家长陪孩子上网课的感受说说 家长对孩子上网课的心得(优秀8篇)

时间:2023-10-17 03:33:18 作者:HT书生 心得体会 家长陪孩子上网课的感受说说 家长对孩子上网课的心得(优秀8篇)

就职是每个人都会经历的一个重要阶段,它标志着我们正式步入社会。如何与同事和上级建立良好的沟通和合作关系?这里有一些精选的就职总结范文,希望能给大家提供一些指导和帮助。

家长陪孩子上网课的感受说说篇一

在2020年的新开始,一场让人始料未及的疫情袭来,全国不少地方封城、封小区,所有人留在家中,严格管控。

为了让学生保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来确保我们停课不停学,从空中获取知识。

我们每个同学认真上网课是另一种与病毒做对抗的方式,这也是对祖国的支持。我们不能站在抗疫一线上救死扶伤,也能在家中为阻击疫情献出一份微薄之力。

在这期间,老师、同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量:各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做ppt;家长们时刻在微信群里观察老师的“动向”打印出来,督促自己的孩子学习;学生们每天盯着电脑认真做着笔记,即使没有老师看管也能自主地学习。

网课也确实是把“双刃剑”。同学们在家中上网课,丰富学识,生活作息有规律,但坏处也不少:其一,同学们在家中上网课,没有老师的时刻监督,突击检查;家长不能时刻在自己身边,我们很容易没有自控力。其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出现不良好的体验。

在这个特殊时期,即使我们与老师不能相见,但是网络上的孜孜教诲,仍把我们心心相连,停课不停学,让我们为心中的理想一点点前进,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运,齐心协力战胜新型冠状病毒。疫情地图上的每一个地名,每一个数字,都牵动着我们的心。作为学生的我们此时更应该努力学习,成为国家的栋梁。

家长陪孩子上网课的感受说说篇二

我是小铭的妈妈,在家里上网课的这段时间里,我发现了小铭有很多优点,主动上网课、练琴、学英语,积极完成作业,制定作息表,可以管控自己玩手机的时间,有爱心,主动帮我分担家务活,休息时间帮我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的时候,她会帮我开导他们,现在她是我的得力小帮手。

但是以前很长一段时间里我们的关系很僵硬,从小她就是一个聪明的孩子,好多事情总是有自己独特的思想,但我却觉得她那是叛逆,我总拿她和别人家的孩子比,为了让她听我的话,我总是唠叨她,甚至打骂,认为她做什么都是和我对着干。导致我们的家庭关系也很紧张。她转学前的学校老师总是找我谈话说她的上课状态不好,成绩也越来越不好,曾经以为把孩子送到学校就是老师的事,经过与老师多次交流后,我觉得我的思想和管教方法都不对,需要学习。经过一段时间的学习我知道了,原生态家庭的教育会对孩子影响一生。对孩子大吼大叫,打骂解决不了根本问题,还会影响孩子心理健康,孩子身上所有问题都是我的问题,没有教不好的孩子,只有不会教的家长。我放下了家长的高姿态和小铭好好的谈了一次,我首先对自己以前的做法向她道了歉,我的打骂深深地伤害了她,我们商定好以后有什么事情好好说,多沟通。我给她讲了上大学的重要性,她给自己设定了人生目标:大学要考上北京音乐大学。

现在是网络时代,孩子们身边充满了无限的诱惑,孩子现在最大的问题就是玩手机,家长需要帮孩子管控手机,手机管理好了就是学习工具,管理不好了就是毒品。小铭也很爱玩手机,为了让他戒掉手机瘾,我和小铭的爸爸约定好不在孩子面前玩手机,还和小铭商量好,玩手机的时间。

她非常喜欢养猫,由于我自己不喜欢一直压制她的想法。现在为了让她的爱心得以发挥,我给她买了一只猫(是用她的压岁钱)。和她一起做猫窝,为了猫咪我们一起商量怎么节约开支。学习中老师说过一句话对孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道现在我们之间的问题还有很多,为了我们幸福的家庭,为了孩子美好的将来,为了迎合孩子们快速成长的脚步,我要坚持一直学习下去,和孩子一起成长。我相信家长好好学习孩子一定会天天向上。

家长陪孩子上网课的感受说说篇三

“我为什么不能玩?我一个多月没有出去了,每天就是要求看书看书看书,玩下游戏怎么了?”儿子突然在自己房间里大声叫着。

“你玩太久了,已经玩了4-5个小时游戏了,每天都这样,完全上瘾了,玩游戏会毁掉你自己的!”妈妈生气的说到。儿子和妈妈突然吵着架。

看着儿子也是惊慌地望着地上的手机,妈妈气得要哭了……

庚子年2020年初春,春节后的寒假,对于每一个家庭来说本应是迎春弄色满怀开心快乐的日子,可是一场猝不及防的严重的疫情来临,让我们不知所措,几经崩溃。为了响应国家防控要求,都待在家里没有出去,每个人的活动空间就是客厅餐厅卧室卫生间。儿子也这样子憋在家里一个多月了,吃了睡睡了吃,整天就是呆呆的,不是摊在沙发上就是躺在床上,整个人就如同一个没有精神和灵魂的躯壳,行尸走肉一样。因此为了不让儿子无聊,我们就允许儿子每天玩1-2个小时手机游戏来打发时间,找点乐趣。但是这个允许就给自控力自律性本身就不强的儿子造成了极坏的影响,玩游戏上瘾了,甚至晚上偷偷的躲在被子里玩游戏,造成作息时间更加混乱,整天都是无精打采的,呆滞木讷,昏昏沉沉的,又是青春期的孩子,故而就发生了上述的一幕,发泄内心的无助。

之后和班主任老师、语文老师请教在这种特殊情况下如何释放和帮助到小孩子的心理心灵的问题;尤其记得3月初学校准备要上网课前,生物课杜老师深夜电话家访给儿子电话时,儿子高兴得激动打了鸡血一样,感觉儿子听到老师的声音鞭策鼓励以及老师的和蔼可亲的笑声时,好似一只被困住的蛟龙回到大海一样,儿子那个开心让我酸楚涩涩,恰似“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄雨时”,我的愁呀,只能在心里哦。

欣喜的是教育部发布通知“停课不停学”,学校很快就开始了网上授课,让儿子可以听到老师们的声音,可以感受到同学们的情谊,可以领略到校园的气息,好似就是回到了学校一样;而且每天在钉钉直播群里上课,有了老师们每节课在直播间里和课后的要求和作业的完成情况监督,尤其是体育老师要求跳绳啊,原地跳啊等等运动啊,还要拍照上传啊,小组同学们一起制作抗疫绘画啊,让儿子变得生动活泼,精神气一下子就提升了许多。让儿子不再觉得自己是一个人行走在荆棘的泥泞的路上,心灵不再是那么孤独寂寞,让自己灵魂深处感觉有了一盏明灯,温暖着,照亮着,指引着自己继续前行。之后每天一日三餐的饭主动做好,有时候还会自己搞几个煎饼,妹妹捣蛋生气了,还会去哄妹妹,妈妈下班回家好会问候一下,帮妈妈拿东西等等,让我感触的老师不单单是传道受业解惑,更重要的是老师才是儿子的灵魂工程师。

可是网络上课,手机,电脑上的东西始终都是虚拟的,对于一个心智尚未成熟,自控力自律性尚未达成又处于青春期的男孩子来说,他们的兴奋度能有多久是一个莫大的考验;网络上课毕竟形式大于实际,而且小孩子长期在一个狭小的空间读书看书,脱离了同学,脱离了老师,脱离了学校,脱离了社会,更不用谈没有德智体美劳等精神层面的东西了,我每天看着群里家长们一个个的担心和焦虑,白天要上班,留小孩子一个人在家,怎能控制得住不玩游戏不上网,尤其是一些不健康的信息必然会侵蚀着小孩子的幼小的心灵,也是对小孩子的一个灵魂的致命考验。看着老师每天催着要写作业、答题等等,想到儿子玩游戏上瘾到发泄把手机丢了的状况,我毅然决定放弃事业,待在家里,陪着儿子,希望他能够在这个特殊时期继续有一个健康和积极向上的人格魅力,就如开学时第一次学校家长会上校长说的那样:投资什么都没有投资孩子重要。陪儿子在他这么小的时候一起经历和面对如此严重的困境的考验,让儿子心灵接受一次洗礼,重塑自己的人生,如何拥有一份强大的心理素质,在困境中成长,在逆境中成熟,在以后面临再大的艰难险阻就能心中拥有一缕阳光,去突破心灵的阴霾,能够让儿子勇敢去调整自己面对任何的困境的挑战,夺取胜利,待到山花烂漫时,繁华不肯谢幕年华里。

期待孩子们早点回归校园,回归正常的青春年少时该有的校园时光,回归到老师们的怀抱,让我们一起期待四月的春天“十里春风不如你”,在花香满园的春末,郎朗书声再次响彻校园每一个角落!

家长陪孩子上网课的感受说说篇四

孩子小需要我们陪伴他们一起上课,因为学校可是给他们上网课,我们就成为了他们的跟班。为他们尽心尽力的服务。

这是一份非常劳心劳力的工作,早上要起来的比孩子早,为他做好早饭,提醒他起来上课吃饭。还要设置闹钟,一天不断响动的闹铃声让人精神紧绷,突然感觉他们在学校里面上学也真不容易。家里有一台电脑,成为了他上学专用电脑,早上上课前为他打开电脑,等待他及时上课。

在上课的时候但心他学习不用功,所以我经常会陪在他身边,看他学习。如果在学习的时候分神就会提醒他,如果发现没有认真听当然也免不了一顿教训,还好我在家中的威望比较高,对我的话孩子还是愿意听得。所以这也减少了一些麻烦。同样也成为了他不得不认真上课的警钟。

在他上课的时间里面,我会给孩子端茶倒水,让他全力学习,如果饿了就给他做饭或者给他一些零食吃,困了了就会替他揉揉头,让他早点醒来,没天都要陪着他上课,督促他上学,感觉心很累,而且有作业还要辅导自己的孩子做作业,成为他的老师,不懂的还要给他们指导教育他们认真读书,认真学习。

做好作业之后还得及时上传照片,给他们的认可老师批改作业,有时候会因为上传作业出错被老师训斥,突然感觉这就是自己学习的时候那样的疲惫劳累,让人难以接受,我经常会告诉自己要坚持住,没有多成时间了,在加上也是在教导自己的孩子有什么需要担心的。所以一直都非常卖力的去教导,时刻督促他们好好学习,成为了小灵通,为了解决自家孩子学习的问题,不得已经常上网翻阅资料了解一些相关的知识。

每天如此,比我们上班还累,有时候脾气上来了就是对这孩子一通大骂,骂完了还得哄着他好好学习,实在是太操心了,只要你一不留神,他就开始开小菜,玩游戏真是让人恨得牙痒痒是在是受不了他这样的做法我经常会因为教学他学习疲惫不堪。突然觉得学习也是一件非常困难的事情。

每天都要考虑如何教导好他们学习,还要伺候他生活,真累,在他们上学的时候只要到了学校就全部让他们的老师去操心,给我们家长减轻了很多负担,让我们有时间去工作,和做一些自己的事情。

没有经历过就不知道工作有多累在家陪孩子上学也不轻松,我突然知道了老师们的辛苦,觉得老师能够教导好学生真了不起,我教导自家的孩子一个人都已经累得够呛,别说教导一群了,但是我会好好配合老师的教学工作的。

家长陪孩子上网课的感受说说篇五

这段时间因为疫情的原因,在家里面上课,我作为一名家长,其实也是有非常多的感受的,在以前是没有感受到孩子的学习状况是什么样的,也没有接触过这些,这一次还是有了机会,直接看到孩子的一个学习情况,自己也一直在用心的监督,也在陪着孩子们上网课,我认为这样的状态是我需要的,也是我作为家长,需要去经历的,陪着孩子经历过这次的网课之后,我也有很多感受,我认为在今后的学习当中,我需要花更多的时间去关注孩子的学习,其实孩子的学习也是需要通过老师跟家长一起努力的,不是说全部交付与老师,我们做家长的心很多时候更需要关注孩子的一个学习情况。

这段时间上网课的经历也让我静下心来思考了这个问题,孩子以前在学校是一个什么样情况我也不知道上,现在有这么一个机会,我肯定是非常的珍惜,我提过的老师在上课的时候,那种不容易,要关注到自己,也要注意到学生的一个情况,讲起课来是非常不方便的,因为上网课这样的情况,以前肯定是没有的,老师讲起课来有太多的不方便了,这个时候作为家长的需要在旁边做辅助,因为有些孩子们肯定就会耍小聪明,不主动的学习,甚至说就不听课,我还是非常在乎这些的,所以是非常配合老师的上课,让孩子一直在暗示的听讲,虽然说这样的上课方式,学生们提问,有时候也需要很多的时间,也会拖慢学习的一个进度,但是这也是没有办法,大家需要共同的坚持,我作为一名家长,也肯定是要有责任陪着孩子们去做这些的,在接下来的学习当中,孩子们的努力还是需要大家一同去付出,我作为家长也会积极乐观的配合。

这次上网课的经历下来,我作为家长也是学习到了很多东西,过去没有注意到的,没有体会到的,这一次我也亲自体会到了,也感受到了,作为家长,肯定是要花更多的时间在孩子身上,孩子的一个学习情况,我肯定需要更加在乎了,这是一定的,从某种程度上来讲,我也是通过了这次上网课的经历学习了,我以后一定会更加在乎,更加注意到孩子的一个学习情况,配合学校配合老师共同去培养孩子,真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的在讲课,那么有耐心的在跟学生们讲解作为家长,我也体会到了老师的那份不容易,我以后也会更加上心关注孩子学习的。

家长陪孩子上网课的感受说说篇六

xxxx年的开学季,注定是不平凡的。为了阻断疫情向校园蔓延,开学时间延迟了。因此,所有的老师都变成了网络主播,所有的学生都线上打卡学习,所有的家长都变成了临时班主任!居家隔离的日子,让我们有更多的时间可以静下心来陪伴年迈的父母,陪伴亲密的爱人,陪伴年幼的孩子。作为一名家长此时此刻,最该做的事,就是有效的陪伴孩子成长。下面和大家聊聊我家孩子上网课我的心得体会。

最初,接到老师说要在家上网课的通知时,我的内心是着急的,担心的,焦虑的!担心自己没有经验,怕教不好孩子,怕她会落后。接下来的时间徐老师教会了我们怎么在家督促引导孩子学习,这才慢慢让我的心情平复下来,跟着老师的步伐向前走。

刚开始网络学习的时候,孩子还比较自觉,学习的兴趣也很浓,每天按时起床运动,学习。也能按时完成老师布置的各种作业。可是随着网络学习的时间延长,孩子没有了新鲜劲,思想也开始变的怠慢。学习时注意力也不太集中了。我的内心真是焦急万分,这样下去肯定会掉队的`。加上我在家待时间长了,经济压力和心理压力也很大。所以对孩子打过,骂过,对她苦口婆心的劝说过。可是效果都不理想。

后来,我想我要找到合适的方法让孩子爱上学习,可以学的踏实,玩的开心!我发现孩子在学习的时候只是听老师讲,很少互动,也不会记笔记。所以听着听着就走神了,当时听会了,过一段时间可能就忘了。于是我给孩子提出以下几点要求:

1、上课必须做笔记,提高学习的效率。

2、积极参与在线答疑。

3、总结上课知识点。

4、高效率的完成作业和复习。在我耐心引导下,孩子找到了学习方法,所以学习起来就轻松了很多,也找回了自信,也自愿自觉的进行学习。

为了让孩子的课余时间更加充实,更加的丰富多彩,我开始教会了她做各种家务和美食。她也很乐于学习,还学习的不错呦!

网络学习还在继续,作为家长我一定会陪伴好孩子进行有效的学习,也一定配合老师把孩子教育好。最后我想对徐老师和焦老师说声:“您们辛苦了,谢谢您们用心,用情的对孩子的关注和培养!是您们那一句句鼓励的话语,给了孩子无限的学习力量;是您们那一次次不厌其烦耐心的指正和讲解,给孩子搭建了进步的阶梯!”

家长陪孩子上网课的感受说说篇七

最初,接到老师说要在家上网课的通知时,我的内心是着急的,担心的,焦虑的'!担心自己没有经验,怕教不好孩子,怕她会落后。接下来的时间徐老师教会了我们怎么在家督促引导孩子学习,这才慢慢让我的心情平复下来,跟着老师的步伐向前走。

后来,我想我要找到合适的方法让孩子爱上学习,可以学的踏实,玩的开心!我发现孩子在学习的时候只是听老师讲,很少互动,也不会记笔记。所以听着听着就走神了,当时听会了,过一段时间可能就忘了。于是我给孩子提出以下几点要求:

1、上课必须做笔记,提高学习的效率。

2、积极参与在线答疑。

3、总结上课知识点。

4、高效率的完成作业和复习。

在我耐心引导下,孩子找到了学习方法,所以学习起来就轻松了很多,也找回了自信,也自愿自觉的进行学习。

为了让孩子的课余时间更加充实,更加的丰富多彩,我开始教会了她做各种家务和美食。她也很乐于学习,还学习的不错呦!

家长陪孩子上网课的感受说说篇八

首先网络授课的优势,第一,充分利用网络,拓展了学生的视野,尤其对于学科而言,网络授课可以及时的给学生传递最新的时事新闻,充分展现了学科特点;第二,提高了教学效率,利用网络完成任务,例如爱学上测试题,可以及时的反映学生的完成情况,做到有效的,同时选择题不需要老师的批改,在题目批改完成之后,还可针对做题情况及时有效地反馈存在问题。第三,网络授课也有效发挥了家校合作的功能,疫情期间不能外出,家长可以有效学生的学习情况,及时向老师反映孩子的问题。

在授课的.过程中也存在很多问题,一开始的时候学习登录不上去,严重影响学生的学习效率和心态,直播过程中网络拥堵导致直播进行不下去等技术问题,但也随着网络的逐步完善得到了解决。在这个过程中,部分自律性好的同学严格按照要求学习完成任务,但部分自律性较差的同学,胡写乱蒙的现象众多,如何做到对这部分学生的有效,如何提高他们学习的积极性是我现在比较困惑的地方。