小学三年级春节的手抄报(模板9篇)

时间:2023-10-17 06:40:06 作者:碧墨 文秘知识 小学三年级春节的手抄报(模板9篇)

小学三年级春节的手抄报篇一

春节是炎黄子孙共有的历史最悠久的传统节日,具有全民性、稳定性和持续性的特点。下面是本站小编带来的小学生二年级春节手抄报图片,希望大家喜欢!

小学生二年级春节手抄报1

小学生二年级春节手抄报2

小学生二年级春节手抄报3

小学生二年级春节手抄报4

小学生二年级春节手抄报5

小学生二年级春节手抄报6

小学生二年级春节手抄报7

小学生二年级春节手抄报8

图片来源于网络

小学三年级春节的手抄报篇二

中国新年的日期,在各朝代并不相同。夏朝定在一月初一,商朝定在十二月初一,周朝定在十一月初一,秦朝定在十月初一。到西汉太初元年(公元前1 年),汉武帝接受司马迁等人的建议使用《太初历》,恢复了夏历即农历,以正月为岁首,把二十四节气订入历法。后来历朝历代虽对历法有过修改,但基本上仍然以《太初历》为蓝本,以夏历的孟春正月为岁首,正月初一为元旦、元日,即新年的第一天。

1920xx年辛亥革命以后,清朝统治被推翻,孙中山在南京建立中华民国政府。各省都督府代表在南京召开会议,讨论历法问题。会上达成了“行夏历,所以顺农时;从西历,所以便统计”的共识,决定使用公历,把公历1月1日定做“新年”,把农历正月初一称做“春节”,但并未正式命名和推广。1949年9月 27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公历纪年法”,将公历1月1日定为“元旦”,把农历正月初一定名为“春节”,并规定春节放假三天,让人们热烈地庆祝农历新年。

在两千多年的历史进程中,我国的新年礼俗经历了萌芽、定型、裂变、转型的发展过程。

先秦时期,新年习俗处于萌芽阶段。此时的庆祝活动主要是在一年农事完毕之际,为报答神的恩赐而举行的“腊祭”。《诗经?七月》中记载了西周时期旧岁新年交替时的节庆风俗。诗中所谓“朋酒斯享,日杀羔羊,跻彼公堂,称彼觥,万寿无疆”,是说人们将美酒和羔羊奉献给诸神,以酬谢一年来神的保佑和赐福。这时的欢庆活动因各诸侯国采用的历法不一样而没有统一的日子,大致在冬天农闲之际,它是后来新年习俗的雏形。

新年习俗定型于汉代。经过战国和秦朝末年的社会大动荡后,西汉初期推行“休养生息”政策,社会生产得到了恢复和发展,社会秩序比较稳定,人们的生活情趣高涨,一系列节日习俗形成了。《太初历》推行后,历法长期稳定,正月初一作为新年的日期也因此得到确立。这样一来,原来各地区分别在冬末春初不同日子举行的酬神、祭祀和庆祝活动便逐渐统一在农历正月初一这一天进行。随着社会的发展,从汉朝到南北朝,正月初一过新年的习俗愈演愈烈,燃爆竹,换桃符,饮屠苏酒,守岁卜岁,游乐赏灯等活动都已出现,新年成为我国第一大节日。

新年习俗在唐代发生裂变。唐朝是思想文化昌明的时代,同时也是内外文化交流频繁的时代,新年习俗渐渐从祈祷、迷信、攘除的神秘气氛中解放出来,转变成娱乐型、礼仪型节日。元旦的爆竹不再是驱鬼辟邪的手段,而成了欢乐、喜庆的方式;庆祝新年的重点由祭神转向了娱人,转向了人们自己的娱乐游艺,享受生活。所以,可以说,也只有在唐代以后,新年才真正成为普天同庆,亿民欢度的“佳节良辰”。

新年习俗到明清时期转型。这种转型主要表现在两个方面:一是礼仪性、应酬性加强。人们在新年相互拜谒,达官贵人互送名帖,或者登门叩拜;平民百姓也讲究“礼尚往来”,馈赠礼品,互相拜年。二是游艺性进一步加强。新年期间,玩狮子,舞龙,演戏,说书,高跷,旱船等各种娱乐活动五彩缤纷,绚丽夺目。北京人逛厂甸,广州人游花市,苏州人听寒山寺钟声,上海人游城隍庙……各地游艺活动自具特色,各种娱乐活动层出不穷,令人眼花缭乱。这时的新年习俗将中国传统文化完美地融合起来,成为集中展示我国几千年风俗文化的民俗博览会。

两千多年的历史,中国的新年风俗盛行赤县神州,渗透到了每个人的生活之中,也铸造了每个炎黄子孙的灵魂。过大年,每到阴历年底赶回家与亲人团聚,祭祖宗,吃饺子,拜年,赏灯,这些已成为炎黄子孙共同的习惯。

小学三年级春节的手抄报篇三

1. 小小礼物轻又轻,送给老师一片心。老师别怪礼物小,这是我的一片心。

2. 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。

3. 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师。

4. 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!

5. 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

6. 让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

7. 亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师!

8. 十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。

9. ,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!

10. 是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!

11. 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

12. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

13. 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

15. 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,本站祝您万事如意!

16. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!

17. 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

18. 老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。

19. 书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。

20. 我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

小学三年级春节的手抄报篇四

感恩节宴会后,有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节,人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动,其中有些一直流传至今。

有种游戏叫蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。

游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大意爆玉米花。

人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

除去这些活动外,有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游,或是坐飞机出去旅行,特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。

在那里,可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石,还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时,还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天,给人以身临其境的感觉。

多少年来,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎在以同样的方式欢度感恩节,感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

感恩节感恩老师:

感恩节来了,鸡圈里各家各户闭门不出,只有一只小鸡在外面溜达。一母鸡好奇问:你不怕被烤成火鸡吗?小鸡答:迟早要摆桌上,摆也要摆的有滋有味。

感恩节快乐,准备好一份欢乐的心情了吗,今天我请你吃火鸡还有南瓜饼,好多好多好吃的,赶快来找我吧。但是记得带上钱,因为今天该你买单了。

感恩节快乐,感谢帮助支持我的人,因为你们我更有动力,感谢我的敌人和小人,因为你们我的内心更加强大。怀揣感恩的心生活会赋予你更多东西。

感恩节快到了,该谢的都得谢,不该谢的也得谢;有恩的报恩,没恩的施恩,欠我钱的还钱,不欠钱的借我钱,有钱的给我点钱,没钱的回我短信!节日快乐!

感恩节快到了,此时的你也许身在异乡,家里的父母在干什么呢?你最想感恩的人是谁呢?别忘了给你爱的人以及爱你的人发一条祝福短信,带上你最美好的祝福。

感恩节就要到了,有钱的捧个钱场,没钱的借钱捧个钱场,有恩的赶紧报恩,有怨的不要折腾。敞开心门,打起精神,拥一颗感恩的心,快乐整个人生。

感恩节今天到,祝福要送到。一祝身体好,二祝心情妙,三祝运气佳,四祝家庭好,五祝学业顺,六祝事业高。感恩天天有,幸福到永久!

感恩节将至,提前祝你节日快乐!愿你持有一颗感恩的心,一次感恩的行动,一句感恩的话语,送给你生活中的每一位朋友,感谢他的照顾,祝他幸福!

感恩节计划:为父母按摩尽尽孝,帮老婆洗脚博一笑,给同事倒茶得福报,送朋友祝福有欢笑,感恩节日好运到,幸福快乐将你绕!祝你感恩节愉快!

感恩节计划:常回家看看,关心父母要做到;多做点家务,抱抱老婆博一笑;向朋友问好,经常联系友情牢;向生活微笑,善待自己让幸福围绕!

感恩节感恩好处多:感完恩,天上掉钞票,美女把你抱;人人对你笑,健康身体好;上司器重你,职场步步高;天天能睡安稳觉,连我都要给你短信问个好!

感恩节到思念忙,相隔千里问声好;虽然不能见面聊,短信搭上思念桥;天寒地冻要保暖,病痛我会扯心肠;朋友,祝您感恩节快乐!

感恩节到了。孩子们早已备好离奇的衣裳,多彩的面具,只待奔到街上吹吹唱唱。我也准备了红梅果酱甜山芋,南瓜饼子和面包,只需你飞来欢聚,缺你不宜!

感恩节到了,在这个美好的节日里,愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐,愿你感恩节快乐!

[]

小学三年级春节的手抄报篇五

植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

1.陪孩子种一盆绿植。和宝宝一起等待种子发芽的过程该有多美妙啊!让宝宝感受到生命的意义。寓教于乐,美化生活又怡情,激发创意还简单,让孩子学会动手,从小培养他爱护环境、欣赏生活!

2.少用一次性筷子。通过调查发现:现在除了部分店铺只提供一次性的筷子之外,越来越多的餐厅都开始换用可循环使用的筷子。我国一年大约要消费掉一次性筷子450亿双,相当于需要砍伐掉大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。在植树节这一天乃至今后的日子里,请减少使用一次性的筷子吧!

3.少用一张纸。现代人的卫生意识可是越来越高,饭前饭后洗手,洗手后顺手一个动作,一张,两张,三,四张......这个植树节,我们也可以拒绝洗手后惯性抽纸巾,而是准备一块干手帕来代替!

4.保护环境,我们还可以做很多事儿!

5.陪孩子绘一副美化家园、有关绿化的画,让孩子从中体会到植树、绿化的快乐与好处!

6.搜集与植树、环保有关的文章。组织一场植树、环保问题竞答赛、研讨会。看一场与树有关的电影等。用眼睛、嘴巴和耳朵来感受和传递植树节的意义。

7.在心里种下一颗愿望树,许一个心愿伴他成长。

把快乐植入心底,把幸福植入生活,把好运植入生命;把健康植入身体,把平安植入人生;用真诚的心去栽种它,用辛勤的`汗水滋润它,用良好的心态培育它。等到枝繁叶茂时,必将心想事成,获得锦绣前程,健康如树可参天,事业如树枝叶茂,爱情如树生根固。绿色让大地充满生机,绿色让天空有了朝气,绿色让你我有了呼吸,绿色是我们心中共同的美丽。

8.将以上这些方式分享给朋友们,号召大家一起热爱植树、共同保护环节,拒绝污染,拒绝雾霾,唤回蓝天、阳光和美好的心情!

小学三年级春节的手抄报篇六

感恩节宴会后,有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节,人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动,其中有些一直流传至今。

有种游戏叫蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。

游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大意爆玉米花。

人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

除去这些活动外,有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游,或是坐飞机出去旅行,特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。

在那里,可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石,还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时,还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天,给人以身临其境的感觉。

多少年来,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎在以同样的方式欢度感恩节,感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

感恩节感恩老师:

感恩节来了,鸡圈里各家各户闭门不出,只有一只小鸡在外面溜达。一母鸡好奇问:你不怕被烤成火鸡吗?小鸡答:迟早要摆桌上,摆也要摆的有滋有味。

感恩节快乐,准备好一份欢乐的心情了吗,今天我请你吃火鸡还有南瓜饼,好多好多好吃的,赶快来找我吧。但是记得带上钱,因为今天该你买单了。

感恩节快乐,感谢帮助支持我的人,因为你们我更有动力,感谢我的敌人和小人,因为你们我的内心更加强大。怀揣感恩的心生活会赋予你更多东西。

感恩节快到了,该谢的都得谢,不该谢的也得谢;有恩的报恩,没恩的施恩,欠我钱的还钱,不欠钱的借我钱,有钱的'给我点钱,没钱的回我短信!节日快乐!

感恩节快到了,此时的你也许身在异乡,家里的父母在干什么呢?你最想感恩的人是谁呢?别忘了给你爱的人以及爱你的人发一条祝福短信,带上你最美好的祝福。

感恩节就要到了,有钱的捧个钱场,没钱的借钱捧个钱场,有恩的赶紧报恩,有怨的不要折腾。敞开心门,打起精神,拥一颗感恩的心,快乐整个人生。

感恩节今天到,祝福要送到。一祝身体好,二祝心情妙,三祝运气佳,四祝家庭好,五祝学业顺,六祝事业高。感恩天天有,幸福到永久!

感恩节将至,提前祝你节日快乐!愿你持有一颗感恩的心,一次感恩的行动,一句感恩的话语,送给你生活中的每一位朋友,感谢他的照顾,祝他幸福!

感恩节计划:为父母按摩尽尽孝,帮老婆洗脚博一笑,给同事倒茶得福报,送朋友祝福有欢笑,感恩节日好运到,幸福快乐将你绕!祝你感恩节愉快!

感恩节计划:常回家看看,关心父母要做到;多做点家务,抱抱老婆博一笑;向朋友问好,经常联系友情牢;向生活微笑,善待自己让幸福围绕!

感恩节感恩好处多:感完恩,天上掉钞票,美女把你抱;人人对你笑,健康身体好;上司器重你,职场步步高;天天能睡安稳觉,连我都要给你短信问个好!

感恩节到思念忙,相隔千里问声好;虽然不能见面聊,短信搭上思念桥;天寒地冻要保暖,病痛我会扯心肠;朋友,祝您感恩节快乐!

感恩节到了。孩子们早已备好离奇的衣裳,多彩的面具,只待奔到街上吹吹唱唱。我也准备了红梅果酱甜山芋,南瓜饼子和面包,只需你飞来欢聚,缺你不宜!

感恩节到了,在这个美好的节日里,愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐,愿你感恩节快乐!

小学三年级春节的手抄报篇七

1、在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!

2、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

3、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

4、将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

教师节到来之际,祝我亲爱的老师 ,身体健康!永远快乐!

5、今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

6、今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!

7、您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!

8、当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了!

【三年级教师节手抄报图片:和老师相关的成语】

小学三年级春节的手抄报篇八

数学是美丽的,数学知识是无穷无尽的。数学公式奇妙而神奇,应用题贴近生活,天文地理无所不包,而数学思考题则可以挖掘出你的智慧。“数学是科学的皇后”,她的美丽与神秘吸引着我不断去探索数学的奥妙。绕人的语文,杂乱的英语,而数学!像一阵清风吹进了我的心扉,像在喧闹的城市里,耳边蓦地响起的天籁之音,像在百花齐放的花丛中悄然绽放的百合,让人们在炙热的阳光下感受到一缕来自数学的清凉。它引领着我在数学的海洋里遨游,在科学长廊中徜徉。

那一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都帮助我开启科学大门的金钥匙。同时,它们又是细心和认真的考验,让我随时随地迎接挑战。奠定基础,才能让美丽的科学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以盖上高楼大厦了;反之,如果地基不牢,楼没盖多高,就会出事故。在做计算题时,要用细心加上做题的耐心,只有这样,才能得到百分之百的开心。相比之下,应用题就要更生动活泼一些了。应用题,仿佛就是生活的一个缩影,在这里,可以看到不同的场景。利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题,当然是快乐的。但是解决问题的前提,仍然是掌握好基础知识,然后再灵活运用。我的数学老师说过:数学来自于生活,又用于生活。这句话在这一道道应用题上,体现出来了。应用题巧妙地将生活与数学融为一体,也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学。从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间,无非是一个体验、探索数学的过程:从家到学校的路程,上课的时间等等。在应用题的基础上,思考题则更加具有挑战性。

解应用题先别慌,反复读题头一桩,

条件、问题、关系句,一字不漏正反想。

线段图,是拐杖,

用方程,切莫忘,化难为易它最强。

分数题,单位一,量率对应细分析,

三类九种基本题,你要牢牢记心里。

工程题、行程题相互沟通正、反比,

假设法、不变量、单位一要统一,

算完题,要检验,符合题意再答案。

1、小马虎数鸡

2、来了多少客人

小学三年级春节的手抄报篇九

作者:郭沫若啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

啊,我年青的女郎!

你该知道我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴底胸中,

才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

我常常思念我的故乡,

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

(写于1920年)