习近平讲故事读后感(专业16篇)

时间:2023-12-29 14:41:31 作者:文锋 讲话稿

通过写读后感,我们可以触发自己的审美感受,激发内心的共鸣,进一步加深对作品的理解和欣赏。以下是一些读者们分享的读后感,希望能给大家带来不同的思考和观点。

《故事》读后感

他向朋友借了一条船,在燕子的指引下出发了,由于食物不多,一路上鸭子捕到了很多飞鱼,海豚还给他们送来野葱。一天傍晚突然狂风大作,船身颠簸厉害,原来船身被砸出一个大洞,海水只往里灌,医生让鸭子游到岸边,把绳子绑着椰子树上,随后大家便顺着绳子爬上岸,我一颗悬着的心终于落了下来,好惊险呀!天晴后他们继续向猴子国进发,没想到半路上遇到悬崖,一只老猴子大喊一声:“孩儿们,桥,桥,桥——快造出一座桥”一眨眼功夫,悬崖上出现了一座用猴子的身体连接成的桥,我感到十分震惊。

医生好不容易到了猴子国,便在那里忙开了,叫人搭草房,把没生病与生病的猴子隔离开来,给没生病的猴子注射疫苗。于是医生便给其他动物写信,比如狮子国、豹子国、羚羊国等,叫它们协助照顾猴子。狮子国的国王是个傲慢的家伙,它来到猴子国对医生说:“我们是兽中之王,为什么要照顾那些肮脏的猴子,还不如把它们当做零食吃了差不多。”但是狮子王回家以后看见自己的孩子病得很厉害,王后咆哮起来:“你这个没用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特医生,现在谁都知道他会给动物看病,你竟然对他这么无礼,你快点把孩子抱过去,给他道歉,请求他的原谅。”狮子王只好羞着脸给医生道歉,医生不计前嫌,把他孩子病治好了。原来再厉害的动物也有求于他人的时候,让我懂得了乐于助人的道理。狮子王派狮子照顾猴子,见狮子国都如此,其他动物都纷纷来照顾猴子。

杜立特还干了几件惊天动地的事情:创建动物邮局,乘巨型海蜗牛在海底行走,组建动物马戏团,成立了动物花园,到月球上探险等。什么困难的,不可思议的事情在杜立特医生那里都迎刃而解。从中我看到了杜立特医生优秀的品质——勇敢、乐观、充满爱心、富有同情心。

一天,一只流浪狗路过家门口,我见它可怜巴巴的望着远方,好像在寻找什么,此刻我多想成为杜立特医生,因为他懂得动物语言,可以跟狗聊天做朋友。我随手拿了两根骨头扔给它吃,狗感激的看着我,然后跑上前去津津有味地啃了起来,吃完后它便朝我摇摇尾巴,像是在感谢我给的“大餐”。哦,原来跟动物做朋友是件很容易的事!

《习近平讲故事》读后感作文范文

深圳是我国的一个经济特区,以其沧桑巨变展现了改革开放的磅礴伟力。24日上午,习近平参观了“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”。展厅内,今昔图片强烈对比,历史场景历历再现,全景展示了广东改革开放40年的峥嵘岁月。习近平不时驻足察看、仔细询问。他表示,我国40年的变化翻天覆地,举世瞩目。参观后,习近平同广东省改革开放相关方面代表亲切交谈,祝愿他们在各自岗位上再立新功,祝老同志们生活幸福。他强调,党的十八大后我考察调研的第一站就是深圳,改革开放40周年之际再来这里,就是要向世界宣示中国改革不停顿、开放不止步,中国一定会有让世界刮目相看的新的更大奇迹。我们要不忘改革开放初心,认真总结改革开放40年成功经验,提升改革开放质量和水平。要坚持以人民为中心,把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准,让改革开放成果更好惠及广大人民群众。广东要弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神,立足自身优势,创造更多经验,把改革开放的旗帜举得更高更稳。

我曾经提出,治理黄河,重在保护,要在治理。要坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理,统筹推进各项工作,加强协同配合,推动黄河流域高质量发展。要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持生态优先、绿色发展,以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策,上下游、干支流、左右岸统筹谋划,共同抓好大保护,协同推进大治理,着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、保护传承弘扬黄河文化,让黄河成为造福人民的幸福河。

黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护,守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。

观察当代中国哲学社会科学,需要有一个宽广的视角,需要放到世界和我国发展大历史中去看。人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。从西方历史看,古代希腊、古代罗马时期,产生了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、西塞罗等人的思想学说。文艺复兴时期,产生了但丁、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、哥白尼、布鲁诺、伽利略、莎士比亚、托马斯·莫尔、康帕内拉等一批文化和思想大家。他们中很多人是文艺巨匠,但他们的作品深刻反映了他们对社会构建的思想认识。英国资产阶级革命、法国资产阶级革命、美国独立战争前后,产生了霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗、爱尔维修、潘恩、杰弗逊、汉密尔顿等一大批资产阶级思想家,形成了反映新兴资产阶级政治诉求的思想和观点。马克思主义的诞生是人类思想史上的一个伟大事件,而马克思主义则批判吸收了康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学思想,圣西门、傅立叶、欧文等人的空想社会主义思想,亚当·斯密、大卫·李嘉图等人的古典政治经济学思想。可以说,没有18、19世纪欧洲哲学社会科学的发展,就没有马克思主义形成和发展。20世纪以来,社会矛盾不断激化,为缓和社会矛盾、修补制度弊端,西方各种各样的学说都在开药方,包括凯恩斯主义、新自由主义、新保守主义、民主社会主义、实用主义、存在主义、结构主义、后现代主义等,这些既是西方社会发展到一定阶段的产物,也深刻影响着西方社会。

中华文明历史悠久,从先秦子学、两汉经学、魏晋玄学,到隋唐佛学、儒释道合流、宋明理学,经历了数个学术思想繁荣时期。在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说,涌现了老子、孔子、庄子、孟子、荀子、韩非子、董仲舒、王充、何晏、王弼、韩愈、周敦颐、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、康有为、梁启超、孙中山、鲁迅等一大批思想大家,留下了浩如烟海的文化遗产。中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧,为古人认识世界、改造世界提供了重要依据,也为中华文明提供了重要内容,为人类文明作出了重大贡献。

习近平阐释“初心”的深刻内涵时,常深情地讲述一些动人的小故事。

这些故事,是对共产党人不忘初心,始终为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的最好昭示。

“半床棉被”

把时针拨回1934年11月,红军正进行艰难长征的时候。

在湖南汝城县沙洲村,三位疲惫不堪的女红军在军队驻扎休整时借宿在村民徐解秀老人家中。临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。

在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平讲述了这个故事。他提到徐解秀老人的话:“老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”

“一部红军长征史,就是一部反映军民鱼水情深的历史。”正是坚守着一颗实现民族独立和人民解放的“初心”,80多年前,红军开始了漫漫长征,将理想信念的种子播撒在人民群众的心中。

“每一代人有每一代人的长征路”。习近平讲述“半床棉被”的故事,是为了说明“同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证,也是我们战胜一切困难和风险的根本保证”。也是为了说明“走好今天的长征路,必须把人民放在心中最高位置,坚持一切为了人民、一切依靠人民”。

“半床棉被”的故事里,女红军临走时对徐解秀说:等革命成功后,一定要送你一条完整的新棉被。人民,是共产党人的理想之根、信念之源。不仅分给人民群众自己的“棉被”,还要为人民群众送来“新棉被”,为人民过上更加美好生活而矢志奋斗,正是共产党人不忘的“初心”。

“一刻也离不开老百姓”

1966年2月7日,人民日报头版头条位置,刊登了新华社记者穆青、冯健、周原的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,这篇报道曾让习近平为之流泪。

2014年3月,习近平在河南兰考调研时谈起了这段往事:“我当时上初中一年级,政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽,多次泣不成声,同学们也流下眼泪……”

他说到焦裕禄在病痛折磨下仍以超人毅力工作的故事:“念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿时,我受到深深震撼……”

自此,焦裕禄精神在习近平心中扎根,50多年来,无论是当知青、上大学、参军入伍,还是做领导工作,这个名字始终闪耀在习近平心中。

这个名字意味着“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;意味着凡事求真务实、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风;意味着“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;意味着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操;意味着一颗“把老百姓看成父母、兄弟姐妹”的“初心”。

“革命战争年代我们党同敌人作斗争,一刻也离不开老百姓的保护和支持,党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?”习近平的发问令人深思。

“真理的味道非常甜”

真理有“味道”吗?

2012年11月29日,在参观《复兴之路》展览,看到安放于陈列柜中的《共产党宣言》中文译本时,习近平讲了一个关于真理味道的故事:

一天,一个小伙子在家里奋笔疾书,妈妈在外面喊着说:“你吃粽子要加红糖水,吃了吗?”他说:“吃了吃了,甜极了。”老太太进门一看,这个小伙子埋头写书,嘴上全是黑墨水。结果吃错了,他旁边一碗红糖水没喝,却把那个墨水给喝了,而他浑然不觉,还说,“可甜了可甜了”。这人是谁呢?就是陈望道,他当时在浙江义乌的家里,就是写这本书。于是由此就说了一句话:真理的味道非常甜。

墨汁的味道当然不是甜的,但在有理想信念的共产党人心中,真理的味道比糖还甜。正是为了这份理想之甘,信念之甜,一代代的共产党人经受一次次挫折而又一次次奋起。

“坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平阐明了这份薪火相传的“初心”。

理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。从当时救亡图存,到现在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦,历史的进程不断向前,共产党人理想信念的“初心”却从未改变。

“母亲送儿打日寇”

1937年7月7日,日本侵略者制造了卢沟桥事变。中华大地战火熊熊,中华民族到了“最危险的时候”。

2014年7月7日,在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上,再次回顾这段历史,习近平提到了一个悲壮的故事:

在这场救亡图存的伟大斗争中,中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血,母亲送儿打日寇,妻子送郎上战场,男女老少齐动员。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲,把丈夫和5个孩子送上前线,他们全部战死沙场。

一句“全部战死沙场”,是对革命理想信念凝重的诠释。“革命战争年代,革命先烈在生死考验面前所以能够赴汤蹈火、视死如归,就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。”正是这为国忘家,为公忘私,无私奉献的精神,“革命理想高于天”的“初心”,推动中国革命取得成功。

一句“全部战死沙场”,也是对侵略和战争深沉的控诉。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”从苦难中走过来的中国共产党和中国人民,深知和平的珍贵、发展的价值。“中国主张各国人民同心协力,变压力为动力,化危机为生机,以合作取代对抗,以共赢取代独占。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平对促进世界和平与发展提出了郑重主张。

“今天的人类比以往任何时候都更有条件共同朝着和平与发展的目标迈进。”和平,是人类共同的企盼,也是中国共产党和中国人民不变的“初心”。

一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。只要共产党人在,“初心”就不会被遗忘,“不忘初心”的故事就将依然继续。

从五四运动到中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这在中华民族发展史上、在人类社会发展史上都是划时代的。

我在党的十九大报告中提出了我国发展的战略安排,这就是:到2020年全面建成小康社会,到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大青年生逢其时,也重任在肩。我说过,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。

每一代青年都有自己的际遇和机缘。我记得,1981年北大学子在燕园一起喊出“团结起来,振兴中华”的响亮口号,今天我们仍然要叫响这个口号,万众一心为实现中国梦而奋斗。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

本书以《习近平讲故事》的内容为基础,针对少年儿童的特点,精选出47则故事。本书内容具体而生动、通俗而深刻,是帮助广大少年儿童建立文化自信,增强自我认同,树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生的第一粒扣子的优秀读物。

纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。马克思就是在他一生中最贫困潦倒的时期写成《资本论》的。他在1852年2月给恩格斯的一封信中写道:“一个星期以来,我已达到非常痛快的地步:因为外衣进了当铺,我不能再出门,因为不让赊账,我不能再吃肉。”即使这样,马克思也没有屈服,没有停止工作。不畏艰难困苦,只为主义真,这就是无产阶级革命家的气节。

《习近平讲故事》读后感字范文

认真逐篇读完《习近平讲故事》,感触颇深。一是诧异于他广博的学识,二是倾佩于他的学致使用,引经据典,用生动的事例说明道理。下面是小编为大家整理的《习近平讲故事》读后感1000字范文3篇,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!

比之深奥晦涩的理论,人们更加喜欢听故事,因为故事往往显得鲜活、生动,引人入胜,《习近平讲故事》就是这样一本书。由于平时工作比较忙,很少抽出时间看专业以外的书籍。当我拿到《习近平讲故事》这本书时,我觉得很可能也会束之高阁。

一天晚上,我翻开了这本书,看了看序言,读首句“善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点,更是中国共产党领袖的过人本领”时,还觉得是大而空洞,但我还是往下看了看,当“将墨汁当成红糖吃掉而浑然不觉”、“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子”、“通过故事,讲述中国历史文化之‘道’、改革发展之‘道’、大国外交之‘道’”等句子出现在眼睑时,我觉得这本书或许值得一读。

这本书展现了习近平主席在不同时期讲述的100多则故事,分为对内和对外两篇。对内篇包括廉政、品格修养、励志和治理等;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通和历史情感等。每则故事既有习近平主席的讲述原文,又有“延伸阅读”,故事情节丰富。我首先从目录中选了一些自己最感兴趣的故事,然后再细细品读。

在书中,习近平主席用“四知拒金”、“要言妙道”告诫官员要廉洁奉公、保持精神追求和道德自律;借用杜牧《阿房宫赋》以及《古文辑要》等历史文化典籍,阐明领导干部做人要谦虚谨慎;用反腐没有“纸牌屋”表达党中央铁腕反腐的决定决心;用半条棉被的故事,告诫全党必须把人民放在心中最高位置;牢记梁家河村民吃上肉的期盼,寄托着共产党人不忘初心的价值追求;讲述张之洞感叹改革之难,思考改革需要凝聚共识;用《左传》三命而俯的故事,让人懂得敬畏;用“30里借书”的故事,阐述对文学的重视;赋予滴水穿石”故事新的含义,表述前赴后继、勇于牺牲的新精神;用汶川地震期间巴基斯坦的倾力援助,阐述两国人民的情谊;讲述“己所不欲,勿施于人”传递中国外交的义利观;用“新狮子论”,巧妙反驳了“中国威胁论”,等等。一个个生动的故事被娓娓道来,这些故事高大上、接地气,既展现文化软实力,又具有实践指导性,具有极强的感染力,无不引人深思、发人深省,如春风化雨。

正如序言中所说“一个故事胜过一打道理”。讲好中国故事,传播中国声音。这方面,习近平主席确是高手,他既喜欢讲故事,也擅长讲故事,旁征博引、融汇古今、贯穿中西,顺手拈来。这些故事显示了习近平主席深厚的文化底蕴,承载了习近平主席对内政外交、治党治国治军的深刻思考,具体而生动、通俗而深刻,为我们学习习近平主席如何讲好中国故事打开了一扇窗口。

通过对这些故事的阅读和理解,能让人们更好地了解历史,让人们更加团结,为早日实现伟大的中国梦贡献力量。同时,通过这些故事的传播,也能让世界更好地了解中国。

最近认真阅读了《习近平讲故事》这本书,习总书记用一种“讲故事”的方式,娓娓道来,循循善诱,让我有幸聆听了一堂精彩生动的党课,享用了一顿思想精神大餐。

习近平擅长用简单平实的语言来讲述大道理,传递大智慧。无论是会议上的发言,调研时的讲话,还是出访时的演讲、报刊上的文章,处处都彰显着鲜明独特的“习式风格”:平实而又生动,通俗却又深刻,亲切而不失威严,以一种润物细无声的力量,把历史典故、寓言传说、神话故事、文学作品乃至平凡人物巧妙地融入现实,把国家治理之道、大国外交之道以及修身为人之道,浓缩成一粒粒观念的种子,播进了听众和读者的心田里,令其生根发芽、开花结果。

习近平可以借古喻今,旁征博引,身处外交场合时,他照样能够洞察世界文明的潮流,游刃有余,得体应对。比如,在2013年会见德国总理默克尔时,他就巧妙地以“牛顿力学三定律”为喻,阐述了中德关系,即牢牢把握中德合作的“惯性”,通过深化务实合作提升中德关系的“加速度”,减少两国关系发展的“反作用力”,不仅在政治外交中融会贯通了西方文化,而且也体现了对物理学博士出身的默克尔学养的尊重。在。

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年访英期间,他再次巧搭历史舞台,让莎士比亚和汤显祖这两位同时代的东西方戏剧大师携起手来,不仅迅速拉近了中英之间的“文化距离”,而且主张了全球“开放包容、多元互鉴的主基调”。

听习近平“讲故事”,除了可以领悟各种“治国理政”的伟大思想之外,还可以吸收多种“修身治学”的有益营养,为我们普通人工作、生活和学习提供莫大的帮助。比如,在谈到文学创作时,习近平引用了“吟安一个字,拈断数茎须”“两句三年得,一吟双泪流”的诗句,既道出了文学创作者的艰辛不易,也说明了那些能叫得响、传得开、留得住的文艺精品,都是呕心沥血的产物。这对从事文字工作的我而言,无疑是一种有力鞭策。总书记“故事”讲得好,不单单体现了他出色的口才和文采,更体现了他深厚的人文情怀和哲学底蕴,这离不开他多年来勤思敏学的良好习惯,离不开他长年扎根基层的实践经验,更离不开他坚不可摧的党性修养。真希望能有更多的人能静下心来,好好读读这本书,认真思考,仔细琢磨,从中找到一把警示自己、启迪自身、充实自我的“金钥匙”。

利用假期,我阅读了《习近平讲故事》一书,通过阅读,有很多感触,它收入109则故事,分为对内篇和对外篇。每则故事都能让读者更好地感悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。它是深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本、生动教材。

我最喜欢的是品格、励志部分的内容,总书记总是用很多简单、朴实却无比真挚的故事来触动人们的心弦,从中让我们感受到各种真谛。总书记形象地比喻价值观的养成是“扣扣子”:人生的扣子从一开始就要扣好。同时,也要拒绝悲观与等待。总书记的家乡有个青年患有小儿麻痹症,但是他并没有放弃自己的未来,也没有悲观地结束自己的生命,而是通过学习绘画、摄影,不断地辛勤付出,成为了人人羡慕的“万元户”。这就是习总书记的形象比喻“有些人往往一心想摘取远方的蔷薇,却反而把身边的玫瑰踩在脚下,忘记了一切大事都要先从小事做起,从身边做起”,这是对于青年的警醒,应当有远大的抱负却也不能忘记身边的玫瑰,脚踏实地地干好可望可及的事情,才会有机会摘取远方的蔷薇。他也提醒青年同志要保持奋斗精神、奉献精神。

对我而言,这个故事、这些文字让我感触很多。当我们面对一些困难时,会先抱怨一番。譬如遭遇疾病时,身体的疼痛让我们抱怨老天的不公平。可是,那些能够治愈、一时痛苦的病痛比起有些天生遭遇病痛的人而言,这又算得了什么。然而,坚强的他们,依然选择了努力,选择了不放弃、选择乐观地面对。就像总书记故事里提到的患有小儿麻痹症的青年。当我们再面临任何困难,想想励志的他,我们还有什么理由不去努力、不去克服。同样,如总书记所言,我们更应珍惜,珍惜每一次需要努力奋斗的机会、珍惜生命、珍惜时光。

现在人和知识和书的距离近了,惰性却强了。提起读书,我们总说自己没时间,可我们却有时间闲聊天、刷朋友圈。但是比比习总书记,我们谁又比他忙呢?然而,对于读书,习总书记是这么说的:“读书已成了我的一种生活方式。”总书记也善读书。对于读书,他有自己的心得。在一次中央党校典礼习总书记讲话时,他说:“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。”又一次典礼上,习总书记再谈读书。他说:“经常听有的同志说自己想学习,但‘工作太忙,没有时间学习’。听上去好像有些道理,但这绝不是放松学习的理由。”习总书记表示,学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。“哪怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔。

作为一名党的基层工作者,我很渺小,但我知道我的责任却很重大。我会向习总书记学习,不为自己找借口,让读书成为生活中不可或缺的一部分。不断地汲取新知识,不断地提高自己的专业技能。

习近平讲故事少年版的读后感

年轻人是最有活力、最有梦想的人。一个国家只有年轻人茁壮成长,才能繁荣昌盛。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

《习近平讲故事》一书是由人民日报社组织编写、人民出版社出版发行的经典之作。习近平总书记是个讲故事的高手。他喜欢用生动的故事来说明道理,尤其是从历史故事中寻找借鉴。习近平总书记说,历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人的“百科全书”,领导干部读点历史,有助于提高文化素养和思想政治修养,有助于提高工作能力和领导水平。

该书从习近平总书记数百篇讲话和文章中,精选出体现他治国理政新理念新思想新战略的109则故事,加以完整呈现和解读。这些故事高大上、接地气,既展现文化软实力,又具有实践指导性,具有极强的感染力、吸引力和穿透力;这些故事具体而生动、通俗而深刻,为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神打开了一扇窗口;这些故事涉及古今中外,时间跨度大,涉及人物多,故事来源广,讲述语境丰富,真可以说是一部迷你版、袖珍版的中国故事。

该书分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、励志、治理等;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等。每则故事在引用原文之外,还配有“延伸阅读”,用以丰富故事细节,还原故事语境,让读者更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。

例如,老一辈无产阶级革命家都是廉政与勤政的楷模,我们各级干部一定要向老一辈无产阶级革命家学习,努力做到“廉不言贫,勤不道苦”,这样,我们就能永远植根于群众之中。习近平总书记引用的“廉不言贫,勤不道苦”,源自河南内乡县衙东账房悬挂的一副楹联,上联是:廉不言贫,勤不言苦,下联为:尊其所闻,行其所知。这副楹联上联的意思是,真正廉洁的人,不会讲自己如何清贫,真正勤政的人,不会抱怨自己如何辛苦。下联的意思是,君子崇尚他所听到的善言,努力践行自己所认知的理念。

廉洁奉公,勤于政事,向来为儒家思想所提倡,是历代为官从政者应具备的品德。真廉洁者,从不言贫,真勤政者,从不言苦。知行合一,行胜于言,才是为官之道。

“廉”字打底、“勤”字当头,是领导干部安身立命的基本坐标。习近平总书记反复强调“三严三实”,“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。廉政和勤政是题中应有之义,领导干部既要做“廉吏”,又要当“勤官”,既要廉政,又要勤政。中国历史上有不少官吏既廉又勤:“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,要求自己做到“不使内有余帛,外有赢财”;“欲以身殉社稷,躬亲庶政,不舍昼夜”的司马光,“于物淡然无所好”,“恶衣菲食以终其身”。封建官吏尚能如此,共产党人何言不能?为官不廉,就会为利益所惑、为金钱所动,那么所谓作为就会是乱作为,就会突破底线、超越法治、摆脱约束,就会产生负面效果。为政不勤,就会政怠宦成、无所作为。如果说贪污腐败是看得见、摸得着的罪行,那么这种懒政思维,则更加具有隐蔽性,更难以察觉,如同温水煮青蛙,从长远来看其危害不容小觑。不廉或者不勤,都与执政为民的要求背道而驰,更何谈赢得群众的信任和拥护?那么,领导干部怎样才能既做到廉政,又实现勤政?习近平总书记引用的这句话就是答案,不言贫而能廉,不怕苦而后勤,说到底还是要加强内心修炼和党性修养。

2004年12月26日,时任浙江省委书记的习近平在与瑞安市基层干部座谈时,讲述了子产治郑、子贱治单父、西门豹治邺这“三不欺”的故事。

习近平引用的故事出自《史记·滑稽列传》,载:“传曰:‘子产治郑,民不能欺;子贱治单父,民不忍欺;西门豹治邺,民不敢欺。’三子之才能谁最贤哉?辨治者当能别之。”唐代司马贞在《史记索隐》中对此作了进一步阐释:“循吏传记子产相郑,仁而且明,故人不能欺之也。子贱为政清净,唯弹琴,三年不下堂而化,是人见思,故不忍欺之。豹以威化御俗,故人不敢欺。”

子产相郑的故事在《史记·循吏列传》等多个文献中都有所记载。子产,春秋时期杰出的政治家、思想家。子产先后辅佐过郑简公、郑定公两位国君,长达20余年。子产治理郑国时,明察秋毫,亲力亲为。他整顿田制、作丘赋、铸刑书、改革用人制度等,励精图治,赢得百姓爱戴。子产去世时,百姓痛哭:“子产去我死乎!民将安归?”

子贱治理单父的故事出现在《吕氏春秋》和《说苑》等多部文献中。子贱,春秋末期鲁国人,为孔子的学生。曾被鲁国国君任命为单父宰。《吕氏春秋》中记载:“宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂而单父治。”子贱治理单父,为政清净,善于用人,从而赢得了“鸣琴而治”的美名。同样治理过单父的孔子学生巫马期问子贱,何以做到“身不下堂而单父治”?子贱回答:“我之谓任人,子之谓任力。任力者故劳,任人者故逸”。

西门豹治邺的故事在《史记·滑稽列传》中有详细的叙述。西门豹,战国时期魏国人,著名政治家、水利家。他任邺县县令前,魏文侯找他谈话,告诫他“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之”的从政方法。西门豹就任后,遵循国君教导,首先开展了调查研究工作,了解到邺地最大的问题是给河伯娶妇这一陋俗。他进而实行严格的法律,将散布谣言的巫婆扔进河中以儆效尤,之后又兴修水利,治理了邺地的水患。

子产、子贱、西门豹治理不同的地方采取的方法也不同。子产明察秋毫,百姓不能欺骗他;子贱清静无为,百姓不忍欺骗他;西门豹严刑酷法,百姓不敢欺骗他。

习近平讲述这个“三不欺”的故事,意在说明治国理政没有放之四海而皆准的办法,“工作方法要不断总结、不断创新,与时俱进”。

当今世界高水平的足球赛,仅讲个人技术水平,单靠个人的脚下功夫,恐怕已经不合潮流了。破门主要靠队员们的有机结合,配合意识已经成为绿茵场上重要的战术意识。一位著名足球评论家评论阿根廷足球队痛失第12届世界杯冠军一战时说:“马拉多纳作为一名球星,在场上只注意个人而不注意集体,阿根廷球星个人主义的踢法,终于导致他们与本届世界杯冠军绝缘”。球迷常批评某个队员“盘带过多”,就是讨厌这个队员过分卖弄自己的个人技术,而破坏了有机配合,以至失去了破门机会。

一个地方的经济工作,上下左右要形成一个整体。各个部门有相对的独立性,但又都是整体中的一个部分,不能独立于整体之外,也不能和其他部门割断关系。习近平总书记以足球为喻,阐明了整体与部分的关系问题:部分之间有机融合,整体的力量就会倍增;部分之间相互掣肘,整体的力量就会削弱。习近平总书记一直强调治国理政过程要注重协调配合,“身在兵位,胸为帅谋”,始终从大局出发考虑问题。

习近平总书记讲的这些故事,都是从历史传承中来,从文化经典中来,从现实生活中来,从人民群众中来,从工作实践中来,是最值得点赞的中国故事。通过讲述中国故事,让后代了解历史,让世界了解中国,让人民更加团结,让中国更有力量。

本书以《习近平讲故事》的内容为基础,针对少年儿童的特点,精选出47则故事。本书内容具体而生动、通俗而深刻,是帮助广大少年儿童建立文化自信,增强自我认同,树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生的第一粒扣子的优秀读物。

纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。马克思就是在他一生中最贫困潦倒的时期写成《资本论》的。他在1852年2月给恩格斯的一封信中写道:“一个星期以来,我已达到非常痛快的地步:因为外衣进了当铺,我不能再出门,因为不让赊账,我不能再吃肉。”即使这样,马克思也没有屈服,没有停止工作。不畏艰难困苦,只为主义真,这就是无产阶级革命家的气节。

说实话,自从进入电子阅读时代以后,自己已经很少拿起书本了。但自有幸读了《习近平讲故事》一书后,自己就被书中的一段段故事深深吸引,不断引起自己心灵深处的共鸣。书中不仅谈到了当代中国发展的一些主要特征和未来走向,总书记还从自己一路走过的经历,谈到不少意味深长的话题,这样的故事,对每一个人的人生定位都有指导意义。

习近平讲故事,有着丰富的内涵,也有着高超的技巧。书中收入了109则故事,分为对内篇和对外篇。书中还对总书记的小故事进行了“延伸阅读”,使读者能更清晰的了解故事的信息、故事的细节,以及更深层次的了解故事讲述时的语境,从而有一个更全面、更立体、更深刻的理解。每次捧卷阅读,自己都会被书中故事的真情实感所打动,不断的加以吸收应用。特别是在讲述“梁家河的变化”这一段。总书记站在世界舞台上向世人阐释中国时,并没有谈gdp,没有谈北上广,也没有用什么统计数字,而是用最质朴的语言,介绍了对他个人而言最具意义的一个小村庄。通过这个默默无闻小村庄的今昔变化,让世人直观了解中国的发展变化。这样的选择,源自总书记不变的“初心”。7年的农村生活,7年的同甘共苦,习近平收获了成长,更坚定了信念:要为人民做实事,要与人民群众心在一起、苦在一起、干在一起。时代变迁,人也随之变化,但是我们决不能遗失心中的那一方净土,对于我们每一个公安民警而言,我们不需要豪言壮语来粉饰,不需要鲜花掌声来烘托,从警路上,只要不忘初心,用忠诚守护社会的稳定,用公平正义守护人民的平安与幸福,踏踏实实的做好本职工作。这样,当回首往事,这段从警的历程,这份为民的光荣必将成为我们人生中一曲绚丽的篇章。

故事可以载道。把深刻的思想、抽象的道理,转化成鲜活的故事、生动的例子,即接地气、有文气,更见视野、显水平。当前我们的公安队伍也需要用故事来讲述思想政治工作之“道”。要找准定位、多说“人话”,不说“神话”,杜绝“鬼话”,增强教育引导的感染力,从而真正拨动人的心弦,引导广大民警切实做到对党忠诚,服务人民,执法公正,纪律严明,共同把人民公安的故事讲的愈来愈精彩,并不断书写更精彩的新故事.

我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都给我买了。买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。

——摘自人民日报《习近平总书记的文学情缘》(2016年10月24日)。

岳飞:字鹏举,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,著名军事家、战略家、书法家、民族英雄,位列南宋中兴四将之首。

岳飞于北宋末年投军,从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗,所向披靡,其所率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋,饿死不打掳”,金人流传有“撼山易,撼岳家军难”的评语,表达对“岳家军”的由衷敬畏。1140年,完颜兀术毁盟攻宋,岳飞挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和,以十二道“金字牌”下令退兵,岳飞在孤立无援之下被迫班师。

在宋金议和过程中,岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷,被捕入狱。1142年1月,岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名,与长子岳云和部将张宪同被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反,改葬于西湖畔栖霞岭。追谥武穆,后又追谥忠武,封鄂王。

8月13日上午,由人民出版社读书会主办的温故凝思,匠心筑梦——《习近平讲故事》读书交流活动暨首期青年日课学习读书活动在京成功举行。此次活动也是人民出版社读书会举办的第118期读书会活动。

该活动以“温故凝思?匠心筑梦”为主题,承“持之有故,言之成理;匠心打造,筑梦未来”之意,邀请书友共同阅读《习近平讲故事》一书,交流分享读书的心得、体会。

《习近平讲故事》一书由人民日报评论部组织编写,由人民出版社出版发行。该书甫一面世,就获得了广泛关注。该书从习近平总书记数百篇讲话和文章中,精选出体现他治国理政新理念新思想新战略的百余则故事,加以完整呈现和解读。书中故事贯穿着中国历史文化之“道”、改革发展之“道”和治国理政之“道”,承载了习近平总书记对内政、外交、治党、治国、治军的思考,具体而生动、通俗而深刻。

活动现场,来自机关和企事业单位的青年同志代表分别作了发言。大家结合自己的学习、成长、工作经历,交流了从习近平总书记讲的故事中领悟的深刻哲理,感受到了“中国智慧”和“中国力量”。大家认为:《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深,是青年同志深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本和生动教材,更引导着青年读者体悟故事背后彰显的文化自信,青年同志要从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧,力争把中国故事讲得更加精彩,用青春书写更加精彩的中国新故事。

据悉,在人民出版社读书会的感染号召和鼓励推动下,来自各行业的青年朋友自发组织成立了日课学习读书小组。经人民出版社读书会推荐,日课学习读书小组首先重点学习习近平同志著作及相关研究成果,并拟不定期开展交流活动。

《习近平讲故事少年版》读后感

本书以《习近平讲故事》的内容为基础,针对少年儿童的特点,精选出47则故事。本书内容具体而生动、通俗而深刻,是帮助广大少年儿童建立文化自信,增强自我认同,树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生的第一粒扣子的优秀读物。

纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。马克思就是在他一生中最贫困潦倒的时期写成《资本论》的。他在1852年2月给恩格斯的一封信中写道:“一个星期以来,我已达到非常痛快的地步:因为外衣进了当铺,我不能再出门,因为不让赊账,我不能再吃肉。”即使这样,马克思也没有屈服,没有停止工作。不畏艰难困苦,只为主义真,这就是无产阶级革命家的气节。

8月13日上午,由人民出版社读书会主办的温故凝思,匠心筑梦——《习近平讲故事》读书交流活动暨首期青年日课学习读书活动在京成功举行。此次活动也是人民出版社读书会举办的第118期读书会活动。

该活动以“温故凝思?匠心筑梦”为主题,承“持之有故,言之成理;匠心打造,筑梦未来”之意,邀请书友共同阅读《习近平讲故事》一书,交流分享读书的心得、体会。

《习近平讲故事》一书由人民日报评论部组织编写,由人民出版社出版发行。该书甫一面世,就获得了广泛关注。该书从习近平总书记数百篇讲话和文章中,精选出体现他治国理政新理念新思想新战略的百余则故事,加以完整呈现和解读。书中故事贯穿着中国历史文化之“道”、改革发展之“道”和治国理政之“道”,承载了习近平总书记对内政、外交、治党、治国、治军的思考,具体而生动、通俗而深刻。

活动现场,来自机关和企事业单位的青年同志代表分别作了发言。大家结合自己的学习、成长、工作经历,交流了从习近平总书记讲的故事中领悟的深刻哲理,感受到了“中国智慧”和“中国力量”。大家认为:《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深,是青年同志深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本和生动教材,更引导着青年读者体悟故事背后彰显的文化自信,青年同志要从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧,力争把中国故事讲得更加精彩,用青春书写更加精彩的中国新故事。

据悉,在人民出版社读书会的感染号召和鼓励推动下,来自各行业的青年朋友自发组织成立了日课学习读书小组。经人民出版社读书会推荐,日课学习读书小组首先重点学习习近平同志著作及相关研究成果,并拟不定期开展交流活动。

我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都给我买了。买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。

——摘自人民日报《习近平总书记的文学情缘》(2016年10月24日)。

岳飞:字鹏举,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,著名军事家、战略家、书法家、民族英雄,位列南宋中兴四将之首。

岳飞于北宋末年投军,从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗,所向披靡,其所率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋,饿死不打掳”,金人流传有“撼山易,撼岳家军难”的评语,表达对“岳家军”的由衷敬畏。1140年,完颜兀术毁盟攻宋,岳飞挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和,以十二道“金字牌”下令退兵,岳飞在孤立无援之下被迫班师。

在宋金议和过程中,岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷,被捕入狱。1142年1月,岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名,与长子岳云和部将张宪同被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反,改葬于西湖畔栖霞岭。追谥武穆,后又追谥忠武,封鄂王。

习近平讲故事少年版

年轻人充满活力和梦想。一个国家只有年轻人兴旺发达,才能繁荣昌盛。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

8月13日上午,由人民出版社读书会主办的温故凝思,匠心筑梦——《习近平讲故事》读书交流活动暨首期青年日课学习读书活动在京成功举行。此次活动也是人民出版社读书会举办的第118期读书会活动。

该活动以“温故凝思?匠心筑梦”为主题,承“持之有故,言之成理;匠心打造,筑梦未来”之意,邀请书友共同阅读《习近平讲故事》一书,交流分享读书的心得、体会。

《习近平讲故事》一书由人民日报评论部组织编写,由人民出版社出版发行。该书甫一面世,就获得了广泛关注。该书从习近平总书记数百篇讲话和文章中,精选出体现他治国理政新理念新思想新战略的百余则故事,加以完整呈现和解读。书中故事贯穿着中国历史文化之“道”、改革发展之“道”和治国理政之“道”,承载了习近平总书记对内政、外交、治党、治国、治军的思考,具体而生动、通俗而深刻。

活动现场,来自机关和企事业单位的青年同志代表分别作了发言。大家结合自己的学习、成长、工作经历,交流了从习近平总书记讲的故事中领悟的深刻哲理,感受到了“中国智慧”和“中国力量”。大家认为:《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深,是青年同志深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本和生动教材,更引导着青年读者体悟故事背后彰显的文化自信,青年同志要从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧,力争把中国故事讲得更加精彩,用青春书写更加精彩的中国新故事。

据悉,在人民出版社读书会的感染号召和鼓励推动下,来自各行业的青年朋友自发组织成立了日课学习读书小组。经人民出版社读书会推荐,日课学习读书小组首先重点学习习近平同志著作及相关研究成果,并拟不定期开展交流活动。

本书以《习近平讲故事》的内容为基础,针对少年儿童的特点,精选出47则故事。本书内容具体而生动、通俗而深刻,是帮助广大少年儿童建立文化自信,增强自我认同,树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生的第一粒扣子的优秀读物。

纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。马克思就是在他一生中最贫困潦倒的时期写成《资本论》的。他在1852年2月给恩格斯的一封信中写道:“一个星期以来,我已达到非常痛快的地步:因为外衣进了当铺,我不能再出门,因为不让赊账,我不能再吃肉。”即使这样,马克思也没有屈服,没有停止工作。不畏艰难困苦,只为主义真,这就是无产阶级革命家的气节。

我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都给我买了。买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。

——摘自人民日报《习近平总书记的文学情缘》(2016年10月24日)。

岳飞:字鹏举,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,著名军事家、战略家、书法家、民族英雄,位列南宋中兴四将之首。

岳飞于北宋末年投军,从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗,所向披靡,其所率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋,饿死不打掳”,金人流传有“撼山易,撼岳家军难”的评语,表达对“岳家军”的由衷敬畏。1140年,完颜兀术毁盟攻宋,岳飞挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和,以十二道“金字牌”下令退兵,岳飞在孤立无援之下被迫班师。

在宋金议和过程中,岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷,被捕入狱。1142年1月,岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名,与长子岳云和部将张宪同被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反,改葬于西湖畔栖霞岭。追谥武穆,后又追谥忠武,封鄂王。

《故事》读后感

《拖鞋的故事》是我读过与我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,书中描写了小男孩穿拖鞋总是发出“嚓嚓”的声音,在爸爸的多次教导后,他终于有所顿悟,爸爸也对他的表现甚感欣慰。

本文主要写了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不过拖鞋总是发出“嚓嚓”的声响。小作者觉得爸爸总是批评他是因为吵到了爸爸自己,可是爸爸却说是为了楼下的人着想。但是刚开始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不过幸好最后他又在自我反省中意识到了自己的错误,而且最后还改正了错误。

从爸爸这方来说,小作者这样是不对的。他没想到如果楼下的人在休息时他却穿着拖鞋发出“嚓嚓”的声音会打扰到别人休息,如果他总是突然这样,别人就会生气。可能刚开始几次别人忍着没有找上门来理论,但是总有一天会惹恼别人,以至于让别人找上门来理论,到时候就会有意想不到的后果。但是从小作者这方来说他的行为还是可以理解的。小作者一放学回家是很累的,再加上重重的书包带来的负荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖着脚走路可以让他暂时放松得到休息。这样他才会感觉到舒服,不过还是希望小作者不能因为劳累就影响到他人,这是非常不礼貌的行为。

写到这儿,我又想起那天发生在我身上的事。有天晚上,妈妈回到家时我刚从书桌旁走到客厅,当时拖鞋也发出“嚓嚓”的声音。当我走到妈妈身边时,妈妈对我说:“你走路不要总是发出‘嚓嚓’的声音可以吗?我们能抬起脚走路就抬起脚走路对吧?”当时我只是口是心非的答应了一句“好的”,猛然间想起《拖鞋的故事》爸爸对小男孩的教导,假如自己在学习时,爸爸或妈妈也穿拖鞋这样走来走去,自己会不会生气?此以后我只要听到楼上有“嚓嚓”的声音就会觉得很烦,也让我更加下定决心自己要改掉这个坏习惯。

回味再三,《拖鞋的故事》不仅让我懂得了做人要时刻为别人着想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。更让我对拖鞋发出“嚓嚓”的声音有了更深刻的认识。在今后的学习中,我会将我自己学到的道理进行运用,让我的生活充满关爱与友善。

《习近平讲故事》读后感

习近平从习近平总书记的数百篇演讲和文章中讲述了这个故事。他选择了数百篇反映他治国新理念和新战略的故事。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

故垒肃杀,海魂激荡。刘公岛,这座面积仅有3.15平方公里的小岛,是甲午海战的终结之处、千余名民族忠魂埋骨之所,见证了中华民族的梦碎与梦醒。2018年6月,习近平总书记来山东省考察时,曾经到刘公岛参观,强调要警钟长鸣,铭记历史教训。

在刘公岛,曾发生过怎样惨烈的战斗?甲午海战之殇,又给我们带来了怎样的镜鉴?本期《习近平讲述的故事》为您娓娓道来。

1894年7月,中日甲午战争爆发。9月17日,“致远”舰在黄海海战中遭受重创。管带邓世昌下令,冲向日本“吉野”号巡洋舰。“致远”舰不幸被敌击中,爆炸沉没,全舰200余名官兵壮烈殉国。

同样以身殉国的,还有北洋海军提督丁汝昌。他率领北洋舰队,顽强抵抗着日军的海上突袭。日军见正面进攻难以奏效,便从后路攻陷威海卫,围困了刘公岛。

威海一战,北洋海军全军覆没。清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。

从1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立,这一百多年的历史里,世界各国列强共计470多次侵犯我国的领海主权。历史一次又一次地证明:不能制海,必为海制;背海而衰,向海则兴。

大海潮起潮落,时代澎湃向前。我们要警钟长鸣,铭记历史教训,为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,做好新时代的答卷。

我曾经提出,治理黄河,重在保护,要在治理。要坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理,统筹推进各项工作,加强协同配合,推动黄河流域高质量发展。要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持生态优先、绿色发展,以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策,上下游、干支流、左右岸统筹谋划,共同抓好大保护,协同推进大治理,着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、保护传承弘扬黄河文化,让黄河成为造福人民的幸福河。

……。

黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护,守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。

我不到16岁就从北京来到了中国陕北的一个小村子当农民,在那里度过了7年青春时光。那个年代,我想方设法寻找莎士比亚的作品,读了《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等剧本。莎士比亚笔下跌宕起伏的情节、栩栩如生的人物、如泣如诉的情感,都深深吸引着我。年轻的我,在当年陕北贫瘠的黄土地上,不断思考着“生存还是毁灭”的问题,最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。我相信,每个读过莎士比亚作品的人,不仅能够感受到他卓越的才华,而且能够得到深刻的人生启迪。(来源:人民日报)。

——2015年10月21日,习近平在伦敦金融城市长晚宴上的演讲。

这是1983年,时任河北正定县委书记的习近平(前排居中),临时在大街上摆桌子听取老百姓意见。

座谈会上,他回忆起30多年前到公社调研的往事。

“我在正定时经常骑着自行车下乡,从滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去,每次骑到滹沱河沙滩就得扛着自行车走。虽然辛苦一点,但确实摸清了情况,同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情……”(来源:新华社)。

“中国有960万平方公里国土,56个民族,13亿多人口,经济社会发展水平还不高,人民生活水平也还不高,治理这样一个国家很不容易,必须登高望远,同时必须脚踏实地。我曾在中国不同地方长期工作,深知中国从东部到西部,从地方到中央,各地各层级方方面面的差异太大了。因此,在中国当领导人,必须在把情况搞清楚的基础上,统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局,有的时候要抓大放小、以大兼小,有的时候又要以小带大、小中见大,形象地说,就是要十个指头弹钢琴。”

“作为国家领导人,人民把我放在这样的工作岗位上,我就要始终把人民放在心中最高的位置,牢记责任重于泰山,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,兢兢业业,夙夜在公,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”

——2014年2月7日,国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访。

“最后,我有一个很好奇的问题,不知能不能问一下?”

22日下午,意大利众议院,习近平主席同众议长菲科举行会见。临近结束时,“70后”的菲科突然抛出了这句话。

全场目光注视着他。

“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”听到众人的笑声,菲科补充道:“因为我本人当选众议长已经很激动了,而中国这么大,您作为世界上如此重要国家的一位领袖,您是怎么想的?”

习近平主席的目光沉静而充满力量,他说,这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。(来源:人民日报客户端)。

——2019年3月22日,国家主席习近平在罗马会见意大利众议长菲科。

儿时,总是缠着父母给我讲睡前故事,听着听着就睡着了,似乎比催眠曲更有效果,许多故事就只记得开头,却怎么也想不起结尾,睡前故事也就功成身退,长大后几乎没有再听过故事了。

人民日报社组织编写的《习近平讲故事》一书,于17年6月由人民出版社出版发行,收入109则故事,分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、励志、治理等;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等。每则故事在引用原文之外,还配有“延伸阅读”,用以丰富故事细节,还原故事语境,让读者更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。好读易懂、言约旨深,是深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本、生动教材。

在书店看到这本书,干净整洁的封皮和朴素的排版,让我对这本书产生了极大的好奇感。一贯不喜欢绚丽夺目的外饰,总觉得五颜六色是为了弥补内容和内涵的缺失,而朴实无华的外表下往往蕴藏着极其丰富的精神财富,果不其然,这本书并没有让我失望。相较之下,更令我感兴趣的是习总书记会讲那些故事,他讲的故事会不会像父母讲的睡前故事那样让我有困倦之意,或者会因为枯燥乏味锐减我读下去的勇气。

开卷有益,困意全无,怎么也舍不得放下这本书。序言由人民日报社社长杨振宇所写,对全书作了最精炼的提炼,介绍了整本书的构造。用毛泽东主席在七大闭幕会上引用“愚公移山”的例子,引出“善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点,更是中国共产党领袖的过人本领”,等看完这本书时,我更加赞同他“习近平总书记是讲故事的大家”、“讲好故事,事倍功半”、“一个故事胜过一打道理”的观点,正所谓“文以载道”,习近平总书记将自己的治国理政新理念新思想新战略寓于通俗易懂的故事中,每一个故事都折射出他高尚的品格和为人处世的准则,是每一位中国人应当学习和遵循的。

“吏不廉平,则治道衰”。从这些通俗易懂,寓意深远的故事中,我再一次领略到习近平总书记讲话的艺术,每一个故事都鞭辟入里、入木三分。“四知拒金”、“要言妙道”、“裴矩佞于隋而诤于唐”等故事把大道理和领导干部的行为准则通过通俗易懂的方式表达出来,字里行间中就能读懂总书记对于中国共产党的领导干部的标准。我最大的感触就是“居安思危”,虽然我们国家在不断进步,不断缩短与发达国家之间的差距,但是,在发展的同时,我们并没有“乐不思蜀”,而是用“三命而俯”的故事,警醒每一位共产党员“为政之要在于廉政,廉洁之本在于自律”,只有每一位党的干部能做到“廉不言贫,勤不道苦”,真正展现出我们共产党人复习中华民族、让人民过上幸福安康的日子的决心,困难处处有,诱惑时时在,只有坚定内心,坚持初心,一心跟着共产党走,那我们中华民族伟大复兴指日可待,中国梦的实现就在眼前。

“修其心治其身,而后可以为政于天下”。“为政先修身”是习近平主席2015年在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上提出的,他列举出数条古人提倡的浩然正气,以此告诫为政者需以修身为先,清楚地认识到“修己以安百姓”的道理。

共产党人绝非是资本主义纸牌屋中的玩弄权谋的政客,而是一心为民的人民公仆,作为共产党人心中牵挂的应当是如何让人民百姓过上好日子,如何为祖国的繁荣富强、军队的强军征程贡献出自己的力量,坚决摒弃面子工程、政绩形象建设的假把式。谷文昌在任期间默默无闻地奉献,“显绩”并不多,但是惠及子孙后代的“潜绩”永远留在了人们的心中,真正达到了“政声人去后,民意闲谈中”,其实“潜绩”是最大的“显绩;百姓“就是讨饭了也要救他”,也是共产党人郑九万一切为民、时刻把人民群众的冷暖苦甜放在心头,才换来民心所向的最大回报;方志敏烈士在狱中写下了《清贫》,严刑拷打也不能使他屈服,这就是共产党人信仰的力量;独龙族干部高德荣的一句“用身影指挥人,而不是用声音指挥人”道出了我党的优良传统,与群众打成一片,为群众率先垂范,时刻与人民“一块苦,一块过,一块干”。正是这些优秀共产党人的身体力行,仿佛是一个个鲜活生动的身影,让我明白了优秀干部的标准和一名共产党人应该走什么样的路!

当下互联网时代,信息高速发展,已然没有走“30里”路的必要了,但是习近平总书记年轻插队时那种求知的精神我们人人都应当学习,现在人和书和知识的距离近了,惰性却强了,足不出户、唾手可得的书籍,很多人却没有拿起来的欲望。不是书本重了,而是人们对于精神世界的建设工程松懈了。

当下的年轻人应当树立正确的价值观,应当摒弃外国的月亮比较圆的崇洋媚外的错误思想,通过不断地学习纠正自己的价值观,就像“岳母刺字”一般,精忠报国刺在背上虽然看不见,却因为疼而铭记在心,永生难忘,总书记形象地比喻价值观的养成是“扣扣子”:人生的扣子从一开始就要扣好。

同时,也要拒绝悲观与等待。总书记的家乡有个青年患有小儿麻痹症,但是他并没有放弃自己的未来,也没有悲观地结束自己的生命,而是通过学习绘画、摄影,不断地辛勤付出,成为了人人羡慕的“万元户”,这就是习总书记的形象比喻“有些人往往一心想摘取远方的蔷薇,却反而把身边的玫瑰踩在脚下,忘记了一切大事都要先从小事做起,从身边做起”,这是对于青年的警醒,应当有远大的抱负却也不能忘记身边的玫瑰,脚踏实地地干好可望可及的事情,才会有机会摘取远方的蔷薇。他也提醒青年同志要保持奋斗精神、奉献精神,自古英雄出少年,切莫浪费了人生中的大好时光,真正利用好意气风发、头脑灵活、精力旺盛的时期,在他看来,青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。

全书涵盖范围过广,怕是用千字难以概况与总结,所以从中摘取深有感触的故事与细节,用自己的理解加以描述,都说“书读百遍其义自见”,这本书的奥秘仍旧在这一翻一合之间,人生哲理也存在于这字里行间,前人走过来我们一生也走不完的路,泥泞的土路、艰苦的长征路以及危机丛生的山路,才终于取得了真经,我们应当认真学习来之不易的经典巨著,将共产党人凝结的心血融入自己的血脉。在理论学习上要有“望尽天涯路”这般追求,耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,更要勤奋努力,舍得付出,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿,并且在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

这是一本不可多得,却唾手可得的好书,早已引发了我对人生的深思,希望这样的故事未完待续,每每翻开这本书都能做到开卷有益。

信仰的力量。

——《领导干部要树立正确的世界观权力观事业观——在中央党校2010年秋季学期开学典礼上的讲话》(2010年9月1日)。

6位亲人、70多人、2050名烈士,这些沉重的数字,诠释着什么是崇高,展示着什么是信仰,诉说着什么才是共产党人的价值本色。

“精忠报国”

我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书……买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。

——《习近平总书记的文学情缘》(《人民日报》2016年10月14日第24版)。

习近平曾把价值观养成比作“扣扣子”,“人生的扣子从一开始就要扣好”。岳飞“精忠报国”的故事,正是少年习近平的“第一粒扣子”。

学而有思。

我们的先人有许多勤学苦读的动人故事,如悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等,一直传为美谈,这种刻苦学习的精神值得记取。大家要安下心来,心无旁骛、专心致志地看书学习,深入进行研讨。“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子这句话讲得好。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的,不可把二者割裂开来。

——《谈谈党校学员的学习——在中央党校2012年秋季学期开学典礼上的讲话》(2012年9月1日)。

习近平十分重视“思考”在学习中的作用,“思考是阅读的深化,是认知的必然,是把书读活的关键”。这就像爱因斯坦说的,“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的”。

【内容简介】。

“深刻道理要通过讲故事来打动人、说服人。”善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点,更是中国共产党领袖的过人本领。习近平总书记是讲故事的大家。他的讲话、文章,善于用讲故事的方式凝聚共识、解惑释疑,把深刻的思想、抽象的理论,转化为鲜活的故事、生动的例子。习近平总书记所讲的故事,具体而生动、通俗而深刻,体现了对内政外交、治党治国的深刻思考,深蕴“中国智慧”,承载“中国道路”,既接地气、有文气,更见视野、显水平,也折射出他深厚的思想底蕴和人文情怀。《习近平讲故事》分为对内篇、对外篇。对内篇汇集了习近平总书记讲述的廉政、品格、励志、治理等方面的故事;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等方面的故事。每则故事都配以“延伸阅读”,丰富故事细节,还原故事语境,让读者对这些故事有更全面、更立体、更深刻的理解,更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。《习近平讲故事》由人民日报组织编著,在人民出版社出版发行,资料详实、内容权威。

《习近平讲故事》与《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》一脉相承,但故事性更强,好读易懂、言约旨深,对党员干部、在校学生以及广大群众,都是很好的思想读本、学习材料。《习近平讲故事》与《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》相配合,为广大读者深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,提供了重要的学习材料。

近期,研读《习近平讲故事》一书,很受启发。该书汇编了习近平总书记在不同场合,旁征博引,以讲故事的方式论述了治国理政新思想新理念新战略,通俗易懂,极富感染力。无论是对内改革发展,还是对外大国外交,习近平总书记立意鲜明,论据翔实,明理服人。

总书记讲故事,蕴含着深厚的哲学辩证思维,体现了高超的沟通明理艺术,对我们工作生活很有指导意义。随着经济社会的快速发展,人与人的交流日益频繁,碰撞与激荡也日益增多,善于沟通交流便尤为重要。

善于沟通是一项技巧,是一门艺术,更是一门学问。通读《习近平讲故事》一书,我们不难发现,习总书记对话题有着全面、深入、细致的把握,站位高、寓意深,尤其是摆事实、讲道理,论证恰当。培育沟通能力,要深刻领会学习习近平讲故事的方式方法。一是全面分析沟通背景。一项沟通需求的产生必定是有规律的,要全面分析沟通事件的背景,需求产生的原因、处于的阶段、交织的矛盾等等。只有把握了这些要素,才能对沟通事件有深入的了解,也才能注意到方方面面的细节,避免出现纰漏或差错。二是准确把握沟通主题。把握沟通主题,就是要明确需要通过沟通解决的难题或症结,达到思想的统一、认识的一致,更好地凝聚共识、推进工作。把握主题,才能有的放矢、对症下药。主题弄偏了,工作方向也就歪了,就好像火车引擎很有力,但没有朝着终点站发动,所有的努力也都将付诸东流。三是深入了解沟通对象。古语有云“知己知彼,百战不殆”,深入了解沟通对象,解决问题也就事半功倍。谈判专家也是如此,进行谈判前揣摩谈判对象的性格、特点、爱好、忌讳甚至是成长规律,等等。沟通也是如此,坚持立场、明确主题,多换位思考,想想每一句话、每一个动作甚至是每一个细节会给沟通对象有什么样的影响,引导着沟通朝着事先设计的轨道上进行。四是科学采取沟通方法。方法得当,事半功倍。习近平总书记重要论述不少是采取引用故事佐证或强调的,也很注重因人制宜,因受众不同而采取不同方式方法,因此更容易感染人、引起更多共鸣。我们具体进行沟通时,要在分析事件性质、分析沟通对象的基础上,科学采取沟通方式方法,或柔和、或强硬,或以理服人、或以情动人,或摆事实、或讲道理,把沟通需求科学、高效的解决。

高超的沟通能力体现一个人的洞察力、辩证力、执行力。培育善于沟通的能力也绝不是一日之功,需要我们在工作生活实践中锻炼、积累、提高。

习近平总书记的讲话、文章中,常常用讲故事的方式传达深意、感染他人,把深刻的思想、抽象的理论,转化为鲜活的故事、生动的例子,具有直抵人心的力量。这些故事承载了习近平总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考,深蕴中国智慧、体现中国道路。

通览全书,我的突出感受就是,习近平总书记的讲话和文章既有强大的思想说服力,又有强烈的感染力,娓娓道来,令人意犹未尽,如沐春风。

全书开篇便讲廉政。习近平总书记在多次会议和学习中反复强调廉政的重要性。廉洁奉公,勤于政事,向来为儒家思想所提倡,新时代新形势下,廉政有了更深层次的意义。习近平总书记在下乡视察贫困村镇时引用一副对联“廉不言贫,勤不道苦”,呼吁我们各级干部,要永远植根于群众之中,要向老一辈无产阶级革命家学习,做官勤廉不怕贫苦。这副对联源自河南内乡县衙,上联是:廉不言贫、勤不言苦,下联为:尊其所闻、行其所知,整副对联表达的意思是君子善言践行、勤劳廉洁不辞辛苦。想来我国古代便有除迷信治民风的西门豹,孑然一身的海瑞,一心为民的郑板桥等官吏典范。封建官吏尚能如此,共产党人何言不能?为官不廉,就会为利益所惑、为金钱所动,突破底线、超越法治;为政不勤,就会政怠宦成、无所作为。如果说是看得见、摸得着的罪行,那么温水煮青蛙的懒政思维则更具有长远危害。既然如此,怎样才能既做到廉洁,又实现勤政?习近平总书记引用的这句话就是答案:不言贫而能廉,不怕苦而后勤,说到底还是要把自己当作人民的公仆,而不是特权的主人。

习近平总书记讲的这些故事,有的从文化经典中来,有的从现实生活中来,更多的是从人民群众中来,从工作实践中来。通过这些故事,可以看出我们的国家领导人涉猎广泛,繁重的日常工作之余,仍然挤出时间读书、思考。榜样的力量总是巨大的,国家领导人尚能如此,我们就更应该在自己的工作岗位上发光发热,努力实现自我价值与社会价值的统一。

读《习近平讲故事》,我了解了更多中国历史、近代伟绩、现代故事,也了解了民族的中国、世界的中国。这本书让我相信,有治国有方的领导集体,中国人民会更加团结,中国会更有力量。

习近平讲故事少年版读后感

年轻人充满活力和梦想。一个国家只有年轻人兴旺发达,才能繁荣昌盛。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

8月13日上午,由人民出版社读书会主办的温故凝思,匠心筑梦——《习近平讲故事》读书交流活动暨首期青年日课学习读书活动在京成功举行。此次活动也是人民出版社读书会举办的第118期读书会活动。

该活动以“温故凝思?匠心筑梦”为主题,承“持之有故,言之成理;匠心打造,筑梦未来”之意,邀请书友共同阅读《习近平讲故事》一书,交流分享读书的心得、体会。

《习近平讲故事》一书由人民日报评论部组织编写,由人民出版社出版发行。该书甫一面世,就获得了广泛关注。该书从习近平总书记数百篇讲话和文章中,精选出体现他治国理政新理念新思想新战略的百余则故事,加以完整呈现和解读。书中故事贯穿着中国历史文化之“道”、改革发展之“道”和治国理政之“道”,承载了习近平总书记对内政、外交、治党、治国、治军的思考,具体而生动、通俗而深刻。

活动现场,来自机关和企事业单位的青年同志代表分别作了发言。大家结合自己的学习、成长、工作经历,交流了从习近平总书记讲的故事中领悟的深刻哲理,感受到了“中国智慧”和“中国力量”。大家认为:《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深,是青年同志深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本和生动教材,更引导着青年读者体悟故事背后彰显的文化自信,青年同志要从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧,力争把中国故事讲得更加精彩,用青春书写更加精彩的中国新故事。

据悉,在人民出版社读书会的感染号召和鼓励推动下,来自各行业的青年朋友自发组织成立了日课学习读书小组。经人民出版社读书会推荐,日课学习读书小组首先重点学习习近平同志著作及相关研究成果,并拟不定期开展交流活动。

我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都给我买了。买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。

——摘自人民日报《习近平总书记的文学情缘》(2016年10月24日)。

岳飞:字鹏举,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,著名军事家、战略家、书法家、民族英雄,位列南宋中兴四将之首。

岳飞于北宋末年投军,从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间,率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗,所向披靡,其所率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋,饿死不打掳”,金人流传有“撼山易,撼岳家军难”的评语,表达对“岳家军”的由衷敬畏。1140年,完颜兀术毁盟攻宋,岳飞挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和,以十二道“金字牌”下令退兵,岳飞在孤立无援之下被迫班师。

在宋金议和过程中,岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷,被捕入狱。1142年1月,岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名,与长子岳云和部将张宪同被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反,改葬于西湖畔栖霞岭。追谥武穆,后又追谥忠武,封鄂王。

本书以《习近平讲故事》的内容为基础,针对少年儿童的特点,精选出47则故事。本书内容具体而生动、通俗而深刻,是帮助广大少年儿童建立文化自信,增强自我认同,树立正确的世界观、人生观和价值观,扣好人生的第一粒扣子的优秀读物。

纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。马克思就是在他一生中最贫困潦倒的时期写成《资本论》的。他在1852年2月给恩格斯的一封信中写道:“一个星期以来,我已达到非常痛快的地步:因为外衣进了当铺,我不能再出门,因为不让赊账,我不能再吃肉。”即使这样,马克思也没有屈服,没有停止工作。不畏艰难困苦,只为主义真,这就是无产阶级革命家的气节。

故事读后感

妈妈回答:爱是生活中美好的东西。

于是,我明白了,对于我:妈妈的呵护是爱;老师的鼓励是爱;同学的帮助是爱;路人的微笑也是爱。当读完了《木里的故事》,我觉得爱是世界上最珍贵的礼物。

每当翻开《木里的故事》这本书时,我的脑海中就会浮现出爱的画面:当我生病时,妈妈彻夜不眠,颈椎、腰椎痛得起不来,还要咬咬牙起来帮我倒水喂药,亲力亲为。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常给我准备了营养丰富的早餐,那一刻,我的眼泪情不自禁地流下。

当我看到我们的顾校长背着一个脚受伤的学生时,他那瘦瘦的身体承载着这么一个沉重的学生,吃力地背上台阶,这一刻,犹如自己的父亲一样,是多么的伟大,多么的温暖。他爱每一个学生,他希望每一个学生都能健康成长,平安上学。

当我端起饭碗的时候,就会想起几天前已离开了我们的袁隆平爷爷,他爱我们每一个人,为解决我们吃饭的问题奉献了一辈子,给我们带来了绿色的希望和金色的收获。

爱或许是一声关心,或许是一次帮助,或许永远看不到,但它始终是世界上最珍贵的礼物,希望它存在于每一个人的心中,也存在于世界的每一个角落。

故事读后感

伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。

今天我终于有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。

刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,表现出来的是对党的.事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,面对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。

我最受感动的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光,并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军。

故事读后感

今天,我读完了《列那狐的故事》这本书。

列那狐跟所有的狐狸一样,非常狡猾,它偷鱼,抓鸡,骗人,干了许多坏事,它还去谋害自己的朋友,甚至亲人,它虽然很聪明,但是聪明反被聪明误,最终失去了很多朋友。列那的.那种聪明,不是好聪明,而是狡猾。聪明反被聪明误,列那也被警犬毛尔荷打,上了雄狼叶森格仑的当。

《故事》读后感

废名先生《竹林的故事》上演的是一个普通的故事,但却真挚感人。他以三姑娘的成长为线索,把竹林的故事与人物的心境相结合,在朴实之中,透露着淡淡的忧愁,文中没有大喜大悲的场景描写,却可以把其中的情感传达给每一个读者,在平淡中感动着每一个读者。

废名先生笔下的三姑娘是一个美的形象。他主要是从两方面去刻画。

其一是外貌美。三姑娘小的时候是一个活泼可爱的小女孩,从小就讨人喜欢,文中这么写道:老程有一个小姑娘,非常的害羞而又爱笑,我们以后就借了割菜来逗她玩笑。长大后的三姑娘也依旧是美丽的,文中这样写道:在烛光之下现一现那黑然而美的瓜子模样的面庞。三姑娘这时已经是十二三岁的`姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色淡得同夜色一般,——这自然是旧的了,然而倘若是新的,怕是没有这样合式,不过这也不能过说定,因为我们从来没有看见三姑娘穿过新衣:总之三姑娘是好看罢了。

其二是心灵美。这也是废名先生在文章中所要着力刻画的。一方面,三姑娘她从小就勤奋孝顺。见了妈妈抽筷子,她便赶快拿出杯子来。八岁的时候就能够代替妈妈洗衣服了。每天清早起来,把房里的家具抹得干净。每天早晨,还要挑菜出去卖。生活的重压也就落在她幼小的肩上。但她并没有因此而抱怨。父亲死了,她与母亲相依为命。因为封建思想的影响,寡妇是不能去人群中凑热闹的,阿三怕母亲一个人在家孤独,赛龙灯,鸡上埘的时候,留在家里陪伴母亲。并不是三姑娘不爱热闹,文中有写道,当年背在爸爸的背上是看过了多少次的,所以听了敲在城里响在外的锣鼓,都能够在记忆中画出是怎样的情境来。三姑娘对于这一切仿佛亲临一般的高兴。即使是如此,生活的重担,对妈妈的爱,已经把她从活泼的女孩快速成长为懂事的女孩,她的一颗活泼的心也因此而紧锁了。另一方面是她心地善良纯真。我们可以从其他人对三姑娘的评价看出:三姑娘的白菜原是这样的好,隔夜没有浸水,煮起来比别人的多,吃起来比别人的甜了,读后感《竹林的故事读后感》。我们一望见先生就往里跑,望见三姑娘就都不知不觉的站在那里笑。不提防三姑娘果然从篮子里抓起一把掷在原来称就了的堆里。

废名先生塑造三姑娘美得形象的同时,也赋予了她淡淡的忧愁。兄或姐很早就夭折了,家里生活贫困,更不幸的是,父亲也在自己很早的时候就去世了。从小就与母亲相依为命,生活的重担就压在她的身上。对于这些,废名先生并没有用很伤感的语句诉说,他是在很平淡的语句中,把这份感情贯穿其中。

竹林是一个有着清幽环境的地方,在这个地方,或许人的心境也会变得很安宁。生活的不幸,也许也会在这里一点一点的消逝。对待事物的平和,即使是生死,也看得很淡然,这也许就是废名先生所要追求和向往的一种境意。

故事读后感

这个星期我读了《阿凡提的故事》这本书,觉得很好看,特别是阿凡提我很喜欢,他的故事很搞笑。

其中里面有一个故事《驴官》我最喜欢,讲的是国王想戏弄阿凡提,当着全国的官员封他作驴官,管理全国的驴,大家都哈哈大笑,而阿凡提反过来戏弄国王他们,坐到比国王还高的地方,国王生气了,质问他怎么坐到比他还要高的'地方了,阿凡提说他行使他的权力,带所有的驴去吃草。他把国王和官员都比喻成驴了!

故事读后感

读了《小木偶的故事》,我懂得了一个人只有笑是不行的,人还要有另外表情:伤心、同情、愤怒……只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情,更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感,人的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣尽在其中,如果人的表情只有笑的话,那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑,这个世界就会因此产生许多误解,从而导致人与人之间的打架、战争等。

《故事》读后感

·利用这次的假期,我从一堆中小学生网络读篇目中选中了它——《科学机遇故事》,科学机遇读后感。这对我来说,即是一个作业的要求,也是一次打发时间,开拓视野,陶冶情操的机会。

还有一种传说是,笛卡尔梦见长官检查军营时把两支箭搭成了一个十字架,这就成了一个直角坐标系,与时他受到启发。所以,有人说:“伟大的发现往往是科学征途中的副产品。”

而阿基米德,则是在一次洗澡时。发现发现自己站起来,浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,从而引发了他对检验金冠真假的思考,发现了用测量体积的替代法来不破坏金冠又检验了金冠的真假。

这本书,既有趣,又能引人深思。其实,科学家的发现与灵感,都是来自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中发现了测量体积的替代法,笛卡尔从梦中发现几何,而他们的生活环境与我们的又有什么不同呢,我们有和他们一样,洗澡、做梦,那为什么他们能发现而我们不能,我想,原因就在于他们有一双善于发现的眼睛和一个冷静的,善于思考的头脑。

用眼睛去认真的观察生活,用冷静的头脑去思考生活,你会发现,科学并非想象的那么遥远,它其实就在你身边。你离科学只有一步之遥!