梦的天堂小学(实用15篇)

时间:2024-05-08 20:21:02 作者:雁落霞 文秘知识

1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。

天堂小学作文

我妈妈单位的宿舍里有一只鹦鹉。她长得很漂亮,她的头是粉红色的,上面有一双像钻石一样闪闪发光的眼睛,她的翅膀是绿色的,尾巴是蓝色的,长得可漂亮了。所以我叫她“公主”。

我可喜欢“公主”了。蛋糕,巧克力,鸡蛋,水果,我什么好吃的都会给她,她也很喜欢我,我俩感情可好了。

一天,飞来一只黑八哥,他长得脏乎乎的,我很讨厌他,可他却和“公主”聊了起来。“公主”好像也很喜欢那只丑八哥,和他聊了好一会儿。时间一分一秒的过去了,我恨不得把他们的话全弄懂。可是这只丑八哥快和“公主”聊一个多小时了,我一生气,竟把八哥赶走了,我又把窗户关上,好不让他进来。可是,我还发现,“公主”的眼神是那么淡暗无光,我喂她蛋黄,她不吃,而把身子背过去,眼神久久凝视着八哥飞走的方向。

可我却让他们离开了这个世界。

“公主”连续几天都不吃不喝,最终她倒在了一个角落里,永远的闭上了眼睛。“公主”死后,妈妈的室友看我没玩儿的',又送了我一对小鹦鹉。这两只小鹦鹉天天快乐的生活着,窗外飞来了小鸟,它们最多也就聊两句。这时,我明白了,小鹦鹉们彼此是朋友,而我的“公主”只是一个人,她就把八哥当成朋友,而我又不让八哥进来,她很孤独,所以就死去了。

这天,我在篮球场的角落里发现了一具八哥的尸体,我立刻认出这就是那只八哥,它的旁边有一个小窝,这就是它的家吧,我把它放回窝里,在它的身上放一片树叶,让它在天堂也会感觉到温暖。

天堂的你们还好吗?

小学《鸟的天堂》教案

课程类型:

新授课。

课时安排:

2课时。

教学准备:

图片、ppt等。

教学方法:

讲授法、举例法、练习法等。

教学目标:

(一)学习写景的基本方法,掌握写景的基本步骤。

(二)了解观察五法并会使用,掌握写景的几种顺序。

(三)熟练掌握写景开头、主体和结尾部分的方式。

(四)通过本课的学习,基本能够熟练地写出写景。

教学重难点:

(一)重点:掌握写景的基本方法和步骤。

(二)难点:能够熟练地写写景。

教学过程:

(一)新课导入。

提问学生是否知道哪些关于写景的方法或技巧,引出本课主题――写景的技巧,本课将以巴金先生的《鸟的天堂》为参照,为生讲解写景的技巧及方法。

(二)新课讲授。

1、生自由朗读《鸟的天堂》课文,朗读的过程中思考一下作者主要写了什么景物,是如何描写这些景物的。

2、师提问生《鸟的天堂》这课文写到了哪些景物,这些景物作者分别是怎么得来的。(太阳、红霞、石子路、河、大树、小船、竹竿、桨、榕树、鸟)。

3、师和生讨论作者写到的这些景物都是怎么观察到的(生:都是眼睛看到的),师提问生出了用眼睛看到的这些景物,作者还有没有其他方法观察到什么景物呢(用耳朵听到了鸟叫声)。

4、师为生讲解,观察景物出了可以用眼睛看(这是最直观的方法)、用耳朵听(比如夏天我们可以听到蝉鸣、蛙叫等),还可以用鼻子闻(比如我们可以用鼻子闻下过雨后泥土散发出来的清香)、用嘴巴品尝(比如我们可以品尝荔枝和西瓜的甜美),最后,我们还可以感受身边的美景(比如夏天我们觉得很热,这就是在感受夏天)。

5、师指名生观察五法(看、听、闻、尝、感受)。

6、师提问生是否知道《鸟的天堂》这课文是用什么顺序来写的(时间顺序,头天傍晚、隔天早上),引出写景的顺序。

7、师引导生如果要写一片游记可以使用什么顺序来写文章(游览顺序)。

8、师引导生如果要写当下看到的美景,我们可以使用什么顺序(空间顺序)。

9、师指名生写景可以用哪几种顺序来写(时间顺序、游览顺序、空间顺序)。

10、师引出需要遵循一定的结构,小学最常用的结构是总―分―总的顺序,并提问生总―分―总的顺序分别对应文章的哪几个部分(开头、中间、结尾)。

11、师为生讲解在写开头时应该注意什么,有什么方法(要开门见山指出要写的景物),师提问生在《鸟的天堂》这课文中,作者是否有开门见山提出要写的主要景物,并为生讲解作者在开头涉及的无关“榕树”的景物,是为了更好的突出重点。

12、师结合《鸟的天堂》课文的主体部分为生讲解在主体部分有什么要注意的,有哪些方法(抓住事物的主要特征详细描写、注意的顺序)。

师指名生朗读课文最后一个自然段,提问生在最后一段作者是如何写的(抒发感情,对“鸟的天堂”的留恋、不舍以及惊叹),引出在文章的结尾部分,建13、议抒发感情使文章更加容易让读者产生共鸣。

14、师提问生文中的优美句子有哪些,并请生说明认为该句优美的原因(三职桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲――比喻句;一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听――拟人)。

15、从生提出的优美语句,引出修辞手法在中运用的重要性(比喻、拟人、排比、夸张等),可以使文章更加生动形象,化抽象为具体等。

(三)作业布置。

使用所学的技巧和方法写一你想和的写景。

鸟的天堂小学作文

大家好,欢迎来到“鸟天堂”!

我们到了!这是天马河。可能大家都会问,为什么叫“鸟的天堂”?顾名思义,因为这里生活着成千上万的鸟类,所以它是鸟类栖息和玩耍的天堂。看,那边的大榕树是“鸟天堂”!你想知道有多少棵大榕树吗?告诉你,只有一棵树!怎么,没想到!这棵大榕树已经有3000多年的历史了。它一年到头都长得非常茂盛。呈蘑菇状,占地面积13000多平方米。数百只鸟栖息在树上,唱歌和玩耍。

船停了下来。游客们,让我们一起欣赏自然、人和动物的和谐之美。深呼吸,把握这只鸟的世界的奇妙。看,地上的土还是湿的!天马河的水清澈明亮。它经常冲刷河岸,使根长得更好。

这棵大榕树有一种特殊的魅力。树枝上有无数的树干和根可以再生。有许多根垂在地上,伸入土壤。有些树枝垂在水面上,从远处看,它们似乎躺在上面。

快看!树枝上站着一只百灵鸟。听说云雀许愿会让期待成真!不要错过一个好机会。画眉来了,它的歌声多美多甜啊!

数到1,2,3,一起拍手,让小鸟出来。"1、2、3!"树木变得生机勃勃。小鸟出来了!游客们,你们有点不知所措了!没关系,放心吧,慢慢来,下面的时间咱们自由行,三个小时后在这里见面!

玩得开心!

天堂之路小学作文

我是一只藏羚羊,我的家在一片广阔地草原上,我每天都过着无忧无虑的生活。

有一天,我在草地上自由地和同伴嬉戏、玩耍,突然,只听见一声枪响,我后面的好伙伴——小花在我身旁不远处倒下了,因为我知道被枪打中了就会必死无疑,随后的日子里,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们一个一个地都被猎人打死了,我忍着悲痛,快速逃跑我的`家乡,四处流浪,我变成了无依无靠的孤儿。

一天,我无精打采地走在路上,看见前面来了一个奇怪的东西,有两个人从上面下来了,我想马上躲藏起来,可是已经来不及了,子弹打中了我的右脚,我一下子栽倒在地上,一个人走进了我,我昏了过去,当我醒来的时候,我看见我的角和皮正在被猎人残忍地分割,我慢慢地失去了知觉。

我在黑暗中看见了一道明亮的光线,我看见了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小花……他们都在前方引我去一下地方,哪个地方应该就是天堂吧!

天堂小学作文

我的梦中天堂,是多么美好,只有和平,没有战争,每个人都那么的和蔼可亲,一见如故。

瞧,我已经是一个作者了,我乘小汽车去上班,一坐上去,让我耳目一新,里面居然有食店,衣服店,还有游泳池呢!

我又去了服装店,服务员跟我说了这功能——这衣服虽然轻,可是它可以查资料,衣袖还藏有微型饮料机,你想喝多少就喝多少,可是价钱去如此便宜,才10远钱,真实物美价廉。

随后,我又去了游泳池,车字突然停了,怎么了?哦,原来已经到了工作的地方,我恋恋不舍地下了车。

这就是我梦中的天堂!

鸟的天堂小学作文

好了,现在每个人都上船。小心,别摔倒。每个人都开始划桨,所以每个人都必须保持平衡。如果你不小心,船可能会进水。每个人都努力划船到河中央,那里是鸟儿的天堂。

现在我们在鸟类的天堂。好了,现在大家用力拍拍手,看!有许多鸟飞出去了。如果你用力拍,会有很多鸟飞出来。当你看着这棵树时,你会认为有很多榕树,但你知道吗?事实上,大榕树花了几十年才形成。不要上岸,因为地是湿的,鞋子会进水。看,有一簇簇的叶子延伸到水中,这是一个非常美丽的景色!你一定知道有多少只箱子。其实还有无数的泳裤。

当你去鸟的天堂的时候是早晨。许多鸟会飞出来。如果你晚上来,没有鸟会飞出来。树枝那么多,你会觉得树上没有空隙。你不允许抓鸟,所以树上会有更多的鸟。

好了,现在给你半个小时参观鸟的天堂。我们一会儿就在这里集合。

现在把船划上岸。所有人都上车。

将来,会有更多的鸟和更大的树。希望大家再来玩!欢迎来到鸟的天堂!

小鸟天堂小学作文

在新会,有一个非常出名的地方,叫做小鸟天堂,那里是一个风景优美的好地方。

小鸟天堂里的鸟巢建在一株大榕树上,而大榕树在一个小岛上,小岛的形状是一个圆,形,小岛的周围都是水,你如果要参观,就得坐上小船才能看到,要不然,小鸟的种类有各式各样的,一定会看得你眼花缭乱。

早上,小鸟们唧唧喳喳地叫个不停,好像是肚子饿了,要寻找早餐,于是,它们离开,四处寻找食物。小鸟身上的羽毛特别鲜艳夺目,身形也有很多。到了傍晚,小鸟在外面吃饱了,玩够了,就会回家,它们有时候不按规律回家,有时候却像是约好时间一样,一起回家,还有的时候,像排队一样,陆续地回家。

小鸟天堂里是多么美丽呀,好像是鸟的仙境,到处都充满了鸟的欢乐。

我的天堂小学作文

一天,我见小王阿姨把头发染成金黄色,像瀑布一样披在肩上漂亮极了!

我突然听见门外传来喔,喔的叫声过去一看,原来是一只白母鸡带着一群小鸡在找虫子。我灵机一动,想起了一个办法。我悄悄过去抓了一只活泼可爱的小鸡,我拿来一根小绳子,把它轻轻绑了起来拿起剪刀一步步逼近小鸡,小鸡似乎也感觉到了危险,四只小腿不停得踢着。我心了想:小鸡我就委屈一下你了。想着我拿起金黄色的染发膏,给小鸡擦上。小鸡冷得瑟瑟发抖,我看着小鸡太可怜样,连忙拿起吹风机把小鸡吹得干干的,还给它扎了一个蝴蝶结。将它拿到同学面前,同学们纷纷称赞小鸡好漂亮,像仙女下凡一样,我心里也美滋滋的,问小鸡:“你高兴吗?”

第二天,我去看小鸡,发现它缩成一团,离开我们了。我好后悔为了自己的爱好,让小鸡了离开了这个世界,离开了爱她的妈妈。

小鸡,你在天堂好吗?

我的天堂小学作文

人们常说“水是生命的源泉”,地球曾经水遍各地,大河小溪,纵横交错,组成了地球的血脉。而今天她却因人们的破坏与浪费而逐渐消失。

曾经看过这样一句话:假如人类再不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪!每当看到这句话时我的心也随着颤抖起来。我国是全球缺水最严重的国家之一;到20世纪末,我国有400多个城市供水不足,比较严重的达到110个!大多数城市也是“有河皆枯,有水皆污”。这些数据、这些事实并没有阻止人们继续浪费水,反而越来越放肆!

水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血脉。人类,请不要让水成为我们生命的记忆!

我的天堂小学作文

年少的我们就像一群无拘无束的小鸟,将飞向何方,又会在哪儿小憩谁都不知道。春夏秋冬,我们一次又一次来到村头那平坦的河畔。这里是天堂的乐园,它很普通,河道呈s形。春天来了,两岸的河床上挤满了青青的草,一簇簇小花点缀其中,宛如一条五彩缤纷的地毡延伸到与天相接的地方。夹岸的两排上了年纪却风采依旧的垂柳,随风轻舞,一串串长长的柳条在河面划过层层涟漪,和调皮的鱼儿友爱地嬉戏着。

大人们很少到这里来,这里成了小朋友们的乐园。我们喜欢在炎炎夏日到这儿享受一份沁人心脾的清凉。我们钻进芦苇丛中捉迷藏,惊起了一群不知名儿的小鸟惊疑地掠过天空,落到对岸的枝头。来的次数多了,那些鸟儿竟也不逃了,像一个个小顽童在你身旁忽左忽右地飞翔。时而落脚在你的肩头,伸手去抓时,它便流星似的飞走了。一只黄色的小蝴蝶飞来,围着一朵牵牛花旋转地飞舞,没有人会打乱它生活的步调,它和所有的小动物一样,安详地、自由自在地生活在这片大自然的和谐之中。

渐渐地,我爱上了这片土地,把她当做了自己的天堂。这些年孤身在外的我已经很少有时间再去享受这份宁静和静谧了,但对我的天堂乐园依然魂牵梦萦。“即使很少再见,但她给我的回忆依然是我的天堂。”我在日记中这样写道。

啊!我的天堂乐园!弯弯溪水,不时荡过轻吟低唱;苍苍芦苇,不会忘记嬉戏迷藏;茵茵绿草,铭记我的喜怒哀乐;盈盈飞鸟,见证我的成熟茁壮,仰头一碧蓝天,心底深情地呼唤:我的天堂乐园――和谐的梦乡。

游天堂湖小学作文

清水湖并不算是一个出名的景点,可正因为如此,它才能保持着一种自然、纯净的美。

进入大门,放眼望去,一块块草坪错落有致地分布上,几棵大树的树冠撑在顶部,让人顿觉心旷神怡。随便寻一个小亭坐下,与三五个好友一起畅谈,自在悠闲,亭子设计古典传统,一笔一画,遒劲有力,倒像一副浓墨重彩的写意画。再向前走,不觉来到一座石桥边,小桥有大理石制成祥云,造型小巧玲珑,摸上去有着一股天然的'冰凉触感,走着走着,来到一个寂静的公园,一面清澈的湖面静卧湖底。

正值正午,水面上波光粼粼,泛起细小的波浪,银光耀眼,凑近看,当真是清澈见底,倒好似一块造型圆滑的五色水晶,让人感到舒适素净,周围自是栽了一排杨柳,随着微风,柳条轻柔地摇荡,倒像翠绿的纱幔,透着一股优雅神秘。

间有几位钓鱼的老者,坐在木椅上,安静地看着湖面颜色的鲤鱼,若有心,也可租一辆游船,慢慢地畅游在山水之间,欣赏这一幅恬静和谐的画卷。再走一程,便出了清水湖,不远处,便是一座寺庙。寺庙前,旁边有不少小摊小贩在哪里兜售着纪念品,增添了几丝家常人家的烟火气息,在门前两旁栽种着不少树木,系着不少红色绢带,写满了游客的祝愿,站在顶楼,眺望天地,雨雾变化万千,天地间广阔无垠,让人不由得生出一股激动。

真美啊,清水湖!它或许没有现代科技的先进与炫目,但却让人感觉温馨和安稳。

我的天堂小学作文

在学校的最大快乐,就是在寝室里的欢乐时光。虽然我们每天教室――食堂――寝室,三点一线,均是疾风来,闪电去,到寝室已是睡眼惺松,昏昏欲睡了,倒下不久便呼呼大睡。早上更是“春眠不觉晓”,待到一清醒时不由地惊叫“迟也!”,满室皆惊,然后醒来三下两下整理、梳洗,接着冲刺进食堂。虽然在寝室里的时间相当短暂,但我们是耐不得寂寞的,尽管时间短暂,我们还是充分发挥我们的“才华”大显身手一场。

一天,打来一个电话问:“小霞(假名)在吗?”接电话的同学环顾一下四周说:“小霞不在。”这时电话那头传来一个让人笑破肚皮的声音:“咦?这个电话怎么坏掉了?”想那头的说话者肯定皱着眉头,所有在场的听众立刻哄堂大笑,“哎呦!”我在一旁笑的连洗脚水都溅出来了,捂着肚子上气不接下气地说:“这个人是不是……耳膜……破……掉了?”随即又有一大片人笑了起来。正当我停下来时,电话又“叮零零”响起了:“小霞在吗?”接电话的同学怕他又听不清楚,大声地冲着话筒喊:“不在!”可是谁知,他还是听不清“小霞到底在不在?”“不在。”接电话的同学声音被逼又提高了八度,底下又是一阵大笑。“小霞究竟在不在?”那边气得捶胸跺足,大吼大叫“小――霞――不――在。”这一下对方才听清楚,而我们则笑得滚跌在床上起不来了。

happy天堂,还有更好笑的呢。

那天晚上,我们笑得脸上的肌肉都快掉下来了。有一个同学在学着电视拿腔拿调地做广告:“白开水,人的生命之泉,穷的要喝白开水,富的也要喝白开水。白开水,我健康的唯一选择。”当时我正在往上铺爬,听到这个笑话,差一点从上面掉下来。之后,她又开始做kt猫的广告等等,那猫性化的动作使得我们寝室一下子笑声满屋。突然,“咚咚咚”,老师不知什么时候站在门口了,原本开心的笑声一下子烟消云散了。“唉!老师怎么不晚点来呢?”我心里一直在想,“不然我们还能多笑一会儿呢!”

亲爱的朋友,你感兴趣吗?有空欢迎光临我们的happy天堂。

梦的天堂小学作文

那一刻,那个稚气的我,背着书包,拉着母亲的手,走进学校。

那一月,那个狂妄的我,知道这世界上有个北大,就固执地宣布自己最初的梦想。

那一年,那个有长梦的我,牵手执着,为梦想踏进初中的大门。

那几年,那个执着奋斗的我,所有骄傲被现实扑灭,原来梦想要沿着峭壁才能到达,曾望而却步过,有过领奖台上的风光,也躲在角落里哭过鼻子,在坦途大道上走过,也在独木桥上踩过,成长路上,苦乐交织,教会我勇敢与坚强。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

没有人不羡慕掌声与鲜花,虽说昙花开过后就会枯萎,流星划过天际就会陨落,但它们已把最美的一面尽情地展示过,就算枯萎,陨落,那曾经明艳的瞬间也将成为最美的回忆,就像“成功的花,人们只惊羡它现时明艳。”曾经,怀揣梦想,我也曾拼搏过:演讲台上的精彩,领奖台上的风光,光荣榜上的辉煌,它们,是我努力的见证。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

都说“吃得苦中苦,方为人上人。”学习是一项艰苦的脑力劳动,但只要坐得住寂寞,吃得了苦,金榜题名,鲤鱼跃龙门,将不止在遥远的梦里会出现,悬梁刺骨、凿壁偷光、囊萤映雪,古人为我们做出了榜样,难道我们不应该做得更优秀吗?曾经把梦想放在心里,握在手里,努力去追求“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的境界,趴在被窝里拿手电筒看书,清晨路灯下的读书声,是我执著拼搏的见证。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

人生道路不可能一帆风顺,乌云也能遮住太阳的光芒,有时候努力与收获是不成正比的,中招考试,我的成绩差强人意,被最好的高中拒之门外,最后只得选择一所二流的高中,尽管我爸爸安慰我:“不能踏着坦途走向天堂,独木桥的.另一端也系着最初的梦想。”但失意的情绪一直伴着我,我的学习成绩有点下降,对未来失去了信心,我好害怕,我怕丢了通向天堂的那条路。

长风破浪会有时,直挂去帆济沧海。

如果骄傲没被现实文海泛泛拍下,又怎会晓得要多努力才走得到远方;如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会懂得执著的人拥有隐形翅膀,把眼泪装在心上,会开出勇敢的花;真正走到悬崖口,才知道勇敢有多重要;真正走到半山腰,才知道执著有多重要。还好,在悬崖口,在半山腰,我找到了迷失的路,奋起直追,希望就会在远方闪光!

最初的梦想,紧握在手上;最想去的天堂,时刻放在心上。要去天堂怎能够在半路返航,只要咬紧牙关,绝对会到达。它象一盏灯光,引领我去找寻它。有了它,人生才会充实,才会闪亮,才不枉活一场。

我的梦,我的天堂,它在我心上,也在我脚下。

游天堂湖小学作文

星期六,阳光明媚,春光灿烂!爸爸妈妈说带我去天堂湖公园骑自行车。我立马骑上心爱的“快马”,带上了水和零食,就出发了。

我们一路上说说笑笑,穿过几条川流不息的马路,天堂湖公园很快就到了。放眼望去,一大片竹林映入我们的眼帘,一根根竹子笔直地站在那儿,像一个个保家卫国的'战士;红红的柏油路像一条条钢铁巨龙穿过了公园;绿色的草坪像地毯一样铺满了地面,小朋友们在草地上欢快的放着风筝,空中回荡着他们的欢声笑语……这么迷人的景色让我们目不暇接,妈妈趁机做起了摄影师,给我们拍了很多美照。

不知不觉中,我们就把天堂湖公园游览了一遍,不得不回家了,我依依不舍地和树顶上的喜鹊窝打了个招呼:“我们下次再见吧!”

我的天堂小学作文

随着那一刻地动山摇。

山崩地裂,房屋倒塌。

我看着那些鲜艳妖娆的花儿。

在瞬间绽放。

飘进了那条看不见底的五彩通道。

看见你跌坐在操场痛彻心扉的叫。

撕心裂肺的呼喊还停留在我的耳旁。

黑夜里的星星是你幻化而成的泪水。

黑夜里的月亮是你在为我照亮。

所以我不再是孤单一人。

我还有小伙伴们。

在手牵手哀伤地唱轻轻的声音。

恍若折断翅膀的小鸟。

又像极了摇曳在风里的蒲公英。

你说天堂很美很美。

那里有绿水青山。

那里有鲜花小鸟。

那里是人们向往的地方。

我会活的快乐阳光。

忘掉心中的无限悲伤。

我放不下你们。

我放不下心中的梦想。

请将我的文具盒收好。

将我的书包放好。

将我心中对你们的想念。

也把它收藏在脑海之颠。

我还想实现你们心中对我的渴望。

在天堂,我不会淘气。

也不会让你心伤。

我会牢牢记住你的音容笑貌。

来世,我还要。

做你的女儿。

依偎在你温暖的怀抱。

闻着你熟悉的味道。

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