最新幼师廉洁从教的发言稿(优秀9篇)

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幼师廉洁从教的发言稿篇一

教育的道路上，教师是载体，不仅以口传心授的方式将知识传授给学生，更成为学生情感的疏导者、人格的塑造者。而在这个过程中，教师的廉洁从教显得尤为重要。

第二段：教师廉洁从教的意义

教师廉洁从教是我们追求新时代教育事业发展的重要保障，具有不可替代的作用。一方面，教师的职业道德和廉洁从教观念决定了学生品德的形成，得失过程深深影响了学生的思想意识；另一方面，教师的廉洁亦是品德和知识的体现，也在一定程度上赢得了学生对教师的信任和尊重。因此，教师应该始终保持纯洁的党性观念，坚守自己的底线意识和职业操守，全心扑在教育工作中，为学生提供规范的道德模范和信念塑造。

第三段：个人体验

在教育领域长期工作之后，我的体验告诉我：教师廉洁从教，不仅需要在工作中严格遵注节制，拒绝私德能战胜职业道德，而且需要把这种操守观念融入到人生中，做一个思想纯洁、品德高尚的人。遵照以上要求，我尝试着用三个方面来进行体验。

首先，在智慧生活中，学会用心控制自己的行程，掌握自己命运的主干，充分发挥自己的能力。

其次，在言行举止上，学会用职业操守来激励自己和自己的同事工作，深入到学生的思想和情感生活中，与学生共情、同理。

最后，在日常生活中，从细节方面发掘廉耻的内涵和显示，不追求时尚，知足常乐，从而获得身心折腾的最终平穆。

第四段：经典案例

杨开慧是蒲县教育局长，长期在教育领域工作，坚持每年以自己的经费为学生提供帮助，特别是为留守孩子们买来学习的书籍、笔记本电脑等文具，充分利用自己的力量和资源来回馈乡村教育。这种心灵奉献感染了整个蒲县教育局，教育局的同事们通过这个案例，提升了自己的服务精神和责任感。同时，这也让杨开慧在整个教育界和学生心中获得了巨大的声誉和信任。

第五段：结语

教师廉洁从教，必须以自我的成就来丰富自己的生命过程，以素以自尊、自信和自重来锤炼和彰显自己的人格魅力。我们必须把自身优良行为、风范示范、廉耻观念和心灵奉献的品行融合在一起，赢得学生和社会的尊重。我们必须不断探索和总结自己的心得体会，以更加成熟和高贵的心智，从事更严谨、负责任的教育工作。让我们走在廉洁从教的道路上，坚持不懈。

幼师廉洁从教的发言稿篇二

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》

今年教师节前，就有一位老师在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也曾在微博上提议：“今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行!

同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!

幼师廉洁从教的发言稿篇三

要说起我身边最廉洁的人，这个美誉一定非我们六(8)班的班主任朱老师莫属了。

下面我就告诉大家一些朱老师的廉洁小故事吧!

为人正直是朱老师最值得我们佩服的一点。

听朱老师说在他的大学时代，他天天骑自行车去南京练拳，有一次他练拳回来时听同学说他们班有一个女同学在大桥下被一帮小痞子给围住了，他立马骑着自行车去找那位女同学。到了那里朱老师是翻着跟头过去的，他翻到那帮小痞子面前，朱老师一看有十个人，但他没有慌张，镇定自若，那帮小痞子说：“练过的吧?”朱老师说：“嗯,如果不想吃苦头，就马上走!不然别怪我不客气!”那帮小痞子笑着说：“我认得你师兄，看在你师兄的面子上今天的事就算了。”说完他们就走了，朱老师带着那位女同学骑着自行车回到了学校。虽然小痞子是看在朱老师师兄的面子上才放了那位女同学，但是朱老师的勇气不是一般人能有的。

为人正直只是朱老师值得我们佩服理由中的一个，他的公平公正也值得我们佩服。

上课时只要你讲话，没有任何理由，肯定会被朱老师“奖赏”三百字的检讨，不管你是好学生还是坏学生朱老师都一视同仁。记得有一次上课时班长“梁天润”由于说话被朱老师毫不留情的罚写了检讨 ，不管什么事情，朱老师都会大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解决。

幼师廉洁从教的发言稿篇四

现代幼教事业的快速发展，为社会提供了更多的优秀教师。然而， 幼教工作的特殊性要求教师保持廉洁从教的精神风貌，以确保孩子们的健康成长和教育资源的合理分配。在从事幼教工作的过程中，我深刻认识到保持廉洁从教的重要性，并有了一些体会和心得，愿意在这里与大家分享。

首先，幼教工作需要教师时刻保持公平公正的原则。教师在工作中应该始终抱持公平的态度，对待每个孩子都应一视同仁，不偏袒任何一个学生。只有这样，才能保证每个孩子都能公平地获得教育资源，真正实现公平公正的教育机会。在我从事幼教工作的过程中，我时刻关注着这个原则，力求对每个孩子都给予公正的关注和评价。这样，不仅让孩子们感受到公平和公正，也促进了他们的成长和发展。

其次，幼教工作需要教师坚守廉洁纪律。作为一名幼教工作者，必须时刻保持廉洁纪律，严守底线。不论是面对面的亲子互动活动，还是与学生家长之间的沟通，教师都要坚守廉洁纪律，杜绝权力滥用和谋取私利的行为。在我所从事的幼教工作中，我始终带着廉洁的心态面对每一个环节。不断提醒自己，要专注于工作本身，不给自己和他人留下任何可疑的行为。这种极端的廉洁观念使我深受学生和家长的尊重和信任。

接下来，幼教工作需要教师始终紧抓专业能力。幼教领域的专业知识更新迭代速度极快，需要教师保持持续的学习和提升。教师要时刻关注幼教最新研究成果和教育政策，不断完善自己的专业知识和技能。只有通过不断的学习和实践，教师才能不断提高自己的教学能力，为学生提供更好的教育服务。我坚持每年参加专业培训和研讨会，并积极与同行交流经验，不断学习和应用新知识。通过专业知识的不断拓展，我在幼儿园工作中逐渐形成了自己的教学风格和方法，得到了学生和家长的认可和好评。

最后，幼教工作需要教师与家长密切合作。家长是孩子成长的直接监护者，与教师的紧密合作对于孩子的健康成长起到了至关重要的作用。教师应该与家长保持良好的沟通和互动，建立互信和共育的关系。在我所从事的幼教工作中，我注重与家长的沟通和交流。通过亲子活动、家长会等方式，促进与家长的密切合作，共同为孩子们的成长努力。这种有效的合作模式，不仅提高了教师的教育水平和能力，也增强了孩子们的家庭教育环境，使他们更好地享受到教育的成果。

在幼教工作中，保持廉洁从教是每位教师的基本职业素养和道德要求。只有坚持廉洁从教，教师才能真正成为孩子们的良师益友，为他们的成长和发展提供更好的服务。同时，幼教工作也需要教师具备专业知识和教育能力，与家长密切合作，共同为孩子们的健康成长努力。通过对幼教工作的体会和总结，我深刻认识到作为一名幼教工作者，保持廉洁从教是我们的职责所在，也是我们使命的体现。希望广大教育工作者共同努力，为孩子们的美好未来贡献自己的力量。

幼师廉洁从教的发言稿篇五

廉洁从教是指教师在教育教学过程中，保持廉洁自律，言行规范，坚守道德底线，对学生负责，做到廉洁从教，以身作则。近年来，廉洁从教成为教育部门高度关注的问题。我在长期从教的过程中，深刻体会到廉洁从教的重要性，积累了一些心得体会。

第二段：重视教师职业道德修养

教师作为学生的榜样，职业道德修养是廉洁从教的基础。教师应该具备良好的职业道德，坚持师德师风，遵守教育教学的规范，保持教育教学界的良好形象。我意识到，只有提高自身的职业道德修养，才能更好地从教育教学工作中发挥示范作用，引领学生树立正确的价值观和道德观念。

第三段：坚守教育公平

廉洁从教的一个重要方面是坚守教育公平。教师应该客观评价学生的学习表现，不以任何人或事为依归。在我教育教学的过程中，我始终坚持公平原则，不因为个人情感或利益关系对学生偏袒。只有确保教育公正，才能够为学生成长提供公平公正的机会，使每个学生都有平等的发展机会。

第四段：明确教学目标，提高教学质量

廉洁从教需要教师明确教学目标，提高教学质量。作为教师，我深知只有全心全意为学生的学习发展负责，才能够真正做到廉洁从教。在教学中，我会认真备授课，科学安排教学内容，注重培养学生的创新意识和实践能力。同时，我也会注重教学方法的多样化，根据学生的不同特点灵活调整教学策略。通过提高教学质量，我相信可以更好地实现廉洁从教的目标。

第五段：积极投身教研活动，促进教师成长

作为一名教师，我积极参与教研活动，与同行交流分享教学经验。廉洁从教不仅要求教师个人具备良好的师德师风，还需要在教研与教学实践中与他人互相学习，取长补短。通过教研活动，我不断汲取新的教学理念，不断完善自我教学能力。同时，我也积极参与师德师风教育，为营造廉洁从教的环境贡献自己的力量。

总结：

廉洁从教是教育教学中的一项重要工作，其基础是教师职业道德修养。教师应该坚持教育公平，提高教学质量，积极投身教研活动，以达到廉洁从教的目标。只有教师能够真正做到廉洁从教，我们才能为学生的全面发展提供良好的环境，为教育事业的发展贡献力量。

幼师廉洁从教的发言稿篇六

教育伟业，贵有名师;为人师者，重在德贤。绵外学生，学汇中西，彰显个性;绵外教师，教融古今，以文化人;全体绵外人，胸怀凌云志，心有大境界。适逢第33个教师节来临之际，兹对对全校教师发出如下倡议：

一、在陪伴和引领中不断发现和发展学生

三尺讲坛，领万千学子驰骋天地之间，观宇宙之大;一方教室，引无数心灵神游古往今来，察品类之盛。学数理化，感自然规律以求真;习文史哲，阅世事沧桑以求善;品诗书画，悟人间冷暖以求美。陪伴和引领，发现和发展，让师生心心相通，让文化代代传承。

二、在尊重和奉献中成就事业和提升人生

教书育人，仁者展其怀，智者达其理，尊重学生，奉献才华，成就事业，尽责家国。立志为师，志当如丹，磨砺不失其赤;志当如石，可破不摧其坚。以圣贤为范，见贤思齐，闻过则喜，因材施教，有教无类，安贫乐道，诲人不倦。尽抒情怀，一展抱负，矢志做绵外良师。

三、在直面和担当中引领和建设精神高地

世事浮躁，人心功利，科教兴国，任重道远。凯歌百代，雄关漫道真如铁;伟业千秋，而今迈步从头越。绵阳教育，驰名巴蜀，誉满神州。绵外教师，当勤学不辍，奏奋进之音，攀登不止，谱百代凯歌。勇立潮头独辟蹊径，直面困难学会担当，巍巍教坛名师相望，绵外乐土才俊辈出。

天下教书人，千古红烛情。代代教师胸怀天下报祖国，耿耿丹心辉映日月育英才。佳节又中秋，全校教师，悠悠乐哉;尊师又重教，身为绵外人，鹰飞鱼跃。故发此倡议，与诸君共勉。

市学校

幼师廉洁从教的发言稿篇七

为进一步强化依法办学，弘扬高尚师德师风，巩固教育系统政风行风建设和规范教育收费优秀达标工作成果，切实办人民满意教育，今天，我校作为代表，向全区各级各类学校发出如下倡议：

一、加强学习、形成共识。利用党员组织生活会、中心组学习、教工政治学习等形式，认真组织学习七部委和市教委、区教育局等颁布的有关文件精神，使全校教职员工充分认识加强政风行风建设和规范教育收费工作的必要性和重要意义，进一步强化政风行风建设和规范教育收费工作的责任感和紧迫感。

二、分层要求、落实责任。结合党风廉政建设责任制，实行中层部门负责人与学校的责任承诺签约制度，明确校级领导、中层干部、班主任、任课教师不同层面和收费工作专职人员的职责，实行一级抓一级，一级对一级负责，谁失职追究谁。充分发挥党支部在政风行风建设中的服务保障监督作用。

三、恪守师德、廉洁从教。以师德师风建设为抓手，积极深化廉政文化进校园工作，不断推进廉洁师德教育活动。以本校新修订的师德规范和奖惩条例为引领，鼓励和引导教职员工无私奉献、廉洁奉公，把恪守师德、廉洁从教的要求内化为教职员工的自觉行动。杜绝有违师德规范和违规办班收费行为，不发生因师德师风或收费引起的信访、举报和投诉事件。

四、规范收费、依法公开。凡是涉及学生代办服务性收费项目，必须做到有章可循，事先征求意见，公开标准，项目清晰，体现自愿，按实结算。课外活动费向家长提供用款清单，多退少不补。学校财政收支状况坚持每月向教代会公开。

五、注重沟通、内外和-谐。以作风为引领，坚持民-主管理，密切干群关系。校级领导每学期做到对教职员工家访率100%，积极主动关心教职员工的学习、工作和生活;坚持每季度召开一次家长会、一次家委会，每半年与社区进行沟通一次，通报有关政策和学校发展情况，听取意见和建议，争取来自社会各方面的理解和支持，不断提高人民群众对学校的满意度。

签名：

时间：20xx年**月**日

幼师廉洁从教的发言稿篇八

近年来，廉洁从教教育日渐受到社会的重视和关注。作为一名教育工作者，我深感廉洁从教的重要性。在这段时间的教育教学工作中，我有幸参与廉洁从教的培训和实践活动，并从中获得了一些心得体会。

首先，廉洁从教是教育工作者的基本要求。教育工作者不仅要在教学中传授知识，更要在品德上为学生树立榜样。只有以身作则，为学生树立正确的道德观念和行为规范，才能培养出品学兼优的人才。因此，作为一名教育工作者，我时刻牢记自己的身份和使命，要以高尚的情操和严谨的工作态度引领学生。

其次，廉洁从教是培养学生良好品质的重要途径。教育工作者在教学过程中不仅要传授学科知识，还要教育学生树立正确的价值观和人生观。通过廉洁从教，我们可以向学生传递正能量，引导他们树立积极向上的人生目标，增强学生的责任感和奉献精神，培养学生正确的人际关系和处事能力。只有培养出才德兼备的人才，才能不断推动社会的进步。

再次，廉洁从教是提高教育教学质量的关键所在。在教育教学工作中，教育工作者必须保持良好的教育教学风气。只有始终把教书育人放在首位，不以谋取私利为目标，才能将全部精力投入到教学工作中，不断探索和改进教育教学方法，提高教学质量。廉洁从教不仅要求教育工作者自律，还要求学校、家长和学生共同努力，形成良好的教育生态，为学生的全面发展提供良好的环境。

最后，廉洁从教是培养学生正确价值观的必然要求。当今社会，一些教育工作者为了谋求私利，往往以权谋私，损害了学生的权益。这不仅对教育教学工作造成了严重的影响，更是对学生价值观灌输的一种错误示范。廉洁从教可以有效遏制这种现象的发生，让学生在纯净的教育环境中受到正确的引导，树立正确的价值观，使他们成为有道德、有责任感的公民。

综上所述，廉洁从教教育教学工作是一项有益而复杂的工作。作为一名教育工作者，我们应时刻牢记自己的身份和职责，不断提高自身教育教学水平，做到严于律己、宽以待人。只有在廉洁从教的理念指引下，才能为学生提供一个优质、公正的教育环境，培养出有良好品质的人才，为国家的繁荣与进步做出贡献。

幼师廉洁从教的发言稿篇九