活动策划是一项重要的工作，它包括了活动目标的设定、方案的制定和实施过程的管理等内容。在我们的日常生活中，活动策划几乎无处不在。不论是公司的年会、学校的运动会，还是社区的文化节，都需要经过精心的策划才能顺利进行。下面是一些活动策划的实用工具和方法，希望能对大家的策划工作有所帮助。
帮助残疾儿童的志愿者活动策划书
“携手残障儿童，感受生命热度”
xx团支部。
这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许一轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝、痴呆„„我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾„„这便是一个特殊群体——残障儿童。
他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们同时了很多实现梦想的机会。
我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心理。
1、目的：
慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在同学中营造良好的关爱他人的氛围。
2、意义：
让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体学生的社会责任感，为学生感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。
3、目标：
让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。
20xx年x月。
xx。
小零食、心愿贺卡等等。
1、给孩子们一人发一张心愿贺卡，让他们写下自己的梦想。
2、和孩子们一起做些小游戏。
3、分享些小零食，围在一起聊聊天，让孩子们有更多的机会笑得开心。
我们是正常人，我们需要爱，他们是残障儿童，他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气，也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉，直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子，满怀仁慈之心，打开残障儿童封闭的心门。
游戏项目：1颜色相同的纸片和盒子，打乱之后归类。
2丢手绢。
3看纸片写的动作模仿。
4你做什么我做什么，就是跟着前面人的动作做同样的动作。
助残志愿活动策划书
在全国助残日来临之际，__小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动时间：x年x月__日(左右待定)。
活动准备：
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：、)。
2、校园环境布置。(具体负责人：)。
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人：)。
4、背景、搭台。(具体负责人：)。
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：x活动地点：操场。
活动安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)。
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：__小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧。
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球。
比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(__小学学生共同参与)。
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助残志愿活动策划书
全国助残日活动——“爱心无止境，助残见真情”
一、活动背景。
1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注。据了解，我国现有残疾人约8500万。
二、活动目标。
1、让幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们自强不息的精神。
2、激发幼儿的同情心、爱心，教育幼儿学会尊重、照顾残疾人，并且学会关注自己周围需要帮助的人。
三、活动准备。
全国助残日相关图片及视频。
四、活动过程。
游戏“盲人走路”：
1、幼儿蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉，听声音寻找老师。
3、播放相关视频，并出示盲文书、盲杖、盲道的相关图片，帮助幼儿感受残疾人勇于拼搏的精神。
4、我们可以怎样帮助他们？（重点：尊重、关爱他们，引导更多人关注他们生活的不便，力所能及地帮助他们）。
5、小结：看不见美丽世界是很不幸的一件事，他们的一切行动都是通过辨别声音、手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围的那些生活不便的人。
五、活动延伸。
幼儿园可以组织孩子们用彩笔和画纸为残疾人制作爱心贺卡，用自己的方式献上一份小小的爱心和温暖。
助残志愿活动策划书
二、意义。
“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。
三、活动时间：
5月13号至5月18号。
四、主要活动内容及时间安排：
1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的`板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!
3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。
4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
助残活动策划书
20xx年5月17日是第十九个“全国助残日”。为了迎接第十九个“全国助残日”的到来，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造“助残扶残”的为荣的新风尚，营造文明进步的社会环境，为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八容八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，至此水文水资源学院分团委青年志愿者大队的志愿者们开展以“助残友，深入”童“心”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。
宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人设施，培养他们对残友的关怀意识。
：助残友，深入”童“心
：南京市虹苑小学
：20xx年5月15日下午
：去虹苑小学支教的同学
1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。
2、查阅残疾人及残疾设施的资料，进行资料的整理和打印。
3、进行校内动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。
4、定制海报、横幅。
1、及地方面。海报、横幅、宣传标语
* 伸出你的手，让别人幸福
* 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天
* 当别人感到幸福你同样是幸福的
* 关爱残疾人，献出一份爱
2、校内进行动员大会。
1、前期准备：5月15日下午前去虹苑小学进行宣传方面的准备。安放宣传板，悬挂横幅。并和学校方面联系，组织学生参观这些宣传资料。
2、具体执行：
1）、支教的同学给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。
2）、趁小学生休息的时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞赛，奖品为答
对每人两颗糖。
3）、关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆
下来使用）。
3、活动后续：把横幅挂在校园里展出2天，然后赠与残联。
车费：15*6=90元
横幅：5*5=25元
宣传单:200* 0.1=20元
图片打印费：20*1=20元
奖品：20元
总计：90+25+20+20+20=175元
20xx策划人：青志部赵杰 年5月14日
帮助残疾儿童的志愿者活动策划书
“冬日送暖”
他们也是我们整个社会大家庭的一份子，与健全人享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能理会生命的可贵、生活的沸腾。
在社会的大家庭中我们每个人都需要尊重和理解，我们每个人都需要被关怀，我们都需要在孤独的时候有人陪伴。那这家庭中的一份子就更需要被尊重，被关怀，甚至给予更多的陪伴和理解。
在冬日送暖的活动，让我们用实际行动去尊重他们，陪伴他们！让他们感受这世界的美好，得到更多快乐！
慰问双流县特殊教育学校的残障儿童，在初冬来临之际，给他们带去一份温暖和关怀。同时树立起现代大学生良好的公众形象，达到社会效应。
让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强当代大学生的社会责任感，为当代大学生感恩社会打下了基石；也希望通过这次活动可以号召更多的人来关爱社会中的弱势群体，残障儿童，履行个人社会责任义务；减轻社会对于残障儿童的不尊重，同时树立起当代大学生良好的社会形象。
1、x月x日，青协根据各成员课表情况，各部门协调本部门人数固定一天到双流县特殊教育学校进行关爱活动。
2、宣传部在活动举行时负责拍照留念，活动后负责撰写新闻稿在校园及网络上进行积极宣传。
3、外联部负责对本次活动提供赞助。
4、其余部门负责准备关爱活动中的关爱及娱乐项目。
1、活动时间在x月x日x点全体在x集合。
2、双流县特殊教育学校涵盖了学前、小学、初中、高中年龄段的学生。学校按照残障类别开设班级，分别是聋生班（五个，学前聋幼儿班1个）。
3、志愿者主要负责：
1.在活动举行期间，各部门成员应听从本部门部长安排。往返途中若没有特别事项，禁止单独行动。在外期间注意人身财产安全。
2.由于特殊原因，孩子们的安全问题是最重要的，所以在室内活动期间，志愿者进出应随手关门以防学生走失。
3.对于有些孩子们的过激行为（智障生有些行为不受自身控制）若出现孩子对你无由吼叫或动手，要注意采取相应的应对措施，不可硬来。若无法控制可求助于老师。
4.要有吃苦耐劳的精神，不怕脏，不怕累，对于残障学生要有耐心，应有持之以恒的精神。
5.志愿者应注意行为举止，有耐心，要注意自身情绪的控制。6.认真配合老师的工作，若有突发事件应及时告知负责老师。
1、和校方进行接洽商讨学校可参加活动人员人数及活动人员男女生比例。
2、宣传部准备好活动横幅。
3、活动名单由组织部进行确认。
4、宣传部负责宣传工作，扩大活动影响力并准备好数码相机进行活动拍照，且积极配合协会工作安排。
5、社会服务部负责维持秩序以及处理意外受伤等工作，带好创口贴、碘酒等消毒用具。负责活动的安全工作是活动最重要的一环。
6、全体学生应带好校徽及学生证。
7、所有人员应保持电话信息畅通，保护好自身安全。
8、若中途有人请假，应向所属部门负责人进行请假。
9、全体人员自备干粮，有条件可给特殊教育学校的学生准备好自己的小礼物。
10、为防天气突变，最好每人带伞。
11、紧急预案。
主办单位：xx青年志愿者协会。
助残活动策划书
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心，这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂！
（1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
（2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱，及鼓励的重要性。
（3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。
（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。
：经管学院大一新生
：银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程）
1、准备阶段
（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教
育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做）
（2）召开大队会议，安排活动相关事宜
（3）大队成员利用飞信、人人网、qq等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。
2、具体内容：
（1）、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责
（2）、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责
（3）、陪同智障残疾人—为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责
（4）、可以给他们带点小礼物
3、活动流程：
2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要
及时反馈负责人；
3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各
活动各部部长决定），相互交流心得
4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；
5、本活动以残疾人需要为根本目的，任何参与人员活动需服从安排，
参与活动无故不得推诿，有事应向负责人请假。（人员安排见另表）
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
帮助残疾儿童的志愿者活动策划书
利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
1、积极组织宣传教育活动。
各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。
各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。
3、开展献爱心捐助活动。
在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。
同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
4、举行捐助仪式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。
我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。
2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。
3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。
助残活动策划书
通过一次爱心义卖，锻炼同学们的社会实践能力，让同学获得自主发展的空间。作为我们每个人而言，只要将自己生活中，节省下来的一点点钱，哪怕是一块钱捐献出来，也能积少成多，为公益事业献出自己的一份爱心。
杭州景区
六月末
1、提交策划，取得批准
2、购买好义卖的商品：矿泉水、鲜花、气球等
3、进行海报横幅定制，加大宣传力度，以求广泛的参与面
1、校内新闻报道，网页报道
2、横幅，海报宣传
3、媒体联系
１．安全第一
２.准备好防中暑的药品
3 . 不得强买强卖，保持我们大学生良好的形象
助残日活动策划
20xx年5月17日是第次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。
孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进淄川区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。
特殊教育中心。
市精神卫生中心心理专家、志愿者。
1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;。
2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;。
3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。
助残日活动策划
20xx年5月15日是第xx次法定“全国助残日”，xx市残联将组织开展助残日活动，旨在大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明和谐进步的社会环境，为确保此次助残日活动的顺利开展，特拟定实施方案：
xx市残疾人联合会板桥镇人民政府。
xx镇残联。
5月17日-19日地点：板桥镇。
1、慰问xx镇贫困残疾人家庭。
2、慰问xx镇托养中心残疾人。
3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)。
5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动。
xx市残联全体干部职工(分三个组)。
各慰问组带一辆车。
1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员参加，不准请假。
2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。
3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存档。
助残日活动策划
xx月xx日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。
商城借此节日，在商城门前组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。
xx商城门前
xx月xx日上午-xx月xx日
邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。
将xx日的捐款于xx上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。
xx月xx日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。
xx日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于xx日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。
制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”
制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”
助残日活动策划
今年5月20日是第**次“全国助残日”，为推动我镇残疾人事业的全面发展，弘扬人道主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，经研究，决定在全镇开展第**次“全国助残日”活动，现结合我镇实际，制订本活动方案。
利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
１、积极组织宣传教育活动。
各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。
3、开展献爱心捐助活动。
在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的`思想道德素质。同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
4、举行捐助仪式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。
我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。组长：周智奇
副组长：许俊忠许月明张静林
成员：李亚洲李一平庞维燕
1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。
2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。
3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。
附：“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书
“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”
同学们：
当许多的孩子健康成长，尽情欢歌笑语享受快乐的时候，你可曾想过，就在我们的身边，还有一群这样的孩子，他们外表看起来与常人无异，可是他们一出生就注定比我们缺少一点什么，他们的生活里没有声音，没有旋律，他们不会叫“妈妈”，不能听爸爸的呼唤，他们只能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐，比画着对生命的无奈。他们就为了能发出一声“啊”，在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。
同学们，在我们感受生活的美好，在宽敞的教室里学习的时候，不知想到了没有，还有这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体：聋哑儿童，他们是多么需要我们的关怀啊！虽然我们多方筹集资金为残疾儿童建了校舍，办学条件得到了较大的改善，但残疾儿童学习和生活最基本的设施设备还很欠缺，学校和孩子们都很艰难，但是学校和孩子们都没有悲观，没有放弃。
他们在“教室”里只能用手和眼睛汲取着知识，用他们那特别的方式感受着“阳光”和“雨露”。他们在放飞青春激情的年轻岁月里，努力地用双手改变着自己的生活。他们跟着老师学画画、学跳舞、学剪纸，他们用毅力和坚强，在努力提高自身的素质和适应社会的能力。一批批残疾儿童考到高一级的特校就读，充分印证他们正一步一步地实现自己的梦想。
我们发起这个倡议，号召所有富有爱心的中小学生，一起来参与这个募捐活动，“滴水汇成河，碎石堆成山”，让我们的这些募捐帮他们改善一点生活，让他们感受一点关爱。也许我们所捐的钱，对于他们来说只是杯水车薪，但每一分钱里都凝聚着我们的爱心，我们的责任，他们会因你的帮助而幸福。如果你愿意让真情不断地传递，如果你愿意圆一个残疾儿童的梦想，赠人玫瑰，手留余香，让我们行动起来吧！给自己一份快乐，给残疾儿童一份希望！
一分钱点亮一个美好的童年！一角钱收获一份笑容的绽放！一元钱传递一份浓浓的爱心！一份爱开启一个童年的梦想！
助残日活动策划
为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。 二、 活动主题：
志愿助残 奉献爱心 三、 活动对象：
济南大学全体在校学生 四、 活动时间：
世界助残日前一周内 五、 活动地点：
二食及八食前广场 六、 活动方式：
问卷调查并针对问卷调查组织相关活动 七、 活动流程：
1、 搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问 题，提出问题，做出问卷调查表。
2、 在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。 3、 整理调查表，并总结，了解同学们的想法。
4、 针对调查情况，策划组织一系列助残活动。
附页：
关于“志愿助残，奉献爱心”的调查问卷
在5月16日世界助残日来临之际，我校信息学院青年志愿者服务队特针对我校全体学生做以下问卷调查，感谢您参与本次社会公益调查，请您根据问卷，勾选答案。
1、您的性别：
a男 b女
2、请问您参加过那些助残活动？
_________________________
如果您愿意，请您给志愿者助残服务写一句赠言:
济南大学信息学院 青年志愿者服务队
助残日活动策划
时间:上午9：00--11：00(已定)
地点:特殊学校内(已定)
主办单位:
协办单位:各大企业(已定)
特邀领导嘉宾:上级领导.爱心企业负责人和社会各界爱心人士(已定)
活动准备工作分工:
*学校主要负责:1,晚会节目安排 2.联系领导和嘉宾 (已定)
*市客家人义工团主要负责:1.晚会安保.(10个男义工)活动人员引导(6个义工)和签到(2个义工)礼仪(2个) 2,活动的协调 3,寻找活动赞助商(已定)
*公司主要负责:舞台设备的费用(大约元---元)
活动物质：活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）3个展板（特殊学校负责）活动桌子10张 凳子50张（学校提供）活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）.活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道(已定)
晚会节目安排：梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。(已定)
5月10日前各项目落实到位
助残日活动策划
月日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。
商城借此节日，在商城组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。
活动地点：商城门前
活动时间：月日上午-月日
活动内容：邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。
将日的捐款于上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。
具体实施方法：
月日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。 员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。
日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。
活动准备：
制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”
制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”
企划部：
助残活动策划书
活动主题：给我一个拥抱，还你一片蓝天。
活动内容：泊头市聋哑学校全体师生与蒲公英爱心社(拟定发起单位)、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位进行互动交流活动借此展现残疾孩子自立自强、奋发向上的精神面貌。
活动地点：三井广场或泊信广场。
活动时间：20xx年5月18日。
(1)通过互动交流活动中的节目，给残疾孩子一个展现自身价值的平台和机会，并借此机会走出自己的狭小空间，去感受外面的快乐，感受除校园外的平等、友爱和热情，增加自信来面对现实生活。
(2)通过志愿者们服务工作经验的分享来唤起其他爱心人士，甚至是更广泛的群众开展认知和关爱残疾孩子等社会弱势群体的活动，宣传社会对残疾孩子的关爱，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。
(3)接触社会中的弱势群体，增加自己的人生阅历。在给他们一个拥抱的同时，让你感受孩子们身上的坚韧不拔和的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩与回报生活。
(1)活动的时机。
(2)活动的安全性。
保证每个学生生都有一名志愿者看护，舞台搭建、音响都有专业人士操作。学校教师全程跟随。
(3)活动的资源。
本次活动同时得到蒲公英爱心社、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位的大力支持，这些单位在社会上颇具影响力，这对本次活动成功举办提供了强有力的保证，因此相信这次活动一定能带来更广泛的影响力，同时也给现场所有人带来更大的感触，带动更多社会人士涌入关爱、帮助残疾人的事业中。泊头市聋哑学校的学生们聪明伶俐，自编自演的情景剧《放飞梦想》获得沧州市第一名。
(4)承办方的优势。
该活动由蒲公英爱心社(拟定发起单位)、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位合办。之前蒲公英爱心社已成功举办了各类志愿者服务活动，有丰富的经验积累。这些单位有着丰富的活动策划组织及现场调控能力，具有很丰富的经验。
以互动交流形式，以爱心为纽带，“展开双臂，拥抱聋儿，消除隔阂，真心关爱”。让广大爱心人士与残疾孩子同台演出，近距离接触，给残疾孩子提供了一个展现自我的机会和平台，体会社会的平等、关爱和热情，使他们能够保持一种平和的心态，更为积极、乐观的生活，消除其潜在的心里障碍，同时给广大社会爱心人士认知和关爱残疾人提供一个机会，开展更多关爱社会弱势群体的帮扶活动。
舞台、音响设备、拱形门2个、粘贴本次活动宣传口号、展示学生日常生活学习相片和绘画写字等内容的宣传板两块、彩旗、气球等烘托气氛所需物品。
1、聋哑学校节目展示。
2、承办单位节目展示。
3、学生日常生活、学习的相片、绘画等展示。
4、张开双臂，拥抱聋儿互动。20xx年有关全国助残日活动方案。
5、宣传：每周日，聋哑学校将向爱心人士，志愿者打开大门。了解这些可爱的学生，给我一个拥抱还你一片蓝天。
助残活动策划书
3月4日星期三在静安区社区文化活动中心开展了残疾人中国手语培训。在活动开始前，有阳光助残社工师事务所的杨社工带领大家做了一套有氧健身操。训练活动从头部开始，依次对颈部、肩部、手臂、腰部、腿部等身体部位的运动，参与训练活动的残障人士认真学习，积极领悟，使自己的身体得到较好的放松。健身操结束，手语技能培训正式开始。
本次培训由上海天翼残疾人职业教育培训中心寇老师带领残疾人开展。本次活动，寇老师结合了当下火热的视频，柴静的《穹顶之下》，与残疾人一同探讨了什么是雾霾以及雾霾对于我们的影响。手语，作为聋哑残障人士的沟通手段，有助于聋哑残障人士之间相互沟通，利于增进残疾人之间的联系，帮助残疾人获得更加紧密的社会网络，从而提高残疾人的幸福感和对生活的满意度。整个活动过程，残疾人都表现积极，体现了残疾人对于生活阳光的心态。通过此类活动残疾人可以逐渐恢复自身交友功能，扩展他们的人际圈，使他们逐渐开朗自信，而本次活动也深受残疾人的喜爱，并且他们也表示希望可以多举办类似的活动。