最新竞赛体育工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-09 04:05:40 作者:HT书生 工作总结 最新竞赛体育工作总结(大全5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞赛体育工作总结篇一

为了深入开展创建幸福家庭活动,让幸福家庭知识进入千家万户,在全镇形成争创幸福家庭的良好局面,按照县人口和计划生育局下发的《关于举办创建幸福家庭“五福行动”知识竞赛的通知》要求,我镇党委、政府高度重视,精心策划组织,分三个阶段在全镇开展了一次以“创建幸福家庭五福行动”为主题的知识竞赛活动,活动气氛浓烈,达到了预期效果,取得了圆满成功。

第一阶段:组织筹备。

6月5日,全镇召开了镇村两级专职干部会议,经过会议研究,确定了竞赛的内容和活动形式。全镇16个村及四个社区,每村每社区推荐一户幸福家庭创建对象户参加,每户由夫妻二人及一个孩子组成。竞赛采用笔试作答的形式进行,试题由镇计生办统一印制,内容以创建幸福家庭“五福行动”知识及计划生育基础知识、政策法规、奖励优惠等方面为主。

第二阶段:广泛宣传动员,确定参赛队伍。

各村以文化大院、文化广场等为载体,以张贴宣传标语、宣传横幅,发放宣传资料,竞赛知识复习资料等多种形式广泛深入宣传创建幸福家庭“五福行动”活动,使计生及创建知识家喻户晓,群众积极报名参与竞赛活动,为活动营造了良好的氛围。6月8日,各村相继召开评议会议,推荐参赛家庭,上报镇计生办审核,经审核,全镇共确定了20个参赛代表队。

第三阶段:举办竞赛,表彰奖励。

6月18日,由镇计生办主任监考,20支代表队与镇村专职干部共同参加竞赛笔试,各参赛代表队,准备充分,考试气氛严肃浓烈。考试结束,镇计生办副主任阅卷,镇计生办依据成绩排定名次。全镇对成绩为前三名的xx村等三支代表队发放奖牌,表彰奖励。对成绩位于前三名的xxx等三名镇专职干部进行了物资奖励。

通过本次活动,广泛深入宣传了幸福家庭创建“五福行动”活动,丰富了全镇广大群众幸福家庭创建及计生基础知识,进一步提升了全镇干部及群众对创建活动的认识,取得了良好积极的效果。

竞赛体育工作总结篇二

将 2014 年度劳动竞赛主要工作总结如下:

( 一 )

时 , 引 导 广 大 职 工 正

确认清形势,努力降低吨煤生产成本,实现降本增效。

( 二 )

好作用,实现创新驱动企业发展。

项工作任务顺利完成。

( 四 )

我服务,增强文化整体实力和竞争力,树立高度的文化自觉和文化自信,实现文化兴企。

一年的工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。

二、开展劳动竞赛活动存在的问题和不足

所减弱;4、劳动竞赛实施过程中形式单一、创新力度不强。

三、今后努力的方向

1 、 大 力 宣 传 劳 动 竞 赛 。

随 着 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 的

竞赛体育工作总结篇三

宣扬体育文化,丰富文体活动

未定

初中部五楼小剧场

主办:体育组

协办:初中部校学生会文体部

入围班级(八个班)派40个代表,以及其他班级10个代表;

初一、 初二

(入围班级每班3人参赛)

各班pk

文体部所有成员和纪检部所有成员,管好会场纪律和卫生。

2.中期:答题

题型如下:

(1)活力热身

主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右),提出相关问题,各班以抢答器进行抢答,答对加5分,答错扣2分,每题限时二十秒,答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答(视频共5段)

(2)唾手可得

本轮共八组题(针对这八个参赛团体)每组3道,答对加10分,答错扣5分,放弃不扣分。每题限时三十秒,超时则算答错,各班以抢答器进行选题(选题分为十个类别:奥运会,体育明星,nba,体育历史,游泳,田径,世锦赛,体操,世界杯)

3.中场活动

主持人给出5道题(较容易),用随机抽取器抽取一个班级,与该班观众进行互动答题,限时20秒,超时换班级回答,答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)

4.终极大pk

5.后期

最终评出冠亚季军和优秀奖,现场领取奖品和奖状。活动结束后,嘉宾退场,各班有序回教室自习。

退场秩序:嘉宾全部离场后,体育老师组织各班按照顺序分流退场。

幕后人员分工:

1、场监(纪检卫生监管部):负责协调及监督会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、催场组:(文体部)预先与比赛班级说好要求,保证比赛连贯进行。

3、入场退场(纪检卫生监管部):带领选手、观众及评委等人入席及退场

6、台布置(文体学宣部):负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

7、道具组:(文体学宣部):ppt以及选手所需要求

奖品:冠军:奖状;

亚军:奖状;

季军:奖状;

优秀奖:奖状;

互动奖品:棒棒糖×5个,纪念品;

评委:水×7

竞赛体育工作总结篇四

经过紧张激烈的竞技,成都市第二届学前专业技能大赛与20xx年4月17日在成都市现代职业中学落下帷幕。我们礼仪职中自开办学前专业以来第一次参加此比赛,在师生的前期共同努力下还是取得了较好的成绩,在高二学生中选出的三名优秀学生参加比赛,在讲故事环节都发挥了自己最高的水平,在各个参赛队伍中获得团体二等奖,其中侯讲故事得分分,颜分,钟分,都是获得了二等奖。在一百多名参赛学生中这个分水处于中上的水平,但也还是有很多地方需要改进和提高,为了更好的总结经验,改进工作,现对本次大赛工作做以下总结。

本次比赛得到了学校领导的高度重视,由校长亲自指挥,主任坐阵带领我们年轻老师由前期的选手选拨,严格的考核,做种选出了学前专业优秀的三名同学参加比赛。同时我也非常荣幸的成为培训教师的一员,作为一名年轻教师,我知道这是领导对我的信任和肯定,第一次指导学生参加这种大规模的比赛,心里还是有一定的压力。但是我也心里暗下决心,那就是为学校荣誉而战,尽自己最大的努力带领学生为学校拿个满意成绩。

确定参赛选手和指导教师后,在贾主任的.带领下我们开始了积极备战,因为是第一次参加这种比赛,无论是对教师还是学生都是一个很大的挑战。在前期的开会,小到学校参赛队的会议,大到各学校一起集中的会议,都是在不断的整合了解比赛的各项细则以便更好的备赛。从三月中旬开始到比赛这一个多月的时间里,参赛的三名学生全部停课集中训练,教师分时错开对学生进行指导,将没课的时间都集中起来练习。在训练中,每隔一段时间就会请专业老师进行指导点评,这非常有助于学生的提高。同时学校还积极组织学生面对不同的场合人群进行练习,在老师面前,在学生面前,在幼儿园小朋友面前,用这种方式训练胆量及心理素质,也让学生找到比赛是应有的对象感。

指导老师们也是想了各种办法让学生发挥最高的水平。就讲故事这一项而言,学生最重要的要做到有讲述感,对象感。要以一个幼儿教师的身份上台比赛,又要做到不夸张不做作,大方得体。于是我们要求学生对镜练习,在形体教室里,看着镜子找自己的眼神,动作是否到位。她们由一开始的放不开到后来的自然大方,但仍有选手做的不是特别到位,一紧张就全部忘了,双手蜷在胸前,动作手势呈收缩的状态,让人觉得很不自然。至于声音的控制,侯是音色天生一般,但是她后天的控制很好,她的吐字归音做的不错,语气停连,抑扬顿挫,高低起伏都把握的比较到位。颜是在语音上稍微有一点弱势,讲述感稍弱,但是她经过紧张的训练到后来的总体来说感觉还算很自然得体。钟的讲故事的能力相对于候和颜又要稍弱一点,可能这是她加入我们晚一些的缘故。她的音高很高,高低起伏变化小,所以给人感觉一直在一个调值没有任何曲折。这个问题也给她纠正过很多次,好在最后比赛前几天她还是有很大的改进。

这次对于学生来说这样每天停课从早到晚的强度练习确实是有些疲惫,讲故事这一项他们需要教师的指导,需要自我的练习,也需要休息反思。如果他们还没来得及揣摩反思就再继续下一项可能效果会有些许影响。

的发挥自己最好水平,最终的成绩也还可以。我去看了几个那天的高分的学校的选手,确实是各有所长,但都有共同的优点是非常自然得体,讲述感强,自信从容。再对比我们的选手,其实侯宁是最有希望冲击高分,最后的得分和却只有分。之后我想了一下,可能有这样几个原因,第一、是否她的面部表情略过夸张。第二、在故事同样精彩的情况下,是否添加适当的道具辅助更形象。第三、是否和评委审美疲劳有关系。我们学生和老师其实还有更大的提升空间。在下一次讲故事的选手选拨时,我会更倾向于选拨在语音优秀,形象良好,心理素质过硬的选手。在道具准备方面,适当的添加一下道具作为辅助。争取在下一次的比赛中获得更好的成绩!不管怎么说,这次我们在毫无经验的情况下参加了成都市学前专业技能大赛,学生们非常配合,老师们也非常努力,虽然没能拿到最理想的成绩,但我们还是相信有了这一次的比赛经验,下一届的比赛我们会更加从容。

竞赛体育工作总结篇五

转眼间,我已在社联呆了快一年时间了,回顾一学年来工作中的点点滴滴,我感到无比欣慰。在这一年中,院学生社团联合会的所有成员无论是“骨干”还是“干事”,都始终坚持着学院团委的正确领导,秉承“为同学服务”的宗旨,协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境,力求把各项工作精益求精,做得更好。从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活,繁荣了校园文化,为提高我院大学生综素质作出积极贡献,以实际行动服务学院发展大局。

1、按照院社联的工作计划和实际情况,在11年十月份完成了初步的纳新宣传工作,并开始接受报名,通过宣传画的方式让新生新生了解各社团的工作及发展方向,各社团都得到了同学们的接纳与认可,最终成功招纳了一批优秀的社团成员。

2、过去的一年我们始终坚持立足本分工作,积极高效的完成学院团委交办的各项工作,立足常规,做好本分工作,各社团的活动也按计划正常进行。

3、在今年四月份,社联各干事积极响应学校号召,举行了大型活动“迎夏嘉年华”,活动的顺利举行。为社团展示魅力和宣传特色构建了良好的平台。各社团的各类精品活动均展示了他们最独特的一面,为校园增添了靓丽的风景。但是,我们还有很多工作做得不到位。例如,举办活动分工不明确、不能够很好地相互配合、凝聚力不够、活动意义不明确,为了搞活动而搞活动。因此,这一学期。我们要加强内部的凝聚力,完善工作制度,建立完善的奖罚措施,使组织内部做到分工合作,有章可循,从而保障各项工作的质量。

这学期我们要大力扶持理论学习型社团,如思维空间英语社、蝴蝶飞飞英语社。热情鼓励志愿型社团,如交谊舞社团、篮球社。正确引导兴趣爱好型俱乐部,如吉他俱乐部、跆拳道俱乐部,积极创新和完善学生社团的管理制度和运行机制,强化学生社团活动的质量和特色意识,精心塑造学生社团的品牌和形象。

要以发挥学生的兴趣特长为基础,以陶冶情操、促进交流为目的,积极开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体活动,实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势,推进高雅艺术文化进校园,提高我院大学生艺术修养。

下面是具体工作安排:

1、九月中旬重新整顿各社团,确认好社团数目,竞选各社长招纳的活动展开。

3、十月上旬落实各社团工作开展进度。强调各社团积极开展社团工作,丰富社团活动内容,懂得创新。

4、十月下旬保证各社团的日常工作的开展。

5、十一月上旬鼓励各社团积极举办社团特色活动。

6、十一月下旬和十二月上旬举行社团联谊活动,注重在创新意识和创新能力的培养上找准切入口,以激发学生专业兴趣、学习动力为着力点,浓厚校园氛围。

7、十二月份中旬召开社团大会,总结一学期的心得,搞好社团评优工作,表彰先进,做到以点促面,以此调动各社团深入,以便下学期有效地开展工作。

8、做好社联及社团的工作记录和会议记录。

9、十二月下旬社团工作接近尾声,各社团活动停止并做好本学期社联和各社团的总结工作。

10、积极配合各社团活动,保证各社团活动所需,使社团工作有条不紊地进行。

11、大力倡导、重点扶持创新型社团,进一步规范社团和俱乐部的日常管理工作,规范各项文件的申报程序。

12、各社联干事明确分工,充分发挥每一位成员的潜力,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。

13、管理好社团资金,做到资金来源清晰,资金使用切实,资金上报属实,资金记录详细,各个环节紧紧相扣。

14、密切兄弟社联和我院社联关系,统筹我院社联内部关系,统筹社联与社团的发展。通过合作取长补短,积极地配合,从中学习兄弟社联策划、组织和管理一个大型活动的全过程;扬长避短,努力创新思维,大力整合思维,寻求社团发展的新出路,营造社团发展的新局面。

15、积极完成院团委交办的其他工作,配合好团委、学生会其他工作。

1、主席主要负责:

3、策划部:策划社团各种活动并负责各社团上交材料管理

4、后勤部:负责报关与购买保存社联活动所需用品

5、宣传部:做好图文宣传

相信我们的社团联合会在新学期里会不断向高品味、高层次发展。不断提高工作效能,利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力,增强自身素质。保证学生社团有序发展。