我们班的杨老师(汇总21篇)

时间:2024-01-19 22:36:18 作者:JQ文豪 活动总结

拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野,让我们有更多的写作灵感。

我的杨老师作文

我遇到了一个好老师,是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙,她就是我幼儿园的老师——杨红老师。

杨老师很爱我们。每次我们刚到学校,她就在门口把我们接进教室,教我们读书,指导我们写字,然后就给我们煮面或饺子吃。

我觉得杨老师特别喜欢我,因为我表现特别乖:上课总是积极举起自己的小手答问,声音特别的响亮,字也写得漂亮。有一次周末,我在家里跑来跑去,不小心被门槛给绊倒了,磕到了下巴,流了好多血,妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上,我带着伤口来到了幼儿园,杨老师的眼睛可真亮,我埋着头,都被她发现了我的伤口。她关切的问我:“怎么了?”我支支吾吾的说:“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼,所以我说几个字就停一段。

杨老师听了我的话,把我带进了教室,并示意让我爸爸离开后,她又问我:“疼吗?”我点点头,又摇了摇头,表示我很疼,但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候,杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼,她就特意给我煮了粥,让我喝。

因为我有伤,所以我得到了许多优惠的待遇:不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤,我才发现杨老师原来是很爱我们的。

我的杨老师作文

记得上学期,学校要举办冬季活动会。我被推荐为50米长跑的参赛员,听到这个新闻,我既惧怕又愉快。在几天的训练中,我的信念增添了很多。

这一地末于到来了我蹲下身来,枪声一响,我像箭个别向前冲,兴许是用力功猛,我的左腿忽然一阵痛苦悲伤,动也动不了,我只佳咬着牙使劲拖动着右腿走出跑讲。疼得眼泪夺眶而没,同窗们都跑了过去,但也不晓得当怎么办。这时,杨老师您慢步走过来。我不敢直视您的眼睛,由于我给班级丢了脸。但您二话不说,一把扶住我让我上您的腹。可我怎么能上往呢?我一个50私斤沉的己而您却这么瘦小。“钝点上来!”您带着命令的语气说。鸣我不得不照干。

杨老师的作文

我们的语文老师是杨老师,他衣着朴素大方,看上去蛮有精神。

杨老师讲课旁征博引,同学们都爱上语文课。杨老师讲课十分投入,总是将自己的理解融于课文之中,绘声绘色地引导我们了解课文的背景,理解课文的中心。杨老师讲课的神情总是在不断的变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而幽默含蓄使我们从杨老师的表情上就可以联想到作者创作时的表情。

杨老师不但让我们把课外知识,锻炼我们的才能。展开了许多丰富多彩的活动、故事会、下棋、画画、唱歌……这一个个活动像吸铁石似的深深吸引着我们,是我们在欢乐的气氛中获得意想不到的知识。

人们常说:“严师出高徒。”杨老师也有严厉的一面,因为我们知道杨老师的严厉是出于对我们的爱。正是我们师生之间的这种理解与真诚,因而我们班的同学都在不断的进步。

我们的育树者杨老师作文

我的画正画到一半呢,突然响起一声暴喝:“加快!已经四点半了!”

那个胖胖的、个子不高的中年女人正在这间教室里走来走去,在我们每个人之间来回遛。她倒鹅蛋形的、有一些皱纹的脸上写满了焦急,不大不小的眼睛灵活地转来转去,仿佛随时要指出你的错误。她盘得很漂亮的头发已经有点儿散乱了,一些白头发露了出来。她皱着眉头,走到这边对这个说:“你的每个头像的额头都太小了,真笨!”走到那边对那个说:“你怎么画得那么淡呢?用的什么笔——2b!笨!赶紧去换支6b的!”她一直转来转去,对动作慢的人大声嚷嚷,催促他们快一点儿。

这是我们的美术杨老师,很严厉,批评学生毫不留情,“笨”是她的口头禅,并且由“笨”洐生出“真笨”、“笨死了”……每次上课,她总给我们布置一些很难画的东西,我们暗暗叹气,烦恼不已。她一边催促我们画,还一边不停地叨叨一些处理细节的技巧。只要有人犯一点儿错误,哪怕是一丁点儿,她一定会大声嚷嚷半天,甚至把人骂得一无是处。

“我都说多少次了,画完要马上加投影!我一直对你们吼,吼了多久,你们一直把我的话当耳边风。到底要怎样你们才能听我的啊?笨死了!”

哦,她又开始嚷嚷了,我一抬头,看见她脸上因着急而拧得深深的皱纹。

杨老师对形准的要求很高。一上课,她就让我们练速写。八个头像、八个人物,之后有素描、色彩、钢笔画、写生画、手工设计画。每节课都得上三个小时,要求我们必须把画画完。每次上完课都累得我头晕。

然而,杨老师的学生都是她的骄傲。每个考到好学校的学生会常常被她挂在嘴边,比如谁谁谁考上了中央美术学院啦,谁考上中国美术学院之类的,总之每个都优秀得不得了。我看着这张已经有一些皱纹的圆脸,突然觉得心里暖暖的。

有一次,我收拾房间,把以前的画翻出来,惊奇地发现,以前那些我认为还说得过去的画怎么到处是缺点?难道是因为我进步了?我想起了杨老师的话:“你进步的标志就是你能找出更多的'错误。”我脑海里又浮现出杨老师那圆圆的、有一些皱纹的脸,用夸张的表情对我们讲着画画的技巧。原来杨老师对我们这么严厉,对我们大声嚷嚷,就是为了让我们进步更快啊!她让我们练习画头像,就是为了让我们提高形准的能力;不停地叨叨细节的处理方法,就是为了让我们记住它。这一切都是为了让我们中的有心人轻松地走上艺术之路……原来这一切都是为我们好。

不得不说,虽然杨老师很严厉,但她是一位好老师。

佳作点评。

明贬实褒的写法运用得不错。杨老师说“笨”的口头禅很有特点,而那不断出现的“有一些皱纹的圆脸”和露出白发又有点儿散乱的头发让读者更深地体会到一位兢兢业业、深爱学生的老师的形象,有点儿温暖,有点儿感动。

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我们班的杨老师作文

而它,又是那么的不平凡。

我的这几行字,

既抵不了我对您的千言万语,

也表达不了我对您的深深思念之情。

从开学几周以来,

您就经常要去外面“办事”。

我们那时还不知道,

会有今天的离别。

渐渐的,同学间传闻。

您会被调走。

我一直都不信。

直到后来,传闻越来越真,

就连其他副科老师也正么说。

不不,我不相信,

这世上没有以假乱真。

终于,

星期四的语文活动课上罗老师说:

这就犹如晴天里一个霹雳,

让我猝不及防:

这竟然是真的…...,啊?!

我突然有股想哭的冲动。

回到教室,

当我告诉同学这件事时,

我再也无法关住的情感闸门,

虽然捂紧嘴,泪水却不断溢出眼眶。

同学们更是泣不成声。

很快,

六(一)班淹没在悲伤的海洋里,

整整三天了。

于是。

晚上我打电话给您。

一听到您熟悉的声音我又哭了。

整整六年了,

我从没有过这样跟您说话。

“不哭好吗?你一哭我也想哭。”

我怎能不哭?

虽然。

只短短的两分钟通话,

但事实已经肯定。

在明天,

您会再最后看我们一次。

明天—也就是今天,

您来到学校,

和校领导们一起,

给我们说了实情。

直到爸爸把我接走,

您送给我最后的祝福。

我真想停下脚步,

让时间停止在这一刻。

现在,我才知道:。

我与您在一起的时光,

那是多么宝贵,

什么叫做离别了才懂得珍惜。

回忆:

在得知那个消息后,

我的心总是空空的,

少了些什么似的。

回忆:

在得知那个消息后,

我望着下节课的课程表。

上面写着“语文”二字时,

我苦笑了。

回忆:

在得知那个消息后,

我便习惯了呆呆地看着窗外,

看见枫叶飘落,潸然泪下。

于是,我开始认为这是梦,

一个梦、一个梦……。

只要梦醒,

往日的美好时光一定重现。

但是,梦终归是梦。

梦不会变为现实,

时光也永远不会倒流。

自欺欺人,终会梦醒。

我恨您。

您说好把我们带到毕业班,

可您没有。

我爱您。

您强忍着悲痛来给我们上最后一课,

所以无法割舍对我们的拳拳之心。

您就这样离开我们,

虽没有北风为您呜咽,

也没有寒雨为您流泪。

但有六(一)班55双眼睛为您流泪,

但有六(一)班55颗心灵因您悲伤。

6年之后,

我将以优异的学习成绩。

来回报您。

如果这真的只是一个梦,

一个永远醒不来的梦……。

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哲理故事:杨老师你过完年还教我们吗网红杨老师讲故事视频

上午给孩子们上完课,我便在黑板上记家庭作业。这时小萱走到了我的身边,和我说:“杨老师,我帮你擦黑板吧?”我笑着说:“好呀!”小萱便拿起黑板擦帮我擦距离我的作业比较近的字。在擦的时候,小萱突然问我:“杨老师,你过完年还教我们吗?”听着她稚嫩的语言,我的心头一震,没有直接回答她的问题,而是问她:“那你还希望我教你们吗?”“当然想了!我都在保佑呢!”小萱不假思考地回答。听着小萱的话,我的心里不禁纠结起来。

本学期由于各方面的原因,我从十月份开始在教五年级语文的基础上又接了这个班的语文。说实在的从教这个班的第一天起我就喜欢上了这批孩子。这批孩子思维活跃而且亲人。上课的时候,只要你和他们把道理讲通,他们上课是非常积极的;而下课的`时候,他们中的一部分又会围着你叽叽喳喳地说着自己认为搞笑的事,和你亲的不得了,根本不是那种不服管教的孩子。有时在和他们交流的时候,他们有的也会问我这样的问题:“老师,你喜欢教我们吗?老师,我们班在学校里是不是非常出名……”听着他们的问题,我总是笑着她们说:“当然喜欢了!……出名?当然出名了。你看在吉尼斯挑战赛中我们班有四个项目夺冠,这在学校里不出名才怪呢!”

“我不是说这个,是说我们的纪律……”

“纪律!纪律也很好呀!老师感觉和同学们在一块儿上课,不自觉地就下课了,每节课都感觉过得很快,你说如果纪律不好,老师能有这种感觉?”

当然,并不是所有的同学都相信我说的话。有的同学对我的回答不置可否,有的同学远远地躲着我……我感觉彻底地让同学们知道我是喜欢他们的,是喜欢和他们呆在一起的还要感谢今年冬天的第一场雪。下雪那天上午的大课间,大部分班级都上操场玩打雪仗的游戏了,可是他们班却没有去。当我带领我们班的同学去操场游戏完回来的时候,他们班的两个女生碰到了我:“老师,你们那么好,能出去玩,可是我们老师却不让!我们要去找校长!”看着他们可怜兮兮的样子,我有了下节课让她们彻底地去下边玩玩的想法。上课之后,我照例先检查完了学生们的古诗,然后便和同学们说:“这一节课咱们下去玩雪怎么样?”同学们一听,欢呼起来。我提醒同学们安静地到楼道里站队,因为别的班在上课。可是即便是这样几个看起来比较文静的、甚或是对我敬而远之的孩子还是不禁走到了我的面前抱起我说:“老师,你太好了,我喜欢你!”那一节课,我放掉了老师的架子,和孩子一起打起了雪仗、堆起了雪人,同学们和我的距离一下子拉近了很多!我也感觉和同学们的感情又深了一层!

今天听到小萱这样说我心里一下子难受起来,人是有感情的动物。孩子们不舍得,而我的心里又何尝不是?对于孩子们下学期的语文学习我不知道学校怎样安排,而我自己这一学期也因为跨年级教两个班的语文外加班主任而弄得我身心俱疲。每天下班回家,我想做的第一件事就是躺在床上。而到周末的时候,我最愿意做的事也是躺在床上睡觉。但是即便是这样,只要学校同意我还是愿意一直带着他们的,但是有些事并不是自己能决定的!

哎,真的不教他们了,我该怎样面对这些孩子们呢?

我的杨老师作文

我小学一年级的时候有一位班主任叫杨老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一幅银色的眼镜,看上去温柔和蔼。

杨老师从不像现在班主任凶神恶煞的样子,一开口就是教育学生,严肃的脸上从没有露出过一丝笑容,就像一座不可动摇的铁塔,没有一个学生不惧怕她。可杨老师时常给我们讲故事、说笑话,我们都很喜欢她。

但是一年级过后,二年级开学的第一天我们就看见杨老师站在班级门口,遗憾的对同学们说:“我因为家里一些原因,以后不会再教大家了!今天下午在教室开一个告别会。”老师虽然声音很轻,但此言一出一下子就把七嘴八舌、吵吵闹闹的同学们震住了。那天,同学们不知是受到了什么魔力,一个个上课特别认真。

下午放学了,同学们都坐在教室里准备给杨老师开告别会,唯独我坐立难安,因为今天下午我要去补习班上课,在经过长达十分钟的思前想后,我健步如飞地跑向妈妈,询问她是否能留下开告别会,却只听到妈妈一句冷酷的回答:“你还要上补习班,不行!绝对不行!”失望的我只好背着书包,遗憾地去了补习班。

可恶的妈妈,天天要我上补习班,明天老师就要走了,我应该和她一起合影纪念,以后回想起有这么一位和蔼可亲、温柔善良的老师,一定会倍感幸福。我和杨老师没见上最后一面,错过真是一种遗憾,有生之年希望还能看到杨老师。

写人作文:我们永远的杨老师四百字

我的班主任是杨老师。杨老师有一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,相衬着一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发。杨老师总喜欢化着淡妆,可还是非常漂亮,真是“淡妆浓抹总相宜”,人如其名!

杨老师虽漂亮,可是生气的时侯比谁都可怕.有一次,有一个同学上课时,在课桌里玩玩具,杨老师用她那机关枪般的眼睛一扫,目光像猫捉老鼠一样“抓”到了那个同学。杨老师微笑的脸一下子变得阴沉下来,同学们都不知所措,只有那个同学还在津津有味的玩着,没发现老师愤怒的目光。杨老师清清嗓子,那个同学还是无动于衷。

老师再也忍不住了,像雄狮一般狂吼“s为彦”!那个同学爱理不理的一抬头,“哗”的'一下,脸就白了!老师用铜铃般大的眼睛瞪着他,结果他没有逃过挨打这一关。

杨老师对工作认真负责,对我们的学习抓得很严。有一次杨老师感冒了,可是还带病上课。课上了一半的时候,杨老师脸色差了许多,可她依然不停的在讲课。突然,杨老师“咚”的一下倒下了,我们吓坏了,七手八脚的把老师送到了医务室。杨老师醒了,她看见同学们都用关心的眼神看着她,就强撑着带着药瓶要去上课。可刚走一步就没劲了,差点又倒下了,幸亏我们扶着老师。许多女生被感动得哭了,以后没人再在杨老师背后议论她了!

唉!杨老师让人又爱又恨。

小学生作文(中国大学网)。

我们班的杨老师作文

我们班的杨老师是一名英语老师。听班主任骆老师说,她在所有老师中是最负责的。博得了校长的喜欢。在众多老师中那个个子矮矮的,头发卷卷的,骑着一辆破旧自行车,骑在通向学校小路上的',那就是我们的老师missyang。在所有的课中,虽然有的人不喜欢英语,但还是在学习,我觉得杨老师很聪明,因为我们班爱荣誉,杨老师看透了这一点,进行男生女生大比拼,小组比赛等竞争比赛。每次我们都强力奋战,我们既可以少写作业,又满足了她的要求。杨老师虽然严厉认真,但也能体谅我们,如果语文,数学有很多作业,那英语作业就少一些。如果语文,数学就那么点作业,那对不起,杨老师是不会手下留情的。

有一次,杨老师查作业,有将近一半的同学没有写(我不在不写作业的行列中)杨老师便旧帐新帐一起算,什么字迹不整,v写成r,r写成v……简直说了半节课,头都要炸了才停。杨老师那股工作精神,如果让我用在学习上,那我的学习一定会更上一层楼!那时,我开心爸爸妈妈开心,杨老师开心,大家都开心。

我们班的杨老师作文

我——一个身强力壮的小男孩,自称是体育健将,什么短跑、长跑、跳高、跳远等等在班上都是数一数二的,尤其手臂肌肉发达,一有机会经常找人挑战“掰手腕”,现在班上已经无人能比,人人夸我是“大力士”。

今天课间大活动,我突发奇想:“都说杨老师也是女中豪杰,我还没和她比过呢,我何不向她一决雌雄呢?若是赢了她,我可全校闻名了!”想着,便走到杨老师跟前,鼓足勇气说:“杨老师,我想和您切磋一下臂力,好吗……”我以为她不会同意,谁知她竟出乎意料地同意了!我想:哼!看你平时对我们这么凶,今天看俺怎么杀杀你的威风!

我们班的杨老师作文

“植物大战僵尸”这个小游戏早就out了,但仔细想想,在学校里,我们就是那卑微的僵尸们,而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦!

瞧!

寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫,带着一副黑框眼镜,她,就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师平时后文文静静的,其实她的你内心是很冷的。有一次,英语老师不在家,就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业,就用撒娇的口吻请求苏老师:“老师,给我们写作业嘛!”只见老师摆出一副严肃的表情,冷冰冰地说:“想在我的课上写作业,门儿都没有。”老师的话语刚一落,就使我们冷若冰霜,苏老师可真是惹不了呀!

快看!

樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的小樱桃,总能给我们带来许多甜蜜,但一旦惹毛了小樱桃,可就要变成苦瓜了哟。有一次,我们眼保健操扣分了,崔老师气冲冲地走进教室,把书本往讲台上一扔,然后大声排斥道:“眼保健操是谁睁眼的,所有人给我抄两首古诗,一首各十遍,明天必须交!”天哪,小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的,惹不来呀!

再看!

坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样,不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙,想打倒他,可不是一件很容易做的事哦!不久前,几个到美国遭殃了,他们的字写得“太好了”,惹得周老师大发雷霆,头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒,同学们就很自觉得伸出了自己的手,“啪”,周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁,踩一只,死一只,踩一只,死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子,都忍不住眠嘴一笑,但有不得不为他们而感到同情。周老师,惹不起呀!

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