最新标准队礼的动作要领 演讲稿格式的标准写法(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

标准队礼的动作要领篇一

标准队礼的动作要领篇二

大家上午好!首先安监局对各位领导到来表示热烈欢迎、对川南分局对信任表示衷心感谢!也是对泸县安全工作鞭策。受会议安排，我就泸县开展安全质量标准化工作向各位领导从三方面作以简要汇报，如有不妥之处，请各位领导批评指正。

一、煤炭生产基本情况 二、煤矿安全质量标准化建设工作开展及进展情况

(一)广泛宣传，加强学习，提高认识

1、加强宣传，提高认识。利用召开全县煤矿安全例会、班组长和全员培训等机会，广泛宣传开展安全质量标准化建设工作的重要性，使煤矿业主、矿长真正认识到抓安全质量标准化工作就是抓安全，强管理，只有把煤矿安全质量标准化工作深入持久地开展下去，煤矿安全生产状况才能持续稳定好转。通过宣传，使绝大多数煤矿企业能够主动抓标准化建设工作。

2、不断学习，更新观念。一方面是组织煤矿企业加强对标准的学习;另一方面是到外地企业实地学习考察。从开展安全质量标准化建设工作以来，分期分批组织煤矿业主、矿长到攀枝花、内江、乐山、大足、河南、内蒙等先进地区和煤矿参观学习。通过学习，使煤矿企业进一步认识到抓标准化建设工作既是树企业形象，更是提高企业安全管理水平和经济效益的重要途径;增强了企业开展安全质量标准化的信心和决心。

(二)加强领导，完善体系，狠抓落实

1、县安监局成立了安全质量标准化专家组，配齐了综合管理、采、掘、机、通、运、地测防治水七大专业组工程技术人员，并参加了市安监局组织的专门培训。负责全县煤矿安全质量标准化建设的协调和指导服务工作，坚持定期检查和随机抽查相结合，做到管理常态化，扎实有效推进煤矿安全质量标准化工作的深入开展。

(三)制定规划，分类指导，逐矿达标

1、摸清情况，制定规划。针对各煤矿企业基础情况制定达标规划，对不同类型、不同等级的煤矿实施分类管理、分类指导，做到生产矿井侧重于现场，建设矿井侧重于制度建设和施工项目;结合日常监督检查，对照标准逐矿进行考核评估，找出差距和问题，确定整改达标的重点，及时督促整改，坚持先易后难和具有现实安全隐患优先整治的原则，最终实现全过程、全方位动态达标。

标准队礼的动作要领篇三

尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!

首先，我要感谢校领导和同事们对我工作的肯定。其实，我接到这个任务的时候我就一直在想，我有什么理由站在这里作为优秀共产党员代表发言，细想一想，其实没有，作为一名党员教师，我做的都是我应该做的，就像在座每一位教师在自己的工作岗位上默默奉献一样，我们既是教师，又是共产党员，都在用自己的力量做着无法量化的份内之事。

比如中考第一天的早上，我照例3：30起床，给送桌椅的小伙子们煮好了鸡蛋，每年还拿自制豆浆，但去年没够，今年我就换成了足够多的牛奶，在家热好了拿来，加上让王龙买来的面包、酸奶、火腿肠，大家在搬桌椅前吃上一口。那天一大早，刘涛老师边向招办走来边说：听说搬运桌椅的人员有好东西吃，我来了，平姐，明年我也要搬桌椅!其实，连续5年年年如此，是我看到了抬桌椅的小伙子们的辛苦与劳累，我用自己的方式与他们一样，在自己的岗位上做着自己的份内工作。

18年的教师生涯，三分之一的时间在招生办工作，招生宣传，说起来还真有很多味道。还清晰记得车抛锚的时候在后面推车，车轮翻滚掀起的泥浆溅上了裤腿;夏天的车里，开窗一身土，关窗一身汗;还记得下小雪的路面特别滑，车子在空旷的路面上旋转了360度的后怕;还记得站起来有一人高的大狗悄悄向我们走来时的狰狞;还记得初次下乡回来时因为时间太晚想抄近路而闯进了山里的铁矿迷路了的情景;还记得那个精神病人无惧的眼神、宾馆里已经冻得粘在窗框上的毛巾、车门掩坏了的手指甲、一天跑了十几个乡的夏季、多次4、5点钟从家出发去工作。

没有人直接监督我们的工作，因为我们在外面，可是，教师的使命感、党员的责任感让我不敢有丝毫的懈怠。不言苦、不抱怨、钱用得明明白白，事做得干干净净，我用一点一滴的行动去履行一名教师的职责、去诠释一名党员对教育事业的忠诚。

经过多年如一日的执着与坚定，在团体智慧下，我校的生源逐步提高，先是德惠楼的四楼开始启用、然后住宿楼的五楼开始启用，这一层层的启用，是因为来校就读的学生数量在增加，住宿生的数量也在增加。看看住宿生生源数：20xx年住宿生147人; 20xx年住宿生257人;20xx年，住宿生268人;20xx年住宿生275人。住宿生这一块生源的增长和稳定，说明我们在农村的工作方法是对的。所以，即使再苦再累，我们也会一如既往地走下去，在自己的岗位上践行对党的庄严承诺：吃苦在前，享受在后，为共产主义事业奋斗终身!

除了自己的本职工作，我还经常接到临时任务，比如今年教育局党委举办的“铭记党史知识竞赛”，当学校找到我，告知参赛人员中必须有一名中层干部的时候，我毫无怨言地接受了组织的安排，搜索题目，200多张复习题，周丹老师、郭金多老师我们三人每天都背题到很晚，终于在第一轮竞赛时，在21支代表队中冲进了前六，代表学校参加了决赛。这六只队伍中，只有我们一家是职业学校，也只有我们一家都是非专业人员，其他单位都是政史老师去参赛!整个过程历时很长，从精力上、时间上占用了很多个人的时间，但是无条件地服从组织安排是一名党员的基本责任，是一名党员教师应有的基本素质。

今天，在这里重温入党誓词，我越来越觉得自己所作的的确是一名党员教师应尽的义务和职责，所以，在党的96岁生日的时候，我庄严承诺：我会继续严格要求自己，对工作积极主动，时刻牢记自已是一名中国共产党党员，保持共产党员的先进本色，牢记党员应尽的义务和神圣的职责，做好自己的本职工作，做一名合格的党员教师。

谢谢大家!

标准队礼的动作要领篇四

    1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)  

    2.下一行空两格写问候(如:大家好)

    3.正文

4.结尾(如:谢谢大家) 写法:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

哄场也可以称之为搅场,就是恶意破坏现场秩序,使发言者不停被打断,甚至被迫终止。这种情况主要出现在单向交流中。通常的情况是听众开小会、串座位、随意进出、喧哗、嘲笑、喝倒彩、吹口哨、瞎鼓掌等。

哄场出现的原因大致有三种:一是听者本就对发言者有成见,是反对派。之所以来听,就是想来钻空子、找岔子,不管你怎么说,他都要搅。二是发言者思想、学术、业务等水平不高,听者觉得言之无物,听下去纯粹是浪费时间。三是讲话内容听者不感兴趣。

实际场景中,对搅场的出现发言人只能自己去控制。那种依靠与听者有利害关系的他人出面干预、压制,或者自己愤而退场之举,都不是最终解决问题的办法。那样做,产生的负面效果可能会更差。因此,发言者必须主动控制哄场,这时就需要不露声色地迅速判明产生哄场现象的原因。因为,不同的原因应对以不同的策略。

如果是上文中的第一种原因,就需要演讲者坚定信心、置若罔闻。请看下面这个事例:1860年2月,林肯第一次竞选美国总统,在纽约库钥学会作演讲。他到纽约时,当地报纸已发表了许多攻击他的文章。在他登台时,还未开口,台下便掀起一片嘲笑起哄声浪。演讲开始不久,台下已十分混乱,一些共和党人高声叫嚷要他滚下台去。但林肯全然不为所动,十分镇静地按事先准备的讲下去。渐渐地,会场安静下来,除了林肯的声音,只有煤气灯的燃烧声,听众都听得入迷了。第二天,报纸又纷纷发表了赞扬林肯演讲异常成功的文章。

如果是上文中的第二种原因,演讲者就应该谦虚谨慎,自剖自责。缓解矛盾的方法可采取“当即纠正”或“借错为靶”的手法加以补救。所谓“当即纠正”,即将错话搁置一旁,将正确内容再讲一遍。这样做虽然纠正了错误,也没有正面认错,但毕竟露出破绽,且内容会明显重复。采用“借错为靶”,就是将错话当作反面论题,树立靶子,然后进行批驳,自然而然地将话题引到正确的内容上来。这种补救方法不露痕迹,甚至还能收到意想不到的活跃气氛的效果。例如,有位演讲者不慎说了一句错误的话,他当即意识到了,便灵机一动,故意将错话重复一遍,然后机智地说:“显然,听到刚才这句话,大家都笑了。大家想想,这句话究竟错在什么地方呢?”接着便对错误逐条逐款进行批驳,使人感觉到演讲者是有意树立靶子,从反面进行论证。这种控场技巧实在令人叫绝!

而如果是上文中的第三种原因,演讲者最好展现出自己的幽默风趣,以使现场生动活泼起来。这在前文中也有大量论述,在这里就不再多言。

标准队礼的动作要领篇五

大家好!在庆祝建党96周年之际，我有幸作为优秀共产党员代表在此发言，心情除了激动之外还有些许忐忑。激动的是平凡的工作得到了党组织的充分肯定，增添了我前进的动力;忐忑的是与许多党员爱岗敬业、勤勤恳恳的付出相比，我所做的一切还远远不够。我深知，成绩的取得非一己之力可为，离不开党组织的正确领导，离不开各级领导和同志们的真诚帮助。所以，这个荣誉同样属于每一位忠于职守、无私奉献的共产党员。

作为一名党员教师，我深感肩上的责任之重大，所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。我们既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。

人常说：“教师无小节，处处是楷模”。从教十几年来，我非常注重言传身教对学生的影响，力争在各个方面做到率先垂范。思想上，我自觉加强对党的新政策、新理论的学习，认真贯彻执行党的路线方针政策和科学发展观，积极参加党组织的各项活动，善于批评和自我批评，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。同时，把每一位老党员和优秀党员作为自己的折射镜，在正确的世界观、人生观和价值观的指引下，不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平;教学中，我一直秉承着“给学生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通过主动涉猎专业性强的杂志、报纸和书籍等来拓展视野、丰富教学内容。借助网上浏览、汲取其他教师典型经验和先进做法等方式来改进教学方法、创新教学流程。注重因材施教，增强学生学习的兴趣性，将教书育人有机的结合在一起，使课堂教学充分展现师生生命活力的光彩，将更多的知识和做人的道理有效地传授给学生。由于教学效果优异，多次被授予“优秀教师”的荣誉称号;除了认真教学外，我还尽可能的参加各类教学业务竞赛，提升自身业务水平。先后获得了全校中青年教师教学水平大赛一等奖、山东省首届民办高校中青年教师教学水平大赛中本科组一等奖。同时，积极主动的为学校的长远发展尽自己的一份绵薄之力，每年都会放弃休息时间投身到招生宣传工作中，为我校赢得了优质的生源和良好的信誉。

“千淘万淘虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，辛勤的耕耘能够换来丰硕的成果，正是源自于对教育事业的热爱，对党的事业的忠诚。我为投身教育事业，桃李芬芳而自豪;我为选择南山学院，衣带渐宽而不悔。“奉献不言苦、追求无止境”，人生如船，梦想是帆，让我们携起手来，把今天作为一个新的起点，在各自的岗位上，以更加坚定的信念，顽强拼搏的精神，求真务实的态度，积极发挥党员的先锋模范作用，为南山学院和南山教育系统的发展做出自己应有的贡献，为鲜红的党旗增光添彩，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗!

谢谢大家!