方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
村党支部打造创先争优活动方案篇一
我校党支部现共有33+1位党员，分为4个党小组，各小组确定一名党小组长，并安排一名挂钩支委。在支部的领导下，和挂钩支委的指导下，由小组长主持各小组的学习、教育、组织生活等各项活动。
支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。
支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想;承诺上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象;签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。
村党支部打造创先争优活动方案篇二
为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕创先争优活动的要求，具体开展以下几项活动：(1)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间定为四月。对象为全体在职教师，参加课题研究、参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学展示。在开展此项活动中，实行按3：4：3的比例评分定等予以奖励。
(2)在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶;二是开展对留守学生和“学困生”的帮扶活动。按照职称实行教师结对，在教学中帮助其成长;每个在职教师一人帮带一名留守孩子，给他们在学习、生活上给予帮助。开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，从而促成“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。
(3)在全体党员干部中开展“一岗双责”奉献活动。在教育教学工作中，紧紧抓住党员示范岗、师德标兵、教学能手、优秀班主任几大板块，全面开展党员岗位奉献活动，我校全体在职教师在活动中，有承诺，有述评，有评比。要求每个党员是一面旗帜，做一流教师、出一流成绩、有一流品质，全体党员教师干劲十足，竞争性特强，典范人物在活动中不断涌现。
村党支部打造创先争优活动方案篇三
学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。
如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。
村党支部打造创先争优活动方案篇四
1、党支部“创先争优”的指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线、方针、政策为指导思想。
2、根据上级党委部署，制定好“创先进党支部、争当优秀共产党员”活动计划，明确“创争”活动的指导思想、目标和评比条件。
3、联系党支部的工作实际和党员的思想实际，对“创争”活动进行动员、部署、教育和督促党员自觉参加“创争”活动。
4、每年进行一次全面的总结、评选，肯定成绩，找出不足。
5、针对薄弱环节采取整改措施，及时表扬先进，做好表彰优秀党员的推荐工作。
6、党支部“创先争优”的工作目标：
(1)建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好支部。
(2)培养一支信念坚定、素质优良、结构合理，能充分发挥党员先锋作用的好队伍。
(3)建立一套党员教育、管理和监督，及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。
(4)形成一种勤奋好学、实事求是、联系群众、艰苦奋斗的好作风。
(5)创造一个高效率、高质量地完成本支部党建工作的好业绩。
村党支部打造创先争优活动方案篇五
学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。学校形成了较好的教风学风。教师专业发展较快，在学历提升、专业素养、政治素质、业务能力等个人成长方面得到了很好地发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。学生的综合素质不断提高，14届初中毕业班中考成绩良好，毕业生毕业升学后，受到就读学校的好评。
看到成绩的同时，我们也正视着存在着不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。