矢志不渝演讲稿(模板10篇)

时间:2023-10-08 17:45:18 作者:书香墨 演讲稿 矢志不渝演讲稿(模板10篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

矢志不渝演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在我开始演讲之前,先做一个自我介绍,我是x班的x老师,我叫xx,同学们应该都认识我。今天我在这里做这个演讲呢,是以“教书育人”这四个字作为主题的,希望大家能够认真的听。不止是老师们需要认真的听,同学们也要认真的听。

教书育人,这四个字其实就概括了我们老师的工作内容和工作任务,就是传授给学生知识,培养学生各方面的能力,可能听起来是很简单的,但是其中的辛苦和艰辛也只有我们做老师的人才会懂。我对这四个字的理解就是在传授给学生知识的过程中,也要培育学生。老师所要教授的不仅仅只是课本上的知识,也有其他各方面的知识,比如人生道理,还有对学生进行品德教育。除了传授书本上的知识之外,最重要的就是要对学生进行品德教育了,这是一个比较难的过程,不是一天两天就能够做到的,要在潜移默化之中影响学生的思想,改变学生的行为,在此之前,就需要老师们以身作则,规范自己的言行,给学生们做一个好的示范。我是这样的理解的,也是这样的去做的,不知道在你们其他人的眼中,我算不算是一个好老师,但我自己觉得我是做到了我应该要做的的。

在很多外行人眼里教师是一个很轻松的职业,每天只有几节课,还有寒暑假,双休日,可能很多人认为教师是最轻松的职业了。但是在上课之外教师还要批改作业,备课,备课是最花时间的,一节课45分钟的时间,在课下我们可能要花很多天的时间去备课。这并不是最难的,我也不是来卖惨的,我们老师在这个岗位上,是肯定会尽心尽力的去做好我们应该要做的工作的,但最让我们难过或者想要放弃的是来自学生和家长们的不理解。这对我们来说是一个很大的打击,也会让我们很难过,觉得自己做了很多的工作都像做了无用功一样。当然,这只是我们小部分的时间的想法,大部分的时间我们依旧是奋斗在教书育人的岗位上,培养出一代又一代的学生。

其实当老师是一个比较的有成就感的事情,我们老师日复一日的工作,只希望同学们能够学到更多的知识,所以我们老师的愿望就是上课的时候同学们能够认真的听课,用优秀的成绩来报答我们,其他的都不需要了。

谢谢大家!

矢志不渝演讲稿篇二

各位同志,大家好,我今天演讲的题目是《坚守清贫,教书育人》。

时光流逝,岁月如歌,转眼间来到白花中学工作已经有五个春秋了。在这千百个日日夜夜里,酸、甜、苦、辣,各显其间。但,我敢肯定的是,在这五年里,我过得很充实,活得也很洒脱!因为,我热爱这片土地!我热爱我的工作!我热爱那群可爱的孩子们!

少年强,则国家强!因此,我选择了党的教育事业,选择了教书育人。在我看来,每个孩子都代表着一个家庭,孩子们能否健康成长成才,直接决定了他们家庭的未来,而千千万万个孩子的未来,那就是我们伟大祖国的未来啊!我深感肩上责任重大!但,作为一名普普通通的党员教师,我又该如何去担负责任,履行使命呢?“为民,务实,清廉”——党的群众路线教育实践活动让我找到了答案!

为民,作为人民教师,我们的教育工作首先是为党和人民群众服务的,全心全意为人民服务也正是我们党的根本宗旨。我们不能单单把教师当做一份职业,更不能作为谋生的手段,倘若如此,你大可以另谋他路,因为,凭借你的才华,你定能找到一份收入不菲的职业!教师的天职是教书育人,为人民群众未来的美好生活去教好书育好人!如果把教师当做人民的共同的伟大事业去奋斗,你会发现,原来自己肩负着如此伟大而神圣的使命!

务实,作为共产党人,作为人民教师,我们应该耐住寂寞,求真务实,继续发扬艰苦奋斗精神。正所谓:千教万教,教人求真,千学万学,学会做人!如果自己都不真实,又怎么去要求别人求真?如果自己都不懂为人之道,又谈何育人!我们共产党人,无论身处何方,我们应该在同一条路上迈进,并且喊着同一个名字:同志!职务无贵贱,革命有分工。空谈误国,实干兴邦。作为教育工作者,应该脚踏实地的干好教育工作,做到大胆创新,与时俱进,善于从实践中去总结和摸索教育的规律。

说到清廉,也许,在座的有些同志心里会犯嘀咕:“我只是一名普通的党员干部,钱不粘边,手不握权,谈何清廉?从我做起,究竟该从何做起呢?”毛主席曾经教导我们的人民子弟兵:不拿群众一针一线。作为党员干部,作为党的教育工作者,我们更要做到廉洁奉公,坚守清贫,抵制诱惑,潜心工作!要做到这些,凭的就是一身正气,两袖清风的高尚品格!在许多人眼里,教师这份职业,意味着清贫,更注定了平凡。一点没错!我们教师的工作确实很平凡,生活也很平淡,没有灯红酒绿,也没有洋房别墅,但,正是这些平凡而辛勤的耕耘,才铸就了人类历史上,那无数伟大的灵魂!

前几天,我们党支部的同志们到叶挺将军纪念馆去参观学习,在那里,我看到了石碑上镌刻着这样一句话:人格比生命还要重要!“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深的知道,一个人的身躯怎能从狗洞子里爬出?”《囚歌》正是叶挺将军那崇高的革命气节的真实写照!正是有着高尚的人格和将革命进行到底的精神,共产党人的本色才得以彰显,共产党人的精神将永垂不朽!

在我看来,教师和军人一样,都是以无私奉献、服务人民为宗旨,选择当教师,正如当年选择从军入伍,我无怨无悔!再富有,不付出,只能成为“葛朗台”,我,不屑做葛朗台!

今天恰逢雷锋月,我想起雷锋同志讲过的一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”同志们,让我们一起,在我们伟大党的领导下,团结广大人民群众,在平凡的工作岗位上,创造出不平凡的人生业绩——振兴中华!

谢谢大家!

矢志不渝演讲稿篇三

在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,

运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!

运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!

一根细细的杆子横放在半空中,

它细,然而却像你生命中的坎,

不可怕,不要怕,

只要你有决心,

只要你有信心,

这又算得了什么?

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,

一次次的战胜,

一次次的超越自己,

加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春!

矢志不渝演讲稿篇四

今年五月份,我两次带妈妈到合肥治病,之前她的脚又骨折了,打着厚重的石膏走起路来着实不方便。毕竟是年过半百的人,又架着拐杖,老迈的迹象让我不忍再看,我指指我的肩膀,对她说:“妈,我背你!”我弱不禁风的外表与强大的内心极为不符,背着妈妈稳步地走在车水马龙的道路上。

也许你会问,这份演讲稿和你的妈妈,一个普通的农村妇女有什么关系?呵呵,当然有。她是我血液的源头,给予了我最坚忍的信念。

早上,我乐此不疲地从这座小县城的最中心,跨到了最东头。我觉得每天就是在这样的奔波,小电瓶车急需更新换代似的,骑得呼呼作响。其实班主任的经历不就是:经常站在教室前面唠叨,长时间站在学生队伍后面观望,花费更多的时间说教,拿出更多的精力诱导,用去更多的电话费与家长联系,应对班务琐事,稍有不慎,还少不了低着头接受领导批评的这样一个工作过程吗?在这个站了12年的讲台上,每一天,我都全力以赴。只要有付出,总会有回报,我一直坚信这一点。

回想我带的这一届孩子,我和他们的相知相识真的是源自于“缘分”,四年中,他们让我收获很多。

刚带一年级时,我充满了困惑,甚至自卑。当每天看到那五十多张稚嫩的小脸时,我觉得自己没有什么理由再去怨天尤人。别人的定位不是重要的,重要的是自己要懂得给自己找准位置,把握每一天,走好每一步。

作为一名班主任和语文老师,我想,只有一个具有强劲凝聚力的班级,才能成为一个优秀的班级。因此,我在一年级时就给班级定下了共同的目标——塑造书香班级,倡导孩子们读书。我充分利用教室墙壁说话,创设“书香”氛围,使学生对课外阅读产生兴趣。利用课前三分钟,让值日班长上台领着大家读、背儿歌、古诗,诗文吟诵以《必背古诗词80首》和《经典诵读》为蓝本。我班的学生都去县图书馆办了借书卡,这样,我又把读书的任务转交给了家长执行。平常,我与家长交流中总不忘过问孩子在家读书的情况及家长引导、指导孩子读书所想的一些办法、策略。对在课外阅读方面做得突出的孩子和家长我也大肆表扬。总之,我尽量想办法让家长至少是一部分的家长跟着我的思路、我的步伐来,为孩子的阅读,为咱班书香班级建设尽力。我不敢说好的开端是成功的一半,至少我的“蓝图”正在有条不紊地规划、实施着。

在这一班学生面前,我既有威严,又让他们对我充满信任。这份信任来自于我对他们经常委以“重任”,让他们充满自信。有个孩子上课坐不住,精神总是不集中,特爱开小差,时不时地还违反课堂纪律,影响别的同学学习。对此,我和他谈过很多次,但见效不大,好不了两天,老毛病又重犯。这个学生很有特点,他非常聪明,有思想,思维也很活跃,对什么事都有自己的主见。

一天,我跟他说:“我想找一名课堂指导员给我的课堂教学提意见并能随时把听课的效果反馈给我,以便我更好地把课上好。想来想去,你最合适。”接着我数了他的一大堆理由,当然全是优点。只见他面带愧色,又有些半信半疑地说:“给您提意见,帮助您?恐怕------”我马上说:“别犹豫了,就这么定了!今天下课我就找你给我提意见。”上课时,我注意这位同学,发现他听得特别认真,整节课都在随着老师的教学进度而积极思考。下课后,我找到他,他喜滋滋地说:“老师您的课讲得很好,我听得特别明白。”“有没有缺点?”“我觉得有些容易的问题,您不用讲那么详细,不用让我们一读再读。”“谢谢你给我提的意见。”就这样坚持了一段时间后,这个往日不能用心听课的学生,已养成上课专心听讲、积极思考的习惯,成绩也很优异。同时,在他的“指导”下,我的教学也越来越受学生们的欢迎。

矢志不渝演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今日,我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。

听到这个题目,我想确定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌:

老师是我们前进路上的指向航灯,祖国则是我们健康成长的摇篮。祖国,经历了风风雨雨,历尽沧桑,最终像一条巨龙盘踞在世界的东方。我们的国家在飞速发展,生活变得富有了。21世纪的我们不仅丰衣足食,而且拥有着良好的学习环境,有了更加丰富多彩的生活。是因为祖国的进步,我们才受到了全世界人民的敬重;是因为我们有个强大的祖国,我们才有了幸福美好的.今日。作为中华儿女,我深感骄傲和自豪!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞行......中国有句老话:滴水之恩当涌泉相报。让我们带着一份绿叶对根的情意,满怀对成长路上的每一缕春光的感恩,立志成才,向将来的彼岸奋勇航行吧!

我的演讲结束,感谢大家!

矢志不渝演讲稿篇六

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在对专升本学生授课时,学生来自不同的专科学校,对同一门专业课程,有的学生在读专科时学过,有的没学过,还有的学过一点,掌握程度相差很大。对于这种情况,就需要事先向学生进行了解,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上本科层次的学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“功夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

矢志不渝演讲稿篇七

。作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德,强烈的危机感在鞭策着我,培养良好的师德修养已刻不容缓。

一、崇尚崇高的师德

师德是一个动态的概念,它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德,在新的历史时期,已注入了新内涵:即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德,作为一名幼儿教师要以德至身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育。

1.提高对师德认识

幼儿教师应具备哪些师德,心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

2.情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子

幼儿教育的对象都是3——7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个9岁的儿子,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着他的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当儿子在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累,多年的幼儿工作中我也如同对自己的儿子那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,学习和素质有所提高,你就会喜悦,那么就可以消除所有的劳累感。

关爱每个孩子,其一,关心他们的生活,这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要体贴、照顾好;其二,熟悉孩子们的基本情况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位孩子的不同特点,寻找相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;其三,平等对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁,平等对待,这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

二、塑造师德风范,潜心练功

“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,下决心就以下三方面提高修养。

1.重视学习和实践

认真学习,充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。

2.严以律己,注重言行

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

3.培养良好的内在素养

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

(1)注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,通过阅读唐诗宋词及各种优秀的中外文化书籍,以潜移默化地提高自己的内在素养。

(2)音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷,又能使人振奋精神,因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体,让幼儿多感受乐曲中的美感,让其身心不断得到陶冶。

(3)为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习,形成最优化的教学系统,教师必须要了解现代信息技术及使用方法,并适用于教学,由此,可拓宽幼儿的视野。

总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。

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矢志不渝演讲稿篇八

我们大家都知道再好的制度、再好的决策、再好的思路、再伟大的创想,如果离开了执行力,就失去了意义。只有不断提升企业执行力,做到人员、战略、运营三要素合理搭配,正确运行才能使企业在汹涌澎湃的商海运营中勇往直前。

据报道,中国企业只有3%具有较好的执行力,97%左右的企业处于执行不力或不到位状态,大多数企业执行力水平仅为50%。如此水平,怎能将战略意图贯彻?又如何将预定目标实现?作为一个企业,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力的执行,最终也只能是纸上谈兵,一纸空文。良好的执行是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。我们来看这样一个故事:

从前,有一只真抓实干的黑猫,它每天都能捉10多只老鼠,让老鼠们吃尽了苦头。于是,老鼠们召开研讨会共商对付黑猫的办法。有的建议加紧研制毒药,有的说干脆一齐扑上去把黑猫咬死。最后,还是老奸巨猾的鼠王提出了一个与众不同的想法:“老鼠杀猫是不可能的。如果不能杀死它,就应设法躲避它。咱们推选出一名勇士,偷偷地在猫的脖子上挂个铃铛。这样一来,只要猫一动就会有响声,大家就可以事先躲起来。”老鼠们公认这是个很好的想法。但怎样执行呢?高额奖金、颁发荣誉证书等办法一个又一个地提出来,但讨论来讨论去,老鼠们也没有找到一个敢于执行这一决策的勇士。

这个故事告诉我们:有好的`想法却不能执行,那只能是空想。唯有执行才能取得最大的成功。同样的问题也发生在日本,福岛核电危机发生后,就是因为东京电力公司反应迟钝,执行不力,才造成了目前四个机组故障频出,全球笼罩在核恐慌里的严重后果。

而对于集团公司而言,每一位管理者和员工都必须用公司的标准去判断和做事情,每一个细节都应该充满细微与现实,探究和顶真。这就是执行。不是幻想出来的,而是在执行过程中实现的。

议精神,工作中则可能出现“以静制动”守株待兔式的不作为,也可能出现“以乱制动”刻舟求剑式的机械僵化,还可能出现“以慢制动”夸父逐日式的低效率,如果还存在“上有政策,下有对策”,则可能招致满盘皆输的恶果。

在企业中,我们要时刻铭记持续执行在员工,员工是执行的主体,激发员工的热情和配合是执行的关键。公司要真正地让员工从“无知”——“知”——认同——行动,从而做到知行合一,通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大员工尽责意识,借以强化执行的速度与力度。

企业的每一位员工,无论在什么样的工作岗位上,都要对自己的工作负责任,不要用任何借口来为自己开脱或搪塞,完美的执行是不需要任何借口的。执行落实最关键就是身体力行的复制。

“没有不好的战略,只有不强的执行”。集团公司在实施发展战略的过程中,执行力是至关重要的一环。从的产销5亿元发展到的300多亿元,来陕汽从小到大,从弱到强,企业规模扩大了60倍,连续3年入选中国企业500强,企业排名逐年提升,业已成为行业内发展最快、运行最好的企业之一。陕汽赢,赢在企业的核心竞争力,赢在优秀的企业文化,最关键的一点是赢在企业执行力上。

“百尺竿头,更进一步。”不能让执行力不强成为整个集团发展的“短板”和“瓶颈”。在借鉴经验的同时,深化全员危机意识,增强员工队伍活力,推进公司管理变革,落实公司发展战略,已成为陕汽集团不懈追求的目标。

态度决定一切,战略决定未来,执行决定成败。

狭路相逢,勇者胜!面对强大的对手,毫不退缩,毅然亮剑!这是我们需要的精神。我坚信,只要我们陕汽人众志成城、居安思危,树立发展的使命感、责任感和紧迫感,就一定能够实现“陕汽十二五期间销售收入突破1000亿元,产销各类汽车60万辆”的宏伟目标,就一定能够全面提升陕汽的盈利能力、成长能力、创新能力!就一定能够在中国汽车乃至强手云集的世界汽车行业巍然屹立!

明灯已经点燃、进攻的号角已经吹响、路就在脚下!同志们,我们还需犹豫什么呢?让我们携起手来,扛起服务领先这面大旗,树立危机意识、敢为人先,披荆斩棘,朝着胜利的方向一路凯歌!!!

矢志不渝演讲稿篇九

、老师,亲爱的朋友们,大家好!

理想是什么?《辞海》中的解释是:对未来事物的想象或希望。但我觉得《

中国

合伙人》中的一句话或许可以更好的诠释这个词:理想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

儿时的我们总是有许许多多的幻想,成为科学家、发明家、老师等等。随着时光的流逝,我渐渐长大,某一天我突然惊奇的发现儿时成为教师的幻想已经渐渐在我心中生根发芽,成为了我的理想。每当看到讲桌黑板;每当看到老师那被汗水浸湿的脊背;每当看到孩子们那透着渴望知识的眼睛,我心中总有某些柔软地方被触动,这触动就如回音般在我心中久久不能平息,时刻提醒着我,我的理想——教师。

教师,一个神圣而单纯的.职业。老师,每个人都说你是培养祖国的栋梁。我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁。您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热。您的品格可以用两个字形容——燃烧。您讲的课是那样的丰富多彩,每一个章节仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。有了您花园才这样艳丽,大地才充满春意。老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

我很庆幸我的大学专业是教育学,因为虽然这个专业也许不会给我带来荣誉抑或是金钱,但它让我离孩子们更近,离我的梦想更近。曾经看到过这样一段话“我心中的理想教师,应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;我心中的理想教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师;我心中的理想教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;我心中的理想教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”这也正是我心目中理想的教师,我也要成为的教师。虽然我距离这种境界还很远,但我不会放弃,我会一路坚持下来,因为我有理想,我的理想让我感到坚持是一种幸福。

矢志不渝演讲稿篇十

各位领导、评委、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师》

小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而骄傲,我满怀豪情壮志,好好学习,天天向上。长大后,我为自己是炎黄子孙而骄傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明,使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。

今天,我为自己成为一名教师,干起了太阳下最光辉的职业而自豪。

我爱教师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和激励我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。

我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!

我爱教师这个职业,因为你只要有爱的付出,就会有爱的回报。记得,我曾经教过的一个学生。那时,他的学习成绩非常好,还是我的课代表,可是他是一个性格倔强、内向的人。有一次,他和数学老师闹情绪,只要是数学老师上课,他不仅不听,还上课捣乱。我知道了这种情况,先是和他做了一次长谈,从小学到初中,从同学到老师从理想到现实,从自由到到纪律,最后说到了他和数学老师之间的关系,直到他露出会心的微笑。原来,有一次,上课期间他向前面的同学借东西,老师说他不遵守课堂纪律,他觉得委曲。我对他说:“如果我们班上的同学都像你一样,随意的向别人借东西,班上的`纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具准备好呢?”他小声说,我不想再向爸爸要钱了,他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子,能体量大人的不易,真是难得。第二天我买了一套三角板、圆规送给了他,并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学教师承认了错误。原来,他父母离异,他跟着父亲生活,父亲收入微薄,生活十分困难。一至到他考上高中,我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。在毕业之前,他对我说:“谢谢你,老师。”现在他已经是一名大学生了,还时常给我写信。

我爱教师这个职业,当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中这样的老师还有很多很多,请大家记住他们,记住这些在地震来临时,把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。