计算机应用论文总结(热门20篇)

时间:2024-01-12 10:07:18 作者:飞雪 活动总结

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计算机应用技术论文

我国人口位于世界第一,然而我国的计算机软件技术水平也不差,位于世界第三,据统计,我国每年对于计算机人才的专业需求缺口高达三十万,到底是什么原因导致了这个结果呢?首先,计算机人才需求缺口基本上都是比较高端的计算机人才,然而在实际教学中,学校每年培养出来的高端计算机人才并不多,从而才会导致这个人才需求缺口的。所以,为了培养出更加优秀的计算机人才,提高计算机专业学生的就业率,本文就对职业教育中计算机应用技术的教学改革展开了探讨。

一、培养高端的计算机人才。

虽然我国对于计算机人才的需求量比较大,然而随着计算机的普及教育,大部分学生都能使用计算机来进行基本的办公操作,因此低端的计算机人才已经满足了。即使是计算机专业毕业的学生,大部分的也还是就业于比较低端的岗位,如网络维护。所以,如今我国欠缺的是高端的计算机人才,是综合性较强的计算机人才,故此,在职业教育中计算机应用教学中,教师应该加强培养更加高端的计算机人才。因此,要想培养更加高端的计算机人才,学校就要提高对学生的专业要求,提高标准,比如,学校可以更改考核的方式,加强对学生的计算机技能的考核,强制性要求学生的计算机水平要达到相应的标准。所以,通过强制性的要求以及提高对学生的专业要求,可以更好地提高学生的计算机水平,从而培养出更加高端的计算机人才,弥补高端计算机人才的缺口。

二、转变学生的学习观念。

要想培养出更加优秀的计算机人才,在职业教育中的计算机应用教学中,教师就要转变学生的学习观念。大部分职业学生对于学习的兴趣并不大,因此要提高计算机的教学效率,教师就应想办法去提高学生的学习兴趣,转变学生的学习观念,让学生从“要我学”变成“我要学”。首先,在课堂上,教师应该加强对学生关于计算机在我们生活中的重要性的认知,并且列举相应的实际例子来进行说明,比如,我们需要通过计算机来进行不同区域之间的信息共享。其次,为了更好地吸引学生对于计算机的学习兴趣,教师还应向学生阐述计算机专业的就业前景。例如,老师可以列举往届优秀毕业生的就业情况以及就业薪资,从而更好地吸引学生对于计算机技术的学习兴趣,从而让学生更好地从“要我学”转变成“我要学”。在学习过程中,学生的学习观念是非常重要的,如果学生的学习观念不正确,将很难提高学生的学习效率,也就很难提高学生的计算机水平。故此,为了更好地提高计算机应用技术的教学水平,计算机教师应该转变学生的学习观念,提高学生对于计算机应用技术的学习兴趣。

三、摒弃部分理论知识,加强对学生的实操教学。

计算机应用技术专业是一门操作性很强的专业,故此在计算机教学中,教师应该注重对学生的操作教学,而不是注重对学生的理论教学。所以,为了更好地提高计算机应用技术的教学效率,教师就应该对教学方法作出一定的改革,摒弃部分的理论知识教学,加强对学生的实操教学。比如,在进行理论知识教学时,教师应该摒弃一些实用性不强而且比较落后的理论知识教学。比如,教师可以适当地删掉《操作系统》《操作系统及概论》等书籍的教学,从而增多对学生实操性的教学,这样才能更好地提高学生的实操水平,提高学生的计算机水平。而且在进行实操教学时,教师应该适当地延长学生在课堂上的练习时间,这样学生才能更好地发现问题,才能更快地找老师解决问题。例如,在学习photoshop时,学生对于某个操作不是很清楚,那么在练习的时候,学生就可以举手问老师,然后老师就可以即时进行解答,从而更好地提高学生对于photoshop操作的熟悉度,有效地提高学生的计算机水平。故此,在计算机应用技术教学中,教师应该摒弃部分理论知识的教学,从而增多实操部分的教学,加强对学生的实操教学,提高学生的专业性。

四、加强学生之间的合作学习。

为了培养出更加优秀的计算机人才,在计算机应用技术的教学中,教师则应加强学生之间的竞争教学和合作教学,从而让学生更好地在竞争和合作中学习成长。例如,在学习完photoshop,flash以及premier等软件后,教师就可以布置相关的任务来让学生合作完成,然后再评选出优秀的作品,具体的教学设计如下:

2.所有的数据都需要学生自己在网上搜索和收集,最后以视频的形式呈现出来;

5.在投票选出最优秀的作品后,该小组就应该上台发言,讲述自己在这个视频中所使用的软件以及做了哪些操作,从而让其他小组进行学习。所以,为了更好地提高学生的计算机水平,提高学生对于计算机的运用能力,教师应该加强学生之间的合作学习,从而让学生更好地在合作中学习。故此,要培养出更加优秀的计算机人才,提高计算机应用技术专业学生的就业率,职业教育的计算机教师则要对现有的教学方式进行相应的改革,从而更好地结合学生的实际情况以及市场的需求情况来制定更加完善的教学方式。

参考文献:

[1]许辉.中等职业教育计算机教学改革的几点探索[j].科技信息,20xx(03):237,257.

计算机应用技术论文

摘要:近些年,互联网技术的快速发展,同时与其他行业的有机结合,形成了“互联网+”的新背景。现阶段,计算机技术应用于各个行业,为其它行业的发展提供了保障,本文对计算机技术的应用进行研究,主要针对“大数据、云存储、物联网”等三种技术,详细介绍个技术的应用,推动该技术的发展。

关键词:互联网+;大数据;云存储;物联网。

随着中国社会发展趋向于经济,信息化和智能化,计算机应用技术得到更广泛的应用。在新形势下,计算机网络技术的发展与社会发展密切相关。一方面,计算机技术的使用可以解决社会生活中的问题。例如,大数据技术和云计算技术的出现极大地提高了人们的工作效率和质量。一方面,计算机应用技术的创新发展对于促进社会进步和社会创新具有重要意义。它需要计算机应用专业人员进行创新和探索。

一、“互联网+”基本内涵概述。

“互联网+”相关概念的首次提出,是在十二届全国人大三次会议上,本意是指的在互联背景下,其他行业的新形态,是知识社会发展的重要表现。“互联网+”对于计算机科学的发展影响是全面且深入的,是对传统领域的一个创新,主要的代表计算机应用技术就是“大数据、云储存、物联网”等,其对于促进开创创新、用户创新、协同创新、大众创新的知识社会发展意义重大对于互联网技术来说,计算机科学技术是其重要的基础构成,并且随着计算机设备的进步普及和应用,其对于现代人生活、工作的影响是全面且深入的。因此,从“互联网+”的`发展需求入手,探讨计算机科学技术的未来发展趋势,具有重要的现实意义。

(一)大数据。

目前大数据的主要来源是企业,主要应用也是企业。作为大数据和olap商业智能的前身,它为大数据在企业中的应用奠定了良好的基础。合理应用大数据可以大大提高企业的生产效率和核心竞争力。通过对市场领域的分析和相应的数据相关性分析,公司能够及时准确地了解消费者的行为和小灵的概念,并从公司的实际发展入手,挖掘新的商业模式。使公司实现长远发展。来自供应链分析的力量,结合大数据分析技术,可以实现产品库存优化,物流优化等,缓解流程冲突,同时有效控制预算支出,提供更好的质量:现阶段电子商务平台,每天都有成千上万的交易。这些交易所蕴含的信息就是大数据,商家可以对这些信息进行分析,以便他们可以生产自己的产品,节省并做出决策以改善和提高公司的经济效率。

(二)云存储。

计算机云存储技术是一种高效的现代技术模型,它出现在“互联网+”时代的背景下。为了保持高效的信息传输,互联网建立的信息共享平台,如何仅采用物理储存技术,会浪费大量的空间和成本,而且信息转移十分不方便。因此,所以在互联网技术飞速发展的今天,出现了“云存储技术”。云存储技术在传统存储技术水平上实现了最高效率和信息最大化,非常适合现在这一个信息爆炸的时代。

(三)物联网。

一般来讲,物联网是一个传感器网络和互联网,不仅仅局限于网络。它扩展了人与人、人与物之间的联系。物联网上最成熟和最广泛使用的地方是交通管制。当道路拥挤或特殊时,它可以检测设备并自动部署交通信号灯。它还预测了车主拥挤的道路,并推荐最佳路线。在公共交通方面,物联网技术构建的智能公交系统集网络通信,gis地理信息,gps定位,智能通信调度,电子站卡发布,ic卡计费,erp(brt系统)于一体。可以详细了解每辆公交车的日常运行状态。另外,定位系统可以准确显示公交车站下一班车的等候时间;总线查询系统可用于查询总线。

(一)精密化趋势。

“互联网+”背景下,互联网上所包含的数据越来越多,这就对计算的性能要求越来越高,相应提高了对集成电路精密度的实际要求。以著名的电脑芯片公司英特尔为例,其生产的计算机芯片产品,从初代到最新产品在集成度方面提升了13000倍,线宽从最初的10.0μm减少至现代的0.13μm,并且新版芯片对应的时钟速度可达2.8~3.2ghz。此外,随着芯片集成度的持续提高,其能耗墙问题日益突出。就当前的cpu/gpu异构协同计算模式而言,其普遍采用定制加速协处理器结合多核处理器的异构混合体系结构,以达到高效、快速数据处理的目的。

(二)普适化趋势。

随着社会的发展,计算机的价格越来越平民化,与其他产业的融合越来越明显,而现阶段社会不同的行业和领域,非常依赖信息。在这种环境背景下,低功耗和低成本的计算受到了越来越广泛的重视和关注。对于现代计算机科学技术发展而言,具有普适化特征的计算技术在有效推动计算机技术发展的同时,还将为低能耗计算基础设施的构建提出有效的技术支撑,促进更加计算机软、硬件技术的发展。

(三)智能化趋势。

世界上第一台计算机设备“eniac”虽然具有当时领先的计算能力,但从现在的眼光来看,功能十分简单,也仅局限于计算领域应用。随着半导体技术、集成电路技术等现代科学技术的发展和应用,计算机设备的功能越发丰富,并且重点追求现代化的智能化功能。目前,部分人工智能已经开始替代人工操作进行工业生产控制,使得工业生产的效率和精度都提高了,解放了人工劳动力。那么未来的计算机应用技术的快速发展中,智能化是一个必不可少的趋势。

四、总结。

由于不同的行业的工作模式不相同,因此在计算应用和技术开发方面不尽相同。“互联网+”主要技术就是这三张,大数据技术使用计算机技术和软件技术来存储,收集,处理和分析海量数据,结果在很短的时间就能接收到。在未来,大数据的发展将不可避免地以更快,更准确和更安全的方向发展,加强大数据处理技术的创新应用,可以有效提高计算机技术的应用水平。物联网技术是现阶段具有巨大发展潜力的计算机应用技术。其中,嵌入式技术和传感器技术是物联网技术发展的关键,但是这两种技术还需要进行加强,才能够普及物联网的相关技术。这也是未来“互联网+”背景下三种主要技术发展的相关方向。

参考文献。

[2]李伟.计算机应用技术在企业信息化中的运用[j].数字技术与应用,2018(1):103.

计算机应用技术论文

随着时间的推移,世界正式步入到了现代化,而计算机应用作为现代化时代的一个重要路标,它已经成为了人们日常生活,企业发展的重要核心,根据相关的调查显示,我国有百分之八十的企业都在日常工作当中使用了计算机技术,这充分的显示了计算机技术对于人们的影响力,但在人们越加离不开它的时候,它也如同一把双刃剑,在给人们的生活带来便利的同时,也要面对各种各样的相关问题,为了使其健康发展,需要相关的工作者解决掉计算机技术在发展的过程当中所出现的种种问题[1]。

事实上,根据我国目前的发展情况来看,计算机应用技术已经普及到了社会的各种行业当中,同时也普及到了每一个人的手中,尤其是在一些年轻人的生活当中,随处都可以看见关于计算机的相关产品。对于我国的现代化发展来说,计算机已经是无处不在的了,尤其是一些近几年在我国发展起来的电子商务,例如淘宝、京东等,它们因为便利和优惠的价格等优势,在销售市场上占了非常大的比额。同时还有网上银行的出现,它大大减少了人们过去在银行柜台所浪费的时间与流程,在一些学校当中,多媒体教学更成为了一种极为常见的教学手段。可以说,计算机技术的出现,真正提高了人们的工作效率,与日常生活水平[2]。

经过数十年的发展,计算机技术已经从从过去单一的数值计算功能,扩展到了现如今更为广阔的应用领域,在日常生活当中,计算机可以是一种娱乐工具,通过计算机上的娱乐软件,人们可以放松心境,舒缓压力,还可以把它当做一种传递信息,分享信息的社交工具,同时在工作上,作为信息化时代下的产物,计算机拥有一定的智能,它可以在人们的日常工作当中充当一种辅助工具,有效的帮助人们进行相关的作业,提升工作效率。可以说,计算机技术的功能是无穷的,它给现代社会带来了极大的便利。

任何一样事物,不管是人、国家,如果想要变得更好,就必须要不停的.改革,创新,只有这样才能真正的有所进步,计算机应用技术也是,它的发展与我国国家人民的发展和生活有着不可切断的联系,但在现如今的时代,我国的计算机应用技术事实上并没有强大的创新能力,有非常多的计算机软件和应用程序等都依靠于一些外国国家,面对这种情况,需要我国提高在计算机应用领域的研发,力求可以满足我国各行各业的发展,促进它们的进步,也让我国迈向世界强国之列[3]。

目前就我国而言,虽然计算机的用户在不断增加,呈上升的趋势,但是,这些用户大部分都是我国的年轻人,一些年龄稍大的人们对于计算机的使用还是处于陌生的状态。在日常生活中,因为这些人很少使用到计算机,也就会对计算机网络生活的各个方面缺少相应的理解,对此没有正确的认知,甚至会出现一些误会。这种情况,会严重影响到计算机技术的下一步普及,同时碍于我国一些个别地区的经济发展,有些人更是对计算机一窍不通。

计算机是一种人造的智慧结晶,在日常的使用过程当中,计算机是要按照相关的规定进行运作,而我国因为缺少计算机方面相关的专业技术人才,经常会出现很多计算机程序上的漏洞,如果不进行及时的修复,会让一些私人信息泄露出去,给人们造成某种程度上的损失,而如果是企业的一些机密信息因为计算机系统漏洞的原因遭到泄露,造成的损失更是不可估量,所以,计算机技术的安全问题迫在眉睫,这是需要人们通过时间不断去更显和改善的。同时,计算机作为一种电器设备,它会随着时间的流逝而逐渐老化,这需要计算机进行部分系统的更新。

2.4相关的计算机人才匮乏。

由于我国在计算机方面的行业起步与一些西方国家相比起来有些落后,所以致使在一些高校当中,计算机技术专业无论是在课堂教授,还是教学方案中,都显得不够成熟,有非常多的地区都只看重书本上理论知识的教学,而忘记了对学生进行动手实践操作能力的培养,另外再加上我国计算机教学的内容滞后,跟不上时代的发展,体现不出时代的特点,也就做不到与时俱进,因为以上种种这些原因,让高校对于学生的培养与社会的需求不一致,这不得不说是一种人力资源的浪费。

3.改善措施。

计算机应用技术现在已经普及到了人们生活中的大部分,同时因为社会的不断发展,对于计算机的相关技术要求也有了更高的标准,而计算机技术的进步需要有相应的专业计算机人才,为此,相关的高校要努力培养创新型的计算机技术人才,企业也应该加强对计算机技术人员创新意识的培养,只有这样才能让我国踊跃出更多的创新型人才,为计算机应用技术的发展与革新做好基础。

在我国,大部分接触计算机的都是一些青少年,有非常多年纪较大的人都不怎么接触计算机的相关应用,要想全面的发展计算机技术,就要推动计算机技术,应该让更多年龄稍大的人对计算机技术有所了解,并且加入到计算机技术的应用当中,有关部门可以开发出一些适合多种年龄段的软件,让无论是中年人还是老年人都可以接触到计算机技术。而对于一些经济发展不好的地区,政府可以与一些企业进行联合,对一些困难地区提供计算机设备,普及计算机知识,在加快当地经济发展的同时也确保计算机应用技术健康、全面的发展。

为了保证计算机的正常使用,相关的技术人员应该加快对计算机技术运行工作时出现的一些系统漏洞和安全问题的修补速度,加强对计算机系统的维修以及更新,保证计算机应用技术中的安全缺陷能够得到有效的解决,只有这样,才能让计算机应用技术为人们提供良好的服务。另外,计算机的使用人群也要强加关于计算机方面的知识,确保自己能够完美的驾驭住这把双刃剑。

4.结束语。

时代在进步,计算机技术的发展更是如日中天,现在是大数据时代,因为云计算互联网应用技术的普及,加强了数据的处理模式,也加快了数据的处理速度,计算机技术为科学家们钻研复杂的数据提供了有效的手段。而随着时间的流逝,计算机的未来发展和应用,也必然是加强社会发展进步的核心技术之一。

参考文献。

计算机网络应用论文

:伴随着社会发展速度的逐步加快,计算机技术也随之得以快速发展,并在各个领域发挥了极为关键的作用,特别是在高校档案管理中取得了较好的应用效果,促使档案管理逐步趋于信息化。高校档案管理是学校管理的重点所在,运用计算机网络技术对其进行科学、高效的管理意义重大。本文详细阐述了目前高校档案管理的现状,并针对管理的弊端提出了结合计算机网络技术的解决方案,希望进一步推动高校档案管理逐步完善。

计算机网络技术在我国各个领域的应用中取得了相对较好的效果,从某种程度而言对我国社会发展起到了巨大的促进作用。近些年来,我国高校档案管理内容正在不断增加,传统的档案管理模式已经不能适应现代社会的发展需求,很多高校引进计算机网络技术运用到档案管理中。本文主要探讨了高校档案管理应用网络技术的具体情况,并针对应用过程中存在的弊端提出完善策略,从而希望可以促进档案管理工作获得更好的效果。

从目前情况分析,我国高校档案管理存在一定的弊端,具体表现在如下三个方面:第一,纸质版档案仍在过度使用,这也是以往档案管理的主要形式,需要投入大量的人工进行整理归档,然而在保存过程中极易出现损坏现象,不适用于长期存储;第二,保存方式存在问题,其中比较明显的标志就是档案无法实现统一管理,而且相对比较散乱,更关键的是查询起来相对比较费劲,不存在统一规范,无法有效归纳分类,这就导致重复档案的出现,资源未能有效利用;第三,学校领导并未予以重视,高校档案管理过于落后,而且档案管理工作过于复杂,高校领导对这一方面的工作基本上一带而过,对档案管理的投入并不多,导致管理人员力不从心,致使很多档案未能及时分类,不能发挥其应有的作用。

1.实现档案分类归档。随着计算机网络管理技术在高校档案管理中的应用,档案管理工作获得了最佳的管理效果,借助信息化技术,档案信息收集工作更快速便捷,并且核对工作也大大提升效率。与此同时,由于学校存在多个部门,以往档案管理由此受到约束,但是信息化技术的应用有效解决这一弊端,将不会受到时间和地点限制,通过网络传送电子文件,然后将档案送至管理处。除此之外,借助网络技术还能实现多种功能,比如数据信息录入,借助计算机网络技术,档案信息管理不断优化,而且更加便捷可靠,这对于档案管理人员而言也是比较重要的,节省时间与精力,而且最关键的是档案管理更为齐全。从档案室层面分析,网络信息技术能够及时准确获取资源信息,最重要的是确保信息实效性,继而大大提升档案利用率。2.实现资源共享。高校档案管理中,与之相关的部门借助信息技术能够确保档案管理工作更妥善地完成,而且更有效地实现信息的共享,比如目录、档案卷、数据库等,除此之外,还能实现信息检索功能,促使档案信息查询更加快速方便,提升数据库信息提取速度,存储也更加科学、便利。此外,计算机应用于高校档案管理可谓是益处多多,不仅能够确保数据快速传输,而且还能节省中间环节,快速到达档案管理部门,从根本上改善档案管理效率低的现状。3.打破档案管理单一化需求,以往的档案管理存在一定的弊端,通常会受到时间与空间的限制,档案信息管理需求相对单一,无法满足所有用户,从而降低档案管理利用效率。但是伴随计算机技术的应用,这一问题得到了解决,其主要是以安全保密为基础,借助信息化管理手段,让档案信息查询不再困难,打破时间以及空间上的约束。此外,还有利于各大高校之间的相互交流。

1.优化档案管理机制。高校档案管理运用计算机网络技术实现信息化管理,必须制定相对应的管理机制,只有具备完善的管理机制才能推动档案信息化管理的科学性。而管理体制的颁布必须严格执行,相关领导必须强化监督和控制,同时要完善教育和激励措施,有效管理档案管理工作,进一步实现科学化管理。高校档案管理必须以管理机制为前提,加快档案事业发展,以此确保档案管理工作取得良性的效果,无论是在收集整理方面,还是在立卷保管方面,保障每个环节协调发展,积极提升管理者业务素质,提升高校档案管理效率。2.提升管理者素质,完善管理服务能力。计算机网络技术发挥作用还需要相关人员的全力配合方能取得较好的效果,因而档案管理人员能力与水平的提升也是非常关键的,他们需要掌握信息化管理的相关知识,树立良好的服务信念,强化服务意识,从而大幅度提升档案管理质量与水平。从某种意义而言,档案管理实现高质量与管理者关系密切,因而对于高校而言必须对档案管理引起足够的重视,构建整体业务水平较高的管理团队。他们不仅要具备档案管理的相关知识,而且还需掌握与信息化档案管理相关的技术,能够有效运用计算机,从而进行档案信息收集、整理、分类、组卷等等,除此之外,还需培养档案管理人员的综合能力,比如计算机终端运用、数据录入、构建数据库以及网络管理等能力,高校还需加强对档案管理人员技能培养,这样才能做到与时俱进。从整体角度分析,高素质的工作队伍必将会带来高效率的工作。教育培训与计算机网络技术的引用应该是并存的,这样才能确保管理人员能够具备良好的素养、完善的职业技能,对信息化管理的各项工作能够有序开展,同时强化责任意识,从思想上意识到高校档案管理的重要性,这样才能促进高校档案管理工作能够取得更好的效果。3.构建档案管理信息库。高校档案管理是一项长期且艰巨的管理工作,伴随着计算机技术的应用,信息化管理已经成为档案管理的主流趋势,但是由于档案信息资源相对较多,因而必须构建档案信息库,将档案信息整理存储以便之后的查询使用。档案信息库伴随计算机技术的不断进步需要逐步完善,这样才能确保档案信息库资源的实效性,并得以有效使用。档案信息需归纳整理,合理分类归档,借以保障档案信息提取真实有效。除此之外,还需做好相应的维护工作,档案信息库需定期进行检查,及时更新信息,以保障档案信息的安全性,从而确保档案信息服务内容真正服务于高校。总之,计算机技术在高校档案管理中的应用效果甚好,提升档案管理效率,主要表现在信息收集、加工、处理以及利用等方面,保障档案信息资源能够真正发挥其价值,促使高校档案管理更加完善且不断优化。从某种角度而言,档案信息管理借助计算机网络技术,更趋于便捷化、智能化、网络化,从而实现资源共享,大幅度提升了高校档案管理的实效性。

综上所述,高校档案管理中运用计算机网络技术,可以从根本上改善高校档案管理的弊端及弱势,促使档案管理工作实现信息化、网络化以及智能化。本文详细阐述了高校档案管理工作的现状,具体阐述了计算机网络技术应用于档案管理中的实际效益,并论述了计算机网络技术在高校档案工作中的具体应用,希望可以为提高高校档案管理水平提供一定的借鉴。

[1]崔立影,李群.计算机网络技术在高校档案管理中的应用研究[j].科技资讯,20xx(29).

[2]王凤秀,李勤姣.计算机网络技术在高校档案管理中的应用[j].科技传播,20xx(17).

[3]冯玉成.刍议计算机网络技术在高校档案管理中的实践及效果[j].办公室业务,20xx(21).

[4]刘萍.计算机网络技术在高校档案管理中的有效运用[j].科技传播,20xx(17).

[5]张建溪.计算机网络技术在高校人事档案管理中的应用[j].科技创新与应用,20xx(20).

计算机网络应用论文

(一)操作流程更加间断。

在传统的商务运作模式中,其流通的渠道主要有消费者、零售商、代理商以及企业等。在流程中有着较长的程序,这就使得操作的环节与时间有了较长的增加,并因此而导致了运作费用出现了较大的增长,流通也较为滞后。而应用电子商务,企业同消费者之间可以在一个平台之上进行直接的沟通与交流,这大大地缩短了消费者同企业之间的距离,也就避免了消费者对于消费的中间环节的依赖性,成本也有着较大的降低。

(二)有着更为广阔的客户群体。

传统的商务系统在对交易的对象进行选择时大多是选择其附近的消费者,而电子商务主要应用计算机网络,能够使其客户群体范围扩展到全球各地,极大地避免了地域对企业所形成的限制性。

(三)可以随时地进行交易。

传统的商务体系在销售上有着时间的限制,一般多为白天,而电子商务系统有着网络的特性,消费者能够对交易的之间进行自由地选择与支配,有着更加理想的便利性,即线上销售与线下服务的实现。

(四)更加平等与自由。

在传统的营销之中,其策略一般都是通过各种各样的关系来进行销售与购买,在交易之中并没有较高的透明度,而电子商务的操作与交易平台是网络,消费者与销售者之间并没有着往来,因此,也能够最大程度上地实现交易的公平与购买的自由。

(五)信息更快也更准。

在对贸易的信息进行搜集的方面,传统的商务系统往往需要更长的时间,效率处于较低的水平,这也就使得其所反映出的情况很可能出现滞后的现象,而电子商务系统则是利用电子商务的平台以及电子的统计进行收集,也就有着更好的准确性与时效性。

(六)地域更加广泛。

传统的商务在交易的地点方面受地域的影响十分严重,区域性特点极强,而电子商务则是一种通过虚拟空间来进行运作的商务系统,交易双方时间并不会受到空间上的限制,因此,只要有网络,交易的双方便便能够跨时空、跨地域底进行洽谈和交易。据以上特征综合地来分析认为,电子商务较之于传统的商务有着许多后者所没有的优势,有着很强的实际应用性,并且随着电子商务相关技术的发展,也使得商务活动的成本得到了不断地降低。

随着人们生活节奏的不断加快,对于工作效率的要求也不断提高,这也就使得人们对于各项工作完成的时效性也有着更高的要求。而在这样的形势下,电子商务的出现正好符合了当前人们对于自己工作和生活的各种要求,它能够以其便捷的操作等诸多的优势来对自身的影响进行扩大,并使得更多的人们来接受它。当前,我国计算机的用户正在不断地增加着,据相关数据显示,当前我国网民的数量已经达到了5.38亿,各种服务与消费的场所都开始应用了计算机网络的相应技术,可以认为,在未来,电子商务将会有着更为广阔的市场,用户数量也将会有着更大的增长。在对电子商务的应用上,不仅仅体现在使用的规模出现了扩大,还能够体现在在当前的层面上更加深入地对电子商务的运作系统进行挖掘,例如,当前所出现的新兴的电子商务的支付手段以及新型的交易市场等诸多方面。随着电子商务的用户不断地增加,其金融的交易量也会不断地提高着,其受到的重视程度也就会不断地提高,并且,由于金融的操作方式出现了改变,电子商务的运作模式的地位也将会从新生的力量不断地发展成为当前社会最为常用与应用性最强的商务运作模式。电子商务的运作系统对于企业追求更高的利益,更好的发展的目的十分适合,同时,企业在开展电子商务活动的过程中,也将会更大地方便消费者群众,因此,在其运作不断完善与成熟的过程之中,也必然会大量地对计算机的相关系统以及计算机的网络技术进行引入。

(二)当前电子商务的运作中所存在的问题。

虽然在电子商务的运作之中应用计算机的网络技术取得了较为理想的成绩,然而,其中也避免不了存在着一定的问题,在当前的计算机的网络技术之下对电子商务进行发展,首先要对电子商务的信息平台的安全性进行保障,只有保证了安全的问题,才能够避免用户对系统存在着疑问,特别在推广的初期,一定要避免出现安全上的问题,避免用户对于这一新兴的商务运作方式失去信心。并且,电子商务是存在于计算机的网络之中的虚拟的商务平台,且其还依存着实体上的货物的流通,因此,在其发展的过程之中,必然要保证物流的快速发展,只有能够保障两者间的协调发展,若是其中的一方面出现发展上的之后,则会对另一方的发展起到严重的制约,物流是电子商务发展的根本之所在,只有保证实体的物流,才能够保证电子商务能够快速地发展,而当前,由于物流本身有着较高的成本,发展速度也相对较慢,因此,其发展也比较容易受到忽略。

近年来,网上购物发展十分迅速,越来越多的人们认可了网购并对其进行应用,消费者们能够通过计算机等终端上网设备在网络之中对自身所需要与喜爱的物品进行挑选,在付款购买之后,白拿可以通过快递的方式来进行邮寄,随着网购操作系统的不断完善,网购的安全性也得到了较大的提高。当前,网购已经成为了许多人特别是青年人所喜爱与应用的购物的方式,这避免了上街挑选与购物,只需要在任何一个有着网络的地点都能够进行网络的购买,并不会受到时间与地域上的限制。除了在购物上有着更加便捷的优势而被大力的推广应用。当前,也有着更多的人开始对网上的银行进行使用,并通过网络来完成查账、转账、理财、信贷以及投资等操作。应用的客户并不需要出门工作,仅仅通过网络便能够将需要的操作完成,而在这一过程之中,计算机的网络技术是必不可少的,另外,还需要对网络安全与系统安全的技术进行完善与保障。

电子商务能够得到快速的发展,其主要的原因便是由于当前计算机的网络技术的飞速发展,并且,我们不应当仅仅看到电子商务给我们的生活所带来的巨大的变化,同时,也要更加重视实体的物流行业的发展,想要保证电子商务能够又好又快地发展,则必须要以实体的经济作为保障,电子商务仅仅是一种交易的形式,其根本仍然在于货币与商品的流通,当前,电子商务正稳定地向前发展,买家与卖家之间可能有着极远的距离,物流的顺畅与否是决定电子商务的重要因素。当今时代是电子商务飞速发展的时代,电子行业之中存在着更多的机遇,我们应以更加积极的态度来面对电子商务的发展。

计算机网络应用论文

摘要:随着计算机网络技术不断走入我们的工作和生活,其安全性一直是社会关注的重点。网络信息的安全问题会导致一系列的严重后果,为用户带来不可估量的损失。在网络环境不断发展壮大的今天,加强网络安全应用的研究已经成为了计算机网络发展所必须关注的重点问题。

关键词:

在计算机网络安全应用研究工作开展的过程中,导致安全问题的原因主要包括了人为因素与非人为因素两种。人为因素是导致网络安全问题的主要因素,很多恶意的计算机电脑高手,通过对数据进行篡改和盗取,对网络用户造成巨大的影响。在网络化环境不断完善的今天,我们的生活与工作的各种内容都需要对网络安全问题予以高度的关注。

计算机网络具有较强的开放性、匿名性与自由性的特点,在网络环境中,一些没有得到授权的用户对于网络系统进行恶意访问和信息的窃取破坏,对于用户的信息会造成严重的损失。网络安全问题直接体现在计算机网络信息的安全问题方面,提高整个网络系统的抗攻击能力和安全稳定性,才能更好地对整个外界环境的侵害进行抵御,维护网络信息的安全与完整,避免产生各类损失。

第一,电脑高手攻击。电脑高手攻击是指人为地在未授权的情况下,登陆他人的网络服务器,对于其他人网络信息造成破坏行为。电脑高手攻击是网络安全问题中的主要造成因素,并且危害范围较大。电脑高手通过植入木马病毒程序,可以在目标主机上留下后门,并且获取最高系统控制权限对用户的资料信息进行窃取和破坏。木马病毒程序具有较强的自我复制能力,并且破坏力较大,查杀难度较高。

第二,系统漏洞。任何软件系统和操作系统都会存在漏洞,并且漏洞的解决只能依靠不断的完善来处理。网络安全防范的过程中,由于软件和操作系统存在漏洞,导致了系统的漏洞被恶意攻击人员所利用,进而破坏计算机系统,影响计算机的正常工作。

第三,安全意识不足。在当前网络安全管理工作中,很多管理行为执行不力和信息安全事故的发生都是由于用户自身安全意识不足所导致的。在利用网络来进行信息传输的过程中,由于网络具有较强的开放性与自由性的特点,如果不注意对信息采取合理的保护与加密措施,就会容易造成信息泄露和丢失损坏。

第一,防火墙技术。防火墙通过在不同网络之间,采取相应的防卫策略,构建了一道安全的屏障,有效地对外部入侵行为进行了阻止,并且对内部访问外界网络的权限进行有效的控制,极大程度的减少了系统的安全风险。网络外部的信息需要通过防火墙来进入网络当中,在信息通过时,防火墙可以根据预设好的安全防范策略,对于访问行为和信息进行控制。防火墙技术是实现网络安全管理的重要技术之一,也是保护内部网络信息安全的重要保障。

第二,网络控制。很多计算机都具备远程操作的功能,这个功能在给予用户方便的同时,也为电脑高手提供了另一个攻击的途径。在进行网络控制的过程中,要对用户的控制权限进行有效的确认,并且安全地对控制访问行为进行审核管理。

第三,加密技术。由于网络具有一定的开放性特点,在一些不可信的网络中传输数据的过程中,如果不采用合理、有效的加密技术,就会造成信息泄露风险。为提高对信息的保护能力,要合理地采用相应的信息加密技术,通过密文传输的方式,提高信息传输的安全性。

第四,病毒防范。提高对病毒木马的防范能力,是提高网络安全防范能力的关键举措。针对于一些常见的病毒木马,我们要提前做好预防,并且给系统中预装杀毒防卫软件,及时更新病毒库。防范病毒的过程中,还要对于系统关键文件的控制权限进行严格控制,从而减少病毒木马对系统文件的篡改情况,减少信息数据被破坏和盗取行为的发生。

第五,漏洞修复。漏洞修复是提高系统安全性的关键举措,在日常计算机系统和软件的使用过程中,要定期、及时地对漏洞进行修复,减少网络被攻击的可能性。众所周知,安全漏洞助长木马病毒传播的通道,因此打好补丁就相当于给电脑种上疫苗,可以抵挡绝大多数木马病毒的攻击。

第六,数据备份。定期、合理的备份,是提高网络系统容灾性,保护数据的重要举措。在做好相关防范措施的同时,要定期地对关键数据进行备份,在出现网络故障、数据损坏等问题时,第一时间进行还原,减少损失。

总之,计算机网络已经深入到我们的工作和生活的现代社会,给我们的生活带来巨大的便利。网络环境在发展和完善的今天,加强网络信息安全管理水平,有效地解决问题和处理计算机网络信息安全是互联网的发展的关键技术。

[1]何铁流.计算机网络信息安全隐患及防范策略研究[j].科技促进发展,20xx(10).

[2]刘海峰,尹蕾.计算机网络信息安全影响因素及防范浅析[j].信息安全与技术,20xx(8).

计算机应用技术论文

所谓的计算机应用技术就是指研究计算机应用于社会中各个行业和领域的理论、技术、方法以及系统的一门边缘性的学科,它计算机学生的组成的很重要的一部分,它也是促进计算机学科与其他学科有效融合的一个载体。通常情况下,计算机应用的分类一般分为数值计算领域和非数值应用领域两大类,这两大领域都具备养自身独特的特点,但对于促进科学技术的进步都是有着重要的作用的。

我国计算机的最开始是在上个世纪40年代中期出现的,在这个阶段计算机应用情祝还都是数值领域的计算机应用,主要都应用于国防武器的生产和研发方而之后,从20世纪50年代计算机逐渐向非数值应用的领域发展,其主要都应用于企业信息管理、工商业事物处理以及数据处理等方面。

从20世纪70年代开始,计算机己经被广泛的应用到了社会经济等更多的领域了,随养我国计算机应用技术的不断发展,计算机应用技术现阶段己经被广泛的应用到了服务、文化等行业。近些年来,计算机应用技术与网络技术也己经很好的结合到一起。

当前我国的计算机应用的技术水平还是比较低,与西方国家比,还是远远比不上。很多单位和企业对计算机的应用仅仅限制在对电子文档的处理,没有建立内部的网站,也没有专门的计算机应用研究人才,计算机应用水平还是比较低,计算机的优势没有充分发挥出来。因此,国家应充分重视计算机技术的开发研究,大力培养专门的计算机应用研究人才,努力提高我国的计算机应用技术水平。

2.2信息产业的研发投入力度不足。

当前我国的信息产业研发的'投资力度还是不够,没有充足的研究投入,我国的计算机应用技术发展不起来。没有充足的研究资金投入,我国的计算机硬件和软件并不能真正的适应某些系统的要求。我国的重大工程、重要行业领域的计算机应用系统大多不是自主研发的,很多都是引进国外先进的软硬件和信息系统。而西方国家的信息产业发展化水平之所以那么高,主要还是因为其信息产业研发投资的力度充足。因此,我国政府应加大对信息产业的科研投入,大力引进国外的优秀计算机应用人才,开发具有特色的、先进性的计算机应用软件,以更好的服务国内的企业、单位和个人。

计算机的巨型化发展在很大程度上反映出了当前计算机科学技术的发展水平,随着信息化时代的到来,社会在不断进步,经济在快速发展,大量的数据交流共享以及信息资源的传输等对计算机的运算速度、存储容量等能力提出了更高的要求,这促使计算机向巨型化方向发展。同时巨型化的超级计算机体现出了国家的科学发展水平和工业发展水平,在很大程度上为国家的尖端科学技术以及宇宙科研发展和国防系统的力量增强奠定了坚实的基础,具备更大存储空间容量、更快速运算处理速度以及更加严密精准逻辑能力的巨型化计算机必然是未来我国计算机的重要发展趋势之一。

计算机的微型化主要是表现在计算机体积缩小,微型化的计算机目前在医疗设备、工业仪器仪表、家用小电器等小型化的设施设备中应用非常广泛,其应用领域甚至涉及卫星通讯、航大探索、地质勘查、深海作业、生物医药等各个重要的工业领域,为国家的科学研究和经济发展贡献力量。微电子技术的发展,促使微型化计算机的硬件设施得到了改善,在工业自动化控制的过程当中,微型化计算机作为核心部件不断发挥着关键功效。智能手机、掌上电脑、成像探头等微型设备在很大程度上體现出计算机微型化发展所带来的便捷性,未来更加高效智能的微型化计算机系列产品将会受到人们的喜爱,并将不断影响和改变着人们的生活和工作方式。

3.3智能化。

计算机应用的发展趋势在很大程度上应该就算是智能化了。它的强大优势在于可以通过优秀的推理能力、学习能力以及逻辑判断能力来实现人类的一些行为过程,还可以模仿人的逻辑思维和感官行为,使人们的生活和工作都能够享受智能化所带来的便利。

计算机应用技术的创新发展,必须要依靠开发团队的力量。目前,我国计算机应用技术开发工作多是由相关公司承担的,但公司中计算机应用技术开发团队人员的综合素养不是很高,技术创新开发能力明显不足,这样,就影响到计算机应用技术的创新发展。其实,对于计算机应用技术开发公司而言,在计算机应用技术开发之前,公司要有足够的计算机应用人员,并且这些开发者计算机专业应用知识应该非常丰富,能够关注社会计算机发展情况,关注国内外计算机领域的一些新知识和新技能,具有创新发展意识,开拓意识,综合素养要高,这样,才能保障计算机应用技术的创新发展。同时公司还需要能够与一些高校实现合作,能够使一些高校计算机教师或者是一些计算机知识丰富,技能过硬的学生加入到公司的计算机技术斤发团队中去,解决团队在人力资源方而不足的问题。

5.结语。

总而言之,计算机技术有着广泛的应用范围,也在社会中发挥了高效的社会功能,为人们提供了便利的生活方式,信息化的交流也缩短了人们在时间与空间上的距离。计算机的应用改变了人们的生活方式,现阶段,我国的计算机应用水平与国际应用水平存在许多差距,因此,我国要加强对计算机的应用投入及普及。

参考文献:

计算机应用技术论文

摘要:社会经济和科技的发展促使计算机应用技术应用空间进一步扩展,计算机应用技术和信息管理的整合能够进一步发挥出计算机应用技术的优势。为此,文章在分析计算机应用技术与信息管理整合优势的基础上,结合实际具体分析计算机应用技术和信息管理整合策略。

在时代的进步发展下,计算机应用技术被广泛应用到社会发展的多个领域中,对多个领域发展起到了重要的促进作用。在信息资源数量和类别的丰富下,人们在享受海量信息的同时怎样实现对各种信息资源的高效利用成为有关人员需要思考的问题。计算机应用技术和信息管理的融合能够进一步提高信息管理效率。为此,文章就计算机应用技术与信息管理的整合问题展开探究。

计算机应用技术具有高效、准确的特点,被广泛应用到社会生活的各个领域。信息管理是一项复杂化、繁琐化的工作,具体是指主体对文字、图片、声音、视频等信息的保存处理,具体操作流程包括信息收集、信息加工、信息应用等。在社会发展的多个领域中都在不同程度上涉及信息管理,比如教育行业、医学行业等。计算机应用技术和信息管理的融合能够在一定程度上降低信息管理工作失误,提高信息管理工作效率,进而促进我国信息管理工作发展。在计算机应用技术的辅助下,有效缩短了信息管理时间,提高了信息管理效率,减少了信息管理工作中不必要的人力、物力和财力消耗。另外,在一些教育机构和办公领域,将计算机应用技术和信息管理结合能够在最大限度上缩短图书信息检索时间,提高图书馆书籍的管理质量,提升了图书馆图书信息检索效率,也提高了图书馆信息资料的管理准确率。学生到图书馆借阅图书的时候只需要在计算机上输入书籍信息就能够及时找到需要借阅的图书,提高图书阅览效率。

(一)加强信息管理工作意识。

现阶段我国处于信息化发展快速时期,社会各个领域发展普遍呈现出信息化的发展态势。在激烈的市场竞争环境下想要获取发展地位,需要各个领域提高对各类信息的获取效率,应用最新技术手段来收集、分析、处理信息。为了能够进一步促进计算机应用技术和信息管理的整合,需要相关人员加强对信息管理工作重要性的认识,同时还需要具备计算机应用技术和信息管理整合思维,从而在市场发展中积极抢占先机。

(二)完善信息管理应用系统。

信息管理工作是企业发展的重要基础,计算机应用技术支持下的信息管理应用系统是一系列信息管理工作的关键,关乎整个信息资料的真实、安全,同时也影响信息管理人员的工作效率。在新的历史时期,只要将计算机应用技术和信息管理有效整合,完善信息管理应用系统才能够实现信息管理工作的有序、高效进行。信息管理应用系统的建立需要相关人员通过学习不断掌握各类计算机应用技术和信息管理操作常识,并通过实践不断提升自己应用计算机的专业性。另外,在数据库技术、多媒体技术和网络技术的不断发展下,信息管理系统的建设和完善还需要学会整合这些技术形式,通过多种技术的整合来提高信息管理应用系统效率,为信息管理工作提供更多支持。在网络技术的快速发展下,还需要有关工作人员掌握更强的网络技术操作技能和工作素质,积极打造理想的信息管理网络系统,并应用最新技术形式提高信息管理网络系统的稳定性、安全性、可靠性。

(三)提高信息管理质量。

计算机应用技术和信息管理整合的过程中容易出现信息反复的现象,额外加大了工作负担,不利于信息管理工作的高效进行,也不利于企业的长远运行发展。为此,企业决策者和信息管理者需要结合实际及时采取应对措施,通过建立完善的信息数据库系统来保证各项信息应用的安全,提高信息收集、整理价值。在信息管理数据库中还需要详尽的记录企业全体人员的信息、企业组织机构、企业发展项目等内容,从而为企业管理者的后期管理、搜索、查询提供重要支持,在最大限度上减少信息管理工作重复现象的发生。另外,还需要信息管理人员对信息管理系统进行数据化处理,制定数据管理标准,并结合实际情况调整数据管理目标。

(四)实现对信息管理数据库信息的及时更新。

信息管理数据库信息是企业信息管理标准制定和企业稳定运行的标准,数据库信息的不完善不利于企业管理者做出正确的决策,甚至还会导致企业发展效益受损。因此,企业信息管理人员需要结合实际及时更新和完善信息管理数据库,从而不断发挥出信息管理数据库的应用价值,为企业管理人员的决策提供重要支持。

三、结语。

综上所述,计算机应用技术与信息管理的整合能够提高信息管理效率,减少不必要的人力、物力和财力消耗。但是从我国现有的经济实力和技术水平来看,计算机应用技术和信息管理的融合还面临一些新的挑战。为了能够更好的实现二者整合,需要信息管理工作人员紧跟时代潮流,通过学习不断掌握最新的计算机应用技术,并将其应用到信息管理中,从而提高信息管理工作质量和工作效率。

参考文献:。

计算机应用技术论文

现阶段社会的发展主要依靠的就是信息技术,而在信息化领域中,以计算机为代表的信息化成功的渗入到了人们的生活当中,对于计算机应用技术来说,运用与之相关的软件来实现计算机中的相关需求,也是为计算机应用的相关技术人员提供有力的网络参考。本文对计算机应用技术的现状进行分析,并根据出现的现状提供有效的改善措施。

计算机技术在我国已经有多年的发展历史,而且每一年都有更新,现阶段已经成为了具有强大信息处理功能的网络技术,现阶段,计算机处理的信息涵盖了各个方面的内容,像文字、图像等不同类型的信息,计算机处理系统都有涉及,而对于计算机的应用技术来讲,它的核心技术则是在对计算机信息的处理上,而本文就是从计算机信息处理的相关应用功能出发,并从计算技术等多个方面来分析计算机应用技术的现状。

数值计算是目前计算机应用技术中最科学的计算方法之一,这种计算方法在计算机刚开始运用的时候起到了非常大的促进作用,后来随着科学技术的发展,在一些高端技术领域也会遇到一些很难解决的计算问题,而如果使用计算机技术的话,就可以很好的处理这些问题,数值计算就是运用计算机来处理各个应用中所联系的数学计算,虽然说数值计算是计算机应用技术中一个非常关键的领域牡丹石还是有很多问题没有得到有效的解决。比如说怎样做好数学模型,让计算机能够解决实际存在的问题。让计算机能够正常运作。

(2)图像媒体技术。

这一技术主要分为计算机图形学多媒体技术等等,而计算机图形学是指利用计算机来生成不同的物体图像的一种方法。这种技术手段的涉猎范围非常广泛,比如说在某一图形的造型上,可视化程度上等等,多媒体技术是现阶段使用最广泛的应用技术之一,它主要是对文字等计算机相关的信息进行一个综合处理,与此同时,计算机应用技术还研究媒体信息中的相关设备设施。计算机软硬件技术在我国的发展使得图形图像处理技术也取得了很大的进步,而且在计算机信息系统等方面也取得了长远的发展,尤其是在文字识别和计算机图像识别这一块,通过多年的发展,我们发展,文字识别和计算机图像识别俨然已经成为了计算机应用中的核心技术,再加上数字图像处理技术与图形技术的有机结合,让多媒体技术的发展提升了一个层次。现如今人们也可以通过多元化的形式来表达自己的思想,现阶段,多媒体技术已经融入到了人们的日常生活和工作当中,尤其是人们对网络技术的使用,更为人们的生活带来了极大的便捷条件,但是任何一种技术都是有其缺陷的,图像媒体技术也是一样,比如说对三维图形的数据处理速度还需要进一步的提高,对海量的媒体数据的存储还需要进一步加强。

(3)控制仿真技术。

计算机控制技术在进入到二十一世纪之后,在工业领域的应用已经让计算机控制技术达到了核心的控制地位,而且使用计算机控制技术的企业所取得的经济效益也是非常好的,所以说计算机控制主要是根据实验对象的相关信息,通过计算机所采集的信息而得到控制质量,从而达到控制受控对象的目的。而我们所说的仿真技术则是根据实际的教学需求而创建的数学模型,在此基础上利用计算机来模拟所创建的系统模型,从而研究仿真的系统技术。现阶段,集散型的控制系统已经在现代化的工厂当中被广泛应用,而像高端的微机控制系统技术也随着技术的不断进步逐渐拓展到了空调、洗衣机等生活设施当中。虽然说计算机仿真技术已经被广泛的应用在了工程、设计等多个领域当中,但是计算机控制与仿真技术在实际的运用过程当中还是会存在一些问题,比如说,计算机控制系统在使用的时候还有一部分没有达到智能的相关要求,而且还有很多计算机仿真系统对现实的模拟真实度达不到标准。

随着计算机应用技术的不断发展,计算机中所具备的听说读写看等相关功能也在不断的更新中变得强大起来,而且融入人们生活的速度非常快,但是需要注意的是,计算机应用技术发展至今,虽然在不断的更新当中,但是所出现的问题仍旧是非常多的,而且还有很多的应用领域没有运用到计算机应用技术,这些领域还需要进一步的拓展,基于此种情况,现阶段已设计出了以三维gis的石化管网心态,运用这一系统来探讨计算机应用技术的改善措施。在我国的石化企业中,管网系统是非常重要的设施之一,对于我国的石化企业来说,如果说设备出现了故障,那么大多数情况都是发生在管网上的,所以需要通过计算机系统来帮助石化企业处理这方面的问题,而基于三维gis的石化管网系统是满足此需求的最好选择。基于三维gis的石化管网系统其所具备的数据流程。我们通过对三维gis石化管网系统的分析后发现,对计算机应用技术的创新还需要采取以下几种措施:

(1)强化基础设施。

我国目前已知的计算机应用系统中,百分之八十以上的系统支持平台都是依靠国外先进技术做支撑的,虽然说近几年在某些应用领域也有所突破,但是从整个计算机的应用上来看,应用技术还是没有什么创新型可言,所以,我国要不断的去刺激企业发展,鼓励企业对计算机应用技术技术进行创新研究。政府部门也要适当的减免税收,给与政策上的支持,最终创建出属于我国自主研发的系统支持平台。

(2)加强综合技术的推广。

对于一个信息系统来说,如果只是实现了信息系统的正常运转其实并不是成功的,还要让信息系统与其他的系统有机的整合在一起,这样最终呈现出来的效果才是最好的。现阶段,我国在计算机的应用方面有很多类似的独立系统,说是独立,其实就是没有与其他系统整合的功能,因此还需要我们不断的去综合多种计算机的应用技术,以此来创造出全新的集成系统,这样一来,创造出的系统才能够真正的实现自身的价值。从而获得经济效益。

(3)对技术难点进行研究分析。

之前的计算机应用技术中很多都是相对比较传统的技术,这其中其实还是有很多的技术重点难点得不到有效的解决,所以,我们可以通过不同的方式方法来鼓励我们的科研人员不断的挑战自己,对计算机的相关应用技术的重点难点进行突破,这样的一种尝试有可能会进一步的促进我国的计算机应用技术向世界先进水平迈进。

3.结语。

21世纪人才是社会发展的坚实根基,人类对计算机应用技术的需求越大,就越能够促进计算机应用技术的长远发展,但是从我国现阶段的计算机应用技术发展情况来看,还是有着非常大的发展空间,所以还需要我们的专家学者、科研人员为计算机应用技术的发展贡献自己的力量。

计算机网络应用论文

计算机网络营销是在传统营销模式上发展出来的,是市场发展的必然,也是计算机网络和营销相结合的产物。文章介绍了计算机网络营销的含义,分析了计算机网络营销的优势,提出了计算机网络营销的`注意事项,这种营销方式效率高、成本低、对市场拓展也有很多优势。

计算机网络营销;应用;企业

随着世界贸易的迅猛发展,对营销模式提出了新的要求,传统的营销模式已经不能够跟上贸易改革的发展速度。与计算机网络相结合的这种新的网络营销模式就是电子商务,它适应了世界贸易的发展速度,主题为计算机网络营销,在产品的推销中,通过计算机网络发布和手机产品信息,并在网上进行交易,对企业电子商务至关重要。几年前的全球金融危机,使得世界经济萎靡不振,此时企业若想要去的稳步发展,就应该将网络销售运用起来,将其淋漓尽致地发挥于电子商务的平台之上,从而为企业拓展市场,提高竞争力,使企业具有可持续发展空间。

计算机网络营销通常是指通过计算机网络对企业产品进行宣传、销售、售后服务等一系列的销售行为,这是一种新型的不同于传统销售的营销模式。

(一)计算机网络营销是在传统营销模式上发展起来的,它与传统营销模式有相似之处,也有不同。相比于传统营销方式,计算机网络营销更加快捷、方便、效率更高,可拓展空间大,销售地域广泛,销售模式多样,它利用媒体技术实现了营销目的,广告宣传、公关业务的开展都是使用网络平台,它的销售策略、理念、技术手段都是传统营销方式的突破。

(二)计算机网络营销的销售理念是基于传统销售理论的,计算机网络营销只是通过网络手段完成了以往的销售任务,这种模式中用户和企业是可以互动的,能够更好地沟通,它仍然是以客户为中心,并且分析市场,达到销售目的。计算机网络营销作为一种新的销售方式,是企业销售的一个重要部分,但是它仍然不能离开传统的销售理念。

(三)计算机网络营销和网上贸易仍有不同,计算机网络营销要使商务行为实现网络化,但是要彻底实现网络化也过于理想。计算机网络营销可以利用网络对产品的各种信息进行发布,对企业进行宣传,同时还可以处理售后事宜,但是不一定要在网络上实现产品贸易,它可以使企业和用户进行沟通、交流。

在电子商务中计算机网络营销有着非常明显的优势,它是在传统营销方式上的改革和创新,主要优势表现为如下几点:

(一)对时间地点没有约束。因为网络营销对时间地点没有约束,所以消费者更加青睐它,只要网络存在,就可以在任何地点任何时间进行营销。同样的,作为商家,也能够不受时间地点约束地为为消费者提供服务及时服务。

(二)计算机网络营销活动的效率高。在网络中信息传播速度更快,在很短的时间内信息就可能传播出去,并且可以快速更新、更改或者撤销。同时各种产品信息也能够更快地在网络中显示,包括企业的相关信息、产品的价格、产品的内容、售后等,并且,这些信息可以根据市场需求进行及时调整、更改、补充,这样就使得企业能够更好地与市场同步,了解市场需求及用户需求。这种及时处理信息、快速应对市场变化的特点使得企业能够更好地拓展空间,充分体现了计算机网络营销的高效之处。

(三)计算机网络营销的费用更低。使用计算机网络进行企业产品宣传、展示等使用的费用比起传统营销要低得多,花费的人力物力更少。用传统营销模式进行信息发布、传播需要很多的人力、纸质广告和电视媒体对产品进行宣传的费用更是高额,并且模式单一。而利用计算机网络进行宣传、发布信息减少了广告和印刷、邮寄等费用,从而使得成本降低。同时,计算机网络的互动性可以使企业及时了解用户的意见、建议、需求,这样企业就可以根据收集到的信息对产品进行调整、改进、更新、创造,避免了盲目生产造成的损失,为企业降低库存打下基础,这样企业就可以既降低了销售成本又按照市场需求进行生产销售,定然提高企业盈利。

(四)计算机网络营销拓展了企业的产品销售市场。计算机网络打破了以前的地域限制,可以将产品跨市、跨省、跨国家宣传销售,在极短的时间内,产品信息就可以到达网络所覆盖的各个区域。这样就可以大大提高企业的知名度和影响力,增加用户群的市场范围,快速拓展企业的营销网络。与传统的营销模式比较,计算机网络营销的范围更广,它不受传统习惯、宗教信仰、地理文化限制,也不受国际销售中各种壁垒的限制,这就使得企业可以有更广阔的市场,可以参与全球范围的市场竞争。

(五)在计算机网络营销手段下,企业竞争力得以增强。通过计算机网络对产品的宣传,不仅可以扩大企业的影响力,同时也提高了企业知名度,无形中增强了软实力。通过这种营销手段,企业能够快速掌握用户信息,建立用户群,了解产品需求,售后问题,从而使得企业对产品质量、产品的层次得以把握并进行调整,使企业在未来的生产中有的放矢,增强企业竞争力。

(六)计算机网络营销具有很强的个性差异。由于计算机网络营销是在网络上进行的销售,不同于传统的市场销售,所以给营销营销面临着各种挑战,营销过程存在着各种不确定性,营销企业应该根据市场调整营销方式及时制作新的营销方案,同时要对不同的消费人群采用不同的宣传方式,因此营销具有很强的个性差异。同时,在宣传、销售时,可以采用各种能够想到的方式进行产品推广,要让消费者产生购买欲望,从而对促进网络营销的效果。

随着网络购物的盛行,网络在市场营销中发挥着越来越重要的作用。为了对市场营销起到推动作用,我们应该充分发挥网络在市场营销中得新作用。

(一)将优质服务应用在网络营销上。由于网络营销中不能见到实品,所有交易都是在虚拟环境中完成,难免有些消费者会产生不放心的心理,对产品的质量售后等比较担心。因此,企业不仅要做好营销工作,还要提供优质的服务,让消费者在购买前能够得到产品的详细信息,能够做到放心购买,并通过各种服务,满足消费者的合理要求,及时回答提问,解决遇到的各种问题。同时,还要保证售后服务的可靠性,解决消费者在使用过程中的问题,使其产生与实体店同等的购买体验。

(二)充分发挥网络的优势。通过对产品质量和优质服务的认可,消费者会通过微信、qq等方式对网络营销的内容进行宣传,也可以通过邮件等方式将具有相同购买需求的消费者联系起来,这样可以扩大网络营销的范围,也可以通过沟通提升产品认可度。同时,消费者不仅仅在电脑上可以看到产品图片进行消费,并且电视、手机等也可以同时推进宣传消费,从而推动市场营销在网络环境下的迅速发展。

(三)通过网络技术开发潜在客户。通过网络深挖一些潜在客户,从而促进网络营销的发展。例如,可以通过网络分析消费群体的需求及消费水平,根据分析结果,采用相应的宣传方式来吸引消费者,也可以生产相应的产品,来满足不同消费群体的需要。

(一)首先市场定位要准确。企业要充分利用网络掌握市场供求信息,将市场主动权掌握在手,制定长远发展目标,进行企业生产规划,优化产品设计、产品质量,找准市场定位。

(二)提高企业调研决策水平。企业通过计算机网络可以及时与客户进行沟通互动,调整产品,增强竞争,同时,也需要企业有很好的调研决策能力,准确判断收集到的信息,与客户的互动形式更加完善,从而得到正确的信息,以便进行新的正确的决策。

(三)加快产品更新、创新。计算机网络有很强的交互性,企业应该利用这个特点,更好的掌握用户的爱好、需求,并把握需求的变化,及时更新产品,优化设计,加快创新步伐,满足不同客户的需求。

(四)加强价格调整策略。网络营销对市场的反应非常灵敏,企业应该及时掌握市场变化,关注市场行情,根据掌握的信息对价格进行调整,实施具有弹性的价格方案,从而适应市场变化,使得消费者能够更加容易的接受产品,同时也可以使得企业获得最大效益。

(五)增强计算机网络销售的功效。企业可以根据顾客订单情况,及时调整生产,降低库存压力。根据客户需要,增加或者减少产品生产计划,或者开发新的产品生产,从而使企业能够掌握供求关系,最大程度的降低风险。企业通过计算机网络这个便捷、低成本、高效率的平台,可以大大提升市场竞争力,并提高企业对计算机网络营销的掌握能力。

通过计算机网络营销这种手段,不仅为企业提供了更广阔的市场空间,同时也为市场产品的生产、推销提供了更加快捷的服务,提高了企业的竞争力和对市场的掌控能力,奠定了电子商务在市场中的应用及发展前景。

作者:李永华单位:陕西商洛学院数学与计算机应用学院

[1]谭凯.基于网络的动营销方式分析[j].东南传播,20xx(4).

[3]绍晓.基于计算机网络的销售模式研究[j].电子商务,20xx(8).

[5]杨洁.物流配送中心选址与规划的探究[j].中国商贸,20xx(32).

[8]李文章.重心法在成品油配送中心选址中的应用研究[j].科技信息,20xx(15)

计算机网络应用论文

:随着现代计算机网络的快速发展,计算机网络得到了广泛的应用。笔者首先论述了计算机网络的应用现状,主要包括商业应用、家庭用户、移动应用三方面,随后展望计算机网络的未来发展趋势,分析现存的计算机网络核心体系结构并提出解决问题的思路。

随着现代互联网技术的发展,在1990年之后,三大网络中以因特网internet为代表的计算机网络发展非常快,从最开始的用于教育网逐步用于商业、家庭、移动等多方面,形成了三足鼎立之势。现如今计算机网络已是世界第二大网络,仅次于全球电话网。internet正在改变着人们的学习、生活和工作方式,它不仅给人们的日常生活带来了许多便利,同时,也使社会发生了巨大的变革。现如今,计算机网络的应用十分广泛,同时,计算机网络的发展前景也非常好。

在商业方面主要用于企业信息网络,这个信息网络的主要目的是资源共享和信息共享,它涵盖了各个部门的生产管理和运行,在各个员工之间共享工作信息,在企业与企业之间共享软硬件资源等[1]。不同的企业有不同的地理位置,计算机网络可以灵活依据企业具体状况使用局域网或者广域网。短距离时一般使用局域网,长距离时一般采用广域网。当公司的办公室和仓库分别在不同的地理位置时,系统将根据地理位置的不同,通过局域网或者远程的广域网进行数据交换完成这个工作。目前,计算机网络在企业当中的使用已非常普遍,它可以帮助企业实现一定程度上的信息共享,并打破地理位置的制约,大大提升了在全球市场范围内的竞争力[2]。近年来电子商务(electroniccommerce)发展迅速,在我国,网上购物已走进了千家万户,各个年龄阶段的人都会使用淘宝、京东等网络购物平台进行购物。计算机网络已被广泛应用于金融、证券、期货、信息服务等领域[3]。例如,银行网的金融系统,通过拨号线路、分组交换网络和覆盖全国乃至世界的卫星通信网络,可以实现广泛的储蓄、取款、全国清算和任何一个分支的转移。在银行中所有的用户都可以使用银行卡在同一银行的不同atm机上进行存取款等操作。除此之外,航空公司的在线订票系统也是典型的计算机网络应用。愈来愈多的汽车、飞机、电脑制造商通过互联网从全球各地购买零件,制造商可以非常方便地使用电子订单进行零部件的购买交易,大大提高了贸易速度和产品生产速度。

家庭用户可以使用互联网与他人进行沟通交流以及信息的交换等等。发明以太网的bobmetcalfe提出了metcalfe定律:网络的价值随用户数量的增加成平方增长。gilder在1993年提出互联网可以拥有不同的连接数。这个假设有助于解释为什么互联网现如今的巨大成功源自于它的巨大的用户基数。在家庭应用中,计算机网络涉及了诸多方面:艺术、商业、厨业美食、政治、健康、历史、爱好、科学、体育、旅行与娱乐等。新闻的网络传播也使得传统的报纸类行业受到了前所未有的冲击,纸质书也更多的被电子书所替代,例如,acm&ieee已有了自己的电子版在线期刊。p2p的广泛使用也使得音乐和视频的分享变得更加容易,而实质上e-mail也属于p2p的模式,一定会在不久的将来占据一定市场。自从1970年unixtalk诞生以来,随着计算机网络发展,多人的即时会话通信以及语音网络通话也变得非常发达,如国外的twitter、facebook、维基百科以及我国的腾讯qq、微信以及百度等等。现如今不仅仅有网络购物平台,还有诸如闲鱼、转转等转卖二手闲置物品的网上跳蚤市场。在娱乐方面,mp3、mp4、pvd、iptv、live网络游戏、vr/ar等等丰富人们的生活。在智能家居方面,消费电子设备有了网络仪器,一些相机有了云存储和云共享功能。rfid技术的发展也使得购物时的条形码成本降低。总而言之,计算机网络为人们的日常生活带来了巨大的便利。

移动计算机网络主要分为两种类型:第一类是移动计算网络,第二类是移动因特网[4]。

移动计算网络将移动设备连入了互联网。它支持信息的收发、语音通话、语音视频、文件传送等,为个人通信提供了便捷的方式。移动互联网将互联网和移动通信有机结合在了一起,其中包括三种不同的应用层面:第一种终端类,包含智能手机、智能家居、电子书、平板电脑等等;第二种是软件类,包含操作系统、数据库和安全软件等;第三种是应用层,有娱乐、工具、商务等不同用途。智能手机可以说是移动网络的一大应用,3g、4g以及5g技术的应用都为移动端用户连接互联网提供了有力的支撑。计算机网络同时也为gps的应用提供了网络支持,类似的还有nfc的应用等等。在智能穿戴系统方面如小米手环等都已有了落地产品,人们可以直接购买体验。

传统的计算机网络体系结构基于tcp/ip协议,然而这个标准形成于20世纪80年代,这就和形成于20世纪90年代的基于3w技术的计算机网络结构不同,正是这种不同导致了如今计算机网络会面临许多问题和挑战。

因此,我们必须努力改变传统的计算机网络体系结构以适应更新的标准。同时,有必要研发一些新的网络体系结构并进行不同的尝试。近年来国内外都在传统网络体系结构的转变和新的网络架构这两个方面做了探索,研究这些新的互联网探索成果不难发现有如下两种发展趋势。

分组交换技术得到了大家的认可与tcp/ip协议成功登陆了市场这两点确定了早期的计算机网络的体系结构——简单边缘智能。在20世纪80年代初,有关终端的位置被提出:应将复杂的处理放在系统的终端,而保持计算机互联网核心的简单性。

但是在实践已证明,不能够通过改造现有的计算机网络核心结构来满足上层的应用需求。此外,应注意,体系结构的确立不是一时的,而是一个长远的任务,必须保证新的核心网不仅能够解决之前的问题,还能够保证互联网的长足发展。

因特网采用的是分布式的结构,一个大的分布式结构将会面临许多问题。如何解决这些问题便成为了重点。从服务的角度思考:我们要为用户提供这些互联网服务和让用户使用这些服务,于是如何为用户提供这些互联网服务和如何让用户使用这些服务渐渐成为了互联网未来发展的一个重要研究方向。

在过去的30年间,诸如进程之间的通信、分布式网络的文件管理、各种分布式系统有关的技术都极大丰富了计算机网络的可提供的服务类型。

随着分布式系统层面探索的进一步深入以及分布式开发技术的不断提高,互联网研究人员将继续从网络终端方向入手调整核心网的结构为用户提供更多更好的服务。overlaynetworks覆盖网、web端服务已成为了近年来计算机网络的研究和开发热点。

总而言之,计算机网络的未来发展是计算机以及通信行业发展中必不可缺的重要一环。有必要在现有的计算机网络体系结构下进行改进,使其能够适应未来的行业发展,跟上技术的革新步伐。

[1]肖海山.计算机网络中云应用技术的现状与发展趋势展望[j].中国新技术新产品,20xx(10):21.

[3]臧胜鲲.计算机网络的软件功能和应用策略[j].电子技术与软件工程,20xx(22):60.

计算机应用毕业论文

摘要:社会经济的发展和信息技术的发展使得我国电子信息技术和电子工程的应用范围更加广泛。而电子信息工程的产生和发展给人们的日常生活和生产提供了巨大的便利,因而深受人们的喜欢。就电子信息工程的特征以及计算机网络技术在电子信息工程中的应用进行简要的介绍。

关键词:计算机网络技术;电子信息工程;应用。

电子信息工程对人类社会的生活方式产生了严重的影响,它改变了人们对信息的提取、管理和存储方式,使人们对信息的传递和处理更加方便。计算机网络技术是计算机技术和互联网技术的融合,其在信息的传递和处理方面更加具有智能化、自动化和安全等特点[1]。将计算机网络技术应用于电子信息工程中能够更好地实现电子信息工程的功能,为人类社会提供更多的便利。

电子信息工程指的是利用计算机网络技术来对电子信息进行各种处理的技术,其主要的功能在于对信息进行收集、存储和处理,以及对电子设备信息系统进行重组设计等。随着社会经济的增长和人类生活方式的改变,电子信息工程在人们的生活中的应用更加广泛,也使得我国国民的生活质量、经济发展等更上一层楼。我们常见的人们对于电子信息工程的应用有智能机的使用等。电子信息工程具有较为独有的特征,主要表现为:第一,便捷性。电子信息工程以现代化的信息技术为依托,人们利用电子信息工程可以随时随地获取自己想要的信息,同时还能随时对信息进行任意的处理,具有较强的便捷性[2];第二,涵盖范围广。电子信息工程的主要功能是对信息进行处理,在现代社会中,这种功能的适用性较强,因而电子信息工程的涵盖范围较为广泛。电子信息工程不仅对人们的生活方式发生了改变,甚至能够改变人们工作的形式,对人类社会的发展具有较大的影响;第三,经济性。电子信息工程和其他信息技术如通信技术、计算机网络技术等的融合发展还能够带动其他产业的发展,提高我国企业的工作效率,促进企业和社会经济的发展。

随着时代的`发展,人们的生活水平和生活形式发生了巨大的变化。其中,人们能够感受到的最直观的变化之一即是对信息的获取。计算机网络技术在通信工程中的应用使得人们在信息的收集、存储、传递以及处理等方面更加方便,也使得信息传播更加具有安全性。计算机网络技术在通信工程中的应用主要表现在两方面:第一,计算机网络技术能够缩短人们获取信息和处理信息的时间,提高了信息的质量[3]。传统的电子通信工程中,人们获取一条信息需要经过较多的时间,而且该信息的质量无法得到保障。计算机网络技术在电子通信工程的应用则能够有效降低人们对信息的获取时间。人们可以花费更少的时间获取更多的信息,更加有利于节省人们的时间,同时也有利于促进相互之间的信息交流。此外,计算机网络技术在电子通信工程的应用拓宽了信息传递的渠道,使人们获取的信息总量提升,能够较好的提高信息的质量,提高人们的生活水平和质量[4];第二,计算机网络技术在电子通信工程的应用能够有效加强通信工程的安全性能,促进电子通信工程的更好更快发展。一方面,计算机网络技术在电子通信工程的应用可能会给通信工程带来一定的风险。部分不法分子会利用计算机网络技术对人们的通话、信息内容等进行窃取和修改。但是这些风险问题可以通过各种技术手段予以完善。从另一方面看,计算机网络技术在电子通信工程的应用实质上能够提高电子通信工程的安全性能。互联网具有开放性等特征,电子通信工程本身具有较强的风险性,计算机网络技术在电子通信工程的应用可以利用防火墙等技术对电子通信工程进行实时保护,提高电子通信技术的安全性。此外,计算机网络技术中的备份技术也能够在很大程度上改善电子通信工程的安全。

计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分广泛。计算机网络技术的应用能够促进开发电子信息设备,互联网技术还能够加强电子信息设备的联网功能,对于促进我国电子信息工程的发展有着重要的作用。当然,无论是电子设备的开发,还是电子设备的联网功能应用,计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分必要,失去联网功能的电子信息工程的发展必然要落后于现在。目前我国计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分普遍,因此我国大部分的电子信息设备和产品都具备联网功能,而企业在开发新的电子设备的过程中也非常强调对该设备联网功能的开发。一般来说,为了使设备具有联网功能,企业在开发新的电子信息设备的过程中均需要根据互联网的服务协议对设备进行科学合理的设计[5]。设计成功后用户即可使用电子信息设备进入互联网,并且能够利用计算机网络技术也就是互联网技术对信息进行随时、随地获取、传递以及其他各种处理等。计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够使用户更加便捷的、有效、准确的信息处理。

综上所述,电子信息工程能够为人们提供丰富的信息内容,还能使用户在使用过程中更好的收集、传递和处理信息,给人们的生活和生产产生了深远的影响。然而,电子信息工程的发展离不开计算机网络技术的应用。本文就计算机网络技术在电子通信工程中的应用和计算机网络技术在电子信息工程中的应用分别进行了分析。从分析中我们可以发现,计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够更加推动电信信息工程的发展,提高电子通信工程的安全性和电子信息工程的广泛应用性。

参考文献:。

[1]孙迎春,徐建东,蒋野。计算机辅助软件在电子信息工程专业实验教学中的应用研究与实践[j]。长沙通信职业技术学院学报,20xx(1):103―106。

[2]赵明富,罗彬彬,胡新宇,等。培养电子信息工程专业应用型高级专业人才的探索与实践[j]。武汉大学学报(理学版),20xx(s2):25―31。

[3]史媛芳,张心全。浅析电子信息工程中计算机网络技术的应用研究[j]。中小企业管理与科技(下旬刊),20xx(4):239。

[4]张泰杰。我国计算机技术在电子信息工程中的应用[j]。电子技术与软件工程,20xx(15):180。

[5]姜俊勇,万仁保。自动化技术在电子信息工程设计中的应用[j]。技术与市场,20xx(11):140。

文档为doc格式。

计算机应用毕业论文

1、多媒体技术。随着计算机的快速发展,多媒体技术的也在快速的崛起。而这项技术也正在不断的在工程项目管理中得到广泛的应用,因为它可将一些工作的进程变得简单易操作化,不再需要去浪费大量的人力和物力,所以说这项技术的应用对于这个行业来说是非常有影响力的。虽然这项技术的应用给我们的工作带来了方便,但在享受方便的同时也潜在着不小的风险,例如计算机遭到攻击、系统中存在危险漏洞、软件设计不够完善等,针对这些问题,很多的企业都没有将它们重视起来,对于这个要接触到大量信息的行业来说会产生非常大的影响。

2、网络技术。在进行一个工程项目时,多个合作单位要进行沟通,但是会因为时间地点或者一些其他原因无法进行及时的交流,所以在网络上建立一个交流平台是非常有要的,这样不仅解决了沟通上的问题,而且还可以节省出大量的时间。网络交流平台的建立不仅仅只限于合作单位的沟通交流,每一位工作人员都可以进行经验技术的交流;除此之外还可以应用在项目管理上,因为网络平台的信息传递非常的迅速,会大大提高管理的效率。

计算机技术给工程项目管理带来的方便是毋庸置疑的。但是由于计算机系统和一些相关软件不够完善或存在着技术上的漏洞,会给项目管理带来很大程度上的风险。所以我们还需要针对这些问题进行不断的探索和研究,来进一步发展和完善工程项目管理系统。

2.1关于硬件。

因为计算机属于科技设备,所以企业在建立和维护计算机网络系统时要投入大量的资金。但是由于企业的经济实力和发展程度的不同,不同的企业对于计算机等硬件设备的投入是不同的。实力较强的企业会投入大量的资金从而更好的进行项目管理系统的建设,而正处于发展中的企业会节省任何一项投入的资金,如果企业认为硬件的投入不是很重要,这样就会导致无法建立起完善有效的工程项目管理系统,从而出现管理上的漏洞,并在一定程度上限制了企业的发展。

2.2关于软件。

除了硬件方面的投入,在软件方面的选择也是十分重要的。目前,关于工程项目管理的软件数不胜数,虽然不用担心数量,但是它们当中的质量很难保证,一款项目管理软件的完善程度和适宜程度可以决定项目最终的质量。所以,在进行软件选择时要考虑到实际项目的因素,然后选择出最适合的。除此之外,还要对所选择的软件进行多方面的测试,要保证它在操作方面足够简单,并且要达到一定的完善程度。

2.3关于人员。

计算机硬件的投入和软件方面的选择终归只是起到辅助作用,更主要的是人员的操作,所以操作人员对于工作的态度才是关键。企业要尽量选择具有较高职业素养的专业人才,他们具有高水平的专业知识和过硬的技术,这样才可以更好将计算机技术应用在工程项目管理当中。除了聘用相关专业人才以外,企业还要进行定期的职业培训,要让他们的知识、技术以及理念能够与时俱进,从而促使计算机应用技术在工程项目管理中的作用得到最大限度的发挥。

随着信息化时代的到来,我们的生活逐渐的离不开网络,无论是娱乐还是工作,计算机和互联网的都已经充斥在我们的周围。这一点更是在建筑行业中得到了体现,在一个工程项目的每个阶段都用到了计算机技术,例如项目设计、方案选则、材料采购、进行施工等,不仅如此,计算机的使用让工程中的管理变得更加科学有效。本文对计算机应用技术在工程项目管理中的应用进行简单的分析和探讨,并且指出了管理中存在的一些问题,希望相关的技术人员可以针对这些问题进行仔细的研究,并找出解决方法,从而促进计算机应用技术在工程项目管理中的发展和应用。

计算机应用毕业论文

 :国家经济的飞速发展离不开科学技术的有力推动,而随着经济增长的不断加快,科学技术也获得了巨大的发展空间。计算机技术的应用是我国科学技术领域中不可或缺的部分,对整个社会发展以及各行各业的进步都发挥着重要的作用。当下,市场竞争愈发激烈,市场需求也在不断增加,计算机技术作为国家竞争力的强大支持,其应用现状与未来的发展趋势,对人民生活、经济发展、行业变革乃至社会转型均有重要而深远的意义。因此,本文将围绕计算机应用的现状与发展趋势展开研究。

近年来,计算机技术取得了非比寻常的发展,不仅为人们的工作、学习、生活带来了巨大的便利,也在各行各业的应用中,推动了行业的创新与进步。无论是教育、医疗,还是农业、工业生产,甚至是国家的政务工作,无不在计算机技术的应用中,发生了翻天覆地的变化。但同时,我们也发现在计算机应用过程中,也存在一些问题亟待改善。为了更好地促进计算机在经济与社会发展中的应用,我们更应该深入分析应用现状,准确把握改进的措施与未来的发展趋势。

当下,计算机已经在全国大范围铺开应用,不仅渗透到人们生活的方方面面,更是在各个领域发挥着重要的作用。在教育领域中,计算机应用推动了多媒体教学的普及,促进了网络教学的发展,丰富了学习的方式,延伸了学习的时间和地点,更是实现了教育资源的共享。在零售领域,电子商务在计算机应用下应运而生,销售形式、支付形式也随之改变,电子商务环境不断完善。在文化产业领域,计算机应用为影视剧作创造、音乐制作、书籍出版等提供了重要创新平台。此外,在国家的政务管理、公安领域,计算机应用均有所建树。但是,计算机应用的过程中仍然存在一些问题亟待改善,具体如下:

1.1技术水平有待提升。

虽然我国的计算机技术已经取得了较大的发展,但是相较于发达国家,其发展速度仍然有所滞后。在一些领域的应用中,还停留在文本处理、电子化信息储存等层面,计算机技术的价值还有待挖掘和开发。而部分领域则过分依赖国外技术,导致国内计算机技术人才的缺失,不利于计算机应用的创新发展。

1.2区域应用不够平衡。

目前,国内的计算机应用仍然集中在一、二线中心城市,一些落后地区受经济发展等影响,计算机应用的情况不够理想,不仅无法发挥计算机技术的重要作用,也制约了当地社会经济的长远发展。

1.3技术问题频繁发生。

尽管计算机技术及其应用发展迅速,但在国内,人们在计算机应用中的规范操作、风险防范方面仍然有所不足,尤其是互联网迅速普及的今天,病毒侵扰往往给计算机的用户带来各种威胁、隐患甚至严重的经济损失。因此,用户不仅要规范操作计算机,还要保持较高的风险防范意识,通过有效的保护措施,确保计算机的`持续稳定应用。

1.4研究力度有所欠缺。

当下,计算机已经与各行各业紧密衔接,未来还需在软件、硬件的开发上不断创新升级。但是,相较于发达国家,我国在计算机应用研究方面,缺乏资金与技术的支持,致使我国计算机的应用常常依赖他国的经验,而没有贴合中国实际的研究及发展特点。

计算机的发展,本质上是计算机技术的发展。今天,计算机技术已经广泛渗透到各个领域,社会进步与行业发展都急需计算机技术的创新与升级,因此,计算机未来的发展趋势之一,就是新兴计算机技术的产生。比如运行速度快、传输效率高的光计算机,数据处理能力强大的量子计算机,引入神经元结构的神经网络计算机,与人体大脑相连的生物计算机,能量消耗少,运行速度快的化学计算机,此外,还有纳米技术、虚拟网络技术在计算机应用中的发展等等,均将带来积极的技术变革。

2.2计算机应用向微型化、智能化、巨型化发展。

资源共享、信息传递、社会服务是计算机应用的重要功能。而为了更好地发挥这些社会功能,提高计算机的服务效率,计算机应用就必须适应各种技术需求。因此,各种小型设备的广泛使用,将推动计算机应用向微型化发展。而生活节奏的不断加快,令人们对自动化、人性化服务的需求愈加明显,相应的,计算机应用也必将向智能化方向发展。此外,大量的信息处理需要计算机在运算速度、运算空间上更加的“巨型化”,如此才能更加精准,更加快速的完成各类计算机运算,实现高质量的计算机处理功能。

2.3相关法律法规进一步完善。

良好的计算机使用环境,才能保障用户的安全稳定使用,降低各领域的信息经济风险。因此,随着计算机技术的发展以及更为深入广泛的应用,国家务必要结合中国国情以及计算机应用特点,在现有的制度基础上,围绕计算机使用规范、网络安全、风险防范等,完善相关的法律法规,构建和谐的计算机使用环境。

要进一步的推动计算机应用,充分发挥计算机应用的价值,就必须要促进各地区经济的平衡发展,缩小各地区计算机应用的差距。而国家经济的快速发展以及经济结构的转型,正在不断的促进各地区的平衡发展,以及各种高新技术在相对落后地区的推广及应用。未来,随着地区发展的日趋平衡,计算机应用也将在全国各地更为普及和平衡。

综上所述,计算机技术在各行各业均得到了广泛而深入的应用,已经与整个社会的长远发展密不可分。当然,在技术水平、研究力度、区域平衡等方面中,计算机应用仍然存在一些问题需要进一步完善。特别是在经济全球化的背景下,各行各业均面临着巨大的挑战,我国的计算机技术如何准确把握发展的趋势,紧跟时代的步伐,深入促进各个领域的创新与变革,值得有关部门和人员持续关注与研究。

[1]桂美坤.试析计算机应用的现状与发展趋势[j].科技创新与应用,20xx,(4):58.

[4]徐震宇.计算机应用的现状与未来发展趋势的探讨[j].黑龙江科技信息,20xx,(28):162.

计算机应用技术论文

摘要:高职计算机应用技术专业应注重培养高素质技能型计算机专业人才,以适应经济建设的飞速发展。针对高职计算机应用技术专业学生的特点,从交互式教学、合作学习、教学手段等方面提出教学方法改革的新思路,以利于提高高职计算机应用技术专业课程的教学质量。

一、坚持就业导向,突出高职特色。

1.职业导向,能力培养为本位。

坚持以培养学生应用能力为主线,在行业、企业的参与和支持下,在专业建设指导委员会的指导下,通过社会调研和人才市场调查,以就业为导向,以能力为本位,以社会需求和岗位需要为重点,进一步优化人才培养方案,建立职业型、模块化的课程体系。

2.双证融通,能力评价社会化。

人才培养方案的制订与实施、教学过程的管理、教学质量的保证等坚持学校考核与社会评价并重,把毕业生的就业率和用人单位的满意率作为检验人才培养质量的重要标准,通过考试改革,采取多种考核方式,评价学习过程,将相关的培训和考试内容纳入课程教学,全面推行双证书制度,使学生毕业在取得毕业证书的同时,取得国家职业资格证书。

3.工学结合,教学做一体化。

树立学校、企业、社会三位一体的教育教学观,坚持“围绕专业办产业,办好产业促专业”的思路,按照“校企联合、优势互补、产学互动、互利双赢”的原则,进一步扩展和密切与行业企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合,让学生在做中学、在学中做,实现教学做一体化,实现教育模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变。

二、基于工作过程,重构课程体系。

1.重构课程体系。

与行业企业技术骨干和能工巧匠、课程建设专家合作,立足专业服务区域,从专业调研入手,分析信息技术服务岗位,参照职业资格标准,对工作任务进行归纳,进行学习性工作任务设计,再按照由简单到复杂,由单一到综合,由低级到高级的认识规律排序,构建计算机应用技术专业课程体系。

2.选择课程内容。

根据职业岗位要求,按照典型工作任务,结合教学规律和学生认知规律,设计教学项目。教学项目来源于实际工作,以项目和工作任务为线索融知识和技能于一体,把工作过程知识融入其中。以《计算机组装与维护》课程教学设计为例,按照工作任务,将课程教学内容设计为“3项目、10情境”,具体如下:

3.设计学习情境。

树立“通过行动学习、行动就是学习”的教学观念,通过“做”达到“学”的目的,突出教学过程的实践性、开放性和职业性。在教学环境上,实现教室、实训室和工作室三位一体;教学手段上,坚持多媒体、网络、教具等有机结合;教学方法上,采用项目教学法、案例教学法、任务驱动法,做到项目真实化、工作过程化。

4.加强课程资源建设。

完善课程标准,设计学习情景,编写教材。建设职业技术课程标准,开发工学结合教材、网络课程资源、多媒体课件、试题库、项目库、多媒体素材库和计算机辅助教学软件,通过网络共享平台使优质资源得到充分利用。建设网络课程,用于学生的知识与能力拓展,为学生营造一个自我学习、完善职业能力的技术平台。

三、坚持工学结合,完善人才培养模式。

1.建立三层合作机制。

密切学院与行业主管部门、专业与典型企业、课程负责人与企业项目负责人的合作关系,充分发挥企业能工巧匠和技术骨干和学校专职教师的各自优势,把职业资格证书融入到教学过程中,做到“对证施教、对岗施教、因材施教”。

2.坚持“做中学,做中教,教学做合一”的教学模式。

实施一体化教学,学习任务与工作任务一致,学习环境与工作环境一致,学习过程与工作过程一致,建立起学习与工作的直接联系;把实际项目融入到课程教学中;开设“订单班”,加大为区域经济服务人才培养的力度。与联想集团中南地区服务总站开设“电脑售后服务”订单班,与黄冈市信息中心合作开设“基层农业信息化人才”订单班,与电脑城合作开设“芯片级维修”订单班。

3.加大学生实习实训力度,交替学习,反复顶岗,提高学生实践能力。

实行多段顶岗实习。一年级学生进行认知性顶岗实习,使学生了解现代企业的各项管理制度,增强组织纪律性和自觉性;使学生在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼;在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高;提高学生学习的主动性和积极性;提高思想政治觉悟,增强责任感和使命感。二年级学生进行技术性顶岗实习,使学生增强专业学习的感性认识,了解专业发展动态,引导学生加强对专业相关企业及其管理业务的了解;将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中提高分析问题及解决问题的能力;进一步熟练专业技能,通过相关知识的实际运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。第三阶段为综合性顶岗实习。即学生在取得毕业证前的工作适应性顶岗。目的是锻炼并提高专业应用能力,加强学生创业意识和创业能力的培养,挖掘学生发现就业、创业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。

四、坚持育人为本,提高学生素质。

坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。通过教育、活动和校园文化建设,营造学生素质拓展平台,强化职业道德,提高学生职业素质。

1.采取多种措施,提高学生综合素质。

一是加强“五大教育”,提高适应能力。加强思想政治教育、诚信教育、法制教育、心理教育和就业教育。二是采取“六项措施”,增强职业能力。成立创新工作室、指导学生社团工作、组织学生参加企业活动、积极开展第二课堂活动、组织著名专家学者和技能能手来校讲学、组织学生参加各种义务活动。

2.以人为本,创新学生管理办法。

做好“四个探索”。一是探索工学结合下的学生管理办法;二是探索顶岗实习过程中的学生管理办法;三是探索弹性学制下的学生管理办法;四是探索网络环境下的学生管理办法。

计算机应用基础论文

:随着信息技术的发展,计算机已经在各个领域得到广泛应用,社会对高校毕业生计算机应用能力的要求也越来越高。虽然高校对非计算机专业的学生都开设了计算机课程,但课程效果没有达到预期,毕业生计算机应用能力没有得到提高。如何提高大学生的计算机应用水平,改革计算机应用基础课程的教学方法,是我们必须要考虑的问题。

在当今时代,掌握计算机基础操作技能格外重要。熟练操作计算机已成为如今大学生步入社会的必备技能。高等教育中,计算机应用基础课程教学是重要的组成部分,学习此门课程的非计算机专业学生占95%以上。它的目标是使大学生成为既能掌握本专业知识,又能熟练操作计算机技术的复合型人才。随着全国中小学计算机课程的普及,大部分学生在进入高校学习计算机应用基础课程时,已经有了一定的基础。但一些来自偏远地区或信息技术教育不发达地区的学生,接触计算机比较少,对计算机基础知识的了解有限。因此,学生基础能力参差不齐。如何让学生在有限的课堂时间中,熟练掌握计算机基本技能,除了与教师的教学有关外,还与使用的计算机应用基础教材有关,它将直接影响到教学质量。当前部分高校使用的教材,内容大多陈旧。

计算机应用基础课程是一门公共必修课,这门课程的主要内容不仅包括了计算机操作系统的基本操作、计算机网络基础知识和办公软件的使用技巧(如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿制作软件),还包括一些计算机的核心内容,比如计算机的数制与编码、数制之间的转换、ip地址、域名等。计算机应用基础教学内容繁琐,知识更新快,课本的内容更新没有跟上发展。

大多数完成计算机应用基础课程学习的学生,仍然对计算机基础操作不熟练,比如:硬件软件安装能力差,打字速度慢,文字排版不熟练,excel操作缺乏技巧等。这都说明了学生实践操作能力训练还不够。学生都明白,计算机已成为当今社会必不可少的学习和办公设备,熟练计算机基础操作是毕业生必备技能之一。但在学习计算机课程当中,很多学生上课只是为了拿学分或应付等级考试拿证书,并未花更多心思练习计算机基础操作。部分高校教师在教学中还是采用讲授法,只是把老式的授课方式“黑板+粉笔”变成了现代多媒体技术“ppt+投影仪”教学。高校教师因科研项目多,教学任务重,课后没有太多的时间同学生交流。部分教师也忽视了“知识”与“能力”的区别,忽视了信息化教学设计,而信息化教学设计恰恰是“充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习条件,实现教学过程最优化的系统方法”,其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,从而提高学生的学习能力,并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动的终身学习者。

计算机应用基础课程教学过程中有许多困难。比如:学生个人差异明显,起点参差不齐,教师在教学过程中既要考虑学生个人差异又要力求学生全体发展,教学任务较为艰巨;计算机应用基础知识更新快,教材教学内容滞后,无法满足时代的`发展要求,学生学习体系无法及时补充完善;教学资源主要为教材文字描述,配合图片和相应教材教辅上的内容,表现形式单一,优质的教学资源较少;计算机课程学习时间短,学习内容多、任务量大,没有太多时间去练习操作。改革创新计算机应用基础课程,应当注重以下几方面的内容:

1.将课程分2个学期教学。第一学期以学习计算机基础操作、计算机网络安全等基础知识为主,同时鼓励学生加强计算机基础操作的训练,为第二个学期学习办公软件打下基础。第二学期主要学习word,excel,powerpoint等软件工具。

2.考核方式。从“理论+上机”考核,变成各个章节的综合操作。每一章节设计好题库,学生只有把每一章节要求的相关题目成功完成后,计算机应用基础这门课才算顺利通过。考核内容应与社会实际需求接轨,比如员工工资表、企业产品登记表、销售表、企业ppt简介、word的字体编排等。

3.采用目标教学法。根据工作岗位要求的目标进行案例设计,设计问题情境,让学生主动进行分析和探索,最后对知识、技能进行归纳总结。

计算机应用基础课程的目标是提高学生计算机基本操作能力,培养学生利用计算机解决学习、工作和生活中实际问题的综合能力。教学中,教师应该加强师生间的相互交流,使学生能够自主学习,这样可以提高计算机教学质量,使学生更好地掌握知识。

[1]南国农.信息化教育概论[m].北京:高等教育出版社,20xx.

[2]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会.计算机基础课程教学基本要求[m].北京:高等教育出版社,20xx.

计算机应用技术论文

摘要:21世纪是信息的时代,计算机作为信息的源泉已经深入到我们生活的各个方面,随之而来的是计算机网络安全问题。网络安全与我们的生活息息相关,怎样保障我们自身信息的安全性是计算机网络面临的一个重要问题,不论是国家还是个人都对安全问题异常关注。从计算机网络安全基本概念入手来分析现有的网络安全现状以及解决这些威胁的防范措施。

关键词:计算机网络;安全;防范措施。

伴随计算机的广泛应用而产生计算机网络安全问题是现代信息社会的重点关注问题,计算机网络安全问题制约着计算机技术的发展,也影响着人们日常生活的安定。但计算机的安全防范需要全社会的共同探索,最终找到一个安定的计算机网络环境。所谓计算机网络安全是由硬件安全和软件安全两大部分组成,硬件安全主要指保证构成计算机的硬件设备不会遭受自然或者是人为的破坏。这些破坏导致计算机不能正常运行,一般是指计算机硬盘和其他设备的通信线路不受到破坏。计算机软件安全是指计算机在传输信息的过程中要保证信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在传输中保持整体性,不会被修改或篡改;保密性是指信息只可以被授权的人阅读和改写,不能被人随意窃取或修改;可靠性是指信息是真实有效的,不是过期或者非法的信息[1]。

计算机网络安全主要面对的威胁分为硬件威胁和软件威胁,硬件威胁是指构成计算机的硬件设备面临的威胁,软件威胁是指计算机在传输信息时面对的威胁。

1、1硬件安全威胁。计算机网络的载体是计算机硬件,如果硬件遭到破坏计算机网络系统必然会受到很大的限制甚至陷入瘫痪状态。但是计算机硬件安全威胁比较单一,主要是指计算机网络的线路、服务器等设备是否受到火灾、辐射的影响。

1、2软件安全威胁。因特网最初是为学术性探讨而设计,端口设置签订的协议处于开放状态。这种开放状态是互联网迅速发展的原因,也造成了现在错综复杂的网络安全问题。这种先天性的缺陷让很多不法分子乘虚而入,产生了无数的安全隐患。以下主要介绍较为普遍网络安全问题的成因。

1、2、1用户淡薄的安全意识。很多用户在使用公共计算机时不注意保护自己的私密信息,在计算机上留下了很多个人信息,诸如计算机记住密码等。还有很多用户随意泄露自己的个人信息给陌生人,这都是很大的安全隐患。在开发层次中,软件开发者漫不经心造成易于被黑客侵袭软件安全漏洞也是重大安全隐患。

1、2、2有缺陷的操作系统。任何一个操作系统在理论上都有安全漏洞,如果在漏洞被人非法利用前排除故障则可避免损失。若黑客控制了安全漏洞后,常利用漏洞控制计算机,使计算机陷入瘫痪。这是黑客窃取计算机信息的常用手段,很多用户的资料信息便在不经意间泄露出去。

1、2、3计算机病毒。计算机病毒是指黑客编写出的`一段计算机小程序,通常是为了达到某种目的。这种程序很难被删除,且有极快的传播速度,常常会导致计算机反应迟缓甚至陷入瘫痪状态,如果长时间感染电脑还可能完成病毒进化造成更严重的后果。在这个过程中,用户信息也会被黑客非法盗取,致使用户损失很多资料和个人信息。

1、2、4网络黑客。网络黑客是各种计算机病毒的始作俑者,进一步来说黑客的威胁远远大于一般的网络威胁,他们是网络威胁的源头。网络黑客对计算机操作系统了如指掌,他们利用计算机系统中的漏洞编写特定的程序来达到自己的目的,不一定是为了窃取资料而来,有些黑客甚至是纯粹为了好玩或者恶作剧而攻击计算机。黑客的破坏手段就像hiv病毒一样实时变换,难点不在于解除某种特定的计算机病毒,而在于变幻莫测的攻击形式,这是现代互联网整体要面对的问题[2]。

2安全防范措施。

无穷的安全隐患致使安全防范措施不能一招奏效,对于不同的安全隐患需要对症下药。安全防范措施不仅要包含技术上的防范措施,更要开展社会教育,健全安全法制,从人们的潜意识里消灭安全问题。

2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隐患主要是设备遭到破坏造成的,保护硬件安全就是有效的防范措施,主要有防范火灾、抗辐射、抗寒冻等。对于大型机房需要配备安全人员保证事故发生后能得到有效的处理,不会将灾害蔓延到更大的范围,安全人员按时检查全部的计算机设备,防患于未然。在此基础上应该为电脑配备备用的仪器设备,当出现故障是能及时更换正常设备。对于普通用户来说,主要是保证计算机处于安全的环境,不被不法分子强行破坏。

2、2提高用户的安全意识。计算机用户操作不当或者安全意识薄弱在安全问题上占很大的比例,加强计算机用户的安全意识是防范措施中最重要的一环。计算机用户必须学习一定的安全使用策略,培养出良好的安全意识习惯,这对于一般的黑客攻击和计算机威胁是十分有效的。

2、3开发先进的网络技术。国家积极招收网络相关人才开发出防范软件程序是安全措施的重要部分,这不仅能找到先进的防范策略,还能吸引一部分潜在黑客,使他们成为为网络安全作重要贡献的积极分子。例如防火墙技术,防火墙的主要功能是过滤和控制计算机与外在互联网的连接,及时发现并阻止潜在威胁从而保障计算机有一个安全的网络环境。但防火墙技术有较多的缺陷,不能有效地保障墙内计算机用户的信息安全,对已经感染了的计算机文件和程序无计可施。开发这种技术一方面要发扬原有优势,另一方面要突破原有瓶颈。再比如计算机加密技术,加密技术是指将原有的信息通过计算机程序转换成特定的密文,再通过密钥将密文翻译成原始信息。这是现代计算机最常用的安全保护措施。目前加密技术主要表现为两种形式,一是信息的加密,即利用相应的算法程序将原始信息加密锁定,保证信息安全。二是对信息传输协议进行加密,这种加密方法较为复杂。以上两种形式的加密可以有效地阻止电脑遭受病毒感染,防止黑客入侵,保证计算机网络的安全运行[3]。

2、4定期备份信息和漏洞扫描。计算机备份可以在系统受到破坏后有效的恢复到系统的原始状态,当受到诸如地震等无法防范的灾害时成功保护系统数据,保证计算机网络能正常安全运行。在面对多变的网络环境时,只有不断的检查修复才能保障计算机安全。单凭技术人员已有的安全知识和经验很难解决所有问题,用户要时刻保持安全意识并积极检查,才能发现漏洞并及时修复,保证系统安全。

3结束语。

随着云计算大数据的迅速发展,未来的网络安全环境肯定会面临更多的挑战。个人和国家都必须重视网络安全问题,运用先进的网络安全防范技术来保护网络环境。在此基础上还要与时俱进不断学习安全知识。国家也应该健全安全法律法规,强化公民安全意识,营造出全民防范的氛围才能有效的解决安全问题。

参考文献。

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[3]付欣,郭鹏。计算机网络安全隐患与防范措施研究[j]。,2013,22:161,163。

计算机应用基础论文

关键词:计算机应用论文

随着科技水平的发展,计算机技术已经越来越广泛的应用到各个领域中,如科技、医药、工厂、学习等。而计算机应用基础是高校学生的必修课程之一,也是引导学生进行计算机知识入门学习的学科。本文在分析计算机应用基础教学存在的问题基础上,提出能力本位下计算机应用基础教学的改革对策。

计算机应用基础是高职中专学生的必修课,涉及的范围非常广,多年来是人们一直关注的问题。高校的计算机基础教学对于计算机专业与非计算机专业的学生都起到了重要的作用。计算机应用基础是学生入门学习的基础,主要阐述了一些计算机基础知识。

能力本位教育,产生于二战之后。其最主要的思想就是要从岗位实际需要出发,明确能力发展目标。职业学校通常要聘请行业中一些具有权威性的专家学者来组成专业的委员会,通过岗位群的要求,进行详细的分解,明确从事行业岗位工作所要具备的能力,以此来树立正确的培养目标。能力本位教学则是通过职业活动中所具备的实际能力,通过在职业分析的基础上进行课程的组织、教学的开展以及教学评价。通过全方位的分析职业活动里从业者的活动内容、素质要求为出发点,以提供学生完成工作任务所需要的能力为基本原则,注重学生在学习过程里的主体地位,让学生拥有从事某一职业所具备的实际能力。能力本位思想的目的就是要求在实际的教学活动中,要突出培养学生的能力,注重学校和社会、理论和实践之间的关联。

1.教学方面

其一,很多学校的计算机应用基础课都是在计算机机房中使用多媒体来教学的,大多数教师都是将课程内容做成ppt课件后进行播放,使用ppt课件的好处是教师可以避免大量的板书书写,减少因书写板书而浪费的时间,课堂内容更多更充实。缺点是,这种授课方式信息量过大,学生不易全部吸收,导致学生对课堂内容掌握肤浅,也不利于培养学生自主学习的能力。其二,教学内容不能时时更新,课件中的内容虽然均是节选自教科书中,但是信息科技的发展是迅速的,教科书更新的速度却是有限的。所以会导致学生学习内容滞后,学生在步入社会后无法适应岗位的要求。其三,很多高校的计算机应用基础课的评定标准是期末考试,学生只需要掌握最常见的一类题型便可顺利过关,学生往往只是在期末的时候针对某一类题型进行机械学习,这样不利于学生全面的掌握知识,也不利于日后对于所学知识的应用。

2.学生方面

其一,学生学习兴趣不浓,学习目标不明确。大部分学生对于计算机基础这门课程不够了解,不清楚这门课程与日后需要从事的工作之间有何关联。所以对这门课程的学习报以无所谓的态度,不求甚解,只求“不挂”。其二,学生的学习积极性低,自学动手的能力差。在大部分的高职中专课堂上,由于学生的基础差,自制能力弱,导致学习氛围不够浓厚,在课堂上都是在玩手机、聊天等,在实际操作演练的环节中也多是以应付教师为主。其三,学生的文化基础薄弱,理解能力低。一些高职高专的学生,由于自身文化课较差,对于语言的理解能力与数据的分析能力较差。

1.加强任务驱动教学法的运用

任务驱动教学法主要指的就是在进行信息技术学习的时候,学生一定要在教师的帮助下,围绕一个任务活动,以这个活动为中心进行学习的开展,在问题动机的驱动下,学生根据运用学习资源,进行学习探索和配合,然后完成既定的教学任务。任务驱动是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方式,其主要的目的就是要进行任务目标以及教学情境的创设,让学会在探索中带着任务去进行学习,在学习的过程中,学生通过自主的探索来对任务进行解决,以此来获得成就,这样的话就非常容易激发学生的学习的欲望和求知的欲望,逐渐培养学生的自学的能力。运用这种学习方式,使之前的被动式学习变为主动式学习,使学生成为课堂的主角,主角不再是教师也不再是教师的ppt。

2.上机操作的改革

加强学生的实际操作能力,使学生对于计算机应用基础部分的知识不再是纸上谈兵。“兴趣是最好的老师”,可见学生学习的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。浓厚的学习兴趣是调动学生学习的内驱力,使学生具备“能源”,使大脑处于积极活动状态,促进观察力、注意力、思维力等智力因素的高效率活动;教师通过各种示例,创设“旧知识不能解决新问题”的情景,从而揭示矛盾,促使其产生探究心理和强烈的求知欲,积极动脑思考。教师将新问题抛给学生,让学生在上机操作时进行探究学习,加深对所学知识的理解与记忆。

3.理论教学的改革

高职中专学校的计算机理论教学最后还是需要通过课堂教学来完成。要想教学能够取得不错的.效果,在进行课堂教学的时候,一定要充分的发挥出学生的主体作用以及教师的引导作用,因时代的飞速进步,教材研发缓慢,导致学生学习的教材存在一定的滞后性,学生无法学习到最新的知识。所以这就要求学校具备自主研发的能力,根据信息技术的发展情况自主编写教材,达到与时俱进的目的,这也需要学校具备一流的教研团队。具备了“一手”的教材、课件后,还需要学生能够积极主动的学习,认真的去练习实践,达到理论与实际相结合。只有达到理论与实际相结合才能对教学中“满堂灌”的教学形式予以改变,将知识的形成过程呈现给学生,让学生能够更容易的获得知识,不仅“知其然”而且“知其所以然”,让学生的学习能力、学习方法能够提高,让学生获得主动的知识。

随着信息时代的到来,各行业广泛的对计算机进行应用。突出了计算机应用基础教学的重要性,也提高了计算机应用基础教学的要求。这需要学校在原有教学模式的基础上,对计算机应用基础教学进行改革,提高学生的实际操作能力,提高院校的教育教学水平,也提高学生的综合竞争力。

计算机应用基础论文

计算机在现代社会是一个不可缺少的辅助工具,在快节奏的劳作过程中各行各业都在将计算机进行普及和应用。因此,在现代社会形式的要求下中学教学已将计算机课程纳入学科教学并进行认真学习。

前言:在中学教学中,计算机的应用概念早已普及,这也是社会发展的要求,而且对学生计算机运用能力方面会越来越细致,要求将会越来越严,这是社会科技以及诸多方面的快速发展所决定的。在中学计算机教程普及的过程中出现了很多的问题,这并非是失误和巧合,很大程度上是由于社会发展速度较快而引起的,因此需要不断的进行改进和完善。

在我国计算机应用时间比较短,对计算机的理解与运用能力较差,从师资力量的角度来讲实力也比较弱,其中包括教师的教学方式方法存在问题,另外对相关科学研究重视程度不够,在计算机教学过程中对教材的选取不够合理。

1.从教学角度出发的相关问题探讨。

伴随着计算机的迅速发展和崛起,相关部门进行了很多的调整,例如进行了大规模计算机教师培养计划,在中学计算机教师学历上没有很高很严格的要求,一般为大专学历,在进行教学过程中实行的教学路线较为传统,基本是教师进行知识的讲解,讲解之后学生进行自主练习,整个学习过程在学生心中基本已经形成了思维定式,无限的进行重复和循环将会使学生失去学习的兴趣,甚至是从内心讨厌计算机学习。

2.从教人员科研经验不足。

教学归根结底并不只是简单的只是传授过程,所有的知识都是在随着时代的进步不断

的更新和发展,对于中学计算机教学而言,一味地进行原有的知识传授将会使计算机的应用和发展停滞不前,许多计算机的应用是不断发现与开发的过程,教师在教学过程中并没有相关的思维意识,认为自己的任务就是将自身所掌握的有限的计算机知识教给自己的学生,没有真正领悟计算机教学的发展核心。

科研是将计算机教学不断更新和完善的过程,从中发现相关问题,将问题不断的完善,并将此过程带到课堂上与学生们进行实际交流。计算机领域发展迟缓的大部分原因便是相关教师的教学更新意识不强,被禁锢的传统教师思想所束缚,导致学生掌握的计算机知识与社会相关的全新应用脱节。

1.组织相关从教人员进行课后培训。

现存的中学计算机教师培训选择多数为一些高学历的在职教育,其中包括大学本科或研究生等,虽然说高等学历提高了教师的综合实力,但是不可逃避的事实就存在这里,中学计算机教学与这些在职培训显得有些高低不平,雄厚的师资力量无法得到真正的利用。

对于此现象相关部门应组织中学计算机教学人员进行职后培训,培训内容主要针对中学计算机教育过程的教育方式方法,让教师与学生拥有共同的话题,将一系列教学活动引进课堂,使学生对计算机学习感兴趣。

2.计算机教材选取。

教材是教学工具的基本所在,好的计算机教材应实现全面的知识普及,随着外界信息

的不断更新来不断的补充和完善。教材对于教师来讲是课程讲解的主要范围,一部好的教材会使教师的`教学非常的顺利,从学生的角度来讲却更加的关键,课堂永远是满足不了学生的知识获取标准的,全面系统的教材是学生课后自主学习的优秀导师。因此教材选择是一件需要相关人员仔细斟酌的一部分,在系统、全面的基础上要面向现代、面向世界、面向未来的要求。

2.计算机教学与相关课程紧密结合。

计算机在现代社会的应用价值和具体定位是有效的辅助工具,他可以有效的提高人们

的工作效率,提高工作的精准程度。在计算机教学过程中可以利用这一点,在学生学习过程中可以将相关学科引入其中,这样可以提高学生的重视程度。

在二者相互结合的过程中,学生通过计算机来进行其它课程的处理和学习。在实际生活中学生学习计算机的根本所在就是掌握利用计算机来处理实际问题,解决实际困难的技巧,在课堂上学生通过计算机对相关课程进行学习便是模仿性的练习过程。

学生在学习过程中教师要将学科与计算机应用结合,例如计算机word与文字处理相结合,还有相关立体图的绘制等等。

3.计算机教学的及时更新。

计算机软件技术属于高新技术,它的更新换代频率极高,这也使得计算机教学具有很

大的困难。教学是一个长期过程,面对计算机学科一定要掌握合适的教学方法,学会灵活运用。教师在进行授课时要结合计算机的最新发展动态,不能一味的进行原始知识讲解,不懂得使教学内容与时代同步,教学成果就不会明显,我国计算机事业就会停滞不前。

教师应具有非常丰富的相关教学经验,并组建相应课程更新的科研小组,定期的进行教材整改,在教学整改过程中让学生积极的参与其中,目的便是让学生真正了解到计算机学科的特性所在,要学会适应计算机的更新速度,教师与学生共同努力进行计算机更新教学探讨,以便于更加灵活的掌握以及运用计算机。

结论:计算机将是时代的主流工具,每个人都需要灵活掌握的一项技术。对于现代中学生来讲,如果想更好的在未来社会取得更加优秀的发展,计算机学习是一项必须完成的任务。

因此中学计算机教学的任务也变得十分艰巨,在教学过程中教师需要讲计算机的相关知识通过不同的方式传授给每一位学生,但是教师除此以外的任务便是要面向社会的发展不断的进行科学探究,以便于形成更加完善更加全面的教学体系。

计算机应用毕业论文

摘要:随着科学技术的发展,计算机技术在人们生产生活中的应用越来越广泛,近年来,计算机在教学中的应用也给教育事业带来了很大的改变。计算机辅助教学有助于改变传统中以教师为指导的教学模式,从而以学生作为中心开展课堂教学,符合新课标的要求。同时,由于计算机辅助教学具备的功能特性具有明显的优势,使得这一教学方式日益成为教学方式大趋势。但是,在实际运用过程当中,计算机辅助教学仍存在不少问题,影响教学的实际效果。

引言。

计算机辅助教学的应用给教育教学带来了很大的方便,计算机辅助教学简称cai,是利用计算机进行图像、文字、图形、声音、动画有机结合,利用特定结构建立起逻辑连接,具有交互能力的信息集成系统。cai可以实现在校园网内建立虚拟的网络教室,进行课件制作,实现教室授课的电子仪和影像同时播放,学生可在不同地点观看教师的授课实况。

1cai的功能特性。

1.1既可大面积施教,又可个别化教学。

cai的应用范围非常广泛,可覆盖各级、各种、各类科目的教学,同时由于计算机网,络技术的迅速普及和发展,远程教育大规模扩张,因此可进行大面积的施教。cai可根据学习者的特点和差异,量身编制供应学习者选择的分支教学程序,使得教学材料和学生的学习风格及思维特点相契合。由此,每个学生都能够依据自身的学习进度进行学习步调的制定,帮助学生分析自身的学习情况,给予特定指导和评价。

1.2人机双向交互形式多样,可迅速反馈与强化。

发展迅速的多媒体技术在cai当中得到充分应用,使得cai能够提供丰富多样的交互式人机双向交流。cai的教学终端不受鼠标、键盘、crt显示器等等常规输入设备的局限,可利用窗口交互操作、图形交互界面、触摸技术,实现图像、文字、图形、声音、动画等各类信息进行交互传递。同时,cai能够对上述各类信息进行综合处理,每一类信息都可使用多种的形式表现出来,使得教学内容易于记忆和理解。计算机的运行快速、容量大特点,有助于对教学后的回答、作业进行及时地分析,对学生掌握的知识情况进行评价,显示反馈信息的速度快,从而帮助学生强化自身的学习行为,提升学习效率。

1.3对各类现代教育媒体进行综合运用。

cai控制下的图像、文字、图形、声音、动画等各类媒体信息,能够随时呈现,以满足教学的需要,使得各类教学媒体相辅相成且扬长避短。同时,能够向学生提供丰富多样,功能不同的感性材料,调动学生的各种感官参与学习,加快感知,理解,记忆。

2.1资料咨询教学。

资料咨询教学能够根据学生的需要选择合适的相关资料,这类课件适用于对数据库的查询,如情报资料、文献等的检索等。有助于启发学生的思维,培养学生独立钻研的能力;同时也有利于教学资源的共享。

2.2模拟仿真型教学。

模拟仿真型教学能够及时提醒使用者一些容易忽视的问题,摸拟仿真型课件常分为操作模拟、状态模拟和信息模拟三类。这类课件开发时对内容模拟的真实性是提高其质量的关键。这类课件在表达医学教育内容时,最常用的是计算机动画、数字音频和数字视频等多媒体技术。

2.3课堂演示型教学。

课堂演示型教学是将课件表达的内容在课堂授课时作演示,并与教师的讲授或其他教学媒体相配合。这种类型课件一般与学生间无直接交互作用。这种类型的课件要求有大屏幕显示器或高亮度投影仪等硬件设备,应考虑课堂演示时的环境因素对演示效果的影响,选择可突出主题的屏幕显示属性。

2.4人机交互学习教学。

人机交互学习教学是计算机辅助教学应用的一种常用方式,这是一种以个别化交互学习为目标的课件类型,它应具有完整的教学内容和教学策略及相应的逻辑结构。这种课件常采用选择型的程序结构,将教学内容分成若干个独立的模块,学生控制其运行流程由,也可由计算机通过诊断性提问后再自动决定流程。它应具有友好的交互界面,让学生可进行充分的人机交互,处于个别化的教学环境中进行主动的学习。

2.5练习复习教学。

练习复习教学能够在老师不在的条件下帮助学生判断正误,答错了给予提供进一步的教学措施或再次练习的机会;答对了则给予鼓励(增强),然后进一步练习。练习复习型课件常用于复习某种规律性的知识,也可用于检测学生的学习情况或作为学生的学习效果自我评价,进而调节学习进度和内容,巩固新学的知识。

3.1课堂组织松散。

教学过程当中一般使用课件进行知识和规律的演示,容易造成学生的视觉疲劳,并分散学生的注意力。因此,需要考虑卓有成效的教学组织方法。教师若只按照课件照本宣科,没有进行课堂纪律的管理和组织,且没有进行知识间的联系,没有和学生互动,这样则不利于实现良好的教学成效。

3.2教师没有真正理解到计算机辅助教学的内涵。

教师在使用计算机辅助教学过程中,常常出现如下理解偏差。其一,对计算机辅助教学的依赖性强,认为课件能够代替自身在教学过程当中的作用,在教学当中处于被动境地。其二,教师对于计算机辅助教学存在抵触心理,不熟悉计算机的操作,且认为这一方法会对学生的思维方法、方式带来不利的影响。

3.3相关设备缺乏。

当前市面上有着许多教学软件,但真正适用在教学当中的软件不多,在多数情况下需要教师自行编制课件,需要学科教师编写稿本,计算机技术人员负责编程,开发出小型的教学软件。在这一过程当中,教师需要花费大量的时间与精力进行课件开发。因此,虽然多数教师认同cai,但因投入和产出不想对称的事实,导致cai在实际应用当中,很多成为教学检查、评比、学习、参观等。装点门面。的工具。从而使得计算机辅助教学多以。观摩课。这一方式作为教学的点缀,没有和学科教学真正融合。