最热学习古筝的心得体会总结(案例21篇)

时间:2023-10-31 08:11:09 作者:FS文字使者 心得体会 最热学习古筝的心得体会总结(案例21篇)

心得体会是对过去经历的回顾和总结,也是未来改进的基础。下面是一些值得阅读和思考的心得体会范文,希望可以给大家带来一些新的思路和启示。

古筝教学心得体会总结

古筝是一种中国传统乐器,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一名古筝爱好者,我有幸接受过古筝教学,并从中受益匪浅。下面我将分享一下我的古筝教学心得体会总结。

第一段:乐器选择与入门心得。

作为一种传统乐器,古筝音色优美,弹奏技巧独特。在选择学习古筝之前,我经过详细的了解和比较,最终选择了古筝这样一种富有文化内涵的乐器。在刚开始学习古筝的时候,我首先要掌握的是基本的演奏技法、调弦和正确的姿势等。在学习过程中,我发现练习基本功是非常重要的,只有牢固的基础,才能在后续的学习中取得更好的效果。此外,我还发现多听多练是非常有益的,通过倾听大师的演奏和不断练习,不仅能够提高自己的弹奏技巧,还能够更好地理解古筝音乐的内涵与韵味。

第二段:理解乐曲与演绎技巧。

学习古筝除了掌握基本的演奏技法,还要学会理解乐曲和演绎技巧。在学习乐曲过程中,我发现了几个重要的要素,包括曲式结构、音乐表达和情感的传递等。只有通过对乐曲的仔细研究和理解,我们才能更好地演绎出乐曲的思想和情感。在演奏技巧方面,我学会了如何运用指法、琴弦和音色切换等技巧,以表达出不同的音乐效果。除此之外,我还经常参与合奏和与其他乐器的联合演奏,通过与他人的互动,提高自己的演奏技艺,更好地感受音乐的魅力。

第三段:音乐欣赏与审美培养。

古筝是一种能够表达丰富情感的乐器,而音乐欣赏是培养审美素养的重要一环。通过听各类音乐作品,包括古典、现代以及民族等不同风格的古筝音乐,我逐渐培养出了对音乐的独特感受力和审美鉴赏力。我会经常去音乐厅或参加音乐会,亲身体验音乐的魅力。此外,我还尝试学习其他乐器,如琵琶、二胡等,以丰富视听感受,拓宽音乐领域。

第四段:坚持、付出与成就。

学习任何乐器都需要坚持和付出,古筝也不例外。在学习古筝的过程中,我遇到了各种困难和挑战,但是我始终坚持下来,从中获得了很多的成就。作为一种复杂的乐器,古筝的技巧要求非常高,需要不断地钻研和练习才能达到熟练的水平。我每天都会留出专门的时间练习古筝,保持对这个乐器的热爱和追求,同时也体验到了不断进步的喜悦。

通过古筝教学的体会,我懂得了坚持与付出的重要性。生活中的挫折和困难让我更加懂得了面对挑战时的勇气和决心。在古筝的乐声中,我感受到了心灵的慰藉和释放。学习古筝让我积累了许多关于中国传统文化和音乐的知识,也培养了我的耐心和细致的品质。通过古筝的学习,我也结识了许多志同道合的乐友,我们一起分享音乐的喜悦和成长的快乐。

通过古筝教学的体会和总结,我深深体会到学习一门乐器的过程充满艰辛和美好。古筝不仅仅是一种乐器,更是我生活中不可分割的一部分。我将继续保持对古筝的热爱,不断提升自己的技巧,用心和灵魂去演绎每一曲乐章。我相信,通过古筝的学习与演奏,我将会给自己带来更多的快乐和成就。古筝教学的心得体会将伴随我一生,成为我不断追求自我完善的动力。

古筝教学心得体会总结

古筝是中国传统乐器中的瑰宝,以其悠扬优美的音色和独特的演奏技巧,吸引了无数音乐爱好者和学习者。近些年来,我有幸参与了一家音乐学校的古筝教学工作,并在教学经验中积累了一些心得体会。下面将以五段式的方式,总结我在古筝教学中的一些体会和心得。

首先,了解学生的需求和背景是成功教学的关键。在教学之前,我们应该和学生进行一次面对面的沟通,了解他们学古筝的目的和动机。这样可以帮助我们更好地安排教学内容和方向,确保学生能够获得最大的收益。同时,了解学生的背景和音乐基础也能够帮助我们在教学中更有针对性地进行指导。

其次,培养学生的正确练习方法是提高学习效果的重要手段。在教学中,我们常常发现学生对于练习方法的理解存在一些偏差。例如,一些学生过于追求速度而忽略了音准和技巧细致;另一些学生可能过于急躁,缺乏持之以恒的耐心。因此,我们需要有针对性地指导学生正确的练习方法,帮助他们建立良好的习惯和自律能力。例如,在教学中我们可以引导学生进行基础音阶和琶音的练习,培养他们对音符准确度的掌握和手指技巧的灵活度。

第三,互动性和多样性的教学方法对于学生的学习积极性和兴趣激发有重要作用。古筝是一种需要通过手指技巧和表达力结合的乐器,因此单一的理论教学并不能满足学生的需求。在教学中,我们可以通过演奏示范、音乐游戏和乐理讲解等多种方式,注重培养学生的兴趣和表达能力。此外,与学生的互动也是非常重要的。我们可以通过互动让学生积极参与课堂,动手操作和演奏,提高他们对古筝的理解和掌握。

第四,鼓励学生参与演奏表演和交流是培养学生自信心和表演能力的重要途径。古筝是一种可以进行独奏和合奏的乐器,在学生掌握一定的基础后,我们可以鼓励他们参与小型的演奏表演和交流活动。比如,学生可以组成小组进行合奏,或者在学校的音乐会上进行个人演奏。通过参与演奏表演,学生可以提高自己的自信心和舞台表现力,培养良好的音乐情感和团队合作能力。

最后,定期评估和反馈是提高教学效果和学生学习动力的重要手段。在教学过程中我们需要不断对学生的学习情况进行评估和反馈。这可以通过学生的演奏表现、小测验以及每节课的总结回顾等途径来实现。评估和反馈的结果可以帮助我们了解学生的学习情况和问题所在,及时进行调整和改进。同时,适时地给予鼓励和正面反馈也能够激励学生的学习动力,增强他们的学习兴趣和积极性。

综上所述,古筝教学是一个艰巨而有趣的过程。通过了解学生的需求和背景,培养正确的练习方法,采用互动性和多样性的教学手段,鼓励学生参与演奏表演和交流,以及定期评估和反馈,我们可以有效提高学生的学习效果和兴趣,让他们更好地享受古筝音乐带来的乐趣与美妙。

学习古筝的心得体会作文

学习古筝是我一直以来的梦想,为了更好地了解中国传统文化,并进一步提升自己的音乐素养,我决定认真学习古筝。在这段时间里,我不仅学到了古筝演奏的技能,而且也获得了宝贵的体验和心得。下面我将从古筝基础、演奏技巧、心态意识、个人体验和感悟五个方面谈谈我学习古筝的心得体会。

古筝是一件古老而典雅的乐器,学习的第一步是了解它的基础知识。在我的学习过程中,我了解了古筝的种类和结构,掌握了它的调弦方法和演奏技巧。虽然学习古筝需要大量的时间和精力,但只要你认真对待,细心体会,尽最大努力,一定能够掌握古筝的基础知识。

在学习古筝的过程中,掌握演奏技巧也是非常重要的。对于初学者来说,要掌握正确的姿势和手部动作,以避免对手部造成不必要的负担。此外,在演奏过程中,注意力和耐心也至关重要。由于古筝演奏需要一定的掌握力和技巧,因此,初学者可能会遇到一些难题。在这种情况下,集中注意力、克服困难和耐心是非常重要的。

心态意识在古筝学习过程中也非常重要。在学习过程中,要有一种“快乐的心态”,尝试放松心情,并享受演奏中国快乐的音乐。在演奏古筝前,要有专注的心态,发挥个人聪明才智,并理性对待挫折和失败。这样,才能在演奏过程中充分发挥自己的威力和信心。

学习古筝是一种非常有趣和充实的过程,也给我带来了很多宝贵的体验和感悟。通过反复的练习过程和演出的实践检验过程,我发现古筝演奏对我有很大的益处,比如可以提高我的耐心和专注力,锻炼自己的手部协同能力,改善我的心态和沟通能力。在学习古筝的过程中,我也结交了很多志同道合的朋友,交流了音乐心得和感受,让我感受到了音乐的魅力。

总之,学习古筝是一种非常难以用语言讲述的感受,需要通过实际体验来感受它的内涵和外延。学习古筝,不仅培养了自己的音乐素养,也磨练了自己的心态和品质,更让我体验到了古筝音乐的内涵和文化精髓。我相信,只有在熟练掌握古筝演奏技巧并不断地探索和深入了解古筝的文化底蕴时,我才能真正将古筝这种文化遗产传承下去。

学习总结及心得体会

学习就是一个不断学习新知识然后不断巩固总结知识的过程,在这个过程中的学习心得体会起到关键的作用,来看下面:


 

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。

要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4 是要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。

我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。

我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。

廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。

认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。

大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。

各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。

余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。

聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。

就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。

”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。

因此我们要学习的东西太多了。

网络教育,给了我们一把学习的钥匙。

这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。

所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。

通过此次培训,我收获很多,体会深刻。

具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

1、在降低成本的同时保证质量

大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。

一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。

二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。

但是,这种教育模式实践证明是不可取的。

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。

传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。

然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。

远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。

学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。

老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。

在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。

表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。

它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。

教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。

有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。

现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的'处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。

特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。

在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。

“继续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。

网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。

而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。

比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。

一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。

其实这不过是一种托辞罢了。

有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。

但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。

当今社会的生活,丰富多彩。

人们选择生活的方式,也变得千姿百态。

就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。

可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。

有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。

这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。

再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。

网络学习的关键还在与相互的参与。

我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

学习的心得体会总结

学习是人类获取知识、提高能力的重要途径,也是实现个人自我价值的重要途径。在我多年的学习生涯中,我深深地体会到了学习的重要性以及一些学习的心得和体会。下面我将从目标明确、持之以恒、方法得当、合理规划和善于反思这五个方面,总结一下我的学习心得体会。

首先,学习要有明确的目标。一个人在学习的时候,如果没有明确的目标,就会像无头苍蝇一样,迷失方向。明确的目标可以引导自己学习的重点和方向,并且具有明确的目标可以提高学习的效率。每当我开始学习一门新的课程或者一个新的知识点时,我都会先弄清楚自己的学习目标,并且设立一些合理的时间节点,以便给自己一个具体的学习任务。

其次,学习需要持之以恒。学习是一个漫长而艰苦的过程,没有持之以恒的态度,是很难取得好的学习效果的。在学习的过程中,我们不可避免地会遇到一些困难和挫折,但是只有坚持不懈地努力下去,才能最终获得成功。我在学习中始终秉持着持之以恒的态度,无论遇到什么困难和挫折,我都会不断地努力和学习,终有所获。

第三,学习要方法得当。学习方法的好坏直接影响到学习效果的好坏。每个人的学习方法都有所不同,要学会找到适合自己的学习方法,并在学习的过程中不断地改进和调整。对于我个人而言,我喜欢采取抓大放小的学习方法,先抓住重点知识点,然后再逐渐展开学习。同时,我也会善于利用各种学习资源,包括图书馆、网络上的学习平台等,以获得最大化的学习效果。

第四,学习要合理规划。很多时候,学习并不仅仅是一阶段的事情,而是要持续不断地进行。因此,我们要合理规划学习的时间和学习的内容。学习计划可以帮助我们合理安排时间,将精力和时间集中在最重要的学习任务上,而不是被琐事所困扰。经过多年的学习,我发现制定学习计划对于提高学习效率和减少压力都有很大的帮助。

最后,学习需要善于反思。学习并不仅仅是死记硬背,更重要的是学会思考和反思。通过反思,我们可以发现自己学习的不足和不足之处,并进一步完善自己的学习方式和方法。同时,反思也可以帮助我们总结和归纳所学的知识,提高对所学知识的理解和应用能力。我学习的过程中,经常会停下来进行反思,并用笔记录下来,以便日后的学习和改进。

总而言之,学习是一种能力,要想提高学习的效果和水平,我们需要有明确的目标,持之以恒,方法得当,合理规划和善于反思。只有不断地学习和努力,才能不断提高自己的学习能力和学习成果。希望我的学习心得和体会对您有所启发,让我们一起在学习的道路上不断前行,追求更加优秀的自我。

学习古筝的心得体会作文

古筝音乐是中国民族音乐中的重要代表之一,自古以来就广受人们喜爱。古筝是离不开人们的推崇和传承的,然而,虽然学古筝有很多好处,但它也面临着很多困难。在学习古筝的路上,我遇到了很多的问题和挑战,但也有了很多的收获和体会。在这里,我将分享我学习古筝的体会和心得。

我对中国传统文化有浓厚的兴趣,以及对古代乐器的独特魅力深深地着迷。在我眼中,古筝不仅仅是一件乐器,更是一种文化,一种精神。它婉转悠扬、柔美清幽、明快悦耳。在刚开始学习时,我感到非常的激动和兴奋,也同时感到了学习古筝的难度。

第二段:古筝学习的难点。

古筝是一个非常特殊的乐器,它不同于钢琴、吉他等其他乐器。在它的弹奏技巧上也有很多独特的难点。手指的定位、伴奏的控制,以及乐曲的音符缺口等,都需要花费大量的时间和精力去练习和掌握。在学习的过程中,我认识到古筝的难度也许有时候会让我想要放弃,但是只要坚持下来,最终收获一定会是物超所值的。

第三段:古筝学习的收获。

在学习古筝的过程中,我体会到了一种“一切皆有可能”的信念和追求。我发现自己在乐曲的演奏、音律的体会、故事与情感的表达等方面都得到了很大的提高。古筝不仅带给我音乐上的享受,更帮助我拓宽了思维和修养了品位。我还参加了很多古筝演出和比赛,这些经历让我感受到了一些困难,也让我发现了很多提高的方向。

第四段:忠诚于自己的人生选择。

并非每个人都喜欢古筝,我选择古筝都是出于自己对这个乐器的热爱和追求。有时候周围的人的眼神、评论和建议会让我们受到影响,产生怀疑和担忧。然而,在这条学习古筝的路上,我始终坚信自己的选择是正确的,只要心中有信仰和梦想,任何困难都不会阻止我向前走。

第五段:总结。

学习古筝虽然充满了挑战和困难,但同时也有着深刻的收获和收益,它让我感受到了音乐和文化的美好,让我得到了一些不为人知的体验和人生的启示。在学习古筝的路上,我也有一些迷茫和烦恼,但是我始终忠诚于自己的选择,毫不犹豫地向前走。这条路不一定平坦,但是对于我们来说,每一步的坚持和努力都将是迈向成功和成长的关键。

古筝教学心得体会总结

古筝是一种源远流长的中国传统乐器,具有独特的音色和韵味,因此广受学生和音乐爱好者的喜爱。作为一名古筝教师,多年的教学经验让我获得了很多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对古筝教学的一些总结,并希望能够帮助到其他老师和学生。

首先,我认为在古筝教学中,学生的兴趣至关重要。对于初学者来说,古筝是一种陌生的乐器,学习起来可能会有一定的困难。因此,我会通过让学生了解古筝的历史和文化,引导他们对古筝产生兴趣。同时,我会根据每个学生的个性特点和喜好,设计适合他们的教学内容。例如,如果学生喜欢流行音乐,我会尝试将一些流行曲目改编成古筝演奏版本,这样既能满足学生的兴趣,又能让他们在学习中得到乐趣。

其次,重视基础练习是古筝教学的关键。古筝的演奏技巧包括手指的协调、指法的灵活和音乐的表达等。为了培养学生的基本功,我会安排一定的练习时间,让学生每天练习固定的练习曲目。这些练习曲目既包括拇指滚动、弹奏双音等基本技巧,也包括一些经典古筝曲目中的难点部分。通过反复的练习,学生的技术水平会不断提高,从而为以后的学习打下坚实的基础。

第三,创造积极的学习氛围对于古筝教学非常重要。学习一种乐器需要耐心和毅力,但也不能忽视学生的情感体验。因此,在教学中,我会鼓励学生互相交流,分享自己的进展和困惑。有时候,我会组织学习小组,让学生一起合作演奏和探讨音乐理论。这样不仅能够增强学生的凝聚力和合作能力,还能够让他们相互鼓励和激励,共同进步。

第四,注重艺术表达是古筝教学的重要内容。古筝是一种能够表达情感和故事的乐器,因此对于学生来说,即使是基础的曲目也要注重艺术的表达。在教学中,我会引导学生更好地理解曲目的含义和情感,并通过勤奋的练习,让他们能够用自己的方式来演绎音乐。我还会给予学生自由发挥的空间,让他们根据自己的理解和感受来演奏。这样不仅能够培养学生的审美能力,还能够激发他们的创造力和艺术天赋。

最后,持续学习和提升是古筝教学的基石。作为一名古筝教师,我自己也要不断学习和提升自己的教学能力。我会参加各种专业培训和研讨会,了解最新的教学方法和理论,不断更新自己的知识和技能。同时,我也会鼓励学生参加比赛和演出,给予他们展示自己的机会。在学习的过程中,学生会面临各种挑战和困难,但只要持之以恒,并不断追求进步,就一定能够取得优异的成绩和艺术成就。

总之,古筝教学需要注重学生的兴趣、基础练习、良好的学习氛围、艺术表达和持续学习。只有通过全面的教学和培养,才能够培养出更多热爱古筝的学生,并使他们在古筝演奏中展示自己的才华和潜力。作为一名古筝教师,我会一直努力继续探索和实践,为古筝教学贡献自己的力量。

学习古筝的心得体会作文

古筝作为一种传统乐器,曾经是我一直想学习的乐器之一。如今,我终于有机会学习古筝,并且在学习的过程中也收获了很多的心得体会。

第一段:初学阶段的挣扎。

在刚开始学习古筝的时候,我遇到了很多的困难和挣扎。由于之前没有接触过中华传统乐器,我对于古筝的音乐感知也非常有限。当我第一次碰到桥柱时,我的嘴角挂着一丝微笑,然而当我第二次按下手指时,我的手指却没有按在正确的位置上,音也出现了偏差。在学习的这个过程中,我还遇到了很多的坑,比如说不同的琴弦发出的声音非常相似,很容易让人分不清楚。但正中这种困难之中,我开始明白了一个道理:不要害怕挫折,勇敢面对它,总有一天你会克服它。

第二段:兴趣的培养。

在初学阶段刚刚克服一些困难的时候,我还迷茫于如何培养自己对古筝的兴趣。那时候学习的内容非常基础,琴弦的不同音,手指的按法等,很难让我感到兴趣。然而,我的老师时不时地给我推荐一些包含中外名曲的歌谱,这些歌谱让我感到了学习古筝的兴趣。通过这些歌谱,我开始尝试演奏更高层次的曲子。这种过程中每一个小小的成功都能够激发出我一点对古筝乐器的兴趣,让我对于未来的学习充满了信心和期待。

第三段:创作的启迪。

在学习的过程中,我逐渐意识到古筝可以不仅仅是一种演奏的乐器,它还可以是一种表达的方式。每一个音乐家在演奏乐器的过程中,都在某种程度上反映着自己对于生命和世界的看法。而在我的学习过程中,我也逐渐增长了一些创作的能力。即便我还是一个初学者,但我已经能够通过古筝来表达自己关于音乐和生命的感悟。

第四段:细节的重要性。

在学习古筝的过程中,一个非常重要的问题就是细节。虽然在刚开始的时候,我很容易忽略一些琐碎的细节,然而随着练琴的深入,我开始明白了这些琐碎的细节对于演奏的重要性。细节其实就是一些琐碎的举动,这些琐碎的举动会影响到整体的效果。更重要的是,当我们将这些琐碎的细节通过一些惊人的技巧和技巧进行转化时,它们就不再是琐碎的细节,而是一种力量和精髓。

第五段:感性的体验。

最后一个体会就是感性的体验。古筝是一种充满感性的乐器,每一次演奏都是一次新的旅程。在我个人的经验中,每次演奏也充满了不同的情感体验。有时候更加深入的感悟可以通过音乐传递给别人,有时候也许一张小小的古筝卡片就能带给别人一些快乐和力量。

总之,学习古筝是一件比较独特的事情,我也通过这个过程中获得了很多的经验和收获。这其中有一些困难,有一些机会和启发,有一些琐碎的细节以及丰富的情感体验。我相信这个过程会一直在我心中占据一个今后可能的位置。

古筝社会实践心得体会总结

第一段:引入古筝社会实践的背景和重要性(200字)。

古筝作为一种中国传统乐器,具有悠久的历史和独特的音乐艺术价值,一直以来深受人们的喜爱。然而,随着现代科技的进步和生活方式的改变,越来越多的年轻人逐渐疏远了这一文化载体。为了保护和传承古筝文化,培养更多对古筝感兴趣的人,我所参加的古筝社会实践应运而生。这次实践让我深刻体会到古筝艺术的独特魅力,也进一步认识到了古筝在当代社会中的重要性。

第二段:古筝社会实践所带来的技能和知识提升(300字)。

通过这次实践,我学习到了古筝演奏的基本技巧和乐理知识。在老师的指导下,我学会了正确的握按法、拨弦技巧和调音方法。同时,在与其他成员合奏的过程中,我还学到了如何与人合作,如何协调配合以及如何成为一个更好的团队成员。这些技能和知识的提升让我对古筝艺术有了更深入的了解,也让我在实践中收获了成长和进步。

古筝社会实践不仅提升了我的技能和知识,更重要的是对我的个人素质和情操有了极大的培养。在实践过程中,我们需要严谨的态度和细心的观察,这使我养成了细致入微的习惯。同时,乐器演奏要求我们耐心和毅力,通过反复的练习和坚持不懈的努力,我学会了忍耐和自律。古筝演奏的过程也需要我们表达自己的情感和思想,这让我更加理解和把握自己的情绪,并学会用音乐来表达内心。

第四段:古筝社会实践对于团队合作和社交能力的培养(200字)。

在古筝社会实践中,我们需要与其他成员共同演奏和合作,这对于培养团队合作和社交能力非常重要。通过多次排练和演出,我深刻体会到了合作与沟通的重要性。我们需要互相倾听和理解,分工合作,形成和谐的合奏。同时,在与其他组织和个人的交流中,我也学到了如何与不同人相处,如何处理冲突和矛盾。这些能力的培养不仅对于古筝实践有帮助,也将在我的日常生活和未来的职业生涯中发挥重要作用。

通过这次古筝社会实践,我不仅学到了古筝演奏的技能和知识,更重要的是培养了个人素质和社交能力。我深信,古筝社会实践不仅对于传承和弘扬古筝文化有着积极的意义,更能够让更多人了解和喜爱古筝,让古筝艺术在当代社会中继续发扬光大。我将继续努力学习和提高自己的古筝演奏技巧,希望能够通过自己的努力,传承和发扬古筝文化,为推动中华传统文化的传承与创新做出自己的贡献。

学习的心得体会总结

学习是每个人成长的必经之路,通过不断地学习,我们能够获得知识、锻炼智力,提升自身的能力和素质。在我多年的学习过程中,我深切体会到学习的重要性,以及一些学习的心得体会。在这篇文章中,我将结合自身学习的经历,分享我对学习的心得体会总结。

第一段:明确学习目标,提高学习效果。

学习需要有明确的目标,只有明确了学习的目标,我们才能有目标地进行学习,增加学习的效果。我曾经在某个学期中,没有给自己设定明确的学习目标,导致学习的效果不尽如人意。后来我认识到这个问题,我开始给自己设定明确的学习目标,比如每周完成一定量的课程作业,每个月阅读一本专业书籍等等。通过设定明确的目标,我发现我的学习效果有了显著的提高。

第二段:合理安排学习时间,避免拖延。

在学习过程中,时间管理是至关重要的一环。如果我们不能合理安排学习时间,就容易出现拖延现象,导致学习效果不佳。我曾经陷入过拖延的困境中,经常在离作业截止日期只剩下几天时才开始着手完成作业,导致作业质量低下,分数也大打折扣。后来我意识到这个问题,我开始制定学习计划,并且每天都按计划进行学习。通过合理安排学习时间,我成功克服了拖延的习惯,提高了学习效果。

第三段:养成良好的学习习惯,培养自主学习能力。

良好的学习习惯对学生来说至关重要。通过养成良好的学习习惯,我们能够培养自己的自主学习能力,提高学习效果。在过去的学习中,我意识到自己在学习上存在依赖他人的问题,常常需要他人的帮助才能完成学习任务。为了改变这种状况,我开始尝试培养自己的自主学习能力。我利用零散的时间自主进行阅读、思考,提前预习课堂内容,并利用课后时间进行思考和巩固,这样不仅有助于加深对知识的理解,还能提高学习效果。

第四段:合理利用各种学习资源,拓宽学习视野。

学习资源是我们学习的利器,我们应该合理利用各种学习资源,拓宽自己的学习视野,提高学习效果。在我学习的过程中,我发现通过充分利用图书馆、网络等资源,我可以获得大量的学习资料,获得各种形式的学习体验。在阅读过程中,我不仅可以获取知识,还可以培养自己的阅读兴趣和批判思维能力。通过合理利用学习资源,我不仅丰富了自己的知识储备,还培养了自己的学习能力。

第五段:勇于面对挑战,持之以恒。

学习的过程中,我们难免会遇到各种挑战和困难,但是只有勇于面对挑战,持之以恒,我们才能成功地克服困难,取得学习的成果。在我的学习过程中,我也曾经遇到过各种困难和挑战,曾经感到苦恼和迷茫。但是我坚持不懈地勇敢地面对这些挑战,通过不断地努力和坚持,我成功地克服了这些困难,达到了我的学习目标。因此,我认为,在学习的过程中,我们要克服困难,勇敢面对挑战,持之以恒地学习。

总结:

通过多年的学习经历,我深切体会到学习的重要性以及对学习的心得体会。明确学习目标,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,合理利用学习资源,勇于面对挑战和持之以恒都是我在学习中获得的宝贵经验。我相信只有通过持续不断的学习,并结合自身实际情况进行总结和反思,我们才能真正提高学习效果,取得更好的成绩。因此,我将继续努力学习,成就更好的自己。

古筝社会实践心得体会总结

第一段:引言(约200字)。

古筝社会实践是近年来大学生活中一项备受关注的活动,它不仅为我们提供了一个锻炼自己、展示才艺和交流学习的平台,更重要的是它能够让我们在实践中感受到古筝的魅力和文化的深远影响。通过参与古筝社会实践,我不仅提高了自己的演奏水平,还学到了许多与古筝相关的知识和技巧。以下是我从古筝社会实践中的一些心得和体会的总结。

第二段:风雨同舟,团队合作(约250字)。

在古筝社会实践中,我不仅锻炼了自己的才艺,更重要的是培养了团队合作的意识。在排练过程中,我们需要与队友紧密配合,共同演示一场完美的音乐会。只有每个人都明白自己的责任和角色,才能确保整个团队的表现出色。同时,我们还要在一起学习练习,分享心得体会,互相激励和批评,通过团队合作达到共同进步的目标。团队合作教会了我尊重他人、倾听意见和协作的重要性,这些都是我在以后的生活和工作中必备的素质。

第三段:翻过障碍,坚持不懈(约300字)。

古筝社会实践中,我遇到了许多困难和挫折。演奏技巧的提高需要大量的练习和耐心,而在排练中,我们还需要准备乐曲和谱子,并保证演奏的准确性和感染力。有时候,我会在一些难受的乐句和转音中卡住,但是正是这些困难让我更加努力地去克服它们。我通过多次尝试、不断学习和练习,最终克服了这些障碍,提高了自己的演奏水平。这个过程给了我一个重要的启示:只要坚持不懈,努力奋斗,就能够克服困难,实现自己的目标。

第四段:修身养性,陶冶情操(约250字)。

古筝社会实践的过程中,我不仅学到了音乐技巧,还感受到了古筝所蕴含的文化内涵。古筝是中国传统文化的一部分,它代表了中华民族悠久的历史和独特的审美观。通过学习古筝,我深刻理解到音乐对人们的情感和心灵的影响力。古筝的音色温柔悠扬,旋律独具特色,每一次演奏都让我陶醉其中。同时,通过弹奏古筝,我培养了自己的耐心、细心和坚持的品质。古筝社会实践让我不仅成为一个技艺娴熟的古筝演奏者,更重要的是,它培养了我对艺术的追求和对生活的热爱。

第五段:展望未来,不断前行(约200字)。

通过古筝社会实践,我不仅提高了自己的综合能力,还深化了对中国传统音乐和文化的理解。这对我的未来发展具有重要意义。我将继续保持对古筝的热爱和追求,并将其融入到我的人生中。无论是在个人发展还是在社会实践中,我都希望能够发挥古筝所培养的艺术修养和坚持不懈的品质。我相信,只要不断努力和付出,我一定能够在古筝这条路上走得更远。

总结:通过古筝社会实践,我不仅收获了音乐上的提高和文化上的充实,更重要的是,它培养了我坚持不懈、团队合作和修身养性的品质。我相信,这些经历和收获将成为我未来发展中的宝贵财富,为我所热爱和追求的事业奠定坚实的基础。

学习心得体会总结

学习雷锋心得体会又到了莺飞草长的三月了,一年一度的学雷锋日,当然这并不意味着,雷锋精神在此刻才有存在价值,他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛地学习雷锋精神的精髓和实质,约束自己,更好地履行一个做党员的义务。

今年的3月5日是第50个“学习雷锋纪念日”,我院举行了“向雷锋学习”签字仪式。因此,我再一次学习了雷锋的事迹,再一次回顾雷锋的经历:1940年出生的雷锋,在20岁时参军,同年11月加入中国共产党,他每个月的津贴,除了买一些必备的生活用品和书外,其余的全部捐给了灾区,他热忱为人民服务,群众赞誉“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,1962年8月15日因公殉职。1963年,毛泽东同志为他题词“向雷锋同志学习”,并说:“学雷锋不是学他一两件先进事迹,也不只是学他某方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德,学习他长期一贯地做好事,而不做坏事,学习他一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。”

这种高尚的品质精神,不仅仅是我们党在提倡,40多年来,雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事,美国人说:“雷锋属于世界”,巴西人说:“雷锋应是领袖精神”,日本人说:“要像雷锋那样生活”。美国人专门成立学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄”像,首位就是雷锋。

关于雷锋,有数不完的故事,他是一个平凡的士兵,他的事迹虽不惊天动地,但却无处不在。那些我们甚至在儿时就耳熟能详的先进事例:捡螺丝钉,接送小同学过河上学,他积攒牙膏皮为灾区捐款,他用的牙刷都是别人用过扔的,他的袜子是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”等等。他去卫生所看病的路上看到小学正在修楼,他也上去帮忙。他酷爱学习,每次看书都看到深夜,没有灯,他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多,但在雷锋的报告里,他总是这样说:“是伟大的党和___把我救出苦海,我的所作所为都是我应该做的,是为人民服务的,我还做的不够??”

新时代,我们需要赋予雷锋精神新的含义。任何时代的“好人好事”,都是有成本的。计划经济时代,“学雷锋”的成本可由国家承担;而市场经济时代,社会行为的成本多由个人承担。能够帮助他人解决困境的“好人好事”,最终都要落实为资金或购买服务的问题。所以,社会需要的“好人好事”,必然要被越来越完善的社会保障或民政事业所取代;“学雷锋”活动,也逐步进化为靠经济实力保障的慈善事业、捐赠救助,表现为常见的“义务劳动”、“志愿者”、“奉献日”等活动;“雷锋精神”也演变成一些基本的社会公德和人性化标准等。因此,那种认为只有花时间做几件免费服务的好人好事,才算“雷锋精神”的传统观念,是我们今天很少看到“雷锋精神”,并误以为其消失的原因所在。

我们没有必要把“学雷锋”这一话题抛大从而形式化。就我们目前周边种种,处处都需雷锋精神的驻扎。

古筝总结心得体会

古筝是我国古老的传统乐器之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。作为一名古筝学习者,我在过去的时间里对古筝进行了系统的学习和实践,积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对古筝的总结和感悟,希望它们对其他古筝学习者有所帮助。

第一段:古筝的历史渊源和魅力所在。

古筝起源于中国古代,追溯到五千多年前的新石器时代,是世界上最早的弹拨乐器之一。古筝通常由桐木制作而成,拥有十三个弦和二十一个木琴。它的音色悠扬、音域广阔,既适合演奏高亢激昂的曲调,也适合表达柔和宁静的音乐情感。古筝既有大气磅礴的表现力,又有细腻动人的音色,这使得乐手可以借古筝深受音乐的熏陶,享受艺术的美感。因此,对于心灵追求的人来说,古筝是一件非常有吸引力的乐器。

第二段:古筝的学习过程和技巧。

古筝的学习需要持之以恒的努力和耐心。首先,学习者应该掌握古筝的基本知识,包括弦名、音高以及演奏技巧等。接着,要通过不断的练习,熟悉不同曲目的演奏技巧。学习者还可以进行音乐理论的学习,深入了解古筝的曲式和音律,这有助于提高演奏的水平。同时,要保持良好的姿势和手型,掌握正确的指法和节奏感。另外,学习者应经常进行调音和调弦,保持古筝的音质良好。通过持续的学习和实践,学习者可以不断提高自己的古筝演奏水平。

第三段:古筝带给我的收获和成长。

学习古筝带给我很多的收获和成长。首先,古筝琴音的美妙让我沉浸其中,能够减压放松。在学习和演奏的过程中,我能够完全忘记烦恼和焦虑,专注于音乐的世界中,感受音乐带来的快乐和情感的表达。其次,古筝的学习让我养成了良好的习惯,例如坚持练习、耐心和吃苦,《大约在冬季》作者残酷的句子“我连绝望都已经失去了”的坚定信念也正是在古筝的磨砺中形成的。古筝的学习培养了我的观察能力,激发了我对中国传统文化的兴趣,让我更好地了解了中国的古代音乐艺术。最重要的是,通过古筝的学习,我培养了自己的自信心和毅力,学会了如何面对困难和挫折。这些都将对我今后的学习和生活起到积极的影响。

第四段:古筝的文化价值和传承。

古筝不仅仅是一种乐器,它还代表着中国古代音乐文化的一部分。古筝悠久的历史和丰富的音乐内涵,使它成为了中国传统文化的重要组成部分。通过古筝的演奏,我们不仅能够表达音乐情感,还能够传递中国传统文化的精髓。因此,保护和传承古筝文化,让更多的人了解和喜爱古筝,是我们每一个古筝学习者的责任和使命。

第五段:我的未来计划和展望。

在未来,我会继续努力学习和磨炼古筝的演奏技巧,提高自己的水平。我计划参加一些音乐比赛和演出,展示自己的成果,并与其他爱好者交流互动,共同进步。同时,我也会积极参与古筝文化的传承和推广活动,让更多的人了解和喜爱古筝,希望能够做出自己的贡献。

总而言之,古筝作为中国传统音乐文化的代表之一,拥有悠久的历史和独特的魅力。通过对古筝的学习和实践,我不仅仅获得了音乐技巧的提高,还锻炼了自己的意志力和耐心,并对中国传统文化有了更深入的了解。我相信,古筝将继续在我生活中扮演重要的角色,带给我更多的快乐和成长。

学习心得体会总结

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。为在20__年更好地完成工作,扬长避短,现将20__年参与公司项目总结如下:

1)工作的过程是一个创造价值的过程,也是一个学习的过程,提高的过程、积累的过程,在工作中学习,在学习中工作。特别自己的薄弱方面,加强技术能力的学习,加强沟通协调交际能力的学习,加强性格培养方面的学习,加强项目经验的积累。

2)在公司主要负责相关项目投标书的制作,并积极进行技术方案的学习,和同事多沟通交流。

处理问题的能力。

4)多参加网络施工布线,视频监控项目施工,led屏安装施工,积累项目施工经验,多方面提升自己的能力。结合目前自己和公司的现况,我希望自己能和公司一同发展,特制定工作之余学习提升计划,希望自己的技术能力能得到进一步的提升,更好的为公司做出应有的一份力量,实现自己的人生价值。

1、继续进行系统集成项目认证学习,争取在__年5月份能通过考试拿到证书。学习方式:利用业余时间学习,自己查找相关资料、视频教程。

2、熟练掌握华为路由器交换机产品及常见命令配置。

3、学习visio制图,目的能熟练制作出网络拓扑图。学习方式:自学。

4、学习cad制图软件。学习方式:向熟练掌握这方面技术的同事学习请教,自己查找相关资料及视频,主攻网络拓扑图制图,为后期能写技术方案打好基础。

篇九:工作计划及个人发展提升计划。

在过去的一年,时而奋进向上,偶尔陷入迷茫,有时自信满满,有时却身陷怀疑,很想淡然面对,更多的时候是束手无策,梳理凌乱的思绪与情感,准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦,不知道自己将来是什么样子,目前能做的就是整装待发迎接新的一年。为了不断地提高自己,作为单位出纳兼统计,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,适应当前工作的需要,积极更新自己的知识层次,特制订计划如下:

一、工作上。

1、严格执行现金、银行管理和结算制度,定期核对现金、银行帐,做到账账相符。

2、根据考勤及时编制工资表,与银行相关部门联系,每个月井然有序地完成了职工工资发放工作。

3、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

4、完成20__年度职工公积金申报及缴纳工作。

5、根据办公室提供依据,及时缴纳20__年度养老、失业保险等费用。

6、以各项目部报表为依据,按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。

7、根据经营科提供保证金缴纳申请书,协助办理保证金的收、付、退工作。

8、完成领导零时交办的各项工作。

二、学习上。

1、认真学习业务知识,不断更新知识结构,坚持干与学相结合,以符合当前岗位要求为基本目标,达到业务能力全面提升。

2、结合工作实际,积极为晋升高级职称做准备。

三、生活上。

1、加强身体锻炼,因为有一个健康的身体才能更好地工作。

2、尊师守纪、严格把控时间观念,做到上班不迟到、下班不早退。

3、团结互助,相互协作。

四、学习要求。

1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要,必须时刻提醒。

自己,把业务学习视为义不容辞的责任。

2、合理安排好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,结合工作实际,灵活的分。

配学习时间,保证各项学习任务得到落实。

3、通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,丰富自己工作经验,把知识和经验的。

积累结合,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在工作中存在的问题,

进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。

学习心得体会总结

开学伊始,怀着好奇的心理我选择了《旅游与文化》这门学科。因为我从小就喜欢自然地理与中国历史,喜欢我国辽阔土地上的大山大河,在这块土地上孕育了五千年的中华文明。中国,这个伟大而响亮的名字傲然屹立于世界之林,悠久的历史,灿烂的文化让中国在世界历史的长河上大放光彩!

文化是旅游的灵魂。有人认为旅游者进行旅游最终是对文化的消费。文化是形成旅游吸引力最核心的因素,也是最不易改变、不易模仿的因素。旅游者在旅游过程中享受文化,消费文化,体验文化,从而获取美好的回忆。文化是生活在一定地域内的人们的思想、信念、及生活与行为方式的总称。文化是一个大的范畴,包括人类社会历史实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。文化具备特有的层次结构,包括表层的物质文化、核心层的精神文化、中间层的制度文化和中介层的教育文化。所以物态文化和心态文化互为表里地对立统一于整个旅游活动中。

山水似乎是自然的结晶,凝结着自然的智慧。山水以及他们所承载的,就是自然。人,是自然的产物。但是,人们渐渐远离了自然,在自己创造的近似自然的社会中停留下来。然而,人们毕竟还是有感情的,人们喜欢自然。所以我们又想回到自然里回味自然的味道。山水中便带着浓厚的自然的味道。

中国地大物博,物产丰富。东北从神奇的大兴安岭与肥美的黑土地到一望无际的华北平原,从柔情似水的江南小镇到大漠孤烟长河落日的塞北,从地势险峻风景秀丽的大西南到神秘的青藏高原,中国这块古老的大地上孕育了美丽的大好河山与灿烂的文化。目前已经有九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流四处自然景观被列入世界文化与自然遗产,明清皇宫、长城、平遥古城、苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、青城山-都江堰等21处入选世界文化遗产,被列入世界文化与自然遗产的有泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山4处。如此丰富的旅游资源为广大旅游爱好者提供了良好的旅游机会,旅游是一种审美与身心愉悦的集中体现,而且可以锻炼身体,旅游的发展空间巨大,被现代人成为无烟工业。旅游是物资生活丰富后精神的另一种需要,远离城市的宣泄,感受身临其境与大自然的零接触,陶冶情操。许多时候,我一直向往祖国的大好河山,希望有一天能够游遍每一处旅游胜地。骑着骏马驰骋于辽阔的草原,累了到蒙古包里去喝完奶茶,岂不爽哉。向往骑着骆驼穿梭于西北大沙漠,沿着丝绸之路寻找历史的痕迹,探索楼兰古国的消失之谜,凭吊阳关故里。荡舟于漓江,独自欣赏甲天下的桂林山水,然后继续一路向东来到周庄,感受周庄的古典淳朴,再继续旅行来到姑苏城外寒山寺,再去富春江畔闲情垂钓。

中国传统美学讲究真、善、美一致的原则,这是古典美学的精髓,在旅游美学中亟应继承和发扬。真即符合客观规律,真实是美的基础,不真则不美!善是最高目的,功利性,它是美的前提,不善也不美。美则是在真、善的基础上最佳的感性显现。追求真、善、美统一应该说是旅游美学重要特征之一。

中华文明发源于黄河流域,然后以辐射状不断向周围发展,经历数千年的历史沉淀才形成了伟大的中华文化圈。先秦时代属于青铜文明,进入铁器时代后,近两千年的封建时代铸就了伟大的中国古代农耕文化,然而正是这悠久的农耕文化创造了中国古代历史上最大放光彩的时代。尤其以汉唐文明最为值得骄傲,汉代张骞开辟了丝绸之路,极大地促进了东西文化的交流。唐代在当时是世界上最有影响力的强大帝国,无论是政治经济还是文化都为世界先进之最,以至于现在在世界各地有华人居住的地方都还保留着唐人街的称号。无论是先秦还是整个封建时代,伟大的中国劳动人民遗留下了丰富灿烂的文化,无论是唐诗宋词还是书法与艺术都都给后人留下了一笔宝贵的财富。从甲骨文、小篆到王羲之再到张旭、黄庭坚,无不说明了我国书法的发展历程;从顾恺之到吴道子再到八大山人,从屈原到李杜再到苏东坡,书法与诗歌文化都经历了不同的发展时代。中国的象征是万里长城与瓷器。长城从山海关到嘉峪关,蜿蜒盘旋于崇山峻岭之中,凝聚着劳动人民的智慧,在历史的长河中留下了浓重的一笔;瓷器是中华文明独有的伟大创造,瓷器一词在英语中第一个字母大写就是中国的意思,充分说明了瓷器在世界上的地位,唐代的唐三彩与元代的青花瓷是瓷器中的珍品,是中华文明的瑰宝。旅游与文化是自然与人文的和谐统一,山水、文化是旅游的载体。这学期的《旅游与文化》即将结束,故写些学习心得,以示学有所得。伟大中华的大好河山与灿烂文化等待着我们去探索与发现,爱我中华,爱我河山。最后以毛泽东的一首诗结尾:

沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

学习心得体会总结

现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,但是人才数量之多与其多样化使得竞争机制产生,因此,提高职业技能,制定合理计划并按部就班地付诸实施,将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应力强的公司职员,其重要性不言而喻。自我提升是指个人与岗位相结合,在平日工作中对自我进行测定、分析、总结的基础上,对自己的业务水平进行一个提升的过程,确定计划目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,更重要的是帮助自己真正了解自己,为自己定下工作计划,筹划未来。

二、自我分析。

首先,要有正确的心态、自知之明、主动性以及灵活性。通过加强学习来提高个人观察、记忆、思维的重要手段。要认真钻研自己的业务与技能,使自己能在短时间内精于业务,要善于发现现有技术或工作中的薄弱环节并加以改进,从中找出更好、更高效、更高质量去完成工作的方法。加入雅德商业美印馆已经快三个月,接下来的工作中,我应该培养自己的动手能力和创造思维的能力和开拓精神。一个人谋取了一份工作容易,难的是把这份工作做好,做得出色,并加以拓展。

三、勇于把握机会。

陈天桥说过,机会就是一扇不断转动着的风页,只有那些及时钻入的人才能把握住机会。你或许在等待机会,可是机会却不会永远等你。所以要培养自己迅速把握机遇的能力,只有这样,才会离成功更近一步。换言之,要不断的提升自己,才能迈向目标前进。

四、工作计划。

1、提升学历,给自己充电。

就像落笔之前先要打草稿一样,在规划提升自我前,我先给自己找准一个定位。现在我在什么阶段,我要想做什么事情,什么样的发展方向更适合我现在的工作环境,实事求是的掌握自己,才能找到属于自己的位置。

2、脚踏实地,一步一个脚印。

我不可能一口气吃成胖子,提升自我也是一样。所以在制定工作计划时,先为自己设立一个短期目标,然后努力去达到。除了掌握工作所需的专业知识,前台岗位的业务范围的驾轻就熟,还需全面提高个人综合素质,要懂得在实践中独立操作生产设备,只有通过实践和反复运用才能将知识变成真正本领,去圆满完成主管经理下达的工作,为公司创造利益和价值。

3、改变不足,完善自我。

在美印馆工作三个月来,我努力融入团队,适应工作环境。在此过程中,从不熟悉公司制度和企业文化到熟悉并认同,从不懂得业务技能到懂得并掌握,从不会使用生产设备到上手熟练使用,这个从无到有的过程,让我欣喜与感恩。也在此过程中,明显感觉自己的某些不足,比如协调能力不够,应变能力较差,不懂得灵活变通,依赖思想比较重,我在制定提升自我的工作计划同时,也要一一改掉自己的不足点,继续发挥自己的长处,只有认识自己,完善自我,才能使自己的工作能力有质的飞跃。

五、结语。

以上即为下阶段工作计划。我会在精于专业业务的基础上,培养与锻炼综合素质,只有综合素质得以提升,才会在今后激烈的竞争机制下,立于不败之身,才会更好的完善自我,努力坚持不懈,不管是个人还是美印馆都将会走的更远更好。加油!努力!

学习心得体会总结

近期,我认真学习了网络课程《word教学应用从新手到高手(上)》。

通过这次学习,我对word这个软件有了更深一步的认识。从原先的略知一二到现在的得心应手,这中间离不开胡老师的教学与帮助。

一开始我觉得word这个软件比较简单,应该是很容易操作的,但是当我真正开始接触它的时候,我才发现它比我想象中的困难了好多好多。

这次的网络培训,一共分为七个部分。

第一部分是学习word的最佳方式、第二部分是word2016快速入门、第三部分是从一份告家长书学会文档基本编辑、第四部分是拯救被表格折腾的人类、第五部分是每次写教案都要设置格式,怎么破?第六部分是让复制过来的文字服服帖帖、第七部分是文档越长排版越有技巧。

其中,我认为对我最有帮助的是第五部分。作为一名小学教师,教案是我每天都要接触的。每次写教案都要设置格式,的确是一件很让人头疼的事。胡老师通过简单的四个模块的教学,让我轻松解决了这个麻烦。先创建模板,然后在模板中创建样式,再使用样式为文档设置格式。

在第二部分中的快捷键的介绍对我也有很大帮助,虽然之前就知道一些快捷键,比如:ctrl+c是复制、ctrl+v是黏贴、esc是退出。但是,只知道这几个快捷键并不能在很大程度上提高工作效率。在这次学习中,我认真熟记了胡老师罗列的这些快捷键,并试着尽力把它们都运用在平时的使用中。

这次的网络培训真的对我的帮助很大,它是来自于每日的工作中的,不是假大空的知识。并且我认为这样的学习方式很适合我们教师,可以让我们自由的安排自己的学习时间。在今后,我一定还会积极参与这样的学习活动。

学习月总结心得体会

近一个月来,我参与了学校举办的学习月活动,通过多种方式进行学习,参加了各种讲座、培训以及自主学习等活动。通过这一月的努力,我深刻体会到学习的重要性,并从中获得了许多收获。以下是我对学习月的总结心得体会。

首先,我意识到学习是一种持续不断的过程。在学习月的活动中,我了解到学习不仅仅是在课堂上听课,更是要通过各种途径不断积累和更新自己的知识。通过参加讲座和培训,我了解到了许多新知识和新技能,而通过自主学习,我更深入地探索了一些我感兴趣的领域。这一切都让我明白,学习是一个终身的过程,只有持续不断地学习,才能不断进步。

其次,我认识到学习需要付出努力。学习并不是轻松的事情,需要我们付出时间和精力。在学习月期间,我每天都抽出专门的时间进行自主学习。有时候,我感到有些困倦,也有时候感到一些难题很难解决。但是我深知,只有付出努力,才能取得好的成果。正如那句老话所说:“勤能补拙。”只有脚踏实地去学习,才能取得真正的进步。

第三,我体验到了学习带来的成就感。在学习月期间,我不仅仅只是学到了新知识,更重要的是通过不断学习,我逐渐掌握了新的技能和方法。当我能够熟练运用这些新的知识和技能来解决实际问题时,我感到非常兴奋和满足。这种成就感进一步激发了我不断学习的动力,让我更加坚定地相信,只要付出努力,就一定能够实现自己的目标。

第四,学习月让我明白了合理规划学习时间的重要性。在学习月期间,我通过时间管理和学习计划的制定,合理安排了自己的学习时间。我发现,只有将时间合理利用起来,才能事半功倍地进行学习。而且,通过学习计划的制定,我能够清楚地知道自己需要学习的内容和目标,使学习更加有针对性和有效性。因此,我决定在以后的学习中,继续保持良好的学习计划和时间管理习惯。

最后,学习月让我认识到学习是一种快乐的过程。在这一个月中,我虽然付出了一些努力,但是我收获到的远比付出多得多。在学习的过程中,我不仅仅增加了自己的知识储备,也发现了知识的魅力和无穷的可能性。我享受着学习的过程,感受到了思维的进步和智慧的升华。因此,我决定将学习作为生活中的乐趣和追求,不断探索、学习和成长。

通过这一个月的学习,我深切体会到了学习的重要性和价值,也明白了学习需要付出努力和时间,但又能带来成就感和快乐。我将把这些体会和收获带入以后的学习生活中,不断努力、不断学习,为自己的未来奠定坚实的基础。同时,我也希望每个人都能够意识到学习的重要性,并用心去学习,为自己的成长和未来做好准备。只要我们肯努力去学习,相信每个人都可以取得自己的成功。让我们一起努力,追求知识,追求进步!

学习古筝心得体会

古筝,是一种古老的中国乐器,自古以来便以其悠扬的音色和独特的韵味深受人们喜爱。作为一名弹古筝的爱好者,我深深被其独特魅力所吸引,而学习古筝的过程也给我带来了许多收获和体会。在这篇文章中,我想分享一些我学习古筝的心得体会,希望能够与大家共勉。

第一段:学习的初衷。

我初次接触古筝是在一次文化活动中,听到古筝的声音后,我被其柔和、干净而又饱满的音色所迷倒。当时,我内心充满了对这种乐器的无限渴望和向往,决定要尝试学习古筝,亲自弹奏那优美的旋律。从那时起,我的学习之旅开始了。

第二段:决心与努力。

学习古筝并不容易,筝上有十三个弦,一举一动都需要精确的技巧和细致的把握。刚开始的时候,我常常感到手指不协调、弹不准,又常常遇到一些麻烦。但我并没有放弃,相反,我倍加努力学习,在持之以恒的坚持下逐渐征服了种种困难。每一个技巧的突破都让我充满了成就感和喜悦,也激发了我学习古筝的更多动力。

第三段:专注与沉浸。

学习古筝需要高度的专注和沉浸,每次弹奏时都需要完全投入到音乐之中,与古筝充分融为一体。这种专注和沉浸的状态让我感觉仿佛置身于另一个世界,远离喧嚣和纷扰,享受着音乐带来的宁静和平和。这种体验让我逐渐明白了音乐的力量,它能够打动人的心灵,带来慰藉和激励。

第四段:培养细致和耐心。

学习古筝不仅需要技巧和感情的投入,还需要培养细致和耐心。弹奏古筝是一项需要不断重复的训练过程,需要我们细致地处理每一个细节。每次练习中,我都会专注于弦与指尖的接触感,细致地调节力度和音准。在这个过程中,我学会了耐心与细致,培养了对音乐的敏感度和洞察力。

第五段:提高与分享。

通过长时间的学习和不断的努力,我的古筝水平得到了提高。现在,我能够熟练地演奏一些经典的古筝曲目,并在演奏中加入自己的情感和理解。除了在个人弹奏中获得乐趣和满足外,我也与其他古筝爱好者进行交流,并积极参加古筝演出和比赛,与他们分享我的学习经验和心得。这种分享与交流的过程让我不断进步,同时也使我感到乐器艺术的魅力是无穷无尽的。

总结:

学习古筝的过程让我受益匪浅,它不仅让我领略到音乐的美妙与力量,还培养了我的细致和耐心。在学习古筝的道路上,我一直保持着对音乐的热爱和追求,坚持不懈地努力着。无论是面对困难还是取得进步,我都从中得到了成长和满足。我相信,只要我一直坚持下去,我将能够在古筝这条路上走得更远,收获更多的成就和快乐。

学习月总结心得体会

学习月即将结束,回想这一个月来的学习和成长,让我深有感慨。在这一个月中,我经历了许多挑战和困难,但也取得了许多进步和收获。通过反思和总结,我认为有几个关键要素对于学习的成功至关重要。首先,明确学习目标和计划是成功学习的基石;其次,良好的学习方法和技巧可以提高学习效率;最后,坚持不懈和养成良好的学习习惯是持续进步的关键。

首先,要明确学习目标和计划。在学习月开始之前,我为自己设定了明确的学习目标。我知道我需要提高我的数学和英语成绩,因此我制定了一个详细的学习计划。我每天都会写下我要学习的内容和学习的时间,这样我就可以有一个清晰的指导来帮助我专注于学习。而且,如果我在学习中遇到了困难,我可以及时调整计划来适应我的需要。通过这种方式,我能够更好地管理我的时间和资源,并且能够更加有效地达到我的学习目标。

其次,良好的学习方法和技巧可以提高学习效率。在学习月中,我认识到了学习方法和技巧的重要性。在过去,我常常使用机械记忆的方法来学习知识,这使得我很难理解和应用所学的知识。但是通过学习月的训练,我学会了一些更有效的学习方法。比如在学习数学时,我尝试使用图表和图形来帮助我理解概念。在学习英语时,我开始积极参与口语练习,通过与同学互动来提高我的口语表达能力。这些方法的运用使得我的学习变得更加有趣和有效,我能够更快地掌握所学的知识。

最后,坚持不懈和养成良好的学习习惯是持续进步的关键。在学习月中,我面临了许多诱惑和困难。有时候我会感到厌倦和无助,想要放弃。但是我明白只有坚持不懈地努力才能取得持续的进步。因此,我决定养成良好的学习习惯,包括每天坚持学习一段时间,及时完成作业,复习和梳理所学的知识等。通过这种坚持不懈,我能够保持学习的动力和准备,不断地进步。

通过这一个月的学习,我真切地体会到了学习的重要性和价值。明确学习目标和计划,运用良好的学习方法和技巧,坚持不懈和养成良好的学习习惯,这几个关键要素对于学习的成功至关重要。我相信只要我继续努力,坚持学习,就能够取得更好的成绩和更大的进步。学习不仅是为了追求好成绩,更是为了为将来的发展打下坚实的基础。我会继续努力学习,不断进步,为自己的未来做好准备。

古筝总结心得体会

第一段:引言(100字)。

古筝是中国传统乐器之一,历史悠久,音质悦耳动听,因此备受青睐。多年来,我一直对古筝情有独钟,并且不断努力学习演奏技巧。经过一段时间的学习与体验,我收获了很多,对于古筝的理解也更深刻了。在这篇文章中,我将总结我在学习古筝过程中的心得体会。

第二段:古筝的历史与文化传承(200字)。

首先,了解古筝的历史与文化传承对于更好地理解这个乐器非常重要。古筝起源于远古时期,具有悠久的历史。它是中国传统音乐中的重要代表之一,也是陶冶情操、表达情感的艺术媒介。在学习过程中,我通过阅读相关资料,了解了它的起源、发展和演奏技巧的特点。古筝在中国文化中承载了深厚的历史与情感,这让我对学习它充满了更多的热情。

第三段:学习古筝的艰辛与乐趣(300字)。

学习古筝并不容易,需要耐心与毅力。初学者时,我常常感到手指的力量不够,按弦不准确,音响杂乱。然而,我没有放弃,通过不断的练习与坚持,逐渐掌握了基本的演奏技巧。在这个过程中,我开始感受到古筝带给我的乐趣。每一次正确的演奏都会给我带来满足感与成就感,这让我更加热爱这个乐器,也更加坚定了我继续学习的决心。

第四段:古筝带给我的收获与启发(400字)。

学习古筝不仅让我掌握了一门技能,更重要的是它带给了我很多收获与启发。首先,学习古筝锻炼了我的专注力与耐心,演奏时需要全神贯注,一丝不苟地控制弦与击弦的力度,这让我对其他学习也更加投入与用心。其次,古筝教会了我如何去表达情感。演奏古筝需要将自己的情感融入其中,使音乐更加生动和有感染力。通过演奏古筝,我懂得了用音乐去表达内心的感受,这对我的情感发展和人际交流都产生了积极的影响。最重要的是,古筝让我更加了解中国传统文化,并且增强了我的文化自信。古筝是中国民族乐器,它承载了深厚的历史与文化内涵。通过学习古筝,我更加热爱中国文化,也更加自豪地展示了中国传统音乐的魅力。

第五段:展望与结语(200字)。

通过学习古筝,我不仅仅是掌握了一种技能,更重要的是对音乐、文化和自己有了深入的思考。我将继续努力学习古筝,提高自己的演奏技巧,丰富自己的音乐表达。同时,我也会将古筝这个优秀的传统文化遗产保护与传承下去,让更多的人能够了解和享受到古筝的美妙。我相信,通过古筝的学习和传播,我们可以更好地传承和发扬中华民族优秀的传统文化。最后,感谢古筝给予我的乐趣和启发,它将一直陪伴我成长与进步的道路上。