ehs年度工作总结(通用7篇)

时间:2023-09-15 01:10:51 作者:薇儿 工作总结 ehs年度工作总结(通用7篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

ehs年度工作总结篇一

本学期,教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以我校近期、远期发展目标为先导,以我校学科发展定位为指针,加强校本培训、教师管理力度,促进教师队伍建设,加快教育信息化步伐,努力实现教学质量的持续攀升,进一步树立“以人为本”的教育思想,促使师生素质更加全面和谐的发展,并不断提升学校的办学品位,让校园真正成为师生的精神家园。

1、加强教导处日常管理工作,以量化评比细则为准绳,使管理走向规范化、科学化、人文化,努力提高学校的教学管理水平。

2、加强新课程改革与研究力度,推进学校课程课时改革。以新课程理念为先导,以教学案例和反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。

3、以校本研究为抓手,继续加大“群研”工作的力度,鼓励支持教师进行课题研究,使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。

4、加强师德建设工作及师资培训力度,着重培养青年教师,促使“青蓝工程”的可持续性发展,确保教师队伍有层次,从而进一步促进教师的专业化发展。

5、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动,认真组织好学生的赛前辅导工作,选拔、集中学生的优势兵力,采取分层辅导和集中训练方式,力求做到务实有效出成绩。

6、进一步做好名校联盟网校远程教育活动,展示名校风采,为学校的百年庆典呈献佳作。

7、全面推进我校的精神文明建设工作和语言文字规范化教育工作,继续争创市级语言文字规范化示范校和自治区级精神文明单位,并重视在各学科教学中渗透环保教育内容,继续争创环保绿色学校。

8、加强学生的身体、心理健康教育,重视红十字会工作,以卫生知识讲座及学生喜闻乐见的自救防护演练活动为载体,促使学生和谐发展。

教师的专业成长是一个自然发生的过程,或者说真正有效的学习提高是一种自我需求及自控行为。学校在这方面可以通过必要的规划、组织,凝聚全体教师的力量,形成一个知识共享的网络,共同建构教育的愿景。当教师置身于这一专业成长的团体里,自身的学习、实践的愿望及能力就会大大地提升。

不断学习,成就反思型教师。

加强教师的阅读。引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书(与课改相关),充实并更新理念;做一本摘记,读写结合;参加一次点评或论坛,知行结合;练一手好字,夯实基础;写一篇论文或案例,感悟教育。

学校为教师外出交流教学、听课、培训提供更多机会,教师外出学习后需回校交流:可作汇报交流,可上移植课,可上传书面材料,以此实现信息共享,共同提高。

提倡同行相习。学校要充分挖掘本校教师的可贵资源,加大“学科带头人、教学骨干、教坛新秀”三类人的培养力度,提供成功典范,促进青年教师的快速成长。

行为跟进,实践教育新理念。

本学期,我校要抓住全国及本地区的各级各类教育教学类竞赛的契机,通过教学研讨课的授课、说课、制作课件、撰写论文、讲座等活动,实践教育新理念,使骨干教师脱颖而出;并继续落实每学期每位教师组内研讨课的交流展示,把这项活动当作提升教师教学研究能力、课堂教学水平的一个有力的平台,促使教师素质的全面提高。

本学期,教导处将依照“研究——指导——管理——评价”的工作职责,以我校学科发展定位“语文为基础,数学为龙头,英语为特色,科学为核心;语数外科‘搭台’,体音美‘唱戏’"为指针,着力抓好教研组建设,规范教学行为,增强制度化调控、评比、导向的力度,力争使教育教学管理工作务实、高效、创新。

抓教学常规管理,促务实高效。

优化课程结构,突出特长培养。教导处严格执行国家课程安排计划,开齐开全开满大纲中规定的各学科课程,并继续推进我校课程课时改革进程,教师授课严格执行教学进度计划,严格按照课程表授课,班主任不得随意不挤、占、挪用体育、音乐、美术课。如有特殊情况需调课、代课必须经过教导处许可方能进行。

规范备课,提高备课水平。各教研组要坚持一周一次集体备课制度。备课要做到:备教材、备学生、备教法和学法、备作业练习、备板书、备现代教育技术;要体现课标新理念、素质教育目标和创新意识;要精心设计编写教案,教案上要标注备课日期。教案允许采取书写教案或电子教案方式完成。继续鼓励各教研组发挥群研智慧,实施“集体备课,个人加减”,但决不允许照搬他人教案,无教案者不得进课堂讲课。教研组长必须坚持每周检查教案并签字,教导处也将不定期抽查教案并小结。

备注:语文组的备课可采取“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式进行备课。综合学科的备课因同科不同课,故可采取“集思广益、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式进行备课。

按照上级机关提出的“减负”要求,严格执行我校制定的“减负”有关规定,要求教师在注意减轻学生过重的课业负担的原则上合理有效地布置作业,课堂教学中所布置的作业要全批全改,其中部分作业要面批面改并据反馈及时调整自己的教学。教导处将随机进行作业批改的检查或不定期以面向家长的问卷调查进行社会反馈,并适时总结。

教导处对教师的常规工作将淡化月检查制,注重过程管理与调控。本学期,教导处将加强随课堂的调研活动,通过“听、看、问、反馈”四个环节,了解教师教育教学的过程动态,给教师以有效及时的帮助指导。(听—随堂听教师的课堂教学;看——教师的备课反思、批改作业、业务笔记等;问——教师困难、学生看法;反馈——及时交流、及时反馈)

抓教研组管理,营造教研氛围。

本学期,教导处继续狠抓群研工作,立足教研组,教研组工作求真、求实、求活,充分发挥学校教研组长和骨干教师的作用,集思广益,继续推行“集体备课、尝试走班、集体评课”的群研制度,以课堂教学为主阵地开展教学研究,提升教师的教科研素养。

教导处将指导并督促各教研组组织本组教师开展立足课堂、面向学生、既狠抓教学质量又减轻师生课业负担的扎实有效的教研组活动。本学期各教研组在坚持群研制度的基础上,开展“教研组三个一活动”,即一次有指导意义的教材分析或班级管理经验的交叉研讨,一份可操作性强的教研活动计划和一份内容充实的教研活动总结。建议各教研组开展一次学生学科竞赛活动,以培养学生良好的学科情感,提高学生的学习热情。在求真、求实、求活的教研活动中,让老师们真正实现教学理念的刷新和教学行为的改变。

要强化教师职业道德建设,树立学高为师、身正为范的职业精神,本学期将加大对教师仪容形象的引导力度;并以班级建设工作为重点,以校园、班级宣传栏为窗口,以中共中央关于未成年人思想道德建设工作的文件为指导,重视学生的思想品德养成教育、行为习惯的养成教育以及学习习惯的养成教育,关注学生的身体心理健康的发展。

重视综合学科的课堂教学,强化教学安全意识,关注大课间活动、校园宣传栏和各类特长培训活动,使“体音美‘唱戏’"的学科定位切实落到实处,让我校综合学科的课堂教学和校园活动为校园文化建设充分发挥应有的作用,以促使学生得以和谐全面地发展。

切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的教学语言、校园语言,成为各部门、各单位的主要工作用语;使校园内的文字应用基本规范,达到国家现行的文字政策和文字应用管理的法规规章和规范标准的要求,(本学期,练字课要求教师进行规范字的现场指导);继续巩固学生的基础语言文字水平,同时更注重培养其语言文字规范意识,提高师生的素质,提升我校校园文化的品位。

教导处工作要坚持“四性”:即实践性、实效性、科学性、全员性;树立“三种意识”:即服务意识、改革意识、创新意识;做好两种服务:一切为了教师,为了教师的一切,一切为了学生,为了学生的一切。本学期,教导处将继续以新课程改革为契机,以校本教研为依托,以课题研究为动力,树立合作意识,调动教师的教科研积极性,提升我校的教研水平,力争切实做到“教研引路、立足校本、创新探索、夯实基础”,努力创办示范名校。

(具体工作可随自治区、市、天山区的教研工作计划作机动安排)

二月份:

1、各学科参加教材分析

2、举行开学典礼、明确新学期目标、正常教学秩序、上报学额

4、教研组长校本培训

5、相关学科竞赛培训辅导。

6、双休日“趣味班”和作业、特长看护班的前期筹备工作

三月份:

1、组内研究课启动。

2、召开青蓝工程工作会议

3、相关学科竞赛集训

4、“华杯赛”初赛(3月18日)

四月份:

2、双休日班和作业、特长看护班中期运行的相关管理工作

3、毕业班制定复课计划

五月份:

1、特长培训班成果大展演

2、青蓝工程徒弟汇报观摩课、基本功测评工作

3、迎“六一”系列活动

4、各学科制定期末分项测试计划

六月份:

1、六年级升学考试

2、其他年级做好期末复习工作

3、组织学生期末考试

4、完成期末总结、资料归档工作

5、部署师生暑假活动

20xx年2月

ehs年度工作总结篇二

一是扎实开展群众路线教育实践活动。社区通过加强宣传,提高知晓率与参与率;加强学习,提高政治素质;改进作风,提高战斗力;建章立制,提升工作效率,以期达到从群众中来,到群众中去,更好地为服务群众这一目标。活动中,开展了“六通读”、“六精读”活动,认真撰写学习笔记和心得体会。通过开设意见箱、开通热线电话、召开座谈会等方式,重点收集班子关于“四风”方面、作风建设、拆迁安置、便民服务、社区建设等方面意见建议。共征集意见建议68条,查找突出问题13个,帮助解决突出问题 8个。在建章立制环节,社区对原有89项规章制度进行细致梳理,废止原制度3个,新制订制度10个,修订完善1个,使社区各部门工作作风明显好转,工作效能明显提升。

二是扎实开展流动党员之家党建项目活动。摸底登记流出党员1名、流入党员11名,填写完善《流出党员登记表》、《流入党员登记表》等,建立流动党员台账,便于联系沟通。9月份,组织流动党员 “助力社区文明创建”和“倡导文明上网”主题活动,单位流动党员、志愿者们清扫了半岛路和科学院路路面,清理了道路两侧绿化带。在辖区4个网吧劝导消费者文明上网、绿色上网。

三是扎实开展党群连心桥、“四联四定”活动。根据上级工作部署,蜀山社区与xx区委办结成对子,互帮互促,并签定《结对联系服务协议书》。。利用“六一”、“端午”、“七一”等重大节日,走访帮扶辖区特困群众、留守儿童共计15人次,为他们送去节日的问候。

1-10月累计完成固定资产投资12.49亿;工业投资1亿;招商引资境内资金4亿元。对辖区内在建工程的施工单位进行摸底登记。均在xx区纳税。严格履行居务公开监督管理,固定资产增减严格执行镇相关制度,办理招投标等报批手续。强化经济合同管理,基本完成了投资收益,资金及时回笼到账。严控非生产性支出,开源节流。

截止10月份,审核发放城市、农村居民低保金208128元。为困难群众申报困难救助126人次,发放31200元;临时救助特困居民12人次,发放救助金7600元。成功申报大病救助3户,发放大病救助金12000元。对完全丧失劳动能力的41位二级以上重度残疾人每月发放最低生活保障金及重度残疾人生活救助费;对于4名符合条件的残障人士发放托养服务券每人每月600元;根据不同需求,发放轮椅、盲仗、助听器等器材共计26人次。为残障人士、孤寡老人、低保和低收入家庭经常性组织志愿者上门看望、服务。内容涵盖医疗保健、家务整理、代购生活用品、入户办理医保等等。帮扶超过320人次。

一是计生工作有新面貌。认真组织完成每季度的孕环检工作,开展孕环情监测,完成率达到100%;在努力做好服务对象思想工作的基础上,落实长效节育措施率达100%。为了进一步提高计生人员的工作积极性、主动性,以“以会代训”的方式,经常性开展常规业务知识培训。重新修订了《蜀山社区人口和计划生育工作奖惩办法》并认真落实,扭转干好干坏一个样的局面,促进了计生工作再上新台阶。

二是综治工作有新气象。在居民中大力开展法制教育,组织学习《道路交通安全法》等法律法规6次。与辖区两所中小学加强联系,加强青少年法制教育。处理纠纷做到“早、快、尽”。每月对纠纷隐患进行一次排查,截止10月,成功调解居民之间矛盾纠纷40余起。排查信访隐患5次。开展打击组织,督促辖区内各小区完善配套建设,形成有效治安网络,使“人防”、“物防”、“技防”有效结合。与社区公安民警密切配合,对暂住人口和出租房屋加强管理,社区治安状况明显改观。

三是安全工作有新起色。年初,社区与辖区82家单位、经营户签订安全生产责任书及消防安全承诺书。多次组织人员深入企业、建筑工地、“九小”场所进行安全检查,发现隐患计190余处,现场整改170余处,限期整改20处,下发行政执法文书75份。5月份,社区邀请专家开展了一次消防安全应急逃生演练,60多位居民参加演练,效果明显。

加大文明创建力度,认真开展“三城同创”工作,建立两委包联制度,两委人员分工包片,与市容办人员同奖同罚。重点整治流动摊点、店外店以及车辆乱停放,开展整治城中村、整治老旧小区卫生等行动,不少于20次,辖区内环境卫生明显改善。为有效保护董铺水库水质及周边环境,对水库岸边33亩鱼塘围坝进行拆除。组织人员对叉东、叉西两渠道进行清理,安排两名巡查员负责叉东渠和叉西渠的日常管理维护。在董铺水库岸边半岛路沿线安装铁丝网约1000米,并竖立告示牌2个,禁止居民在岸边洗衣或垂钓。

1、拆迁群众结账工作:分院路项目龙塘、杨岗头、竹西墩三组总计507户,已结算332户,175户未结算,其中世居户221户,已结182户,余39户未结;非世居户286户,已结150户,余136户未结。下公岗项目拆迁结账6户。

2、下公岗复建点开工建设:下公岗复建点位于樊洼路与科学院路交口东南角,共3栋楼。经过细致地前期工作,于今年9月19日启动建设,居民有望两年后住上配套完善的回迁小区。

3、积极协调办理龙塘、杨岗头两村民组共140名群众失地农民养老保障事宜,目前已获区人社局认定。

4、土地流转工作:为更有效地保障水库水源,将水库岸边竹西墩组60多亩土地成功流转。

ehs年度工作总结篇三

一、完善制度,规范公司管理。

解决旧制度与新制度之间的矛盾,探索新老制度适用性,依法修订完善合理的、适用公司实际的规章制度,使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行质量管理体系,加大奖惩力度,逐步完善“自我管理、自我约束、自我激励”的质量管理体系。

二、加强培训,提高职业技能。

对各岗位员工进行全面的岗位应知应会培训和系统的岗位理论知识培训,提高公司员工的整体素质和专业能力,打造知识型员工队伍。

三、以人为本,抓好安全生产。

坚持“安全第一,预防为主”的方针,抓好安全生产建设,强化员工安全意识,逐步建立安全生产细化标准。

四、增强服务意识,提高员工满意度

综合管理部的工作性质要求就是两个字---“服务”,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。做好综合部工作,水平在综合、灵敏在信息、权威在督查、形象在接待、瓶颈在运转、评判在领导。因此,必须强化七个意识:一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;六是团结协作意识;七是廉洁自律意识。

五、开展公司组织活动,增强互动,丰富公司文化。

举办积极、健康、向上的业余活动,增加员工之间互动机会,增进友宜,加强团结,进一步丰富公司文化。

六、明确健全部门各部分工作责任人的职责与权限

在职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报,或根据实际情况灵活变通,总体原则高效、快速、准确。根据各部门等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导,做到分工明确、责任到人。由主要负责人向领导负责、行使相应部分权限和责任,并接受其它员工监督。

七、做好公司各部门的榜样

进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。建立相应的批评、罚款、问责制度。

八、进一步提升工作价值,当好领导参谋助手

增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度,让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。

九、要积极推行目标管理

进一步规范、细化管理工作,提高有效性。要严抓实施目标管理,确定赶超目标,采取有效措施,加强对目标制订、实施过程和执行结果的评估考核,不断提高工作标准和管理水平。

十、努力做好各项后勤服务工作

努力当好员工生活贴心人的角色,让员工有归属感,能够最大限度的发挥自己的工作热情。热情接待员工问询、及时解决员工提出的问题等、时刻关注员工思想情绪波动,努力营造和谐向上的工作氛围。加强对公司各种物品的科学规范管理;加大对办公费用使用的控制力度,严格使用程序,完善监督体系,对一些易耗品提前计划、及时补充,确保公司各项工作正常平稳开展。

总结过去展望未来,相信新的一年里,综合管理部全体员工本着“低调做人、高调做事”的原则,团结一心、全心全意以公司发展为己任、以员工满意为目标,在公司领导正确领导下一定能够开创xxxxx有限公司美好的明天!

ehs年度工作总结篇四

以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题,展开教研组研训,认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术,英语学科的新课程标准,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习音体美、英语,劳技,校本的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。

1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。

2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、认真贯彻音体美、信息技术,英语新课程标准,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

4、积极参加创建市艺术教育示范校。

1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。

2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。

3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。

4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。

1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题,推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。

2、鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,定期组织教师进行读书交流会,并撰写教学论文。

3、集体学习讨论课堂教学该如何评价,并贯彻到教学中。

ehs年度工作总结篇五

1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作,范文之年度工作计划:财务年度工作计划。

2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。

3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。

4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。

5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。做到“三及时”:即及时编制有关会计报表,及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度,办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账,做到日清月结;严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。

6、配合销售部了解货款回收情况,做好货款回收工作。

7、积极筹措资金,从多方面保证公司资金运营的流畅。

8、努力加大新业务开拓力度,实现跨越式发展。企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域,务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫,花大力气,力争使在较短时间内投资、发展新业务,走在同业前面,占领市场。

9、完成公司董事会及ceo临时交办的其他工作。

1、货币资金安全,年度工作计划《财务年度工作计划》。定期检查现金提取、送存过程中的安全问题,检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查,若有隐患,及时处理并向上反映;及时加以整改。

2、票证管理安全。做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作,确保不漏不遗不缺。

3、负责防火安全。严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理,采取有效措施保证地上无乱扔烟头。

4、负责防盗安全。定期检查安全措施的完好性,发现问题及时处理并向上汇报。

1、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定,对违反规定的人员提出处理意见。

2、严格进行考勤工作。严格执行上下班制度,保证每日工作的正常进行。

3、要建立和健全各项管理基础工作制度,促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度,包括:财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度,根据各项管理制度的基础工作的要求,实行岗位责任制,规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做,以及什么不能做,做错了怎么办等细则。这样,每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚,要求人人遵守。通过实施这些制度,进一步提高企业管理整体水平。

4、建立和健全自我约束的企业机制,确保企业持续、稳定、协调发展,严格审核费用开支,控制预算,加强资金日常调度与控制,落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。

随着后勤集团的不断壮大,面对日趋复杂的市场和日益加大的竞争,提高财务人员素质日显重要。

1、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人员的法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。

2、加强业务学习,提高业务水平。定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。在掌握基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。

3、加强学术交流。学术交流是提高会计人员素质的重要方面。通过撰写论文,可促进理论知识,有利于总结工作中的经验,提高业务水平,还能提高写作能力和口述能力。通过对会计人员素质的培养,全面提高公司的财务管理水平,以适应新形势下对会计信息的快速的、准确的、真实的要求,确保公司和各部门各项工作有序运转和各项事业的发展。

ehs年度工作总结篇六

本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时,深入学习一本教育教学论著,如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。

2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以生为本,培养学生学习英语的兴趣”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有学习差异的学生都得到发展。

1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养,提高科研能力。

2.认真开展教学实践研究,上好各级公开课,课后做好研究评课工作,上课教师写好课后反思。

3.配合教导处做好各年级调研工作,动员教师做好反思工作,同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。

1.培养学生良好的学习习惯

引导学生做到静听以提高当堂效率,要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件,以不同的形式接触、学习英语。

2.及时辅导困难的学生

由于英语教师任教班级多,辅导学生时间有限,一些学生对英语学科的不重视等一些原因,高年级已呈现两极分化现象,教师要通过激发学生的兴趣,提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化,教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习《英语课程标准》、《教学六认真》,并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念,多读提高课堂效率的相关的理论书籍,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求。

关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率,真正的开展好各项教研活动。

2、组织本教研组教师积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题,开展教研组的听课和评课活动,多反思,勤总结。

1、“教学常规”的学习和实施,组织本组教师学习常规,使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作:

(1)复备:要在集体备课的基础上,结合本校的备课要求,以及自身特点,本班学生特点进行二次备课,潜心钻研。

(2)上课:本着“向四十分钟要质量”这一原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索高效课堂的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。

(3)作业布置与批改:作业布置要适度适量,务求实效,作业形式要多样,作业批改要细致,要及时,切实发挥其检查、反馈和提高的功能,学生作业出现的错误,督促纠正,并有二次批改,严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之,人人都要按常规要求,坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业。

2、培养学生良好的学习习惯。

引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习,课后及时复习巩固,养成用英语交际的习惯。一、二、三、四年级的学生注重学习兴趣的培养(尤其是一年级学生),并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼(一年级学生对写不做过多的要求);对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养,同时注重对学习方法的指导。

3、集体备课:集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,本教研组要积极组织集体备课,丰富集体备课的形式,让集体备课更富有实效性。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要积极参加教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优补差工作。

2、注重组内教师的相互交流,探讨有效的教学方法和策略,加强课堂教学的研究力度,继续做好“四课结合”的工作,即大组教研课、段教研课、师傅示范课和徒弟爬坡课相结合。

3、各年级继续做好过关练习及诊断性练习的设计及分析工作,做到课课清、日日清和周周清。

4、教研组定期组织教师进行主题研究学习活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本组教师人人受益,共同提高。

1、加强青年教师队伍建设,提高全体教师业务水平。

拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内,鼓励年轻老师多听课文录音;多看教学参考书;多向有经验的英语教师请教;要细心、耐心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会,写出详细的教案;结合本英语组的特点,鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课,上课教师则要及时反思,纠正教学中的不足。

2、师徒结对,加强听课力度,促进青年教师茁壮成长。

根据学校的安排,我们组成师徒结对或两两合作者,这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导,在别人成长的同时,自己也迅速地成长。

除了做好英语社团工作以外,教研组还结合英语学科的特点,通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与,鼓励、激发学生,从而发展学生。本学期将举行英语作业优秀展;英语单词拼写比赛等,旨在通过这些活动来提高学生的基本能力,扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组,团结协作,每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。

ehs年度工作总结篇七

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻〈中小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。以每一位学生全面发展为目标,强化率先意识,竞争意识,效率意识和责任意识,充满信心,为全面开创学校体育工作新局面而努力。

1、认真制定教学计划,上体育课要三个统一(时间、服装、备课)。

2、进一步转变传统观念,树立新的理念,严格制定各种教学计划,重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用,积极上好课改实践课。

3、严格执行新的课程、课时计划,上好体育课,严禁出现体罚和变相体罚的现象。

4、做好教研组的常规管理,认真制定教研组计划,切实做好“六认真工作”。

5、做好教研组的建档工作,认真填写表卡,做好各种测试工作。

6、加强教师队伍建设,加强教改力度,不断增强教育科研意识。

7、认真制定课余训练计划,创造性的进行训练,争取多出人才,挖掘出好的体育苗子,有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动,创造良好体育氛围。

8、积极采取措施,抓好防近工作,努力控制近视率。

9、加强对广播体操的检查

10、认真组织实施《学生体质健康标准》。

11、严格执行体育法规,保证体育教育的顺利进行。深入学习两个条列,坚决贯彻落实两个条列。

12、加强体育课的安全教育、安全防范,增强安全意识。

13、按照省体育器材标准添置器材,积极创建合格体育器材室。

二月份:

1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。

2、参加坦洲镇体育教研组长会议。

3、规划画好做“广播体操”场地

4、动员学校各体育兴趣班开课

5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”,并制定运动训练计划

6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛

7、全校进行做第八套广播体操

8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械

9、第一次教学常规检查

三月份:

1、体育组教师开公开课(初赛)并选一至两位

进入第二届明德学校教师教学比武决赛

2、第二次教学常规检查

3、组织开展好学校体育竞赛工作

4、四年级“立定跳远”比赛

5、五年级“50米往返跑”比赛

6、六年级“三人篮球”比赛

7、初一年级“拔河”比赛

8、初二年级“拔河”比赛

四月份:

1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”

2、坦洲镇中小学生(男女组)篮球比赛

3、第三次教学常规检查

4、一年级“25米跑”比赛

5、二年级“投掷垒球”比赛

6、三年级“25米往返跑”比赛

7、初三年级“200米跑”比赛

五月份:

1、第二届明德学校教师教学比赛(决赛)

2、第四次教学常规检查

3、完成初三年级体育测试摸底工作

4、完成体育期末测试工作

5、教职工:“一分钟投篮”比赛(自投自抢)

六月份:

1、师生“篮球”友谊赛

2、填写成绩登记,协助班主任和学校做好工作。

3、做好各种资料归档工作。

4、认真做好本学期学校体育工作总结。