经典艺术品是文化传承的重要组成部分，它们反映了人类的创造力和情感。在写总结时，我们应该注重提炼和总结关键经验和教训，以便更好地借鉴和应用。经典之作不仅是文化遗产，更是我们民族精神的重要组成部分。
初中生消防安全手抄报篇一
1、报警;2、疏散，救援，灭火;3、安全警戒和防护;4、善后处理。
发生火灾时具体应做到“三查，九步骤”即
1，查火源——烟雾、发光点、起火位置、起火周边的环境等;
3，查火势——即查火灾处于燃烧的.哪个阶段
(燃烧分三个阶段：a起火阶段——5-7分钟内，是扑灭火灾的最佳时间;
b蔓延阶段——7-15分钟内
c扩大阶段——15分钟以上
九步骤指： 报警、灭火、救人、疏散物资、防爆、防塌、排烟、警戒、救护
1、一般情况下，发生火灾后应一边组织灭火一边及时报警;
3、报警电话：“119”
报警时应注意什么问题
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时沉着冷静，要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
初中生消防安全手抄报篇二
(1)烟气的.毒害性。虽然烟气中的成分并不都有毒害性，但是无毒气体也会妨碍人的呼吸，降低空气中氧的浓度，造成人体缺氧而死。
(2)烟气的减光性。烟气的减光性是指烟气降低人的能见度，这就使人们不能迅速逃离火场，增加了中毒和烧死的可能性。
(3)烟气的恐怖性。在发生火灾时，特别是发生轰燃后，火焰和烟气冲出门窗孔洞，浓烟滚滚，烈火熊熊，使人们产生了恐怖感，常常因此造成了疏散过程中的混乱局面，使有的人失去了正常活动能力，有的甚至失去理智，惊惶失措。
初中生消防安全手抄报篇三
2、打麦场最好设置在公路沿线、道路畅通的地块里，方便消防车辆救援;
3、打麦场设置要远离电线、电缆，防止失火扩大损失;
6、进入田间进行收割、运输作业的内燃机械应佩戴防火罩、带好灭火器等防火器材;
9、收获后的麦秸不能随便丢弃，严禁堆放在道路上或者两侧，教育好孩子不要玩火;
10、麦场发生火灾，一定要在扑救的同时，开辟和其他麦场及可燃物之间的隔离带，并对邻近的可燃物进行喷淋，防止飞火酿成大灾，并及时拨打119火灾报警电话。
初中生消防安全手抄报篇四
>消防安全教育初中生手抄报火灾往往发生在我们身边，稍不留心便会引火上身。生活中关于火灾的迅息时常在我们耳边围绕。
有一年春节，我和几位小伙伴们在外婆家的院子里玩，一位男孩不紧不慢地说：“要不我们拿一些稻草到田里玩，怎么样?”“好啊，”伙伴们异口同声地答到。几个小孩一手拿着爆竹，一手托着一堆稻草磕磕绊绊地往田地里走去。一位调皮的男孩点燃了自已的手中的爆竹往稻草里扔，顿时响起一声爆炸声，渐渐地，小火苗燃烧起来，越变越大，周围也都烧起来了。几个年幼无知的小孩说：“哇，好大的火呀，我也要玩!”也有人焦急地叫喊：“起火了，起火了，大家快来灭火呀。”邻里邻居都匆匆赶来扑火，“你们几个捣蛋鬼，火是可以乱点的吗?大过年的让人一点也不省心?”一声声，一句句的指责声不绝于耳。
“小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。不乱动火和电，自我保护是关键。火警电话119，发生火灾不乱走。心不慌，意不乱，按照顺序慢疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头领地。防火逃生要记清，老师家长都放心。”同学们，一起记记这首消防安全歌，防范于未然火灾。
火，给予我们光明;火，给予我们温暖;火，给予我们希望?当然，火也可以吞噬一个生命，消防员拼尽全力，挽救着一个个生命，但烈火决不会手下留情，所以让我们一起驱走无情的烈火吧!
严格细致油化监督，确保设备安全运行。
上班安全，下班安心，安全一生，幸福一世。
警钟长鸣、居安思危、关爱生命、从我做起。
千万不要忘记“安规”是用鲜血和生命换来的。
牢记党员的誓约，永远将安全工作放在第一位。
安全是效益的保障。
自觉抵制违章，安全长抓不懈。
集中精力、谨慎驾驶、中速行驶、确保安全。
安全永远没有终点……
安全与其口头喊喊，不如处处行动。
安全工作千丝万缕，要做落实到点上、线上、面上。
我是安全标兵;你、我、他、大家都是安全员。
查找隐患，防范未然，确保安全。
明责任、严纪律、互监督、重奖罚。
严格要求、规范管理、精心监测、确保安全。
尽职尽责、力戒违章、努力工作，确保安全。
安全工作必须讲实干、实用、实效;力戒表面、表演。
违章后面是事故，事故后面是痛苦，痛苦后面是后悔。
事故这个魔鬼，总是紧跟在心存侥幸者身后寸步不离。
发展生产，安全为天，牢记安全，小心无错。
安全系万家，防患做到家。
谨慎驾驶，确保安全。
宁停三分，不争一秒。
交通安全责任重于泰山。
提高自防自救能力，保障自身消防安全
查找隐患堵漏洞，消防安全有保证
消防连着你我他，保障安全靠大家
认真学习消防知识，提高自防自救能力
消防工作贯彻预防为主，消防结合的方针
强化消防监督，消除火灾隐患
消防工作实行防火安全责任制
贯彻消防法规，落实消防责任
消防法规系生命，自觉遵守是保障
执行消防安全法规，搞好安全生产工作
学一分消防知识，多十分平安保障
关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难
搞好消防安全工作.树立企业安全形象
为了您和他人的幸福,请自觉遵守消防法规
消防靠大家，平安你我他
用电先用心，灾祸不留情
加强消防法制建设，依法实施消防监督
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
遵守消防法规，保障幸福安全
消防安全人人抓，预防火灾靠大家
爱护消防器材，掌握使用方法
消防有法可依，违法必受处罚
履行消防安全职责，规范消防安全管理
消防设施别乱动，扑救火灾有大用
疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生
消防常识永不忘，遇到火情不惊慌
强化消防宣传，普及消防知识
提高消防意识，抵御火灾侵害
预防为主，防消结合
生活奔小康，消防不能忘
谨慎驾驶，遵守交规，确保安全。
麻痹大意酿事故，用心驾驶保安全。
精心维护保质量，严格检查为安全。
安全行车通往幸福大道，违章造事，痛苦伴随一身。
安全是幸福的载体。
安全险于粗心大意，细心周全等于安全。
留住安全，留住生命，留住效益。
为大家，为小家，时刻牢记安全。
安全生产是回家看望父母时，老人慈祥的笑脸。
安全生产是领到薪水后，买回生活必需品的喜悦。
手持方向盘，心记万里路。
人人防灾防火，家家平安快乐。
勿忘火警119，危险时刻真朋友。
消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
消防常识进万家，平安相伴你我他。
消除火灾隐患，永保家庭平安。
消防连万家，平安你我他。
爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
天天宣传天天安，日日防火日日宁。
人人把好防火关，有备无患保平安。
初中生消防安全手抄报篇五
(1)控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
(3)消除着火源。
(4)阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
5、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：
(1)冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
(2)窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
(3)隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
初中生消防安全手抄报篇六
在教室、实验室时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。
初中生消防安全手抄报篇七
人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：
(1)尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭;
(2)如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭;
(3)可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
初中生消防安全手抄报篇八
消防安全教育、培训制度：
1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的'消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
1、责任重于泰山消防连着你我他平安幸福靠大家。
2、清醒于事前，防范干未然。
3、依法防火，加强消防监督管理工作。
4、做好安全防范，幸福伴你同行。
5、星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸。
6、小虫蛀大梁，火患酿事端。
7、时时念好安全经，刻刻不忘消防事。
8、气泄于针孔，祸始于违章。
9、严是爱，松是害，出了事故害三代。
10、消防法规系生命，自觉遵守是保障。
初中生消防安全手抄报篇九
学校防火“六要素” 学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，因而是防火工作的重点，极易发生群死群伤的火灾事故，一旦发生火灾，极其容易造成重大人员伤亡，危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防的，学校防火工作有起特殊性，其防火工作要点可归纳为以下几点：
1、学校教职员工、学生和进入教学区、生活区的人员应自觉遵守防火安全管理规定。
2、不在教学和生活区随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。
3、严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品。
4、因工作需要用火时，须遵守用火审批、管理制度不得随意动火，并要配备必要的灭火器材。
5、在宿舍生活区内，不得乱拉临时线，不得乱设临时插座，不得使用电炉、电热水器等电热器具，不得卧床吸烟，不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明，宿舍内不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品，不得在疏散通道内堆放物品和烧水做饭，自觉维护走道内的消防设施。
6、加大防火安全知识宣传教育力度，营造安全防火的良好氛围，加强对师生们消防安全知识的教育培训。教职员工和学生应学习掌握基本的火场逃生知识和技能，学会正确使用各种消防器材，学会正确拨打火警电话，正确报知火警情况。
初中生消防安全手抄报篇十
1、练兵习武显身手，降服火魔建奇功。
2、消防事关你我他，安全系着千万家。
3、防火安全无小事，时时处处需留心。
4、火灾远离家庭，幸福平安一生。
5、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
6、预防火灾是全社会的共同的责任。
7、天天宣传天天安，日日防火日日宁。
8、注重知识，注重人才，打造数字化消防部队。
9、风高物燥，注意防火。
10、公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。
11、消防常识进万家，平安相伴你我他。
12、远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。
13、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
14、119祝您平安。
15、消防工作，人人有责。
16、消防工作实行防火安全责任制。
17、每个单位要依法做好消防安全管理工作。
18、用火不预防，失火就遭殃。
19、履行消防安全职责，规范消防安全。
20、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。
21、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。
22、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
23、只有防而不实，没有防不胜防
24、为民第一，好而思远，科技强警。
25、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。
26、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
27、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
28、人人防灾防火，家家平安快乐。
29、做好防火工作，全家幸福快乐。
30、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
31、贯彻消防法规，落实消防责任。
32、解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。
33、进入林区，防火第一。
34、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。
35、普及消防知识，增强防火观念。
36、消防多一份责任，生活少一份疏忽!
37、家家防火，户户平安。
38、一人惹火，众人遭殃。
39、火灾无情，防火先行。
40、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。
41、明确单位消防责任，实行严格管理。
42、誓让消防腾飞，奔向小康社会。
43、执法为民立警为公。
44、强化消防宣传，普及消防知识。
45、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。
46、防火思想松一松，火灾事故攻一攻。
47、消防进家园，平安到永远。
48、远离火患，幸福平安。
49、让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。
50、加强消防安全培训，提升你我安全意识。
51、强化消防监督，消除火灾隐患。
52、防火两大忌，麻痹和大意。
53、安全自检、隐患自改、责任自负。
54、加强防火管理，不准违章动火。
55、坚持依法治火，保卫沈城平安。
56、掌握消防常识，遵守消防法规。
57、贯彻《消防法》做好单位消防工作。
58、坚持依法治火，保卫辽宁平安。
59、消防连万家，安全你我他。
60、加强消防工作，振兴辽宁经济。
61、爱护消防器材，掌握使用方法。
初中生消防安全手抄报篇十一
过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是xx二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
初中生消防安全手抄报篇十二
一般说来，起火必须具备三个条件，即可燃物、助燃物(主要指含氧气的空气、氧化剂等)和点燃源，并且三者要相互作用。灭火就是根据起火物质燃烧的状态和方式，采取一定的措施以破坏燃烧必须具备的基本条件，从而使燃烧停止。灭火的基本方法有以下四种：
(一)、冷却灭火法
将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的`温度降到燃点以下，从而使燃烧停止。用水扑救火灾，其主要的作用就是冷却灭火。除忌水物质外，一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常使用水冷却尚未燃烧的可燃物，防止其达到燃点而着火;还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。
(二)、隔离灭火法
将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧物停止。采取隔离法灭活的具体措施有很多种，如将火源附近的易燃易爆物质转移到安全地点;关闭设备或管道上的阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧区;排除生产装置、容器内的可燃气体、液体;阻拦疏散易燃可燃或扩散的可燃气体;拆除与货源相毗邻的易燃建筑结构，造成组织火势蔓延的空间地带等。
(三)、窒息灭火法
采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法特别适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的装置。火场上用窒息法灭火时，可采用湿麻袋、湿棉被、砂土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞;用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)冲入燃烧区域;利用建筑物上原有的门窗以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻止新鲜空气进入。此外，在无法采取其他补救方法而条件又允许的情况下，可采用水淹没(灌注)的方法进行补救。
(四)、抑制灭火法
将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉和1211、1301等卤代烷灭火剂。灭火时，一定要将足够数量的灭火剂准确的喷射在燃烧区内，使灭火剂参与和阻断燃烧反应，否则将起不到组织燃烧的作用。同时还要采取必要的冷却降温措施，以防复燃。
在火场上采取那种灭火方法，应根据燃烧物质的性质、燃烧的特点和货场的具体情况，以及灭火器材装备的性能进行选择。
初中生消防安全手抄报篇十三
下面是小编介绍的关于119消防安全手抄报的边框以及关于119的内容，大家可以参考和互相学习：
1、 安全是文明：人类进入21世纪的文明时代，在企业，要讲究文明工作，“三违”行为就是野蛮行为即不文明行为。
2、 安全是人的尊严：“三不伤害”原则就是尊严的体现，不执行安全操作规程的人就是没有尊严的人。
3、 安全是挑战：坚持事故处理“四不防过”原则，就是我们采取的积极主动应对事故的根本方法，事故永远不会绝迹，挑战永远存在，人类的奋斗也永不停止。
4、 安全是财富：安全管理投入越多，事故发生的机率就越小，生命财产损失越少，企业经济效益就得到提高。所以安全就是生命，安全就是效益。
总之，安全问题随着生产的存在而存在，在像海螺这样大型企业中如何坚持“安全第一，预防为主”“安全为了生产，生产必须安全”的原则，如何最大限度杜绝和减少事故的发生，确保生产有序进行，为国家创造更多利益是我们海螺全体职员的神圣职责。
消防检查的目的是在于发现和督促整改火险隐患，把火灾隐患消灭在萌芽状态，做到防范于未然。
自燃：指某些物质在没有外来热源作用的情况下，由于其本身内部所进行的生物、物理或化学作用的过程而产生热量，这种自行发热未得到有效的散发而长期积储处于不平衡状态，使热量积储逐渐达到自燃点引起燃烧。
燃点：可燃物质开始燃烧而需要的最低温度，又叫着火点。 自燃点：可燃物质受热发生自燃的最低温度。
燃烧必须具备的三个条件：可燃物;助燃物;着火源。
燃烧：可燃物质与助燃物质在一定能量激发下发生的化学反应现象。
爆炸:物质由一种状态变为另一种状态，并在瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象。
爆炸极限：指可燃气体、可燃液体的蒸汽或可燃粉尘与空气混合达到一定浓度，遇火源发生爆炸的浓度范围。日常生产、生活中电气设备发生火灾事故原因：短路;过负荷;接触电阻过大;电器发热;电火花;雷击。
防火防爆的基本原理和方法是设法消除燃烧的三个条件：控制可燃性物质，防止可燃气体、蒸汽和可燃粉尘与空气构成爆炸性混合物;消除着火源;隔绝空气，除掉助燃物质。
引起火灾、爆炸的着火源有:明火;电能火源;化学能火源;灼热物体火源。
动火:在工厂里检修设备和管道，有时候需要使用电焊、气焊(割)等器具进行焊补和切割的作业。
动火的安全措施和常用的主要方法有：措施主要是在动火区域排除易燃物，使其数量或浓度降低到安全范围;正确使用动火工具，现场不准吸烟等。常用的.主要方法有:置换法;清洗法;隔离法。
灭火的基本有:隔离法即将着火的物质与周围的可燃物隔开;窒息法即阻止空气流入燃烧区域，如：用不燃物或难燃物盖住燃烧物质，封闭起火建筑、空洞等;冷却法即将灭火剂喷到燃烧物或附近的可燃物，以降低燃烧物的温度。
用水灭火时的注意事项：不能扑救带电火灾;不能扑救油类火灾;不能扑救与水起化学反应的火灾;不能扑救赤红的金属;不能扑救精密仪器、贵重文物和档案火灾。
：有防火负责人;有防火安全制度;有义务消防员;有消防器材。
火警电话119。接通后：讲清着火单位的名称、详细地址、地点;讲清着火部位、着火物质、火势大小;讲清报警人的姓名、报警的电话号码;到单位门口或十字路口等候消防车。
：泡沫灭火剂;酸碱灭火剂;二氧化碳灭火剂;干粉灭火剂;四氯化碳灭火剂;1211灭火剂。其中泡沫灭火剂和酸碱灭火剂不能用于扑救电器火灾。
初中生消防安全手抄报篇十四
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
初中生消防安全手抄报篇十五
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。
15.发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。
16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的`衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
二、逃生自救常识
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
三、防火常识
1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
初中生消防安全手抄报篇十六
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
初中生消防安全手抄报篇十七
九、危险化学品出现泄漏等险情时，不要在现场围观;
十一、随时不忘对孩子的监护，切记让孩子远离火种;
十五、万一独自被困火灾现场，别忘了使用手机以及衣服、口哨、手电筒等一切可以利用的工具及时向外界发出求救信号。