青春因阅读而精彩读后感 阅读读后感精彩(精选5篇)

时间:2023-10-07 16:55:41 作者:LZ文人 评语寄语 青春因阅读而精彩读后感 阅读读后感精彩(精选5篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

青春因阅读而精彩读后感篇一

今天学习了关于李镇西老师《关于“读书”的话题》这篇文章,学习后有如下感想,李老师将教师们不愿读书的理由归结为五个:“第一,太忙,没时间;第二,感觉不到读书对教育教学的作用;第三,不知道读什么;第四,有的教育理论著作读不懂;第五,年龄大了,读了记不住”。仔细想来还真是这样,就拿本学期名师工作室成员读书来说吧,在第一次召开名师工作室成员会议时提出了每位同志本学期至少要读一本书的设想,每月让大家写一篇读书心得,当时大家的表现就和上面所谈的情况差不多。为了激发教师读书的积极性,让读书不成为一种负担,当时给大家提出了三种选书的途径,一是从名师工作室现有的图书中挑选书目来读,二是可以从图书馆中挑选书目来读,三是可以自已选书,根据自己喜欢的书籍,每期每人200元的自主购书费。但是从布置到现在也有一段时间啦,教师的借书和购书的热情并不高,可见要想让老师真正地去读书并非是一件轻松的事情。

李校长在这篇文章中不仅归纳出了不愿读书的理由,而且提出了一些具体解决教师不愿读书的方法,总结起来有以下几个方面:

一、要想让教师读书必须扫除思想障碍,针对教师的“理由”,采取多种形式解决教师思想上的困惑。

二、“对教师最有效的引导,是我本人的阅读示范”。这种方法应该是最为有效的方法,俗话说:“已不正不能正人,已所不已所不欲,勿施于人”就是这个道理,关于这一点本人也十分惭愧,因为本人就不太爱好看书,今天学习之后除了要求他人读些书外,更重要的是强迫自己静下来多看一些书籍。

三、对于教师阅读,主张“倡导”,反对“强制”。不给教师布置任务,采取不定期检查教师读过的书,看上面的批注或勾画,只要有阅读的痕迹就可以;让教师渐渐养成爱阅读的习惯,这种做法我们可以尝试。

四、组织教师读书,要避免“一刀切”,分层次组织教师读书。第一个层次是全校性的,这个“要求”其实就是一种提倡而已,没有行政命令。每学期或每年给大家推荐一些读物,教师们买来读,不作任何要求。第二个层次是“读书会”,由教师自愿加入。第三个层次是“青年教师沙龙”。

通过学习可以看出李校长在引导教师读书方面想了很多方法,费了很多心思,对于上面的方法,我们不仿尝试着使用,结合本校实际逐渐引导教师喜欢上读书。

青春因阅读而精彩读后感篇二

这个暑假,老师让我们做阶梯阅读这本书,并让我们写下读后感。

我觉得阶梯阅读这本书非常好,它不但可以提高我们的阅读能力,也可以加大我们的阅读量。其中有很多让我深受教导的故事,我举一个例:有一位妈妈她由于家境平穷,但自己的儿子正处于生长期,这位妈妈想给儿子补补,于是,他去拿邻居煲汤剩下的鱼骨头,来给自己的儿子煲鱼骨汤。这个故事告诉我们母爱真的太伟大了。

我还想起了一个故事,名叫低调。从前,有一位小伙,他认为自己的狗天下无敌,有一次,他遇见了一位老头旁边坐了一直正在掉毛的狗,于是小伙说:“你敢用你的狗跟我的比比吗?”老头说:“好啊。”马上,小伙的狗败下阵来。小伙问:“你这是什么狗?”“我不知道这是什么狗,但没掉毛以前,叫做狮子。”小伙苦笑。

我希望大家应该加强课外阅读,使自己的知识面越来越广。

青春因阅读而精彩读后感篇三

今年寒假,我读了一本非常励志的书《阳光校园》,里面有数不胜数的故事和蕴含丰富的道理。其中我最喜欢的是“我们一起做”这个主题。

俗话说得好“一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无穷的”正好书上的故事让我更深入地理解了这个道理。

著名演员,主持人何炅。从小就是他一人来出黑板报,不是别人不愿出而是他不让人家出,因为他觉得别人书写的速度没他快,因此每次出黑板报他都很晚回家这不免会让他妈妈担心。

有一次他又回家晚了,他妈妈问他去干吗了,他说是去出黑板报了。他妈妈又问,难道出黑板报的只有他一个人?他妈妈问清楚了情况后语重心长的对他说,“长大以后没有一件了不起的事是一个人能完成的”

当时年幼的他不以为然,依旧我行我素,没有理解他妈妈对他说的这句话,认为自己能把所有的事情搞定,但事与愿违在他成名的时候他没有雇任何经纪人和助理,即使再苦再累都要坚持工作,难免会有一丝错误。

但日渐成熟的他再拍《栀子开花》的时候顿时明白了他妈妈那句话。

我想“尺有所短,寸有所长”就是这个意思吧!在生活上我们不应给只想着自己,而是要想到集体和他人。要注重团队精神。要在世界这个大舞台上挥洒个性,发挥自己的长处。

我们要时刻牢记:没有谁是完全的,万能的。只有与人合作,每个人才能到达成功之巅。

青春因阅读而精彩读后感篇四

原先,我一直以为美丽可爱是对漂亮女生的赞美,而那句“人不因美丽而可爱,却因可爱而美丽”只不过是对相貌平平的女生的一种毫不走心的恭维罢了。前不久,我细细地读了《简·爱》这本名著,我才品味到这句话的真正含义。

《简·爱》记述了了一个出身卑微贫寒、父母双亡的小女孩的成长历程,其中还有精彩的爱情故事。我个人喜欢这部书的原因有两个:第一,都说作品对人物形象的塑造别开生面,同样,书中对于爱情的描写也十分与众不同。作者笔下简·爱与罗切斯特的恋爱没有任何庸俗不堪的刻画,而是让他们谈了一场纯美动人、至高无上的精神恋爱。他们彼此眼里没有对方的外貌、金钱、地位、年龄,完全建立在人格、精神平等的基础上。这份难能可贵的动人爱情,需要我们自己用心慢慢体会。第二,虽然简·爱个子瘦小,相貌平平,身材平庸,也没有显赫的家世背景与十足的金钱,但简·爱迷人的品格与气质赢得了罗切斯特的爱和其他人的尊重,也深深的吸引了我。简·爱不是白雪公主式的的富家小姐,简·爱在成长过程中所显露的纯真、朴实,与那些生活在上层社会中虚伪造作、无知浅薄的富家小姐形成了鲜明的对比:她在受屈辱时会奋起反抗,憎恨他人的歧视和不平等对待;她追求自由平等和自强独立,从不委屈自己高尚的灵魂。这种精神,深深地激励了一代又一代的女性,鼓励她们靠自己是能够赢得自己的一切的。

简·爱相貌平平,地位低下,但她追求自由平等,独立自强,通过不懈奋斗获得了爱情与幸福,她是一位令人敬佩的女性。

青春因阅读而精彩读后感篇五

“假如你变成了一只老鼠,你还有活下去的。信心吗?”这是《女巫》这本书的作者罗尔德。达尔问的一句话。如果让我回答你,我一定坚定地告诉你:“我一定会坚强地活下去!因为有信心就会有希望!”

读完这本书后,我很佩服这个小男孩儿。他并没有因为自己变成老鼠而难过,而伤心,而悲伤,而是心里充满了信心,决定打败女巫们。他并不知难而退,而是知难而进。

生活中,我也会像小男孩一样,遇到种种困难。我初学钢琴时,因为手指粘连性太强,高抬指怎么也抬不高,可我不灰心,天天练,“一遍,两遍,三遍……”经过了两年的努力,我终于克服了这个困难,钢琴也弹得非常棒了。因为我相信:世上无难事,只怕有心人。有付出就有回报,有信心就会取得胜利。

2012年伦敦奥运会上,我国的运动健儿勇夺38枚金牌,居金牌榜第二名。其中游泳冠军叶诗文,还破了奥运会纪录,很了不起,她才十六岁!体操男团夺冠就更不容易了,他们经历了临时换人,预赛出现失误,排名小组第六,陈一冰还带伤等困难,最终夺得了金牌。他们的精神是很伟大的,值得我们学习,不管遇到什么困难,都不要放弃,勇敢地向前,相信自己,实现梦想。

“假如你变成了一只老鼠,你还有活下去的信心吗?”让我们再次勇敢地说:“有!”因为只要有勇气和信心,不管是变得有多么弱小,也能够消灭全世界最强大的敌人,让世界变得更加美好与和谐。