做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
林业局工作计划篇一
凛冽的寒风阻挡不了我们激情的燃烧。在十二月份到来之际，我们将延续上学期的激情，出色的完成十二月份的计划。我相信，在我部团结一心的情况下，无论严寒酷暑，都将成为我部发展的助力，我们将利用恶劣的条件策划更具特色的活动，使我们的工作更具意义。以下是我部十二月份的工作计划：
调研处在十二月份依然将尽职尽责地完成各项工作，以问卷调查的形式，获取同学们生活、工作、学习、兴趣爱好等方面的信息，并对所的信息进行总结归纳，使之更为清晰、明了。调研处在调查研究同学所关心问题方面起到了带头模范作用。定期召开例会，各部员能够及时交流经验，互相帮助，在所调查问题上提出宝贵经验和独特见解，使调查活动更易进行，并且更易为同学们所接受。积极搜寻同学们身边感兴趣的事，密切关注同学们常谈的话题，从中提取需要调查的问题，以便更好的为同学们反映他们所关心的问题。积极协助其他部门的工作，使其举办的特色活动能够顺利并且有序的进行。组织策划各种活动，积极上网搜索资料，整理出合适的调查问题，然后以调查问卷的形式发放给同学，随机抽取，最后将同学们的答案整理成图表形式，以大海报的方式展现给同学。
积极展开“大学生与网络课堂”活动，上网搜索资料，整理出调查问题，以调查问卷的形式调查，最后整理总结答案，以最恰当的形式展现调查结果，并根据调查结果引导全院学生正确看待网络课堂这个新型的课堂，对同学们正确参与网络课堂进行正确指导。
以上就是我们调研处十一月份的工作计划，我们教育技术系调研处的每一位成员将积极努力工作，部员将在紧张的学习之中不辞劳苦的完成系里安排的工作任务，做到全心全意为系服务，为系争光。在这个月的工作中，我们将继续保持和发扬上学期的优良风格，从本职工作做起，从点滴小事做起，继续关注同学们感兴趣的话题。认真完成系里安排的每一项工作，积极配合其他部门，团结集体力量，争取再创佳绩，为我们教育技术学生会再添辉煌。
林业局工作计划篇二
本学期是学年度的第二个学期，在学校领导的关心下，在广大教师的努力下，信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上，有一个新的'发展、突破。
全组教师在本学期中要为学校多分担任务，多做一些工作。提高学生的计算机应用能力，对于本专业来讲，重点是学生的实践动手能力的培养。在上计算机课程时，加强对学生的辅导，增强学生上机操作的实践能力，争取让学生多获得几张操作鉴定证书，为将来找工作提供帮助。探索在机房上课的模式，改观现有的教学手段与方式，提高教学效果，组织好校内、组内的公开课，加强听课、评课。
对本组教师，加强劳动纪律，杜绝迟到早退现象发生，保证教学秩序的正常进行。教师上课要管教管导，对学生既要关心，又要严格要求，同班主任及时联系，共同开展工作。平时加强日常管理，作业的布置和批改，考试的命题，教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。积极参与全员管理及半军事化、劳动周管理。
积极开展教研活动，教研活动每二周一次，形成制度，精心准备，有计划。讨论教材的编写修订与教法的改革，使上课更生动，提高学生上课的兴趣，处理好教师与学生的关系。认真备好课，上好课，在组内多开展听课，评课活动。加强师资队伍建设，加强青年教师的培养工作，提高执教能力。本教研室青年教师较多，如何使之快速成长为学校的骨干力量，是我们组的工作重点，鼓励青年教师加强技能，给青年教师成长的机会。
加强教师业务进修，提高自身的专业知识能力和业务能力，跟上计算机的快速发展，不致落伍。鼓励青年教师，提高自己的学历层次，多搞科研和教学研究，多撰写论文，在职称上争取有新的突破。同时，在技能上要对自己有新的目标，努力朝“双师型”方向发展。
结合学校无纸化办公和学分制的实行，本组室要参与学校教师电脑应用的培训，送教到组。校园网是我校的公众形象，要经常开拓创新，加大校园网络的开发和使用力度。
加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后，学校现有机房增多了，任课教师要配合机房管理人员，加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设，学期结束所有机房要搬到五号房新实训中心，要像在企业中一样，实行iso质量认证管理。
做好全校的计算机及校园网络的维护工作。
继续完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行使用。
组织落实好学生教师的计算机技能比赛活动，选拔优秀学生，为下一届星光杯技能比赛早做准备，争取打翻身仗。
总之，本教研室一切从零开始，争取在新的学期，全组互相团结，共同努力，把工作做得更好。
林业局工作计划篇三
要想制定一份年度学习计划，毫无疑问，首当其冲的就是你得有奋斗学习的目标。所以我们应该制定一个年度目标。但是制定的目标切勿模糊，虚化，一定要具有可执行性，而制定一个可行性的好的年度目标，我认为最重要，最现实的就需要做到这两点：
1、目标具体化：制定的'目标一定要具体化，切勿大，虚，空，看不见摸不着。而且一定要符合自己的实际情况。王健林可以说给自己制定一个小目标：先挣它一个亿，但是对于我们普通人来说，那就是天方夜谭了。所以，一定是一个具体的，比如：今年我要看完这本技术书籍，学习这个开发语言，一定是这种触摸可及的。
2、目标可量化：目标可量化也是非常重要的，首先一个目标的实现不可能一蹴而就，所以可量化的目标可以帮助你拆解和分化，让你一步一步的实现。如果你制定的目标无法量化，你就有可能陷入看不到尽头的苦恼。一个可量化的学习目标，可以让你知道自己的学xxx度，从而减少学习焦虑。
拆分量化
前面我们提到了，一个优秀的，可执行的目标就是具体，可量化的目标。而在我们学习实践中，就得学会去拆解，去一步一步的进行阶段性的学习和实践了。所以在实践的时候，一定要学会量化和拆分目标。
计划量化
我们目标制定之后，整个学习的计划目标的全局性，肯定能够做到了一个心中有数了，这时候，你要估算整个目标需要多长时间，有多少知识点，或者多少知识内容。我们这时候，需要对整体进行按系统的知识点顺序或者每个章节进行量化，估算这些个知识点或者章节的用时。
计划拆分
既然已经对整体和全局性的目标进行了量化，这时候，就得进行拆分，拆分成月计划，周计划，甚至是天计划。当然我不太估计拆分成每天的学习计划，因为说实话，大多数情况下是计划赶不上变化的，工作中总有很多意想不到的时候，会导致你实现不了你每天的计划。所以拆分成周计划，是的，毕竟一周七天，不可能天天让你意想不到的去忙碌。实现完成每周的工作计划，进而实现了每个月的计划，最后整体计划，可能会按时完成。这样按部就班的就做可能会更好。
一起来举个简单的例子来看看如何量化拆分目标的，就比如我，学习reactnative的时候，我会整体浏览一下rn的官方博客和技术文档，再买了一本书，看一共有多少章节，比如12章。然后估计一下整体用时，可能需要三个月。那就每个月大约看四个章节，再拆分成周计划，那就意味着每周需要完成学习一个章节，看完每个章节的时候，我都会配合着再去看官方技术文档。当然，你可以有一个周时间比较忙，有一个周时间比较闲，忙的时候少看点，闲的时候多看点，整体的时间是够的。
阶段总结
每个章节或者学习完每个知识点之后，我们就需要进行一个阶段性的总结和复盘。这个阶段性的总结，我认为最重要的不是进行知识的巩固和温习，我认为最重要的是这个阶段性的总结，可以让你看到学习成果。如果你看到了学习成果，你才能找到继续学习下的动力，这才是最重要的。这个成果可以是一个小demo，可以是一篇技术博客，更可以是解决了一个你遇到的技术难题。
强团队意识的同时我也不会丧失自我主见意识，有问题和想法会及时的和大家沟通，充分的发挥自己再团队中的作用。
林业局工作计划篇四
以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持"以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展"的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划.
(一)抓好教师培训,提高教师素养.
1,组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座.
2,组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页.
3,积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶.
4,抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛.
(二)注重常规管理,提高教学效益.
1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载.
2,认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度.
3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化.
4,认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平.
(1)按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把教学工作落到实处.
(2)计算机教学人员要按年级备好课,上好课,做好上机操作的辅导工作.
5,积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励,指导教师下载教学软件,自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享.
6,电教组认真做好电教设备的检修,维护,确保设备完好率达95%以上.
7,加强专用室和专用设备管理.微机室,电教室,办公室的计算机等电教设备责任到人,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核.
8,学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地.
9,电教软件实施电脑管理,有助于教师快捷,方便地查找素材,更好地提高电教软件的使用率.
10,做好"浙大管理软件"管理,应用平台的数据录入工作,并尝试应用.
11,发挥好学校"笋芽儿电视台"的功能,有计划地开展好各类活动.
(三)加强教育科研,深化学科整合.
积极()开展网络环境下的课堂教学,积极探索和掌握网络环境下的教学规律.
(1)结合各学科开展电教研讨活动,一学期中各学科至少要开设1节多媒体课,滤布探索信息技术与课程整合的规律和方法.
(2)利用网络教学开设2节研讨课,探索网络教学的新模式.
(3)探究各年级学生的计算机教学.
(4)鼓励教师积极编写教学案例或教学论文,并参加区电教论文
评比.
(5)注重与综合实践活动的整合,利用电教设备将活动过程,活动资料进行归档
宣传学生会,在高一同学中留下初步深刻印象.
筹划第二周的招新活动.
开始学生会招新活动.将采取与去年不同的方式
改变往日在体育馆门前仿佛募捐似的招人活动,这样导致日后高一成员的散漫心态.应采取正式方式.
星期二下午放学后两阶梯室:所有有兴趣加入学生会的同学来此听有关学生会的介绍,初步认识各部部长,了解各部工作,这样有利于责任感的培养,与明确自己适合哪个部,而不是随随便便加入学生会.现场派发申请表.
星期二至星期四高一小同学填写申请表.
星期五进行面试.
(具体细节待定)
星期二中午阶梯室:举行第一次学生会会议(所有成员尽快互相认识,便于组织中秋节及以后工作)
星期四中午阶梯室:进行第一次高一学生干部培训
另外在此周开始准备中秋节晚会,工作将分配到高一.
全面准备中秋活动(上届中秋活动组织得很不错,场面非常的热闹,这一届也一定努力传承)
星期二中午阶梯室:举行第二次学生会会议(总结中秋节,并对高一干部工作进行重点点评,挖掘出有能力成员进行提拔)
星期四中午阶梯是:举行第二次高一学生干部培训(可联系中秋节的工作经验)
另外体育部开始准备体育节各种球类竞赛
6,10月:
球类比赛改进:1,在体育部干事方面提高素质(上届部分素质不够,压滤机滤布这届将通过招新彻底改变),从而提高工作效率.2,做好下雨的突发事件时间分配与场次分配.
田径赛改进:1,增加精神文明评比分数比重.2,增加各种评比透明度.(如入场式评比,纪律评比)
以上为对本学期上半学期工作计划,另外以下为改进学生会方案:
本学期学生会坚决改变以下几点:
令行禁止,提高效率.以往不足之处体现在:干事无责任感(如会议不到场,分摊工作不完成).各部员工作时关系定位不明确(应该平常是好朋友,工作时则是分配与执行关系).此不足将从八部联招开始进行改变.
加强高一高二学生会联系.以往不足之处体现在:中秋晚会,体育节高一几乎无参加.之后的艺术节,科技节也是通过王军老师进行的工作上联系.对于此不足的改变方法:可以在部长以下设立干事长之类的职务(由于各部都有不同种类工作,可设若干个干事长分管干事,有利于效率提高与高一干部工作能力的培养),同时干事长可以兼任高一年级学生会职务.
让学生会更加的正式化.我们不仅仅是一个组织,更是学校与同学最重要的桥梁.我们优于其他组织是因为我们更多的是从学校的角度考虑问题.我的初步设想是:学生会拥有会徽,拥有一句口号,拥有执行纲领.每一名部长,干事手中拿到学生会手册(类似团员证),里面将有以上,这样能使学生会正式化的同时提高成员责任感与自豪感.
林业局工作计划篇五
以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持"以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展"的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划.
二, 工作目标
(一)抓好教师培训,提高教师素养.
1,组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座.
2,组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页。
3,积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶.
4,抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛.
(二)注重常规管理,提高教学效益.
1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载.
2,认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度.
3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化.
4,认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平.
(1)按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把教学工作落到实处.
(2)计算机教学人员要按年级备好课,上好课,做好上机操作的辅导工作.
5,积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励,指导教师下载教学软件,自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享.
6,电教组认真做好电教设备的检修,维护,确保设备完好率达95%以上.
7,加强专用室和专用设备管理.微机室,电教室,办公室的计算机等电教设备责任到人,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核.
8,学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地.
9,电教软件实施电脑管理,有助于教师快捷,方便地查找素材,更好地提高电教软件的使用率.
10,做好"浙大管理软件"管理,应用平台的数据录入工作,并尝试应用.
11,发挥好学校"笋芽儿电视台"的功能,有计划地开展好各类活动.
(三)加强教育科研,深化学科整合.
积极开展网络环境下的课堂教学,积极探索和掌握网络环境下的教学规律.
(1)结合各学科开展电教研讨活动,一学期中各学科至少要开设1节多媒体课,探索信息技术与课程整合的规律和方法.
(2)利用网络教学开设2节研讨课,探索网络教学的新模式.
(3)探究各年级学生的计算机教学.
(4)鼓励教师积极编写教学案例或教学论文,并参加区电教论文评比.
(5)注重与综合实践活动的整合,利用电教设备将活动过程,活动资料进行归档
林业局工作计划篇六
(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。
(2)研究一项课题，并写好中途报告。
(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。
(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。
(7)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。
(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
(10)继续利用课余时间多读书多学习，提高自身教育教学水平及修养。