爱心公益关爱留守儿童活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-29 21:21:56 作者:笔砚 方案 爱心公益关爱留守儿童活动方案(优秀5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

爱心公益关爱留守儿童活动方案篇一

尊老敬老是中华民族的传统美德,作为大学生,在这个经济突飞猛进的社会,不仅掌握专业知识,更应懂得关爱老人。在我们师大老校区,有这么些值得我们尊爱的老人,三尺讲台带走了他们的青春,而今已年迈的他们,需要我们得到我们的关爱。我们每个人都要经历少年、青年、壮年、老年的人生道路,这是自然的`不可抗拒的规则。而在这种规律面前,我们更应该本着善良温暖的心,为这些已步入迟暮之年的老师们贡献我们的力量,尊重老人,敬爱老人,说到底是尊敬自己,敬爱自己。百善孝为先,懂得孝顺长辈的我们,也应懂得敞开心扉去关爱这些老师们,带给他们快乐,带给他们祝福。

目前,我们退休老教师,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用大学生团队的优势,组织同学们去家属区看望老人,给他们表演节目,带去温暖。为退休老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和温暖。增强同学们的社会责任感,从中学会关爱,学会感恩。三:活动名称:“青春伴夕阳,爱心暖师情。”

(一)活动前期准备:

1、统计好总共人数(人多的话可分成小组)。

2、计划好交通路线,可乘坐公车或自行打的,费用自付。到师大老校区门口集合。

3、开展慰问,表达心意,并同时和退休老人们进行初步交流,可分别自我介绍等

4、在活动之前准备一些适合与老年人一起进行的游戏

(1)你画我猜

(2)削苹果比赛(削完给老人们吃)

(3)讲故事

5、活动主题:春天来了,师大老校区景色如此的美丽,让我们和老教师们一起在校园内欣赏着美丽的景色并用相机留下你美丽的影子吧!喜爱拍照的同学,让我们与老教师们相约在这美丽的春天吧!

(1)行为举止大方得体,注意措辞,态度温和,面带笑容。

(2)注意老人们的情绪变化,切忌大声喧哗。

(3)注意安全。

(4)要穿戴整齐,体现当代青年的青春阳光之感。

爱心公益关爱留守儿童活动方案篇二

社会各界爱心人士和单位:

近年来,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制,很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城将要应对的诸多现实问题,只能选取将孩子留在农村,并托付给其他人代为照看,最终构成了农民工父母与子女分隔两地的局面,由此诞生了一个新的弱势群体——留守儿童。

据统计,我市有留守儿童32976名,留守儿童数量居全区之首。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能与其他孩子共同健康、快乐成长,在“六一”国际儿童节来临之际,乌兰察布市妇联向全市发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们的快乐与您分享,委屈时能得到您的抚慰……,您能够利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮忙他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加校园群众活动,融入群众生活,培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格,您也能够定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的`保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、用心捐建儿童友好家园。近年来,各级妇联用心协调政府与社会力量的支持和捐助,在全市开展了儿童友好家园建设试点工作。目前,全市11个旗县市区依托校园和社区建成49所儿童友好家园。家园以关爱留守儿童、促进留守儿童健康成长为宗旨;以为留守儿童带给学习、活动、亲情抚慰、心理关怀为目的,开设有图书阅览室、课余节假日活动室、心理辅导室,并开通了亲情热线。透过一系列丰富多彩、健康有益的主题教育、文体、双休日和节假日等关爱活动的开展,使留守儿童愉悦了身心,增长了知识,锻炼了潜力。但是,由于我市留守儿童众多,已建儿童家园的数量和家园内部的设施远远不能满足留守儿童的现实需求,期望社会各界爱心人士和单位用心捐建留守儿童家园,或者为留守儿童家园捐款捐物,让我市更多的留守儿童在自己的家园里健康成长。

朋友们,请您和家人、身边的朋友行动起来吧,伸出我们温暖的双手,把爱心阳光洒向这群朝气蓬勃的生命,用爱心雨露浇灌祖国的花朵,共同为留守儿童营造健康、自由、快乐地成长环境,为构建和谐社会作出自己的贡献!

爱心公益关爱留守儿童活动方案篇三

各位朋友、各界爱心人士:

你们好!

当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:留守儿童。

由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、关爱留守少年,是我们教师的重要工作之一。

为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长;抽出一点时间,奉献一片爱心,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰;经常与留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格;坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

倡议人:__

20__年__月__日

爱心公益关爱留守儿童活动方案篇四

为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

20xx年7月10日-12日。

雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

xxx

全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20xx年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

2.营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的`道具、服装。

爱心公益关爱留守儿童活动方案篇五

为有序开展20__年慈善公益募捐活动,根据《江门市20__年慈善公益活动方案》(江府办函〔20xx〕265号)精神,结合我区慈善公益活动的实际,特制定本方案:

新会区20__年慈善公益活动。

携手慈善,共创和谐。

弘扬中华民族博爱互助精神,倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的'新风尚,凝聚海内外各界慈善力量,为我区筹集慈善公益资金,共建和谐新会。

20__年1月正式全面开展慈善公益活动,2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”,持续至年底结束。

“慈善公益活动月”期间,采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动,20__年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。

(一)统一部署,协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求,统分结合,协力推进慈善公益活动。

(二)自愿捐赠,促进参与。切实按照自愿捐赠的原则,综合运用各种有效的募捐形式,深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动,着力营造人人向善的捐赠氛围。

(三)广集善款,惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标,除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外,其他任何单位不得指定捐赠项目。

(一)主办单位:新会区慈善会。

(二)协办单位:区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。