我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
戏曲进校园培训心得体会篇一
今年的“戏曲进校园”活动主要演了上党梆子，其中令我印象最深的便是《花木兰征途》和《见皇姑》。
当我听到《花木兰征途》中的“谁说女子不如男”，我热血沸腾；当我听到《见皇姑》中包公请求铡陈世美时，我又为包公的正直肃然起敬。
我现在才感受到什么是”不看戏曲的人，枉做中国人“。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。
戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧！如今的社会，我们这些青少年儿童，也只关注流行音乐或影视，我们已经忘记了我们中华民族的传统艺术。戏曲的艺术魅力，我们不能忘记。我们要多去欣赏中华民族的传统艺术，让它永远流传下去!
戏曲进校园培训心得体会篇二
戏曲作为中国传统文化的瑰宝，一直以来都承载着人们对历史和文学的向往。近日，我校组织了一次戏曲进校园活动，给我们带来了一次别开生面的学习体验。通过观看精彩的戏曲表演和亲身参与其中，我真切地体会到了戏曲的魅力，并对中国传统文化有了更深的认识。
首先，这次戏曲进校园活动给我们带来了一场精彩纷呈的戏曲演出。我看到了我们祖国传统戏曲的独特魅力，心中不由地升起了对往昔的向往。在这次演出中，我看到了京剧《李白》等经典作品的精彩表演，演员们热情洋溢地唱着高亢激昂的唱腔，使我仿佛穿越时空，亲身经历了唐朝文化的盛世。在他们的表演中，我看到了古代文人士大夫的风采和气节，感受到了文化传承的厚重与博大。这让我深深地为我们祖国的传统文化而感到自豪。
其次，我在这次戏曲进校园活动中亲身体验到了戏曲的表演过程。我们的学校请来了专业的戏曲老师，带着我们一起学习了一段京剧的唱腔和基本动作。一开始，我觉得戏曲表演太过艰巨，难以把握。可是在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了一些要领。而在学习的过程中，我越发感受到戏曲表演的独特之处。在京剧中，相声杂技和舞蹈都有各自的独特表现形式，要求演员们身手敏捷，精通各种技巧。从学习的过程中，我深刻认识到了戏曲表演需要长时间的苦练和扎实的基本功。
再次，通过这次戏曲进校园活动，我对中国传统文化有了更深入的认识。我们国家的传统文化博大精深，戏曲就是其中的重要组成部分。戏曲是中国文化的瑰宝，它以婉转的旋律，丰富的表演技巧和寓意深远的故事情节，吸引了无数观众。戏曲不仅仅是一种表演形式，更是一种思考和感悟的方式。通过观看戏曲演出，我认识到了文化传承的重要性，学会了欣赏艺术的品味和眼界，也更加看重自己的文化身份。
最后，这次戏曲进校园活动也给我带来了一次与传统文化接触的机会。现代社会的发展让我们的生活越来越忙碌，追逐物质的同时容易忽略对传统文化的关注和研究。通过这次活动，我发现戏曲对我而言并不陌生，它已经深深植根于我的内心。作为新一代的学子，我应该努力继承和发扬中华优秀传统文化。通过戏曲进校园活动，我更加明确了自己的文化自信。
通过这次戏曲进校园的体验，我明白了戏曲承载着千百年来的历史积淀，具有无穷的魅力和价值。它不仅是国家文化的瑰宝，更是传承和弘扬优秀传统文化的重要方式。我相信，随着我对戏曲的深入了解和学习，我会进一步认识到它的无限魅力，为传承和发扬中华优秀传统文化而努力。
戏曲进校园培训心得体会篇三
在我们学校的课程中，戏曲进校园这一新的学习内容引起了我们六年级同学的浓厚兴趣。在一开始，我们对于戏曲了解甚少，甚至有的同学对它有着错误的认识。然而，当戏曲进校园的第一堂课敲响了课堂的大门，我们迎来了一个全新的学习体验。我们以开放的心态去面对这门新的学科，充满期待地进入教室。
第二段：启发思考 感悟文化之美
戏曲进校园的教学方法非常独特，老师们用生动有趣的方式向我们介绍了戏曲的起源、发展以及各种角色。他们还让我们亲自体验了戏曲表演，让我们身临其境地感受戏曲的魅力。通过这样的学习方式，我们不仅开阔了眼界，还深刻地感受到了中国传统文化的博大精深。我们开始思考，这个美丽的文化遗产是如何传承下来的，戏曲背后包含了哪些深刻的思想和情感。
第三段：培养团队合作 激发潜能
戏曲进校园不仅仅是关于知识的学习，更是对我们团队合作能力的培养。在表演角色的过程中，我们需要互相配合、默契配合，才能将戏曲表演的精彩演绎出来。我们互相学习，帮助彼此。有时候，我们会因为理解不同角色而产生分歧，但我们学会了倾听和尊重，一起努力达到更好的演出效果。通过这样的团队合作，我们激发了自己的潜能，全面提升了自己的能力。
第四段：传承文化 传递正能量
戏曲是中国传统文化的精髓之一，它承载着丰富的历史和情感，也传递了许多正能量的价值观。通过戏曲进校园，我们不仅仅学到了戏曲的技巧，更重要的是传承了这门传统文化，传递了其中蕴含的正能量。我们学会了尊重、合作、奉献和自信，这些都是我们成长过程中需要具备的重要素质。戏曲给了我们这样一个机会，让我们可以用自己的方式传递下去。
第五段：收获成长 开启文化之旅
通过六年级戏曲进校园的学习，我们不仅仅获得了知识，更得到了成长。我们变得更加自信，对传统文化充满了热爱。我们的眼界得到了拓宽，对于艺术的理解也更加深入。戏曲进校园的学习给我们开启了一扇通向中华传统文化之旅的大门，我们相信在以后的学习中，会有更多的机会和平台，让我们能够继续探索中国的丰富文化。
在戏曲进校园的学习过程中，我们六年级同学不仅仅收获了知识，更重要的是感受到了传统文化的独特魅力。通过开放的心态，我们迎接了新的学习体验；通过戏曲的学习，我们启发了思考，感悟到了传统文化的美丽；通过合作演出，我们培养了团队合作能力；通过传统文化的传承，我们传递了正能量；通过这次学习，我们不仅成长了许多，而且开启了一段精彩的文化之旅。感谢戏曲进校园给我们带来了如此宝贵的学习机会，让我们更好地了解和传承中国传统文化。
戏曲进校园培训心得体会篇四
中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的容华美，昆曲的雅精致，越剧的轻柔婉转。
在这个星期五的上午，我们学校迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将戏曲的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了戏曲的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来戏曲也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的`掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。
常言道：想知道梨子的味道，就必须亲自去尝一尝。就像戏曲，它虽不分时代，但既不会过时又不会老套。它是中国艺术的瑰宝，永不褪色。
戏曲进校园培训心得体会篇五
为了传承中华传统文化，丰富学生的精神文化生活，20xx年5月24日“戏曲进校园”来到中牟县大学路小学，为广大师生带来了一场精彩的戏曲艺术盛宴。
孩子们的极大兴趣，《卷席筒》小仓娃扮相滑稽，表情丰富；《包青天》表演的老师，演技娴熟，技巧高超；《朝阳沟》的表演者扮相俊美，字正腔圆，五年级的小戏迷洪静怡也大胆登台为大家表演了巜花木兰》选段，赢得台下阵阵掌声，主持人介绍完戏曲行当：生、旦、净、末、丑之后，孩子们也登上了舞台，跟着老师学习基础动作——耍花枪，一招一式有模有样，赢得了全体师生的赞扬，最后戏曲表演巜穆桂英下山》将此次活动推向高潮。
本次“戏曲进校园”活动，让广大师生接受了传统文化熏陶，让大家了解了戏曲，关注了戏曲，培养了学生高雅情趣和美学素养，有力地推动了戏曲文化发展。