范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
超市活动标语篇一
近年来，校园爱心超市活动得到了越来越多学校的重视和支持。作为一种以爱心为核心价值观的活动，校园爱心超市旨在为家庭经济困难的同学提供免费的生活用品。自从我参加了这一活动后，我深感此举对于提升学校凝聚力和共建共享文化的作用。以下是我对于校园爱心超市活动的心得体会。
首先，校园爱心超市活动激发了爱心意识。在这个物质丰富的社会，学生们常常陷入这种消费主义的泥沼中。然而，参与校园爱心超市活动后，学生们逐渐感受到了关爱和奉献的重要性。活动中，同学们可以主动捐赠自己不再使用的生活用品，或者自愿参与志愿服务工作。这些经历不仅让学生们体味到了爱心的伟大，更激发了他们积极向上、互助友爱的品质。
其次，校园爱心超市活动促进了校园文化的共建共享。通过参与爱心超市活动，同学们一方面可以从中感受到爱心的温暖，另一方面也可以学习到社会教育的宝贵知识。学校组织的一系列教育宣讲活动，旨在向同学们传播社会 ethics-良好道德，启发他们了解社会问题，并培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，爱心超市也为身处困境的同学提供了一种得到帮助和支持的途径。这种友爱共建共享的文化氛围，为校园营造了一种令人温暖和谐的氛围。
而且，校园爱心超市活动有效增进了学校凝聚力。大家都知道，学校作为学生们的第二故乡，其凝聚力的提升对于学生们的发展和成长至关重要。参与校园活动的过程中，同学们亲身体验到了团结合作和共同奋斗的力量。共同参与和管理爱心超市的过程中，同学们从责任中成长，学会了相互支持和关心。这种默契和团结的精神既增强了学生之间的联结，也增添了学校集体的凝聚力。
最后，校园爱心超市活动也是对公益事业的一种积极响应。如今，社会上的贫困问题越来越突出，而校园爱心超市活动正是为缓解这一问题做出的积极尝试。通过学校的组织和配合，在校园内筹集到的物资可以为有需要的同学提供实在的帮助。这不仅促进了贫困同学的发展，也加强了校园公益事业的推进。学生们通过参与这一活动，增强了公民意识和社会责任感，有利于培养他们关心社会、关爱他人的价值观念。
总之，校园爱心超市活动是一个具有重大意义和价值的活动。它不仅让我们感受到了爱心和奉献的力量，也促进了学校文化的共建共享。此外，通过活动的参与与管理，同学们的凝聚力得到了提升，而积极响应社会公益事业更是对学生思想道德的一次深刻教育。相信通过这样的活动，我们将会构建起更加友爱、和谐的校园环境，培养更多具有爱心和责任感的年轻一代。
超市活动标语篇二
近年来，随着社会的进步发展，人们对公益事业的重视程度与日俱增。作为青年一代的学生，我们也积极参与校园爱心超市活动，遵循"困难之羞愧，帮助之光荣"的原则，帮助那些有需要的人。本文将分享我在参与校园爱心超市活动中的心得体会。
首先，校园爱心超市激发了我与他人之间的共情能力。在爱心超市中，我们与需要帮助的同学沟通交流，了解他们的困难和需求。与他们的交流中，我们不仅付出自己的时间和精力，更重要的是用心去理解他们的心情和处境，站在对方的角度去思考问题。这种共情的实践，使我更加关注他人的内心和需要，同时也增强了我的社会责任感和同理心。
其次，校园爱心超市提高了我的爱心与乐于助人的意识。在活动中，我深切地感受到了帮助他人所带来的快乐与满足感。当我看到那些困难的同学脸上露出感激的微笑时，我明白了爱心的力量是无穷的。无论是给予他人物质的帮助，还是提供情感上的支持，都会在受助者的心中留下深深的痕迹，使他们感受到自己并不孤单。通过参与校园爱心超市活动，我的爱心和乐于助人的意识得到了极大的提高，我愿意在以后的生活中继续践行这份爱心。
此外，校园爱心超市加强了团队合作与组织能力。在爱心超市中，作为志愿者，我们需要分工合作，保证活动的顺利进行。我们要负责物资的募集、整理和分发，还要接待困难的同学，并耐心地与他们交流。这需要我们有良好的组织能力和沟通技巧。在活动过程中，我们不仅学会了如何团结合作，还培养了分工合作的意识。这种团队合作的经历将使我们在未来的工作中受益良多。
最后，校园爱心超市提升了我的自我认知与成长。通过参与爱心超市的活动，我更深入地了解了自己的优点和不足之处。在与他人的交流中，我发现自己的沟通能力还有待提高，需要更多的关注和耐心。同时，我也发现自己对他人的处境有时缺乏全面的了解和判断，需要更多的学习和思考。这样的认知让我感到惭愧，但也激发了我进一步成长和改善自己的决心。通过反思和学习，我将不断弥补自己的不足，提高自己的能力。
总之，校园爱心超市活动是一次锻炼与成长的好机会。通过这次活动，我不仅提高了自己的共情能力和爱心意识，还增强了团队合作和组织能力。最重要的是，我更加深入地认识了自己，发现了自己的不足，为自己未来的成长和发展指明了方向。我相信，参与校园爱心超市活动不仅是对他人的帮助，更是对自己成长的投资。我愿意继续参与这样的活动，用自己的行动传递温暖与关爱。
超市活动标语篇三
时间：1.28―2.15
(2.9年初一，2.14情人节)
共计19天
由于春节的特殊性，零售活动的策划侧重于通过dm商品的组合推荐，形象生动具体的诉求商品销售点，通过提醒顾客的购买需要、诱发购买欲望等多个手段的结合拉动销售。
适当配合刺激性的活动，结合卖场宣传、装饰等途径，渲染年末浓重的购物氛围。同时综合考虑节后效应以及情人节活动的配合，达到档期活动策划的完整性和全面性。
1、商品组合以及dm要求 a)
dm规格：小8k，20个p，400余件商品 b)
礼品主题：祝福心意表一表
主要商品为滋补品(含南北货)、礼品酒类、玩具、家居用品套件、小电器……
此部分商品要求供应商促销活动的支持 c)
食品主题：佳肴美食齐送到
以年货为主打，综合各类礼品、干货、休闲食品、粮油面制品、饮料、酒品、休闲食品、糖
百货：开门迎新
床上用品、服装、服饰配件、家用杂件…… e)
生鲜：鲜美啧啧过大年
调味品、生鲜中的日配、冷盘、熟食、蔬菜…… f)
分类版面主题：这个冬天不太冷 i.
红系列：本命年红色衣裤，春节特色的装饰品，主要是一些春联、对联、福字、红包等; ii.
火系列：火锅，火锅料，调味料 iii.
暖系列：床上用品，内衣，取暖类电器 g)
情人节主题：简单爱
情人节推荐商品，考虑到这部分商品可能与春节推荐商品重复，建议dm排版上，可以在相关商品在可以作为情人节特色的商品上，标注特殊记号，代表情人节推荐商品，以做提示作用; h)
长假消耗补给，联华为您考虑――民生用品大集合
时也加强卖场为你所想的亲民形象。
2、一元风暴快速抢购
事实证明，价格竞争尽管是最低层次的竞争，确实打击和弱化其他超市最行之有效的手段，也是提高市场份额最直接，最有力的竞争手段，在春节这个特殊的节日，人们对各方面商品的需求都达到了一个鼎盛的时期，因此设计活动以买大赠小(买礼品类商品送调味品)为主要手段，刺激消费。
时间上的考虑主要是由于，在年夜前后是卖场相对非常繁忙的时间，也是希望通过此活动能在时间上分流客源，达到销售平衡，并有效避免销售的流失。
此活动需商管部支持20万元左右的供应商扣点，作为活动费用。 a)
时间：1.28-2.2 b)
凭当日满足参与条件的单张购物小票到门店特卖场以一元价格自由选购以下任意一种商品：
1瓶酱油、1袋味精、2瓶香醋、4袋盐、2听可口可乐; c)
操作细则： i.
有场地条件的门店单独开辟特卖场，面积比较小的门店在总台赠送，但都统一要求门店在活动开始前特卖场所在位置的醒目标识，并做好活动内容宣传; ii.
赠品事先要货，并打包，以免活动开始造成混乱; iii.
请顾客依次排队购买特卖场商品，每张购物小票限购其中任意3种商品;
所有参与活动的购物小票应为当日单张购物小票，隔日无效，小票不可累加; v.
若购特卖场商品后退超市所购商品，需凭购物小票办理退货手续，并将特卖场商品一同退货; vi.
所有赠送要求剪小票操作，并做好每日台帐; vii.
本活动解释权归本超市所有。 d)
宣传文案：一元钱能买什么?一瓶酱油?一袋味精或是四袋盐?能!只要您来联华超市购物，这样的梦想也能变成现实!
2月1日起，如果您在联华超市购买保健品、酒品礼盒类商品达一定数额，您就可以花一元钱，捧回一瓶酱油或一袋味精或其它指定的商品，这样的优惠看得见，这样的真情感受到。
一元风暴快速抢购，心动吗?那就快快行动!
3、装饰 a)
卖场入口处采用大如意结装饰，部分旗舰店利用氦气球加大气氛渲染效果; b)
收银台采用大红绸和福字装饰; c)
卖场入口主通道的采用大型梅花盆景+对联的组合装饰形式; d)
货架笑脸设计;
超市活动标语篇四
圆满完成了“--------”端午节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持，以及同仁们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，具体情况如下：
活动时间：20--年6月下旬
活动主题：“-------”
活动对象：全市市民
活动方式：降价打折买赠
商场形象：商场装饰以紫色、金色为主题，凸显九开家居的高贵。在商场内发气球，以及商产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅，正面的位置摆上大大的“奖”字，给顾客进门第一印象就是“划算!有东西送!”
分析说明：
此次活动取得全公司各部门的积极配合。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作，在规定时间内完成，给抽奖活动提供了有效地硬件保障;综合办在活动期间负责将商场装饰一新，提升了商场的活动氛围，提前将奖品购置摆放到位，有效地刺激了顾客的购买欲。
总结：
a.业绩统计上看，本次促销没有达到预期效果，预计活动期间营业额100万，实际售卖63万，达成率仅63%。客流统计，较为理想的是6月24日，活动其他期间客流较为平稳，平均60人次/天。
原因在于：
3.宣传时间没有充分利用网络平台的优势，造成宣传有死角;
4.商品摆放不够突出特点，营业员的服务意识不高，产品专业度不够，不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权，大多数是在跟随顾客的思路。虽然，在活动之前举行过统一的营业员培训的，但是效果不佳，在整个活动期间，我们的营业员大部分没有提高服务意识，服务质量未有提升。
除了服务员自身素质不够高以外，商场的培训不到位，培训除了正式的讲课以外还可以通过日常的沟通灌输，营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的，要通过我们平常的不懈努力，通过我们内部培训，定期组织专业知识学习，提升自身水平，从产品分类，材料特性，如何辨别真伪，区分产地，如何做到展位的合理布局，培训营业员建议性销售，能做到给商户和营业员合理有效的指导，及制定合理培训计划。
b.活动期间各商户销售状况，有高有低，总销售额为654888元(其中尾款为73400元)：售卖较好的梦丽莎：68900元;瑞尔中式：146200元;南方家私：49200元;帝标：37100元;大堂红木：2500元;百强圣：17800元;另有部分展位没有销售额产生，二层家饰居多，原因在于商场标示不明，没有对顾客做好引导(正在改进中)。
c.活动成本，此次活动奖项，根据销售额设置如下：金条(5g)3个，电视2台(1599)，冰箱2台(699)，山地车4辆(460)，自行车5辆(260)，电饭煲、电饼铛、电压力锅、挂烫机、电饭煲各5台(299)，蚕丝被10床(66)，电热水壶10个(85)，电吹风18个(56)，合计：27764元;提点：15000元。
d.此次活动的策划，开始的时候通过征求商户意见和后来公司专会研究，所有人员献策献力，使活动方案较为完整并得以实施。但是，从细节来看还是不够严谨，就活动现场的节目表演而言，没有做好时间的规划，以致抽奖时间比预计的推迟半小时，活动的时间节点没有掌握好，活动用得架子规定上午就要准备好，但是一直到两点才到位。
另，活动期间要求导购人员沟通上做到三大主动：
1.主动介绍，宣传公司的促销活动情况及优惠活动;
2.主动解答顾客的疑问;
3.主动加强与顾客的沟通。
通过顾客对商场的认知度调查来看，各种宣传的途径都带来一些顾客群，但主要有：通过报纸，小区广告及周边居民了解到的居多。被朋友介绍过来的顾客也占有一定比例，所以建立顾客档案和建立推荐机制是必须的。建立顾客档案，是想通过对老顾客的维护让其为商场带来新的顾客;建立推荐机制是为了刺激让更多的人将意向顾客带到商场，拉动销售。
从活动现场来看，今年的家具行业形势确实受到一定的影响，销售平稳，没有高潮，调查过几家较大的家居商场，情形也是如此。但是潜在的刚需顾客还是有的，就看我们怎么去发觉和如何去培养顾客。当前应提升商场商品的档次和规范提升营业员行为和素质。根据节日时间，提前将策划方案做出。大的节日策划在提前两个月的时间完成，小的节日在提前一个月完成，预留充分的时间便于将方案更细致化。定时到其他商场了解情况，购买相应的书籍丰富自己的专业知识，通过询问征求更多的建议。
超市活动标语篇五
校园爱心超市活动是一项深受学生喜爱的公益活动，旨在引导学生关爱他人、乐于助人。通过参与该活动，我不仅感受到了爱心的力量，还收获了宝贵的体会与感悟。以下是我在校园爱心超市活动中的心得体会。
第一段：认识到爱心的价值
参与校园爱心超市活动之前，爱心对于我来说只是一个抽象的概念。然而，亲身参与其中后，我感受到了爱心的真正力量。在超市里，我看到许多需要帮助的同学们，他们可能来自贫困家庭，或是遭遇了不幸的事情。他们对爱心超市的期待和感激之情溢于言表，这让我意识到，我们每个人的一份关爱和帮助，对于那些需要帮助的人来说，意义非凡。爱心超市不仅带给他们物质上的支持，更重要的是给予了他们信心和温暖。
第二段：培养乐于助人的品质
校园爱心超市活动不仅帮助了需要帮助的同学们，也在潜移默化中培养了每位参与者的乐于助人的品质。在活动中，我亲身经历了购物、包装和分发的过程，与同学们进行沟通和交流。每当看到他们脸上的笑容，我对自己的付出感到欣慰和满足。这种乐于助人的品质不仅在活动中有所体现，在日常生活中也能延伸出去，帮助身边的他人成为一种自然而然的举动。通过校园爱心超市活动的参与，我深深体会到了乐于助人的快乐和满足感。
第三段：培养团队协作的精神
校园爱心超市活动需要整个团队的协作，每个人都有其分工和责任。在我参与的活动中，我担任了记录商品和价格的工作，而其他同学负责购物、包装和分发。我们需要紧密配合和协调，才能使活动顺利进行。这次经历让我深刻认识到团队协作的重要性，明白了每个人的贡献都是不可或缺的。在日常生活中，这种团队协作的精神也是非常重要的。无论是在学习还是工作中，只有懂得团队合作，才能更好地完成任务，实现目标。
第四段：感激自己的幸福
校园爱心超市活动不仅让我感激自己所拥有的幸福，也让我更加珍惜和体验生活的美好。当我看到那些需要帮助的同学们辛苦地选择物品时，我深刻认识到自己所享受的生活是多么幸福和美好。从这个角度来看，校园爱心超市活动给予了我一次重新审视并感激所拥有的机会。我明白了自己有义务为那些处境困难的人提供帮助和关爱。
第五段：落实爱心的行动
通过参与校园爱心超市活动，我开始关注并思考如何帮助那些需要帮助的人并减少社会上的不公平。我深深认识到爱心超市只是一种方式，而我们可以通过其他渠道来扩大帮助的范围。因此，我决定在日常生活中继续践行爱心，为社会做出更多的贡献。无论是通过志愿活动、捐款、帮助弱势群体还是关注环保事业，我相信每一个小小的行动都可以带来积极的改变。正是这种信念和行动让帮助与改变变得更加真实和可行。
通过参与校园爱心超市活动，我不仅认识到爱心的价值，还培养了乐于助人的品质，学会了团队协作。我感激自己所拥有的幸福，并决心为那些需要帮助的人尽一份力。我相信，通过我们每个人的努力，我们可以创造一个更加美好和公平的社会。
超市活动标语篇六
第一波：圣诞狂想曲
第二波：春节购物乐翻天
第三波：富贵迎新年
第四波：猜灯谜闹元宵好邻居世纪莲花
第一波：圣诞狂想曲。12月24日―1月10日
第二波：春节购物乐翻天。1月15日―1月30日
第三波：富贵迎新年。2月1日―2月15日
第四波：猜灯谜闹元宵。2月20日―3月7日
好邻居世纪莲花
1。营销思路：本次两店店庆营销的重点在于商品营销，商品营销的重点则在于低价形象的营造尝试，配合“1元区、3元区、8元区”版面配以“三年感恩，低价先锋在莲花”文字标题加以突出表现，并承诺“海报商品价格比商圈内的任何一家超市高，差价二倍补偿”
2。邮报总体安排
商品组织规划：
重点品项要求（注重低价形象）：
第二波：1元商品：5个3元商品：3个
第四波：学生开学、元宵速冻产品的销售
本次两店店庆活动商品的陈列起着较为关键的作用，低价氛围的.体现除了宣传因素，重点则在于陈列。以地堆，花车陈列的，必须以绝对的量感配合，可以在食品、百货三个区域分别组成主题促销区，经过氛围装饰，形成二个不同区域的特卖点，必须重点提醒的是，邮报商品必须100%的在重点位置陈列，可适当搭配其它品牌的同品类商品进行组合，以对比出促销商品的更多价格优势。本次陈列主题必须明确，主通道产品必须适合当前市场需求。
第一波：以1元，3元，8元区为主要陈列对象
第二波：以1元，3元，年货为主要陈列对象
第三波：主要以年货为主要陈列对象
第四波：以文化用品为主要陈列对象。
第一波：圣诞狂想曲
第二波：春节购物乐翻天
第三波：富贵迎新年
第四波：猜灯谜闹元宵
超市活动标语篇七
一、活动目的：
农历五月初五，是中国传统的节日――端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高超市知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间：**年6月x日―x日
三、活动主题：端午节靓粽，购物欢乐送
四、促销方式：
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动
活动内容：凡在端午节活动期间，在本超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。
2、商品特卖
在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品）均有特价销售。
3、《xxx猜粽，超级价格平》
1）活动时间：6月x日―x日
2）活动内容：凡在6月x日―x日促销时间内，在超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3）活动方式
在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
4、《五月端午节，刺激包粽赛》
操作步骤：采购部洽谈粽子材料――材料到位――活动宣传――组织比赛；
参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。
五、相关宣传
2、场外海报和场内广播宣传。
六、费用预算
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽限送200只*3天；
2、《xx猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；
3、《五月端午节，xx包粽赛》活动：粽子散装米100斤；
其他费用：
装饰布置，气球，横幅，主题陈列饰物，平均每店300元；
促销总费用：约8600元。
超市活动标语篇八
农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高超市知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午节。
**年6月x日—x日
端午节靓粽，购物欢乐送
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动
活动内容：凡在端午节活动期间，在本超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。
2、商品特卖
在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品）均有特价销售。
3、《xxx猜粽，超级价格平》
1）活动时间：6月x日—x日
2）活动内容：凡在6月x日—x日促销时间内，在超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3）活动方式
在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
4、《五月端午节，刺激包粽赛》
操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛；参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。
2、场外海报和场内广播宣传。
超市活动标语篇九
这学期，在学校领导大力的支持下，开展了美术剪纸课程超市，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术剪纸课程超市工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸课程超市活动情况总结如下：
兴趣小组的学生绘画基础一般，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！