2023年争当文明小公民活动方案及流程 公民文明素质养成教育月活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-24 14:00:20 作者:影墨 方案 2023年争当文明小公民活动方案及流程 公民文明素质养成教育月活动方案(通用5篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

争当文明小公民活动方案及流程篇一

公民文明素质养成教育月活动方案 关于“公民文明素质养成教育月”有关活动的通知

各县市区文明办,市直及驻市各有关单位:,是“三城联创”的关键年,第四届世界传统武术节将于11月继续在我市承办,为进一步营造良好的舆论氛围,深入推进公民思想道德建设,经研究决定,从3月1日至31日,在全市深入开展“公民文明素质养成教育月”活动,有关事项通知如下:

传统武术节等重大事项,广泛组织开展形式多样、生动活泼、富有成效的主题教育及实践活动,以“月”促年,大力提升公民思想道德素质。

一是广泛开展践行文明礼仪活动。全市各级各单位要依托市民学校、村民学校、社区文体活动中心等宣传教育阵地,利用报纸、广播、电视、互联网以及公益广告等形式,组织文明礼仪教育培训,大力宣传“公民基本道德规范”、“十堰市民手册”、《“三城联创”基本知识》、《文明礼仪知识简明读本》,努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,进一步提倡仪表文明、语言文明、举止文明、交通文明、居家文明、经营文明、服务文明,有效引导市民群众自觉践行文明礼仪,改变不文明行为,形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围。

能、办事环境、服务水平等方面从严要求,进一步规范和完善来访接待、社会公示、首问负责、服务承诺、投诉查办、责任追究等各项规章制度,把日常管理纳入规范化运行轨道,把对社会的承诺转变为对干部职工的规范要求,把规范服务转化为干部职工的自觉行动,坚持不懈地对广大干部职工进行服务宗旨、职业操守、社会公德、岗位技能等方面的教育,深入开展学习培训、岗位练兵、技能达标、文明竞赛等活动,努力培育和形成一大批“文明示范窗口”。三是广泛开展文明和谐交通活动。要认真落实中央文明办、公安部印发的《“文明交通行动计划”实施方案》,针对全市当前实际,集中开展“关爱生命、文明出行”交通安全主题教育,积极倡导“六大文明交通行为”,自觉摒弃“六大交通陋习”,严格抵制“六大危险驾驶行为”,切实增强公民文明交通意识,努力形成车让人、人让车、车让车、人让人的良好道路交通环境。

四是广泛开展社会志愿服务活动。组织各类志愿者积极参与“迎世博”、“迎亚运”、“关爱百万空巢老人”、“三城联创”、“第四届世界传统武术节”等志愿服务活动,不断丰富“送温暖、献爱心”、“希望工程”、“春蕾计划”、“手拉手”、“扶贫济困”等公益行动内涵,全力打造团结互助、平等友爱、融洽和谐的新型人际关系。

五是广泛开展共铸诚信活动。金融、税务、工商、质检、药监、商务等部门单位和工商企业,要围绕“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育,继续组织开展践行道德承诺活动,切实增强诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,大力培育以诚信为核心的经营文化,深入推进诚信十堰建设。

传统、扬善祛恶,弘扬正气、树立新风。

二、有关要求

公民文明素质养成教育,是创建全国文明城市的核心内容,是长期、艰巨、复杂的社会系统工程。各级各部门要高度重视,精心组织,积极探索,大胆创新,不断丰富教育形式和内容,确保活动的扎实有效。同时,要注意做好活动开展情况的宣传报道、资料收集和经验总结等工作,切切实实把社会主义核心价值体系和公民思想道德建设真正落到实处。

附件1:

争当文明小公民活动方案及流程篇二

某某市某某办中心小学“学生行为习惯养成教育”

月活动方案

一、指导思想

为了不断加强对我校学生思想教育的常规管理,进一步抓实学生行为习惯养成教育工作,逐步建立学生日常行为规范养成教育长效机制,通过系列行为习惯养成教育实践活动,提高全体学生的综合素质,增强文明意识,养成良好习惯,为学生的终身发展打下坚实基础,根据学校实际,特制定本方案。

二、活动目标

利用三月份一个月的时间分别从学生卫生、文明、集队、少先队员基本礼仪等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好行为习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各中队在卫生习惯、文明习惯、集队习惯、少先队员基本礼仪礼节习惯的养成等方面有较大的进展,并建立我校养成教育的长效机制。

三、组织机构

组长:戴锦镕(副校长)

副组长:郭遵钰(学生工作部主任)戴先翔(少先队大队辅导员)成员:卢文静

付吉祥

邓琴琴 当天值日行政及各中队辅导员

四、实施细则

着眼学生的日常行为,着重进行有关学生良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治,为学生健康人格的培育奠定基础。

(一)卫生习惯养成教育

1、勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,书包干净,定期整理书包。学生在校时间要佩戴红领巾和学生证,周一、周五统一着装校服。(重点查学生个人卫生)

2、卫生区域和教室每天要打扫并且全天保持清洁。

3、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

6、规范眼保健操动作要领,养成良好的用眼习惯。

(二)文明习惯养成教育

1、升国旗、奏国歌、敬队礼,唱国歌、少年先锋队队歌。

2、使用文明用语,见到老师主动问好。会使用“谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

3、不打架、不骂人,在教室里不大声喧哗。课间、午间活动不追逐、打闹,不玩危险的游戏,上下楼梯要轻声慢步,靠右行不拥挤。

4、进入办公室要喊报告,待老师许可方可进入。

(三)集队习惯惯养成教育

1、按两路纵队整队有序入场集队或做操,做课间操时动作要规范,精神饱满。

2、入场做到快、静(不说与校风、校训内容无关的话)、齐,诵读校风、校训内容声音洪亮整齐。

3、解散有序不奔跑,课间安全记在心。

(四)少先队基本礼仪礼节习惯养成教育

1、爱国旗,敬标准队礼,养成升、降国旗敬队礼的良好习惯。

2、掌握正确佩戴红领巾的动作要领,对少先队员进行基本礼仪礼节培训。

五、工作措施

1、各中队辅导员、老师是 “学生行为习惯养成教育月”活动方案

班级卫生区域、文明礼仪,学生个人卫生的检查记录工作,做到每天一汇总,每周一公布一评比,成绩作为考评各中队的依据。

3、长抓不懈,建立长效评比机制。

六、实施步骤及内容 “学生行为习惯养成教育月”活动方案

监督和管理(当天值日行政、学生工作部、少队部、)。

3、“两操”检查评比工作,课间集队的规范与管理(当天值日行政、学生工作部、少队部)。

争当文明小公民活动方案及流程篇三

各县市区文明办,市直及驻市各有关单位:,是“三城联创”的关键年,第四届世界传统武术节将于11月继续在我市承办,为进一步营造良好的舆论氛围,深入推进公民思想道德建设,经研究决定,从3月1日至31日,在全市深入开展“公民文明素质养成教育月”活动,有关事项通知如下:

一、总体安排

各地、各部门要以“讲文明树新风”为主线,围绕中央、省、市统一部署的迎接上海世博会、广州亚运会、第四届世界传统武术节等重大事项,广泛组织开展形式多样、生动活泼、富有成效的主题教育及实践活动,以“月”促年,大力提升公民思想道德素质。

一是广泛开展践行文明礼仪活动。全市各级各单位要依托市民学校、村民学校、社区文体活动中心等宣传教育阵地,利用报纸、广播、电视、互联网以及公益广告等形式,组织文明礼仪教育培训,大力宣传“公民基本道德规范”、“十堰市民手册”、《“三城联创”基本知识》、《文明礼仪知识简明读本》,努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,进一步提倡仪表文明、语言文明、举止文明、交通文明、居家文明、经营文明、服务文明,有效引导市民群众自觉践行文明礼仪,改变不文明行为,形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围。

二是广泛开展优质服务规范活动。执法执纪、特别是“窗口”服务行业要按照《全国文明城市测评体系》要求,切实从行为规范、语言文明、操作程序、岗位技能、办事环境、服务水平等方面从严要求,进一步规范和完善来访接待、社会公示、首问负责、服务承诺、投诉查办、责任追究等各项规章制度,把日常管理纳入规范化运行轨道,把对社会的承诺转变为对干部职工的规范要求,把规范服务转化为干部职工的自觉行动,坚持不懈地对广大干部职工进行服务宗旨、职业操守、社会公德、岗位技能等方面的教育,深入开展学习培训、岗位练兵、技能达标、文明竞赛等活动,努力培育和形成一大批“文明示范窗口”。

三是广泛开展文明和谐交通活动。要认真落实中央文明办、公安部印发的《“文明交通行动计划”实施方案》,针对全市当前实际,集中开展“关爱生命、文明出行”交通安全主题教育,积极倡导“六大文明交通行为”,自觉摒弃“六大交通陋习”,严格抵制“六大危险驾驶行为”,切实增强公民文明交通意识,努力形成车让人、人让车、车让车、人让人的良好道路交通环境。

四是广泛开展社会志愿服务活动。组织各类志愿者积极参与“迎世博”、“迎亚运”、“关爱百万空巢老人”、“三城联创”、“第四届世界传统武术节”等志愿服务活动,不断丰富“送温暖、献爱心”、“希望工程”、“春蕾计划”、“手拉手”、“扶贫济困”等公益行动内涵,全力打造团结互助、平等友爱、融洽和谐的新型人际关系。

五是广泛开展共铸诚信活动。金融、税务、工商、质检、药监、商务等部门单位和工商企业,要围绕“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育,继续组织开展践行道德承诺活动,切实增强诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,大力培育以诚信为核心的经营文化,深入推进诚信十堰建设。

六是广泛开展节庆纪念活动。以各种节庆活动为契机,有针对性地组织开展“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节纪念表彰、“3.12”义务植树、“3.15”权益保护等活动,大力引导人们认知传统、扬善祛恶,弘扬正气、树立新风。

二、有关要求

公民文明素质养成教育,是创建全国文明城市的核心内容,是长期、艰巨、复杂的社会系统工程。各级各部门要高度重视,精心组织,积极探索,大胆创新,不断丰富教育形式和内容,确保活动的扎实有效。同时,要注意做好活动开展情况的宣传报道、资料收集和经验总结等工作,切切实实把社会主义核心价值体系和公民思想道德建设真正落到实处。

附件1:

争当文明小公民活动方案及流程篇四

根据七星关区教育局《“祖国好,家乡美”主题系列活动实施实施方案 【七星教基字(20xx)25号】,为开展“学习雷锋,做美德少年活动”,推进我镇各小学未成年人思想道德教育,特制定本活动方案。

通过“美德少年”的评选表彰活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个有道德的人。

为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立“美德少年”领导小组。

全镇各小学1—6年级的学生;

每个学校一个名额。

1、助人为乐美德少年。能长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务。

2、尊老爱幼美德少年。能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。

3、诚实守信美德少年。能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能帮劝、带动他人与自己同守同行;办事公道,待人实在,主持正义,团结守信。

4、品学兼优美德少年。在校读书期间,在家庭经济困难、无力完成学业的`情况下,能坚持勤工俭学、克服困难、通过各种途径完成学业;在家庭经济条件优越的情况下,能坚持艰苦朴素,勤奋读书,长期保持学业成绩优秀,达到品学兼优,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。

5、文明礼仪美德少年。在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。

6、自尊自强美德少年。珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。

7、勤劳朴实美德少年。能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。

8、体魄强健美德少年。能积极参加体育活动,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗,不怕困难,不怕挫折,积极进取。

9、奉献爱心美德少年。能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。

10、社会实践美德少年。在圆满完成自己学习任务的前提下,能长期坚持参加学校和社会道德实践活动及志愿服务活动,从小参加小发明、小创造等科技创新活动,有发明专利等突出成绩,得到师生和群众的公认及赞誉。

1、20xx年5月20日前各班由队员推荐,撰写美德少年事迹报告,由各学校审核,确定各学校的“美德少年”。

2、20xx年5月22日前将规范填写的候选人推荐表(各学校一名)。(要求:表内填写500字推荐辞,附1500字左右事迹材料),报青场镇教育管理中心。

3、20xx年6月30日前,青场镇教育管理中心评选出本镇校“美德少年”,给予以表彰并上报前事迹特别突出的五名参加区级评选。

1、抓住契机,精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设,深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用班队会、校会等机会广泛发动学生踊跃参与,努力扩大参与面,使评选表彰的过程变成各校学生提升道德品质,争做美德少年的过程,成为各校学生自觉参与、自我教育的过程。

2、深入宣传,形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给大队部,并在班级“植根特色专栏”开设专题,及时宣传,让我镇各小学学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐,推进我镇各小学未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

争当文明小公民活动方案及流程篇五

根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第十四个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求,为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》,开展好公民道德宣传教育日活动,加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求,认真组织、安排,开展了以“打造品质仁和,共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明熏陶,收到了较好的教育效果,现宣传日活动总结如下:

一、分工明确,责任落实。

公民道德宣传活动在学校党支部、德育处和少先队的组织下开展教育活动。支部在职工大会,向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。

二、加强宣传,营造氛围。

1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约,让学生熟知公民道德规范,形成自觉遵守的道德意识。

2、在校园内悬挂横幅标语:“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅,以此营造良好的宣传氛围。

三、以活动为载体,深化宣传效果。

1、开学初,学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划,并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动,并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动,狠抓学生的文明习惯。

2、开班主任会议,布置公民道德宣传日的活动安排,提出活动开展计划和要求。

3、每周的升旗仪式上,由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。

4、9月7日,德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会,教育学生要成为一名好公民、好市民。

5、结合校园文化,开展以“感恩”为主题的教育,教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。

6、德育处安排四——六年级学生写一篇题目是“做一个有道德的人”的竞赛作文,每班写得好的优秀作文在宣传栏和校园网上发表。

7、开展诚信教育活动。9月14日,全校个年级、各班开展了以“共建诚信城市,争做诚信市民”为主题的班队会。班队会上,学生们就做一个诚信守信的好孩子进行了交流。