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开展升国旗活动篇一
根据上级布署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，进一步推动“向国旗敬礼”主题活动的深入开展，xx市xx北部新区实验学校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”的系列活动。现将活动总结如下：
我校充分认识开展此项工作的重要意义，把它作为加强和促进学校德育工作的重要举措以及加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。因此，我校德育处将此项工作提上日程，加强工作任责，以确保活动顺利有序展开。
一、利用国庆小长假，向全体学生发出倡议，号召全校学生参与“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达了对伟大祖国的美好祝愿。
二、开展向国旗敬礼主题班会活动，唱响国歌，学习国旗法。这些活动激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。
三、利用升国旗时间，召开师生动员会向国旗敬礼活动。学生代表进行“向国旗敬礼”的主题演讲。此外，鼓励学生在国庆假期进行国旗下敬礼、和国旗合影等活动以引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。
四、利用综合实践课时间统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆，老师指导学生开展手抄报比赛，优秀作品在班级展览组织开展社会实践扫墓活动。
五、利用校园展示墙进行系列黑板报、手抄报、观后感等评比活动，让爱国情怀充满学校的每一个角落，同时丰富、促进学生的学习生活。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导全校学生进行自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况，与时俱进，精心组织开展各类爱国主义教育活动。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
开展升国旗活动篇二
青春向党，礼赞祖国。为激发学生的爱国爱党之情，近日，赣州三中阳明校区开展“向国旗敬礼”主题活动。
全校师生在室内举行了升旗仪式。《义勇军进行曲》响彻校园，鲜艳的五星红旗在校园高高飘扬，全校师生洋溢着爱国热情。学生代表进行了演讲，致敬那些为民族独立、人民解放和国家富强捐躯的烈士，号召大家倍加珍惜当今的幸福生活，更加刻苦学习科学文化知识，努力成长为社会主义的接班人和建设者。
各班开展了“向国旗敬礼”主题班会。班会上，老师结合主题指导同学们阅读有关国旗、国徽、国歌等重要知识，引导同学们尊重、爱护国旗、国徽，培养学生爱党、爱国、爱家的情怀。
国庆期间，学校开展了观看红色电影、“我和国旗合影”、绘画、手抄报、征文等活动，引导学生传承红色基因，教育学生从小听党话、感党恩、跟党走，从小树立正确的人生观、价值观和世界观。鲜艳夺目的手绘国旗，设计精美的手抄报，栩栩如生的摄影作品，同学们把对祖国的爱和祝福融入各自的作品中，表达了浓厚的爱国之情。
该校开展了线上云游江西省爱国主义教育基地数字展馆活动。展馆中一张张鲜活生动的历史图片、一件件先烈英勇抗敌的英雄事迹，让每一位学子都热血沸腾。通过云游江西省爱国主义教育基地数字展馆，同学们身临其境地感受到了革命先辈们的爱国主义情怀，感受到了他们不惧牺牲、勇往直前、艰苦奋斗、坚持不懈的革命精神。
学校开展线上“向国旗敬礼”专题活动，同学们用简短的寄语，深情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
开展升国旗活动篇三
为喜迎新中国xx华诞，组织全校学生开展了“向国旗敬礼”系列主题活动，旨在贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以爱国主义、家国情怀为主题，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
1、我校德育科专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
开展升国旗活动篇四
一、学校重视，主动组织落实
市教育局文件下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班长会进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。
二、同学们主动踊跃参与，参加人数多
据不完全统计，截止20____年10月9日，我校参加网上签名寄语的学生人数为687人，占应签名人数的80%。我校学生利用上计算机课的时间，主动参与网上签名寄语活动。参与面广，主动性高。
三、拓展途径，确保导向
本次活动除了网上签名之外，我校立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、激发了学生的爱国热度
让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
五、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观
通过“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
六、通过活动，将爱国主义教育引向深入
开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际情况，精心组织开展爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
开展升国旗活动篇五
踏着九月田野风，披着秋日绵绵雨，带着五谷醉人香——你来了，来到这儿，在这里与我们欢聚一堂，共享节日的欢快。在这激动人心的时刻，在这令人难忘的日子里，请允许我，允许我这颗激烈跳动的赤诚之心，向你表示崇高的敬意!
我们有多少衷心的祝愿，我们有多少滚烫的话语，在心里啊，汇聚——汇聚，恨不得化作长江，黄河，滚滚波滔，一泻千里。
祖国啊，我的话将从何说起?手中的缰绳啊，怎么也拉不回那奔驰的思绪——
中国——我们伟大的`祖国，它有五千多年辉[源自]煌的历史，它有九百六十万平方公里的辽阔土地，它拥有_亿人口的华夏民族。
我们的祖国是四大文明古国之一。它的历史是辉煌的，是永远闪耀金光的，它很早就在科学领域有令人骄傲的足迹，无论是天文、数学，还是医学、发明等方面，都比其他各国先进，但从清朝末年到解放前，辉煌被腐败和懦弱所取代。上下数千年，纵横数万里，我们的祖国经受了多少腥风血雨，最终在_年10月1日那一天化为过去。当所有的人欢聚一堂时，那难忘的日子，难道我们不应记住吗?10月1日的今天是我们美好未来的代表!祖国未来的代表!
——在隆重的庆典上，在闪光的日子里，伟大的祖国请接受吧，接受我庄严的敬礼!