乡镇语言文字工作计划(大全6篇)

时间:2023-09-15 01:57:05 作者:曼珠 工作计划 乡镇语言文字工作计划(大全6篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

乡镇语言文字工作计划篇一

围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》,继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。根据区语委会工作精神,以及学校的工作计划,开展多样活动,创建规范、健康、有磁性的校园语言文字应用环境,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

1、继续创建磁性、规范的校园语言文字应用环境。

2、开展以“畅游书海享受阅读”为主题的内二小学读书节活动。

3、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍。

4、推进小思阅读平台的各项工作的开展。

(一)建章建制,加强语言文字工作综合管理

定期开展语言文字领导小组会议,商讨学校语言文字工作。学期初,召开语言文字工作组例会,根据上级部门的工作精神,商讨本学期学校语言文字工作的计划、工作重点;学期中再召开例会,做阶段性评估;学期结束召开小结会,对存在问题商量决策。这样的例会制度会使学校工作有序开展,并在不断地反思中总结经验、发现问题、不断改进、积极创新。一支素质良好的推普员队伍是开展好学校语言文字工作的有力保障。因此,将结合大队部培养小干部的制度,培养了一批能干的推普员。他们将管理班级语言文字工作,承担着组织开展啄木鸟小队活动的责任,肩负着督促学生、老师规范使用语言文字的任务。

(二)开展语言文字研究活动,提升教师语言文字水平。

与语文主题教研活动相结合,与低年级的识字教学相结合,进行语言文字为主题的教研活动,使使用规范字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。

根据区语委办的要求,鼓励我校教师积极参与语言文字应用能力测试。

(三)突出课堂渠道,提高规范素养。

1、为进一步提高学生的语文素养,教师要加强课堂教学研究,认真实施语言文字规范的教学和普通话说话训练,除此以外,还要充分利用并认真上好写字课,使学生在规范书写汉字的能力上有切实的发展与提高。

2、继续做好学生语言文字基本功考核工作,本学期将重点抓好汉语拼音验收工作。

(四)与校内外活动结合,提升语言文字工作的实效性。

本学期将以校园读书节活动以及区艺术节比赛为主开展语言文字系列活动。

1、“传承中华文化走进唐诗宋词”经典古诗词诵读和古诗文知识竞赛活动。

各班班主任根据学生特点开展以“传承中华文化走进唐诗宋词”为主题的古诗文竞赛活动。一、二年级学生以吟诵诗歌为主,三至五年级学生开展古诗文知识竞赛活动。

2、“班班有书声”课文诵读比赛。

为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,创建良好的校园文化,举行“班班有书声”课文诵读比赛,激发学生的读书兴趣与热情,享受阅读的快乐。

3、“和谐互助分享”睦邻友善语录征集活动。

围绕家园文化“尊老爱幼、共建互助、邻里和谐、健康惜己、礼仪睦邻”等内容征集“睦邻友善”语录。

4、组织学生积极参与“中文自修杯”第三届上海市小学生“美丽汉字”征文活动。

(1)完成网上调查问卷。

(2)主题征文:“我爱祖国山河美”。

5、推荐一二年级学生参加杨浦区“小青蛙讲故事比赛”。

6、推荐我校学生参加杨浦区艺术节讲故事比赛和朗诵比赛。

乡镇语言文字工作计划篇二

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,切实抓好我街道语言文字工作,加快推进语言文字工作规范化和标准化,创造良好的人文环境,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,把推广普通话、应用规范汉字作为20xx年的重要工作,重点突破,大面积地推进,为文明城市建设和当地经济发展做出贡献。

二、工作目标

认真抓好语言文字组织机构建设和法律制度建设,搞好普及普通话和社会用字管理工作,真正发挥“普通话培训测试站”的职能作用,努力提升我街道“四大领域”中语言文字的规范化意识和规范化应用水平。

三、主要工作

(一)加强领导,整章建制,增强工作的针对性和实效性。

1、建立健全组织领导与工作机构。

20xx年,我们要力争把语言文字工作纳入我街道日常行为工作中,作为精神文明建设的重要内容来抓。有效发挥各级组织职能,相互配合,协调工作,形成自上而下,齐抓共管,各负其责,各司其职的领导体制和工作格局。

2、加强法制制度建设,为语言文字工作提供保障。

认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和市、区关于《落实国家通用语言文字法的'规定》等法律法规,组织机关全体干部,定期进行语言文字应用能力的检查,建立和完善语言文字应用管理制度,明确具体要求。一是协助党、政机关完善对推广普通话和文字规范化的制度和要求,建立具体管理措施并落实到实际工作当中;二是开展培训,发挥导向作用,树立规范语言文字形象,宣传报道规范语言文字先进事迹;三是促进开展公共服务说普通话,写规范字。

3、深入开展“第十五届”推普周活动。响应全国第十五届“推普周”活动号召,周密计划,精心组织,大力宣传,积极行动,力求实效,把说普通话、写规范字推向新高潮。

(二)采取措施,努力抓好全体干部的语言文字工作。

1、转变作风,全面提高干部良好服务形象。针对语言文字工作的性质,站在转变机关工作作风、树立机关良好形象、提高依法行政水平的高度,在日常工作中,坚持推广和使用国家通用语言文字,带头遵守语言文字使用制度。

2、开展普通话培训、测试,提高普通话应用水平。普通话培训、测试是推普工作的重要手段。区汉语言委将组织“普通话测试站”专业人员积极开展此项工作,采取“以考促练,以测促推”的方式扩大普通话培训、测试成果,争取区教育局的全力支持,持普通话合格证书上岗。语委办领导小组积极开展培训、测试工作,重视培训过程,重视能力提高,重视质量合格。

3、规范办文用字,创建语言文字规范化和谐环境。加强社会用字管理工作,在堵源截流,依法治理方面狠下功夫,进一步开展公共场所社会用字规范化的清查和治理工作。

乡镇语言文字工作计划篇三

学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管。认真学习《教育部、国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》,对照《中小学语言文字工作指导标准》,认真做好自查自纠工作,切实落实语言文字规章制度,完善长效管理机制,迎接金山卫镇语言文字工作督导评估,完成金山区语言文字工作达标建设工作,为申报、创建上海市第四批语言文字规范化示范校做充分准备。

为了创设良好的语言文字宣传环境和学习环境,我校将充分借助校园里各处设置醒目的文明用语标牌、东部教学楼里新设的.读书角、装修一新的读书馆。营造出校园文化气息,让学生在浓浓的文明规范氛围中得到熏陶和启迪。并利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、星辰电视台开展宣传工作,为学生说好普通话、写好汉字创设环境,让语言文字规范意识深入师生心灵。学校还将充分利用多媒体,实时更新学校网页的语言文字专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化。

根据上级语委制定的推普周的主题和要求,精心规划、科学组织,开展形式灵活多样,内容丰富多彩的推普周活动,包括国旗下讲话、主题班会、黑板报宣传等常规活动和“啄木鸟”实践行动,队员利用课余时间前往街道、商店、市场对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错。充分发挥学校在推广普及普通话和使用规范汉字中的基础和辐射作用。

学校将开展“书香校园”推广活动,包括我校一年一度的主题系列读书征文演讲活动、组织学生参加上海市中小幼学生阅读情况专题调研等。组建阅读研讨专题中心组,选送教师参加“青衿书苑”读书会系列阅读活动。并响应上级语委的号召,积极组织学生参加市级、区级各类比赛,如 “‘魅力汉语’应用能力比赛”、 “中小学古诗文大赛”、“中小学语文教师美文诵读比赛”等,提高师生的语言文字素养,推动文化传承活动的深入开展。

在语文教学中,重视汉语拼音的教学与测验,重视书写,规范学生用语、用字行为;指导学生诵读、讨论、辩论,培养学生的口头表达能力;在作文教学的基础上,组织学生参加各级各类作文竞赛,激发学生兴趣,提高学生的文字应用能力。

新的一年,我们将继续努力,保持优势,并不断借鉴和探索更有效的方法,以创建语言文字规范化示范校为努力方向,推动我校语言文字工作再上一个新台阶。

乡镇语言文字工作计划篇四

围绕20xx年区语言文字工作的统一要求和部署为目标,结合园务计划,强化幼儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。

我园将继续以《以文化浸润,促师幼和谐发展》为引领,扎实、有序、有效地开展各项工作,以语言文字规范化示范校评估认定活动为契机,将《国家通用语言文字法》为准则,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。

(一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制,提高管理水平。

1.园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工作,并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

3.加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对教师工作的考核相结合。

(二)继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。

1.营造推普宣传氛围:

(1)在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个“人人说普通话,写规范字”的良好氛围。

(2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。

(3)各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选2-4名推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。

2.充分利用传媒宣传:开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

(1)借助网络平台及班级qq群,向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。

(2)借助园报向家长宣传推普知识。

(3)结合优质教育活动,领导及时深入课堂和教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。

(4)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象。

(5)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

(6)组织开展教师讲故事比赛和幼儿“小青蛙”故事赛。

(7)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。

(8)结合园本课程,积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。

(9)组织开展全国推广普通话宣传系列活动。

(三)全力以赴,迎接语言文字示范校的评估认定。

今年我园将迎来语言文字规范化示范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机,指定专人负责此项工作,并发动师幼共同参与,做到语言文字工作“三纳入,一渗透”,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作日程和常规管理,渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平,更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。

乡镇语言文字工作计划篇五

20xx年,我中心将在县委、县政府xx县人力资源和社会保障局的领导下,深入贯彻落实科学发展观,践行“十八大精神”,按照建设人民满意的社会保险经办机构的要求,坚持以人为本,开拓创新,强化管理,提升服务的根本方针,努力做好各项工作。现根据中心20xx年工作安排和业务实际拟定如下工作计划安排,力争开创医保工作新局面。

一、 抓好征收扩面工作,确保全面完成目标任务。

(一)进一步扩大职工医保覆盖面。抓好非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员参保工作,继续做好关闭破产企业退休人员、困难企业职工以及领取失业金人员等困难群体的参保工作。

(二)全力抓好居民医保参保登记工作。进一步做好城镇居民参保工作,确保应保尽保;巩固中小学生参保,抓好新生儿参保和参保居民的续保工作,积极组织动员未参保居民参加居民医保,居民医保覆盖面达95%以上。

(三)抓好工伤生育保险扩面工作。通过《社会保险法》的深入贯彻实施,进一步扩大工伤生育保险覆盖面,继续推动高风险企业和建筑行业参加工伤保险;继续推进机关事业单位工伤保险工作。

二、突出重点,依法加强和规范医疗保险管理。

(四)做好《社会保险法》的贯彻和实施工作。加强对《社会保险法》的学习和普及宣传,结合工作实际抓好医疗保险法规政策的贯彻实施工作,引导群众知悉社会保险权益,引导用人单位遵守社会保险法律义务,增强全社会学习、掌握、运用《社会保险法》的自觉性。

(五)加强对定点医疗机构的管理。健全定点医疗机构管理机制,进一步完善定点医疗机构服务协议,做好20xx年度定点医疗机构《服务协议》签订和监管工作。加强医疗费用审核管理,重点加强对慢性病定点机构的监管,加强检查、稽核及考核工作,加大事前和事中监管工作力度。实施定点医疗机构分级分类管理。

(六)深入开展医疗保险稽核工作。依法开展医疗保险反欺诈工作,建立和完善日常审核、重点监控、举报调查与反欺诈联动的工作机制,加大对参保人员、定点医疗机构骗保行为的惩处力度,加强对职工医保个人帐户的管理,严格查处各类医疗保险违规行为。开展专项的支付稽核和内控稽核,认真做好稽核统计工作,按时上报统计报表、稽核材料。

三、强化管理,深入扎实做好各项业务经办工作。

(七)规范医疗、工伤、生育保险经办规程,提升经办服务水平。认真贯彻落实十八大会议重要精神,切实维护职工合法权益,规范医疗、工伤、生育保险工作规程和操作流程,建立高效、快捷、便民的医疗、工伤、生育保险服务体系,推动全县医疗、工伤、生育保险工作健康、有序发展。

(八)加强信息系统的管理和维护。以提高医疗保险经办能力和服务质量为着力点,以标准化管理为目标,适应新政策、新业务的需要,进一步加强医保网络系统的安全管理,加强权限管理和数据修改痕迹管理。

(九)全面实行以医疗、生育保险总额控制为核心的支付方式改革。总结20xx年经验,根据20xx年征收预算,以及两项基金20xx年使用情况,根据《xx县基本医疗保险付费总额控制结算管理暂行办法》强化20xx年的基金付费总额控制额度的预算,对定点医疗机构实施住院费用总额控制。继续推行定点医疗机构费用控制谈判机制,开展按病种付费、按人头付费、按服务单元付费等多种形式相结合的付费方式,控制医疗费用不合理增长,确保基金收支平衡。

(十)推进基本医疗保险异地结算工作。以人为本、突出重点、循序渐进、多措并举,以异地安置退休人员为重点,提高参保地的异地就医结算服务水平和效率,加强就医地的医疗服务监控,大力推进区域统筹和建立异地协作机制,方便必需异地就医参保人员的医疗费用结算,减少个人垫付医疗费,并逐步实现参保人员就地就医、持卡结算。

(十一)稳步推进大病补充保险工作。根据《关于开展城镇基本医疗保险大病补充保险工作的意见》(宜人社发〔20xx〕19号)认真组织实施城乡居民大病保险,坚持“以人为本,统筹安排;政府主导、专业运作、公益为先、责任共担、广泛公开、多维监督、稳妥推荐、持续发展”的原则,不断完善工作措施,确保大病保险长期稳健运行。

(十二)组织实施慢性病门诊医疗费实时结算工作。为方便我县参保人员(含职工和居民)的慢性病门诊费用结算,简化报销流程,根据县人社局转发《关于提高我市基本医疗保险慢性病门诊补助待遇的通知》的通知(怀人社发[20xx]140号)、《关于印发〈xx市基本医疗保险慢性病药品目录(20xx年版)〉的通知》(宜人社发〔20xx〕14号)、《关于切实做好我市定点零售药店管理工作的通知》(宜人社秘[20xx]174号)等文件精神,决定自20xx年4月1日起将慢性病门诊医疗费实行本地实时结算,异地(含异地居住、异地购药)每年集中到中心审核报销。

(十三)做好医疗保险慢性病待遇申请医疗专家鉴定工作。当前,我国已经进入慢性病高负担期,具有“慢性病患病人数多、医疗成本高、患病时间长、服务需求大”的特点。为充分释放医改红利,让广大参保对象享受应有的医疗保险待遇,进一步降低参保慢性病患者医疗费用个人负担比例,保障其门诊医疗待遇和合理医疗消费需求,我县根据上级人社部门的统一部署和医疗保险基金运行的实际情况,结合广大慢性病患者的基本医疗需求,不断扩大、调整慢性病种类和补助标准,逐步提高报销金额及报销比例,同时进一步规范了慢性病鉴定程序和标准。

(十四)加强医疗、工伤、生育保险业务档案管理,推进标准化建设。认真贯彻落实人力资源社会保障部和国家档案局制定的《社会保障业务档案管理规定(试行)》,建立健全医疗、工伤、生育保险档案管理制度,规范档案收集、整理、鉴定、统计、保管、利用等,全面加强业务建设,逐步实现医疗、工伤、生育保险业务档案管理制度化、规范化、标准化,确保今年6月份全面完成业务档案达标验收工作。

(十五)继续做好20xx年度城镇居民医保参保缴费工作。为顺利推进城镇居民基本医疗保险参保工作,中心将努力做好以下几点:一是明确责任、明晰任务,建立健全县、乡镇、社居委联动的工作机制;二是突出重点、创新思路,通过推行学生整体参保工作模式确保工作实效;三是通过参保告知书、电视讲话、报纸专栏、专题新闻、宣传横幅、宣传车等多种形式宣传居民医保政策,营造良好的工作氛围,;四是精心组织、强化督查,层层落实,责任到人,突出抓好工作进度。

(十六)做好城镇职工医保退休人员基数调整工作。退休人员的工资基数调整关系到全县参保退休人员的切身利益,中心将严格按照《社会保险法》的要求,认真做好年度城镇职工医保退休人员基数调整工作。

(十七)按照县委、政府要求,搬迁政务中心办公。为实现 “高效、安全、准时”的搬迁目标,方便参保人员及时办理相关业务,按照县委、政府要求,中心一是精心组织,强化领导,二是细化责任,保障安全,三是克服困难,完成搬迁,确保3月底及时到位办公。

(十八)做好工伤、生育保险管理服务等工作。积极推进生育保险市级统筹,生育保险实现系统结算,统筹区域内医院同一等级同一待遇。工伤保险实行按浮动费率缴费,积极推进工伤康复工作。

(十九)做好离休干部医疗保障工作。合理确定离休干部统筹标准,做好离休干部医疗费用结算及下年度费用预算安排工作,切实加强离休干部医疗服务管理,提高服务效能。

四、开拓创新,提高基本医疗保险管理服务能力

(二十)创新服务方式,提高服务效能。积极推进金保工程建设,努力提高办事效率和服务水平。积极配合推进社区医疗卫生服务体系建设,探索建立社区劳动保障平台与社区卫生服务机构之间信息共享和协同管理服务的工作机制。

(二十一)加强自身建设。按照经办管理服务“法制化、精细化、信息化和规范化”的要求,加强经办人员政策知识的培训和业务能力建设,提高经办能力和服务水平,适应全民医保的新要求。以机关作风和机关效能建设为核心,贯彻执行效能政府四项制度,进一步转变工作作风,加强学习型、创新型、服务型机关建设,继续抓好创先争优活动的实施。认真落实党风廉政建设责任制,加强政务公开,大力推进阳光医保、效能医保和服务型医保的建设,提高医保队伍的执行力、创新力和凝聚力,促进各项工作运转协调、行为规范、公正透明、廉洁高效,努力开创社会保险工作新局面。

乡镇语言文字工作计划篇六

为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际情况,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,成立了学校的语言文字工作的领导组和工作组。另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合。

根据教育部“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。

构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题,开展系列活动,加大语言文字工作的宣传力度。三是将“推普”寓于学生教育活动中,提高学生规范用语用字的责任感。将“推普”与实践活动结合起来。在校园内或利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字,进行用字调查,将“推普”寓于思想教育活动中。

2、纳入教学基本功:教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出教师培训的“四性”:全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的`普通话水平;充分发挥优秀骨干教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作,帮助未达标教师尽快达标。

3、纳入学校的常规管理:校长带头讲普通话,带头参加普通话等级测试。学校每学期都要将此项工作写入计划中,始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。学校还将由工会牵头定期对教职工进行语言文字的培训,进行不同年龄段的普通话比赛。坚持在教学评估和期中教学检查,将语言文字规范化列为重要考核指标。

4.充分发挥校园小榕树文学社、校报“小榕树”的宣传功能,加大语言文字规范化工作的宣传力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。在校园网主页上设立语言文字专栏,积极宣传《国家通用语言文字语言法》及其他有关文件,及时报道学校有关工作动态。

语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。今年我校将注重宣传,力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”良好的文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合,促进推普工作的有利开展。加强宣传力度,力求让校园广播站、黑板报等成为学生展示语文才能、沟通交流思想的重要媒体。我校将投资美化校内外环境,悬挂名人名言、学生书画作品,建立多处永久性语言文字宣传牌。校园内随处可见“请讲普通话”、“普通话是教师的职业语言”等小标牌。在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。还要扩大宣传空间,通过家长学校、家长会、家长开放日、宣传报刊、宣传橱窗等向全校家长宣传普通话,使普通话走进社会、走进家庭,营造学校、家庭、社会共同推普的局面,并面向社会做好负责、咨询、服务工作。

推广普通话,推行规范字有利于提高市民整体素质,有利于树立城市良好形象,全社会应积极行动起来,从我做起,从现在做起,说普通话,写规范字,为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。