环保宣传语是将环保理念融入日常生活的有效手段，提醒人们关注环境问题。注意环保宣传语的语言风格要符合受众的特点和口味。精心挑选的以下环保宣传语，旨在唤醒人们保护环境的意识，让我们行动起来，共同守护蓝天碧水。
读了草房子的感悟心语篇一
草房子是一所位于乡村的学校，其特殊的环境让我对教育的理解发生了深刻的变化。在这里，我们不仅学到了书本知识，更重要的是培养了实际动手能力和团队协作精神。在经历了一段时间的学习和生活后，我深刻体会到了草房子学生的独特魅力和价值。
第二段：实践教学的力量
草房子学生注重实践教学，不仅在校内开设各种实验课程，还积极参与社区服务活动。在农田工作中，我们亲自动手体验种植、施肥、收获等农事工作。这样的学习方式不仅丰富了我们的知识储备，更锻炼了我们的动手能力和创新意识。通过实践，我们学会了如何解决实际问题，并用理论知识指导实际操作，这种能力不仅对我们日后的职业生涯有很大帮助，也培养了我们的独立思考和解决问题的能力。
第三段：团队协作的重要性
在草房子学生中，团队协作是我们学习生活中的核心。在各种集体活动中，我们必须协同合作才能取得好的成果。无论是在田地里一起干农活还是参与各项社区服务活动，团队协作的重要性都体现得淋漓尽致。通过团队协作，我们学会了倾听和尊重他人的意见，更懂得了相互合作和互相支持的重要性。这样的团队精神不仅使我们的学业进步，也为我们今后与他人的合作奠定了坚实的基础。
第四段：思辨能力的培养
草房子学生注重培养我们的思辨能力。在课堂上，老师鼓励我们表达自己的想法，并引导我们用理性的思维来分析问题。通过课堂上的互动讨论和小组活动，我们学会了思考问题的多种角度，并且尊重他人的不同意见。这样的学习方式培养了我们的独立思考和批判性思维能力，使我们能够更好地理解和分析问题，而不是盲从和机械记忆。
第五段：个人成长与草房子价值观的认同
在草房子学习生活的过程中，我不仅学到了知识和技能，更重要的是提升了自我认识和个人成长。草房子学校注重培养我们的品德修养和社会责任感，这正是我所认同和追求的价值观。在这里，我学会了关爱他人、尊重他人，并主动参与社区服务活动。通过这些经历，我明白了人与人之间的互助合作的重要性，并深刻体会到了草房子学校所倡导的美德的力量。
在草房子学校学习生活的这段时间里，我对教育的认识发生了翻天覆地的变化。通过实践教学、团队协作的方式，我不仅学到了书本知识，更重要的是培养了实际动手能力和团队协作精神。通过思辨能力的培养，我成为一个独立思考和批判性思维能力较强的学生。在草房子学习生活的过程中，我不仅学到了知识和技能，更重要的是提升了自我认识和个人成长。我为能够成为一名草房子学生而感到骄傲，并坚定地认同和追求草房子学校所倡导的价值观。在未来的学习和生活中，我将继续努力，将草房子学校所教给我的理念和精神传承下去。
读了草房子的感悟心语篇二
第一段：介绍草房子学生心得体会的背景及重要性（200字）
草房子学生心得体会是指学生在参与草房子项目后的体验和感悟，是对这一独特教育项目的总结与反思。草房子项目是一项由中国青少年发展基金会发起的公益教育项目，旨在通过让城市学生走进农村，了解农村生活与农村教育，培养他们的社会责任感和跨文化交流能力。草房子学生心得体会对于评估项目的效果、提供改进方案以及激发更多城市学生参与项目具有重要意义。下面将从亲近大自然、认识自我、理解他人、培养社会责任感和跨文化交流的角度，分别探讨草房子学生心得体会的益处。
第二段：体验自然与身心成长（200字）
草房子项目让城市学生有机会亲近大自然，远离喧嚣和压力，有助于身心的释放和放松。在农田里搭建帐篷、观察星空、参与田间劳作等活动，让学生体验到了简单而真实的乡村生活，接触到纯净的空气和绿色的大自然。这种亲近大自然的体验有助于学生对人与自然的关系和生态环境的重要性有更深的认识，培养他们的环保意识和责任心。
第三段：认识自我与人生价值观的提升（200字）
在草房子项目中，学生们不仅可以通过参与各种活动，探索自己的兴趣和潜能，也可以从与农村孩子的交流中，认识到自己与他人的不同之处和共通之处。例如，城市学生可能更注重个人成就和竞争，而农村孩子更注重集体荣誉和合作。通过和农村孩子的交流，城市学生可以思考自己的价值观和生活方式，并重新审视个人的成长目标。这种反思和自省有助于深化学生的人生观和价值观，使得他们更加明确自己的人生追求和发展路径。
第四段：培养社会责任感与公民素养（200字）
草房子项目提供了一种特殊的社会实践机会，让学生们亲身感受到农村教育资源匮乏的现实，以及农村家庭对子女教育的重视。这种体验让城市学生深刻认识到自己所享受的教育资源是多么珍贵，激发起他们对教育公平的思考和对弱势群体的关心。通过参与各种公益活动，如义教、乡村体验营等，学生们能够实践公民责任，帮助他们认识社会问题并积极参与改变社会的行动，培养他们的社会责任感和公民素养。
第五段：跨文化交流与全球视野的开阔（200字）
草房子项目的一个重要目标是促进城乡学生之间的跨文化交流与理解。通过生活在一起、学习在一起、玩在一起，城市学生与农村孩子之间建立了深厚的友谊和互相理解。这种跨文化交流的体验，让城市学生拓宽了眼界，了解到了不同文化的魅力和差异。同时，这也让城市学生更加珍惜自己所拥有的机会和资源，同时思考自己如何以更广阔的视角看待世界，并为世界的发展和进步贡献自己的力量。
总结：草房子学生心得体会对于评估草房子项目的效果、提供改进方案以及激发更多城市学生参与具有重要意义。通过体验大自然、认识自我、理解他人、培养社会责任感和跨文化交流，城市学生可以在草房子项目中获得身心成长、人生价值观的提升、社会责任感和公民素养的培养，以及全球视野的开阔。这些经历将激励学生更加积极地投身于社会实践，为个人成长和社会发展做出贡献。
读了草房子的感悟心语篇三
我读了《草房子》这本书，从书中认识了许多个性鲜明的人物。打开书的第一页，我就认识了油麻地出了名的人物：秃鹤。秃鹤其实是一个秃了顶的孩子。 秃鹤认为自己的秃顶是学生戏弄的对象，自尊心也受到了伤害。
接着认识了善良可爱的纸月，由于她在苍板小学受到了刘一水等三个男孩的欺负，桑桑和刘一水他们在苍板去油麻地的路上打了一架，然后桑乔联合了苍板小学和地方政府向刘一水等几个孩子和父母进行了严重的批评。
漂亮的白雀也给我留下了深刻的印象，还有前后对比强烈的秦大奶奶，从一开始的与油麻地小学为敌，到后来为了保护油麻地的财产——南瓜，把生命献给了油麻地小学，她的善良一次次地打动了我。书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
和杜小康遭遇有些相似的细马，在家破人亡的时候用他那瘦弱的肩头勇敢地撑起了这个家。
读了这本书让我懂得了“别怕”这个词的深刻内涵，面对挫折，你有两条路可以选择：一是放弃，二是站起来继续。走第一条路，注定你的一生一蹶不振，人生将是平凡的。走第二条路，你将战胜挫折，人生将是辉煌的。
读了草房子的感悟心语篇四
那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根根地皆长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。
——《草房子》
油麻地的人家都是用这种海草盖的草房子，那最高大、最宽敬的草房子就是油麻地小学，柔桑就在这里度过了他人生最美好的六年。这里是桑桑的三味书屋，这里更是桑桑的百草园，这里有灿烂的阳光，有着破旧的渡船，有无边的嫩绿的玉米，有红彤彤的枫树林，这里还有洁白鸽子，还有阿恕、小康和文静的纸月这里在桑桑心里刻下了美好和善良，这里给予了桑桑面对生活、面对未来韧性成长的充足营养。
油麻地的草房子里还有着海草一样不屈成长的陆鹤，是桑桑的同学因为顶着一个光头，不但被同学们戏称“秃鹤”，而且总得忍受着同学们的冷潮热讽。在尝试了种种方法后，秃鹤选择了逃避。父亲为他买来了一顶草帽，没想到戴上草帽后，秃鹤又遇到了一系列的麻烦。为了报复他人对他的轻蔑和侮辱，秃鹤在校长极为重视的会操上出演了一场笑话。之后秃鹤认识到自己的错误，采取了一系列补救，都没被集体容纳，但是他依旧坚持、依旧忍耐、依旧笑着面对大家的冷漠，在文艺汇演的关键时候，秃鹤毛遂自荐，全身心投入，最后获得了大家的掌声，更得到大家认可，他的光头反倒成了他的闪光点。不屈的秃鹤未来也会敢于逆风奔跑，追寻到自己的阳光。
草房子里还生活着那个杜小康，他经历了家庭富裕到四处借钱的家庭剧变，他离开了油麻地那对最气派的红门，他离开了他最喜欢的草房子，变成了放鸭娃，开启了孤独之旅，陪伴他的只有鸭群，芦苇荡，寂静的蓝天阳光，恐怖的暴雨风狂，最后他抬着病倒的父亲回到了油麻地，但是他已经长成为一根真正的海滩茅草，能够坦然面对生活中的磨难了。我们有理由相信，不管未来的路途多坎坷，勇敢坚强杜小康一定会元气满满，斗志昂扬。
草房子里的每一个人，都是一根韧性十足、心存希望、逆风成长的海茅草。其实我们每个人都是一根会思考的茅草，我们也都有自己的痛苦和快乐，都有自己的幸运与不幸，都有自己的顺境逆境；但请记住，无论何时，都要心怀暖阳，逆风成长，蓬勃向上。
读了草房子的感悟心语篇五
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说.今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了.
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事.油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中.油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动.秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心.
在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引.它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示.
这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年.在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识.他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵.
第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影.
童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望.他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍.桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方.最终战胜了邪恶的病魔.在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失.文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去.都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样.
读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就.同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩.
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
草房子书写心得体会5
读了草房子的感悟心语篇六
草房子学生参观的感受
草房子学生思考的启示
草房子学生心得体会的实践
草房子学生心得体会的总结
作为一名草房子学生，我有幸参观了这座充满历史和故事的草房子。整个参观过程给予我许多深刻的体验和启示，激发了我对生活和学习的思考。下面是我对这次参观的体会和心得的总结。
草房子学生参观的感受
在参观草房子时，我被这座历经千年的建筑的美丽所折服。它用自然的草材搭建，融入了周围的环境，似乎与大自然和谐共生。进入房子内部，我不禁为当时的人们的智慧所感动。他们设法用草材构建出稳固的结构，用细腻的手工艺打造出简单而温馨的居住环境。我深刻地感受到，人与自然之间的和谐关系是可贵的，我们应该学会尊重并保护自然。
草房子学生思考的启示
参观草房子让我不由自主地思考生活的本质。与今天的现代建筑相比，草房子显得简约而寂静，它没有华丽的外表，却给人一种亲近自然的感觉。现代人的生活节奏越来越快，我们的生活充斥着各种消遣和娱乐，却很少深入思考我们真正需要什么。草房子对我来说是一个重要的提醒：生活不应该只是外在的繁华和物质的追求，而是内心的平和与满足。
草房子学生心得体会的实践
参观草房子后，我逐渐改变了我在生活和学习中的一些态度和做法。我开始更注重与自然的联系，每天花一点时间静静地享受大自然的美景，感受自然的力量和力量。我也变得更有耐心和细致，不再急于求成，而是用全身心的投入来做好每一件事。在学习上，我注重知识的积累和理解，而不是死抠死记。这些实际的做法让我感受到了更多的快乐和成就。
草房子学生心得体会的总结
参观草房子给我留下了深刻的印象和体验。它让我意识到与自然的和谐，人与人之间的亲情和友情的重要性。正是这些体验和思考让我更有信心和动力去面对生活和学习中的困难。我相信，只有通过与自然和人的和谐相处，我们才能找到真正的快乐和幸福。我将继续努力，将这些体验和思考融入到自己的成长和发展中，成为一个有价值、有意义的人。
通过这次草房子学生参观，我深切体会到了与自然的和谐相处的重要性，也意识到了珍惜友情和亲情的价值。我相信这些体会和思考将在我今后的人生道路上起到重要的指引和引导作用。我会将这次参观的心得体会变成自己的实际行动，去影响和改变自己和周围的人。最终，我希望能够成为一个有价值、有意义的人，并在实现自己梦想的同时，为社会做出贡献。
读了草房子的感悟心语篇七
草房子是中国著名作家曹文轩的一部长篇小说，以其独特的文风和深刻的主题引起了广大读者的关注。我通过阅读这部作品，深受触动，对其中所蕴含的思考和感悟有了更深的体会。
首先，草房子向我们展示了农村的艰辛和贫困。书中的主人公余胜利和阿福两兄弟生活在贫瘠的山沟里，他们的父母经常外出养家糊口，而他们需要靠自己照料自己。从他们每天奔波在田间地头，勤劳的身影，我们可以感受到农民的艰辛。同时，书中描写了农村的贫困，如缺乏基础设施和教育资源等。通过这种真实的描写，作者让我们更深刻地认识到了农村的困境，也引发了对社会不公的思考。
其次，草房子通过描写人物形象，呈现了家庭关系和人性的复杂性。书中的余胜利和阿福两兄弟在贫困中相互扶持，彼此依靠。尽管他们经历了许多困难和挫折，但他们依然保持着纯真和乐观的心态。相比之下，他们的父母却在贫困的压力下逐渐变得冷漠和苛刻。这种对比展示了家庭关系的复杂性和人性的微妙之处。通过深入描写人物的内心世界，作者让我们思考人性的善恶和人与人之间的关系。
第三，草房子对于成长和教育问题进行了深刻的思考。书中的余胜利和阿福两兄弟在贫瘠的山村中生活，他们缺乏正规的教育，但他们拥有种种特殊的才能和个性。他们尽管没有获取传统的学习经验，但通过自学和努力，他们获得了成功。这一描写呼应了中国教育体制中的问题，提出了多元化教育的价值。同时，草房子中的成长经历也启发我们对个人成长的思考，引导我们关注非传统教育模式以及发展个人特长的重要性。
第四，草房子通过描写自然的美丽和残酷，让我们对环境保护产生了深刻的反思。书中描绘了美丽的自然景色，如花草树木和清澈的溪流。然而，同时他们也经历了自然的残酷，如旱灾和洪水。这些描写让我们深切体会到了自然环境的重要性，引发了对环境保护的思考和行动。
最后，草房子通过对历史的描写，反思了社会的变革和个体的抗争。小说背景设定在改革开放时期的中国，通过描写农村的变革和家庭的抗争，作者深入刻画了社会变革对个体生活的影响。书中的角色从不同的角度反映了人民对于变革的态度和抗争的力量。这一描写引发了我们对个体抗争和社会变革的思考。
总而言之，草房子是一部充满深意和思考的作品。它通过描写贫困与富足、家庭与社会、自然与人类之间的矛盾和关系，引发了读者对于社会现状和人性的思考。我们通过阅读这部小说，不仅能够感受到作者的文学魅力，也能够从中获得对生活和人性的新的认识和体会。这部小说无疑是中国现实主义文学的经典之作。
读了草房子的感悟心语篇八
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地，那里生活着一群可爱的孩子，这一幅幅美丽的画都出自于曹文轩的小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活，讲述了许多感人的故事，每读完一个故事，我都会感受到一种震撼人心的力量。每一个故事都令人感动，让我觉得这个世界上有许多美好的东西需要我们去珍惜，一旦错过了，就不会再来了。
最撼动我心的莫过于秦大奶奶，她是书中最顽固的一个人，她在油麻地生活了几十年，房子位于小学的西北角，学校花费了十几年时间也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而就是这个老奶奶，她冒着生命危险救了落水的乔乔。在油麻地人的悉心照顾下，半个多月后她才勉强能够下床走路。
从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水，永远地离开了人世，也离开了她最爱的，也是最爱她的孩子们。书中最让我佩服的是杜小康，他曾是油麻地小学最富有的学生，就连老师很多事情都得依靠他，他生在那个高大阔气的红门里。
一夜之间，他因家庭变故，家里一贫如洗，学习成绩一贯名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲去外地放鸭子，一直生活在蜜罐里的他，并不是一直抱怨生活对他的不公平，而是在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。《草房子》吸引着我，每一个主人公都使我久久不能忘怀，每一个主人公身上都有着令人赞叹的精神与品质。
读了草房子的感悟心语篇九
《草房子》是中国当代作家曹文轩的代表作之一，该作品以细腻入微的文字描绘了中国农村贫困家庭的生活状况，以及家庭成员面对外来力量对世界的自主性与选择能力的探索。本文将从五个方面分析《草房子》带给读者的心得体会。
首先，《草房子》真实地反映了中国农村的艰苦生活。全书通过描写贫困家庭的生活场景、家庭成员的言行举止等细节，刻画出中国农村人民的生活状态。例如，在书中，母亲日夜辛劳，父亲因为重负而早早衰老。这些描写使人们深切感受到农民的辛勤劳作和无尽辛酸，而这正是很多人曾经或者正在经历的现实。
其次，《草房子》展现了家庭成员面对外来力量的种种选择与抉择。作品中，魏四嫂因为外来人产生的婚姻纠葛选择了离家，显露出她对家庭、对幸福的追求；而李继宝则选择了离家谋生，表现出他对家庭团结的忠诚。这些选择与抉择的真实描绘，使人们深思：家庭成员之间是否可以始终团结？选择与抉择是否总能适应外来力量的冲击？读者在阅读的过程中深入思考了这些问题。
第三，《草房子》通过描绘人物内心的矛盾和挣扎，展现了人性的复杂和多样性。书中的主要人物在面对外来力量的时候，内心常常是矛盾的、纠结的。比如，李继宝面对小红军被捕的事实，既感到厌恶，又无力改变。这种复杂多样的人性形象，使读者在对人物行为产生判断时，更深入地理解到了人性的复杂性和人物形象的真实度。
第四，《草房子》通过描写家庭成员之间的亲情，展示了中国农村家庭的温暖与血缘的力量。书中，虽然家庭成员之间存在着矛盾冲突，但他们却是一个血脉相连的家庭群体。母亲对待魏四嫂的宽容和谅解，以及李继宝对小红军的关爱与帮助，都体现了亲情的深厚和血缘的力量。这种亲情在作品中的展示，让人们感受到了温暖与感动。
最后，《草房子》通过对自然环境的描写，展示了中国农村自然风景的壮丽与美感。书中，曹文轩以诗意的笔触描绘了草房子周围的自然景色，给人以舒缓和宁静的感觉。这样的描绘不仅为整个作品增添了艺术的美感，也让人欣赏到了中国农村深厚的自然底蕴。
总之，《草房子》以深刻的人物形象、描绘细腻的场景、真实的情感和丰富的思想内涵，展现出中国农村家庭的艰辛、家庭成员面对外来力量的奋斗和选择、人性的复杂与多样性、家庭的温暖与血缘的力量、中国农村自然风景的壮丽与美感。通过阅读《草房子》，读者不仅可以更好地了解中国农村的现实，也可以思考人性的复杂性以及个体在家庭和社会中的责任与抉择。这是一部真实、温暖、感人的作品，值得每个人细细品味。
读了草房子的感悟心语篇十
这个暑假，读了《草房子》受益匪浅，小说描述了一位14岁的少年坐在草房子的房顶上看着油麻地小学，回忆起了自己的一个秃头的同学——陆鹤的成长的故事。
陆鹤最开始很快乐，生活过的无忧无虑。他在油麻地小学上学，虽然同学们都叫他“秃鹤”但是他还是很高兴的回答了，好像他本来就叫“秃鹤”……这种状态一直持续到三年级，可是有一天，他却对自己的秃头重视了起来，他甚至为此而不想上学了，于是他的父亲教给他了一个偏方：只要用生姜擦头皮七七四十九天，就可以长出头发来。
于是，他每天都擦拭自己的头皮，原先光溜溜的头皮上有了血色，很快，七七四十九天就过去了，可是，陆鹤的头上还是没有什么动静，当时正值盛夏，当人们尽量从身上脱去什么的时候，陆鹤的头上却多了一顶雪白的薄帽。有一次汇演的时候，要求是附近的五所小学一起比赛，地点是油麻地小学，大家都很认真的排练，陆鹤也不例外，可是，他的班主任死活也不愿他参加，因为他是一个秃头，可是陆鹤很固执，执意要参加，班主任没办法，只好答应了，但是前提是他要戴一顶帽子。
一切井然有序的进行着，当操做到三分之二的时候，陆鹤却将帽子摘去了。因为陆鹤长得很高，所以他的光头吸引了许多同学的目光，于是大家都心不在焉的，操也没有做好，原来挺好的动作被他们做的软弱无力，结果不用说，当然没有拿到奖了，而陆鹤也被校长桑乔给收拾了一顿。
很快，**平息了，陆鹤的观念也改变了，他心想：我本来就是一个秃头，没有什么好掩饰的。直到有一次又要表演的时候，学校选了一个名叫《屠桥》的剧本，于是学校选了几个人表演，一个连长，一个小姑娘，还有一个伪军，但是很快，他们就发现了一个问题：
这个剧本好就好在它能把人都得哈哈大笑，但是这里面最重要的人物就是关于你那个秃头的伪军，很多笑点都涉及到秃头，但是你总不能说着是秃子但是却有一头黑发吧，于是校长桑乔就想尽办法解决这个问题，可是还是无济于事，这时，陆鹤站了出来，向校长自荐，校长同意了。
其实生活中难免会有一些困难，但是，只要我们不气馁，努力的拼搏下去，就一定可以成功。
1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。
5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。
读了草房子的感悟心语篇十一
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。
好句好段
1.白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
2.他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的。月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。
5.温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样鲜艳，炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
6.立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。
9.那是一九六二年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
感受
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
孩子的世界是纯真的，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的.前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶很厚。因此油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
读了草房子的感悟心语篇十二
草房子是兰州大学教育系教授曹文轩先生所作的一部小说，该小说以“草房子”作为主题，讲述了家庭的温暖、友情的真挚、人性的善良等美好的东西。该小说以深刻的洞察、灵敏的触角，给人留下了很深刻的印象。本文将就草房子第章的内容作为主题，围绕着家庭温暖，友情真挚，人性善良等方面展开分享，以自己的角度感悟作者的写作风格。
家庭温暖
在草房子这一章节中，如何表达出对家庭的温暖是一大看点。在小说中，父亲咳嗽不止，母亲也心念有归，巧妙地勾勒出家庭的关怀。我们可以从这些细节中感受到，即使在那个物质匮乏时期，家庭的温暖也是弥足珍贵的。父母的眼睛里充满着关爱，为孩子撑起了一片天。正是有了这份温暖，做一个坚强勇敢的人才有可能。在生活中，同样也需要爱，需要温暖。人性的一面需要那份心灵深处的抚慰，才能更好的去感受生活的美好。
友情真挚
在草房子这一小说中，玉拴和兰花这两个人是彼此最为亲密的朋友。在这个环境如此恶劣的时候，玉拴重视和珍惜与周围同学的感情。他把朋友当作自己的亲人一般看待，常常在艰苦的学习生活中给予朋友们帮助和鼓励。这种友谊与家庭式的温暖关爱联系在一起，共同构成了一个完整的充满情感的世界。小说中写到“心贴心，手拉手，我们在这里，抢救任何一个需要我们的朋友”。这句话让我感觉到在我们平凡的生活中，生命中也可能出现这样的场景。所以，我们应该发扬友情精神，在遇到危险和灾难时，互相帮助，彼此搀扶。
人性善良
在草房子这本书中，也体现了人性的善良的一面。玉拴、二喜等人虽然是每一个人都知道的“山里孩子”，但他们对待同学，对待别人也是真心实意的，没有任何偏见和成见。在小说中，人与人之间的关系是互相帮助，互相理解，互相包容。在这样的环境下，人性的善良自然得以体现。不管赤身裸体的穷苦生活多艰难，都不会让人们的心灵受到玷污。人性的善良之外也有一种力量——信任。只有相互信任，人与人之间的关系才会趋于和谐，没有矛盾，更没有隔阂。人性的善良让我们看到了人性自身的价值，让我们洞察到世间的美好。
总之，草房子这本书非常的值得我们去读。它在传递美好的精神力量方面极为出色，使我们感受到了生活中的温暖与感动，让我们重新认识到友情的可贵，家庭的重要，人性的善良之美。在以后的生活中，我们也应该时刻保持良好的生活态度和乐观的精神状态，用心去感悟人性的真善美，用心去创造一个更加美好的世界。
读了草房子的感悟心语篇十三
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
读了草房子的感悟心语篇十四
草房子是我读过的一本极具深度和内涵的作品，它由曹文轩所著。这本小说通过作者独特的叙事方式，讲述了一个普通农村家庭的生活故事。通过全书的阅读和思考，我深深感受到了作者对于家庭、亲情和人性的深刻思考与反思。以下是我对于草房子这本小说的心得体会。
首先，草房子这个故事着重描写了一个农村家庭的生活。小说以李云鹏的视角进行叙述，以揭示他们贫穷却充满温暖的生活。我很喜欢作者描写草房子的细节，如屋顶上的小草、床头那根不知道几代人牵挂过的尼龙绳……这些细节给我一种质朴和真实的感觉。作者通过这些描写，让读者更加真切地感受到了农村家庭的艰辛和独特之处。
其次，草房子也留给我很多关于亲情的思考。小说中，李云鹏和他的哥哥、父母之间有着深厚的感情。尽管他们的生活并不富裕，但是他们用心去经营家庭，彼此关怀和照顾。尤其是李云鹏与他的哥哥，在面对贫困和困境时，始终相互扶持，互相打气。这种亲情的坚韧和温暖令我感动和敬佩。在现实生活中，我们常常被物质和利益所迷惑，亲情不再是如此纯粹和坚定，这让我思考和反思了很多。
最后，在我读完整本小说之后，我也被李云鹏那种对于自己命运的选择所打动。在小说最后，李云鹏为了改变自己的命运，选择去城市寻找更好的生活。这种坚强和勇敢的选择在我心中留下了深刻的印象。无论我们身处何方，在面对困境和逆境时，我们应该有一颗不屈不挠的心，勇敢地追求自己的梦想。
总的来说，草房子给了我很多思考和反思的机会。通过对于家庭、亲情和人性的深入探讨，曹文轩向我们展示了一个普通农村家庭的生活故事。这本小说以其细腻的笔触和独特的叙事方式，引导我们思考和关注我们身边的人和事。我相信，在这个快节奏的社会中，我们需要更多这样质朴的故事来提醒我们珍惜生活中最重要的东西。
读了草房子的感悟心语篇十五
最近我看了一本书，书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂，有一次，他拿蚊帐来捕鱼，结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次，杜小康想攒钱买商品的时候，他知道了，他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用，我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。
秃鹤，其实他姓陆叫陆鹤，因为他没有头发，而且是个光头，所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他，因此秃鹤很烦恼，所以常常在河边哭，想尽办法掩盖自己的缺陷，并且在一个节目中好好的表演秃头的角色，让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己，再丑陋也有散发光芒的时候。
纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一天晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退学了，没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了，于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服，重新挑起了生活的重担。
这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们，面对困难要挺身而出去面对它，逃避只会越陷越深，没有尽头。
草房子心得