2023年bm岗位 班级具体工作计划(优秀6篇)

时间:2023-09-16 06:27:57 作者:BW笔侠 工作计划 2023年bm岗位 班级具体工作计划(优秀6篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

bm岗位 班级具体工作计划篇一

本学期全班学生共计45人,男生24人,女生21人。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系,建立学习家庭电话互访制度。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

4、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(1)课堂纪律

(2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,采用开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又没有违背纪律的空间。

(3)集合纪律

6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

7、讲究卫生很重要。既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。

(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

1、开展“学雷锋、树新风”主题队会: 办一期黑板报,开展以雷锋为主题的朗诵活动,小小雷锋校园活动,开展学雷锋做好事活动,树立学雷锋标兵。

2、3月8日 妇女节 开展“我为妈妈做家务”活动。

3、3月12日 “春风暖校园,绿意满人间”主题教育活动。

4、召开班干部会议。

1、开展“故事大王”讲故事大会。

2、期中测试、反馈家访。

3、召开班干部会议。

1、庆祝五一劳动节歌唱比赛。

2、学生身体素质测试。

3、做好庆祝六一儿童节的准备工作。

4、召开班干部会议。

1、庆祝六一儿童节。

2、做好复习准备工作。

3、期末考试。

4、各类评比。

我觉得班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生的教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。

bm岗位 班级具体工作计划篇二

1、县城的“龙湾城”(英才尚层);

2、恒丰城市场二期项目;

3、润和广场;

4、书香门项目。

二、进一步拓宽我县房地产销售渠道,加快去库存。

1、针对不同项目引导企业采用各种形式进行楼盘促销,加大下乡镇、进村庄宣传,提高营销效果。

2、加强银企对接,缩短商品房销售按揭办理时限提升金融部门服务效率,促进商品房销售。

三、继续做好保障性住房申请受理和配租配售工作。

按保障性住房配租配售要求,进行申请、受理、入户调查、审核、公示、配租配售。计划20__年5月份完成抽号选房。

四、督促落实房地产开发企业加大投资,完成市下达年度房地产投资任务。

五、加强物业服务企业监管,加强对企业监督检查,规范服务行为。

六、加强队伍建设。

进一步抓好党员“两学一做”学习教育活动,把学习教育做合格党员与岗位工作结合起来,努力打造一支有信仰、有信念、守纪律、有担当的党员干部队伍。把加强履职尽责与党风廉政建设工作有机地结合起来,以“马上就办”精神为人民群众办好事、办实事,为我县经济和社会发展做贡献。

bm岗位 班级具体工作计划篇三

新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。因为已经带过一学期,所以学生的性格、好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。

一、我班基本情况

我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接-班人。

二、我班本学期工作目标

1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4 、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境,增强学习气氛。

5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红旗”的想法。

6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

四、 班主任工作思路:

1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析:

本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标:

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

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bm岗位 班级具体工作计划篇四

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心。他们好奇心强,求知欲旺,但是男生自制能力较差,时常不能控制自己,大多数男生的学习习惯较差,很多行为习惯有待进一步培养。

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加课外活动小组,课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开班干部会,了解学生的各方面情况,共同研究教育内容和方法,促进转化工作的有效开展。

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报、写字活动。

bm岗位 班级具体工作计划篇五

1、标题标题一般由单位名称、时限、内容、文种四部分组成,不成熟的计划在标题下注明“草案”、“征求意见稿”、“讨论稿”等字样。

山东工艺美术学院

第十五次学生代表大会选举办法

(草案)

2、正文写明制定计划的依据(根据上级要求、当前面临的实际情况),计划的目的与任务(具体写明目标、任务、要求,一般分条目来写),计划的步骤(具体明确的写明完成任务的采取的步骤、措施、人力物力的分配、时间安排等,一般要分条列项来写)。

例:

一、继续完善学生会组织建制:

校学生会自律检查委员会将联合秘书处对所有学生会成员通过考试等形式作一次综合测评,严格纪律,公正、公平的批阅后进行奖惩。

为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,工业设计学院学生会将进一步加强学生会的各项工作制度的落实,特别是档案管理制度、会议制度、奖惩制度等等,加强内部建设。

人文艺术学院学生会秘书处将会对该院学生会管理制度进行完善,进一步制定一系列更适合的规章制度,加强对新老干事的管理,使学生会的工作能够更加顺利的进行。

……

3、结尾结尾要署上制定计划单位名称和时间,上报或下达的计划,要加盖公章。

例:

校学生会秘书处

2006年6月29日

bm岗位 班级具体工作计划篇六

施工项目质量计划的主要内容包括:

(1)编制依据;

(2)项目概况;

(3)质量目标;

(4)组织机构;

(5)质量控制及管理组织协调的系统描述;

(6)必要的质量控制手段、施工过程、服务、检验和试验程度等;

(7)确定关键工序和特殊过程,并编制作业指导书;

(8)与施工阶段相适应的检验、试验、测量、验证要求;

(9)改进和完善质量计划的程序。

建筑工程项目质量计划的编制

2.企业和项目经理部的质量管理体系文件及其要求;

3.国家和地方相关的法律、法规、技术标准、规范,有关施工操作规程; 4.施工组织设计、专项施工方案及项目计划。

二、施工项目质量计划编制的基本规定 1.应由项目经理主持编制项目质量计划。

2.质量计划应体现从工序、分项工程、分部工程到单位工程的过程控制,且应体现从资源投入到完成工程质量最终检验和试验的全过程控制。

3.质量计划应成为对外质量保证和对内质量控制的依据。

建筑工程材料的质量管理

建筑结构材料的质量管理

一、建筑结构材料质量管理总体要求

建筑结构材料的规格、品种、型号和质量等,必须满足设计和有关规范、标准的要求。

二、建筑材料质量控制的主要内容:

材料的质量标准,材料的性能,材料的取样、检验试验方法,材料的适用范围和施工要求等。

三、建筑材料质量的控制方法:

主要是严格检查验收,正确合理使用,建立管理台账,进行收、发、储、运等环节的技术管理,避免混料和将不合格的原材料使用到工程上。

四、进场材料质量控制要点

1.掌握材料信息,优选供货厂家;

5.要重视材料的使用认证,以防错用或使用不合格的材料; 6.加强现场材料管理。

五、建筑结构材料质量管理的基本要求

(一)材料进场时,应提供材质证明,并根据供料计划和有关标准进行现场质量验证和记录。质量验证包括材料品种、型号、规格、数量、外观检查和见证取样,进行物理、化学性能试验。验证结果报监理工程师审批。

(二)现场验证不合格的材料不得使用或按有关标准规定降级使用。

(三)对于项目采购的物资,业主的验证不能代替项目对采购物资的质量责任,而业主采购的物资,项目的验证不能取代业主对其采购物资的质量责任。

(四)物资进场验证不齐或对其质量有怀疑时,要单独堆放该部分物资,待资料齐全和复验合格后,方可使用。

(五)严禁以劣充好,偷工减料。

(六)要严格按施工组织平面布置图进行现场堆料,不得乱堆乱放。检验与未检验物资应标明分开码放,防止非预期使用。

(七)应做好各类物资的保管、保养工作,定期检查,做好记录,确保其质量完好。