小学二年级的我长大了大全(18篇)

时间:2023-12-23 07:53:14 作者:文轩 口号大全

优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题,并通过合理的论证和丰富的细节来展开。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析,希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。

小学二年级我长大了作文

古人云:“书自有金屋,书自有颜如玉。”这句话绝对没错。

从小到大,我妈给我买了很多注音的故事书:《安徒生童话》,《品德好故事》等等。当时我不会拼拼音,我妈就天天给我念。等我长大了,我会学会认真读每一个字。

太阳和月亮飞得很快。很快,我上了小学四年级。这时候我也爱上了那本著名的长书:《西游记》里的.孙悟空很调皮,但是对主人很忠诚。《红楼梦》里既有才又漂亮的林黛玉和薛宝钗,太迷人了!

直到现在,每个周末,我都会缠着妈妈去书店买书。每次我得到一本新书,我都会像一个宝藏。我不能放下它,一遍又一遍地读。

书就像我最亲爱的伴侣,陪伴我快乐地成长。

我长大了小学二年级作文

过年意味着旧时光一去不复返了,新年开始了,我们要拜大年了。这不,大年初二,我家就宾客盈门。

爸爸边给客人倒茶,边和客人聊天,而妈妈一头扎进厨房,一上午没出来,到了中午,餐桌上那叫荤素齐全。客人告辞后,我和妈妈收拾碗筷,爸爸去送客了,这时我妈妈累得都直不起腰来,于是我自告奋勇地说:“妈这厨房我包了。”我还豪迈地拍了拍胸,接着吹了一下牛皮,说洗碗,这是张飞吃豆芽——小菜一碟。

妈妈笑了笑,说别把碗打碎了,说完去沙发上休息了。我穿上围裙,准备好后,走进厨房,一看这碗都成山了,我开始后悔了,可是又想到妈妈累得直不起腰来,又再想想我那豪言壮语,看来只能搏一把了,我撸起袖子准备干。

我打开水龙头,结果水放得太急,水柱有我大拇指一样粗了,水溅的到处都是,还溅到我脸上,我伸出手把碗堆到洗碗池里,水才不溅了。我捞出一个碗洗,然后擦了擦,结果油污还在,那油污好像不舍得碗一样,而且很爱我的手,我的手心手指还有手指甲上面都是油污呀,这洗碗真难呀,我扫了一眼灶台,突然看见了洗洁精,呀!我傻了吧?怎么能不记得洗碗神器呢!我按下它的脑袋,它的长鼻里出现了洗洁剂,落在碗里,油污一下子不见了,我研究了半天,也没看出什么,真是一物降一物,现在碗真好洗呀,碗和盘子都洗好了,筷子也“嗒嗒”的搓好。我又把灶台擦了一遍,就是卫生死角,我也擦得干干净净,地也拖了一遍。

我开始检验我的劳动成果,碗被洗得闪闪发亮,锅放在灶台上,灶台也闪闪发亮。看着洁净的厨房,尽管我的胳膊发酸,腿发僵,但我觉得我长大了。

小学二年级我长大了作文

我一直一直地在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些回忆。记忆一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

我就是这样长大的――孩童时,我喜欢跑在他的面前。在我看来,他是伟大的,只要有他,不管前方有多么的.坎坷艰险,我都会安然地渡过。渐渐地,我已依靠着自己的力量站起,即使会有羽翼萦绕在我的身边。

长大是一种溶剂,它常常伴随着无聊、迷茫、难过、自卑这些令人讨厌的溶质。这些溶质,也在对我们生活的密度起作用。这些都是长大的代价。

小学二年级我长大了作文

成长一个旅程,是一个经验,是我们人必要的一样,成长更是我们进步的阶级。

我总在幻想我长大后会是什么样的人?我的性格会改变吗?我的样子会改变吗?我身边的人会改变吗?小时候,我总是希望自己能够长大,可就是盼星星盼月亮怎么也长不大。于是,我就奇怪的问奶奶为什么我总是长不大呢。”“因为你吃的不够多,要多吃一点,你就会长大。”奶奶笑着回答我。从此我每天都会多吃一点,多喝一点。过了一年后,我又问奶奶:“我长大了吗?”奶奶依然用开玩笑的口气说:“快了!快了!只要再多吃一点,就立马会长大的。”

脱去了稚嫩的外套,披上了成熟的大衣。从一个刁蛮。任性。爱哭鼻子的小女孩,变成了一个乖巧、懂事、听话的大女孩。记得那是一个中午,爸妈都出去有事了,只留下我一个人在家,我想起了前一天中午,妈妈做蛋炒饭的情形,首先敲开两个鸡蛋,把里面的蛋放入碗中,然后加少许盐,接着用筷子搅拌均匀。然后倒油,油只需要将锅底覆盖均与,将油烧至有少许气泡时,便可把搅拌均匀好的鸡蛋倒入锅中,直到蛋液变成蛋块时,便可加入饭块,不停的翻炒,当饭变热时,便可加入酱油,翻炒均匀即可,虽然我做的并不能与妈妈做的相比,但我却觉得要比妈妈做的好吃,因为,那是我做,那天,我对自己最满意。

吃完后,开始洗碗和锅。首先,首先放水,水要浸过碗,然后加入洗洁精,这样我便开始洗碗,用抹布沾水,先洗碗壁和碗足,洗完第一遍后,倒水,在洗第二遍,第二遍只要将残留的洗洁精清洗掉即可,再用清水清洗第三遍即可。

成长就是突破,小小的鸟儿也要向蓝天勇敢的飞去。

小学二年级语文《孩子你长大了》经典教材教案设计

儿子:

上你就要步入20岁的成人殿堂了,我似乎已经看到某天,一个风和日丽的日子,你挟着阳光,牵着一个女孩的手来到我面前,告诉我说,你想和她共度此生。

每个男孩都是妈妈的宝贝,想象着这一天的到来,心里的失落难免,但更多的是欢喜。你是我的至爱,我愿意你快乐!!

传统是老祖宗们经历了万千岁月积累下来的好东西,遵循传统让我们更有安全感和获得身心愉悦。因此,一切有悖传统的行为我都反对,比如单身,比如丁克。我以为,顺应生理年龄和顺应社会环境都是自然而然理所当然的事,男大当婚女大当嫁,不管世事如何变迁,正常的家庭始终是社会和谐和个人幸福的基石。

恋爱很美好!

恋爱很劳神!

儿子,婚前是一个耐心筛选和等待的过程,恋爱就像个课堂,多经历会让自己成长和成熟,每一次经历,都会让你更清晰,什么样的女孩最适合自己。

所以,一旦决定结婚,就意味着,你已深思熟虑,准备好了一个男人的责任和担当,因此,当你没有完全做好准备的时候,妈妈希望,不要轻率的带女孩来见我。

你是个健康帅气的男孩,虽然没有能上名牌大学的让人傲骄的成绩,但你心态阳光,懂事孝顺,和周围人的关系也总是能相处很好……我从不把你跟那些优秀的学霸相比,你也很清楚,我对这些一向不以为然,在我心里,你才是最让我骄傲和满意的作品。

儿子,感谢你。

谁说男孩不贴心?你是个真正的暖男,不会出去闯祸让我担惊受怕,也没有青春逆反让我无计可施,将来更不会一意孤行让我寒心。从小到大,你给我的只有快乐,没让我操过心,这样的男孩,想不让人喜欢都难。因此,为了你的幸福,在你遇到一个好姑娘前,妈妈有一些话必须要交代:

家和万事兴,一个女孩,容貌家庭都可以其次,但人品一定要好,这个人品,首先是懂孝道,有一颗善良温和的心。一个只知道跟父母索取从来不替父母着想的女孩,将来也不会设身处地的为你为家庭着想;你也不要找性格怪僻乖张动不动分手吓唬人的那种女孩,简单开朗容易相处,知足宽容更得快乐。家庭是男人的大后方,你是愿意家庭和睦还是觉得这种三夹板角色很有挑战性呢?生活可绝对不是戏剧!

好女孩,应该喜欢传统的东西。所谓的传统就是女主内,没有女性拾掇的家庭必然是杂乱无序的,这是女人的天性。一个女人,外边能力再强,如果不能享受家务劳动的快乐、懂得家庭生活的艺术也就那样吧。当然,现在的小孩都是独生子女,不会做什么家务,那没有关系,不会做与不肯做是两码事,只要她肯学,我这个妈妈非常乐意倾囊相授。

恋爱中的人智商往往低下,青春飞扬的年纪,很容易被一些表面的东西吸引,看不清实质,或不会拒绝,或误以为好感就是爱情;要知道找到一个单纯的喜欢你、真心对你好想和你过一辈子的女孩并不容易,没碰到别灰心,碰到了别放弃,一个可以跟你同舟共济、患难与共的女人将是你人生最大的财富。

健康是家庭幸福的基础,也关系到后代的聪明与健康。追求平安与幸福是每个人的权利,值得尊重。我身边有好几对恋爱几年尚未结婚的男女,婚,病秧子,双方为治病已经不胜其累;不婚,已经恋爱这么久,抽身亦难相互面对;因此,一定要找个同样身心健康的女孩,不要一不小心把自己也置到这样苦逼的境地。人生不长,妈妈只要你平平安安,不要你出于道义进退两难!

千万别以为这是成年人的现实。门当户对,不是指钱财、地位上的相当,而是家庭背景、生长环境、人生观念、行为方式、人际关系等等的相似。是两个人两个家庭能够长期合拍和谐的基础。无论承认与否,门当户对意味着两个人在思想上更容易沟通,在生活中也越容易相互理解和妥协。

你要明白的是:结婚不仅仅是你们两个人的事,更是两个家庭的事,我希望这个女孩子同样有个开明的父母,有个宽和民主的家庭环境,对子女的为人处事也能给予正面的教导。

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小学二年级我长大了作文

我长大了,可我从没觉得自己长大过,其实我只是从别人的眼神中知道:“我长大了”。在我小学四年级的时候,一个星期天的下午我作业做完了,和妈妈去逛街,走到一个玩具店,我突然停下来盯着贷架上的粉色小熊,可爱极了,妈妈一下就看透了我的心思,说:“喜欢就买吧!”我犹豫了一会说:”算了吧,还是把钱留着去报学习班吧,妈妈听了,小珠在眼睛进而打转,随后发了同感慨好姑娘,你长大了,我的心里你涌出了一股热泉,热呼呼的。

到了五年级的时候我回到家发现妈妈没在家,我等啊等,六点半了,我已经等不及了,肝子的叫喊声吵得我不耐烦了,我呢不自禁地走进厨房,做了香喷喷的米钣,自已津津有味地吃了起来,我狼吞虎咽的吃完后正好妈妈回来,妈妈看见我自己做的饭,高兴的说:“我的姑娘真长大了,我的脸刷地一下红成了苹果。

在我六年级的一天下午同,我到爷爷家去玩弟弟淘气地在椅子上左右摇摆,谁说也不听,啪“我紧往弟弟那跑,只见弟弟从椅子上摔了下来,紧接着就是震耳欲聋的哭喊声,爷爷奶奶费尽九牛二虎之力也没能把弟弟哄好,我像火箭一样冲到商店,用自己的零花钱给弟弟买了一根棒棒糖,又急速的冲回家,我把棒棒糖递到弟弟的手里,弟弟立刻停止了哭声,爷爷奶奶微笑着说:“红玉懂事了。"。

不知不觉中我长大了,我再也不像以前那样看见精美的玩具就两眼帽光,我再也不会像以前那样,妈妈不在家时而饿着肚子,我再也不像以前那样,遇到事情手忙脚乱,不想办法,我长大了,家事国事天下事事事关心,我就像雄鹰在广阔无垠的知识海洋上展翅飞翔了,我长大了吗,我长大了。

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小学二年级我长大了作文

“长大”这个字眼,相信我们都不陌生。有很多人认为,成长是一个很漫长的过程,而我却认为,成长有时只在一刹那间。

那是星期六的中午,我正在做作业,爸爸走过来,看到我在一边看书一边写作业,他十分生气,毫不留情地把我训斥了一顿。一番教训之后,他竟把手机忘在了我的桌上。我心想刚才你这么凶的教训我,我要把你的手机藏起来!

于是,我就小心翼翼地把爸爸的手机放进了抽屉里,吃饭中饭,爸爸要拿他的手机了,我心一紧。果然,爸爸没过一会就在家里到处找起了手机,我倒吸一口冷气,想到爸爸的性子,如果知道手机是我藏的,一定不会放过我的,我只好装做认真地吃饭,当妈妈来问我时,我一个劲的说不知道,还装出一副很平静的样子,但我心中却如同一团乱麻。

找不到手机的爸爸急的团团转,拼命得想自己的手机在哪里啊,妈妈见了爸爸这样子,便把我叫到了房间里面,对我说:“你没拿爸爸的手机?”我当时好想说出来,但看了一眼爸爸那又着急又愤怒的表情,想着他刚才对我那么凶,我欲言又止,心一横,摇了摇头,说:“我没有拿爸爸的手机。”

过了一小会儿,妈妈又来找我了,做我的“思想工作”,对我说“桐桐,手机到底是不是你拿的,老实说,我们不会怪你的。”

望着妈妈的眼神,我感觉她好像看穿了我的一切,心想真相终归要大白的,还是告诉妈妈吧,妈妈让我给爸爸道歉把手机还给爸爸,我照着妈妈说的做了,爸爸接过手机,对我说:“其实我早就知道是你拿的,就是等你自己主动说出真相。”

爸爸的`一番话后,我似乎明白了做错了主动承认错误,不能用一个谎言去盖过另一个谎言,否则会难以收场,一错再错。

小学二年级我长大了作文

请跟我一起去看看我长大的故事吧!

以前我不敢一个人在家,总感到有很多很多的鬼怪在我家的窗帘里、门后面、被子里。我只好趴在窗台上等着妈妈回来。渐渐天色开始暗了下来,太阳也慢慢的'消失了。突然,我觉得有一位坏心肠的魔法师,把美丽可爱的白云姐姐变成了可怕的野狼。这时我听到一阵敲门声,吓出了一身冷汗。原来是妈妈来了,我飞快地把门打开。现在,我自己可以在家里了,我爱上自己在家了。我长大了。

我长大了。我可以帮助我的小伙伴们,比如同学忘记带钢笔的时候我就借给他用。如果有人哭了,我会慢慢地鼓励他帮助他,在帮助别人的时候我觉得心里充满了快乐和温柔。

长大的感觉可真好呀!我觉得我会变得更出色。

小学二年级我长大了作文

生命就象一棵树,不停的生长着.我终于长大了,成了一棵招人爱的小树。

小学的时候,我象一只无忧无愁的小鸟,不懂人生道理,有时做一些过分的事情。

记得那是在五年级的时候,放学后我骑着车子急匆匆的跑回家想吃饭,一到家我就大声嚷到:"我要吃饭!"奶奶说:“还没做好呢!"我立刻喊到:"饭你就做不好,干脆还是别做了,让我饿死好了!"说完就到屋里看电视去了。饭做好后,奶奶叫我吃饭,我一看是我不爱吃的.,就恼了:"看你做的饭是让人吃的还是让狗的。

小学二年级语文《孩子你长大了》经典教材教案设计

教学目标:

知识与技能。

初读课文,学习生字。认识本课13个生字,会写四个字,学习一个多音字:圈。

过程与方法。

正确、流利、有感情地朗读课文,。在阅读中积累“投入”“聚精会神”“兴高采烈”等词语。

情感态度与价值观。

学习自己处理事情,培养与人和谐相处的良好品质。

教学重点:

学会8个生字,认识9个生字。

教学难点:

学习自己处理事情,培养与人和谐相处的良好品质。

教学过程:

一、学。

根据预学单提示进行独立预学。

二、交。

1、同桌间互读,并互教互学。再次记录疑难。

2、小级进行交流所学所得,会的教不会的。

3、全班分小组进行汇报:将解决不了问题呈现出来。

结合汇报:老师以学定教。

三、导。

1、教师范读课文。

2、教师领读课文。

给老师点评一下。想不想超过老师?首先要把清生字障碍。

(二)初读课文,学习生字。

1、出示生字卡片,学生开火车拼读并组词。

2、找出较难的字(聚,融,)集体学习。

出示“融”拼读,课文中的“融到一起”是玩在一起的意思。这个字,也写出了儿子和大孩子关系由紧张变为融洽。

出示生字:拍、投、扔让学生观察它们有什么共同点。

用部件组合的方法记住它们。分别找学生来做一做表示的动作,让学生体会到它们都是表示动作的词。。在课文中还有一个字也是表示动作的,出示“举”,学生拼读。说说识记方法。做一个举的动作。课文中的词语“一举一动”是什么意思?即,每一个行为和动作。

3、指名读第1自然段第一句话,然后学习“圈”。学习它的两个音,各组一个词。

(三)分自然段朗读。

1、互读课文,相互听准字音。

2、找到第3自然段中两个成语。

(四)用自已的话讲讲这个小故事。

(五)写字。

一看,二描,三写,四对照。

1、四个表示动作的:拍、投、举、扔。

2、这四个字有相同的特点是什么。(左右结构的字)强调左窄右宽。

3、老师范写,学生练写。

四、测。

完成当堂检测单。

五、评。

利用同桌评,小组评,自评等多种形式进行评价。

板书设计:

我长大了作文二年级

人们都说“少年不识愁滋味“,这句话说得一点也不错。在我的童年时代,看见有好玩的东西,都会吵闹着向爸爸妈妈去要。而对学习,我总是那么漫不经心,只顾着玩,学习成绩就像股市行情图那样时高时低,很不平稳。妈妈总是叹息着说:“女儿什么时候才能长大呢?”

可是,当经历过那件事后,我却感觉我真的长大了。

那是四年级寒假的一个晚上,妈妈在医院里照顾生病爷爷,而爸爸却因有事不能来接我。我不禁犯了难,我可是最怕黑了,而且从来没有自己走过夜路,想到爸爸妈妈都有事。哎!没办法,只能自己带着钥匙回家。刚一走出医院门口,冰冷的空气向我的脸上直扑过来,我打了个冷颤。大街被无边的黑暗吞没了,是那么的寂静,路上的灯被熄掉了几盏。由于看恐怖片看得多了,我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我,我朝后头扫了扫,还好,什么也没有,我的`内心稍微平静了一些。

可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。

街上的风犀利地咆哮着,像一个愤怒的老者,在像四周吼,又像一个悲惨的女人,在“呜呜呜”地哭泣,尖叫。路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着,可是无情的风儿却把它压弯了腰……我震出了一身鸡皮疙瘩。等等,前面的是什么?我吓了一跳。你猜我看到什么了?一只在风中飘飘荡荡的鬼!“它”的长袍拖到了地下,随风有节奏地摆着,我隐隐约约地看到它向我走来……没事!我违心地说道,想努力地克制住自己狂跳的心,我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延,侵占了我的心,我的脑子。突然,我留意到了“鬼”的头上印着几个醒目的大字:“s超市!”这几个字可真有魔力,效果跟打了镇静剂一样,恐惧感慢慢消除,可是却满脑子地想着快点回家。

是啊,我长大了,已经会体谅父母,没有让劳累一天的爸爸妈妈送我回家;我长大了,已经敢自己走夜路了,再也不会像以前那样牵着妈妈的手,小心翼翼的走着每一步;我长大了,已经懂得人终有一天要离开父母,学会自己走夜路。毕竟,人生的夜路,许许多多还是要靠自己去走。

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二年级作文我长大了

奶奶五一节回老家了,在老家要再过7天才能来苏州,今天上学妈妈和周佳怡奶奶打了招呼,请周奶奶接送我一周。

今天是周奶奶接送我的第一天,我很听话放学回来按照爸爸妈妈的要求我自已开门回家,刚开始有点怕有点想哭,后来我给妈妈打了个电话听了妈妈的一翻鼓励后,我就一我个人在家并开始完成老师的作业,没过多久爸爸回来了。此时我感觉我真的长大了。

明天我会更加懂事更加听话要比今天表现更棒。爸爸妈妈相信我。女儿是最棒的!

长大了二年级作文

在爸爸妈妈眼里,我们永远是小孩,其实我们小孩子也可以长大呀!我想用行动来证明自己长大了。

清晨,爸爸提着一大篮子菜往家赶。一篮菜可重啦!爸爸累得气喘吁吁。这时,我飞奔过去:“爸爸,我来帮您提吧!”爸爸乐呵呵地说:“咱家檬檬长大了。”

回到家,爷爷从公园散步也回来了。他拿起报纸看起来,可是爷爷年纪大了,眼睛不好使了。他皱了皱眉头,叹了口气,自言自语地说:“唉,我得找找我的眼镜了。”我连忙拿起眼镜递给爷爷:“爷爷,眼镜在这儿呢!”爷爷接过眼镜,摸了摸我的头,笑眯眯地说:“檬檬真懂事。”

中午,饭厅里飘着诱人的香味。“开饭喽!”妈妈说。奶奶颤巍巍地走向饭桌,我赶紧扶奶奶坐下,对奶奶说:“奶奶,您先坐,我来帮您盛饭。”奶奶听了,脸上笑成了一朵美丽的菊花。

厨房里,妈妈正忙着收拾“战场”,一大堆锅碗瓢盆等着“洗澡”呢,妈妈累得直揉腰。我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我来帮您洗碗吧!”妈妈笑得合不拢嘴,连连“咱家檬檬长大了。”

在成长的历程中,我踏着岁月,正在一点一滴地长大。

长大了二年级作文

时间像流星划过天空。突然间,我从一个蹒跚学步的孩子变成了一个即将步入中学的大孩子。在我细细品尝之前,童年抛弃了我.

小时候真的很开心:和朋友在院子里玩捉迷藏;跟他们满院子跑,地上遍体鳞伤;在泥滩打泥仗;在街上爬树;在池塘周围漂流.曾经哭笑不得的简单语言不再从口中吐出,曾经那么愤怒的灾难不再破碎,曾经那么开心的游戏不再可能玩下去,曾经那么珍贵的自由不再拥有。

是的,长大了,连自己都不了解。曾经单纯的眼神消失了,柔软的手消失了,甜美的声音消失了。

长大后,我必须学会承担家务的负担。我必须每天把自己关在闷热的书房里,学习到深夜。我必须帮助我的父母照顾我的祖父母。我必须明智,服从,认真和学习,和.

这样的生活很孤独,很无聊,很辛苦。有一次,我哭了,千言万语无法表达我现在的心情。是的,我长大了。也许这就是“越长大越孤独,越长大越不安,要打开降落伞保护自己”的歌词。你突然明白,未来的路并不平坦。这种变化是不可避免的吗……”

二年级作文我长大了

今天早晨,我刚醒来,妈妈来到我的房间问我:“于宙石,今天如果爸爸妈妈不起床,你能不能自己照顾自己啊?”我回答说:“当然可以了!”妈妈说:“那你早饭吃什么啊?”我说:“妈妈,我长大了,我会自己烧水,然后热一杯奶,再吃点面包和饼干就行了,不信今天我们试试吧!”

接着,我就马上把衣服穿好,先到卫生间洗脸刷牙,然后,我去烧水,拿了一盒牛奶放到开水里加热。我打开电视,边看新闻边吃面包,我心情好极了,感觉自己的事情自己干很高兴,并且自己想吃什么就吃什么多好啊。

吃完饭后,我背起书包就去上学了。

长大了二年级作文

每个人的岁月里,都会有一些难以忘怀的旋律。那些无数次令人快乐、感动、幸福的记忆,让我们体验到另一种滋味,那滋味的名字叫成长!

浓浓的母爱汇集在妈妈的汗珠和泪水之中,流入我的全身,溢进我的心田,使我时时刻刻享受着母爱!

多么真挚的母爱啊,平时在我的生活中,它无处不在,可我为什么没感受到呢?今天,我却如此地感肺腑,沁心田。

啊!我明白了——我长大了!

长大了二年级作文

面对岁月的流逝,不知不觉中,我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时,头只需稍稍向上仰一点,而和妈妈说话时,头却需向下俯一点。

还有,门框也低了许多,常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。

人也在改变。五六年级的大哥哥、大姐姐们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小,我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。

另外,我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘11号车,时间却比读小学时缩短了一半,尽管小学就在我现在读中学的对面;也许是路好走些了,只觉得走在路上好轻松好轻松。

大人们握手的对象也似乎扩大了,以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时,我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走,前面有个小女孩问路喊了声阿姨,我回头看并没有人,原来她叫的居然是我!

我长大了作文二年级

我今年10岁了,可爸爸妈妈总是叫我“小宝贝”,仿佛我是个什么也不会干的小不点儿。

半年前,妈妈突然永远离开了我,再加上爸爸的眼睛不好,我仿佛一下子失去了依靠。

一次,老师留了家庭作业一一听写。这可把我急坏了。爸爸的眼睛不好,没法给我念,唉!我该怎么办呢?正当我急得团团转的时候,我猛然发现了摆在桌子上的录音机。好了,这下可以解决我的困难了。

于是我放好录音机,接通电源,又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了,我将盒带装入录音座,按下了录音键,然后翻开语文书读起来:“夕阳,王吉文……”大约过了二十多分钟,终于录完了,我心里美滋滋的,心想:哈,谁说我没办法!眼看就要大功告成了……我兴冲冲地倒回带子,按下放音键,提笔准备开始听写。谁知,我刚才读得太快了,记下前句忘了后句,丢三落四,无法完成。我使劲把笔丢到桌子上,埋头哭了起来……这时我想起了平日爸爸鼓励我的话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我一个堂堂男子汉怎么能让这点困难吓倒呢?失败了再来嘛!

于是我又开始录音,这次我吸取了上次的教训,一字一句地读,清清楚楚。长句子还按照标点和逻辑停顿恰当地断开了……录好音,我就按录音听写,一字字,一句句,写得工工整整,认认真真。

正写着,爸爸推门进来了。当弄清我在干什么时,他深深地感动了。爸爸抚摸着我的头,用颤抖的声音说:“儿子,你长大了!”他没有再说下去,几颗泪珠却滴在了我的身上......

哈!我长大了!爸爸在为我高兴、自豪呢!

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