读后感不仅可以在学校作为一种评价学生阅读能力的方式，更是一种个人成长的记录和反思。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文，希望能给大家一些写作灵感。
四年级必读书目《爱的教育》读后感
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社。
3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》卢勤接力出版社。
11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社。
17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
22、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
读书的好处。
好处1、扩充词汇。
它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。
好处2、提高记忆力。
好处3、增强分析思维能力。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事情节是不是顺畅，等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
好处4、刺激精神。
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现：做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。
好处5、平静内心。
读一本好书除了可以让你放松之外，你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
阅读的方法有哪些。
1.快速泛读(fastextensivereading)。
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timedreading)。
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(startingtime)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishingtime)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3.略读(skimming)。
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
六年级必读书目《草房子》读后感
葬身在捕猎铁夹下。后来她又想方设法让天生自卑的三儿子――双毛与洛嘎争夺王位，甚至为此牺牲了一条腿，可惜的是双毛也最终死于争斗。后来她又将希望寄托在狼孙上，尽管她女儿――媚媚为此对她不理不睬，还把她赶出了家门。最后紫岚为了保护狼孙，和敌人老鹰同归于尽了。
我很喜欢这本书，紫岚在实现梦想过程中的不屈不挠，令我特别感动，最。
到各种困难，我们应该向紫岚学习，不放弃梦想，相信自己，只要努力，我们终。
会成功！要想了解更多的精彩内容，请打开《狼王梦》这本书吧，她会带给你不。
一样的感受。
《窗边的小豆豆》推荐理由：
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。1984年，联合国的官员在读完该书的英文版后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。这本书不仅带给读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
书中所表达出的教育思想同时也是小林宗作校长的教育方针，那就是：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
六年级必读书目《草房子》读后感
因疫情影响，我们无法聚集校园，居家正是读书时，于是我们全班同学便一起又一次精读了一本书《草房子》。
这本书讲述、记录着桑桑和他的小伙伴们的一段快乐的童年时光，他们从一开始的天真善良，渐渐成长为一个个成熟懂事的少年，因为这六年中，他们经历了许多感人肺腑的故事：和死神擦肩而过的桑桑，一次次克服困难的杜小康，战胜自卑找回信心的陆鹤……我读过这本书后，我知道我应该勇敢、坚强，遇到困难勇往直前。
其中令我印象最深最打动我的，就是那经历种种磨难的杜小康了。
他品学兼优，是班上的班长，又是油麻地的首富，班上的同学都有些怕他，连校长的儿子桑桑在他那里也占据不了上风。
天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟然在一个早晨跌入另一番境界里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富和借来的一些钱买了一艘货船和一船货物，不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞，人虽然没事，可是一船货物几乎全部被淹没了……而且，杜雍和还欠下一屁股债，杜小康也被迫辍学，而杜雍和也因为这突然的变故而病倒了，整个杜家死气沉沉。
生活的打击并没有使这个少年手足无措，他甚至没有一丝慌乱。休学，给父亲治病，当父亲病治好后，父亲就带他到荒无人烟的地方放鸭。可这辛苦和寂寞换来的并不是鸭蛋收不完、家业重新崛起的美好结果，而是顽皮的鸭子吃完了几十万只鱼苗，被人连鸭带船扣留的结果。
但是几次的失败使杜小康变得更加沉着、冷静、坚强。回来后，他心里所承受的是远远大于油麻地中同龄人的。他的脸上没有一点点的卑微，反而勇敢的站了起来，毕竟杜小康就是杜小康，他不会自己怜悯自己，更不会让别人去怜悯他。他继承了父业，懂事的他为了帮父母还债到学校门口卖东西。
这就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面对挫折，你有两条路：一是放弃，二是站起来。而明显第二条路会让你的人生更加成熟与不凡。
这本书让我懂得如何去面对灾难，还让我感到童年真是美好纯净的一段年龄。与油麻地的孩子相比，我们没有经历那么多的波折与灾难，所以，让我们珍惜这恬静美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一样，不管发生什么，改变什么，心中纯净透明的一面都不会变，心里永远保留着那一座美好纯洁的“草房子”。
三年级必读书目《神笔马良》读后感
大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的资料主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜爱画画，但是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。但是画师看到他没有钱，就不给马良。马良很生气，从此就用心学画画，走到哪里都学画画。有一天，马良捡到一支神笔，画什么，就变成真的.。马良就专门给穷人画画，穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。
我读完了这个故事，懂得了做人必须要做个好人，像马良一样，帮忙别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
三年级必读书目《神笔马良》读后感
里面讲述的是：从前有一个孩子叫马良，他很喜欢画画，但家里穷，连一只笔也买不起，他想去画馆学画画，可是画师看不起他，就把他赶出了画馆。马良是个有志气的孩子，于是他每天都用枯枝在地上画画，日久天长，他画的鸟都差不多会飞了，他画的`鱼都差不多会游了，但是他还是没有一只笔。有一天晚上，有个白胡须老人送了他一只神笔，这只神笔，画出来的东西会变成真的，这一消息被大财主知道了，财主就让马良画金元宝，马良不肯画，就把马良关起来了，最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了，马良知道他是个坏皇帝，便画了大海，大海中间有金山和银山，皇帝和大臣们去乘船拿时，一阵大风将船吹翻了，坏人们都淹死了。
读了这本书我觉得马良是个聪明，勇敢的孩子，他很有爱心，不畏强暴，值得我们去学习。
三年级必读书目《神笔马良》读后感
我看了《神笔马良》这篇故事，给了我很大启发。故事的内容是这样的：从前有个穷苦的孩子，叫马良。一天，他出去放牛，路过一个赃官的家，他想借支笔画画。赃官不但拒绝了他，反而嘲笑他。马良回到家以后每天画画，一有空就去画画，一天也没断过。过了一年左右，他画的画已经栩栩如生，像真的一样。他发誓只给穷人画画，绝不给财主、赃官画画！马良想：我要是能有一支自己的'画笔就好了！
突然，面前出现了一位白胡子老爷爷，他对马良说：“你的善良和真诚打动了我，现在就送一支笔给你。”马良十分开心！于是，他在墙上画了一只公鸡，没想到它竟然活了从墙上跳下来。马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地，累倒在田里。马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。这一幕刚好被赃官看见了，把马良抓到衙门去了。叫马良给他画金元宝，马良坚决不画！赃官就把马良关进了大牢，牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。于是他画了一扇门，带领大家逃走了。官兵追上来了，马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。
他每天还是依靠放牛、砍柴为生，从来没有为自己画过金银财宝，他从不为自己谋福利，一心想着穷苦百姓。一天，马良看到城里贴着捉拿自己的告示，于是赶紧躲开了。路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家，马良马上拿出笔画了一架水车。有人认出了马良，大家都非常感谢他！这时来了一个官差要抓马良，大家都说：“马良是个好人，你不能抓他！”官差说：“谁敢阻拦就一起抓走！”马良被抓到了县衙，县官让马良画金山。马良先画了一片汪洋，水那面画了座金山，然后又画了一条大船。县官们凳上大船向金山驶去，马良画了一道闪电和一阵狂风，淹死了县官。
马良的善良深深感动了我，我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人！
六年级必读书目《草房子》读后感
2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
8、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社。
14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。
17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。
19、《再见了，可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。
快速阅读的基本技巧。
1、避免发声。出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实验统计表明，朗读的速度最快每分钟只能达到200字，而默读每分钟可达800字左右，是朗读的4倍。因此，提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象，但是仔细观察会发现他的唇或舌在动，说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。
2、减少注视点。阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%，而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见，眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样，减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。
3、缩短眼停时间。眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间，也会相应提高整体阅读的速度。
4、避免回视。回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。因此，必须努力克服回视的毛病。一般来说，回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信，总担心没有完全看清楚。要避免回视，就应从这些方面多加注意。
夜莺与玫瑰四年级必读书目读后感
《夜莺与玫瑰》讲述的是一个美丽而忧伤的故事：一个年轻人非常想同自己心爱的人一起跳舞，而她曾经答应过，只要他送她一朵红蔷薇，她就会同他跳舞。于是年轻人四处寻找。可是找遍了整个花园也没找到一朵，他心碎地哭了。夜莺知道了学生的烦恼，决心帮助学生。她用自己的胸脯抵着蔷薇刺，在月光下唱歌。
蔷薇刺着她的心，她的歌声越来越高昂，最后蔷薇被她的血染红，而夜莺也死在高高的青草丛中。当年轻人发现那朵由夜莺心血染红的蔷薇，便拿着它送给他心爱的人。可是她却不再欣赏。而是更愿意跟送她珠宝的上校好。年轻人由失望、痛苦至愤怒，将蔷薇丢进了路沟，一个车轮碾过了美丽的花……学生不再相信爱情。
一个残酷的童话，由洁净清新的语言表现出来，让人感受到的是，对人生，对世界的思考以及由思考带来的淡淡的忧伤。夜莺把胸脯抵在蔷薇树的一根刺上为树唱一夜的歌，这根刺将刺穿她的心，她生命的血也一定要流进树的身体变成树的血。这样痛苦的牺牲，换来一朵比鲜血还要红的蔷薇，可是她却义无反顾地靠了上去。只因为她相信爱情比生命更可贵，比博学更聪明，比权利更强大。所以她无悔。
可是，那朵蔷薇最终的结局，却是少女的一句“它和我的衣服不相配，上校已经送给我很多漂亮珠宝，我要去和他跳舞，谁都知道，宝石比花更值钱”。于是它被扔到了路沟，被车轮碾过。整个故事里，相信爱情的也许自始至终都只有夜莺一个。她坚信，最可贵的爱情是忠诚的。她之所以愿意为了帮助年轻人而付出自己的生命，是因为她希望且相信年轻人对爱情忠诚。
“不管哲学是怎样的聪明，爱情却比她更聪明，不管权力怎样的伟大，爱情却比它更伟大”。正因为这时间忠诚的爱情太可贵了，夜莺才愿意献出她的生命换来一份忠诚的爱情。就这样，她的生命就这样被年轻人的轻浮浪费了。这似乎在这个故事中是必然的。因为人类并不把爱情当一回事，而是更在乎实际。而爱情，被他们看成是“无聊的事情”。而正是因为这样结局的必然性，才更显得可悲。人们心中对美好事物的向往与追求在实际利益前，更显得如此渺校甚至人们内心深处本来存有的一丝春节也在现实的压迫下被消磨殆尽。
这个忧伤的故事，是为了唤醒人们对美好事物的追求;这个残酷的故事，是为了向人们揭示当时社会人与人之间出利益的关系的冰冷无情;这个美丽的故事，是为了歌颂为了心中的信仰而甘愿付出一切包括生命的无私精神。这样一个童话，用两个极端拼出和谐的完美，给人震撼，引人深思。
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三年级必读书目《神笔马良》读后感
前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。
这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，之后他意外地得到一支神笔，他用神笔帮忙穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，领悟的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。
在领悟中，我要向马良领悟，领悟他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去应对领悟路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
56年级必读书目《寂静的春天》的读后感
前几日，我读了妈妈买来的《哈利波特与魔法石》。它讲了这样一个故事。
一岁的哈利波特没了父母后，就出现在了姨父姨妈的门前。很显然，姨夫、姨妈一点也不善待他，对他又打又骂，而且他们的儿子更是经常对哈利拳脚相加。这样哈利忍受着欺凌，度过了着漫长的十年。在他十一岁时，一切都变了，他被邀请去了一所魔法学校。在那里，他认识了许多知心朋友，而且还骑着扫帚打了一场魁地奇球赛，得到了隐形衣，得到了魔法石，和伏地魔交上了手。
我在读的时候，专心致志，好像融入书里面，与书合为一体了。
我觉得我很像哈利波特。比如，又许多好朋友，笑起来很好看，喜欢帮助人等。
哈利波特身上有许多的优点，值得我们学习。有许多好朋友，有困难时互相帮助，非常有正义感;成功时，不骄傲，仍旧努力，失败时，不放弃，从头开始;上课认真听讲，努力举手发言;一件事要做到底，不中途放弃等。
《哈利波特与魔法石》是我看过的最好看的书，里面包含的许多道理，等待着你去发现。
34年级必读书目爱的教育读后感
39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
42、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
43、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。
44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮。德格雷，黄天源译云南教育出版社。
45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
46、《做人与做事》卢勤接力出版社。
47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
52、《木偶奇遇记》(意)卡洛。科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社。
53、《格列佛游记》(英)乔纳森。斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。
54、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。
55、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
56、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
57、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
56年级必读书目《寂静的春天》的读后感
眼下儿童文学个性是儿童小说，不是故意蹲下身子，乔装打扮成童年，就是高架着身板，以一种过来人的身份和午后品茶的姿态，回顾品味童年，操着大人的腔调，贩卖大人那一套成长哲学，作传奇或离奇甚至装神弄鬼状的，实在太多。如此矮化和高拔这样两类，几乎成为儿童文学中童年的叙述主调。赵丽宏的这部《童年河》，却以另一样的叙述方式，令人惊叹地抵抗这样目前儿童文学的既定模式，努力使童年得到本真质感的还原。
儿童文学中的主角，一般是儿童，但在很多儿童文学作品中，主人公孩子背后往往有大人的隐身。《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子，从小说的开始到结束，他始终是一个孩子，并未在小说中跳进跳出。赵丽宏以风格化的书写，完成了对雪弟人物的塑造，也完成了对那一个时代童年的勾勒。
赵丽宏的这本小说真挚、感人、亲切、流畅，是富有文学品质和艺术特色的优秀之作，可说是近些年儿童文学园地上难得的、可喜的收获。
作者十分珍惜童年生活对自己的馈赠，永远持续孩子那种天真、单纯的心态。写儿童文学作品，必须要有童心，万万不能失去童心。持续童心、天真比富有天分、才华更重要，而丧失童心、天真比丧失才华更致命。童年生活的回忆给作者以天真、稚气、灵感、激情。正因为永葆童心和天真，才能在感情上、心灵上与当今的孩子息息相通。这是作为成人文学作家、诗人的赵丽宏，初次涉足儿童文学领域之所以能大获成功、赢得读者的奥秘所在。
34年级必读书目爱的教育读后感
大风呼啸而又晴朗无比的天气下，看不到边际的大海上，一艘孤零零的小帆船，一位年迈的渔夫，一条令人胆寒的大鱼，他们之间发生的事，仍然在我的脑子里不断重演着。他们的故事，在我记忆中留下了深深的烙印。
《老人与海》这本书，是我读习近平总书记读过的书中，印象最深的一本。
这是个感人且引人深思的故事。老渔夫独自一人在蕴藏着各种危险的大海上捕鱼，他的坚韧不拔与顽强深深打动了我。“一个人可以被消灭，但不可以被打败。”他是一位孤独的英雄，但是他拥有着闪光的希望。他的精神，在每位读过这本书的人心里扎根成长，开花结果。
也许习近平总书记也是因为看了这本书，不断坚持，恪守原则，稳扎稳打，才有了中国今天的成就的吧。习近平总书记也是一位孤独的英雄，身边也有像小男孩那样的好友。但社会上也有些不支持他的人，他仍用自己的真诚与坚韧，得到全国人民的信任。
习近平总书记兢兢业业，做好自己的工作，不到几年，中国日益进步。最近轰动全国的“一带一路”，也是在习近平总书记的不忘初心与坚持不懈下，成功的。
而我，新时代的新少年，也要学习老人与习近平总书记的精神，做个坚持不懈，顽强不屈的学生。
现在对我来说最重要的就是学习，课内的要学，课外的也要学。而我在课外的学习上，应该也算坚持了很久。
三年级开始，我就开始学软笔书法，很多次遇到难写的字，我都想要放弃。在家人和同学的鼓励下，我咬咬牙，坚持了下去。就这样，我的书法水平逐渐提高，已经有了较高级别的水平，并且练起了隶书。
不论是老人也好，习近平总书记也好，我自己也好，如果离开了坚持，现在所得的一切成就都会消失。
这本书让我懂得，人要做成一件事，必须要有坚持与不畏!
我们要学习习近平总书记的精神与老人的坚持，不忘初心，奋勇前行，更加美好的明天就会向我们招手，迎接我们的成功。等待着那灿烂阳光来临的时候吧!
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五年级必读书目：马燕日记的读后感
一个偶然的机会，读了《马燕日记》。马燕，一个生活在宁夏山区的女孩，偏僻的村庄，贫瘠的土地，窘迫的家境，让贫困的她多次面临失学，艰辛的生活让她渴望知识改变命运，她坚持记日记，把生活、学习的点点滴滴真实的记录下来，用她稚嫩的文字从心底发出了渴望接受教育的呼喊。
因为没有钱，马燕不能花一元钱坐手扶拖拉机去学校，二十公里的崎岖山路，深一步浅一步的要步行四五个小时;因为没有钱，马燕在学校基本是没有菜吃的，晚饭只有吃家中带去的干硬的馒头，甚至常常没得吃;因为没有钱，马燕的妈妈默默忍受着多年来艰苦劳动带来的疾病的痛苦，踏上采发菜的路，赚取微薄的收入;因为没有钱，马燕家付不出70元一年的学费，作为女孩子，马燕再次面临失学。
马燕用日记记下自己对生活的感爱。她在日记中写到：
妈妈,如果我上不了学,我的眼泪一辈子都流不干。
我再也不能像他们(爷爷奶奶)一样，一辈子就是下苦，吃了再下苦。
今天下午我写日记的时候，找我的钢笔，可是它不见了。我的心都碎了。
马燕的痛是坐在窗明几净的教室上学的儿子无法想象的，对他来说马燕的故事更像是现代童话，他无法理解还有这样的贫穷，这般的无奈。又何止是儿子无法想象呢，当我们周围的高楼日益增多，汽车在城市拥堵，超市人流攒动，又怎知西北山区的马燕们因多年的自然灾害饥寒交迫;当我们正在为孩子择校的时候，又怎知西北山区的马燕们因贫困失学而早早嫁为人妇。
当读完《马燕日记》，心中感触颇多，马燕可以说是西北偏远山区大多数孩子的代表，他们无比向往读书，期望脱离贫困，但对于女孩子来说，读书似乎更是一种奢望，当地大多数女孩子只读到三年级就缀学了，十四五岁结婚生孩子。马燕的三本日记改变了她的命运，因此成立的“帮助宁夏孩子基金会”帮助了更多失学儿童重返校园。《马燕日记》在法国、日本、德国、意大利等国畅销，马燕把25%的版税捐赠给同样上不起学的孩子，我很为马燕感动，因为贫穷并没有泯灭她的追求，正是她的抗争使她和更多的孩子实现了自己的梦想。
让我们也伸出温暖的双手，哪怕微薄的力量帮助那些需要我们帮助的孩子们吧。
34年级必读书目爱的教育读后感
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
5、《海底两万里》(法)儒勒。凡尔纳北京教育出版社。
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社。
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社。
34年级必读书目爱的教育读后感
郭沫若曾对此书这样评价：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分。”老舍也有高见：“鬼狐有性格，笑骂成文章。”于是我在众多名家的“怂恿”下决定再次细品本书，初读此书时，只觉作者具有独特且丰富的想象，并没太多印象，可再次嚼味却有了些不同的看法。
书中近五百篇短篇小说，我记不得这么多，只记得有篇叫《僧术》的文章，印象尤深。文中的那个黄生怀才不遇的经历，确实令人愤恨不平，难怪他的好友(和尚)要为他疏通关系。可按理说应该向人间有关方面去贿赂，可是和尚却借助法术，向冥中主考官去行贿，这好似不合常理?但结合作者这科举上的过来人那“任途黑暗，公道不彰，非袖金输璧，不能自达于圣明，真令人愤气填胸”的激昂言词，不难体会出主考官的贪赃枉法这恶劣行为，不知我所想是否恰当，但曾闻有人说黄生小家子气，我不大认同，那岂不等于表明作者也热衷于行贿，鼓励人们走歪门邪道?此书既堪称中国古典短篇小说之巅峰，这想法定当否决。
言不再多，只是再次玩味后才方觉此书谈狐说鬼的手法，不只局限于作者的想象与众不同，更多的是深深扎根于现实生活的土壤，反映了作者所处社会的腐败与黑暗，作者用笔鞭挞着无恶不做的贪官污吏们，统而言之，此书熔铸了作者对生活的独特感受与认识，以及当时社会的丑陋面目。
“人人平等、和平、和谐、民主政治……”这些词儿对我们来说十分普通，可在当时社会毋庸置疑这些完全都是奢念。我拥有一切作者愿极力拥有的东西，我庆幸，可我支身在福中不知福，盼望得到更多更大的“肥肉”。作者用诸多笔墨写下《狼三则》、《劳力道士》等文章，警戒世人不得贪婪，可如今贪官仍横行于世，年年有因动用国资而被捕的新闻，看来《聊斋志异》不只限于被当时人们所阅读反思，如今世人也应好好品读一番。
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34年级必读书目爱的教育读后感
22、《列那狐的故事》(法)玛。阿希。季诺着北京教育出版社。
23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社。
24、《130个科学游戏》(德)汉斯。普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社。
25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社。
26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司。
27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社。
28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社。
29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社。
30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社。
31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社。
32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社。
33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社。
34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社。
35、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社。
36、《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社。