督导的认识和心得体会(模板16篇)

时间:2023-11-02 14:31:45 作者:书香墨 心得体会 督导的认识和心得体会(模板16篇)

心得体会是我们对自己所做的事情进行反思和总结的重要方式之一。阅读这些心得体会可以让我们更加深刻地认识人生的意义和价值所在。

督导的心得体会

20xx年8月2日至8日,督导室组织的临泉县责任督学组长优秀责任督学赴无锡集中培训活动,本人有幸参加,通过学习深有感触;感谢督导室领导提供本次难得的学习机会,对本次学习活动有以下认识:

1、安排严谨,严格学习纪律,学员按时点名,一扫以往松散之风;

2、内容充实,既有督导方面的专家孟晓东、华文达、周汉军、徐小华、英佩昌、于家太在督导发展、政策、形式上的宏观引领;又有东亭小学副校长和格致中学校长分别就学校管理工作对学员进行具体指导,展示了工作中得实际做法,经验,难得可贵。

3、在无锡实地看了东亭小学、格致中学两所学校,开拓了眼界,找到了差距。整个活动务实高效,为今后积累经验,总结教训,不辜负领导期望,更好的做好工作,写心得体会汇报如下:

一、提高了对督导工作重要性的认识。

以往认为督导工作就是一月一、二次的督导评估检查,照章索骥,按条办理就是了。事实上,工作需要指导:

1、是方向性的,能够使工作沿着正去正确的方向进行,而不是我行我素,比如让你实施素质教育,你却加班加点搞应试,需要领导来督促指导。

2、工作过程中的督促指导,教育局或上级部门安排工作,学校要贯彻执行。通过督导可以修订执行过程中的存在的问题,利于工作的开展。

3、工作后的总结验收,比如督导评估检查,对学校工作的整体作出评价,肯定成绩,指出不足,提出希望要求。所以我们的工作离不开督导。

二、为今后的工作提供了目标和方法。

1、工作要高标准,看了东亭小学、格致中学两所学校,学校制度建设、校园文化、学生宿舍、安全管理及学校办学特色等现场之后,认为我们的工作不是做不好,而是要求标准低,自我感觉良好,这样就行,这就差不多了等,自我满足,不是做不到,而是想不到。比如卫生两个学校都非常卫生干净,条件建设我们跟不上,软的方面可以做的到。

2、管理的精细化,我们看的两所学校的管理都非常用心精细,从材料的积累整理,文化氛围(处处都有名人、名言,警示标识)的创设等都突出了这一思想。特别是东亭小学、显示出学校管理的高层次,高水平,学生的高素质。

3、体现了以人为本的理念,学生的作品大量展示,学生家长联系密切,体现了一切为了学生,以人为本的理念。管理学生不能单纯的靠学校自身,而要积极主动地发挥家长、社会的力量,两个学校都充分利用了这一点。

三、今后具体工作。通过这次学习,有以下打算:

(1)不断学习,不断提高自己的履职能力。

(2)强化校内督查,定人,定时督查和不定时抽查,查反复,反复查,抓好落实,帮助学校提升整体工作水平。

四、建议与思考。

(1)督导室要建立评估标准,强化对学校的评估。

(2)每年举行一至二次责任督学交换区域督导。

(3)加强投入,确保责任督学的履职需要。

(4)强化督学的安全保障。

督导班心得体会

1.引言:督导的意义和重要性(200字)。

督导是一个组织或领导者对下属成员的工作进行全面、系统的检查和监督的过程。在教育领域,督导可以帮助我们了解教师和学校在教育过程中面临的问题和困难,提供专业的指导和建议,以便更好地实现教育目标。作为一名教育工作者,我曾担任督导一职。通过这段经历,我深刻领悟到督导的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。

2.督导过程中的收获和反思(300字)。

在督导过程中,我主要负责检查和评估教师的教学方式和教学成果。我会定期进行授课观摩,并评估教师的教学计划、课堂管理及教学效果等方面。在这个过程中,我不断反思自己的督导方法和技巧,并与该校教师进行交流,汲取他们宝贵的意见和建议。经过一段时间的督导工作,我深刻领悟到成功的督导需要在评估教师表现的同时,还需要提供支持和建议。

3.督导过程中遇到的挑战和解决方法(300字)。

在督导过程中,我遇到了一些困难和挑战。例如,有些教师可能会对我的督导工作感到厌烦或抵触。为了解决这个问题,我首先要想办法建立起与教师之间的信任关系。我主张与教师保持开放、坦诚和直接的交流方式,尽可能给予他们反馈,让他们更好地接受督导工作。此外,我也会与学校校长保持紧密联系,并与其他教师进行交流,以便更好地了解学校的运作情况。

4.从督导角度思考如何帮助学校取得更好的成果(300字)。

通过对督导的深入了解和实践,我认为一个成功的督导需要具备一定的技能和知识。首先,必须要有一定的教育背景和知识,熟悉教师和学生的需求和需求。其次,要有充足的时间和精力,以便在督导过程中充分了解教师和学校的教育需求。此外,还需要善于沟通和快速解决问题的能力,以便在学校取得更好的教育成果。

5.结论:督导工作的意义和未来发展(200字)。

总的来说,督导工作是教育领域中不可或缺的一个环节。督导的目的是为学校和教师提供全面、系统、专业的监督和建议,以提高教育质量和教育效果。督导不仅可以让学校更好地了解自身的优点和不足,而且也可以为学校的未来发展提供宝贵的参考。在未来,随着现代科技的不断发展和社会环境的变化,督导工作也将发生一些变化。督导的目的也将更加明确和清晰,以更好地帮助学校和教育工作者实现他们的目标。

督导课心得体会

近年来,随着教育改革的不断深入,督导课已成为学校教育质量评估的重要环节。作为一名教师,我有幸参与了学校的督导课,并且在这个过程中有了很多的收获与感悟。下面,我将从“认识督导课的意义”、“体验督导课的过程”、“探索督导课的价值”、“面对督导课的挑战”以及“督导课的启示与反思”五个方面来分享我的心得体会。

首先,我认识到了督导课的重要意义。督导课是对教师教学能力和教育教学质量的监督和检查,旨在提高教师的教育教学水平,对于促进学校教育质量的全面提升具有重要意义。通过督导课,学校能够发现和解决教学中存在的问题,为不同层次的教师提供专业的指导和培训,全面推动教师的专业发展。同时,督导课还能激发教师的教学热情,提高教师的自身素质和教学能力,从而构建一个适应时代需求的优质教育体系。

其次,我体验到了督导课的过程。在督导课中,作为受到督导的教师,我体验到了紧张、焦虑、压力等种种情绪。面对外界的评判和监督,我倍感压力重重,但同时也通过这个过程展现了自己的教学水平和专业能力。督导课的过程也给了我自我反思的机会,帮助我发现教学中存在的问题和不足,进一步提高自己的教学水平。通过与督导老师的沟通和交流,我得到了很多宝贵的意见和建议,使我更加深入地思考和改进自己的教学方法和策略。

第三,我探索督导课的价值。通过参与督导课,我逐渐认识到督导课不仅仅是一次简单的评估和监督活动,更是促进教师专业成长和提高教育教学质量的机制。督导课不仅仅是检查教学过程和结果,更是为教师提供一个发展与成长的平台。与此同时,督导课还能帮助学校对教师进行分类管理和培训,提高教育教学质量的整体水平,构建一个科学、合理、有效的学校教育管理体系。

然而,面对督导课的挑战是不可避免的。一方面,督导课可能会给教师带来很大的压力和负担,尤其是对于教学能力和教育教学质量相对较差的教师来说。另一方面,督导课可能会局限教师的创新和个性,使得教学变得机械化和行为化。此外,督导课的结果可能会被教师过分关注,使得教师的教学目标偏离教育教学质量的核心。因此,学校和教师应该在督导课中找到平衡点,注重教师的发展和实际需求,更好地发挥督导课的功能和作用。

最后,督导课给我带来了很多启示与反思。首先,我深刻认识到教学是一个不断探索和创新的过程,作为教师,我们需要不断学习和提高自己的教学水平,以适应不同的教育需求。其次,督导课是教师专业成长和提高的重要机会和平台,我们应该积极面对并且善于借鉴督导课中的意见和建议,不断完善和优化自己的教学方式和策略。最后,学校和教师应该共同努力,为督导课提供更好的环境和条件,构建一个公平、公正、科学、有效的督导体系,推动教育教学质量的全面提升。

总之,督导课是一把双刃剑,既有帮助教师成长和提高的作用,也面临着一些挑战和困惑。作为一名教师,我们应该积极面对督导课,正视自己的不足,并借助督导课提供的机会和平台不断完善自己,提高自己的教学能力和教育教学质量。同时,学校也应该注重督导课的科学性和有效性,通过合理的评估和监督体系推动学校教育质量的全面提高。只有如此,才能实现教育的目标和使命。

保险督导的认识和心得体会

保险督导是指监管保险市场的机构或个人,负责监管保险机构是否合法、符合规定,保护合法权益和财产安全。在现代经济社会中,保险举足轻重,其作用不言自明。而保险督导作为保障保险市场稳定健康的重要环节,也受到越来越多人的关注。

保险督导的作用远不止于保持市场的稳定和正常运作,更应该注重消费者的利益。在保险市场中,有些保险公司会出现欺骗、虚假宣传等不当行为,如果没有保险督导的检查和监管,会导致市场的混乱、消费者的权益受损,甚至可能威胁整个经济的稳定。有了保险督导,有关部门可以及时发现和处置违规保险公司,确保市场的健康发展,保护消费者的权益。

第三段:聊聊保险督导需要具备的素质与技能。

保险督导要想做好工作,需要具备较高的专业素质和技能。首先,需要熟悉保险市场和保险产品,了解行业发展状况、市场监管政策及相关法律法规的变化。其次,需要具备一定的风险管理技能,能够判断和分析市场及公司的风险情况,避免出现不必要的损失。另外,保险督导还应该具备优秀的沟通能力和合作精神,能够与保险公司进行充分的沟通和合作,确保监管工作的稳步推进。

作为保险从业人员,我深知保险督导在保障市场、保护消费者权益方面的重要作用。我们必须牢固树立市场监管意识,注重加强内部管理,确保保险公司运作的合法性和规范性。同时,我们还应该注重加强与保险监管部门的合作,深入了解最新的监管政策以及市场动态,以更好地服务于客户,同时也能更好地配合监管工作的开展。在日常工作中,还要注重人文关怀,始终坚持做到以客户为中心,让客户体验到优质的服务体验。

总的来说,保险督导的重要性不容忽视,是保障保险市场稳定和发展的中坚力量。未来,随着社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,人们对于保险行业的要求也会越来越高。保险督导将根据市场的需求,不断改进自身服务水平,进一步提升监管的精准度和时效性,为推动保险市场稳定健康发展发挥更大的作用。

督导的心得体会

作为文明督导的.一员,今天很荣幸的参加了食堂文明督导大会,聆听了老师的教诲,受益匪浅。

不听不知道,一听吓一跳,原来看似简单的食堂背后竟有这么多不为人知的故事。从食材的“抢购”,到食材的检查,到菜的味道,菜的种类,再到食堂的卫生,粮食的浪费,菜的价格,菜价的上涨等等等等,每一个细节,每一个动作,都包含着无数人的辛勤努力。老师给我们讲了一下我们学校食堂的历史,而对于大家的呼吁主要是二个方面。一是要养成节约的习惯。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。我们都是农民的儿子,都知道粮食来之不易。然而食堂浪费的统计数据,却让人触目惊心,不忍细睹。所以,我们必须养成节俭的习惯。有一次浪费的经历不要紧,关键是要反省,自己总结经验,最终找到适合自己的饭菜,饭量。二是要有公德意识。无论是吃饭排队,还是将盘子端回指定地点,还是不浪费。这都是一种功德心表现。如果我们有公德意识,就可以养成良好的习惯,就容易蔚然成风,并且广而告之,发扬光大。

而就我而样,我感觉好多事情大家都真是只知道表面,不知道真正的内幕。所以说,对于一些事情,自己不要轻易下结论,或者说武断,否则很容易伤人心,自己也容易伤心后悔;除此之外,我们应该多多的参加各种活动,去体验不同的东西,去学习不同的知识,去接触不同的人与事,与真正的看清生活,感受生活,从而享受生活。勇敢的接触新事物,感受新生活,享受人生吧!

保险督导的认识和心得体会

保险督导是国家对保险行业的监管和控制的重要手段,其主要职能是对保险公司进行监察、检查和管理,并制定保险业的相关法规和政策。保险督导是保险行业健康发展的重要保障,可以有效地维护保险市场的稳定和公平。

保险督导主要分为周期性督导和信报制度两种形式。周期性督导是指定期对保险公司进行检查和评估,以确认其遵守监管规定和法规;信报制度是指保险公司向监管部门报告其业务状况和经营情况,以便监管部门及时发现和解决问题。

保险督导的内容包括对保险公司的资金流、风险控制、交易合规等方面的监督和评估。通过对这些方面的督导,可以有效地控制保险公司的风险和提高行业的透明度和规范性。

保险督导在保险行业的健康发展和稳定运营方面具有极其重要的意义和价值。首先,保险督导可以有效地减少保险行业的风险和损失,并保护保险公司的客户利益;其次,保险督导可以促进保险公司的合规经营和市场公平竞争,提高行业的信誉度和竞争力;最后,保险督导可以帮助监管部门及时了解和掌握行业发展的动态和趋势,进而制定相应政策和措施。

保险督导需要遵守诸多的程序和规定,对于保险公司的内控制度和内部管理体系要求严格,对于监督员的背景和能力要求高。同时,保险督导需要投入大量的人力、物力和财力,对于监管部门的协调和沟通能力也有很高的要求。因此,保险督导的工作要点包括严把监管关口、拓宽监督范围、提高监督效能和加强协作配合等方面,必须积极应对困难和挑战。

经过多年的不断发展和探索,保险督导已经取得了许多显著的成果和进步。未来,保险督导需要继续加强和改进工作方法和手段,制定更为严格的监管规定和标准,加强与各相关部门的合作与协调,以全面提升保险行业的监管水平和效果,努力为保险行业的健康发展和稳定运营提供更加有力的保障和支持。

督导的心得体会

我自本月1号开始就走上了督导的体验岗位,虽说是代督导,但通过这段时间的工作学习,我深深的意识到要做好一位好督导必须同时具备情商、智商以及责任感。

本以为会督导工作会很轻松,但没想到实际工作中自己的压力会那么大,要学的东西还很多。刚开始时,不管做什么都不懂,每一项工作其他督导讲解指导。但一天下来,自己觉得很充实,因为能学到许多书本上没有的知识与技能。我本月带的是操作期的员工,他们的业务知识很薄弱,服务技巧很差,所以产生的问题就会很多,虽说有园丁的协助,但一天下来总有做不完的事情。记得有一次,同时有四五位员工举手示意有疑问需要帮助时,一时间我忙的不可开交,我来回跑了好几次。

我知道他们在遇到不懂的问题时心里是非常着急的,回想当时我在操作期时遇到不懂的问题时多希望有师兄师姐站在我的旁边为我解答。对于每一位员工的问题,我都会给他们一一详解。每当他们的疑问解除露出笑容时,我就会感到一丝成就。督导的工作远不止这些,每天的数据分析、员工帮辅、班前会、周报制作等等,我都会用心完成。因为他们的成绩会影响到他们能不能通过操作期。督导工作除了帮助员工解决问题以外,自己还能学到很到东西,比如说周报的制作把我以前学的知识又从新捡了回来,并对函数的应用有了进一步的了解,让我受益匪浅。忙,却忙的有意义;累。却累的有价值!

一位好的督导不只是要业务知识丰厚,最重要的是要有较高的情商,和同事的关系的好坏将会影响到你的工作的开展。为此我经常和他们走在一起,去了解他们的想法、建议以及在工作中出现的问题,这让我的工作在开展起来得心应手。不管是做一名督导还是一名普通的客服代表最重要的基本素质就是要具备强烈的责任感。有了责任感一切消极的思想观念都会转变,这是积极的,也是向上的。只要还是公司的一员,就应该抛弃借口,丢掉脑中的消极懒散的思想,以全部身心投入到自己的工作之中,以勇于负责的精神去面对自己的工作。才能取得更高的进步。

回想近期的工作我还是有很多的不足之处,我对表格的制作不是很熟练,对督导工作的流程和分工还有些模糊。但我相信这不会影响我以后的工作,因为我会不断的完善自己,做一名合格的督导。

通过我的不断努力,员工接受了我也信任了我,因为我就像一位“父亲”一样传授于他们技能,照顾好他们的“生活”,解决他们在工作中遇到的任何问题。我相信,我能成为一名合格的督导!

总督导心得体会

第一段:引言(100字)。

总督导工作是一项重要的领导工作,也是提高工作效率、改善组织氛围的重要手段。通过自己的亲身经历,我深刻体验到了总督导的重要性和作用。在过去的一段时间里,我作为总督导,不仅提供了有效的指导和帮助,也从中受益匪浅。下面我将通过一些具体的案例,来分享我的总督导心得体会。

第二段:明确目标,确定计划(200字)。

作为总督导,在接受任务时,首先需要明确目标,确定计划。在一个工作团队中,比如销售部门,我们可以设立销售目标,将其分解为具体的子目标,再制定能够达成这些目标的具体方案。例如,我们可以通过设立销售额增长10%的目标,然后通过制定实施计划,包括市场拓展、客户关系维护和销售培训等方面,来实现这一目标。明确目标并制定计划是总督导工作的基础。

第三段:激励团队,促进合作(300字)。

总督导的另一个重要职责是激励团队,促进合作。激励团队的步骤可以包括激情演讲、奖励机制和激励培训等。通过激励,我们可以激发团队成员的积极性和创造力,促进他们的个人成长。另外,作为总督导,我们也需要建立一个积极的工作氛围,鼓励团队成员之间的合作和相互支持。合作可以提高工作效率,增强团队的凝聚力,从而更好地实现组织的目标。

第四段:持续学习,不断优化(300字)。

作为总督导,我们必须持续学习和学习的意识,不断更新自己的知识和技能。只有通过学习,我们才能更好地理解工作中的难题和挑战,并找到解决问题的方法。同时,我们也需要不断自我反思,不断优化自己的工作方式和行为习惯,从而提高自己的工作效率和管理能力。通过持续学习和不断优化,我们可以更好地适应工作的变化和挑战,不断进步。

第五段:总结心得,展望未来(200字)。

总督导工作是一项充满挑战和机遇的工作。通过我的总督导经历,我意识到作为总督导,我们应该明确目标,确定计划,并通过激励团队、促进合作来实现这些目标。持续学习和不断优化是我们不可忽视的任务。总督导更多的是一种责任感和使命感,要不断挑战自己,不断提高自己的能力。我希望未来我能够在总督导岗位上发挥更大的作用,帮助团队取得更好的成绩,为组织的发展贡献自己的力量。

(总字数:1200字)。

被督导心得体会

第一段:说明稿件的主题并引入背景信息(约200字)。

督导是我们在工作中常常会遇到的一种现象,它是一种对我们工作进行监督、评估和指导的方式。每次被督导时,我们都有机会审视自己的工作表现,了解自己的不足,并从中获得成长的机会。在这篇文章中,我将分享我被督导的经历和体会,以及如何从督导中获益。

第二段:描述督导内容和方式(约200字)。

最近的一次督导是一次对我的工作计划和执行的全面审视。督导老师细致入微地分析了我的工作计划是否合理,是否考虑到了大局、目标和实际情况。她还提出了一些对于进一步提高执行效率的建议,并强调了项目管理的重要性。此外,她还就我的团队合作能力、沟通能力以及个人发展做了一番指导,帮助我更好地了解自己的优势和劣势。

第三段:体会督导的好处和价值(约300字)。

督导给了我一个反思和改进自己的机会。通过督导,我对自己的工作进行了全面的审视,了解了自己的不足之处,并通过与督导老师的交流和学习,得到了改进的方向。督导不仅帮助我识别出自己的问题,还鼓励我积极探索解决问题的方法。我开始更加注重项目管理,思考如何将目标和计划转化为具体的执行,以提高工作效率和成果。

此外,督导还能提供我们与专业人士交流的机会。督导老师通常是经验丰富、在行业内有较高地位的专家,他们的指导和建议是非常宝贵的。通过与他们的交流,我了解到了行业内的最新动态和趋势,并从他们的经验中汲取了许多宝贵的经验教训。

第四段:分享督导对个人成长的影响(约300字)。

督导不仅影响了我在工作中的改进,还对我的个人成长产生了积极的影响。通过与督导老师的交流和思考,我更加清晰地认识到自己的优势和劣势,并学会了如何利用和发展自己的优势,以及如何改进和弥补自己的不足。同时,督导也提醒我要保持学习的心态,不断更新和扩展自己的知识和技能。

督导还增强了我的自信心。每次被督导时,老师对我工作的肯定和鼓励都让我感到自己正在不断进步,也让我更有动力继续努力。同时,监督的指导和建议也让我认识到,即使有不足,我也有能力改进和取得更好的成绩。

第五段:总结和展望(约200字)。

被督导是一个很好的成长机会,通过反思和改进自己的工作,我们能更好地适应工作环境的变化,并在不断提升中实现个人和职业的成长。我将继续重视督导,不断学习和进步,力争将督导的各项指导和建议转化为行动,让自己在工作中展现更大的潜力。同时,我也希望与更多的同事一起分享督导的经验和体会,共同成长、提升工作效果。

督导心得体会

20xx年8月,接到教委的学习通知后,全区的教育督导工作干部进行了集中培训学习。通过这样的学习活动,我对教育督导从陌生到熟悉,有了比较深刻的认识,现将我的学习体会总结以下四点汇报如下:

通过学习,我了解到了我们国家实行督学制度,以及各级督学和学校督导室工作的具体职责。认识到了教育督导工作的重要性,了解到了教育督导工作是保证各级党委、政府教育工作和学校教育落实的重要环节。长期以来,各级教育督导工作通过各种方式推动两基工作和素质教育的实施,成为现代化教育管理体系的重要手段,教育督导的重要性越来凸显出来,社会主义市场经济体制下的现代化的教育行政管理迫切需要教育督导。

通过学习,了解到了教育督导机构应对哪些事项实施教育督导,以及督导的方式,让我明白了我们学校要做好哪些方面的工作,不管是老师的日常教学,还是后勤财务工作,都要一丝不苟的完成,才能更好地完成上级交给我们的教育教学任务,为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务。

学习中还了解到,被督导单位及其工作人员,督学或者教育督导机构工作人员应当承担的责任。任何人员或相关机构违反了督学的相关规定,都要受到处分,构成犯罪的,将依法追究刑事责任。所以,作为学校督导室工作的一员,我们要遵守规定,认真做好本职工作,虚心接受督导部门对我们学校工作的督导,不断地改进我校的工作,不断提高教育质量。

学习中让我感受最深的就是,对学校督导工作的认识。以往我校的督导工作,一般都集中于检查与验收,工作中主要研究的是评估方式和方法,获取的只是评估结果。然而通过学习才得知,我校以前的教育督导工作仅仅督导工作的一部分,教育督导的最终目的应当是促进教育工作的发展,如果只去检查、评估、获得结果,虽能发现问题,但时间已经过去,改进则要等下个周期。所以督导工作最重要的一个环节就是强化指导与调节作用,不断在检查过程中去指导,将会更有利于提高学校的教育教学水平。

总之,通过这次的学习,我更加明确了教师和学校的责任、教育督导的目的任务、督导内容、工作原则、工作程序、机构设置、法律责任等。今后我将努力做好学校督导工作,为提升我校的教育教学质量做贡献。

督导心得体会

好啦好啦小故事again:督导e的受督者f是个新手督导师,f看起来很积极,对学习督导有很多热情在,对e也有很多信任,但是f在咨询中屡次犯错,比如会打破设置跟来访者半夜聊电话,一起喝咖啡,跟朋友八卦来访者的情况。督导e屡次劝说没有帮助,f决定想申请新手咨询师,需要督导e的推荐,e有些为难,一方面e觉得f很信任自己,也对咨询有很大热情,很希望满足她的期待,另一方面觉得f的种种行为不符合咨询的伦理和设置。当e拒绝了f的邀请的时候,f非常生气,觉得督导好无情,怎么可以这样。

督导在咨询中有一个非常重要的作用,就是评估和守门人的作用。一方面,作为督导。我们要一直给与受督者鼓励、支持和接纳。但是另一方面,我们也有要在某些阶段行驶自己评估的权力。在我个人督导的生涯中,也遇见过受督者因为一些伦理议题不得不进行一些处理。出于咨询师的职业惯性,有很多的“不忍心”。但是与此同时,如果督导师不能好好做一个守门人,在这个期间把还没有足够的胜任力的咨询师推进咨询师这个行业。那么对潜在的来访者来说,这可能是非常严重的二次伤害,也让其他人对咨询行业失去信心。

中国注册系统在推荐人申请的时候,明确表明“如果我所推荐的申请人在获得中国心理理学会相应注册资格后3年的从业过程中出现了违反专业伦理守则或国家法律的问题,且被注册工作组、伦理工作组审核核实并做出相应处罚决定的,则我本人的推荐资格也将在为期3年的时间内被停止”。在参加北师大督导培训的时候,robert(bob)protnoy说,一个督导师给受督者非常好的评价,这看起来是皆大欢喜的结局。受督者也会非常喜欢这样的督导老师。但是,这样的督导也许会成为一个“受人欢迎的”督导,但是不是好的督导。

在falender和shafranske(2004)研究认为,一个优秀的督导师必须具备的专业能力有以下几项:

1、在个案情况理解部分能做好沟通,理论基础扎实;

2、了解督导的各种形式,并精通各种形式的督导;

3、有能力示范并发展坚固的督导同盟关系;

4、有能力通过支持、鼓励及适宜的自主性增进被督的自我信心;

5、有能力给予反馈及做有建设性的批评,能提供形成性与总结性评量;

6、有能力找出与被督之间的冲突,并提出来与被督沟通;

7、有适应力及弹性;

在督导漫长的学习道路,我们可能都会一直无线接近或者成为这样的督导。去年督导结束的时候,我跟大家说,也许在大家眼里我是在帮助大家成长,其实我是跟大家一起在成长的。光荣在于艰巨,平淡在于漫长,大概是我和很多新手督导小伙伴们在督导之路的心得和体会。

被督导心得体会

第一段:引言(150字)。

被督导是一种提高工作质量的有效方式,通过他人的评估和指导,可以帮助我们发现问题、改进工作。在被督导的过程中,我深刻体会到了督导的重要性和价值。本文将分享我在被督导中的心得体会。

第二段:充分准备是成功的基础(250字)。

在被督导之前,我会提前准备工作,为督导做好充分准备。首先,我会整理好相关的文件和资料,以便于督导者对我的工作有更全面的了解。其次,我会对我的工作进行自我评估,找出工作中的不足和问题,这样可以更好地接受督导者的指导和建议。最后,我会积极了解督导者的背景和专业知识,以便能更好地和他们进行交流和沟通。通过充分准备,我可以更好地迎接督导,也可以更好地从督导中受益。

第三段:积极的态度是成功的关键(250字)。

在被督导的过程中,我始终保持着积极的态度。无论是面对自己的不足还是接受他人的指导,我都能够坦然接受,并且用积极的心态对待。我相信督导者的意见和建议是出于对工作的关注和对个人能力的提升的期望。因此,每次督导,我都会认真倾听督导者的意见,并结合自己的实际情况,进行反思和改进。通过积极的态度,我能更好地理解督导者的意图,不断进步。

第四段:寻求反馈是提高自我的机会(250字)。

在督导过程中,我学会了适当寻求反馈。我会在督导之后,主动与督导者沟通,询问他对我的评价和建议。通过这样的交流,我可以更好地了解自己的不足之处,也可以得到督导者的进一步指导和建议。与此同时,我也会在其他同事中寻求反馈,以此来更全面地了解自己的工作情况。寻求反馈是提高自我的重要途径,它不仅可以帮助我改进工作,也可以提升自我的能力和素养。

第五段:总结与展望(300字)。

通过被督导,我深刻体会到了积极的态度和充分准备的重要性,也了解到了寻求反馈的机会和价值。在未来的工作中,我将继续保持积极的态度,不怕面对自己的不足,愿意接受他人的指导和建议。同时,我也会更加注重工作的准备和规划,以便能够在督导中更好地展现自己的工作成果和表现。我也将继续寻求反馈,尽可能多地向他人请教,以期能够在工作中得到更多的进步和成长。

在被督导的过程中,我逐渐认识到了被督导的重要性和价值。充分准备、积极态度和寻求反馈是被督导的关键。通过不断地学习和成长,我相信在未来的工作中会有更好的表现和成果。

督导部心得体会

督导是一项重要的工作,是保障组织运转的关键环节。督导部门的工作涉及到团队、部门以及整个企业的运作状态,因此督导工作的专业性、认真性以及责任感是十分必要的。作为督导部的一员,我通过长时间的实际工作,认识到了督导工作的重要性,并得到了很多宝贵的经验与体会。在这里,我希望通过分享我的督导部心得体会,为督导工作的朋友提供一些借鉴和参考。

第二段:督导工作是一项综合性的工作。

督导工作是一项与众不同的工作,它需要综合性的进行详细审查。具体的督导工作包括了对业务部门的日常工作和业务流程的监管,还需要对员工的工作情况及遇到的困难和疑惑进行帮助与协调;对于外在的客户与机构,需要建立联系和制定合理的政策,确保企业和客户之间的良性互动。综上所述,督导工作需要广博的知识储备,同时也需要较高的综合分析和决策能力。

第三段:督导部门需要形成科学的工作体系。

督导部门的工作量大、需要涉及广泛,针对的工作也是丰富多样。因此,督导部门需要形成科学的工作体系,能够把每一个工作的、任务流程更加细化,以便更好的形成工作流,也能有效的管理、监管和细化每一个环节。同时,督导部的领导需要具备一定的团队管理和业务能力,能够对员工的工作进行统筹和协调,使得每一个人能够更好的定位自己的角色和贡献出自己的全部能力。

第四段:注重数据收集和分析。

在督导的过程中,数据收集与分析是十分必要的环节,通过对数据信息的分析比较,可以更好的分析业务优势和需改进点,同时,在各个部门之间进行数据比对和横向对比,能够清晰的发现问题,了解问题和根源,为解决问题提供更充分、更真实的信息。同时,科学的数据分析也能够提供更全面的商业洞察和判断,进一步提高决策的精准度和针对性,为公司的发展提供支撑。

第五段:督导工作要注重细节,精益求精。

督导工作关系到企业的长远发展,因此,在进行督导工作时,重点也要放在一系列的细节及分析模型中。需要在细节方面精益求精,最大程度的增加工作的精细度和可靠性。同样,需要紧密关注业务局、部属企业和客户反馈,为优化团队,优化业务流程提供更深入、更全面的思路。

总体而言,作为督导部门的一名职员,我感受到这一项工作的艰巨性和重要性,但也清楚的认识到,只有坚持不懈地注重每一个细节的处理,才能够全面高效地完成督导工作。通过不断地实践和摸索,相信我们的督导工作一定会越来越好,为企业的发展做出更多的贡献!

督导心得体会

20xx年8月2日至8日,督导室组织的2015年临泉县责任督学组长优秀责任督学赴无锡集中培训活动,本人有幸参加,通过学习深有感触;感谢督导室领导提供本次难得的学习机会,对本次学习活动有以下认识:

1、安排严谨,严格学习纪律,学员按时点名,一扫以往松散之风;

2、内容充实,既有督导方面的专家孟晓东、华文达、周汉军、徐小华、英佩昌、于家太在督导发展、政策、形式上的宏观引领;又有东亭小学副校长和格致中学校长分别就学校管理工作对学员进行具体指导,展示了工作中得实际做法,经验,难得可贵。

3、在无锡实地看了东亭小学、格致中学两所学校,开拓了眼界,找到了差距。整个活动务实高效,为今后积累经验,总结教训,不辜负领导期望,更好的做好工作,写心得体会汇报如下:

以往认为督导工作就是一月一、二次的督导评估检查,照章索骥,按条办理就是了。事实上,工作需要指导:

1、是方向性的,能够使工作沿着正去正确的方向进行,而不是我行我素,比如让你实施素质教育,你却加班加点搞应试,需要领导来督促指导。

2、工作过程中的督促指导,教育局或上级部门安排工作,学校要贯彻执行。通过督导可以修订执行过程中的存在的问题,利于工作的开展。

3、工作后的总结验收,比如督导评估检查,对学校工作的整体作出评价,肯定成绩,指出不足,提出希望要求。所以我们的工作离不开督导。

1、工作要高标准,看了东亭小学、格致中学两所学校,学校制度建设、校园文化、学生宿舍、安全管理及学校办学特色等现场之后,认为我们的工作不是做不好,而是要求标准低,自我感觉良好,这样就行,这就差不多了等,自我满足,不是做不到,而是想不到。比如卫生两个学校都非常卫生干净,条件建设我们跟不上,软的方面可以做的到。

2、管理的精细化,我们看的两所学校的管理都非常用心精细,从材料的积累整理,文化氛围(处处都有名人、名言,警示标识)的创设等都突出了这一思想。特别是东亭小学、显示出学校管理的高层次,高水平,学生的高素质。

3、体现了以人为本的理念,学生的作品大量展示,学生家长联系密切,体现了一切为了学生,以人为本的理念。管理学生不能单纯的靠学校自身,而要积极主动地发挥家长、社会的力量,两个学校都充分利用了这一点。

(1)不断学习,不断提高自己的履职能力。

(2)强化校内督查,定人,定时督查和不定时抽查,查反复,反复查,抓好落实,帮助学校提升整体工作水平。

(1)督导室要建立评估标准,强化对学校的评估。

(2)每年举行一至二次责任督学交换区域督导。

(3)加强投入,确保责任督学的履职需要。

(4)强化督学的安全保障。

篇督导心得体会

在教学工作中,校外篇督导是发挥重要作用的人员。这类人员常常肩负着督导校外教学质量的重任。我作为篇督导,在不断地实践和工作中,逐渐领悟到了很多未曾见识过的新颖做法和心得体会。在此,我将结合自己的经验进行分享,希望对新手篇督导能有所启发。

第二段:理念升级之路。

篇督导不仅仅是一个工作职责,更是一种理念升级之路。时代的发展带给我们许多新的教育观念和方法,我们需要不断的学习和实践,逐渐消化并运用到自己的实践中。通过不断的尝试和反思,找出最适合自己的良好实践方法,让自己的教育能够发挥最大的价值。所以,篇督导人员除了具备一定的教育素养和相关知识技能外,更应该拥有一颗善于学习和不断升级的心。

第三段:协作与互助。

篇督导的工作,并不能仅凭个人的能力和素质,更需要一份协作和互助的精神。在工作中,我们要保持良好的沟通,互相帮助和支持,协同完成教育工作的各个环节。在许多场合中,特别是在协助提高教师水平和参与学校各项工作中,团队合作也是非常重要的。只有通过团队协作和互助的方式,才能达到最佳的服务效果。

第四段:逐渐成长。

篇督导是一个挑战性很强的工作,工作中会面对许多难题和考验。在这种过程中,我们不仅需要不断提升自己的业务水平,还需要更好地表现自己的职业精神和价值观。通过这些工作的磨炼和锤炼,我们会逐渐成长,塑造出自己的职业形象和特色。成长的道路可能是坎坷的,但只要我们持之以恒、努力拼搏,我们就会书写出自己的篇幅,生命才会更加精彩而丰富。

第五段:总结。

篇督导是优秀的教师和教育工作者的重要补充。只有通过深入实践和潜心研究,灵活地掌握督导技能和方法,才可能推动教育事业的持续发展。在这个过程中,我们需要具备轻松应变、勇于尝试的精神,不断反思并摸索实践中的问题和难点,创新工作做法。我相信,只要我们敢于拥抱变化、追求卓越,一定能够成为优秀的篇督导,为学校教学工作的发展和提升注入新的活力和动力。

督导部心得体会

第一段:引言(约200字)。

督导是校内监管的一项重要工作,其任务包括对教学质量的监督和评估,对校内安全和学生行为的监管等。我在督导部工作了一段时间,收获颇丰。通过此次督导任务,我深刻认识到督导对学校保持秩序和提高教学质量有着至关重要的作用。

第二段:学校督导的任务和重要性(约200字)。

作为学校内部监管的形式之一,督导的任务主要是对学生、教职工进行安全、素质、学风等方面的监督,同时对教学进行评价、指导和改进。学校督导的重要性不言而喻,正所谓“监管者不仅需自律,更需监管”。正是督导部门的监管和指导,才能使得学校的教学质量和管理水平得到提高。

第三段:我在督导部工作的感受和收获(约300字)。

在督导部门工作期间,我与同事们经常会参与各种校内活动的策划和组织,例如关注校园安全、贯彻励志教育、新生入学辅导等。这些活动让我感受到了校内大环境的变化和进步,并且锻炼了我的组织、推广、协调能力。另外,督导部门对学生的日常行为进行了准确评估,我们监督并指导学生遵守校规校纪,从而调动学生积极性、主动权和责任感。

第四段:在督导过程中学到的重要经验(约300字)。

在学校督导的过程中,我认为最重要的就是要注重细节,从细节中发现问题。在每一次督导任务中,我都会重点关注学生的课堂秩序、教师的教学质量等方面,通过细微之处总结和发现问题,有针对性的提出意见和建议,这样既能提升教学质量,又能让学校更好地形象展现。另外,良好的沟通也是督导工作中必不可少的一部分。与教师、学生、家长保持良好的沟通,不仅能够让他们更好地了解自己的不足,也能让我们更好地了解他们的需求,帮助他们更好地完成自己的任务和工作。

第五段:结语(约200字)。

通过这段时间对校内督导工作的参与和体会,我明白了督导对于学校运行稳定和教育质量提高的重要性,同时也锻炼了我的组织能力和分析能力。在未来的工作中,我会继续保持对督导工作的坚守和对质量提升的关注,不断提升自己的业务能力和管理经验,为学校的未来发展助力。