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复习的心得体会
复习，是每一个学习者在考试前都会经历的一段时间。在这个过程中，我们回顾学过的知识，巩固基础，提高自己的学习效果。而我，在这次复习的过程中也有了一些心得体会。以下是我总结的五个方面：
首先，制定合理的复习计划是成功复习的关键。在开始复习之前，我会制定一份详细的复习计划，包括时间安排、每天的学习目标以及复习的内容。这样，我能够清楚地知道自己应该按照什么样的进度复习，避免了无目的、无计划的复习。合理的复习计划不仅能够提高学习效率，还能够帮助我合理分配时间，兼顾其他重要的事务，避免过度疲劳。
其次，复习要注重巩固基础知识。考试的时候，基础知识往往是取得好成绩的关键。所以，我在复习中会重点关注基础知识的巩固，根据课程教学大纲的要求，对重难点进行有针对性地复习。而且，我会注重与同学们的互助与交流，通过讨论和解答问题，加深对基础知识的理解与记忆，提高我的复习效果。
第三，创造良好的复习环境也是很重要的。在复习期间，我会选择一个安静、整洁、明亮的环境来进行学习。这样的环境能够让我更加集中注意力，提高学习效果。同时，我还会利用一些学习工具，如纸笔、参考书等，来帮助我更好地复习。这些都是为了确保我的复习工作能够高效进行，提高学习效果。
第四，复习要注意调节心态。在复习过程中，遇到难题或者无法理解的知识点时，我会采取积极的心态面对。不要去沮丧和自怨自艾，而是要寻求帮助，向老师和同学请教。同时，我会通过一些放松的活动，如听音乐、散步等，来缓解学习的压力，保持良好的心态。只有保持积极的心态，我才能更好地面对考试。
最后，及时总结是复习成功的关键。复习的目的是为了检验自己所学的知识，所以每次复习结束后，我都会及时总结一下。复习总结是检验复习效果的重要方式，通过总结，我可以对自己的学习情况进行全面的了解，发现自己的不足之处，并进行有针对性的改进。只有不断总结和改进，我才能进一步提高我的学习效果。
综上所述，复习是学习过程中不可或缺的一部分。通过制定合理的复习计划、巩固基础知识、创造良好的学习环境、调节心态以及及时总结，我能够更好地进行复习，提高我的学习效果。在以后的学习过程中，我会继续总结经验，不断完善自己的复习方法，提高我的学习能力。
复习的心得体会
第一段：导入复习的重要性（200字）。
复习是学习过程中至关重要的一环，它是巩固知识、加深理解、提高记忆、达到应试目的的关键。在学习的道路上，我们不仅要尽心听讲、认真完成作业，还要注意及时回顾所学知识。因此，复习成为了我们学习的重要一环。但是，复习的过程，对于很多人来说并不是一件轻松的事情。下面，我将分享我个人的复习心得体会，希望对大家在学习道路上有所帮助。
第二段：合理安排复习计划（200字）。
复习计划的制定是复习成功的关键。在制定计划时，我们要根据学科的不同特点、个人的学习习惯以及时间安排，合理进行调配。将时间合理分配到不同的科目上，不仅有效利用了时间，也保证了学习效果。此外，合理的安排也要考虑到个人的身体状况，适当安排休息时间，保持身心的平衡。而且，当计划制定好后，要严格执行，避免拖延。
第三段：寻找适合自己的复习方法（200字）。
复习方法的选择对于学习效果也有着至关重要的作用。每个人的学习习惯和学科特点都不相同，因此，我们需要寻找适合自己的复习方法。有些人善于通过画思维导图进行记忆，有些人喜欢通过做题巩固知识，还有些人喜欢通过讲解给别人来加深理解。不同的方法可以根据自己的情况进行灵活运用，不断探索和尝试，找出最适合自己的学习方式。
第四段：分层次复习，注重重点难点（200字）。
在复习的过程中，我们要注重重点难点的攻克。我们可以根据分层次复习的方法，将知识点按照难度和重要性进行归类。先集中精力攻克重点难点，然后再逐渐扩大知识面。通过重点难点的攻克，不断夯实基础，提高复习效果。此外，在复习过程中，我们也要注重做题训练，通过做题来检验自己的学习情况，找出不足之处进行弥补。
第五段：反思复习，总结经验（200字）。
复习结束后，要及时进行反思和总结，总结自己在复习过程中的不足和优点，为下一阶段的学习做好准备。通过反思和总结，我们可以更好地发现自己的学习方法是否适合，是否需要进行调整，让自己在后续的学习中更进一步。同时，总结经验也可以帮助我们更好地规划学习路径，防止同样的错误再次出现，提高学习效果。
总结：通过合理安排复习计划、寻找适合自己的复习方法、分层次复习和注重重点难点、反思复习并总结经验等方法，我们可以提高复习效果，更好地复习。
（1200字）。
暑假复习心得体会
暑假是一个休闲放松的时间，但为了更好地准备下学期的学习，很多同学都会选择在暑假期间进行复习。我也不例外，在这个暑假期间，我进行了较为充分的复习，并得出了一些心得和体会。
第一段：提出问题。
复习的初衷是为了更好地备战下学期的学习，但在复习过程中，我突然发现自己不知道该从哪里入手。因此，我意识到了一个问题，那就是复习需要有一定的计划和方法。
第二段：制定计划。
在了解了自己的问题后，我开始针对问题制定计划。首先，我对上学期课程进行了整理和分类，并制定了每天的复习计划。其次，我还安排了每周的测试来检验自己的掌握程度。有了这些计划，我的复习进程变得更加有序和高效。
第三段：选择方法。
在制定了复习计划后，我需要选择合适的复习方法。我的选择是结合做题和笔记复习的方式。对于一些需要记忆的知识点，我会将其用彩色笔记录在笔记本中，方便查阅；对于一些需要练习的题目，我会每天划分时间段进行题目练习。这一方法使得我的记忆和理解能力都得到了锻炼和提升。
第四段：遇到问题。
在复习的过程中，我也遇到了一些问题，例如一些难以掌握的知识点以及精力不足等。对于这些问题，我采取了请教老师和同学的方法，并且合理分配学习和休息的时间，最终成功地解决了这些问题。
第五段：总结体会。
通过这个暑假的复习，我深刻地认识到了复习需要有计划和方法，并且遇到问题时需要学会寻求帮助和平衡好学习和休息的时间。这个暑假的复习让我不仅掌握了更多的知识，同时也提高了自己的学习能力和综合素质，对我今后的学习和生活都有着积极的影响。
总之，这次暑假的复习经历不仅让我更清晰地认识到自己的问题和不足，还使我对自己的学习和生活有了更加明确的规划和目标。我相信，通过这个经历，我会变得更加成熟和自信，迎接更加丰富多彩的学习和人生。
中招复习心得体会
中学的面前，中考等同于考生的命运转折点。为了能顺利考入理想的中学，很多同学们付出了大量的努力和时间进行复习备考。在这个过程中，我经历了许多困惑和挫折，但也汲取了不少宝贵的心得体会。
第二段：了解规划。
在开始复习之前，我首先明确了我的规划。根据中学的录取标准和自己的实际情况，我制定了一个详细的复习计划。我按照科目分配每天的学习时间，并合理安排时间进行各科目的复习。同时，我还列出了每个科目的重点和难点，在复习时有针对性地进行重点突破。这样的规划让我能够明确目标，并且在复习中更有方向感。
第三段：坚持练习。
复习过程中，我发现“熟能生巧”真的是大有道理。为了加深对知识的理解和掌握，我在规定的时间里坚持做大量的练习。尤其是对于数学和语文这两个重要科目，我几乎每天都做习题，逐渐培养出了对题目思路的敏感性以及处理题目的速度。通过不断练习，我渐渐摸索出了适合自己的解题方法，也有效提升了复习效果。
第四段：重视记忆。
复习中，记忆往往是一项十分重要的技能。对于难以理解但重要的知识点，我采用了各种记忆方法。例如，我在学习历史时通过画图和制作时间线的方式，将历史事件串起来，使得记忆更加深刻并且有条理。对于语文的生词和诗歌，我则尝试使用卡片记忆法，写下词语和诗句，并通过反复背诵加深记忆。这样的记忆方法不仅提高了复习效率，也让我更加深入地理解和掌握了知识。
第五段：保持平衡。
复习是一个极具挑战的过程，而且对于我们来说，还要同时应对其他科目的学习、班级和家庭的各种事务等。在这些压力下，我意识到保持身心平衡是至关重要的。每天，我安排一定的时间进行体育锻炼，放松自己，提高自己的精力和学习效率。同时，我尽量合理安排自己的作息时间，保证足够的睡眠和休息，以保持良好的身体状态。这种平衡的生活方式让我更有活力、更专注于复习，取得了良好的效果。
总结。
通过中招复习的过程，我学到了不少宝贵的心得体会。明确规划、坚持练习、重视记忆和保持平衡等方法，使我能够在复习过程中更有条理、更高效地提高学习效果。同时，在这个过程中，我也更深刻地体验到了努力和坚持所带来的成就感。无论考试结果如何，这段经历一定会成为我人生中重要的一部分，对我的未来产生深远的影响。
阅读复习心得体会
提纲：
第一段：引言，阅读复习的重要性；
第二段：议论文阅读的技巧和方法；
第三段：读完一篇议论文后的分析和总结；
第四段：提升议论文阅读能力的实践方法；
篇章：
议论文作为一种常见的文体，经常出现在学术研究、社会讨论以及各种考试中。因此，掌握议论文的阅读复习方法和技巧是每个学习者必备的基本能力。在我的学习生涯中，我深刻体会到了阅读复习的重要性，并逐渐形成了自己的一套有效的复习方法。下面将结合个人经历和学习体会，谈谈我对议论文阅读复习的心得体会。
议论文阅读的技巧和方法是高效复习的基石。首先，阅读前要对议论文进行整体把握，了解其主旨、观点和论证结构。其次，在阅读过程中要注重关键词和句子的提炼与理解。关键词可以帮助我们快速掌握文章的主题，关键句子则能帮助理清论证逻辑。此外，阅读过程中要注重思维导图的制作，将所读内容可视化，有助于理解记忆。最后，阅读后要进行复盘总结，梳理论证结构和观点要点，从而更好地掌握文本思路和逻辑链条。
读完一篇议论文后，我会进行分析和总结。我首先会梳理文章的结构，包括引言、正文和结论，以及各部分的核心观点和论证方式。其次，我会对作者的观点进行评价和分析，思考其立论是否合理，是否有充足的证据支持。如果存在反驳观点，我会思考其合理性，并进行对比和权衡，形成自己的判断。最后，我会总结文章的亮点和不足之处，思考如何借鉴其中的优点，提升自己的写作能力。
提升议论文阅读能力需要实际的方法和经验。首先是多读多练。通过大量的阅读可以提高对不同论题和观点的理解能力，同时也能丰富自己的知识储备。其次是多思多问。在阅读过程中要保持思考的活跃度，不只是被动地接受观点，要思考为什么会有这样的论点，背后的逻辑是怎样的。同时，也要敢于提出问题，不断探索和追问。最后是多写多练。通过自己的实际写作实践，不断提高自己的表达能力和逻辑思维。
总而言之，议论文阅读复习对于每个学习者来说都是一个重要而必不可少的环节。通过掌握相关的技巧和方法，读完一篇议论文后的分析和总结，以及实践方法的延续，我们可以提升自己的阅读能力和思辨能力，更好地理解和应用议论文。通过这一过程，我深刻体会到了阅读复习的重要性，我也发现自己的阅读能力有了极大的提高。在未来的学习和工作中，我会继续坚持并完善我的阅读习惯，不断提升自己的议论文阅读复习能力。
复习的心得体会
第一段：引言（150字）。
复习，是学生们备战考试的必经阶段。在复习过程中，我们要总结经验，寻找方法，以提高效率和质量。通过深入思考和积极实践，我体会到了复习的重要性以及一些有效的复习策略。本文将分享我在复习过程中的心得体会。
第二段：确立目标（250字）。
复习前，确立明确的目标十分重要。我意识到，复习的目标应该细致和具体。只有在明确目标的前提下，我们才能合理安排时间、力争事半功倍。一般而言，我会将复习目标分为短期目标和长期目标。短期目标通常是针对某一科目或章节，比如掌握代数运算，理解物理力学原理。而长期目标则是针对整个考试，比如争取取得优秀的成绩。通过确立明确的目标，我能集中精力进行复习，提高效率。
第三段：制定计划（300字）。
制定合理的复习计划是复习的基础。复习计划通常包括时间安排和学习内容。在安排时间时，我会优先考虑难度较大或对我而言比较薄弱的科目或章节，并预留足够的复习时间。在安排学习内容时，我通常会以课本为主，辅以相关的参考书和题目练习。我还会将复习计划视觉化，例如使用流程图或制作时间表，以便更好地记录和管理进度。通过细致的复习计划，我能够有条不紊地进行复习，做到事半功倍。
第四段：灵活应用方法（300字）。
在复习的过程中，掌握一些有效的方法也十分重要。我发现，单一的学习方式可能无法满足不同科目和章节的要求，因此，合理选择并灵活运用不同的学习方法是必要的。例如，在学习理论性科目时，重点是理解，我会阅读教材、笔记和相关书籍，还会与同学讨论和辩论，以加深理解。而在学习实践性科目时，我会注重练习，进行实验、画图、动手操作等。此外，我还会使用技术工具辅助学习，如制作思维导图、录制讲解视频等。通过不同的学习方法，我能够更全面地掌握知识，更深入地理解概念，提高学习效果。
第五段：及时反馈和调整（200字）。
在复习过程中，及时反馈和调整十分重要。我会利用各种复习资料进行反馈，例如做习题、模拟考试和听取教师评价。通过及时的反馈，我能够及时了解自己的学习状况，找出不足之处，并进行相应的调整。如果发现自己对某个知识点掌握不够好，我会寻求他人的帮助，例如问问同学、请教老师或寻找相关辅导资料。通过不断的反馈和调整，我能够更好地巩固知识，弥补知识漏洞，提升学习成绩。
结语（100字）。
通过复习，我深刻体会到了明确目标、制定计划、灵活应用方法以及及时反馈和调整的重要性。这些经验和方法在我复习的过程中发挥了重要的作用，使我能够有效提高自己的学习效率和学习质量。希望通过我的分享，更多的学生能够找到适合自己的复习方法，取得优异的学习成绩。
论文：得体”的复习与复习的“得体”
[作者]覃树楠/广西南宁二中。
[内容]。
――“语言的实际运用”复习教学体会。
在语言的实际运用过程必须讲究“得体”。
交际语言的“得体”，是指注意语境，注意对象，在什么场合下该讲什么话，在什么对象面前该讲什么话等。
“语言的实际运用”复习教学的“得体”，是指体现复习课的特点，在了解该内容在初中六册教材中的分布情况的'基础上理清主次，并结合学生的年龄特点和心理特征，做到提纲挈领，有的放矢。
“语言的实际运用――简明、连贯、得体”这一教学内容，虽到初五册和初六册课本才明确地提出来，但这个知识点却贯穿于初中语文课本的始终。例如第一册“要说得清楚简洁”；第二册“说话要有中心，有条理”、“说话要连贯、严密”；第三册“说话要看对象”、“说话要讲究方式”；第四册“说话要注意语调和语态”、“说话要注意语言美”，等等，都属于“语言的实际运用”范畴。
过去，在教学中，我们往往囿于陈旧的教学观念，重读写，轻听说，对“语言的实际运用”这一内容重视得不够，或置之不理，不安排教学，或放任自流，不认真组织教学，这就不仅为复习教学造成困难，也不符合素质教育（－上网第一站35d1教育网）的要求。
在初中毕业前的复习阶段，必须安排“语言的实际运用”的复习。但这一教学内容涉及点多，分布面广，而按复习计划，我们只能安排一个课时的复习。在有限的一个课时里，怎样组织教学才能取得较好的效果？这就必须做到复习教学的“得体”。
第一，必须体现复习课的特点。复习课的特点是信息容量大，训练性强，尤其是讲究口头和笔头训练的“语言的实际运用”更应强调这一点。因此，在进行复习时，切忌停留在口头讲述上，也不宜简单重复过去解答过的题目，最好能避开课本里已做过的例题，结合学生的心理特征和年龄特征，重新设计训练题。这些训练题应分为两类，即分项训练和综合训练。分项训练是“简明”、“连贯”、“得体”三个内容的单项训练，综合训练则熔“简明”、“连贯”、“得体”三个内容于一炉，培养学生解决复杂问题的能力。这样训练，既有明确的目标，又有新鲜感，可以激发学生联系旧知、探求新知的兴趣和参与的积极性。
第二，必须明确语言的“简明”、“连贯”、“得体”三者之间的关系。这关系教材没有阐述，但却是学生系统掌握“语言的实际运用”这一教学内容的关键，因此必须向学生讲明白。“简明”是对语言本身的要求；“连贯”是语言和语言之间的逻辑关系；“得体”是语言和语言所涉及对象的交际要求。
[1][2][3]。
论文：得体”的复习与复习的“得体”
亲爱的同学们，小学是学习语文的基础阶段，在这个阶段里，我们切实打好听说读写的基础，发展观察能力和思维能力，正确理解和运用祖国的语言文字，发展我们的智力，培养良好的学习习惯。
从今天起，我们按照小学语文基本知识和基本能力的要求，分类进行归纳复习。相信你能从这一系列的讲座中得到系统地提高，较好地完成好小学语文的整理与复习，为顺利进入初中的学习生活打下坚实的基础。
首先我们要复习的是汉语拼音，因为它可以帮助我们识字、阅读和学习普通话。我们要学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节；能够准确、熟练地拼读音节，力求做到直呼音节，了解轻声和儿化；能默写声母、韵母和抄写音节；认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表》。
相信你能通过本节学习，系统地掌握汉语拼音的基本知识和技能，较好地完成对汉语拼音的整理复习。
相信自己一定行！加油吧！
阅读复习心得体会
近年来，随着考试制度的改革和大学录取标准的提高，议论文阅读已成为高考复习的重要内容之一。通过阅读不同主题的议论文，不仅可以增长知识，拓宽视野，还可以培养自己的思辨能力和表达能力。在过去的一段时间里，我对议论文的阅读方法和技巧进行了系统学习和总结，获得了一些心得体会。
首先，理解论点和论据的关系是阅读议论文的关键。在阅读时，我发现论点和论据是一个议论文的核心部分。论点是作者所要表达的观点或立场，而论据则是作者用来论证自己观点的事实、数据或案例。理解论点和论据之间的关系，能够帮助读者更好地理解作者的观点，并判断其论证的有效性。如果论点合理，而论据充分具有说服力，那么我们可以更加相信作者的观点。
其次，注意判断论点的合理性。阅读议论文时，我们不仅要了解作者的观点，还要对其观点进行评价。我发现，判断论点的合理性是一个非常重要的环节。一个合理的论点应该有明确的逻辑结构,有充分的论据支持,而不是基于主观意识或个人喜好而提出的。因此，我们在阅读时应该尽量客观，避免主观偏见的影响。同时，我们还要学会提出自己的见解和质疑，积极参与到议论的过程中。
第三，注重梳理文章的结构和脉络。一篇好的议论文应该有清晰的结构和明确的脉络。在阅读时，我会首先了解文章的整体框架，找出开篇点题、论证分论点以及总结归纳等部分，然后逐一分析和理解。有了整体框架的把握，我们可以更好地理解作者的意图，也更容易发现文章的逻辑漏洞或不足之处，从而全面而有效地进行审视和评价。
此外，积极参与其中，才能更好地理解和掌握议论文的阅读技巧。在过去的学习中，我发现积极参与是阅读议论文的关键。能否主动思考和质疑，能否积极参与到作者的思考和论辩过程中，是我们评价一个人议论文阅读能力的关键因素。对于我来说，我会在阅读时笔记，标注出关键信息，并在读完一段后做小结，以巩固记忆和理解。我还会尝试和他人进行交流，与他人辩论和讨论，以拓宽自己的思路和观点。
最后，根据自身实际情况，制定个性化的学习计划和策略。每个人的学习情况不同，所以我们要根据自己的实际情况来制定个性化的学习计划和策略。有些人可能更适合先粗读后细读，有些人可能更适合边读边思考，有些人则更适合集中精力攻克难点。我们要充分了解自己的学习特点和需求，有针对性地制定学习计划和策略，从而能够更高效地进行阅读和复习。
综上所述，议论文阅读复习是高考复习中的重要环节。通过理解论点和论据的关系，判断论点的合理性，注重文章的结构和脉络，积极参与其中，制定个性化的学习计划和策略，我们能够更好地掌握议论文阅读的技巧，提高阅读效果，并在高考中取得更好的成绩。希望我的经验和心得对大家有所启发和帮助。
阅读复习心得体会
我认为考试之前的阅读复习对于提高自己的阅读能力以及获取高分至关重要。在过去的几个月里，我通过系统地进行阅读复习，逐渐发现了一些有效的复习方法和技巧。在这篇议论文中，我将介绍并总结我在阅读复习中的心得体会。
首先，建立一个科学的复习计划是成功复习的关键。在开始复习之前，我会将时间段划分为不同的阶段，以确保我能够充分利用时间，并按照一定的步骤进行系统性的学习。重点是合理安排每个阶段的时间，并确保每天都有足够的时间来进行阅读练习。通过这种方式，我可以更好地控制自己的复习进度，并且不会因为拖延而浪费时间。
其次，深入研究资料是提高阅读能力的关键。不仅要做过去的考试题，还要阅读相关的专业书籍、文章和报纸等。这样可以增加自己的知识储备，并且提高自己的阅读理解能力。与此同时，还要注重积累词汇量，学习一些常见的词汇和短语，以增强自己的语言表达能力。阅读时，要注意理解重要信息和主题思想，通过判断事实和推理，做到深入思考和全面理解文章。
此外，多做真题并进行详细的分析，可以帮助我更好地了解考试的出题规律和难点。通过做题，我可以找到自己的不足之处，并且知道该如何提高。在分析真题时，我会注意考察的是哪些方面的能力，比如推理能力、逻辑思维能力等，然后有针对性地进行相关的练习。这样我可以更好地了解自己的差距，做到针对性的复习，提高自己的答题技巧和应试能力。
另外，进行模拟考试也是非常有益的。通过模拟考试，我不仅可以适应考试紧张的环境，还可以检验自己的复习效果。我会模拟真实的考试时间，并且尽量还原考试场景，如时间控制、试题类型等，以此来锻炼自己的心理素质和应对能力。通过模拟考试，我可以了解自己在考试中的状态和表现，并及时调整自己的复习计划和策略。
最后，做好对复习过程的总结和反思也是非常重要的。通过总结和反思，我可以了解自己的收获和不足，并做到有的放矢地进行复习。同时，我还会记录下自己在阅读过程中遇到的问题，并查找相关的解决方案。这样，我可以在以后的复习中更好地避免这些问题的发生，提高自己的学习效率和复习质量。
总之，通过阅读复习，我意识到了科学的复习计划、深入研究资料、多做真题和模拟考试，以及总结和反思对于提高阅读能力和取得好成绩的重要性。这些方法和技巧不仅适用于阅读复习，也可以应用于其他科目的学习和复习中。在今后的学习中，我将继续坚持并深化这些方法，不断提高自己的学习能力和实力。
论文：得体”的复习与复习的“得体”
会说话--浅谈语言的表达与得体(教师中心稿)。
陈慷。
作为语文教师，教会学生把话说得清楚明白，是起码的要求。在此基础上，要求学生怎样把话说得生动形象、风趣得体、注意场合对象，那也是我们应当尽力去追求和达到的境界，同时，也是素质教育对语文教学的起码要求。要想让学生能写会说、表达得体，既要求我们对语言要有比较深刻的理解和领悟，也要求我们教会学生懂得根据时间地点以及不同场合和对象，灵活的使用不同的表达方式。
甲说：对不起，小姐。
乙说：对不起，小姐，并把门关上。
丙说：对不起，先生。把门关上。
老板录用了丙。何故？道理很简单，在突发情况前，丙能够根据特殊情况，把话说得巧妙得体。“对不起，先生！”可以看出丙是在装“糊涂”。应该明白，这种“糊涂”是在特定的环境下最聪明的体现。丙语言表现出来的“糊涂”，传达出的信息让吃惊的女顾客感到：这个服务生高度近视，或者这个服务生太紧张了，什么也没看清。而这种“错觉”，正是丙得体的语言造成的。丙之举，巧妙地维护了女顾客的尊严，所以，丙才会被老板录用。
在生活中，说话不得体的事例，屡见不鲜。朋友的公司要招聘一文秘人员。广告一出，应者如云。一女大学生递上自荐书，主考官边看自荐书，边自言自语地笑说，“啊，身高一米六五？穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑说，“别悲观，浓缩是精品嘛！”如此戏语，令主考官哭笑不得。
女生本想借潘长江小品中的台词开个玩笑，可惜搞错了对象。作为应聘者，不论从哪个角度讲，说这样的话都是欠妥的。
某机关办公室下班后，办公室主任和朋友通电话，说到高兴时哈哈大笑。未婚女下级笑说：“和情人说私话呀，这么高兴！”这样的语言，无论从职务年龄辈分讲，都是不应该的。况且，这样的话还牵涉到个人隐私。女下级之言，不得体也。
生活中，因为不注意语言的环境对象气氛，而引出不愉快的事情时有发生。
某饭店，老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。掌声响过，歌声骤起，“西边的太阳快要落山了........鬼子的末日就要来到........”顿时主人容颜大变！尽管及时制止了乐曲继续演奏，但是，整个现场的气氛已十分尴尬。
点歌的朋友并非有意为之，他只注意了“弹起我心爱的土琵琶，唱起我心爱的歌谣......”是他们一代人喜欢的歌，然却忽略了一个“日薄西山”的老人最敏感的就是“西边的太阳快要落山......”，最担心的就是“末日就要来到”。朋友忽略了歌词的内容是不适合生日宴会的。
重庆发生过这样的'事情。牛家老人去世，家人邀请了乐队“扎扎场子”。谁知，乐队一曲《今天是个好日子》，引发了主顾之间一场剧烈冲突，最后发展到双方大打出手。客观地说，乐队之为，大不得体。试想，他人父亲去世，悲痛之及，你乐队却高奏《今天是个好日子》，不引起事端才怪。
在生活中，我们不时看到这样的场景，他人去世，在其灵堂之上，有人竟开玩笑，说笑话，甚至有人竟然在丧宴上猜拳行令，如此之为，应该说是极不妥当的。
当然，见酒出菜见人说话的精彩例子也是很多的。
在某电影颁奖晚会上，主持人要扮演《焦裕禄》获奖的李雪健说几句话。他说的是“所有的鲜花和荣誉，都给了傻小子李雪健，而所有的苦和累，都给了焦书记……”李雪健之言，谦虚得体，赢得了满场的掌声。
这比起某年春节晚会上的另一位影星高明多了。在那个晚会上，这位影星面对全国电视观众说的是：“我今天刚从美国回来，我的腰上，栓着一条红裤带......”结果，女明星招来的，是一片嘘声。
在外交场合，更是较量语言的场所。在这方面，陈毅有一个堪称经典的例子。
60年代，美国无人驾驶侦察机不断侵入我领空。我空军凭智慧击落了美机，引起世界极大的关注。在一个外交场合，有记者问，你们是怎样打落美国先进飞机的。外长陈毅哈哈地笑说：“这很简单嘛，我们用竹竿把它捅下来的......”陈毅的回答，机智巧妙，既回答了问题，保住了对方的面子，而又巧妙地绕过了问题的核心，保住了军事机密。陈毅元帅不愧为运用语言的高手。
鲁迅先生有《立论》一文说，某家生了孩子，满月抱出来和大家见面。甲说，这孩子将来要发财；乙说，这孩子将来要作官；丙说，这孩子将来要死的！于是丙遭到大家的叱骂和痛打（当然鲁迅先生写该文的目的是针对黑暗社会里百姓不能说真话，具有特定意义，我们不论。）。丙之所以成为攻击的对象，很清楚，他的话在这特定的场合，是极不应该极不得体的。他如果不是因为故意，就一定是精神有问题。所以他遭到大家的攻击，是在情理之中的，也是必然的。
在校园中，学生说话不得体的事例，屡见不鲜。
针对有同学不穿校服，不戴胸卡事，班主任提醒说：“高三同学遇到这种情况，应该主动向值勤的老师说明情况，求得谅解。”而某生则摇头晃脑地说：“哼，我就不穿，看他要把我怎么样？”如此唐突之言，真可气得人七窍生烟。该生之语，也许不是诚心“作乱”“犯上”，然而，面对老师就全班的提醒时口出此言，无论如何讲都是极不应该的。
无独有偶。期末考试，某老师监考前宣读考场规则后，要求同学们将书本等物放到指定的地方。对老师的要求，少数有“准备”的同学颇有意见。一位女生拿腔作调地说：“衣服要给你拿上来不.......”
对于高中生来讲，应该知道什么话该说，什么话不该说。这位女生之言，无论对他人对自己，从修养从纪律言，都是极不应该的。一句撒气的话，这不仅是顶撞老师，对自己也产生了极不好的负面影响。
对一个人的了解认识，可以观其言，察其行。得体的语言，既是对他人的尊重，也是一个人修养的体现。
说话不得体的例子太多了。女生胖点，有人说，“好肥哩！”
邻居妻子去世，竟然有人这样劝说：“天涯何处无芳草。”
邻居生了女儿，婆婆正不高兴，某人却逗着自己儿子说：小明真乖。如此之言，真不敢让人恭维。难以想象，这样的人，在生活中怎样与他人相处！
一个人说话，不仅是思想的表达，也体现出一个人的修养和文明程度。我们在语文教学中，应该教会学生懂得，在社会生活中与人交流时，既要注意环境，也要注意对象身份，更要注意把握尺度分寸，同时还要考虑对方的理解接受程度等等。归根到底，语言表达的恰当与否，不仅是一个人语文修养的问题，从较高的层次言，更蕴涵着言者对人生的认识与阅历。世事洞明皆学问，人情练达即文章。生活的阅历多了，知识的积淀厚了，语言的表达方能升华到一个较高的境界！
一个语文教师，除了教会学生书本知识，更要作好学生学习语言的导师，时时引导学生在丰富的生活中去体验思考，在实践中去学习体味语言，尽力做到表达的恰当得体。因为语言的得体表达，也是一个人语文综合素质的体现。我们语文教师尤其不应该掉以轻心。
总复习心得体会
随着高考的临近，我的压力与紧张感逐渐增加。为了迎接这一关键时刻，我搭建了属于自己的学习方法和复习计划。而在此过程中，我不断总结经验，逐渐形成了自己的总复习心得体会。
首先，合理规划学习时间是成功的关键。在总复习期间，我制定了每天的学习计划，并将时间合理分配给不同的科目。这样一来，不仅可以让我避免浪费时间，还能保证每一科的复习充分而有序。同时，合理利用时间间隙也是提高效率的重要手段。例如，当我外出等车或排队时，我会利用这些碎片时间进行复习，使时间得到最大化的利用。
其次，养成良好的学习习惯对提高学习效果至关重要。在总复习期间，我养成了每天早起的习惯。早起不仅可以让我迅速进入学习状态，提高效率，还能给我充足的时间去处理学习过程中的问题。同时，也要坚持无手机学习，因为手机不仅会让我分心，还会浪费我宝贵的学习时间。
此外，注重健康也是总复习中不可忽视的一点。合理安排饮食、作息和锻炼对保持身心健康至关重要。在复习期间，我会选择一些富含营养的食物来保证体力，例如多吃蔬果和坚果。此外，我也会规律作息，保证每天有充足的睡眠时间。而在周末或闲暇时间，我会参加一些户外运动，如跑步和打篮球等，既有助于放松身心，还能增强体质。只有身心健康，才能保证我在复习期间有足够的精力和耐力。
另外，积极利用各类复习资源对提高学习效益也有着重要的影响。我会积极利用老师留给我们的学习资源，如教材和笔记等。此外，我还会参加一些学生自发的学习小组，与同学们一起讨论、解答问题，互相提高。此外，网络也是我重要的复习资源，我会查找一些与考试相关的资料、习题和经验分享的文章，以便更好地备战。通过充分利用各类复习资源，我能够丰富知识储备，加深对知识点的理解，进而提高解题能力。
最后，保持积极的心态也是总复习中渡过难关的关键。面对复杂的知识点和繁多的题目，我常常会遇到困惑和挫折。但是，只有保持积极乐观的心态，我才能更好地战胜困难。我会告诉自己，困难只是暂时的，只要坚持下去，一定会有突破的时刻。我会及时寻求帮助，与同学们交流，与老师们请教，努力找到解决问题的方法，坚信只要努力不懈，就一定能够取得好成绩。
总而言之，总复习是高考备考过程中至关重要的一环。通过合理规划学习时间、养成良好的学习习惯、注重健康、积极利用复习资源以及保持积极的心态，我能够在高考中取得好成绩。这些总复习心得体会让我更加明确了方向和目标，也为我未来的学习和生活提供了宝贵的经验和教训。
cfa复习心得体会
CFA（CharteredFinancialAnalyst）是国际上最具权威性和公认度的金融分析师证书之一。每年有数以万计的考生参加CFA考试，但由于其难度极高，其通过率往往呈现低迷态势。为了迎接这一挑战，我在复习考试的过程中遇到了各种困难，虽然经过长时间努力，最终成功地通过了考试，但是我也参加了多次考试，总结出了一些CFA复习心得和体会，再次分享给大家。
第一段：勤奋的学习以及计划制定。
要想顺利通过CFA考试，首先要保持勤奋和刻苦学习的心态。CFA考试的难度不低，考试内容广泛，需要在很短的时间内掌握大量的知识。在准备考试时，先确定自己的长期和短期学习计划，将每天的学习安排在自己的时间表上，并按照计划进行学习，最终成功复习并通过CFA考试。
第二段：选择适合自己的学习方法。
CFA考试对自学的能力要求极高，每个人的学习方法都不同。根据自己的专业背景和学习能力，选择适合自己的学习方法。比如，在学习中可以使用视频课程、教材、模拟考试等多种方式。我个人感觉视频课程非常有效，因为有些概念难以理解，但是通过视频可以看到其他人的讲解和实例，更容易理解。
第三段：记笔记，整理知识点。
在复习CFA期间，要时刻记录笔记，整理出重要的知识点，以便于更好的吸收和掌握。在快速复习期间，要特别关注重点和难点，做好笔记，包括思维导图、整理表格和总结手写笔记等，帮助自己理解和记忆知识点。
第四段：多做题做题。
在CFA考试中，做题是提高成绩的关键环节。复习过程中，多做CFA官方提供的纸质或电子题库，熟悉考试的题型、考点和难度，逐渐提高对题目的掌握和应对能力。
第五段：坚持到底，及时调整。
复习CFA考试过程中，时间较长，有时候可能会产生累和疲劳感。我们需要精神鼓舞、增加修正，坚定复习信心，然后在学习过程中不断调整和改进自己的学习方案，以达到最优的复习效果。
总之，复习CFA考试是一项长期的工作，需要投身于全面学习和系统复习的过程中。希望依照以上这些复习心得与体会，对大家的CFA考试有所帮助。祝大家都能取得优异成绩！
pmp复习心得体会
第一段：引言（大约200字）。
作为项目管理专业人员，PMP认证是我们迈向职业发展的重要里程碑。而为了通过PMP考试，复习是必不可少的一环。我参加PMP复习过程中，不仅学到了很多知识，也积累了一些宝贵的心得体会，今天我就来与大家分享。
第二段：制定合理的复习计划（大约250字）。
成功的复习计划是PMP考试取得好成绩的关键。首先，我们要合理安排复习时间。根据自己的工作和学习进度，将时间分配到每天的复习任务上。同时，我们还应该制定一个详细的复习计划，明确每个知识领域的重点内容，有针对性地进行复习。此外，我们也要合理安排休息时间，避免过度疲劳。制定合理的复习计划有助于提高学习效率，缩短准备时间。
第三段：注重概念理解与联系（大约300字）。
PMP考试注重对概念和理论的理解与应用，而不仅仅是死记硬背。因此，在复习过程中，我们不能仅仅停留在知识点的记忆上，更要深入理解其背后的原理和逻辑。同时，我们还应该注意各个知识领域之间的联系。项目管理是一个综合性的学科，不同的知识领域相互关联，相互影响。在复习过程中，我们要善于挖掘这些联系，将知识点串联起来，形成整体的认知框架。这样不仅能够加深对知识的理解，也有助于在实际工作中更好地运用所学知识。
第四段：多做真题和模拟考试（大约300字）。
多做真题和模拟考试是复习过程中不可或缺的一部分。通过做真题和模拟考试，我们能够熟悉考试的题型和难度，提前感受考试的紧张氛围。同时，也可以检验自己对知识点的掌握情况。做题不仅有助于巩固知识，还能帮助我们形成答题思路和方法。在做题的过程中，我们要注意题目的解析，分析自己的错误原因，及时对不足之处进行弥补。这样能够提高我们的答题水平和应试能力，更好地应对考试。
第五段：保持信心与积极心态（大约250字）。
在PMP的复习过程中，我们可能会遇到一些挫折和困难，甚至会产生一定的焦虑和压力。因此，保持信心和积极的心态非常重要。我们要相信自己的能力，相信自己能够通过考试。同时，我们还要给自己一定的时间和空间来调整心态，放松身心，减轻压力。在复习过程中，我们可以积极与他人交流，参加考试培训班或研讨会，得到他人的支持和鼓励。通过与他人的交流和分享，我们能够获得新的思路和启发，提高学习的效果和兴趣。
结论（大约100字）。
通过这次PMP复习的过程，我深刻体会到了合理的复习计划、概念的理解与联系、多做真题和模拟考试，以及保持信心和积极心态的重要性。这些经验与教训不仅在PMP考试中适用，在我们日常的学习和工作中同样适用。希望通过我的分享，能给大家在PMP复习中提供一些帮助和启发，取得好的成绩。
复习迎考心得体会
随着考试临近，全身心地投入复习备考是每位考生必需面对的现实。备考的过程中，往往会遇到各种各样的挫折和困难，也会有一些宝贵的经验和心得体会。在本文中，我将总结自己的复习迎考心得体会，希望能够给正在备考的你提供一些帮助和启示。
第一段：明确目标，合理规划复习计划。
在开始复习之前，我们首先要明确自己复习的目标和考试的内容。根据考试的重点和难点，制定科学合理的复习计划，有针对性地安排每一天的学习任务和时间。切勿盲目跟风，沉溺于“天天熬夜，不考试不放手”的学习方式，而是应该体谅自己的身体和心理状况，尽量让每天的学习和生活保持平衡。在复习过程中，及时地总结和调整学习计划，不断完善自己的复习策略，调整自己的学习状态，才能够更好地应对考试。
第二段：注重细节，掌握考点。
考试是通过评价学生在某一领域的知识和技能水平，进而决定其是否具备相应资格或能力。因此，要想在考试中取得好成绩，就必须注重学科知识的细节，准确把握考试的重点和难点。在复习的过程中，要做好学科知识的系统化整理、归纳和总结，并注重记忆技巧的运用和应用，提高自己快速和准确地掌握知识点的能力。同时，也要善于利用各种学习资源，积极参加各类辅导班和模拟测试，从实践中不断改进和提高自己的学习能力。
第三段：全面复习，科学应对。
考试涉及的内容非常广泛，而且考察的方面也非常多样化，因此，我们在复习的过程中，必须全面地、科学地准备。除了做好基础知识的梳理和强化之外，还要注重对实际问题和场景的应用，尤其是针对常考题型和难点问题，加强练习和复习，提高自己的解题能力和答题技巧。同时，在复习过程中应该注重对知识的联系和综合运用，增强自己跨学科综合分析和解决问题的能力。
第四段：精神状态，积极心态。
复习和备考是一项需要长期坚持和持久努力的事情，在这个过程中，可能会遭遇挫折、压力、疲劳和焦虑等问题。因此，我们需要保持积极的心态，避免过度压力和消极情绪，保持良好的精神状态，应对复习中的困难和考试中的挑战。在日常生活中，注意充足的休息和营养，抽出一些时间来运动和放松，适当分散注意力和压力，调整好自己的心理状态和情绪。
第五段：不断总结，持续进阶。
复习迎考不仅是一个考试的过程，更是一个不断成长和进阶的过程。在复习和备考过程中，我们不仅会遇到各种挑战和困难，更能够积累宝贵的经验和体会。因此，在考试之后，我们需要对整个过程进行反思和总结，总结自己的优劣势，了解自己的不足和差距，不断完善自己的学习策略和方法，不断调整和提高自己的学习效率和成果，持续成长和进阶，成为更加综合、精通和自信的学习者和考生。
总之，复习迎考是一个艰辛而又鼓舞人心的过程，需要我们始终坚持学习的热情和动力，探索和发掘学习的深度和广度，不断完善学习和应考的方法和策略，不断精进自己的学术和实践能力，最终在考试中取得理想的成绩和荣誉。
pmp复习心得体会
第一段：引言（150字）。
作为一个项目管理专业人士，我对PMP认证的重要性深有体会。经过数月的学习和准备，我成功通过了PMP考试。在这个过程中，我积累了一些宝贵的复习心得，并且通过这篇文章，我愿意与大家分享这些心得，希望能对正在准备PMP考试的人们有所帮助。
第二段：提前规划（250字）。
在准备PMP考试之前，我首先制定了一个详细的学习计划。我列出了各类知识点和考试重点，并按照每周的学习时间，将其合理地分配。在复习过程中，我发现自己对某些知识点掌握得不够牢固，于是我特地在学习计划中增加了额外的时间来专门巩固这些薄弱环节。通过提前规划，我能够更加有条理地学习，并有足够的时间来回顾和强化知识点。
第三段：多种学习资源的利用（250字）。
为了更全面地掌握PMP考试所需要的知识，我利用了各种学习资源。我首先购买了一套权威的教材，作为我主要的学习资料。同时，我还阅读了一些与项目管理相关的书籍，以便更好地理解和应用其中的概念和方法。此外，我还参加了一些PMP培训班，通过与其他学员的交流和讨论，加深对考点和实践的理解。除此之外，互联网上也有很多免费的PMP学习资源，如在线课程、论坛和考试模拟题等，我也积极利用这些资源进行学习和练习。
第四段：巩固知识的方法（300字）。
在复习的过程中，我发现将所学知识运用到实际的项目中，是巩固知识的一种非常有效的方法。我结合自己曾经参与的项目经验，将PMP的各个知识领域与实际项目中的问题相结合，分析并制定相应的解决方案。通过这种方式，我不仅加深了对知识点的理解，还提升了自己的项目管理能力。此外，我还经常进行考试模拟，通过模拟题来检验自己的复习成果。在做完模拟题后，我会仔细分析自己的错误，找出原因，并针对性地复习和强化相应的知识点。
第五段：总结与展望（350字）。
PMP考试的准备并不容易，但它对于提升自身的项目管理能力和职业发展来说是非常有价值的。通过制定学习计划、利用各种资源并结合实际项目经验进行巩固，我成功地通过了PMP考试。这个过程使我深刻体会到了“没有付出就没有收获”的道理，同时也明白了项目管理不仅仅是技能上的提升，更是一个综合素质的提升。今后，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的项目管理能力，为公司的发展做出更大的贡献。
这篇文章以介绍个人在准备PMP考试过程中的经验和体会为主线，分为五个段落。第一段作为引言，交代了文章主题，并说明了写作目的。接下来的三个段落按照时间顺序，从提前规划、多种学习资源的利用以及巩固知识的方法三个方面进行阐述。最后一个段落作为总结，总结了整个学习过程，并展望了未来的发展。整篇文章逻辑清晰，条理清楚，句子流畅，语言简洁明了。
复习应考心得体会
复习是提高学习效果、巩固知识的重要过程，也是应对考试的关键环节。它可以帮助我们回顾和巩固学习过程中的知识点，理清知识体系，加深记忆，激发思维，提高应试能力。因此，我们需要个人制定合理的复习计划，并将其坚持下去，才能更好地应对和应考。
第二段：确定复习方法和技巧。
每个人都有不同的学习方法和习惯，因此在复习过程中，我们需要根据自己的特点来确定适合自己的复习方法和技巧。有些人喜欢通过写笔记、做思维导图来整理知识点；有些人则喜欢通过解题来巩固知识；还有些人会选择和同学一起复习，进行讨论和互相提问。无论选择何种方法，都需要记住复习目的，做到有针对性地复习，注重重点、难点的训练和巩固，培养问题意识和解决问题的能力。
第三段：合理安排复习时间和任务。
在制定复习计划时，我们要有目标、有计划地安排复习时间和任务。首先，要考虑到不同科目和知识点的难易程度，合理分配复习时间。其次，要遵守适度休息和锻炼的原则，保持良好的身心状态。此外，还要灵活调整计划，根据实际情况安排时间，兼顾各科目和考试要求。通过合理安排，使得我们能够充分利用时间，避免压力积累，提高复习效率。
第四段：注重巩固和拓展知识。
在复习过程中，我们不能只关注于知识的回顾和单一的应试能力培养。我们更要注重对知识的巩固和拓展。通过反复阅读、背诵和运用知识，加深对知识的理解和记忆。对于已经掌握的知识，要注重运用和灵活应用，通过解题、分析实战题目等方式，加深对知识点的理解和把握。此外，还要注意学科之间的联系，及时了解新知识和新动态，开拓眼界，提升综合素质。
第五段：积极心态和良好心理调适。
复习过程是一段较长时间的学习过程，其中会有高峰时刻和低谷时刻。因此，我们需要保持积极的心态和良好的心理调适。要时刻提醒自己坚持和勇敢面对困难，不断调整复习状态，保持学习的热情和动力。同时，要适当放松和休息，不要给自己太大压力，避免过度焦虑和紧张。保持积极心态，相信自己的能力，才能更好地应对考试。
总结：复习应考是每个学生必经的阶段，也是提高学习成绩的关键。通过合理安排复习时间和任务，采取适合自己的复习方法和技巧，注重巩固和拓展知识，以及保持良好的心态和心理调适，我们才能更好地掌握知识，提高应试能力，取得好成绩。因此，在复习过程中，要坚持不懈，付出努力，相信自己的能力，相信付出就会有收获。
复习课心得体会
复习课是学习过程中的重要环节，它在整个学习过程中扮演着至关重要的角色。在这段时间内，我们可以梳理自己的知识体系，巩固已学的知识点，并弥补知识上的漏洞。然而，如何有效利用复习课，获取最大的收获，也是我们需要思考和总结的问题。
第二段：自我管理。
复习课的效果与个人的自我管理息息相关。在复习课期间，我意识到自己需要进行时间管理。首先，我要对自己的学习目标进行明确的设定。无论是对一个具体的知识点的巩固还是对整个学科知识的回顾，都需要明确的计划。其次，我要提高自己的集中注意力的能力。在课堂上，我要摒弃杂念，全神贯注地听讲，积极思考和提问。此外，我还要学会合理安排休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。通过对自我管理的不断调整和完善，我发现自己在复习课上的效果逐渐提升。
第三段：积极参与。
要充分利用复习课，积极参与是至关重要的。在复习课上，老师以及同学们会提出一些问题，而作为学习者的我们，应该积极参与其中。我发现，提问和回答问题不仅能够帮助我巩固已学的知识，还能够提高我解决问题的能力。通过与老师和同学的互动，我还能够从他们的不同观点和思维方式中获取新的启发和思路。积极参与复习课不仅能够增加课堂的活跃氛围，还能够使我在学习中更加主动和积极地思考。
第四段：总结归纳。
复习课结束后，及时进行总结归纳也是获取最大收获的关键。在复习课期间，我尝试了不同的学习方法和技巧，通过总结归纳，我可以及时发现哪些方法对我最有效，哪些方法需要改进。同时，通过总结归纳，我还能够让自己的学习更系统化和有条理。我会将每节课学到的知识点进行整理，形成知识地图或笔记，方便日后复习和回顾。总结归纳的过程，不仅可以提升个人的思维能力和记忆力，还能够增强对知识的理解和掌握。
第五段：反思与改进。
复习课不仅是一个获取知识的过程，更是一个自我反思和改进的机会。在复习课期间，我会对自己的学习态度进行反思，思考自己的优点和不足。例如，我要更加积极主动地参与课堂，提出问题和解答问题，避免被动接受知识。在复习过程中，我也会反思自己学习方法的科学性和有效性，及时调整和改进。复习课的结束，并不意味着学习的终点，只有不断地反思和改进，才能从中获得持久的成长。
总结：
复习课是学习过程中的重要环节，在复习课中，个人的自我管理、积极参与、总结归纳以及反思与改进的态度，都能够对课堂效果产生积极的影响。通过一段时间的实践和总结，我相信，在未来的复习课中，我会更加高效地利用好这段宝贵的时间，取得更好的学习成果。
高考复习心得体会
在全面推进素质教育的今天，生物学科在高考中重点考查基础知识、解决实际问题的能力，重视检测学生综合运用知识的能力。因此，我认为生物学科的高考复习应坚持以《考试说明》的要求为出发点，强调基础知识的内在联系，注重培养学生的能力。通过在教学中不断探索，下面就生物学高考复习谈谈我的一些做法与体会。
注重生物学表达能力。
生物学表达能力就是指能用简明准确的生物学语言(包括文字语言、符号语言、图像语言、表格语言)来表达有关生物学的概念、原理、生命现象及生命活动规律等一系列生物学问题的能力。对生物学概念和原理等知识仅做到能“意会”，不能“言传”是不够的，如把“生长激素”写成“生长素”等，必然会出现科学性的错误。另外近几年的部分高考试题问题较新颖，答案相对开放，但学生不注意表达的准确性，答案往往并不理想，甚至出现截然相反的错误。因此，教师在指导学生复习过程中，要注重对学生生物学术语表达的训练，要求学生用自己的语言来解释、复述某些概念，能正确理解相关概念间的区别与联系，真正弄清概念的含义。
注重思维迁移能力。
在复习时按照专题对图表图解进行复习，加强对学生的思维迁移能力的培养。如，光合作用和呼吸作用的图解、有丝分裂和减数分裂的图解、生态系统的能量流动和生态系统的物质循环图解等。以下以生态系统的碳循环为例说明（图解见课本），复习时引导学生分析图解：（1）生态系统和无机环境中的碳主要以什么形式循环，（2）无机环境中碳元素如何进入生态系统，（3）生态系统内的碳如何回到无机环境，（4）依据图解写出本题的合理的食物链。
培养良好的思维方法。
选择运用比较法，把课本中教材前后知识放在一起进行比较，有利于学生将知识系统化，并形成知识网络，培养学生良好的思维方法。例如，原核细胞和真核细胞的比较、有丝分裂和减数分裂的比较、植物组织培养和动物细胞培养、育种（杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种）的比较等，这样易于理解和掌握知识，有利于发展学生的智力、培养学生的能力。
培养良好的思维品质。
教学中我们不能忽视给材料题的复习，加强学生的阅读和分析能力的培养，始终要求学生必须细心阅读给出的材料，围绕问题进行分析、归纳和解决问题，这种复习充分体现了认知规律，利于学生积极思维。
培养创新思维能力。
复习教学中不断总结近几年高考的实验设计题，加强了对学生实验设计能力要求的专题研究，要求学生学会根据已知条件，自己设计实验步骤。如，给一些必要的材料器具，请设计一个质壁分离自动复原的实验。这样的专题复习，更具有开放性，让学生顺着题意发挥思维想象，进而得出相应的答案，符合创新思维的要求和学生思维活动、认知水平，更有利学生个性的发展。
强调理论与实践相结合。
生物学理论知识来源于实践，是与人类的生存和发展息息相关的一门科学。近年的高考中经常出现关于关注热点的试题，这类题型重在考查学生对科学、技术、社会三者关系理解方面的内容，同时更是考查学生如何综合运用生物学的原理、概念和规律来解释、解决现实生活以及生产实践中遇到的有关问题的能力。
因此在平时的复习中，教师应该做到以下两点:(1)从各种媒体中获取生命科学发展中的重大热点问题，如人体健康与疾病防治、干细胞技术、生物工程等，将生产生活中的生物学问题融入生物复习教学中，以增强理论与实践的有机结合;(2)引导学生发现生命现象、生命规律，并用生物学知识来解释，例如生长素可以作为除草剂的原理剖析、无子果实形成的分析等。
总之，高考复习是一个系统工程，涉及到的问题很多，复习也从无定法，不可能依据一个模式。教师只有根据自己的实际情况，在把握高考考核要求的基础上，做到“抓本质，正确理解理论;善提炼，理论联系实际;找规律，活化深化理论;借实验，探索验证理论;联实际，灵活运用理论”，扎扎实实地搞好复习工作，就一定能在高考中取得成功。
pmp复习心得体会
PMP（ProjectManagementProfessional）是世界上最为知名的项目管理专业认证之一，对于从事项目管理行业的人来说，取得PMP证书是非常重要的，因为它不仅代表着个人的专业能力，更代表着对项目管理领域的承诺和责任。为了通过PMP考试，许多考生需要进行系统的复习和备考。下面将分享一些我在复习PMP过程中的心得体会。
首先，复习PMP需要制定合理的学习计划。项目管理涵盖了众多的知识领域和技能，因此需要有条不紊地安排时间，合理分配学习资源。我首先了解了PMP考试大纲和各个知识领域的权重，然后根据自己的时间和能力状况进行合理的安排。通过制定明确的学习目标和计划，我能够更加高效地进行学习，确保每一个知识点都得到重视和掌握。
其次，选择合适的学习资料非常重要。PMP考试参考书籍众多，网络上也有大量的学习资源。在选择学习资料时，我注重找到权威并与考试大纲相对应的教材。选择符合自己学习风格和需要的资料，能够帮助我更好地理解和掌握知识。此外，确定参考书籍后，我还需要充分利用在线学习平台、模拟试题和课程辅导等资源，巩固知识点，提高应试能力。
第三，注重实践和案例分析。项目管理是一个实践性很强的领域，理论知识需要通过实际项目来巩固和应用。在复习过程中，我积极寻找各种实践案例和项目管理的成功或失败经验教训，通过分析和总结，加深对知识的理解和记忆。在解答模拟试题时，我也会注重结合实际情景，灵活运用项目管理工具和技术，培养自己的应变能力。
第四，不断进行自我评估和反思。在复习阶段，我会定期进行自我评估，如模拟考试、练习题、书面测试等，以及与他人的讨论和交流，及时发现自己的不足和盲点。同时，还需要及时调整学习策略，通过分析错误的原因和解题思路的偏差，找到问题所在并加以改进。持续的自我评估和反思有助于提高学习效果，纠正错误，确保备考的全面性和准确性。
最后，合理安排考前的冲刺阶段。备考的最后阶段，我会集中精力进行重点和难点的复习，确保知识的全面性和准确性。同时，还需要进行模拟考试和模拟答题，提高解题速度和应试能力。在考前几天，我会适当减轻学习负担，保持良好的休息和饮食习惯，保持良好的心态和状态。
总而言之，复习PMP考试是一项系统而复杂的任务。通过制定合理的学习计划、选择合适的学习资料、注重实践和案例分析、进行自我评估和反思，并合理安排考前的冲刺阶段等方法，我成功通过了PMP考试。希望我的经验和体会对正在备考PMP的人有所帮助。只要付出足够的努力和坚持不懈的学习，大家一定可以顺利通过PMP考试，取得专业认证，提升自己的职业和个人发展。
复习课心得体会
第一段：引言（100字）。
复习课是学习中不可或缺的一环，它给我们提供了一个总结所学知识、弥补差距的机会。经过几个星期的紧张备考，我有幸参加了学校组织的一次复习课。在这堂课上，我学到了很多提高学习效果的方法和技巧，也深刻体会到了复习对于考试的重要性。
第二段：扩展复习广度与深度（300字）。
在复习课上，老师告诉我们，复习不仅仅是回顾所学知识，更是对知识的巩固与加深。因此，我们需要通过扩展复习广度与深度来提高复习效果。老师向我们介绍了阅读理解题的技巧，教给我们如何通过快速阅读与精确阅读的结合来提高阅读理解的速度与准确率。同时，老师也教给我们如何通过做题来扩展知识广度，如线索法、选项法等。这些方法和技巧对于我们复习知识的深度和广度都起到了积极的推动作用。
第三段：制定个性化学习计划（300字）。
在复习课上，老师强调了制定个性化学习计划的重要性。每个人的学习习惯和进度都不尽相同，只有制定了适合自己的学习计划，才能更好地复习和掌握知识。于是，我开始认真思考自己的学习特点和需求，并综合考虑了课程难度和时间分配等因素，制定了一个个性化的学习计划。在复习时，我遵循着这一计划，把复习课学到的方法和技巧有机地融入进去，从而提高了我的学习效率。
第四段：巩固与复习的重要性（300字）。
复习课使我深刻意识到巩固与复习的重要性。老师告诉我们，只有将所学知识反复巩固和复习，才能真正掌握，并在考试中发挥出应有的作用。于是，我在复习时注重对知识的巩固与复习，并通过做题来检验自己的掌握程度。在这个过程中，我发现，复习和巩固并非只是机械地回忆知识点，更是能够将知识应用于实际问题的过程。这样，不仅能够提高自己的记忆和理解力，还能更好地迎接考试的挑战。
第五段：心得与收获（200字）。
通过这次复习课，我认识到复习是学习中不可或缺的环节，也是提高自己成绩的重要手段。只有通过巩固与复习，才能真正掌握所学知识，提高自己的学习效果。同时，制定个性化学习计划和运用相关的复习方法和技巧也是提高学习效率的关键。通过不断地探索、实践，我相信自己在学习上会越来越好，取得更好的成绩。
总结：
复习课不仅让我们了解到了复习的重要性，更为我们提供了复习的技巧和方法。通过扩展复习广度与深度、制定个性化学习计划、巩固与复习的重要性等方面的学习，我深刻认识到了复习课对于提高学习效果的重要性。希望在今后的学习中，我能够不断总结经验，不断提高复习的价值和效果。