作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
红旗飘飘引我成长班会教案篇一
少年强则国强，少年进步则国进步。为学习贯彻__，筑牢青年学子的爱国思想，唱响新时代“知行合一”的青春赞歌，2023年寒假期间，长沙市北雅中学2201中队开展了以“__争做好队员”为主题的系列教育实践活动。
活动在共青团长沙市开福区委员会、长沙市北雅中学、开福区青年志愿协会的指导下，在相关社区和养老院的大力支持下，指导老师谭婷将全中队分为六个小组，分别开展了“守望互助，红领巾送温暖关爱空巢老人”，“雷锋少年爱在社区”，“文明礼让从我做起”，“争当环保小卫士”，“缅怀红色历史向革命先烈致敬”，“走进历史感怀湖湘文化”等系列活动。
活动期间，该中队队员的足迹东至长沙县江背镇阳雀新村、北至青竹湖镇新源社区、南至德雅路社区、西临开福湘江段河堤沿线，行程百余公里，走访了4个社区、3家养老院、5位居家孤寡老人、1位留守儿童，用实际行动践行了“学以致用、知行合一”的承诺。
读万卷书，行万里路。近年来，北雅中学利用寒暑假常态化组织学生开展以文明礼仪、文明环境、文明出行等主题教育实践活动，通过主题教育实践活动将党的最新理论潜移默化地传达给学生，厚植家国情怀，担当强国使命，引导广大学生听党话、感党恩、跟党走，争做好队员。
红旗飘飘引我成长班会教案篇二
做美德少年，放飞我的中国梦。今天上午，湖南省__年未成年人“我的中国梦·学习和争做美德少年”主题教育实践活动在常德市汉寿县詹乐贫中学附小启动，千余中小学生现场宣誓向美德少年学习，继承并弘扬传统美德，孝顺长辈，勤奋学习，努力成为一名美德少年。湖南省委宣传部副部长、省文明办主任刘进能出席活动。
本次活动以庆祝“六一”国际儿童节为契机，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，引导湖南省未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，争做美德少年。
现场，千余师生集中观看了湖南省“全国美德少年”事迹展播，常德市美德少年、汉寿县太子庙中学学生曾释迦现场用毛笔书写了活动主题。
刘进能寄语湖南省少年儿童：“牢记要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”。刘进能说，举行湖南省__年未成年人“我的中国梦·学习和争做美德少年”主题教育实践活动，就是要发动和引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观，讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯，坚定报国之志，加倍努力学习，勇攀科学高峰，不断增长本领，努力成长为中国特色社会主义事业接班人。
刘进能提出，少年儿童的健康幸福成长不仅仅是孩子们自身的事情，也不仅仅是哪一个部门的事情，这是一个长远、浩大、复杂的系统工程，需要全社会的广泛参与，需要经年累月的坚持，需要整合各方面资源和力量。湖南省各级各部门要积极行动起来，深入开展“我的中国梦·学习和争做美德少年”主题教育实践活动，做到春风化雨，润物无声，使社会主义核心价值观的种子在祖国下一代心中生根发芽、真正培育起来。
本次活动由湖南省文明办、湖南省教育厅、共青团湖南省委、湖南省妇联、湖南省关工委联合主办。
红旗飘飘引我成长班会教案篇三
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在这个春回大地、万物复苏的季节，xx县xx小学开展了“红旗飘飘，引我成长”主题教育系列活动。
(一)读书交流。围绕主题教育读本《红旗飘飘，引我成长》，组织开展了多种形式的读书交流活动，升华了认识，提高了学生综合素养。
(二)研学旅行。结合读书的内容，组织20名少先队优秀少先队干部，充分利用本土优秀红色资源，深入xx山，开展xx七小“和美天使”xx山红色研学旅行实践活动，促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情。
(三)演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题演讲比赛，加深理解、锻炼才干、传递正能量。
(四)朗诵比赛。举行朗诵比赛，巩固读书成果。
(五)征文比赛。结合读书和研学旅行等活动，组织参加主题教育活动的学生撰写征文，谈体会和收获。
通过系列活动的开展，营造了“红旗飘飘，引我成长”的浓厚氛围，大大增强了该校学生的爱国主义情感和民族自豪感，同学们用实际行动表达对祖国、对党的热爱，立志要接过时代的接力棒，为祖国的筑梦事业添砖加瓦!
红旗飘飘引我成长班会教案篇四
今年4月起，xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，激发全体师生的爱国情怀，使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘 引我成长”主题系列教育活动。着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。
一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘 引我成长”为主题的班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘 引我成长》主题教育读本，开展读书交流，抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。
二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动，四至六年级的学生们，从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己，撰写亲身体会或典型事例，由学校统一进行评选表彰。
三是主题朗诵赞祖国。继读书活动之后，学校还开展了主题朗诵比赛。朗诵比赛中，学生们融合了所见所闻、所感所想。时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力，激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。
四是主题之旅承遗志。为了铭记历史，缅怀先烈，学习革命前辈英雄精神，本月，学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园，回顾革命历史，研学革命传统，继承英雄志向，筑牢思想之魂。
本次活动以立德树人为根本，在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。
红旗飘飘引我成长班会教案篇五
各区县教育（教体）局，高新区、昌湖区地事局，局属各学校：
春节是中华民族最重大的传统节日，春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机，以弘扬社会主义核心价值观教育为核心，以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点，进一步深化“三结合”教育，全面提升学生综合素质。现就开展“我的'中国年”节日主题教育系列活动通知如下：
一、活动主题
明年化年中国年
二、活动内容
（一）“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动，引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨，自主创作书写春联，并进行交流展示。
（二）“明过节我承诺”活动。以“今年过年，我不（或少）燃放烟花爆竹”为承诺内容，面向全体学生开展“明过节我承诺”活动，引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹，为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。
（三）“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点，以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题，展示社会正能量和民间新风尚。
（四）“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际，利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动，动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动，开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等，以丰富学生节日体验和综合素质提升。
三、活动要求
各区县和中小学要高度重视，抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机，全面发动组织好节日主题教育系列活动，为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此，各区县和中小学校要充分发动宣传，按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求，组织好、宣传好、落实好，确保活动实效。开学初，各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台，通过组织优秀作品评选，鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华；各区县也要做好全面总结，展示优秀作品，为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。
各区县和局属学校要及时汇总优秀作品，以图说的方式全面展示活动组织开展情况，要求有标题、有字综述，每幅图片可放多张照片，配以简洁的字说明，最多不超过20幅图片，制作成pg格式，请于2017年2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。
联系人：
电话：
邮箱：
xx博市教育局
2017年1月10日