大学职业生涯规划大赛策划(专业12篇)

时间:2023-11-16 08:55:17 作者:雁落霞 策划书 大学职业生涯规划大赛策划(专业12篇)

大学生职业生涯规划大赛策划书

为加强大学生学习与生活的主动性和目的性,强化大学生的职业规划意识,培养大学生的就业创业能力、创新创业精神,帮助大学生学习职业规划知识,掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进大学生励志成才,配合学校职业生涯规划比赛安排,经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛,现计划如下:

大学生职业生涯规划大赛策划书

邀请指导老师安排活动培训。

宣传阶段。

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段。

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段。

1、时间:(暂定)。

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)。

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)。

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟。

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)。

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

大学生职业生涯规划大赛策划书

1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。

2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛:由主持人主持活动。参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。

大学生职业生涯规划大赛策划书

为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

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10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

10月22日,开赛。

10月26日至27日,提交初赛作品。

10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

11月2日至11月6日,回收复赛作品。

11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

大学生职业生涯规划大赛策划书

(1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

(2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

(3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

(4)10月22日,开赛。

(6)10月26日至27日,提交初赛作品。

(6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

(7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

(8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。

(9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

大学生职业生涯规划大赛策划书

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

大学生职业生涯规划大赛策划书

电子版:上传组织部邮箱。

纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室。

3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选。

4.决赛摆摊宣传,派发决赛门票。

5.进入决赛的选手将在大教室进行ppt展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选。

大学生职业生涯规划大赛策划书

现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理mba合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

职业生涯规划大赛策划书

为进一步增强我校大学生的生涯规划与职业发展意识,提升自我认知水平与职业探索能力,促进就创业能力和就创业质量的提升,学校将在全校学生中组织开展“大学生职业生涯规划教育季”系列活动,并纳入校第十九届大学生文化艺术节。现将有关事项通知如下:

我的生涯我做主

10月12月

全校大学生

1、职涯唤醒专题讲座

主讲人:xx教授:生涯规划教授、教育学硕士、美国咨询师认证委员会nbcc认证的全球职业规划师(gcdf)、全球生涯教练(bcc)、教育部职业核心能力认证师资(cvcc)。教育部首批职业发展与就业指导示范课程负责人,教育部十二职业教育国家规划教材《职业生涯规划》主编,xx省职业生涯规划学科竞赛优秀指导教师,全国职业核心能力优秀教师。《职业生涯规划》、《高中生职业生涯规划》等教材主编。公开发表生涯规划相关论文二十余篇,xx图书馆阅读疗愈专家组成员。

讲座时间:11月29日晚

主办单位:招就处

2、大学生创新创业与实践专题讲座

讲座时间:11月下旬

举办单位:信艺学院

3、“职场达人”求职辅导系列讲座

主讲人:xx市就业管理服务局指定导师

讲座时间:10月11月

举办单位:xx学院

4、简历制作与模拟面试大赛

活动内容:面向全体学生,组织学生制作个人简历,并推荐优秀作品参加学校评选以及进行模拟面试大赛。

活动时间:11月下旬

举办单位:水利学院

5、“你问我答”就创业政策咨询会

活动内容:邀请大学生生涯规划、就创业指导领域相关专家、职能部门工作人员,在新生入学、毕业季大学生生涯探索阶段若干关键节点、针对全院乃至全校同学开展大学规划、职业发展及就创业政策户外咨询会。

活动时间:11月中旬

举办单位:建工学院

5、学历提升专场咨询会

活动时间:11月12月

举办单位:信艺学院

6、“职场精英”访谈活动

活动内容:根据学生需求,邀请优秀校友、重点企业高管、人力资源总监等职场精英来校。重点通过生涯人物访谈、主题报告等形式,为在校大学生了解社会、了解职场搭建平台,提升学生主动发展自我的行动力。

活动时间:11月下旬

举办单位:电气学院

(一)高度重视,广泛宣传。各学院要加强领导,结合学生需求和专业特点,设计开展生源规划教育系列活动。广泛宣传,营造良好活动氛围,启发学生积极主动的大学规划与就创业意识,树立职业生涯发展规划意识,提升自身综合素质,构建促进大学生未来职业发展的知识结构,并通过大学生和学校的共同努力,提高日后就业技能及竞争力。

(二)有序推进,总结提升。各学院要结合实践教学、认真组织实施各级层面的活动,擅于发现优秀典型,注重活动质量,凝练特色提升品牌。

大学生职业生涯规划大赛策划书

本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现其职业生涯规划,并通过对其职业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

大学生职业生涯规划大赛策划书

1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。

2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。

3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。

4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。