优秀作文常常是作者经过反复修改和打磨后才得以呈现的完美之作。下面为大家推荐一些优秀作文，这些作文不仅思想深刻，而且语言优美，值得我们仔细品读。
我佩服的一个人作文
我们班上，有一个同学我是十分佩服她，这人就是我们班的才女王蒙蒙。
王蒙蒙同学看起来其貌不扬，她有一头乌黑亮丽的短发，还有一双不大不小的眼睛，穿的衣服也很平常，属于那种放到人群里不会被特别关注的那种女生，但是我佩服她的却是，她的文笔很好。
每次上作文课的时候，老师总会拿出上一次作文写得比较好的同学的作文，作为范文在班上朗读。每次的范文中，都少不了王蒙蒙同学的作文。她的文章每次在我听来，都十分的精彩。写人的作文在她的笔下，每个人物都活灵活现的，写景的作文中，她描述的景物都会想让我们前往那里游览，写事的作文，会让大家多忍俊不禁在课堂上大笑起来......我很羡慕她能够写出如此出彩的文章，但是我想这和她平时日积月累看书写文章的积累分不开。
我虽然很佩服王蒙蒙同学，但是我同样把她作为我在班上的竞争目标，我要以她为榜样，多多练习写作，将来有一天，我想我的作文也能够成为范文，和她的一样，在班上被老师朗读的，我一定要加油！
我佩服的一个人作文
提起俺大叔，我特别佩服。
其实，我大叔没什么特别，黑黑的皮肤，朴实的笑容。可是，我总觉得他很伟大。
佩服点一乐观。
我大叔有一个姐姐，一个哥哥和一个弟弟。在很多人眼里，他们都很有出息，大叔的姐姐，我姑，在县城做生意，是城里人；大叔的哥，也就是我爸，是位教书先生，人人尊敬；大叔的弟弟，我二叔，市报社编辑，令人羡慕。而我大叔呢，只是守着村里几亩地讨生活。但是我大叔却很知足。他整天乐呵呵的，他说，哪一方面都要有人干，只要干好就行。在大叔的带动下，我大叔的几个子女都很争气，每一个都继承了我大叔乐观的性格，干出了自己的一片天地。
我大叔让人佩服的第二点就是坚强。
坚强，人人都有，而我大叔承受生活压力的忍耐程度真是厉害。首先是培养子女方面。每一个子女，我大叔都尽心尽力，哪怕自己再苦再累，都争取每一个都有一个好的前途。
我大叔的坚强更体现在对我大婶的照顾上。我大婶患严重的糖尿病，吃药打针不断，还常常三天两头住院。对此，我大叔依然乐呵呵地对大婶嘘寒问暖，到处带大婶去医院治疗，着实让人感动。
你说，像俺大叔这样可敬的人，谁不佩服？
六年级作文让我佩服的一个人作文
我特别佩服我们的班主任，从她所做的事来看，她很值得我佩服。
她的知识很丰富，常常学完某篇文章后还再给我们推荐几篇同一个作者或内容相似的文章，凡是她学过或读过的文章，她都记得住，有好几次，她还提起我们小学时学习的课文，甚至背出来一段，她很喜欢看书，不管在哪儿，她都装着一本书，不管在多嘈杂的环境中，她都读得进去。就连在车里等着接孩子，她都能被书感动到差点哭出来，在她的脑子里，仿佛有一个无尽的资料库，数不胜数的古诗文，生僻字，作文在那里井然有序地放着，随时给们补充资料。
知识渊博的人，当然让我佩服。
她还是个多才多艺的人。
以前有次合唱比赛，在还没找到专业人物之前，她给我们指点过几次，不得不说，我受到过专业老师指点，但我们班主任竟说得比专业老师还专业，当时我就想：“我终于见到一个人才了。”她很会朗读，朗读得特别有感情。有一次我很幸运地到候场区看她在台上朗读，震惊了！要不是因为没有手机，我真想录下来再多听几次。
文学和朗读以及艺术让她变成了一个超有气质的人。
她人品也很好，这就更值得我佩服了。
人品好怎样显示出来呢？当然是通过细节和生活经历展现了。
她有坚持的恒心。为人端正的人，一般对于事情都是有自己的态度，坚持的恒心才是她优秀的资本。从以前她写的文章老师却给她“差”到“可”，再到次次评优，一个坚持的`态度和一颗恒心都令我佩服。
她很敬业的。每天早上很早很早就来到了学校备课，她敬业变成了习惯，变成了使命，优秀的老师一定会带着全班优秀起来！
我佩服的一个人作文
仔细想想，我最敬佩的人，还是那个在失去行动能力后仍然坚强不屈，为科学界的宇宙论做出了巨大贡献的人。
这个人在21岁时不幸患上了罕见的卢伽雷氏症，这种病使得他全身肌肉萎缩、硬化。从此，他一生都必须坐在轮椅上。除了一根手指以外，全身都不能动弹，甚至要用很大努力才能抬起头来。他不能说话，不能说话，不能写字，也不能看书——看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时得让人将每一页摊平在一张大的办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……虽然身体如此不便，但是他以自己顽强的精神克服了重重困难，竟然著了很多书，改变了我们对宇宙的看法，为我们提供了“宇宙源于何时”这一问题的线索。蒂莫西·费里斯说，他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。《时间简史》是他最著名的作品，被译成了四十种文字呢！
一个身体如此残疾的人是怎么成功的呢？我认为关键在于他具有不屈不挠的精神。英国著名的戏剧家莎士比亚说过一句话：“逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇失败，为了事业着想，也许该经历一次。”的确，残疾的身体给了他发奋向上的力量。凭着一颗自强的心，凭着不向命运屈服的勇气，他通过自己的努力最终创造出了奇迹。
他还是一个非常有意思的人呢？有一次，在拜见一个人时，为了显摆自己的轮椅，他用一个手指头驱动轮椅，“横冲直撞”地“走”着，结果压到了人家的脚趾，被臭骂了一顿……这些事不正是说明了他是一个热爱生活而幽默的人吗？另外，我还要告诉你一件让你大吃一惊的事情：20xx年，他为了科学实验居然要上太空！
你知道他是谁了吗？他就是卢卡斯数学教授、英国著名理论物理学家史蒂芬·霍金。
我佩服的一个人作文
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不过我让最佩服的人就是我同学――灏。
灏他有高高的身材，短短的头发，鼻梁上架着一副眼镜，虽然他说话有些口吃，但是他却不贪心。
记得有一次，那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看见他拉开钱包看了看。我看见里面有许多的钱，我想：他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，把钱包交给了值班室的叔叔。
我佩服的一个人作文
让我佩服的一个人，她是菜场的一个小女孩。
她有乌黑的长发，明亮的眼睛，虽然每天我经过菜场的时候，总能看见她，有时候我和妈妈有时候也会去那边卖菜，每次见她，她总挂着一张笑脸。
我早就厌倦了这里，因为这里十分吵闹，地上全是烂菜叶和污水，溅起的脏水把我的鞋“点缀”得污渍斑斑。
这时，妈妈看中了摊位上的大白菜，走过去问多少钱一斤，摊主把大白菜放在称上，说道5毛钱，随即熟练地把大白菜装到塑料袋里，我把目光转向旁边正在写作业的小女孩，红红的脸上沾满了污渍，被汗水打湿的头发披散在身后，一双小小的手上长满了老茧，可以看出她平常除了学习还经常帮父母干活吧！我的心不禁酸了一下：那么小都可以把吵闹隔绝，还能认真地一笔一划地写着作业，小女孩的父母在旁边卖菜，没时间管。“哎，小女孩这个茄子多少钱一斤。”爸爸拿起一个还沾着露水的茄子，紫的发亮，小女孩一边摸着头上的汗水，一边娴熟地端起沉甸甸的茄子放在称上一称，又利索地从爸爸手中接过白菜和茄子的钱，把装着菜的袋子递了过来：“请拿好。”我从她手中缓缓接过袋子，我对她的敬佩之情油然而生。
我心想：这个小女孩真能干，这么小就能为家里人干活，帮忙赚钱，真是不容易。可我呢，身在福中不知福，还在为菜场的环境发牢骚。我还在说作业太多不想做。往后每次去菜场我都会抬头探脑地去找小女孩，每次见她，心中都会涌现敬佩之情。
那繁忙的小身影，那让我佩服的身影，令我终生难忘。
我佩服的一个人作文
令我佩服的人有很多，但令我最佩服的人却是一次上学途中遇到的一位少年。
那是一个星期二的下午，我吃完早饭向学校出发，当我正陶醉在路边美丽的风景时，只听“扑通”一声，一位老奶奶摔倒在地。
可是，在这条很少有人行走的小道上，既然有人比我还快地扶起了老人家，我还以为是我眼前出现的幻觉呢！
我又听见那少年对那位老人家说：“老奶奶，你没事吧！”老奶奶小声地说：“没事的，孩子，谢谢你！”少年又问：“老奶奶，您的家在哪儿呀？要不我送你回家吧？”老人激动的说：“不用了，孩子，我自己能回去的。谢谢呀！”我的眼睛湿润了，我看见了少年和老奶奶好像家人一样情深。
少年不时回过头来看着老人行走在路上。看着少年那不放心的眼神……我心里油然而生地产生了敬佩之情。
我发誓我以后一定要做个像少年一样乐于助人的人。
老师点评：你以细腻的心思，旁观者的视角，记叙了少年帮扶老奶奶的事，多处的心理活动侧面烘托了一位热心肠的少年形象，也将自己内心的佩服真实表达了。
我佩服的一个人作文
每个人心中都有一位敬佩的人，我也有，但这个人却是我自己。
那是一个周末，我早早的完成了作业，便独自一人坐公交车到姑姑家玩。那天玩得很尽兴，忘记了时间，直到来电话催促，我才回家。坐上公交车，还好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣赏着窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交车速度如飞，如坐过山车一样痛快。到了火车站，上来一车人。这时，一位背着一个大包袱的老挤到我的座位边，他花白的头发，岁月在他黝黑的脸庞上刻着深深的痕迹，他吃力提着的行李包，夹在人群中摇摇晃晃，汗水顺着脸颊一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低着头，不敢看车里的人群，不敢欣赏窗外的霓虹灯，身上直出汗。我蜷缩在座位里，脑海里不断的闪现着的教导和故事书中的好人好事……心里腾起莫名的勇气，“爷爷，您坐我这吧！”我站起来，胆怯的望着那位老爷爷，他迟疑了一下，投来了赞许的目光，说：“谢谢你，好孩子!”看着老爷爷坐在我原来的位置上，用手试了试额头上的汗，流露出满意的神情。
这时周围的人群里，也传来了评论“这孩子，真懂事”，“现在的小学生，就是素质高”……听到这，我极不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好样的，加油！
，挺佩服自己的，乐于助人，现实生活中的“小”。
我佩服的一个人作文
马瑞敏是我们书法班的no.1，他干什么事都一丝不苟，容不得一点瑕疵。连从不轻易表扬人的书法老师都说：“瑞明者，细乃至精，可成大器。”
也难怪他是我们书法班的no.1。有一次我站在马瑞敏的旁边练字，他正练“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最难的一个字啊！他紧握毛笔，眼睛紧紧盯着毛边纸，手腕灵活地转动着，生怕把笔画偏离哪怕一点点。不一会儿，一个龙飞凤舞的“縠”字跃然纸上。我反反复复比照字帖，暗暗吃惊：这不是他写的吗？分明和字帖一模一样嘛！“你，你怎么写得这么好？”我咂了咂嘴，问道。“不行，撇写长了。”马瑞敏说到。但他的视线并未离开“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一会儿远，一会儿近；一会儿又眯起了眼睛。我上前再次仔细比对字帖，的确，撇有一点点儿长，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不计嘛。“不行，我的重写。”他毫不犹豫，又从头写起。我再一次被他的一丝不苟折服了。
接着，他深深吸了一口气，闭上眼睛休息了一会儿。又抓起毛笔，饱蘸浓墨，胸有成竹，押起了毛笔，“唰唰唰，”三两下就写下了一个“縠”字。笔法刚劲，其笔墨已渗透了毛边纸。他又仔细地盯了许久才长吁一口气，露出些许满意的神情。但他并未停止，还是一遍又一遍地练着，直到最后他闭了眼都能把“縠”字写得跟字帖上完全一模一样为止。
书法老师见到后，赞不绝口。一口气把“縠”字给教室墙上贴了五张，让我们全班效仿。
马瑞敏，这种一丝不苟的精神正是力挫高年级的哥哥姐姐们，成为我们书法班no。1的原因。
这样的人，怎能不令我佩服呢？
我佩服的一个人作文
在我们学校经常可以看到这样一位清洁工阿姨：大约1米55的个子，梳着齐耳短发，乌黑发亮。一双大大的眼睛，闪烁着光芒。一张黑黑的脸见人总是微笑着，一笑就露出一口不太整齐的牙齿。手上长满了斑点。正因为她长得不漂亮，所以我平时都没有多看她一眼。
可是，有一件事却让我改变了对她的看法。记不得是第几周的星期四，下午第一节课时，那位清洁工阿姨急急忙忙地来到我们教室门口，用手示意戴老师出去一下。戴老师出去后，她连忙递给戴老师一张校徽，嘴里轻轻]地说着：“这张校徽是不是你们班的？”戴老师接过去一看，原来是我们班戴佳琴丢的。戴佳琴拿到失而复得的校徽，连忙向那位清洁工阿姨道谢。清洁工阿姨红着脸说：“不用谢！不用谢！”我心里想：那位清洁工阿姨在扫地时完全可以把那张校徽作为垃圾倒到垃圾桶去，可是她却没有那样做。她一定是想到丢校徽的同学一定很着急，没有了校徽要被扣分，还要花五元钱去补校徽吧！看着她远去的背影，我暗暗佩服她。
从此以后，每当看到那位清洁工阿姨，我都会主动地停下脚步热情地向她问好。
我最佩服的一个人
要说谁是最令人佩服的人，有的同学说明星，有的同学说著名的主持人，有同学说著名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不仅知识渊博，而且篮球技术也特别棒。
爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就带我到篮球场地去，教我怎样运球、传球、投篮等。我经常和爸爸切磋篮球技术，于是我和爸爸就成了好朋友。当我在学习中遇到问题时，爸爸就成了我的老师。无论是如何难懂的题，他总是耐心讲解，直到我完全理解、领会。
提起爸爸对我的帮助，印象最深刻的就是在我读四大名着之一《水浒传》时爸爸对我的的教诲。那时，我还小。因为爸爸爱学习，所以我也从小养成了爱读书的习惯。我读《水浒传》的时候，里面有很多不认识的生字。读一点，问一点。有时我都觉得问烦了，不好意思问爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，对我语重心长的说：“学习不要嫌麻烦，只有多问，才能多懂。”就这样，在爸爸的耐心辅导下，我在知识的海洋里遨游。
时间转瞬即逝，如今我已是一名小学六年级的大学生了。如果有人问我谁是。我会骄傲的告诉他，那就是我的爸爸——一个普通但不平凡的知识分子。
我最佩服的一个人
“儿子，加油！”每当我遇到困难的时候，爸爸的这句话就一股暖流温暖着我，激励着我。
宽宽的额头上有几道岁月的痕迹。浓眉大眼，眼睛里透出炯炯有神的光芒。眼睛个子不高但是非常健壮，结实的臂膀，好像能抵挡一切危险。他教我学会用筷子，学会骑自行车，学会游泳和滑雪，这就是我最佩服的人——我的爸爸。
让我记忆尤深的是那次在滑雪场中级道上发生的一件事…。
我刚刚熟悉了初级道的滑行，站在中级道的边上，“啊——啊——躲开，撞上啦”只见一个已经没有速度控制的身影“疯狂”地从中级道上直朝着站在学道边上的几个人冲了下来，那几个人穿着雪板，想躲开长长的雪板象钉在了雪中，一步也挪不开，只能眼睁睁地盯着那个闪电身影冲向自己，闪电身影只能就势躺倒，瞬间一只雪板飞了出去，雪杖也飞得不见踪影，浑身是雪地打着滚。
我不由得担心起来，不想上中级道了，爸爸好像看出了我的担心，使劲地搂了搂我的肩，“敢不敢挑战自我？上中级道！”我大声地说“没问题。”其实我的心里七上八下地没底儿，心里抱着侥幸，爸爸你不是也恐高么，说不定会和一起走下雪道，这样就不会摔啦。我跟着爸爸随着魔毯上了中级道的顶峰，哇——好高！白茫茫的雪道随着山势起伏着，雪道尽头的人就像一个个小黑点，“儿子加油！”爸爸看了看陡陡地斜坡，“挺高啊……我手心里都是汗啊，为了给你做个榜样，我也要滑下去！你跟着我！”爸爸使劲地一推雪杖，腿微微地弯着，身子随着弯道左右晃动着，我也不甘示弱地启动了，风呼呼地在耳边叫着“挺厉害啊，小伙子！”，速度和战胜自我的快乐让我完全感觉不到风像刀子一样割着我的脸。快到山下了，我一个帅气的犁式急停在爸爸面前。我高兴地和爸爸撞了一下肩。
我的爸爸是勇敢的爸爸也是。
最佩服的一个人作文
读到《我最佩服的人》，许多人会马上明白。我要写我最佩服的人那大家来猜才我最佩服的.人是谁?大家一定猜不到的，是我知识渊博的孙老师。
大家一定不知道我为什么佩服孙老师，其实我佩服他的知识和爱心。我们先来说说他的知识吧!孙老师在桂林最好的研究生学校里度过好几年的书，因此他掌握了书法、英语、数学、语文、等许多课程，而且每一门课程他都很在行。有几次，我们把我们刚刚学到的一些很难的知识问孙老师，没想到孙老师没有并且且对答如流一丁点错误，就像是正在读一篇很简单的课文。我们都暗暗的说老师实在是太厉害的人，比神仙都要厉害了好几倍，不，是几百倍。
说道孙老师的爱，那可就是无法比较，无法形容。孙老师为我们原来的班级贡献了许多盆花，许多东西呐，而且他还动员我们也带一些花，让我们的班级变得更加美丽，更加漂亮。就说他刚刚来给我们来上课的时候，他就那里来了一盆很少见的花，第二天有拿来了一盆，慢慢的我们也带来了话来了。他每天帮我们精心侍弄这些花草树木，帮我养的个个都很好，简直就是花草中的拳击手，花草中的运动健儿。孙老师还帮我们整理桌洞，整理别人不小心弄乱的盘子，帮我们整理图书角。
孙老师你是我当之无愧最佩服的人。
令我佩服的一个人
她还在班上“称王称霸”呢！她有一双大眼睛，瞪一眼准让你发毛你听，她又在教训人了：“黄展超，做完作业了吗？”“文敏婷，不要讲话了！”不见其人，只听其声，就知道这是她正在发威，为这，我们给她起了个外号叫“刺儿嘴”“刺儿嘴”班长，外表平凡，可瞪起那双大眼睛，就厉害了，再加上她那一通伶牙利齿的`教训言词，又偏偏句句在理，叫人反驳不得，就连我们班的“大男子汉”也都惧她三分你说这班长刺不刺？可自从发生那件事以后，大家就不再这样看她了那天，同学们到校后，见班长还没来，就在教室里喧闹，有的聊天，有的追赶……整个教室一片混乱，像**市场一样热闹，
我最佩服的一个人
她——海伦·凯勒，曾经以生命的奇迹、伟大的奉献、不朽的精神鼓舞了多少人！
海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种语言；24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞扬和高等院校的嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成绩，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而愚昧无知的寄生虫。然而她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我知道海伦的事迹后，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人没有启事吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
这些日子，我常常思考一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满地回答，她奋斗历程就是我们应该走的路。海伦·凯勒不屈不挠的精神鼓舞了我，她是我一生的航标。
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我最佩服的一个人
在这次5。12地震中，爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开，政教处便召开了会议。
他们都让我佩服。
在这些人中我却最佩服一位尽心尽责的人民教师，他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物，他仅仅只是一位普通平凡的老师，可我却从心底里佩服他。在这次5。12地震中，爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开，政教处便召开了会议。会议结束后，政教处派爸爸和一些男老师为学生搭帐篷。
爸爸因为没日没夜的为学生搭帐篷，所以腰椎间盘突出，匆匆的去了医院后，还没日没夜的为学生搭帐篷。那时，我想不明白：爸爸为什么要这样做呢？爸爸为了学校做出了许多贡献，我在心里怨了爸爸几千次，几万次，但现在我不再怨爸爸，因为我明白了那是爸爸的责任。爸爸是学校政教处的老师，他有责任更有义务为学校做贡献。爸爸必须完成他的“任务”。
爸爸的任务就是维持学校纪律，保护学生安全。我再也不会怨爸爸不陪我，因为我了解了爸爸。难道不是爸爸身上种尽心尽责的闪光点而让他在学校熠熠生辉？我尊敬并佩服我尽心尽责的爸爸，我爱我的爸爸！！！