学校文体活动计划方案(汇总20篇)

时间:2023-12-22 10:28:06 作者:ZS文王 方案

编写活动方案需要综合考虑资源、时间、人力等方面的限制和条件。以下是一些精选的活动方案范本,希望能给大家提供一些实用的参考和借鉴。

学校文体活动计划

新的学期已经开始了,如何制定学校文体活动计划?下面是本站小编收集整理的学校文体活动计划,欢迎阅读。

此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的陌生感,为下一步更好的开展工作做好准备,时间初步定在下周日29号,地点朝阳公园。

二、校园歌手比赛。

全校同学报名参加选拔,最终选出比赛选手进行最后抉择。活动已在筹划中,4月主打宣传和预选赛,5月正式推出。

三、羽毛球协会。

活动时间定在每周六下午14:00-16:00,4月4日正式开始。地点订在对外经贸大学,场地费约合每人两小时10到15元。需要各自准备球具,提前四天报名,并按时参加,缴纳个人费用。喜爱羽毛球运动的同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报名参加。

四、歌友会。

爱唱歌的同学自愿报名,选会长一名,报名人员提前一周通知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一次,视大家的热情程度可临时增加,费用由参加同学平摊。

五.798艺术工厂参观及摄影。

活动时间初步定在6月7日,每部门选送作品由评委评判,获奖作品公开于众。

做好一下几项工作。

(三)广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生,提高广大学校的主办活动的积极性,进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标,以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为基础,四月份举办联校小学运动会,训练好体育代表队,按时参加县20xx年中小学运动会。

(四)认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作,与学生综合素质评价工作相结合,与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合,推广学生体质健康监测活动,建立完善学生体质健康测试、评价制度。

(五)、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法,促进学生养成自觉锻炼的习惯,提高学生体质健康水平。

(六)、配合县文体股完成中小学生体检工作。

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学校庆元旦活动计划方案

一、指导思想:

20xx年元旦将至,为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,健康文明的文化氛围,全面展示教职工的精神风貌,经校工会研究,呈报校党支部同意,决定在20xx年末暨20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

二、活动内容:

(1)定点投篮。

(2)踢毽(盘踢)。

(3)跳绳(单跳)。

三、活动时间:

(1)踢毽、跳绳20xx年12月26日晚办公时间。

(2)定点投篮20xx年12月27日晚办公时间。

四、活动地点:学校篮球场。

五、活动对象:全镇教职工。

六、活动规程:

(1)跳绳【分男、女组】。

道具:跳绳(自备)。

比赛规则:比赛以个数为单位,时间为一分钟,中途跳绳中断可继续跳。

(2)定点投篮:【分男、女组】。

道具:篮球。

比赛规则:参赛选手在固定的点投篮,一共10球,以投中为计数单位。如有并列,更换投篮点进行加分赛。

(3)踢毽【分男、女组】。

道具:毽子(自备)。

比赛规则:比赛以个数为单位,时间为一分钟,中途毽子掉地可捡起继续踢。

七、报名方式:中心校年级组组长负责报名登记,茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记,报名截止时间为12月26日晚放学前,逾期视作放弃参赛权。

八、奖项设置:

每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

学校科技活动计划方案

节能减排工作是一项长期而艰巨的事业,根据《徐汇区节能减排三年行动计划(20xx—20xx年)》,20xx年我们将以“做身边节能事,为世博添绿色”为主题,开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机,以“家庭碳排放计算器”为载体,在20xx年工作基础上,策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动,通过每个师生带动家庭有效降低碳排放,引领低碳价值观。

二、围绕绿色学校和校科技节活动,促进各级各类科技竞赛活动的开展。

20xx年将重点开展环境教育活动。20xx年的区级环保杯赛,如:“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展上海市青少年“为一行动”计划、上海市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时,积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和徐汇区第二届“田林---田三杯”家庭亲子擂台赛活动。

三、以学科渗透为基础,推进学校环境生态专题教育的有序进行。

根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育,在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容,因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求,促进学校以学科渗透为基础,系统、有序地进行环境生态专题教育。

四、以创新实践活动为载体,组织学生进行环境科学课题的研究。

以创新实践活动为载体,把环境教育与研究性学习相结合,继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育,为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持,加强对学生环境科学研究课题的跟踪,为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。

五、利用社区资源,开展丰富多彩的环境教育活动。

充分利用社区环境教育宝贵资源,利用“上海市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源,社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”,使学校环境教育向家庭和社区延伸,促进公众可持续发展理念的普及和提高。

六、加强绿色学校的创建与管理工作。

根据国家环保部对“绿色学校”创建的工作要求,注重对学校绿色品牌的培养。完善徐汇区绿色学校评价体系,使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向,促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年,争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。

附件:

1、9月第二届徐汇区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛(初赛和区赛)。

2、10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动,争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。

10月组织学生和项目参加上海市“科技启明星”活动,积极组织材料申报全国小院士活动。

3、11月积极参加全国和上海市的太阳能各类竞赛活动。

4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。

5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。

学校文体活动计划

深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神,以音乐体育为载体,审美教育为核心,结合我校实际情况,对学生实施美育教育,文体教育,有效地丰富学生的精神生活和课余生活,培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力,锻炼体能,陶冶学生的艺术审美情趣,提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求,制定我校文体计划。

二、工作目标。

1、学校艺术领导小组思想上高度重视,组织落实学校各项文体活动的开展,全面提高我校文体工作的质量。

2、营造优化的艺术育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,充分发挥艺术活动的育人作用。

3、实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师,为提高文体教师的教育水平,实施“外请内培,双轨提高”的师资建设工程。

4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色,发挥美术、体育教育的中介作用,促进学生德、智、体、美、劳和谐发展,全面提高教育质量。

5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合,开展各项丰富多彩的文体活动。

6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台,展示学校文体教育的发展与成果。

三、具体工作。

1、加强学校艺术领导小组的思想建设,规范管理,认真组织落实各项具体工作。

2、加强教师培训,实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。

(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去,请进来”的方案对有关老师进行培训,指导教师提高艺术修养,掌握教学艺术。

(2)加强教师的自我培训。要求教师自学自练,积极主动选择第三专业的进修,使其能成为一专多能型的教师。

3、充分发挥学校文体骨干教师的作用,挖掘学校文体教育资源,为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

社区文体活动计划方案

社区文体工作是社区建设的主要资料,是愉悦社区建设的重要组成部分,有利于活跃社区文化生活,提高社区居民素质。在建立过程中开展多样的文化活动既能丰富人民群众的文化生活,又能增强社区的凝聚力。因此为了更好的搞好社区文化体育工作,特制定以下计划。

一、成立社区文体工作领导小组。专门设立社区党委书记任组长,文体分管领导任副组长的工作领导小组,统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时刻,根据老百姓的不一样喜好,组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

二、利用建设好的社区文体服务中心向老百姓开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐等活动。

三、坚持以群众为主体,用心发动引导居民广泛参与社区文化活动,每星期安排棋艺切磋,健康服务,健身锻炼,领悟交流,书法之家,戏曲平台等。

四、加强社区图书室建设,为居民带给领悟的条件和场所,改善群众领悟交流的环境。用心创办社区科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富群众文化知识。

五、培育组建社区业余文体团队。组建各种文体队伍,女子腰鼓队、登山队、乒乓球队等,坚持每周开展形势多样,资料丰富的'各种文体活动,繁荣社区文化,提高村民礼貌意识。

六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动,展示社区文体风采,使社区居民文化生活更加丰富多彩。

七、用心创办“健身路径”,经常开展室外晨练健身活动。

八、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒现象的发生。

坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,发奋搭建社区居民健身休闲,文化、领悟交流的平台,营造了健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。新的一年,新的发展,新年新气象。今年文体工作将紧密结合社区团工委在社区党委的领导下,认真完成上级部门交给的各项任务:

1、发挥共青团的优势,带领广大青年共同为建立和谐社区而发奋。作为青年一代的咱们更就应在这大好的时代里,用心提高自身素质,发奋为报效国家做好准备。社区团支部预备在12年组织团员开展各种形式的活动,比如开展深入领悟科学发展观,认真体会党的十七届六中会议精神,调动大家领悟的积极性,发挥团员骨干的潜质,鼓励广大团员参加到社区和社会的活动。

2、加强和改善团的作风建设,全面推进团的自身建设。切实加强和改善团的作风建设,认真领悟团县委、重视团干部队伍的建设,增强服务青少年的意识,增强求真务实的工作精神,增强自身对共青团的民主和法制观念,发奋以良好的作风创造优异的工作成绩。

3、组织开展丰富多彩的大型文体活动,利用重大节日做好宣传工作,争取为社区共青团发展更多、更强的新生力量。通过各种丰富多彩的活动来团结青少年,使社区团员的队伍一天天发展壮大。

坚信在社区党支部的带领下,在各个部门的关心指导下,社区文体工作会更上一层楼!

学校文体活动计划

一、指导思想:

为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二、具体内容:

班级名字:阳光少年。

班魂:优、雅、勤。

班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一。

尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃。

班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏。

三、形式内容:

活动主题:书香伴我行励志人生路。

活动步骤:

第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。

第三阶段:汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;。

班级活动内容:

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动。

2、“书香人生路”演讲比赛。

3、“我的读书名言”征集活动。

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动。

5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)。

6、“用耳朵阅读”名著故事会。

7、读书小报评比活动。

8、亲子共读展示活动。

9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动。

10、读书沙龙。

11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。

1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情况,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

学校文体活动计划

(七)各校安排“六一”活动庆祝内容,把工作落到实处,联校将对这项工作要验收评价。

(八)引深艺术教育成果,联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的“一校一品”活动。

新的学期已经开始,我们即将开展新的活动,现将本学期的计划拟定如下:

一、工作宗旨:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理和“三个代表”重要思想为指导,带头学习宣传党和国家的重要方针政策,全心全意为青年团员和同学们成长成才服务。

二、工作目标:

校团委领导下,强化使命感和责任感,全面完成本期日常工作,开展具有较强针对性的活动,重点加强学习、实践活动和制度建设,提高同学们参与各类集体活动的积极性,扩大我校学生活动的效益和影响。

三、工作思路:

秉承服务型和学习型的学校文体活动计划,立足本校,面向全校,并且适当的走进社会,开展一系列比较有特色和影响力的活动,来实现我们的工作目标。

四、具体。

(一)、思想制度建设。

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,结合我校专业特色,加强我校学生理论素养,提高思想认识。

2、例会之前的活动计划交流。在每次例会之前十分钟,将由团委学生会及各部主要负责人轮流讲讲自己的一些经验或者一些好的建议,与在座的所有同学一起交流,共同提高。

(二)、组织制度建设。

为了努力使各项工作达到透明化、公开化,我院在制度建设方面制定了一系列计划,以方便和规范我院各项工作的开展。

2、制定各类。

规章制度。

加强制度建设,有效做好一些规章制度的制定和完善工作,着重于团委学生会工作程序的修订,使之能够更加贴切院团委学生会的工作实际,在工作中积极组织协调,发扬民主,讲究实效。

3、确定“一个重点,两个分支”的工作思路。

这一工作思路是在确定组织部的职能与科学定位后开展的,具体来说:“一个重点”就是一切工作都要围绕“全心全意提高全院学生的综合素质以及他们的成长和成材服务”,两个分支是以百分百的热情做好本职工作。

4、材料档案管理制度。

做好各个部门的文件的管理,将各部门的文件学校文体活动计划好并存档。

6、阶段考核。

定期对各个部门进行阶段的考核,采取打分制度,将从广大同学中广泛征求意见,并且结合团委学生会其他部门的意见综合进行考核。

7、各部门内部组织建设。

(1)对各部干事进行培养,使其对各部事务有一定了解,并给干事们以实际锻炼机会,使其具有一定筹划活动,组织活动以及团队合作精神。

(2)树立责任意识,做人要有责任心,做事要负责任。

(3)加强团队意识,文娱部内部要紧密团结,密切配合。

(4)培养干事创新意识,不要墨守成规。

(5)重视各部内部成员之间地相互学习,以求共同进步。

1.调查新生生活学习情况,使其拥有正确的生活学习态度和认识。

2、组织体音美兴趣小组。

3、积极开展诵读展示、运动会等文体活动。

(四)实践活动。

由中队辅导员以班级为单位进行诵读展示、运动会等活动。

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学校科技活动计划方案

继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对风筝、车模、航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20__年至20__学年度科技兴趣小组活动计划如下:

一、总目标。

帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对风筝、车模、航.版权所有模产生浓厚兴趣,获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、组织方式。

1.考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2.兴趣小组总体工作由___老师具体负责。

5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导,活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式。

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间。

兴趣小组的活动时间为:间周星期三的下午5:00——6:40。

五、活动地点。

1、兴趣小组的主要活动地点为:学校团队室。

2、经学校“教务处”同意后,可以组织适当的校外活动。

学校文化活动计划方案

学校文化的研究纷繁复杂,不同学者对学校文化的含义有不同的理解。下面是有20xx学校文化活动计划方案,欢迎参阅。

在新的一年里,我们要以学习贯彻党的xx大精神为主旋律,以提升市民素质为主抓手,结合“创先争优”、“机关文化建设”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动,服务大局,创新载体,扎实开展工作,20xx年我社区文体活动计划如下:

一、加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。

通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。

二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。

社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。

充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。

举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍.

开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

以下是我社区20xx年具体的活动计划:

三月份:三八妇女节健身活动,在社区开展羽毛球活动,购买一些小礼品在园区里送给女同志。

四月份:举办“暖春踏青”活动,组织业望江公园参观游览,让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。

六月份:举办“庆六一快乐天使”活动,联系并借助外界资源,举办一场文艺汇演活动,大量征集小业主的节目。

七月份:根据社区以已成立的心连文艺团,组织一些有文艺才能并热心的人,在社区活动室开展老年人的文化活动,如舞蹈和歌唱活动,丰富社区老年人生活。

九月份:重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在社区以茶话会的形式,教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花,以示敬意和祝福。

十二月份:开展社区“健康讲座”活动,生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时,不断加强社区文化体育建设,争取将社区文化活动做好做大。

为认真落实《临朐县教育局区域推进中小学特色学校创建实施方案》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把素质教育特色学校创建作为教育发展的灵魂,作为构建和谐教育的根本,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定我校校园文化创建。

工作计划。

努力把我校建设成为名副其实的校园文化特色学校。

一、校园文化特色学校创建工作指导思想。

立足学校实际,围绕创建校园文化特色学校建设,以“发扬传统文化,升华课程文化,创新活动文化,提升环境文化”为抓手,抓管理、抓建设、抓创新,打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。

二、校园文化特色学校创建工作目标。

着眼于培育师生人文精神和提升人文素养,做到特色突出,成效显著;教育质量整体提高,教学管理规范发展。建设高品位、高质量的校园文化,积极创建教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。

三、校园文化特色学校创建工作的具体措施。

1、发扬传统文化,用标识文化提升环境之品位。

建校时,我们在校园内设计了三处标志性建筑:一是古代状元旗样式的学校门口,二是少先队旗样式的建校纪念碑,三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑物相互呼应,寓意人才辈出。我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名,标识牌美观大方。一句提醒,让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示,影响着学生的一言一行,就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。这形态各异的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣,构成了师生与自然和谐相处的画面。标识文化提升了校园文化层次,拓展了德育美育的外延。

2、升华课程文化,构建农科教一体化教学模式。

我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来,深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地:德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。我校的农科教一体化教学,20xx年被市教育局评定为全县唯一的素质教育传统项目。

九山镇是著名的生态林果大镇,立足丰富的教育资源,我们挂牌成立少年农校,设立四处校内外实践基地,聘请3名当地人才为校外辅导员,定期指导学生的实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识,回家后协助农业劳动,拓宽学生的学习时空,培养学生的动手能力,探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化,我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团,积极开展了科普学习、科学研究活动。“山里红”少年农科院在教师指导下,通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究,编写了印刷精美,内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》,一本本图书让学生爱不释手,弥补了国家课程和地方课程之不足,丰富了学习生活。我们还和县气象局联系,建起了“白云”气象站,成立了兴趣小组,学生学会了观测风向,测量风速、雨量、气温等,不但学得了气象知识和技能,而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。

3、创新活动文化,为学生搭建自我展示的舞台。

我们注重发挥学生的主观能动性,在每个教室前设立了闪光台,张贴学生有创意的作品,展现学生的闪光点。学校设立了《校园之声》广播轮播制。就是以班级为单位,每日轮流主持校园广播。学生根据需要提前收集广播素材,准备。

演讲稿。

并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报。

每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的最高学生艺术竞赛活动,至今已开展了十四届了,参赛作品都要经过精心准备,代表着各班学生最高的艺术水平。今后我们将继续开展“校园文化艺术节”(包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等),以此提高学生的艺术水平和素养,增强学生的集体责任心和荣誉感,培养一大批学生文艺骨干。另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实,共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系。

我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上,以“四项基本功”为抓手,促进学生全面发展和个性发展,从而使我校的校园文化建设彰显个性,点亮文化之灯,扣开心灵之门,提高办学品味,走上素质教育之路。

活动背景:

寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

活动名称:

东北大学资土学院“文化季”

活动理念:

“学吾所好,好吾所学”

活动构成:

韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

活动特色:

三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;。

四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!

活动目标:

保证大家能在冬季养成早起的好习惯,同时在早起之后能够结合个人兴趣,利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺,在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍,也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

目前状况:

目前已经在开展的内容有“高数补补补”,“线代攻关”和“日语入门”,“韩语入门”。同学积极性不错,但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部,事务部需要强力联手,将各自的工作与活动的开展密切结合。

活动内容:

一.韩语入门。

任课老师:全伟颍(规划1001)。

上课地点:一号楼106教室。

上课时间:每周周三早7:00—7:40。

活动安排:

二.日语入门。

任课老师:李佳益(土木1001)。

上课地点:一号楼106教室。

上课时间:每周周五早7:00—7:40。

活动安排:

不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言,同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道,更多的应该是了解,应该使语言学习与文化了解同步进行,所以在每节课上都会介绍一些关于日本,日本人,日本文化中大家比较感兴趣的内容,比如“日本三道”,日本漫画,日本礼节等等。

因为上课时间比较有限,所以本学期初步完成基本句型,基本语法,基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来,是大家能够找到自学的方法!

三.高数补补补。

任课老师:杨正仓(测绘1001)程梦春(资源1001)。

上课地点:一号楼106。

上课时间:6:40---7:20。

活动安排:

由于大一上学期全学院共有30人高数挂科,而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年,大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘,所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习,一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释,起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新,力争顺利通过这学期的补考!

学校科技活动计划方案

节能减排工作是一项长期而艰巨的事业,根据《徐汇区节能减排三年行动计划(20__—20__年)》,20__年我们将以“做身边节能事,为世博添绿色”为主题,开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机,以“家庭碳排放计算器”为载体,在20__年工作基础上,策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动,通过每个师生带动家庭有效降低碳排放,引领低碳价值观。

二、围绕绿色学校和校科技节活动,促进各级各类科技竞赛活动的开展。

20__年将重点开展环境教育活动。20__年的区级环保杯赛,如:“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展上海市青少年“为一行动”计划、上海市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时,积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和徐汇区第二届“田林---田三杯”家庭亲子擂台赛活动。

三、以学科渗透为基础,推进学校环境生态专题教育的有序进行。

根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“__”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育,在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容,因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求,促进学校以学科渗透为基础,系统、有序地进行环境生态专题教育。

四、以创新实践活动为载体,组织学生进行环境科学课题的研究。

以创新实践活动为载体,把环境教育与研究性学习相结合,继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育,为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持,加强对学生环境科学研究课题的跟踪,为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。

五、利用社区资源,开展丰富多彩的环境教育活动。

充分利用社区环境教育宝贵资源,利用“上海市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源,社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”,使学校环境教育向家庭和社区延伸,促进公众可持续发展理念的普及和提高。

六、加强绿色学校的创建与管理工作。

根据国家环保部对“绿色学校”创建的工作要求,注重对学校绿色品牌的培养。完善徐汇区绿色学校评价体系,使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向,促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年,争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。

附件:

1、9月第二届徐汇区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛(初赛和区赛)。

2、10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动,争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。

10月组织学生和项目参加上海市“科技启明星”活动,积极组织材料申报全国小院士活动。

3、11月积极参加全国和上海市的太阳能各类竞赛活动。

4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。

5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。

学校文体活动计划

全面贯彻落实党的教育方针,认真执行《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及《苏州市深化素质教育,丰富校园文化生活,促进学生全面发展的三项规定》的规定,贯彻我校“以美益智、以美健身、以美养性”的艺术特色教育思想,根据我校制定的《艺术教育__规划》和《体育教育__规划》,引导鼓励学生积极参加形式多样、特色鲜明的体育艺术活动,促进学生全面发展和健康成长。

二、加强领导,落实责任。

1、成立由谢明华校长为组长,袁向阳,赵健副校长为副组长,陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组,指导并开展实施全校课外文体活动工作。

2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业教师、班主任为主的队伍,具体实施课外文体活动计划,充分发挥校内外人才资源优势,各尽其用,使我校的课外文体活动形式多样,特色凸出。

3、由赵健副校长进行广播宣传发动,各班主任进行具体指导安排并发家长通知书,对家长进行宣传,明确目的意义。

4、强化培训,全员参与,加大投入,统筹资源。由赵健校长对指导教师进行培训教育明确目的意义和工作要求,结合争创教育现代化初中的契机,加大学校艺术的设备添置力度,进一步完善设施,加大经费投入,对指导教师进行经济补贴。

三、实施范围。

全校师生。

四、实施时间。

20__年3月1日起执行。

五、实施目标与方法。

1、实施目标:

参加市教育局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动,以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项比赛,并争取获得各种奖项。

2、实施方法:

(1)全校严格按照市教育局“三项规定”的要求,安排形式多样的课外活动,推出“七彩校园”活动大餐,包括“三竞赛五活动”(三竞赛:文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动:体育活动、影视活动、读书活动、兴趣小组活动和班团队活动),活动时间为每周一至周五下午4:00—5:00,统筹安排,合理配置,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。(详见附表)。

(2)认真落实“健康第一”的指导思想,结合本校实际,在开足体育课的基础上,每天开展课间操活动、体育活动和身体素质练习,保证学生有充足的体育活动时间,争取使学生的体质状况再上一个台阶,达到合格率98%以上,良好率70%以上,优秀率30%以上的要求。学校积极创建体育特色的同时,积极开展群众性的学生体育活动,每年组织学生参加社区举办的体育活动,积极响应教育部提出的在20__年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召,通过校会和升旗仪式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,让学生牢记“健康第一”等口号,并附之于行动,学校每年在九月底召开校运会,让爱好体育的学生展示自己的才华,同时增强集体荣誉感和合作精神。

(3)以“我们的篮球联赛”为突破口,指导学生掌握篮球技术、技能。本学期我校继续推出以“我们的篮球联赛”为名称的以年级为单位的篮球联赛制度,本活动已经进行了两年,深受学生喜爱。在校园中掀起了学习篮球的热潮,在体育教师的指导下,学生学习热情高涨,普遍掌握了篮球基本技术和基本规则,使篮球运动成为学校体育活动的热点,并在去年市中学生篮球比赛中获得好成绩。在篮球比赛的同时,还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动,让学生自由选择,并逐渐掌握基本技术。逐渐形成以篮球为主,其他体育项目为辅的技术结构形式,确保每个学生掌握两项体育技能。

自身优势,认真组织教学,学生在得到艺术熏陶的同时,增长了技艺,我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书,在各类艺术竞赛中获奖,为了让每位学生都掌握一项艺术,学校成立了校级艺术考级工作小组,通过指导,每年的六月初,对未参加市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级,最高级别为三级,考试合格者,由学校颁发艺术考级证书,真正做到以点代面,并在普及的基础上不断提高的良性发展。

(5)突出艺术特色,烘托校园艺术教育氛围。

学校坚持每年举办一次校园文化艺术节和英语节。全校每个班级都精心组织并送选节目参加文化艺术节的压轴大戏——文艺汇演,文艺汇演为学生们提供了充分展示艺术才华的舞台,节目质量高,内容丰富,形式多样,学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比,鼓励学生积极参与校园文化艺术节,提高学生的艺术鉴赏力。本学期,我校在此基础上,增加了艺术单项的竞赛汇演,有硬笔书法比赛、独唱比赛、艺术特长展示,推动艺术教育在我校的深入发展,使每个学生都能学习艺术技能,感受艺术熏陶,为江苏省艺术教育优秀学校而奠定良好的基础。

(6)寓学于乐,课内外结合,增强学生实践能力和创新精神。

学校结合课堂教学,充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神,推出以各学科为主的文化竞赛活动,有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机知识竞赛、知识抢答比赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、读书活动、影视欣赏活动、英语口语竞赛等,使学生能学以致用,丰富校园学习氛围。学校与社会和社区紧密相连,积极组织学生参加苏州市和各大社区组织的各类文艺演出,把艺术之美带给千家万户,从而提升学校知名度。

(7)学校加大对艺术和体育教育的投入,大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备,学校坚决执行上级文件精神,公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。

(8)根据学校实际情况,结合课外文体活动的发展,认真开展课题的研究工作,虽然我们的十五规划课题《艺术特色教育初中育人模式的实践研究》在20__年已顺利结题,但我们将用研究的结果指导艺术教育的进行,并进一步深化课题的研究,结合校本课程的研究,推动我校体育和艺术教育的不断发展。

学校科技活动计划方案

以科学发展观为指导,认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,深入开展科普宣传和科学技术传播活动,进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质,引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。

二、重点工作。

继续与高校合作,选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设,采取多种方式为学生开展科技活动创造条件,全面推动科技活动的常态化;要普及与培优相结合,全面推进重点项目,逐步形成学校科技项目特色化。

1、选送优秀作品参加第27届省青少年科技创新大赛;

2、组织参加市第28届中小学生计算机程序设计竞赛。

1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛;

2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。

1、组织参加全国科普宣传周活动;

2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。

举办20xx年区青少年科技创新大赛(3—8月准备阶段)。

(1)创造发明作品。

(2)生物和环境科学实践论文、调查报告。

(3)“机器人”创意作品。

(4)小学生科学幻想绘画,作品尺寸:38×54厘米。

七月:开展科技夏令营活动。

1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛;

2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。

1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛;

2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。

1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛;

2、组织参加第19届全国青少年信息学奥林匹克联赛。

十二月:召开20xx青少年科技教育各项活动表彰会。

学校世界环境日的活动计划方案

地点:学术会堂。

三、活动要求。

1、以学院为单位参赛(每队不少于5人),也可自由组队报名。

2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛,每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。

3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。

4、在模特展示服装的时候,由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。

四、奖项设置。

通过模特走秀和创意讲解,评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项,每项奖金300元。

五、联系人:

文档为doc格式。

学校国庆活动计划,学校国庆活动方案

今年十月一日,适逢祖国xx周年华诞,这是对师生进行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指示精神,加强爱国主义教育,增强教师和队员们爱国热情,培养师生的爱国情操,我校经研究决定,组织全体师生开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动,计划如下:

活动一:在十一期间,全校师生要在家中观看爱国主义影片,以及盛大的国庆晚会,接受爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。

活动二:办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的能力,要求3——5年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报,用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国61年的辉煌成就,要求版面设计合理,内容新颖,高年级要有自己创作的部分,或者写一篇文章,开学后将以中队为单位组织一次展评。

活动三:结合我校的“经典诵读”活动,在国庆期间,诵读相关“红色经典”书籍,了解祖国的历史,了解祖国的日新月异,了解祖国改革开放取得的辉煌成就,通过阅读,激发队员们的爱国情感,提高队员们的民族自豪感和责任心。

活动四:教师在假期中,继续开展好“读教育名著”活动,在假期中,教师要坚持学习教育方面的理论知识,读一篇教育方面的文章,并写好教育读书笔记。

让团圆之夜更和谐,更动人。

总之,希望全体师生在国庆节期间,认真参与执行本计划,通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。

学校庆元旦活动计划方案

元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午。

三、活动地点:各班教室。

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:全面负责。

副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

附评比标准:

1、方案具体详细,切实可行;。

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;。

3、贺卡精致美观,富有创意;。

4、教室布置有特色,充满节日气氛;。

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

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学校“争当四好少年”活动计划方案

精神,促进整个社会道德风尚的提高。结合我校实际,特制定了本活动方案:

一、指导思想。

认真贯彻落实xx《〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神,积极倡导《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”,开展丰富多彩具有实效性的活动,赋雷锋精神以时代性,让广大学生学雷锋,塑灵魂,见行动,从身边小事做起。

二、活动主题。

三、领导小组。

组长:陈贯永。

副组长:王冲王经礼。

成员:崔斌王芳各班班主任。

四、活动时间:20xx年3月4日——3月30日。

五、活动过程:

第一阶段:宣传学习阶段。

2、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。

3、3月5日以班为单位开展一次“学习雷锋精神争当四好少年”的主题班会,写好活动计划,强调开展这一活动的重要性。

4、开展好“四个一”活动:唱一首“学雷锋”的歌曲、听一个“学雷锋”的故事、背一句“学雷锋”的名言、做一件“学雷锋”的好事。

第二阶段:体验实践阶段。

1、开展“雷锋精神激励我”故事演讲比赛活动。

2、以“。

三八”妇女节为契机,开展真情回愧温情行动。为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等实践活动。

3、开展一次社会公益活动。

一、二年级:不乱丢果皮纸屑,看到校园内有垃圾能主动捡起。

三——六年级:以中队或小队为单位,组织队员参加社会公益活动。

组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动,帮助打扫卫生,陪老人聊天等。

4、结合“3·12”植树节,开展一次“给校园护绿”活动。主要内容为:(1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。(3)节约资源,不随便浪费水、电。(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

5、实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,遇到老师同学说一句文明礼貌用语,开展“一帮一”助学活动,帮助一位学习困难的同学,用先进带后进,互帮互学,共同进步,在家为父母做一件家务。

6、结合学校开展的各项活动,深入。

总结体会,开展“我与雷锋精神”征文活动,要求:主题明确,体裁不限,写出自己的心得体会,字数300—500字左右,每班交2篇,届时将以年级组为单位组织评奖。

第三阶段:总结表彰阶段。

1、各中队对本中队的好人好事要有记录并及时写成稿件上交广播站,对表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。

3、各中队做好”学雷锋”月活动总结,于3月30日前交学校。

六、注意事项。

各班在开展各项活动时,要注重实效,树立典型,认真组织,把学雷锋活动引向深入,使校园处处见雷锋、人人学雷锋。此外班主任要加强安全教育,增强安全意识。

20xx年3月2日。

我们是小小雷锋。

——南古中心小学社会公益活动记录表。

中队(或小队名称)。

辅导员。

活动时间活动地点活动内容活动评价(签名)南古中心小学。

学校庆元旦活动计划方案

站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接元旦的到来,学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

一、活动主题:

本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”,“缘聚信息”。

我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

二、活动时间及地点:

1、时间:20xx年12月26日。

2、地点:c区101报告厅。

三、主办单位、承办单位、协办单位:

1、主办单位:艺术学院。

2、承办单位:艺术学院文艺部。

3、协办单位:学生会全体各部。

四、晚会准备:

(一)活动审批:

1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

2、向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进行活动。

(二)活动宣传。

1、11月11日面向xx级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到e帆在线上。

2、11月12日在c区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的。

2、制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

3、在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

4、制作宣传视频,在网络上传播。

五、晚会各环节及流程:

1、节目海选(11月12日——16日)。

12月3日,第一次彩排,在a区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

12月15日,第二次彩排,在c101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

12月23日第三次彩排,在c154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

学校读书会活动计划方案

图书馆二楼b区学术报告厅。

"书评大赛"参赛同学。

活动简述:

前期准备:

1、由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;。

2、由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;。

3、由文体部负责会场的布置。

活动流程:

2、图书馆老师致辞,社团代表致辞;。

5、主持人致辞结束。

奖项设置:

一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;。

二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;。

三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;。

优秀奖五名,笔记本一本;。

观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

学校“争当四好少年”活动计划方案

书记爷爷有关怀。

殷切期盼同学们,

强健体魄身体好,

天天锻炼要记牢。

活泼开朗情商高,

宽容谦让是法宝。

品德优良行为好,

道德欠佳怎得了。

团结友爱不吵闹,

和谐互助才叫好。

勤学苦练是本分,

在家在校要认真。

扎实刻苦不骄傲,

学习成绩步步高。

热爱祖国热爱党,

报效人民是目标。

理想远大志气豪,

脚踏实地最重要。

党的'关怀我成长,

不负众望争四好。

少先队员热情高,

个个争先少年好!

党的关怀我成长,

不负众望争四好。

少先队员热情高,

个个争先少年好!

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学校庆元旦活动计划方案

值20元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

一、活动目的。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。

二、活动主题:喜迎新年,快乐成长。

三、活动。

(一)班级喜迎新年活动。

1、活动时间:20_年12月29日下午1:30。

2、活动方式:各中队自行组织。

3、活动地点:本班教室。

4、活动内容。

各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项。

(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)。

(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

(3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。

(4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求。

(1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。

(2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。

(3)活动材料于年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

(二)黑板报评比。

1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长。

2、评比时间:12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)。