2023年铁匠的儿子读后感 桂花雨曹文轩读后感(优质6篇)

时间:2023-10-07 07:34:47 作者:紫衣梦 评语寄语 2023年铁匠的儿子读后感 桂花雨曹文轩读后感(优质6篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

铁匠的儿子读后感篇一

今天,我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

大家都知道,中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多。”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就知道要刮台风了。于是,她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最快乐了的一件事。

后来,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借用桂花,抒发了作者对故乡的热爱与思念。

这正是这篇文章使我们激动不已之所在。

铁匠的儿子读后感篇二

《桂花雨》是曹文轩写的一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。下面是本站小编向各位推荐的曹文轩桂花雨读后感,希望对各位能有所帮助!

上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

桂花的香气香飘十里,特别迷人,桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物,就能写出好文章”。我想起了一首诗,《咏岩桂》亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。我想:看到作者把这篇文章里的桂花写活了,写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏,我如果有机会,一定要向作者一样“摇桂花”。

今天,我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

大家都知道,中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多。”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就知道要刮台风了。于是,她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最快乐了的一件事。

后来,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借用桂花,抒发了作者对故乡的热爱与思念。

在去秦岭的时候,我拿了一本《桂花雨》。这本书而作者是:曹文轩。《桂花雨》一共有七个章节,其中我最喜欢的章节是第四章节,第四章节的题目是:妈妈是棵树。当时我看到这个题目时我想:妈妈不是人么?怎么可能是树呢?下面就让我给大家讲一下吧!

在一条宽敞的柏油马路上,有一辆马车飞奔过来。当马车停到一棵大树前时,一位年轻的女孩走下马车,那位女孩抱住前面的大树呜咽起来。那位女孩是秀秀,秀秀在两岁时妈妈爸爸去世留下舅舅舅妈收养,舅妈告诉她:那棵大树就是你妈妈,从此秀秀就以那棵树为妈妈了。大树越长越茂盛,挡住了阳光庄稼渐渐的枯萎了。舅舅舅妈拿起大剪刀开始剪树叶,最后舅舅拿起斧头砍进了树里。秀秀站在房顶拿着火把说:“敢把树砍了我把房子烧了。”舅舅只好把斧头拿出来。有一次下雨,大树被闪电劈成了两半,大树流着绿色的汁液,秀秀却觉得大树流着鲜红的血。喜鹊折断一个树枝把它叼到了远方。

这个故事很感人,真是“没妈的孩子像根草”。

铁匠的儿子读后感篇三

读了《草房子》,我明白了许多。

看,秋风乍起,暑气过去。十四岁的桑桑坐在油麻地小学的草房子上,油麻地小学第一次被桑桑尽收眼底。秋天的白云温柔如絮,悠悠远去。

这篇小说中,叶君健爷爷为我们塑造出了这个小男孩——桑桑。他的身上集中了一种矛盾的性格特质,天真的深刻、幼稚的成熟、善良的诡计以及纯朴的聪明。这些性格特质在作者的笔下活灵活现,表现得淋漓尽致、栩栩如生。不,不单单是桑桑。看,追着桑桑要帽子的秃鹤,和桑桑在艾地里谈天的秦大奶奶,被桑桑救上船的纸月……一个个浮现在我们眼前。

桑桑在叶君健爷爷的笔下,是一个活泼、淘气而又富有冒险精神的小男孩,他用计潜入白三家给白雀送信。他为了保护纸月而与豁嘴大茶壶刘一水大打出手……其实,桑桑何止是一个小少年,他就是现实中的汉姆莱特,以他独有的生活视觉去向人们提示着该如何去生存,大知世界、芸芸众生,为人的真谛只有一种,那就是要真诚,我们做不到但桑桑做到了,这就是一个孩子感动无数成人的魅力所在。

后来……

桑桑从思绪中回过头,去向伙伴、老师们一一告别……

铁匠的儿子读后感篇四

读后感是指读了好书之后学有所想,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的曹文轩第七章读后感,希望对大家能有所帮助。

这两个星期,我看了《草房子》,让我看到了一幕幕催人泪下、充满温情的画面,这本书诠释了孩子们的成长故事。

书中最令我感动的是秦大奶奶,她也是书中最固执的一个人。她以前在当地人眼里是个可恶的老婆子,自从她久了落水的桑桑,差点丢了性命,人们就对她另眼相看。油麻地小学容纳了她,学生们也喜欢到秦大奶奶的小篷屋里玩。她渐渐融入了油麻地小学,她好像成了油麻地小学的一员,每天都像卫兵一样守护着校园的一草一木,有一次她却为了一个南瓜,不小心落水离去。我看完这里的时候,十分感动,到底是什么让她为了一个南瓜落入水中?到底是什么让她融入了油麻地小学?没错,那就是爱,是爱感化了她,让我们把这份爱永远的传递下去吧!

《草房子》一本震撼人心的书,一本催人泪下的书,一本永远值得珍藏的书!

寒假里,我读了《草房子》这本书,颇有感受。这本书主要讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月的六年小学生活。

在这本书中,让我印象最深的是桑桑身患重病,父亲桑乔四处寻医的故事。自从桑桑被确诊患病之后,桑乔便放弃工作,带着他四处寻医。日复一日,桑桑都在治病,他每天在药寮里度日,喝苦药、扎火针……他都勇敢地坚持了下去。每当桑乔打听到一丝治疗希望的线索,可是不久之后希望又破灭。但是桑乔没有放弃,在此期间也重拾遗失的父爱。经过他们的坚持,终于治好了桑桑的病。

我想到了自己上个学期,因为学习难度提升了,而且那段时间有竹笛比赛,跳舞表演要排练,我每天都很忙碌。我产生了放弃学习的念头,作业应付了事。老师看出了端倪后,把我的这个情形告诉了妈妈。妈妈对我说:“欣妍,放弃是对自己的不负责,只要你往对的方向坚持下去,即使不成功,也是会有收获的。”我低下了头,小声地说:“我就是没有时间。”妈妈又意味深长地说:“时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”

我觉得妈妈说得对,我还是不够努力,没有坚持下去。在之后的一个月里,我选择了搏一搏,制定好计划,每天按照计划学习,保质保量完成。期末时,我终于取得了满意的成绩,还被评为“三好学生”,这让我更加坚信“坚持的力量是无穷的”。

看似一件不可能完成的事,但如果你能坚持,再坚持一下,就会有奇迹发生。就像故事中的乔桑,相信“阳光总在风雨后,只要你坚持”。

《草房子》是曹文轩的纯美小说系例之一。它讲了油麻地里的故事,主要人物有桑桑、纸月、白雀、秦大奶奶等等。每读完一个故事,我都会感到一股强大的力量。善良、尊重、顽强,这一切都散发着人性的光辉,不断地冲击着我的心灵。

油麻地发生了许多有趣的事。但最让我记忆犹新的是秃鹤这一章的第一篇。这个故事主要讲了一个叫陆鹤的男孩,因为天生是一个秃子,所以被别人叫秃鹤。秃鹤慢慢长大了,开始在意自己是一个秃子,在头上涂了七七四十九天的生姜片,结果一根头发也没有长出来。所以经常被同学们嘲笑。读了这一章,我深有威触,每个人都会有缺陷。但是我们不能嘲笑别人或骂别人。

说完我的体会,我也想到了自已以前,我有颈椎病,还比较严重,喜欢用脖子,同学们都叫我长颈鹿,我十分伤心。

这本《草房子》,并非有魔,我与文中的主人公同悲同乐,读完《草房子》我忽然觉的童年并非是快乐的城堡,而是在田野里充满阳光的草房子,看似平常,但细细品味,就会发现其实充满了温暖。

相信大家都读过草房子吧,草房子这本书给了大家很多启发,我也读了这本书,它给了我非常多的启发。

当我看完这本书的时候,让我仍然记忆犹新的是杜小康和桑桑,他们俩使我受到了很多的教育,下面让我给大家讲讲他们俩的故事吧!

杜小康家里开的小商店,就是因为有一个人告他们家的酱油里面添水,后来他们家的商店一落千丈,要赔很多钱,他们家就欠了很多债,但是杜小康还是想上学,他们家已经没有钱再来供杜小康上学了。

他的爸爸就用借的钱买了很多的鸭子说:“要用这些鸭子来让杜小康上个踏踏实实的学,但是后来没有成功,杜小康就在学习门口摆了个买东西的摊子。

桑桑是得了一个非常重的病,然后他的爸爸就带着他到处学医,都说没有多长时间可活了,后来有一个人告诉桑桑的爸爸说:”有一个人专门治这个病,治好了很多人。”他们就马上上路了,最后终于治好了这个病。

你都受到那些启发呢,快来写一些吧!

这个暑假,我读了很多书,但最让我难忘的一本书就是《草房子》:书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

在书中我时而伤心,因为桑桑得了重病;我时而快乐,因为秃鹤上了舞台……我和书中的小伙伴一起玩,一起笑,一起哭。

书中我印象最深的是杜小康,他从有钱人,到欠下一大笔债,经历了许多事,我知道了他是一个尊守信用的小男孩。因为他答应桑桑要个他少一些双黄蛋,最后自己什么都没了,遵守信用的他把最后的蛋送给了他。

从书中我明白了:要自己学会独立,不要像一些富家子一样,衣来伸手,饭来张口,最后害了自己。我们生活中不仅要独立生活,而且学东西要持之以恒。要像桑桑那样学骑自行车,持之以恒不懈努力。

这个星期我一口气读完了曹文轩的代表作《草房子》,有很大的收获。

在以前我也看过这本草房子,可当时只看了第一篇秃鹤就不看了。现在长大了,再次翻开这本书,就迷上了它,对于我来说,每篇文章结尾都有一丝淡淡的忧伤。

在这本书中,给我留下印象最深的人物是秦大奶奶,也许你会说她只是一个普普通通的老人,但是你知道她是怎么死的吗?她是为了救学校的一根黄瓜,而失足掉入河,被淹死的。她为了一根小小的黄瓜,付出的代价却是自己的生命,她从一个受人厌恶的形象,到一个受人尊敬、敬佩、爱戴的老人。

第二个给我留下映象的人物是朱小康,他从一个爱炫耀的孩子到一个坚强的孩子付出的是孤独、是寂寞,因为父亲的失误让“红门”逐渐走向腐败,让这个“小少爷”走上了放鸭的旅途。

《草房子》这本书伴随着我的成长,这是一本令我真正感动的书。

这个周末,我读了一本叫《草房子》的书,令我感触很深。

文中的每个主人公都给我留下了深深的印象不管是秦大奶奶,桑桑,还是纸月。

一开始,秦大奶奶在人们心里是个坏人,谁都想把她赶走,但她为了救落水女孩乔乔,因此大病一场。但后来大家细心地照顾她,于是秦大奶奶就决定帮油麻地小学看农作物,但后来却因为一个南瓜,永远的离开了大家。

桑桑是个心地善良的男孩,但也很调皮,为了救纸月,自己身上常常一块青一块紫。让我映像最深的还是桑桑被查出患有绝症的那一章。

在生病的日子里,桑桑受尽了病痛的折磨,纸月就趁他不在家时,含泪把妈妈生前做给自己的书包交给了桑桑妈妈后,自己独子出走。在痛苦面前,桑桑并没有屈服。虽然在后来,桑桑的病好了但纸月却不知道去了哪里。

这段过程,使桑桑感受到了人间最美得一面,也使他成长了。

看完这本书,我明白了,童年应该好好珍惜,细心感受生活的一点一滴。

《草房子》是一本长篇小说,小说里的主人公是一名男孩,名字叫桑桑。小说讲桑桑和朋友们在油麻地里经历的六年小学生活。桑桑是个喜欢“异想天开”的男孩,他经常会做一些令人意想不到的事情。有一次,他见别人撒网捕鱼十分有意思,便把家里的蚊帐剪开当渔网,竟然还真能捕到小鱼儿。

在桑桑欢乐的小学六年学习生活中,有许多同学陪伴着他,比如:纸月,陆鹤,细马,杜小康。他们各有各的性格,但不妨碍大家成为好朋友。书中有很多感动人心的事,让我印象深刻的是:好朋友杜小康家原本是油麻地的首富,但有一次他爸爸拿家中所有的钱坐船去买一批货物,结果船翻了,杜小康家破产了,杜小康休了学,为了减轻家庭负担,懂事的杜小康在学校门口卖起了东西,但是小康没有一丝卑微的神色,仍然开开心心的过好每一天。

读完这本书,我学到了很多,从桑桑那学到了善良勇敢;从杜小康、纸月那学到了要爱学习,在学习上不怕挫折,自强自立;要向勇于正视自己缺点的陆鹤学习……从细马那学到了孝顺父母……他们有草房子一样的韧性,他们像草房子一样闪闪发亮。

铁匠的儿子读后感篇五

书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基的名言,书籍是人类的好朋友,他是我们无声的恩师,这个假期我读了《稻香渡》这本书,受益匪浅。我感触最深的是这本书中的《艾地》,主要讲了:秦大奶奶和秦大先生历经磨难,通过千辛万苦,不顾严寒酷暑,才将一块四周环水的宝地买下的。可政府却见秦大先生不在了,又见秦大奶奶很老,很穷,就霸占了、将秦大奶奶赶出了宝地。但也不算太坏,他们为秦大奶奶在别处安了家。秦大奶奶又气又恨,宝地建起了一座学校,秦大奶奶一有时间,就将鸡鸭鹅放进学校。桑乔(那所学校校长)认为她是一个可恶、卑鄙无耻的老太婆。一天,秦大奶奶奋不顾身,救了乔乔(一个小女孩),自己却差点淹死,幸好即时抢救过来。从此,秦大奶奶不再那样,还经常帮助那里的老师同学,孩子们、老师们对她的看法也逐渐改变了,但最后,秦大奶奶搬走了,这回,谁也没有让她走,但她还天天来学校,看活泼可爱的孩子们。可是,一天,秦大奶奶为了救学校长到水里的南瓜,又跳进水里,这回,她真的淹死了。学校的人排着长长的队伍为她送葬,十分壮观。读完了这本书,我悟出的道理是:你对人家好,人家也对你好。你现在欺负弱者,弱者也会有一天报复你。你肯尊重别人,大家也会尊重你。让我们从此刻做起,尊重他人、善待他人吧!

铁匠的儿子读后感篇六

我是一个爱读书的女孩。放假了,我便如饥似渴地读起了《灰娃的高地》这本书。这本书是由几个小故事组成的。让我来介绍一下吧。

作者是曹文轩,他是当代着名作家、评论家,北京大学中文系教授,北京大学现当代文学博士生导师,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,北京作家协会副主席,中国作家协会儿童文学委员会副主任。主要文学作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等。主要学术性着作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》等。获省部级学术奖、文学奖40余种。其中有国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、中国出版政府奖、宋庆龄文学金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖等奖项。

风哥哥写的是哥哥是风,自然的馈赠.风嘛,捉摸不到又如影随行,吹动着弟弟在土地上奔跑.“哥哥变成了风”我想这不是谎言,这是生的善念。算起来他也写了二十余年的孩童了,尤其是年轻时,有段时期执着于刻绘,舍不得放弃人物任何可能的跳动,让他们机灵、欢乐、蓬勃、有时入微。时间久了,翻到摸索出人物的生动并不全依赖于描绘。风哥哥就没有雕刻眉目。这样的写法是将细密的肖像画揉开了墨,融进风里去了。

海边的屋这个故事没有起伏的情节,看完后我心里格外郁结。初去北京的那几天,每拥挤在长途的人流中时,我总能想起离别的故乡,遥远的麦田。那是我的成长地。无论春秋枯荣,带给我的都是自由的灵魂:我可以迎面躺下,可以肆意奔跑,可以畅快的扑倒在泥地里。每当我拨开麦田尽头,走进高楼林立间,总不免多了外乡人的局促。越是走进尘嚣,越是担忧麦田还是否安好。在这个繁复纷杂的世界里,我们是否还愿意想起,我如何而来,缘何生长?海边的屋于爷爷,就像是麦田于我。也许等我老得像爷爷那样的时候,我的麦田也会像这座孤独的屋一样,被喧嚣吞没。我也会像这个沉默悲伤的老头亲手烧去它,好让烫人的火一直烧在心尖上。

灰娃的高地这一章既是最重要的一章又是我最喜欢的一章。故事中,灰娃家有光辉的过去,但现在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到处都是裂缝,有个跛脚的爸爸,爱喝酒,喝醉了就喜欢夸赞自家的东西,灰娃只有十三岁,没有其他孩子那么机灵,不喜欢说话。经常被家境不错黑葵欺负,镇上孩子都不爱搭理他,就连捡来的小狗最后都放弃了他,在这样的环境下习惯了孤独。默默的坚强地生活着。有一次,灰娃在自家的大坟上和稻草人玩攻打游戏,坟上有很多茅针,黑葵带着一群找事的孩子看见了,都纷纷来寻找,一边找一边吃。灰娃站在坟上说:“坟是我家的”,但孩子们都不听,灰娃捡起一根棍子来赶走他们,他一会打这个孩子一棍子,一会给那个孩子一脚,但孩子太多了,不起作用;随后灰娃想起了碎砖和瓦片,拿着就开始扔,很多孩子都被击中了,不时传来“哎呦,哎呦”的叫声,但是人数太多,寡不敌众,那帮孩子又都重新上了坟头,灰娃只能拿起棍子抵挡寡不敌众,摔下了坟头,那帮孩子取得了胜利。灰娃只能忍受他们的欺辱,无可奈何。最终,灰娃终于重新登上了坟头,赶走了那群孩子,自己也身负重伤。我觉得灰娃很勇敢,同时也很可怜。

……

曹文轩的这本书让我知道穷苦的乡村孩子是怎样长大的,他们的童年生活是多么的艰辛,让我们多给他们一些温暖和尊严,让他们重新振作起来,快乐地成长。