最新党员三问心得体会报告(模板12篇)

时间:2023-10-24 14:37:15 作者:雁落霞 心得体会 最新党员三问心得体会报告(模板12篇)

竞聘报告是在竞聘过程中必不可少的一份材料,它能够全面展示自己的优势和能力。在阅读以下的开题报告范文时,要注意借鉴好的写作技巧和结构安排,同时避免盲目模仿和抄袭。

党员干部三问心得体会

根据公司党委关于“三思三查三问”的有关文件要求和唆使精神,本人在近阶段结合自己的工作实践,在岗位上进行了认真的贯彻落实,现将该阶段“三思考三查摆三提升”学习和落实情况总结以下:

1、政治上、思想上有待进步。对科学发展观和党在新情势下的线路、方针、政策学习的不够深进,思想熟悉和政治理论上与其他干部还有一定的差距,解决题目的思惟和手段匮乏。

2、管理能力不强。在锅炉分场当前新系统投运有缺陷,职工工作强度大,员工以往的懒惰作风在新情势下对整个机组的安全运行产生严重隐性危害,对此,除自己深进一线外,不能对员工做到有效的管理。

3、业务能力有待进步。参加工作仅5年,参与工程改造已三年多了,自己负责的项目都多少存在一些缺陷和题目,这表明自己的专业素养和业务能力有很大不足,继续加强和进步。

4、处理题目的能力不足。对整体工作组织安排不够周到严谨,就事论事,预感性不强,主开工作的积极性和工作标准不是很高,处罚力度小,满足于现状,缺少与时俱进的作风,致使有些题目的发生,有时候遇事不冷静,不能在最短的时间内寻到最好的处理方案。以上题目表明自己在各方面都需要加强和进步,结合正在展开的“三思考三查摆三提升”工作,在今后的工作中我将采取以下措施:

1、加强政治和思想的学习。认真学习党在新情势下的各种政策、方针,强化廉洁意识,长叫警钟,加强本身价值观的改造,正确处理国家、企业和本身的关系。

2、加强管理和业务能力的学习。作为一位受太高等教育的大学生,不能把自己局限在一个岗位或一项技能的了解和把握上,要不断加强业务知识的学习,加强本身技能培训,不断学习先进的管理经验,全方位进步自我素质,当一位合格的专业型、技能型、管理型新情势的高标准人材。

3、加大职工的技术培训工作,不断进步职工的工作能力。公司三年来,进行了一系列的重大技术改造,引进了一大批的新型装备和先进工艺。只有加强对职工的技术培训,才能保证新系统的正常投运,所以今后要认真总结、加强分析,综合新系统的有关规程和使用说明编制科学严谨的技术教案,帮助职工尽快提供对新系统的把握能力。

4、高度重视群众工作。视职工如亲人,对待职工要关心、爱惜,叱骂和处罚不能解决根本题目,碰到事情要冷静处理,对待职工要客观、公正,维护职工的自尊心和进取心,从公司发展大局动身,把职工利益、集体利益看得高于一切,热情帮助职工处理工作上、生活上、学习上的各种题目。

5、开辟创新,锐意进取。在弄好本职基础工作的同时,放开眼光,不断创新,将现场碰到的各种题目进行回纳总结,认真分析,结合市场上成熟的、先进的经验,加强技术引进和开发,为公司的事业发展做出自己应有的贡献。

党员报告心得体会

作为一名党员,我时刻保持着对党的事业的高度关注和热爱,深感作为一名共产党员,报告心得体会是非常必要和重要的。我参加了近期党小组的活动,并有幸听到了其他党员们的报告。这些报告让我受益匪浅,提升了自己的思想境界。在这里,我将分享我对党员报告心得体会的思考与感悟。

第二段:活动准备篇。

在报告准备过程中,党员们必须认真地总结个人的发展经历、政治觉悟和工作成绩,并将其与党的理论联系起来。这种准备过程不仅要求我们对自己有明确的认识,还要加深对党的理论、党的方针政策的理解和学习。在准备的过程中,我们通过查阅资料、进行自我反思、向上级请教等多种途径,提高了对党的认识和深层次理解。同时,准备过程还加深了我对党的事业的使命感和责任感,使我更加坚定了自己的信仰和为党工作的决心。

第三段:报告内容篇。

党员报告的内容应当贴切党的工作要求,从政治觉悟、个人发展、工作实践等多个角度,总结出自己的一些感悟、收获和经验。在报告中,我听到了一些同志们在学习党的理论知识时的思考与感悟。有的同志从自己的生活、工作中通过实际行动践行了党的理论,有的同志对自身的不足进行了深刻的反思和批评,有的同志通过报告中的分享,进一步坚定了自己为党工作的决心。这些内容让我深深地感受到了党的工作的广度和深度,同时也提醒了我在今后的工作中需要不断地学习、进步和努力。

第四段:报告展示篇。

党员报告不仅仅是一个人的分享,更是一个党小组共同学习、交流和进步的契机。通过观摩他人的报告,我不仅收获了一些新的观点和思想,也从中看到了党员的精神风貌和工作作风。同志们在报告中深入浅出地阐述自己的观点并互相讨论,充分体现了党员间的互助精神和学习氛围。在报告展示的过程中,我认识到了自己的不足之处,并受到了他人的启发和鼓舞。我相信通过这样的学习和交流,大家一定能够更好地为党的事业做出更大的贡献。

第五段:个人感悟篇。

通过参与党员报告活动,我对党的工作有了更加清晰的认识,也进一步加深了对党的事业的热爱和投入。在与其他党员的交流和学习中,我了解到了党的发展历程和辉煌成就,我坚信只有不断学习、进步和奋斗,才能不辜负党的培养和期望。同时,党员报告也提醒了我在工作中要时刻保持清醒头脑,不断向上级请教和学习,勇于担当和作为,为党的事业做出更大贡献。

总结:通过党员报告活动,我们党员加深了对党的工作的理解,增强了党性修养和忠诚度。党员报告不仅是一种制度,更是一种学习和交流的方式。只有通过这样的自我反思和交流,我们才能更加激发共产党员的热情和责任感,不断与时俱进,为实现共产主义的理想而不懈努力。

先锋党员报告心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名党员,参加先锋党员报告是我职责和使命的一部分。通读报告,我深受启发和鼓舞,进一步认识到党的先进性和纪律性的重要性,也深刻领悟到党的建设的长远性和困难性。在这篇文章中,我将分享我对先锋党员报告的心得体会。

报告中,先锋党员以身边的事例,深入浅出地展现了党员应该具备忠诚、担当和奉献精神。这让我对先锋党员的形象有了更深入的认识。先锋党员追求真理、尊崇科学,在日常工作和生活中秉持公正和正义,保持党的先进性。同时,先锋党员将人民群众的利益放在首位,在解决实际问题中体现奉献精神。通过报告,我明白了作为一名党员,应该怀揣着纯洁的初心,为人民群众做出更多的贡献。

第三段:对先锋党员精神的感悟(300字)。

先锋党员报告中充分展现了先锋党员始终保持艰苦奋斗、自我革命的精神。先锋党员在自身成长中积极探索,不断学习、进步和崇高。我深受鼓舞,明白奉献和进步是党员的责任和义务。作为一名普通党员,我要时刻保持谦虚、谨慎和谨慎的态度,不断提高自己的能力和素质,为党和人民作出更大的贡献。

第四段:对党的建设的体会(300字)。

先锋党员报告对党的建设和党员队伍的建设提出了明确的要求。报告中强调了严明的党纪,端正党风,反腐倡廉,加强党内监督。这让我进一步认识到党的建设是长期而艰巨的任务,需要所有党员的共同努力。作为一名党员,我们应当自觉遵守党的纪律和规定,自觉维护党风廉政建设。只有通过不断的自我约束和监督,党才能真正成为人民心中的党。

第五段:对未来的展望和要求(200字)。

通过这次先锋党员报告,我对自己的责任和使命有了更加清醒的认识。未来,我将努力做到两个责任、两个维护、两个服从,时刻把党的利益和人民的利益放在第一位。我希望,通过自己的努力,能够影响身边的人,让更多的人加入党组织,共同为共产主义事业而奋斗。同时,我也要自觉为党建设贡献力量,通过不断学习和提高自己的工作能力,为党的事业做出更多的贡献。

总结:通过参加先锋党员报告,我加深了对党的建设和党员队伍的要求的认识,并清晰了自己的责任和使命,明白了党的先进性和纪律性的重要性。我将始终保持先锋党员的形象,不断学习、进步和崇高,为党和人民做出更多的贡献。同时,我也将自觉遵守党的纪律和规定,自觉维护党风廉政建设。未来,我将继续努力,为共产主义事业贡献自己的力量。

党员报告心得体会

党员报告心得体会是党员在党组织中进行的一种表达和交流的形式,它旨在总结工作、发展经验、反思问题、提出建议。通过参与党员报告,党员可以更好地理解党的政策方针,增强自我认知和自我完善的意识,进一步提升自身的党性修养和服务能力。在这篇文章中,将从个人角度出发,结合我自己的参与经验,谈谈我对党员报告心得体会的一些深刻认识。

第一段:从表述观点的角度看党员报告。

党员报告是一种重要的表达方式,通过它,党员可以充分表达自己的观点和意见。在报告中,我发现这个环节不仅是一个报告工作成果和进展的机会,更是一个展示和彰显个人思想和党性修养的机会。在党员报告中,我们不仅要准确表达工作的成效,还要对存在的问题和困难进行真实的反思和诚恳的表白。通过在党员报告中的表述,我深刻体会到了思想的深度和表达的技巧对于沟通交流的重要性。

第二段:从学习党的政策方针的角度看党员报告。

党员报告是一个学习的过程,通过参与报告,我们可以更好地了解党的政策方针。在党员报告中,我们经常需要对党的最新决策和指示进行深入学习和理解,从而在工作中更好地贯彻落实。通过这一过程,我感受到了党的组织对我们个人的重视和关心,也增强了我自己的政治素养和党性修养。在党员报告中,我领悟到了理论联系实际的重要性,学会了将党的理论知识与实践相结合,更好地为党和人民服务。

第三段:从团结同志的角度看党员报告。

党员报告是一个团结同志的过程,通过参与报告,我们可以更好地促进党内的团结和协作。在党员报告中,我们需要倾听他人的意见和建议,同时也需要对他人的工作进行评价和反馈。通过这一过程,我深刻体会到了相互尊重、相互理解和相互帮助的重要性。在党员报告中,我学会了虚心听取意见、虚心接受批评,并将其转化为自我进步的动力。通过与同志们的交流和互动,我更加意识到了团结一致的力量对于完成党的任务和目标的重要性。

第四段:从自我审视的角度看党员报告。

党员报告是一个自我审视的过程,通过参与报告,我们可以更好地反思和完善自己。在党员报告中,我们需要对自己的工作进行客观的评价和自我批评,提出下一阶段的工作目标和计划。通过这一过程,我深刻体会到了自我反思和自我调整的重要性。在党员报告中,我学会了量力而行、脚踏实地,并不断完善自己的工作能力和业务水平。通过党员报告,我领悟到了个人的不足和缺点,并努力改进,以更好地为党和人民服务。

第五段:从服务群众的角度看党员报告。

党员报告是一个服务群众的过程,通过报告,我们可以更好地了解人民群众的需求和期望。在党员报告中,我们需要将人民的利益放在首位,关注人民的期待和意见,将自己的工作与人民的生产生活密切联系起来。通过这一过程,我深刻体会到了以人民为中心的重要性。在党员报告中,我学会了倾听群众的声音、关心群众的诉求,并将其转化为推动工作的动力。通过党员报告,我明白了党员干部的责任和担当,将积极主动作为,为人民群众提供更好的服务和保障。

党员报告心得体会不仅是对工作的总结和反思,更是对自身的审视和提升的过程。通过参与党员报告,我们可以更好地了解党的政策方针,促进党内的团结和协作,自我反思并完善自己的工作能力,为人民群众提供更好的服务和保障。通过党员报告,我深刻认识到自身的不足和提升的空间,在今后的工作中将更加努力,不断完善自己,为党和人民作出更大的贡献。

农村党员三问三争心得体会

农村党员作为基层党组织的中坚力量,肩负着指导、服务、组织农村工作的任务。为深入落实党的十九届五中全会精神,进一步提升农村党员的综合素质和工作能力,我们开展了“农村党员三问三争”活动。通过在实践中的探索与总结,我对农村党员的角色定位、使命担当和工作方法有了更深刻的认识,也体会到了党员先锋模范的责任和使命。

论述一:农村党员要牢固树立正确的角色定位。

作为农村党员,我们既是农民的亲朋好友,又是共产党的战士和模范。在与农民的日常交往中,要宣传党的方针政策,加强思想引领,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要深入了解农村干部和群众的实际需求,帮助他们解决实际问题,共同促进农村经济和社会发展。同时,我们还要带头遵纪守法,以身作则,做到崇尚诚信、勤劳致富。只有牢固树立正确的角色定位,才能更好地履行农村党员的使命和责任。

作为农村党员,我们要勇于担当各项工作的使命。在新农村建设中,我们要以身作则,带领群众发展农村经济,提高农民的收入水平。在农村社会管理中,我们要积极参与农村治安综合治理、矛盾纠纷调解、法律援助等工作,维护社会稳定与和谐。在农村脱贫攻坚中,我们要深入排查贫困户的实际需求,帮助他们制定脱贫路线图,争取更多的帮扶政策支持。通过实际工作的实践,我们深刻理解到只有主动担当和积极实践,才能真正发挥党员的先锋模范作用。

作为农村党员,我们要不断提高自身的工作能力。政治理论素养是提高工作能力的基础。要深入学习党的理论知识,加强党的意识形态建设,增强政治敏感性和判断力。同时,我们要注重实践能力的提升,通过参与各类培训、研讨活动,提高解决问题的能力和技巧。此外,提高组织协调能力和沟通能力也是关键。只有不断提高工作能力,才能更好地履行农村党员的职责和使命。

论述四:农村党员要积极探索创新工作方法。

作为农村党员,我们要积极探索创新工作方法。要善于运用互联网技术,开展在线宣传和互动交流,提高工作效率和覆盖面。要充分发挥党建引领作用,深入开展党员志愿服务活动,搭建农民与党员的沟通桥梁,增进党员与群众的感情。要注重调查研究和实践创新,及时总结经验,发现问题,找到新的解决办法。推动工作方法创新,才能更好地适应农村发展的需要,提高工作效果。

论述五:农村党员要加强学习交流。

作为农村党员,我们要加强学习交流,互相促进共同成长。要利用好学习资源,参加培训班、经验交流会等各类学习活动,增加自身的知识储备。同时,要充分利用党组织和新媒体平台,与其他农村党员进行交流和分享。通过学习交流,我们不仅可以汲取他人的经验和做法,也可以分享自身的成功经验,形成合力,共同提高农村党员的整体素质。

总结起来,农村党员要牢固树立正确的角色定位,勇于担当使命,不断提高工作能力,积极探索创新工作方法,加强学习交流。只有这样,我们才能更好地履行自己的使命和责任,为农村的发展做出贡献。希望通过这次“农村党员三问三争”活动的开展,能够激发农村党员的工作热情,达到预期的效果。

党员报告心得体会

作为一名党员,参加各种党内活动的一项重要内容就是撰写党员报告。通过报告的撰写,我深刻体会到了负责任心的重要性。在撰写报告的过程中,我要经过深入的思考和分析,对自己在党内活动中的表现和思想认识进行总结。只有通过这样的反思,我才能找到自己的不足之处,并加以改正,进一步提高自己的思想觉悟和工作能力。

二、思想认识的提升。

党员报告的撰写,不仅对于个人来说是一次反思和总结的机会,也是向党组织展示自己工作表现和思想认识的机会。通过报告的撰写,我对自己过去的工作和思想认识进行了全面、系统的总结,进一步提高了我的思想水平和理论素养。在总结中,我不仅要指出自己在工作中的不足和错误,还要阐述自己对于当前形势和党的方针政策的理解和认识。通过这样的报告,我可以更好地展示自己的政治觉悟和思想成熟度。

三、党性修养的提高。

党员报告的撰写,不仅要求我对自己进行认真的总结和思考,更要求我敢于直面自己的问题和困惑。在撰写报告的过程中,我要对自己过去的工作进行深入分析,找出自己存在的问题和不足之处。只有经过这样的反思,我才能进一步提高自己的党性修养,增强为党工作的责任感和使命感。通过报告的撰写,我还能不断加强自身的学习和思考,提高自己的政治觉悟和党性修养。

四、奋发进取的动力。

党员报告的撰写,是对自己过去一段时期工作的总结和检阅,也是对自己未来工作目标的规划和定位。通过报告的撰写,我可以清晰地认识到自己的工作和发展的不足之处,并制定出相应的改进和提高的方案。这样的总结和规划,为我今后的工作和学习提供了明确的方向和目标。在这样的激励下,我进一步明确了自己的工作重点和发展方向,增强了奋发进取的动力。

五、党员先锋模范的身份。

作为一名共产党员,是我们的荣誉也是我们的责任。党员报告的撰写,不仅是对自己过去工作的总结、展示和规划,更是对自己作为一名党员的身份和责任的证明和检验。通过报告的撰写,我要清醒地认识到自己作为党员的身份和责任,并坚定自己要为党和人民事业奋斗终身的信念。同时,我还要积极参与党内活动,担当起党员先锋模范的义务和使命,做到言行一致、起到模范带头作用。

总之,党员报告的撰写是对自己工作和思想的总结、展示和规划,也是对自己作为一名党员的身份和责任的验证和检验。通过撰写报告,我提高了负责任心,提升了思想认识和党性修养,增强了奋发进取的动力,坚定了党员先锋模范的身份。我深刻认识到,作为一名党员,只有不断地总结和反思,才能更好地提高自己的工作能力和政治修养,为党和人民事业作出更大的贡献。

党员干部三问心得体会总结

通过党员干部三问的学习培训,不断提高自身的能力和水平,勇于担当、敢作敢为;也只有懂得珍惜,才能“干成事”,工作起来有目标追求、有进步提升;才能守住底线,不为名利浮华所累,自觉做到严于律己、清正廉洁,最终“不出事”,在此分享。

结合群众路线,学“三问四观”有感从去年局深入学习群众路线以来,围绕群众路线展开讨论,到今年的“三问四观”,本人学习了一系列的材料,最近结合局职工读书日的活动,对“为了谁、依靠谁、我是谁,世界观、权力观、事业观、群众观”进行了认真思考,开阔了思路、更新了观念、激发了热情、鼓舞了斗志、增强了责任,更加坚定了践行党群众路线的思想自觉和行动自觉。下面就是个人学习的收获和感悟。

收获之一,以“三问”树“四观”,加强学习,在思想境界和理论功底上领先一步思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展党的群众教育实践活动,摆在第一位的任务就是要加强学习,不断提高世界观、权力观、事业观和群众观。

“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题,正确定位自己,摆正自己。“为了谁”是一个工作的目标,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题。要找准目标方向,坚持一切为了烟台打捞局可持续发展。“依靠谁”是一个工作力量的源泉,是考察党员干部工作能力的重要标准。“四观”关键是要落实在工作和学习上。世界观是总开关、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问四观”是一个统一体,相辅相成,只有把“三问”搞清楚,才能树立好“四观”。作为一名党员领导干部,不但要在理论上回答好“三问四观”,而且要端正学习态度,变“要我学”为“我要学”“真心学”,全面系统、原原本本、原汁原味学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的、xx届三中全会精神,认真学习系列重要讲话精神特别是视察山东重要讲话精神等等,带头学深学细学透,入脑入耳入心,注意学以致用、以小见大,“查润础而知雨”、“见一叶而知秋”,不断提高分析问题、解决问题的能力和服务基层、服务群众的本领,创新性地开展工作。更要在实践上把握好“三问四观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处为群众着想,扎扎实实做好本职工作。

收获之二,以“四观”破“四风”,在思想上和行动上领先一步思想上认识到位,是我们做工作能否成功的第一步。思想认识到了,还需要步调一致。而知行合一,是最难的,也是必须的。

岗位是我们每个人履行职责的地方,也是施展工作的舞台,更是检验素质高低、能力大小、成绩优劣的试金石。“打铁还须自身硬”。以破“四风”为重点,着力解决自身存在的问题。主要表现:一是“浅”意识,对学习浮在表面,满足于懂得一些基本观点、基本原理,没有真正深入下去理解和把握精神实质,对一些新理论、新知识、新观点学习研究不够全面深入,学习的系统性、灵活性、针对性不强。二是“惯”的思想,思维靠习惯,工作靠惯性,处事靠常规,思想解放不够,大胆创新的劲头不足。三是“懒”的苗头,更多的时间是做在办公室做日常工作,真正深入基层,听基层之意、护群众之利,面对面地沟通交流不够。四是“散”的表现,在精神状态上,缺乏朝气锐气,缺乏主动学习、拚搏进取的精神;在工作态度上,存在自满自足情绪,高点定位不够、自我加压不够等问题。分析产生这些问题的原因,从大处说,是自己世界观改造不彻底,党性修养有所放松,对如何树“四观”,发挥党员领导干部作用,为全会工作用心出力、增光添彩,理解不深、做得不够。从小处说,还是自己“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识定位不高,从而影响了精神状态、创新意识和工作质量。

通过党的群众路线教育,更加体会必须扎扎实实做好每一个步骤、每一个环节,要坚持高效率、高质量的工作标准,一丝不苟、精益求精,努力提升自身综合素质,切实做好各项工作。

收获之三,以“三问”、强“四观”,在道德修养和工作作风上领先一步。

“千里之堤,溃于蚁穴;百尺之室,焚于隙烟。”小事牵连大事,细节关系全局,一言一行、一举一动,都要严守纪律和规定。因此,必须始终保持严谨细致、求真务实的工作作风,勇于吃苦、甘于奉献的工作精神,勤勉谦虚、团结友善的工作态度,正确处理苦与乐、得与失、荣与辱的关系,时时处处以工作为重、大局为重。继续加强道德修养,任劳任怨、埋头实干,兢兢业业,并时刻注意自己的言谈举止,待人接物有礼有节、不卑不亢;遇到问题冷静思考,沉着应对,在坚持原则的前提下,注意提高工作的灵活性和时效性,真正树好机关形象,真正展现出一名党员领导干部的素质修养和道德风采。

在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位,为了保证党的事业不断取得胜利,那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。

开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点,践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。我们应该树立正确“四观”,把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来,推动自己思想有改进,工作有进步,形象有提升。

“我是谁?”我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的“居官,无官官之事”,就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官,而高高在上,脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样,我们才能在工作中“丈夫立世,独对八荒”,才能在工作中内心坦诚,宁静致远。

“为了谁?”为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”党的强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。

树牢正确的世界观,做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”,只有解决好、解决准这个问题,人生之路才不会偏离正确方向。说得好,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,中国梦是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路,也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观,做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员,只有认清“依靠谁”,牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点,才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量,树牢正确的权力观。“公权为民,一丝一毫都不能私用”,我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,始终把权力看做责任、压力和重托,筑牢思想防线,正确看待和使用权利。

树牢正确的事业观,做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜,深刻反思自身在“四风”方面存在的问题,进一步增强责任心,积极主动想事干事、用心做事,真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。

树牢正确的群众观,做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子。

把握好“三问四观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。

说实话,能够坐下来、沉下心,正儿八经、原原本本地学点理论,这些年来在本人还是第一次。通过这段时间的集中学习,特别是通过学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶段革命家有关群众路线的重要论述,本人的思想也有所触动,虽然还远没有达到“触及灵魂”的地步,但感触也不少。

在全体党员中深入开展“三问四观”大讨论,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”,解决好“世界观、权力观、事业观、群众观”上的认识问题,很有必要。如果这是一份考卷,要求作一篇纸面文章,相信绝大多数机关干部都能够答出一份“优秀”卷。本人没有多少理论水平,这次讨论,想结合自己的工作、生活和思想实际,谈一点自己内心的真实想法。

按本人比较狭义的理解,开展“三问四观”大讨论,对于一个像我这样的普遍党员机关干部来讲,主要应该是解决好自我认识、职业态度和处世原则问题,也就是如何清醒地看待自己、如何理性地对待工作、如何正确处理好与他人、同事和群众的关系问题。

人要有自知自明,清醒地知道“我是谁”,找准自己的社会定位。作为机关干部,受党教育多年,显然知道“三问”从政治层面上回答,应当是“我是人民的公仆,一切为了群众,一切相信群众、依靠群众”。本人认为,一名普通机关干部,虽然有可能在思想境界上没有达到“人民公仆”的高度,但也应当在心中时刻装着一杆称,这杆称当然是用来称量自己的,应经常在心中称一称自己到底有“几斤几两”,用老百姓的话讲,就是估摸一下自己到底“能吃几碗米干饭”。经常称一称,就不会“忘乎所以”,不会产生“老子天下第一”的想法,也不会让我们的孩子闹出“我爹是李刚”之类的黑色幽默。称的准了,你就会知道,自己到底是谁,才能在家庭、单位、社会找准自己的位置,扮演好自己的社会角色。“我是谁”,我们都只不过是,一个承担着家庭、社会双重责任和压力的小角色而已。

要有一个好的职业态度,即使不能完全做到“兢兢业业”“公而忘私”投入工作,起码也应理性地看待自己的职业,珍惜自己的工作岗位。机关干部,公务员,说穿了、说的层次低一点,也是一份谋生的职业。这份职业比较稳定,有一份不薄的收入,只要是要求不高,养家糊口绰绰有余;还有不低的令不少平头百姓羡慕的社会地位,真正有能力、有水平的也有比较好的发展前景。曾经不知道在哪儿看到过一个调查资料,调查结果是,公务员的幸福指数比较高。所以,我们要“惜福”,懂得珍惜这份职业。曾经有一次在机关班车上和同事抬杠,有的感觉对比物价的上涨速度,现在公务员的收入低了,我说不低呀,应该是社会平均水平以上,属于上三分之一的人群收入。别说不低,就是真低了,在现有的收入水平上再砍掉一千元钱,我也不会、不敢辞职。我现在拿党给的工资四千六百多元,听说这次调工资,将拿到近五千元,砍掉一千,也是接近四千元,我这个岁数,这点能力和水平,想在社会上找到收入四千元的职业,绝对不容易,很难。不仅是我,大家可以扪心自问,有几个敢辞的?这确实是本人的真实想法。我的同学、朋友、过去的同事,也有出去挣大钱的,有时也羡慕,但冷静地想一想,自己也确实没有付出像他们那么多的汗水和心智。只有懂得珍惜了,才能解决好“事业观、权力观”问题,才能在本职岗位上“想干事、能干事、干成事、不出事”。也就是说,只有懂得珍惜,才会“想干事”,始终保持积极进取、奋发有为的精神状态;才会“能干事”,勤于学习和实践,不断提高自身的能力和水平,勇于担当、敢作敢为;也只有懂得珍惜,才能“干成事”,工作起来有目标追求、有进步提升;才能守住底线,不为名利浮华所累,自觉做到严于律己、清正廉洁,最终“不出事”。

要有正确的处世态度,处理好与他人、同事和群众的关系。一个人,只有真正学会学人之长,容人之短,善于记住别人对你的好,善于发现别人的优点和长处,才会拥有和谐的人际关系,才能活得幸福快乐。在树立群众观上,实实在在的说,我们这个部门、特别是我们监狱科直接接触群众的机会不多,接触群众主要是通过信访渠道。对待群众,可能我们做不到真正把群众当“亲人”,但也绝不要把群众当“下人”。要理解群众,体谅群众。多做换位思考,理解普通群众的工作和生活处境,体谅他们的难处。要亲近群众,融入群众。我们本身就是群众中的一员,曾引用过一句话,据了解,这可能是旧社会南阳内乡县衙的一副。

对联。

:上联是“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”,下联是“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官”。古人尚且如此强调为官之道,我们共产党的干部更应该把亲近群众、融入群众作为开展工作的立足之本。要信任群众,尊重群众。和群众打交道,态度和作风决定工作效果。要端正对群众的态度,注意自己的言行,不要在一言一行上去伤害群众的感情。面对群众,我们不能有“怕”的思想,我们本来就没有做过令自己害怕、被群众揪住尾巴或者把柄的事情嘛,别见了群众跟见了自己领导似的,跟老鼠拜见猫似的,不“怕”但也绝不应该故意“做姿态”、“端架子”,给人一种高不可攀的感觉,好像真“张嘴就能吞下天”似的。到机关来说事、求助的老百姓,绝大多数情况下要求都很低,本来他们就是硬着头皮进来的,往往是,我们给句好话就行,给个笑脸就行,把理说通就行。我们要做的往往只是动动嘴、说说理而已,跑跑腿调查调查、动动脑协调协调就把工作做好了。和平年代的群众工作,不需要我们去流血流汗、伤筋动骨,只要我们凭着良心去做、凭着公心去做、凭着耐心去做,就会是一名好党员、好干部。

党员三问四观心得体会5篇心得体会,学习心得开展大讨论,解决“三问四观”问题,我认为对本人来讲,大实话就是:说应说的,做该做的,拿党给的,收获的必定是正当付出所得的。

党员三问心得体会

今年在我省开展的“问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动,是我省贯彻党的十七届六中全会和省委十一届八次全会精神的重要举措,是深化创先争优、增进干群感情、提高服务群众本领的有效途径。

作为一名高中教师,现将自已对“三问三解”的心得归纳如下:

一、要提升素质,做勤奋学习的表率。作为党员,我坚决牢固树立终身学习的思想,始终把学习作为一种政治责任,一种精神追求,作为安身立命之本,以谦逊的态度,顽强的毅力抓好学习,干好自已的本职工作。目前,我加大了读书笔记的里昂,对自己的要求更加严格了,同时我意识到自己可以做得更好。

二、要自我加压,做创先争优的表率。在竞争中发展是时代的特征,要以坚定的信念,饱满的热情,十足的干颈,敢与好的比效率,敢与快的比速度,敢与强的比实力,争当教学能手,要把困难作为对自己意志的锻炼,对能力的检验和作风的考验,挺胸抬头,奋勇争先。通过一个多月的努力,自己的教学成绩以及班级的成绩已经有了很大的提高。

三、要精诚团结,作和谐共事的表率。团结是智慧,团结是本领,团结出凝聚力,团结出发展力,必须贯彻坚持民主集中制,作为纪检监察工作者,在民主方面多做谏言,在集中方面多做服从服务,要真诚、真实厚道做人,真心、真情、热忱待人,公心、公正、公平处事,为营造心齐气顺,风正劲足的良好局面尽自己微薄之力。作为班主任,我坚持在本版实行学生的自主管理,学生管学生,实现学生的自治,自己在幕后策划即可。这样一来,自己的压力小了,但班级的成绩却提高了。

四、要严以律已,做公正公平的典范。做为一名教师和班主任,要自觉加强党性锻炼,树立正确的权力观,地位观,利益观,筑劳拒腐防变的思想道德防线,不存非分之想,不取不义之财,不谋一已这利,真正做到一身正气,一尘不染,要严格遵守学校的各项规定,自觉用党纪校规约束自己的行为,克已慎行,防微杜渐,要培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,时刻检点自已生活的方方面面,还要严格落实“一岗双责”,切实做好班级工作与常规教学工作,始终保持共产党人的本色。

当然,我依旧意识到自身的很多不足,有些问题还是思考的不很清楚,做事比较鲁莽;还有就是看问题比较肤浅,作为班主任这一点是很重要的,我要尽快的从中成长起来!

党员干部三问心得体会

结合群众路线,学“三问四观”有感从去年局深入学习群众路线以来,围绕群众路线展开讨论,到今年的“三问四观”,本人学习了一系列的材料,最近结合局职工读书日的活动,对“为了谁、依靠谁、我是谁,世界观、权力观、事业观、群众观”进行了认真思考,开阔了思路、更新了观念、激发了热情、鼓舞了斗志、增强了责任,更加坚定了践行党群众路线的思想自觉和行动自觉。下面就是个人学习的收获和感悟。

收获之一,以“三问”树“四观”,加强学习,在思想境界和理论功底上领先一步思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展党的群众教育实践活动,摆在第一位的任务就是要加强学习,不断提高世界观、权力观、事业观和群众观。

“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题,正确定位自己,摆正自己。“为了谁”是一个工作的目标,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题。要找准目标方向,坚持一切为了烟台打捞局可持续发展。“依靠谁”是一个工作力量的源泉,是考察党员干部工作能力的重要标准。“四观”关键是要落实在工作和学习上。世界观是总开关、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问四观”是一个统一体,相辅相成,只有把“三问”搞清楚,才能树立好“四观”。作为一名党员领导干部,不但要在理论上回答好“三问四观”,而且要端正学习态度,变“要我学”为“我要学”“真心学”,全面系统、原原本本、原汁原味学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的、xx届三中全会精神,认真学习系列重要讲话精神特别是视察山东重要讲话精神等等,带头学深学细学透,入脑入耳入心,注意学以致用、以小见大,“查润础而知雨”、“见一叶而知秋”,不断提高分析问题、解决问题的能力和服务基层、服务群众的本领,创新性地开展工作。更要在实践上把握好“三问四观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处为群众着想,扎扎实实做好本职工作。

收获之二,以“四观”破“四风”,在思想上和行动上领先一步思想上认识到位,是我们做工作能否成功的第一步。思想认识到了,还需要步调一致。而知行合一,是最难的,也是必须的。

岗位是我们每个人履行职责的地方,也是施展工作的舞台,更是检验素质高低、能力大小、成绩优劣的试金石。“打铁还须自身硬”。以破“四风”为重点,着力解决自身存在的问题。主要表现:一是“浅”意识,对学习浮在表面,满足于懂得一些基本观点、基本原理,没有真正深入下去理解和把握精神实质,对一些新理论、新知识、新观点学习研究不够全面深入,学习的系统性、灵活性、针对性不强。二是“惯”的思想,思维靠习惯,工作靠惯性,处事靠常规,思想解放不够,大胆创新的劲头不足。三是“懒”的苗头,更多的时间是做在办公室做日常工作,真正深入基层,听基层之意、护群众之利,面对面地沟通交流不够。四是“散”的表现,在精神状态上,缺乏朝气锐气,缺乏主动学习、拚搏进取的精神;在工作态度上,存在自满自足情绪,高点定位不够、自我加压不够等问题。分析产生这些问题的原因,从大处说,是自己世界观改造不彻底,党性修养有所放松,对如何树“四观”,发挥党员领导干部作用,为全会工作用心出力、增光添彩,理解不深、做得不够。从小处说,还是自己“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识定位不高,从而影响了精神状态、创新意识和工作质量。

通过党的群众路线教育,更加体会必须扎扎实实做好每一个步骤、每一个环节,要坚持高效率、高质量的工作标准,一丝不苟、精益求精,努力提升自身综合素质,切实做好各项工作。

收获之三,以“三问”、强“四观”,在道德修养和工作作风上领先一步。

“千里之堤,溃于蚁穴;百尺之室,焚于隙烟。”小事牵连大事,细节关系全局,一言一行、一举一动,都要严守纪律和规定。因此,必须始终保持严谨细致、求真务实的工作作风,勇于吃苦、甘于奉献的工作精神,勤勉谦虚、团结友善的工作态度,正确处理苦与乐、得与失、荣与辱的关系,时时处处以工作为重、大局为重。继续加强道德修养,任劳任怨、埋头实干,兢兢业业,并时刻注意自己的言谈举止,待人接物有礼有节、不卑不亢;遇到问题冷静思考,沉着应对,在坚持原则的前提下,注意提高工作的灵活性和时效性,真正树好机关形象,真正展现出一名党员领导干部的素质修养和道德风采。

党员干部三问心得体会

通过党员干部三问的学生,在于党始终深深地扎根于人民群众当中,人民群众为党提供了不竭的聪明和气力,在新的历史时期,牢固建立群众观点仍具有十分重要的现实意义,在此分享。

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。

一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。

(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。

(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。

(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。

二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系。

思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。

从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。

(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。

(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。

在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位,为了保证党的事业不断取得胜利,那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。

开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点,践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。我们应该树立正确“四观”,把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来,推动自己思想有改进,工作有进步,形象有提升。

“我是谁?”我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的“居官,无官官之事”,就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官,而高高在上,脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样,我们才能在工作中“丈夫立世,独对八荒”,才能在工作中内心坦诚,宁静致远。

“为了谁?”为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”党的强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。

树牢正确的世界观,做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”,只有解决好、解决准这个问题,人生之路才不会偏离正确方向。说得好,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,中国梦是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路,也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观,做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员,只有认清“依靠谁”,牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点,才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量,树牢正确的权力观。“公权为民,一丝一毫都不能私用”,我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,始终把权力看做责任、压力和重托,筑牢思想防线,正确看待和使用权利。

树牢正确的事业观,做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜,深刻反思自身在“四风”方面存在的问题,进一步增强责任心,积极主动想事干事、用心做事,真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。

树牢正确的群众观,做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子。

把握好“三问四观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。

“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依托人民推动历史前进,才能做到固若金汤。”

——。

群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。群众线路“三问”源自为民“四观”,具体为“我是谁、为了谁、依托谁”和“世界观、权利观、事业观、群众观”。以“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设核心题目为指导,使党员干部通过讨论引发自觉为目的,继而发扬良好作风,把人民群众牢牢凝聚在一起。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗浅的熟悉。

“为了谁”——找准前进的目标方向。

说道“为了谁”不知道大家还能否想起当年那首脍炙人口的红歌《为了谁》,歌中唱道“为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁回”。那现在又是为了谁?答案是为人民,为人民服务。这一理念,承载了我党人的使命感,焕发着我党人的生命力,是我党人的宝贝。历史告知我们,植根人民,是我们独有的政治上风;现实警省我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。时刻牢记我们从事的事业、工作是履行政府职责,终究目的是为了群众居住安全、舒适、生活幸福、康乐,而不是为了自己工作有地位,收进有保障,更不是为了自己办事能方便,亲戚朋友能谋到好处。所以弄清“为了谁”,就可以找准前进的目标方向。

“依托谁”——找到工作的气力源泉。

党的强调“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民,问需于民,问计于民,从人民的伟大实践中汲取聪明和气力”。不论是党员还是非党员,都来自群众,一路走来风风雨雨,更是由于群众对我们工作的信任和支持,才使得我们的工作进行的顺利,未将工作变成空谈不切实际,也使我们找到工作的气力源泉。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终把人民放在最高位置。正是对“依托谁”这一题目做了一个完善的诠释。

“我是谁”——掌控自己的正确定位。

对我而言,我是一位海洋环境监测工作职员,一位入党积极份子,但一样是一位人民群众。只有置身人民群众当中才能了解人民群众的疾苦、所需和愿看。才能更好的依托和服务人民群众。只有正确的熟悉自己,把自己的位置摆正了,才可以掌控自己的正确定位。

党员三问四观心得体会5篇党员三问四观心得体会5篇“为了谁,依托谁,我是谁”这三个看似独立又密不可分的题目,正是以“世界观、权利观、事业观、群众观”四观作为政治思想,从而具体实践的真实体现。

“世界观”——体现思想的总价值。

“世界观”,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。世界观的正确与否提现了思想总价值的高低。正确的世界观有助于发展,错误的世界观则会毁了前程。比如说历史上的“左倾错误”和“右倾错误”。所以我们应当要善于应用批评和自我批评的武器,紧密联系实际,自觉而坚定的应用马克思主义的态度、观点、方法,给本身建立正确的世界观,人生观,价值观。

“权利观”——考核党员的双刃剑。

自古帝王,都意味了至高无尚的权利。可是作为我党员,不可相比帝王。由于我们的权利是人民赋予的,要为人民所用。建立正确的权利观更是进步党的执政能力和解决干部队伍中突出题目的迫切需要。

应当说,我们的尽大多数领导干部都能把人民赋予的权利视作为人民服务的手段,牢记党的宗旨,自觉践行“三个代表”,殚精竭虑,一心为民,成为人民的好公仆;但也有少数领导干部不能正确看待自己手中的权利,有的把权利当作取得金钱、美色的工具;有的把权利当作个人青云直上、光宗耀祖的途径;有的把权利视为个人“私恩”的产物,乃至把权利作为对个他人效忠的工具;还有的把权利当儿戏,对人民赋予的权利极不负责,敷衍塞责,得过且过,乃至胡作非为,草菅人命,给人民群众的生命财产造成难以弥补的损失。只有充分利用好“权利观”这把双刃剑,才能实实在在的为人民办实事、办好事!有道是“百姓谁不爱好官?”

“事业观”——留给后人的点滴事。

古云:“所营谓之事,事成谓之业”。“事业观”是世界观的一部份。马克思主义事业观,就是不论从事何种职业,都会建立忠于党的事业的观点,在任何情况下都不忘记团干部的身份,以优秀青年的标准严格要求自己,以强烈的事业心和责任心,站在党和人民的角度看待事业,从党的利益动身对待工作,以艰苦奋斗、敬业、勤业、创业、精业的精神,虔诚于党的事业,立足本职为人民谋利益、为社会做贡献和为国家而献身。xx同志曾指出:“一个人假如只为自己、为家庭而活着,那个意义是有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益,奋不顾身地工作着,绝不保存地贡献出自己的聪明才干,这样的人生才是成心义的人生,才是光荣的人生,闪光的人生。”党员干部,想干事业,就得为后人留下点东西,就要有业绩感,而这个业绩还必须经得起群众和时间的检验。

“群众观”——评价党员的得与失。

马克思主义以为,人民群众是历史的创造者,人民群众不但是物资财富和精神财富的创造者,而且是社会变革的决定性气力。中国我党之所以能够领导人民获得革命、建设和改革的伟大成绩,一个根本缘由,就在于党始终深深地扎根于人民群众当中,人民群众为党提供了不竭的聪明和气力。在新的历史时期,牢固建立群众观点仍具有十分重要的现实意义。

评价一个干部的好坏,就看他是不是紧密联系群众,牢固建立党的群众观点,绝不动摇地相信和依托群众,善于化解群众中的不良情绪,始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和线路方针政策和全部工作的根本根据,团结和带领群众不断前进。作为我党员就要牢固建立群众观点,全心全意为人民群众服务。

“四观”相互联系,互为一体,只有充分理解“三问四观”才能在海洋经济发展中发挥重要作用。作为一位海洋环境工作者能为发展蓝色半岛经济区的xx,而尽自己的一份气力,不正是很好的体现了“三问四观”精神么?最后用现任最高法院院长周强同志任职河南时的三句。

座右铭。

与大家共勉:“常怀感激之情,常抱进取之心,常存畏敬之念。”

农村党员三问三争心得体会

近年来,党的关怀和支持下,农村工作取得了明显的成绩,越来越多的农村党员充分发挥自身优势,积极投身到三问三争的工作中。三问三争作为党的执政理念的一种延伸和实践,旨在推进农村发展的全面进步,提升农民群众的获得感和幸福感。我曾参与其中,从中获得了深刻的心得体会。

首先,三问三争让我们对工作有了更明确的定位。作为一名乡村党员,我们一直在为农村发展而努力,但是在具体的工作中,往往缺乏明确的目标和方向。三问三争的提出,让我们对工作的重点有了更多的思考,通过提出问题,发现问题,解决问题,推动了村庄的发展。在实践中,我们党员干部要坚持以人民为中心的发展思想,主动关心农民需求,通过问需求、问诉求、问问题,掌握基层的真实情况,从而更有针对性地制定工作计划,推动农村发展从被动到主动。

其次,三问三争激发了我们党员的内生动力。在农村工作中,面对的不仅是各种问题和困难,还有许多不够发达的村庄和落后的经济条件。这让我们的党员在工作中感到力不从心,无从下手。而通过三问三争,我们发现了问题所在,同时也看到了问题的解决方案,重新燃起了干事创业的激情。在工作中,我们坚持争议在事实、原则、原因上,将村民的实际需求放在第一位,通过争创先进、争创亮点、争创示范等方式,激发了广大党员的工作积极性和创新能力。我们要牢记党的初心使命,修正工作态度,努力在与问题的斗争中得到成长。

再次,三问三争提升了我们党员的工作效率。在过去的工作中,我们常常发现农村工作时间长、效率低的问题,这让我们感到非常困扰。而通过三问三争的实施,我们认识到问题还存在于我们工作方式上。因此,我们要通过深入基层,解剖问题,找准矛盾点,并通过争设标准、争创新点、争发展等方式,提高工作的效率,实现农村发展的快速进步。我们要主动寻找工作中的问题并提出解决办法,时刻绷紧工作效率这根弦,着力推动工作再上新台阶。

最后,三问三争促进了党员的自身成长。党员干部是一支政治队伍,更是一支干事创业的先锋队。在农村工作中,我们不仅需要解决问题,还需要不断提高自己的思维能力和处理问题的能力。通过三问三争,我们不仅了解了农村工作中的现实问题,也通过问题的解决,提高了自身的能力水平。同时,三问三争也给了我们更多的锻炼机会,可以在实践中不断磨砺自己。只有不断提升自身的素质和能力,我们才能更好地服务人民,促进农村的发展。

总之,三问三争是我国农村发展的一项重大创新,对于提升农村党员的作用和能力起到重要的推动作用。通过三问三争,我们的工作从模糊走向了明确,从无力走向了有力,从乏味走向了有趣。我们农村党员要紧紧围绕党和人民的大局,坚定自己的信仰,扎实工作,做到真问实问,真争实争,为农村的繁荣和美好生活做出更大的贡献。

党员三问心得体会

姓名:梅桂侠。

最近我科室组织开展了以“议观念,问责任心、紧迫感、执行意识强不强;议思路,问领悟力、协调力、创新动力足不足;议工作,问效率高不高、成绩亮不亮、遗憾多不多”为主题的“三议三问”活动,在本次活动中领导带头参加,科室全员参与,根据不同岗位职能、不同业务的情况和特点,主动发言,认真讨论,使科室人员科学发展意识有了新提升、实际工作能力有了新提高、精神状态有新起色,本人心得体会。

总结。

如下:

一、通过学习,使本人清楚了“三议三问”活动的指导思想。开展“三议三问”活动,是认真落实我区关于进一步提升执行力的文件精神,使广大党员干部进一步统一思想、提高认识,切实找准影响和制约我区建设科学发展的突出问题,更好地指导实践、推进工作,确保我局教育事业又好又快发展。

二、通过本次活动,更加清楚的认识到“三议三问”主要内容和本次活动的意义。

一是议观念,问责任心、紧迫感、执行意识强不强;围。

绕转变思想观念和认识展开讨论,深入讨论本部门本单位在思想观念与科学发展观要求方面存在的问题,客观分析自身思想观念与科学发展观要求的差距和原因,真正弄清“什么是科学发展”、“要不要科学发展”等思想认识问题,在全区城乡中小学校建设事业“怎样科学发展”的认识上跨入新境界,使思想观念更加符合科学发展观要求。

二是议思路,问领悟力、协调力、创新动力足不足;通过学习实践落实科学发展观活动思想思路和工作能力有没有新提高。按照“激情工作、务实工作、高效工作、清正工作”要求,继续大兴刻苦学习之风、争先创优之风、求真务实之风、联系群众之风、清正廉洁之风,讨论自身在学习活动中思想是否有触动,认识是否有突破,能力是否有提高,工作中是否存在动机不端正、心态不平衡、精力不专注、作风不踏实、言行不检点等现象,做到学以致用、以学促干。

三是议工作,问效率高不高、成绩亮不亮、遗憾多不多。结合本部门本单位职能,对照科学发展要求,重点讨论中小学校舍建设工作中存在的薄弱环节和需改进的问题,共同谋划下一阶段及今后工作的思路和方式方法,提出切实可行的改进措施,尤其要注重创新全区中小学建设工作和促进科学发展的体制机制,确保推进区属学校基建工作的每一个环节都能充分体现科学发展的要求。

三、通过开展“三议三问”活动,有助于提升广大党员干部工作水平,查找不足,总结经验,进一步强化了我们的责任意识,为今后工作开展奠定坚实基础。

通过这次活动的开展,本人在学习过程中对自身工作进行反思,对照要求,查找差距,增强了改进作风、提高能力的紧迫感和主动性。明确努力方向,坚持正确的事业观、工作观、政绩观。高效工作,力推二七的基建事业健康、快速发展。