拟定工作计划

时间:2023-08-11 03:34:49 作者:江sx 工作计划

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

拟定工作计划篇一

男方:

女方:

一、男方与女方自愿离婚。

二、子女的抚养:

1、双方于年月日生育有一儿子,取名:,离婚后儿子由女方直接抚养生活。由男方每月给付抚养费元,在每月号前付清;直至付到18周岁止,18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。

2、男方可在接儿子到其居住地,于送回女方居住地,如临时或春节探望,可提前与女方协商,达成一致后可按协商的办法进行探望。

三、夫妻共同财产的分割:

1、不动产分配方案:

2、动产分配方案:

(1)机动车。

(2)首饰。

(3)双方各自名下的其他私人财产(如衣服、手机等)归各自所有。

四、债务承担:

1、夫妻无共同债权及债务。

2、婚前个人债务:

婚后个人债务:

五、离婚后,一方不得干扰另一方的生活,不得向第三方泄漏另一方的个人隐私和商业秘密,不得有故意损坏另一方名誉的行为,否则承担违约金元。

六、双方确认对方是完全民事行为能力的人,能够自行处分自己的行为和财产。

七、本协议经双方签字后,待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚,并愿意完全履行本协议书,不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。

上述协议事项,双方保证切实履行。

双方立协议人签字:

男方:女方:

日期:日期:

拟定工作计划篇二

当前,学校开展教师专业素养提升的规划活动,是对教师专业成长的一次新的契机。我将加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,在未来的三年里,我将不断学习,更新观念,丰富学识,提高素质。努力探索,大胆实践,不断提高教育教学水平。

热爱本职工作,任劳任怨,恪守职责。在工作中能严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,有高度的责任心。虚心好学,积极进取,积极参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。努力提升自身的修养,为人师表,尽心尽责,力争成为孩子们心目中的好老师。

1.深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课。

教学中,我认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。

2.用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的阅读方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

3.用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

课堂上根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。

1.在繁忙的工作中容易产生浮躁,对于一些突发事件应变能力不够强。

2.随着对教学理念的深入学习和认识,发现在实际教学中我存在的最大不足之处是缺少对自己教学的深刻反思,偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事物型的教师,不能成为一个研究型的教师。

1.整体性目标:

力求自己由经验型教师向专业型、研究型教师转变。

2.阶段性目标:

第一阶段:

以自主学习提升理论素养为主的目标。

(1)自主学习,不断提高自己的理论知识,以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,力争成为思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应小学教育教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

(2)课堂上努力创设亲切、和谐、活跃的氛围,让自己成为学生的亲密朋友,让教室转变成为学生的学堂,学生的个性得到充分的展现与培养。而我本人则隐退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”。把学习的主动权力还给学生。

(3)热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。加强自身的师德师风修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

(4)坚持学习和读书,不断丰厚自己的文化底蕴。

(5)创造性的开展工作,积极参加市、区、校组织的各项活动,提炼教学问题,开展课题研究,在专业上更进一步。

第二阶段:

(1)认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。

(2)深入教学领域的研究,多向有经验的教师请教同伴互动,探讨交流,使自己成为研究型的教师。

(3)不断反思总结提炼自己的教学经验,认真撰写教学反思、论文,争取在刊物发表。

第三阶段:

(1)在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯和努力培养学生独立钻研的学习品质。

(2)不断优化课堂教学,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,加大课堂密度,充分体现以学生为主体的课堂教学,从而提高教学效率。积极主动进行教学研究,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。

拟定工作计划篇三

秋高气爽,新的一学期又开学了。小儿童园本着_预防为主_的方针,根据本学期气候及小儿童身心发育特点,特拟定以下保健事情规划。

1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、定期消毒医疗器械和晨检卡。

3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的积极性。

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我们的软件达到卫生保健合格园。

1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。

1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每周一次)。

1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载与评价。

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

拟定工作计划篇四

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,努力为构建和谐岔河,建设社会主义新农村,提高乡镇文明程度和公民道德素质,实现岔河乡经济社会发展的历史性跨越,营造良好的环境。

二、基本原则

统一领导,属地管理;各司其职,协调配合;谁主管、谁负责;谁经营,谁负责。

三、总体目标

一年重点治理,两年初见成效,三年巩固提高,四年规范管理,五年大见成效。到2015年,基本改变全乡 “脏”、“乱”状况。为创建“全省文明乡镇”打下坚实的基础。

四、整治的重点和主要区域

(一)、重点内容

“五脏”:公共环境脏、村庄院落脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、小街小巷脏。“五乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。

(二)主要区域:

1、乡所在地、集市及可视范围

2、村落、饭店、学校环境。

五、保障措施

(一)加强领导,明确职责

协调配合按照党政齐抓共管,各职能部门分工负责的原则,建立由乡分管,负责人领导并牵头,各村村支部书记和村委会成员的“整脏治乱”领导行动小组,领导小组下设办公室在党政办。负责全乡“整脏治乱”工作。各村支部和村委会各司其职,密切合作,全力推动。

负责制定全乡“整脏治乱”专项行动纲要和专项行动实施方案,处理办公室日常工作事务,加强协调、指导和督查、资料整理和信息反馈等工作。

(三)建立长效机制,实现规范化管理

认真贯彻落实《_道路交通安全法》、《贵州省市容和环境卫生管理条例》等相关法律法规,建立健全“整脏治乱”工作规章制度。 建立联系会议制度。由乡 “整脏治乱”行动领导小组成员参加,定期听取“整脏治乱”工作的情况通报,研究解决整治工作的重大问题,安排下步工作。

设立举报电话和信箱,并组建义务监督员,对“脏乱”问题进行举报,对举报的有关问题,分管负责人和村支部要认真进行梳理,责成有关部门和村、组、单位或个人进行整改,不整改或限期内达不到要求的,乡“整脏治乱”领导小组进行通报。

建立属地责任制度。对责任划分明确的区域,由责任单位(学校、村)负责,对责任交叉的区域,由乡政府划定责任。对县驻村单位凡工作不力,不服从乡政府的安排部署,脏乱问题突出的,由乡“整脏治乱”领导小组办公室向县整治办领导小组通报有关情况,并提出处理建议。

(四)搞好宣传发动

充分利用宣传栏、学校学生、下村宣传、标语口号等多种形式,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使全乡人民充分认识“脏”、“乱”的危害,自学投入到“整脏治乱”活动中来。动员全乡广大干部群众改陋习,树新风、治脏乱;搞好个人、家庭和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。

(五)把握重要时期,稳步推进各项工作

可结合重大节庆活动或民族传统节日开展整治工作。一般要把握好以下四个时期,第一时段为元旦、春节点,第二时段为“五•一”黄金周前后,第三时段为“六、一’前后;第四段为“十•一”黄金周前后。结合三月“公民道德宣传月”、“9•20”公民道德宣传日, “六五”普法“一学三讲”等活动开展相应的专项治理活动,不断掀起整治活动的新高潮,营造整洁卫生、安全文明、畅通有序的环境。

拟定工作计划篇五

还款方:

一、借款用途

张____要从事个体经营,急需一笔资金。

二、借款金额

借款方向借款方借款人民币 元。

三、借款利息

自支用借款之日起,按实际支用数计算利息,并计算复利。在合同规定的借款期内,年利为 %。借款方如果不按期归还款,逾期部分加收利率 %。

四、借款期限

借款方保证从 年 月起至__年 月止,按本合同规定的利息偿还借款。借款逾期不还的部分,借款方有权限期追回借款。

五、条款变更

因国家变更利率,需要变更合同条款时,由双方签订变更合同的文件,作为本合同的组成部分。

六、权利义务

借款方有权监督借款的使用情况,了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用借款,借款方有权收回部分借款,并对违约部分参照银行规定加收罚息。借款方提前还款的,应按规定减收利息。

七、保证条款

借款方用自有房屋 间做抵押,到期不能归还借款方的借款,借款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还借款的,抵押权消灭。

借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。

借款方必须按合同规定的期限还本付息。

借款方有义务接受借款方的检查、监督借款的使用情况,了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。

需要有保证人担保时,保证人履行连带责任后,有向借款方追偿的权利,借款方有义务对保证人进行偿还。

八、合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方友好协商解决,也可由第三人调解。协商或调解不成的,可由任意一方依法向人民法院起诉。

九、本合同未做约定的,按照《中华人民共和国民法典》的有关规定执行。本合同一式2份,双方各执1份。

甲方:_________乙方:_________

法定代表人:_________法定代表人:_________

拟定工作计划篇六

一、前言

1.赞助

部门干部定期召开例会,并且做会议记录。会议内容按有无活动分2种。

1)有活动

a.为了有效合理的开展拉赞助的活动,结合干事的实际人数将把干事合理的分配成几个小分组。(根据干事的上课时间和空余时间尽量将时间搭配到的分为一组)再按组分配每小组的分配拉赞助的范围。

b.集中力量搞好学期活动,例如动人文画歌声魅影大赛、动人文画趣味运动会、各种学院晚会等活动拉取赞助,同时为各项活动准备礼仪。c.为锻炼每个人的写策划能力,每人写一份赞助策划书在下次例会前上交,并在例会上由副主席、部长或副部做出评论。

2)无活动

a.在学习活动空闲时安,安排外出活动(可与其他部门合办)增进各部门的友谊,加强团队意思。

b.在纳新之后,将对干事进行培训,明确指出公共部的主要工作以及各项活动中的需要,不让干事觉得茫然。让干事提出自己的观点并拿出来讨论可行性。

2.礼仪(与礼仪队队长配合)

1)对礼仪进行选拔

礼仪身高要求:女160以上、男175以上

五官端正 身材较好

工作态度良好 学习能力强 能吃苦耐劳

2)对礼仪进行培训

在选出礼仪后,尽快安排一次礼仪的培训,让礼仪们大概了解自己要做的事和一些需要学习的地方。

定期进行再培训,检验礼仪们的学习效果,再着重的进行局部培训

3)加强礼仪的管理,注重礼仪的素质

增强和礼仪的联系,加强利益之间的联系

在平时的活动中提醒礼仪要注意是事项

礼仪队也是公关部的一部分,加强与融合礼仪队与公关部干事的关系。

二、活动计划

1.军训

时间:九月初

2.纳新

学生会纳新的宣传

3.运动会

时间:暂定

为运动会拉赞助负责提供颁奖礼仪和领导的引领工作

4.动人文画歌声魅影大赛

时间:十月末、十一月初

为大赛各项目拉取赞助

提供礼仪配合进行工作

5.人文才艺技能才赛

拟定工作计划篇七

科学合理地安排幼儿在园的膳食,认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人不随便进入;认真落实食品采购的索证索票制定,与各采购单位签订卫生安全合同,做到定点采购,每一天记录台账。每一天对幼儿所食的菜留样观察48小时;经过经常督促及日常检查指导,增强食堂工作人员的食品安全意识,严格按照规范要求进行操作,以保证幼儿食品安全。

2、安全设施

本学期将根据学园扩大幼儿户外活动场地的实际,在社区球场增设幼儿活动安全维合带,以保证幼儿的活动活动安全。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语,使得家长们与孩子们共同提高消防知识,学园根据今年班级调整重新张贴应急疏散图,提高幼儿与广大家长的安全意识。

3、安全隐患排查

(1)定期请总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限,建立相关台账,以杜绝学园的安全隐患。督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。实行放学后学员巡查,并进行安全排查,进行安全登记。以确立xxx安全工作无小事xxxxxx安全职责重于泰山xxx的意识,强化园内安全管理,经过宣传学习、预防管理、督促检查相结合,使安全管理做到位。

(2)每月组织安检小组安排一次安全专题会议,每季度召开一次后勤人员进行安全教育,期初期中期末各组织安全督导小组进行学园安全排查,加强全园教师安全意识,排查安全隐患,保证学园各项活动如期进行。

(3)经过行政人员每日检查到位,每日检查刷卡系统、监控系统是否正常运转,每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查,发现存在问题要整改到位,使幼儿园各项工作规范、科学、安全、有序,使每个角落常看常清,常查常净,杜绝事故的发生。

3、制度建设

根据创安全发展学校文件精神,建立学园安全隐患排查制度和消防安全制度、设备设施管理制度、应急预案及安全演练制度、学园安全工作考核办法及奖惩制度,以进一步完善学园的安全管理制度。根据安全制度,确保一学年无安全事故给予相应的奖励,对于违反制度者给予惩罚。

4、安全教育

(1)学期制订学园安全计划,并把每月安全重点以小主题的形式,渗透到幼儿安全教育中,修订各种安全预案,丰富幼儿的安全防护自救知识,让幼儿学会简单的自救技能和安全知识。

拟定工作计划篇八

本班共有60名学生,其中男生27人,女生有33人。通过一个学期的接触,对每个学生学习语文的兴趣、语文基础知识的掌握能力、阅读能力及写作水*等都有比较具体的了解。在本学期里要针对本班学生的实际情况及教材特点对自己的教学进行适当的调整。力求使基础好,能力强的学生像谷青文、宋少伟、任葳、王潇玮、王勐蕾等在阅读和写作方面有较大的提高。另外,进一步加强基础知识的教学,使得像张翔宇、王榇瑜、侯立元、苗丹、从晓蕾、刘雪群、谢奕、林松、王玉倩等一批差的学生在培养语文兴趣的同时加强其掌握基础知识的能力,为进一步学习打下坚实的基础。

以新的《语文课程标准》及新一轮课程改革精神为指导,紧紧围绕教导处、教研室工作计划,结合学校语文教学实际,扎实开展教学活动。培养学生的语文素养;挖掘语文教育人的人文内涵;倡导自主、合作、探究的学习方式;建设开放而有活力的语文课程。

本册共编有35课。其中看图学文2课,精读18课,略读15课。全册保留了原教材11篇课文,新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文,其中《大瀑布的葬礼》《渔夫和金鱼的故事》《桃花心木》《“诺曼底”号遇难记》《乌塔》《军神》《遨游太空的*》及古诗词等是新选入的课文。

1.在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱**、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育,自觉锻炼意志品质;培养热爱科学、勇于探究的精神,学习观察问题和分析问题的正确思想方法;培养热爱动植物、保护环境的意识和社会责任感;了解祖国优美的风景名胜,陶冶爱美的情趣。

2.继续利用汉语拼音识字、学习普通话。

3.培养独立识字的能力。掌握210个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认70个生字,只要求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。

4.能联系上下文、结合生活实际或查字词典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累,逐步养成积累语言的习惯。

拟定工作计划篇九

甲方委托乙方承担富阳富春玫瑰园样板房内的软包购买及安装,经双方协商一致,签订本合同。

第一条承包方式

2、在没有甲方书面认可的情况下,本项目不允许乙方以任何方式进行分包。

3、承包方式是全包形式,则软包的材料及安装要求应按甲方提供的软装设计方式进行,即并非所有空间都有软装的家具及饰品。

第二条承包内容

共套样板房软包的购买及安装,详细内容见本合同附件(样板房软装产品清单)

第三条工作期限

1、本项目合同总工期为个工作天,工期从合同签订次日开始计算。

(1)因遇人力不可抗拒的自然灾害而影响项目进度。

(2)甲方无法提供正常的进场条件。

(3)甲方未按期支付全部货款及交货前应支付的款项。

第四条合同价款

2、在本项目合同履行过程中,如双方协议变更方案、更换货物,则合同价

款及履行费用按变更后的方案据实结算.

第五条双方权利及责任

(一)甲方责任

1、甲方代表协调有关工作,负责工作的进展及监控,对所需购买的物品予

以确认,以甲方满意为准。

2、负责对实际购买量进行核算,并按照合同规定办理付款。

3、甲方负责安排木工等工作人员配合乙方实地工作,并提供正常的进场条

件(细保洁完毕),所有甲方安排人员的费用由甲方承担。

(二)乙方责任

1、乙方产品清单必须严格按照甲方指定软包材料进行采购,不得替换。

2、乙方在施工安装过程中必须保证软包安装的质量及效果。

第六条项目款支付和结算

第七条退换货和增补商品条款

第七条项目竣工验收及标准

1、项目竣工后乙方以书面形式通知甲方验收,甲方应在接到通知3个工作日内由双方派代表到现场验收,验收以设计图、修改附图标准进行。如甲方在接到乙方验收通知后没有及时组织验收,甲方在接到乙方验收通知后满10日,则视为甲方认可乙方项目质量。

2、如经验收合格,则由甲方出具书面通知给乙方,乙方应立即清理工程现场。如验收不合格,乙方负责立即修正、更换或重做,直到验收合格为止。

第八条违约责任

算违约金。

2、甲方必须按时支付合同货款,如有延误,每延迟1天,按应付价款的

0.5%计算违约金。

3、如有一方因非不可抗力因素无法履行本合同,应全面承担由此给另一方造成的损失。

第九条其他事项

1、本合同项目内所有通知、变更签证必须由甲方代表签字后生效。

2、本项目合同在履行过程中发生纠纷,甲、乙方应及时协商解决。协商不

成时,可向乙方所在地人民法院起诉。

3、本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为附件,补充协议与本合同具有同等效力。

4、本合同壹式贰份,甲乙双方各执壹份,具有同等法律效力。

5、双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。

本合同附件:_________________样板房软装商品清单

委托代理人:_________________(签字)委托代理人:_________________(签字)

开户行:_________________

帐号:_________________

日期:_________________年月日

日期:_________________年月日