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学校党支部组织生活会对照检查材料 学校党支部组织生活会对照检查材料有哪些模板篇一
在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。下面是众鑫文档网小编为您推荐政府办党支部班子组织生活会对照检查材料。
一、存在的问题
1.支委班子能够按照要求扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”制度，可以讲，党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但还存在一些不足之处。主要表现为对意识形态的掌控能力不强，对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论没有及时的反驳、抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
2.班子成员能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章，牢固树立“四个意识”，特别是把增强核心意识、看齐意识作为一个刚性要求来贯彻、作为重要政治纪律来遵守，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求，也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题，如：对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在政治站位上还不高，谋划落实工作与上级要求还有一定距离。
3.班子成员都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，但通过认真查摆，仍存在一些不足之处。一是理论学习不够深入。在学习上浅谈辄止，仅仅满足于记住几条重要论断和几句讲话，从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、意蕴理论学得不够，用新时代中国特色社会主义思想的观点、立场方法与支部工作结合起来，学以致用、以用促学发挥的还不够明显。
4.支委班子能把加强自身作风建设摆在突出位置，带头摒弃“四风”陋习，勤俭节约、勤政务实，以身作则、以上率下，但在抓工作推进时也还存在作风不实现象。在办文办会办事上存在办文不够严谨、办会不够细致、办事督查督办上力度不够；在上级下发文件通知时，存在照搬照抄，不能很好地做到与实际相结合。
5.总体上看，支部能紧紧围绕县委中心工作，充分发挥各自职能作用，突出重点，真抓实干，各项工作取得了明显成效，但认真查摆，还存在以下问题：一是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度跟不上，思路创新不够。对上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。二是对新形势下全面加强党的建设工作中出现的新情况、新问题探讨研究不够，破解机关党建难题和推动机关党建工作创新发展的招数还不够多、方法还不够活。
6.支部班子高度重视自身建设，能够严格遵守中央八项规定及实施细则精神和省市县各有关规定。但从严对照要求，还存在一些不足之处。主要表现为在大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够，比如在后勤保障管理上存在用水用电用纸浪费，县委大院文明创建水平还不高，办公室干部工作激情、作用发挥还不够。
二、产生问题的原因
一是理想信念有所弱化。在日常工作中主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，理论武装抓得不够紧，理想信念的根扎得不够深，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养。
二是党性修养不够深入。由于事务繁杂，在实际工作中忽视党性修养，没有把加强党性修养作为立身之本、为政之要，在党性修养升华上做得不够，提升自我素养的标尺线不高，放松了对自我完善、自我革新、自我提高的重视。
三是制度约束不够严密。虽然能够坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上尚有差距。同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。
三、下步努力方向和整改措施
针对查摆出来的问题，班子成员将立说立行、边查边改，开门整改，务求实效。
一是进一步坚定理想信念。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把坚决忠诚、维护、看齐习近平总书记这个党的领袖和坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位作为新时代中国最大的政治、最重要的政治纪律、最根本的政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是进一步强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。
三是进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行党员活动日、“微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器，高标准、高质量开好组织生活会，增强组织生活的原则性和战斗性。
四是进一步加强自律意识。始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护权威的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。带头严于律己，从严要求家人、亲属和身边工作人员，自觉净化“社交圈”“朋友圈”“关系圈”。
学校党支部组织生活会对照检查材料 学校党支部组织生活会对照检查材料有哪些模板篇二
我校在职教师x人，共有正式党员x人，预备党员x人，积极分子x人，其中男党员x人，女党员x人。全体党员从总体上讲，工作具有责任心，思想素质高，组织纪律严，党性观念强，善于学习，刻苦钻研，敢于创新，班子团结，思想统一，党风正，队伍稳，在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。
一是核心领导作用减弱。这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性，对党组织建设不太关心、不经常关注，轻党建、重教学，轻党务、重行政，自身没有重视政治功能的作用发挥；支委会的职能作用没有得到充分发挥，“民主集中制”的运用“集中”有余，而“民主”不足。
二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化，发挥党的政治优势就弱化了，没有主动做群众工作，不敢主动教育群众、不好意思引导群众；支部对党员管理教育不严格，思想政治工作方法老套，特别是政治学习上，缺乏有效性和针对性；虽然对意识形态领域安全预防工作做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但个别党员群众在新兴媒体上不注意自己的行为，不负责的传播一些微视频，对各种歪风邪气不主动斗争主动抵制，导致基层党组织的战斗力整体不强。
三是组织生活制度落实不严。制定好的学习生活制度不能坚持，党课、思想汇报等制度得不到有效地落实；特别是我本人对组织生活程序不熟悉，导致组织生活会不规范，内容缺乏创新，执行组织制度流于形式，对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少；组织生活会流于形式，自我批评的多，相互批评的少，在开展互相批评上避重就轻，没有触及实质。
四是党员的模范带头作用不强。有的党员“角色”意识不强，缺乏带领群众一块干的思想，认为自己带头干就是带头作用，不知道做宣传和发动群众的工作重要性，特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降，履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺，影响了党组织的向心力和凝聚力。
（二）关于贯彻落实上级党组织工作部署方面，存在重部署轻落实的问题。
虽然对上级的部署能做到立说立行，制定工作方案、计划安排等，但对于工作抓落实不够，还有“雷声大，雨点小”的现象，只是一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。
（三）关于定期开展党的组织生活方面，存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。
虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题当日等组织活动，但由于本身属于教学一线单位，各党员承担的业务工作职责较多，目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题当日等活动的日期做到相对固定，有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况，研究酝酿不够，致使党组织活动质量不高，形式单一。
（四）严格党员日常教育管理监督方面，存在不会管和不敢管的问题。
目前，支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上，对于党员干部出现的作风纪律问题，没能及时的指出，严厉批评和引导改正。
（五）联系服务群众方面，还存在一定的形式主义。
虽然开展了一些列的服务群众、攻坚脱贫等帮扶活动，但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够，群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解，只是片面的组织完成一些目标性的任务。
（六）改进工作作风方面，开拓创新不够。
全体班子成员和全体党员工作都比较踏实，各个支委都实实在在做了自己的本职工作，但是不是说只要把自己的工作做好了，就能发挥最大的作用了，在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新，给自己定的工作标准不高，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，能推则推，甚至推而不动。在征求党外群众意见时，有很多同志都提出了疑问，深入基层调查研究不够，与干部职工面对面谈心谈话的机会少，关心困难职工不够、通知不及时、工作前紧后松，虎头蛇尾等等一些问题，回过头我们仔细想想，我们平时都各自忙于自己的手头工作，只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了，这样难免会给群众造成作风不实、作用不好的印象。
（二）认为理论与实践不相干，只把理论挂在嘴上，写在纸上，却没有体现在行动上。
（三）支部没有学校发挥主要作用，没有把支部工作与学校工作有机结合起来，党员角色意识不强，对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因。
在今后的工作中，我们将紧密结合上级党组织的要求，通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用，不断提高党政理论素养，加强理论知识学习与教育教学实践相结合，全面提升党员素质，紧跟时代发展要求，与时俱进，切实把学习与工作相互渗透，努力改进工作作风，树立良好党员形象，加强党员教育管理，努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范带头作用，深入调查研究，深入群众身边，急群众之所急，想群众之所想，及时发现问题解决问题，处处率先垂范，事事躬身带头，增强四个意识，坚定四个自信，以抓成绩的态度抓党建，让党建与教学工作两手都要抓，两手都要硬，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。完成时代赋予党、赋予我们的历史使命。
学校党支部组织生活会对照检查材料 学校党支部组织生活会对照检查材料有哪些模板篇三
在20xx年度组织生活会上，我局党支部围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面共查摆出4个方面12个具体问题。针对这些问题，坚持问题导向、反思剖析、明确改进措施，全力落实问题整改。截至目前，所有问题按期完成整改，但个别问题仍需长期坚持，在今年的组织生活会上再对照、再检查、再剖析。
(一)对照党章规定的职责任务方面。
一是重点内容精读与系统掌握不够。
二是学用结合与以知促行不够。
(二)对照落实...以及上级党组织部署要求方面。
一是抓党建工作力度不够大。
二是久久为功的韧劲还不够。
(三)对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况方面。
一是超前谋划的意识还有待加强。
二是争先创优的意识有待提升。
三是主动服务的意识有待提高。
(四)对照人民群众的新期待方面。
一是管党治党意识有待进一步增强。
二是工作作风有待进一步加强。
(一)理论武装抓得不紧。
(二)履职担当做得不够。
(三)从严治党守得不好。
(四)纪律约束有所松动。
(一)强化理论武装，坚定理想信念。
(二)提升服务水平，深化科技体制改革。
(三)强化担当作为，推进重点任务落实。
(四)全面从严治党，打造过硬干部队伍。
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(一)政治理论学习方面
班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合，发掘和利用身边的好党员榜样力量，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全体教职工，增强团队凝聚力，营造和谐向上校风。
(二)“四个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不够强，缺乏挤劲和韧劲的精神;二是重形式轻效果，学习研讨多，联系实际少。理论联系实际不够，还不能很好地用理论指导实际工作。三是对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部活动缺乏新意，内容单调。
(二)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。
“回报”，遇到一点困难就回避退缩，或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，落实中央八项规定实施细则不到位，执行廉洁自律准则不严格，存在党纪教育成效不明显的现象。
(三)全面从严治党不力、违纪违规问题突出。
一是勇于担当的实干精神做得不够，工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位，压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查督促指导方面还做得不够，存在时紧时松现象。三是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了一些工作原地踏步。
1.领导班子对理论学习的重要性缺乏必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力，把教学质量搞上去就够了。对党的各项教育方针政策以及“习近平中国特色社会主义思想”、十九大精神等的学习只要大概了解就可以了，对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式，掌握的只是短言片语，学习缺乏深刻的思考。
“硬起来”，致使党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战斗性。
3.敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，在全局思维、系统思维上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。
(一)加强理论学习，提高政治思想水平。
1.通过反复精读原文原著，进一步坚定理想信念，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，提高政治站位，把中央精神落细落小落实，从实际出发、把自己摆进去，在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。
2.牢记宗旨意识，强化党性修养，严守政治纪律，确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)加强党支部的自身建设，提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。
1.明确支部内的分工，统筹安排各项工作，协调好行政与党务的关系。
2.继续推进学习型党组织建设，抓好党员干部理论和专业知识学习，建立健全学习制度，坚持按计划组织党员集中学习，确保学习时间、内容、效果三落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。
3.深入开展调查研究，党员教师要广泛开展调研，每年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。
4.完善支部各项制度。每月召开一次支部委员例会，每一季度召开一次党员大会，及时讨论工作、交流思想，使领导班子之间，领导与教师之间关系和谐，工作顺畅。
5.充分调动广大教师党员的积极性，共同参与支部建设工作。
6.要加强组织发展工作。
(三)密切联系群众，认真贯彻党的群众路线
1.切实加强对党的知识的学习宣传，通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使广大师生了解党的方针政策。
2.以支部党员微信群的方式，及时向教职员工、学生反馈支部工作。
3.认真搞好党支部各项活动。
4.完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。
5.坚持以人为本，密切党群干群关系，关心老教师的工作和身体健康，多指导、多协助，力争解决老教师的实际困难。
通过上述做法，力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，提高党员队伍的凝聚力，达到党员干部带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面，使学校的各项工作再上台阶。
学校党支部组织生活会对照检查材料 学校党支部组织生活会对照检查材料有哪些模板篇五
《习近平谈治国理政》第三卷等理论读本，但集中学习的形式较为单一，学习效果有待提升。有的同志自主学习的积极性和主动性不够强，存在“急学急用、现学现用”的现象，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力不足。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。虽然始终坚持“党办姓党”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，但党支部的政治功能发挥不够，重业务轻党建的现象仍然存在，党的组织生活与新的形势、新的任务、新的要求还相去较远，与党员自身发展的需求还不相适应。总体来看，党支部的战斗堡垒作用未能充分显现，组织力有待进一步提升。
（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题方面。面对办公室大事要事交织、急事难事叠加的工作常态，同志们都能够把主要精力和心思用到工作上，坚持“五加二、白加黑”，默默奉献、攻坚克难。但在任务重、人手少的客观条件下，有的同志有时也存在“歇歇脚、喘喘气”的念头，对于市委部署的一些任务，缺乏“一竿子插到底”的韧劲和锐气，未能持续跟进、一抓到底，致使工作落实速度和成效打了折扣。
（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，加强科学谋划，查找短板弱项方面。在深入学习领会党的十九届五中全会的基础上，按照市委统一安排部署，办公室牵头制定了“十四五”规划《建议》，为未来五年发展定基调、把航向。但作为市委的中枢机构，办公室部分同志还没有切实树牢新发展理念，对于如何站在新起点，有效对接“十四五”规划，扎实开展办公室新阶段工作，还没有具体地研究和分析。
（五）在落实全面从严治党责任，带头严守政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义官僚主义方面。虽然能够严格落实党支部全面从严治党主体责任，自上而下抓好“关键少数”，由点及面带动“最大多数”，但压力传导逐级减弱的现象仍然存在，一些形式主义问题仍未彻底根绝。比如在落实基层减负的过程中，虽然会开得少了，文发得少了，但各种微信工作群、各种督查检查考核、各种材料报送任务，仍使基层面临较大的工作压力。
（六）在深刻汲取违纪违法典型案例警示教训方面。始终以典型案、身边案为反面教材，深刻吸取教训、全面对照反思，知敬畏、明底线，但随着警示教育进入常态化阶段，个别同志思想上有所松懈，对于一些小事小节地把控不够严格，见微知著、防微杜渐的政治敏锐性和洞察力还有待增强。
（七）在对照意识形态工作情况和主题教育整改整治情况查找问题，检视反思方面。虽然能够常态化开展办公室意识形态领域风险隐患排查，坚决不在微信群中传播不当言论或负面信息，但意识形态工作机制仍然不够健全，防范、监控和制止负面舆情信息传播的预案不够完善。主题教育整改整治工作虽然取得了显著成效，但在以制度固化整治成果方面，还没有形成具体的方法。
二、问题产生的原因
按照从思想上找原因、挖根子的原则，通过深刻解剖、理性分析，我认为上述问题的产生，主要源于以下四方面原因。
一是理论武装还不够彻底。未能正确认识到“理论武装不是一朝一夕的事，而是持之以恒、久久为功的事”，没能从党性观念和世界观改造的高度来端正理论学习态度，未能将深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常、抓在经常。主要还是理论武装的危机感和紧迫感有所降低。
面对党的建设等长期任务有时也缺乏持之以恒、久久为功的决心和意志。
三是宗旨观念还不够牢。虽然始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，但在具体工作中，还是存在比较明显的“唯上”倾向，思考如何为领导做好服务较多，深入基层了解一线干部和人民群众的所思所想较少。根本上来看，还未能将服务市委中心工作与服务人民群众有机结合起来，宗旨观念有待进一步夯实。
四是纪律规矩意识还不够强。虽然对于《党章》《准则》
《条例》等“总规矩”熟识于心，但有时会不自觉地放松标准、降低要求，对新时代意识形态领域斗争严峻性、复杂性、隐蔽性的认识也不够深刻，政治敏锐力和鉴别力需要进一步提升，深挖细查、狠抓不放的韧劲需要进一步增强。
三、整改措施和努力方向
下一步工作中，我们要从思想根源入手，从解决问题入手，切实加大整改力度，细化整改措施，确保整改工作更具针对性、实效性和长效性。
一是强化理论武装，坚定理想信念。严格执行集中学习制度，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习党的十九届五中全会精神，学思践悟、深信笃行，做到理想信念不动摇、初心信仰不迷失。坚持理论联系实际，紧密结合办公室职责任务，切实做好理论成果的“转化应用”文章，不断提升为人民谋幸福、为全市谋发展的能力水平。
二是强化党性锤炼，提升政治站位。时刻牢记办公室的第一职责是为党工作，始终把党性锤炼作为保持先进性的必修主课，认真过好党的组织生活，坚持党的民主集中制，严格执行议事决策程序，体现对党绝对忠诚的政治担当。把讲政治的要求体现到具体行动中，进一步增强大局观念，站在推动全市各项事业发展进步的角度上，坚定不移地贯彻落实好党中央决策部署和省委、市委工作要求。
全面从严治党等各项重点工作高质量开展。发扬“越是艰险越向前”的革命精神，围绕重大疑难问题、复杂矛盾，打破思想瓶颈，拿出真招实招，切实提高“三服务”水平。
四是强化规矩意识，优化政治生态。始终把纪律和规矩挺在前面，从严落实中央八项规定及其实施细则精神，持续深化典型案例警示教育，不踩“红线”、不越“雷池”。认真落实全面从严治党主体责任，带动班子成员履行“一岗双责”，深化运用监督执纪第一种形态，抓早抓小、防微杜渐，把全面从严治党的要求落实到每名党员干部。
学校党支部组织生活会对照检查材料 学校党支部组织生活会对照检查材料有哪些模板篇六
根据《中共xx市委组织部关于召开202*年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(x市组字〔2019〕x号)精神和局党组统一安排，局第x党支部将召开组织生活会和开展民主评议党员作为政治任务来抓，准确把握主题、精心组织实施，扎实开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写材料等各环节工作，对班子存在的问题找准找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下。
(一)发挥政治引领作用方面。一是政治理论学习抓得不深入，虽然坚持“逢会必学”，但存在为学而学情况，学习缺乏针对性和系统性，知行合一、成果转化还存在差距，没有真正达到学懂弄通做实的目标。二是践行“四个意识”有差距，尤其是在增强大局意识上做得不够，少数同志觉得做好自己的事情就可以，对支部建设和全局工作不关心。三是部分同志党员意识有待提高，把自己等同于一般干部甚至普通群众，容易出现为难情绪和推卸心理，党员的先锋模范作用不明显。
(二)贯彻上级党组织工作部署方面。一是主动性有待增强，有时候存在被动应付的情况，比如推广“学习强国”app，仅仅在群里进行了通知，没有认真学习有关要求和把握相关目标，以至于在党组第一次通报中排名垫底。二是统筹兼顾能力不够，片面强调工作繁忙，对工作科学谋划不够，比如党总支年初就将信息工作落实到了各支部，但一直没有认真落实，等到年关将至时才匆忙补课。三是落实的质量有待提高，错误地对工作划分轻重、区分缓急，因此少数工作仅限于完成，缺乏争创一流的劲头。
(三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性有待增强。比如在学习上，还存在“胡子眉毛一把抓”的情况，没有把握重点、突出要点;比如在党课安排上，少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈;又比如在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。
(四)坚持发展党员政治标准和程序步骤方面。始终坚持标准和程序发展党员，但在发展高质量党员上有所不够，对局里面新参加工作的年轻人动员不够，导致还有个别同志没有提交入党申请书。
(五)严格党员教育管理监督方面。一是思想教育抓得不勤，更加注重从工作的角度去督促，在思想上的介入和带动不够，对极少数同志的牢骚怨言教育疏导不及时。二是对党员干部的管理不够到位，局限于工作之中，工作之外的情况了解不多、关心不够。三是党员组织生活手册填写督促不够，没有让大家养成习惯，以至于少数同志错填、漏填。
(六)联系服务群众、改进工作作风方面。一是服务群众还不够到位，整个支部只有x名同志有精准脱贫帮扶对象，加上单位职能职责的内部管理属性，党员与群众打交道的机会不多，为群众办实事、解难题非常有限。二是工作作风有待改进，少数同志规矩和纪律意识不强，有的偶尔会出现上班迟到早退现象，有的办事效率偏低。
(一)党性修养不够。有的支部委员工作时间较长，存在骄傲自满心理，思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深，认为工作千头万绪，面对的更多是微观事务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，离始终走在时代前列的要求有差距。
(二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距，有的甚至受到投诉反映。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够，遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理，“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。
(三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度，对“四风”问题新动向、新表现关注不够，对干部职工存在的作风问题整治不到位。落实全面从严治党要求不力，抓纪律失之于宽、抓管理失之于软，平时教育不严格、批评不直接，对问题提醒督促不够，抓细抓小抓实不深入，导致部分干部思想认识模糊、规矩意识不强。支部纪检工作开展不经常、不深入，缺乏锱铢必较、动真碰硬的较真，没有形成高压震慑效应。
1.加强党性修养。加大理论学习力度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。
2.树牢服务意识。始终牢记和践行为民服务理念，带头坚持群众立场、维护群众利益，在精准脱贫攻坚、农业产业发展上积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平，敢于面对新情况、新问题、新困局，积极运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。
3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”，紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。
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我镇领导班子20xx年度民主生活会于20xx年2月11日召开。会前，领导班子成员在认真对照学习、广泛征求意见的基础上，通过设立意见箱、走访群众征求意见等方式，采取群众提、上级点、互相谈、自己找等形式，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、对党忠诚老实、担当负责、纠正“四风”不止步和严格执行廉洁自律准则六个方面，深入查找问题，经认真梳理得到意见建议24条。
针对存在的问题，我镇领导班子积极回应，真抓实干，认真进行整改。例如：针对“个别领导干部的学习自觉性需要进一步增强，到基层上党课流于形式”的问题，2018年狠抓“五级书记上党课”，七一期间还邀请了市委xxx书记到xx镇xx村上党课，市委党校老师到机关上党课，党委第一书记、党委书记、村第一书记、各村党支部书记都以不同的形式到基层上党课;针对“希望镇领导班子强化政治担当，落实意识形态工作责任制，加强对新时代下意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性的认识”的问题，我镇创建了全市首个“新习代讲习所”，建设党员活动室、党建文化墙、感恩园、提升村级组织力工程等，创新党建宣传新模式，引领全县党建宣传新风尚。
(二)巡察反馈意见整改和接受组织函询约谈情况
20xx年度，我镇领导班子成员未受上级巡察及接受组织函询约谈。
(三)意识形态工作情况
今年以来，先后围绕多个专题开展集中学习5次，党委会议前学习11次。在全县率先推广和覆盖村级“新时代讲习所”，用接地气的方式传递新时代党的好声音，并圆满完成了全县“新时代讲习所”现场会的承办。
围绕中国共产党建党97周年，成功举办了xx镇2018年“七一”先锋杯气排球比赛等系列活动。开展“不忘初心·牢记使命”建党97周年朗诵比赛;举办了以“不忘初心·砥砺前行，脱贫摘帽·共赴小康”为主题的迎新春春节联欢晚会。同时鼓励和发展村级自发开展各类庆祝活动，今年我镇群众围绕春节、“三·八”节、重阳节等传统节日自发组织开展村级文艺活动共27场次。
(一)思想政治方面
1.思想认识缺乏高度，对党的政治生活重视程度不够高。个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作，存在抓不抓无所谓的思想，往往只重形式不重实效，对党的组织生活和学习活动不重视，组织活动借故不到和迟到现象时有发生。
2.党委中心组理论学习存在走过场现像。2018年把主要精神全部用上脱贫攻坚战上，对理论学习抓得不够扎实，学习手段单一，形式古板，党委中心组理论学习缺乏生机和活力。
3.思想解放程度不够，创新意识不强，工作方法简单粗暴，对工作中碰到的矛盾和问题研究不够，不求上进，不思发展，不能正确对待他人的批评和意见。个别班子成员对工作抓得不实，对自己分管的工作没有深入一线核查，不主动对接，不跟踪落实，导致部分班子成员被问责。
(二)精神状态方面
1.党性观念不够强。部分党员领导干部党性意识比较淡薄，对中国特色社会主义理论理解不深，对社会发展现状的了解不够，对社会主流和积极因素认识不清，从而对党的事业丧失信心，甚至满腹牢骚，因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。例如：个别班子成员被问责之后，不能一分为二的看待问题，精神萎靡不振，工作没有积极性，在干部中没有起到表率作用。
2.不注重自身的党性修养，思想觉悟退化。一是不能以党员的标准要求自己，平时放松了对自己思想上的要求，得过且过，在干部队伍中没有起到表率作用，在干部中威信不高;二是原则性不强，遇到损害国家和群众利益的行为，不敢旗帜鲜明进行斗争;同志之间不能认真地开展批评与自我批评，保持“一团和气”;三是缺乏对党的事业的奉献精神，工作上得过且过，拈轻怕重，不敢担责。
(三)工作作风方面
1.工作作风不够扎实，有的领导班子习惯当“甩手掌柜”，对分管的工作，部署多、检查督促少;工作上缺乏紧迫感、危机感，工作拖沓，纪律松懈，工作心不在焉，甚至存在短信办公、微信办公现象。
2.工作进取心不强。满足于当太平官，做太平事，不求有功但求无过，思想保守，缺乏争创一流、敢于争先的精神。
3.办事效率不高。部分领导干部宗旨意识不强，执政为民的思想树得不牢，对人民群众缺乏应有的感情，自以为是，高高在上，不能体察民情，不能真正做到情为民所系，利为民所谋，对上门办事的群众不热情，不主动。
4.对自身要求不严，部分领导干部存在上班有迟到，下班“走读”现象。本位主义思想严重，有些领导干部只关心分管负责的工作，对分管以外的工作不关心，不研究，大局观念不强。
(一)政治理论学习不够，对思想政治建设的重要性认识不足
一是思想认识不到位。由于当前脱贫攻坚是所有工作的重中之重，在“一切工作给扶贫工作让路“理念的主导下，大多数领导干部把精力都投到扶贫工作上，忽视了思想建设的重要性。二是没有把政治理论学习放在一个突出的位置，学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。三是部分班子成员精力放在具体事务上多，放在政治理论学习上少，放松了理论结合实践和自我修养的提高，在受到社会上错误观念和不良风气影响时，不能严格按照共产党员标准要求自己，导致思想有所滑坡、信念有所动摇。
(二)自身党性修养不足，为人民服务宗旨意识有所放松
一是个别同志对自己放松了要求，党性观念有所淡化，在大是大非面前虽然能够坚持原则，能够遵守党风廉政建设的各项规定，但由于工作忙、事情多，放松了党性锻炼的主动性和自觉性，导致出现警惕精神懈怠，在认识上、行为上有所松懈。二是深入群众做得不够，全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固，贯彻执行群众路线方针政策走形变样。三是没有自觉把加强党性修养作为终身的必修课，去长期修、经常修，没有把理论与实际相结合运用到具体工作中，工作中存在功利主义色彩，遇事考虑完成工作的多、考虑群众感受少，对上级负责多、对群众负责少。
(三)思想解放不够，干事创业劲头不足
一是部分领导干部事业心不强，工作满于现状，缺乏争先创新意识。二是工作方法陈旧，掌握解决问题的方法较少，不能很好用新的工作方法来处理化解新时期下的群众矛盾，当遇到的矛盾情况较为复杂时，工作方法少。三是开展工作时，容易落入“以会议落实会议，以文件落实文件”的怪圈，缺乏结合xx实际创造性地开展工作。
(四)思想认识不够，对意识形态工作把握不准，执行不到位
一是思想观念、思想意识存在偏差。部分领导干部对意识形态工作的重要性认识不足，理解不透，认为意识形态是虚的东西，没有将意识形态工作摆在重要位置，存在“重业务轻思想工作”的倾向，而没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。二是工作机制不够健全。全镇所有基层组织虽然全部建设了新习代讲习所，但目前对工作机制尚未完全理顺，对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，整个意识形态工作显得较为疲软和被动。加上这几年来，脱贫攻坚任务艰巨，基层工作事务繁重，对意识形态工作认识不足，基层意识形态工作难以顺利开展。三是阵地建设有待进一步加强。目前我镇也存在着经济社会发展与群众精神文化生活需求不相适应匹配的普遍情形。现有的广播电视、宣传文化阵地等方面设施较为落后，基层共公活动场所不足，乡镇文化站经费来源少，缺少专业人才，不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。
(一)加强理论学习，提高综合素质。认真组织学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，领导班子带头真正学懂弄通做实，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉维护习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动工作，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。从切实解决学风不正、学用脱节的问题着手，加强政治理论学习，不断提高党性修养，领导班子带头做政治上的明白人，带头坚持对党忠诚，维护核心、听从指挥。
(二)增强服务意识，提高班子凝聚力。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。
(三)进一步转变工作作风，坚持为民务实清廉。一是坚持民主集中制。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定，为科学决策提供正确的依据。二是班子成员无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，不断总结经验，提高为民务实清廉工作效率。
(四)狠抓整改落实，确保意识形态各项工作生根见效
一是抓住基层思想政治建设。加强抓好党委理论学习，让班子们能够学有所思、学有所获、学有所得。真正的将理论知识融汇贯通到实际工作中，同时加强镇宣传工作人员的理论、业务培训工作，提升意识形态工作水平。二是坚持理论创新和手段创新。积极探索有利于破解工作难题的新措施、新办法，将积极对接宣传部，通过宣传部对接各级媒体，充分运用新技术创新媒体传播方式，把我镇精神风貌和各类风景资源以多种形式和形态传播出去，让xx走出xx。三是抓实基层公共文化服务。统筹安排工作，合理安排任务，让同志在下班之余有时间、有精力、有场地的组织和开展各项娱乐活动，缓解工作中的紧张情绪，增强团队精神。同时不断推进公共文化服务体系建设，进一步完善文化人才的配备，将镇、村两级文化场所和设施设备作用进行发挥，为群众提供思想教育、知识培训、文体娱乐等服务，让基层文化活动真正开展起来，使我镇的文化呈现多层次的繁荣局面。