2023年工作总结个人成长与规划(汇总5篇)

时间:2023-10-04 00:39:19 作者:笔砚 工作总结 2023年工作总结个人成长与规划(汇总5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

工作总结个人成长与规划篇一

20xx年,xx电力公司党总支和行政的正确领导关心下,在镇地方党委政府的支持下,在公司相关职能部门的.指导和帮助下,认真贯彻落实科学发展观,按照兴达公司年初提出的“打基础、利长远”的发展定位,坚持以人为本的发展理念,紧紧围绕“全面找差规范执行、凝心聚力共谋发展”的主线,以“标准化”管理为模式,狠抓安全生产、营销管理、职工队伍稳定,不断提升优质服务管理水平。通过全体员工的共同努力,我所各项工作取得了较好的成绩,生产经营指标全面完成,精神文明建设和创建工作成效显著。现将我所20xx年工作总结和明年工作打算汇报如下:

(一)抓好安全管理,提高安全生产水平

20xx年,我所安全生产形势呈稳定态势,未发生人身伤亡和设备损坏事故,未发生误操作及其他安全事故,较好地完成安全生产目标。

一是坚持以人为本,严格落实安全生产责任制。始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持以人为本,按照“三个百分百”、“五同时”和“五全”的要求,健全和完善安全生产“三个体系”,坚持“安全无小事、事事都问责”的原则,严格落实各级各类人员安全生产责任制。

二是加强安全规范化管理和技能培训,提高员工安全能力。深入开展“安全生产年”活动,积极推广现场标准化施工作业,强化安全专业化管理,规范农电安全工作流程与标准;开展“零违章班组创建年活动”和“三个不发生”百日安全活动,建立循环排查、整改安全隐患常态机制;积极开展“电力线路保护区管理年”活动,加大对《xx省电力保护条例》的学习,结合季节性特点开展各种形式的电力设施保护宣传活动,通过对线路清障、增补电力设施各种标识,有效地减少了外力破坏的次数。同时,通过开展打击破坏盗窃电力设备的犯罪行为,进一步提高电力设施整体安全水平。

三是加大反违章督查力度,严格落实整改措施。以防人员责任事故和障碍为重点,加强供电所各级人员到位尽责和安全员现场安全督察。认真开展了春季、秋冬季和“三查四防”安全大检查活动,全方位进行安全隐患排查治理,对排查出的xx条缺陷,都按“四落实”的要求制定了整改计划,截止目前已消除xx条,消缺率达xx%。不定期的检查运行设备12次,共查出各类缺陷xx条,发现违章和问题xx条,处罚x人次。有计划的完成了“两措”计划。

四是认真开展“安全警示日”和“安全生产月”活动。通过安全警示日看录像、学事故通报等活动,让员工牢记系统内外血的教训,使员工把安全生产牢记心头。组织员工认真学习、深刻领会公司领导讲话的实质,紧紧围绕工作实际开展讨论,将各项活动有机地结合起来,组织员工认真排查工作中的不安全因素,并提出整改办法,进行主题签名活动,使全体员工牢记安全。

(二)抓好营销管理,提高经营效益

一是抓经济指标完成。20xx年完成供电量xx亿万kwh、售电量xx亿万kwh;10kv线损xx%、xx线损x%;平均单价xx元/kkwh。与上年同期相比,供电量增长了xx%,售电量增长了xx%;10kv线损比上年下降xx个百分点,xxv线损率比上年下降xx个百分点均低于公司下达指标。

二是抓电费回收。为强化经营指标管理,我所根据局下达的经济指标计划,电费回收、线损等指标按月分解,形成了目标明确、职责清楚、考核到位的管理体系。实行了计量跟踪抄表制度,认真开展了用电抄核收效能监察工作和用电营销普查工作,进一步规范了用电抄核收行为。完善了新版营销自动化系统,综合变下用户电费实现了邮政储蓄代扣和银行代扣,保证了电费回收。全年共应回收电费xx亿元,做到月结月清,已基本回收到位。

三是抓业务受理。全年共受理各种业务xx项,其中新增居民用户xx户1264kw,非居民用户xx户kw(其中正式动力用户xx户,259kw、临时用电xx户,1336kw),其他杂项业务xx项。

四是狠抓线损管理。坚持每月召开线损分析会,对存在的问题进行具体分析和讨论,采取有效措施,使线损稳中有降。在抓线损管理的过程中,不定期的开展反窃电活动,严厉查处违章用电和窃电行为,共不定期地组织用电检查6次,有效地规范了供用电秩序。

五是抓营销稽查整改。为增强营销运营管控力度,提高日常业务执行力,实现营销风险全面防范、工作质量可控在控、营销管理水平持续改进,我所按照省公司20xx年度专项稽查方案要求,及时有效的开展各专业的自查整改工作。一方面及时整改公司下发的稽查整改包4个xx条;另一方面,组织营业班人员对供电营业区内的临时用电超期户、违约用电、电价电费执行情况、合同管理、零电量用户进行稽查,现场检查2898营业户,现场调正定比量xx户,对到期的临时用电查处违约用电1户,及时追补违约使用电费500元,提高了公司经营效益。

工作总结个人成长与规划篇二

第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深。虞老师的讲座,精彩纷呈、行云流水,在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因:机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。

对于每个人来讲,机会是平等的,只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路,告诫我们:承载着理想登上舞台,把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质

要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、有承担才有成长

除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之,我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。

五、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子

人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千,贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价:“此人智力中等,不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,我会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨无悔!

工作总结个人成长与规划篇三

2022年物资分工会按照公司党委和工会部署要求,将紧紧围绕公司“一强三优”的发展目标和“三抓一创”的工作方针,认真贯彻十六届六中全会精神,服务企业,服务基层,服务职工,动员职工为建设“一强三优”现代供电公司建功立业,做到服务大局有新作为,民主管理有新举措,职工素质有新提高,企业稳定有新局面,工会工作有新业绩。

通过班组文化建设活动的开展,使企业精神

在实践中内化为职工的自觉行动,为企业文化的提升起到了基础性的支撑作用;工人阶级是社会主义建设的主力军。建设“一强三优”现代供电企业,离不开广大员工的积极参与民主管理。分工会将积极组织开展“工人阶级主人翁教育”主题活动,完善厂务公开机制以增强职工参与企业管理、推进企业发展的主动性和积极性,提高参与意识。

建设“一强三优”现代供电公司,广大职工是主力军,必须坚持以人为本、立足本职、岗位建功、企业与员工共同发展的方针,积极营造岗位成才的良好环境,按科学发展观要求,以技术创新为主要内容,开展学习型组织创建活动、岗位练兵和技术比赛。拟开展一次仓库在在货物资的帐、货、卡,检查平比竞赛活动,为职工提供展示聪明才智的舞台。

廉政安全和生产安全都是工会工作的重要内容。物资战线的职工,处在反腐__的前沿,廉政工作做得好不好,直接影响到供电公司的形象、企业的经济效益和队伍稳定,我们物资经营工作上去了,廉政建设工作也不能落下。2022年分工会拟开展,听报告、看录像、分析案件、“阳光管理”工程等多种方式的警示教育活动,提高职工的反腐__的思想觉悟;生产安全是实现公司“一强三优”的有力保障。要提高全体员工的安全意识,做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,做到生产和安全两不误;消防工作是物资公司安全生产的一个重要组成部分,分工会拟组织一次仓库消防演习活动,做到防患于未然。

提高职工文化素养和身体素质精神文明和物质文明是相辅相成的两个方面,分工会拟组织职工学习党的十六届六中全会精神,了解构建和谐社会的重要性。还将通过“宣传画廊”的形式,宣传报导公司的好人好事以及先进典型,形成一个学先进、比先进、超先进的良好氛围。健康的体质是各项工作的保障。通过开展群众性文体活动,构筑了具有供电特质的企业文化建设平台,进一步培育了职工的团队精神,展示了企业的良好形象。分工会拟制定体能锻炼计划,安排羽毛球、网球等健身活动,做到业余为主,工间为辅,趣味为主,竞技为辅,普及为主,提高为辅,努力营造“快乐工作,健康生活”的氛围。

物资分工会将按照上级工会和党支部的要求,认真学习准确把握上级精神,教育引导职工以高度的责任心和自觉性为建设“一强三优”建功立业,实现自身和企业的共同发展。

一是加强自身能力建设。

理顺建全工会组织关系,完善工作机制,提高工会干部服务企业的能力。

二是转变工作作风。

组织广大工会干部,围绕企业发展的重大问题,职工群众关心的问题以及工会自身建设的问题,开展专项调查研究,为公司领导出谋划策,为职工群众分忧解难。

社会性扶贫帮困不但是市委、市政府下达给我公司的一项硬性指标任务,也是直接影响我公司年度文明单位考核的否决一票。因此,我们将在公司党、政的领导下,牵头做好这项工作,继续按照公司党委“任务落实到单位,责任落实到人头”的要求,各负其责,认真圆满地完成市委、市政府和上级工会下达的社会扶贫帮困任务。与此同时,做好本单位的送温暖工作。

2022年,我们要通过自身的不懈努力,把物资分工会建成“模范职工小家”。

工作总结个人成长与规划篇四

积极做好职工的思想教育和引导工作,发挥工会的带头作用,这一年来,结合我站的实际,针对职工的思想状况,建立党政工团齐抓共管的体系,充分发挥工会的作用,根据工会的工作性质,全面做好职工的思想工作,组织他们学习党的路线、方针、政策,采取同职工交流思想,交流经验的作法,了解他们的思想状况、心理状态。

贯彻执行有关安全生产的各项规定,根据上级文件精神和工作要求,积极开展安全生产“五个一”活动,具体做法如下:

1.组织职工学习《安全生产法》及各项安全管理规章制度,发动职工在各阶段结合自己的工种特点学习掌握电力安全生产知识。

2.要求职工在生产工作中随时有建议随时记录,每季度认真填写安全生产“五个一”活动记录表。

3.从预防事故入手,发动职工解决和处理生产、管理中的实际问题,实行每一位职工当一天安全检查员,以加强对安全生产的认识,提高其安全责任心。

4.定期出安全生产活动宣传专栏和在全站范围内张贴相应的宣传标语。

5.组织职工参加局举办的安规大比武。

因为工会是工人的组织,工会要时时刻刻的为职工作想,为他们分忧,根据实际情况,我站工会做了以下工作:

1.改善运行值班员的工作环境。原中控室的座椅和桌子都比较陈旧,占地面积又宽,我们订做了沙发和茶几代替了以前的桌椅,使职 工有了一个舒适的工作环境,增强了他们的工作责任心。

2.由于厂房的饮水机烧不起热水,为了使上班的职工能喝上热水,我们及时购买了一台新的饮水机,解决了他们的实际困难。

3.协助食堂搞好工作,并在节假日对职工的生活进行改善,由于我站职工用水不怎么卫生,今年又配合局工会安装了一台水质净化器,从净化器里流出的水经检验全部合格,使职工消除了饮食上的后顾之忧,全心全意投入到生产工作中去,为企业的发展作出应尽的职责和奉献。

4.组织了一次《安规》知识竞赛活动,既丰富了职工的业余文化生活,又提高了职工的文化素质和业务水平。

5.今年,组织职工进行了有意义的文体活动。

1.努力完成局下发的各项任务。

2.加大力度,进一步使安全生产“五个一”活动在职工中深入持久地开展下去。

工作总结个人成长与规划篇五

中国的儿童美术教育从70年代末起步,发展到今天已将近。现代化带来的经济繁荣和举国上下重视教育的风气,以及我国的独生子女政策,使这项事业得到蓬勃迅猛的发展。如今,全国接受业余、专业等各种形式的美术教育的少年儿童要以千万计,各种美术培训班、学校应运而生。然而,由于儿童美术教育理论研究的相对落后和从事儿童美术教育的教师的素质不够高,儿童美术教育中存在着普遍性的偏差和误导,儿童美术模式化、成人化、需同化的倾向相当严重。

目前,儿童美术教育中有三种教学模式比较流行。第一种是“简笔画”教学法。一些教师以简笔画教材为范本,将造型、构图、色彩等定型化、模式化,儿童作画成了被动的临摹和定型的公式组合。儿童的作品犹如一个模子倒出来的,画娃娃则大都大大的眼睛,小小的嘴巴,房子则三角形加长方形。固定的造型,规定的色彩,千人一面,毫无生气和创造性。

第二种是“反复训练式”教学法。教师擅长于某一画种,如水墨山水,或水墨花鸟画。所教的弟子则反复训练这一技法,以致于到了非常熟练的程度。培养了一批和这位教师一样风格的小画家,或是能画出“徐悲鸿的马”“齐白石的虾”的所谓“神童”。

第三种是“专业技能训练式”教学法。这些教师将专业绘画知识和技能训练作为儿童学习绘画的目的,就是为了将来孩子考专业院校而最终成为画家。于是过早地将专业院校的课程硬搬过来对付天真活泼的孩子,机械地让他们画静物、画石膏、画素描,去临摹成人的作品,讲一些连专业院校的学生都弄不明白的绘画规律和高深理论,使学生感到枯燥乏味而打瞌睡。画出的作品,只是功夫扎实的课堂练习,缺少“灵气”。以上教学法则重点都在知识技法上。

当然,我们并不否定儿童在学绘画时,要掌握一定的绘画知识和技巧的重要性,知识技法是美术课的主要内容。但是,学习笔墨技巧并不是学习绘画的唯一目的和全部内容。教师如果只教授知识,技法,教得再好,充其量只能算一个二流教师,所办之培训班充其量只能叫做“技法培训班”,还算不上儿童美术教育。既然叫儿童美术教育。“教育”两个字才是最重要的,而这两个字所包含的内容就要丰富得多,深刻得多。首先,教育的对象是活生生的人,而不是掌握技法的工具。教育的目的是育人而不仅仅是灌输知识,通过教育,使儿童得以全面发展才是教育的宗旨。美国的美术教育家维克多·罗思菲德在《创造与心智的成长》一书中把儿童的个人成长特征,分为7个观察点:智慧成长、感情成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、创造性成长。”这对我们从事儿童美术教育的人是很有启发的。具体来讲,我认为,儿童美术教育应该注重培养孩子的艺术感觉和自我感觉,这是基于儿童美术教育是美育、其目的不是造就几个专业技术人员、画家,而是培养一批有美感的,高素质的21世纪需要的人才。让他们从小学会能从最平凡的事物上,见到美,也懂得利用身边平凡的事物,创造美。使他们对生活有一种积极快乐的态度,而不只是现实的价值,更使他们能以美的感受,面对人生,使他们的心身得以全面健康地发展。

那么,什么是艺术感觉呢?艺术感觉又叫艺术气质,人有没有艺术感觉,其差别是很大的。有人认为艺术感觉主要是天生的,我认为艺术感觉更重要在于后天的培养,特别是从小就有意识地培养。艺术感觉包括“多情善感”“浪漫超脱”等等。

具有艺术气质的人是比一般人更“多情善感”。“多情”就是感情丰富。感情是艺术的最重要因素,没有情就没有艺术,人的感情,一方面是天生的,人有七情,这是天性。另一方面是后天培养的,特别是一些崇高、美好的感情,一些社会性质的感情,是要靠情感教育来培养的。比如热爱生活、热爱生命,热爱大自然,热爱祖国,热爱一切美好的事物等等。通过教育、孩子由不懂到懂,由感情较平淡到浓烈,更纯正,就如酿酒一般,所以在美育中,教师应有意识地进行情感教育,把着眼点,放在培养孩子美好、健康、丰富的感情上,让他们懂得爱懂得恨,富有同情心,用人类各种各样美好的感情陶冶他们的情操。比如教师教孩子画花,有一小朋友就马上去摘了一朵花给老师,这时这位老师不仅仅是拿这朵花作示范,教学生怎样画花,而且还告诉小朋友,花妈妈看见自己的孩子被折断了腿,非常伤心,花孩子也非常痛苦,不久将死去。小朋友受到了情感教育,还画了一幅花妈妈拥抱花孩子的画。

平时人们的感情都是处于相对平静、抑制状态,在美术教育中,教师应有意识营造一种气氛,努力将孩子的感情激发出来,使之动情,冲动,激情澎湃,有时甚至处于癫狂状态。好的教师这时如同催化剂,使学生们兴奋激动起来,千万不要限制和压抑孩子的感情,而应该引导他们去尽情表现、抒发、渲泄。从某种意义上讲,美术教师的任务就是教会学生用绘画的形式,来抒发,表现自己的感情。

“善感”就是容易动情,容易被感动。有艺术气质的人往往都感情丰富,所以见到什么都能掀起他心中情感的波澜,或是将感情移到别的事物上,这在美学上叫移情作用。小朋友的感情也较纯真丰富,在他们的眼里,很多东西都是有生命、有感情的。教师在教学中不能太冷静,也应该充满激情、用高尚美好的感情去感动他们。