方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
五进五宣活动方案篇一
今天，爸爸妈妈陪我过六一；
亲子互动（一起体验童年乐趣）；
我的节日，爸爸妈妈一起来；
20xx年6月1日上午9：00—11：30。
xxx田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
（1）团结向前
以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄xxx玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
（2）亲亲我的宝贝
小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
送小礼品
赠送小蛋糕
对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。
（3）开心菜园
做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！
来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！
为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。
背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：
《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》；
《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》；
《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。
（1）装饰气球、塑料向日葵；
（2）背景音乐；
（3）宣传海报；（在农庄入口和农庄内张贴）
（4）横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节；
xxx田园农庄我我劳动我快乐；
（5）彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节；
1、装饰气球、塑料向日葵；
2、背景音乐；
3、横幅2—3条；
4、儿童小玩具；
5、小蛋糕。
6、奖品。（农庄玩套票）
五进五宣活动方案篇二
迎接“六一”，丰富校园生活，美化校园环境，让学生愉快、有意义地度过自己的节日，同时引导学生观察在校的学习生活，洋溢起他们的美术学习热情，激发他们的美术创作兴趣。
1.参加对象：一至六年级全体学生
2.活动项目：各类绘画及摄影作品
3.作品要求：
（1）作品内容符合主题。
（2）书法国画作品尺寸不超过4尺对开；摄影作品尺寸统一为七寸；其它绘画作品尺寸统一为8开。
（3）除书法国画作品外，其它作品统一在背后写明作者姓名和班级。
4.评奖规则：
按收集作品60%的比例评出优秀作品，其中分别按照40%和60%的比例评选出“最佳作品奖”和“优秀展览奖”作品。评奖事宜由刘皓莉和王星于两位老师负责担任。
5.作品指导教师：刘皓莉王星于
6.各年级作品主题：
一、二年级：《快乐的六一节》；三年级：《多彩的童年》；四年级：《我的现在和将来》；五年级：《节日的面具》；六年级：《我与母校的记忆》。（学生也可自交其它主题的作品，内容积极、健康便可。）
时间内容事宜备注
5．8宣讲活动方案细则。
5．9—5．22美术老师及班主任通知学生。
学生在家创作；期间教师进行指导。制作画展展板；教师进行课堂辅导。
5．23—5．25教师审阅学生作品，筛选优秀学生作品，并进行评奖。
5．28教师组织学生布展。
5．29—6．8优秀学生作品展览；颁奖。
五进五宣活动方案篇三
近年来，由于各个方面的因素，大学生就业面临着一个极其严峻的局面。大学生就业难已经成为了一种社会现象。初次就业的学生需要向招聘单位亮出自己的诚意，尽可能地使招聘单位对自己产生注意，而自荐书便是要做好的第一步。一份完美的自荐书会使你更容易获得青睐，从而顺利进入面试，甚至拿到工作。所以，当代大学生急需学会做一份好的自荐书以找到自己的伯乐。
1．让大学生更清晰地认识自己，将自己的优势展现出来，提高就业筹码。
2．学会如何做一份漂亮的自荐书。
3．让同学们之间相互学习，相互弥补。
4．看清就业形势的严峻和生活中存在的竞争，懂得提高个人能力的重要性。
传播规划理念，增强自荐能力，展示自我风采。
20xx年4月9日
旧图书馆门前
指导单位：招生就业处（毕业生就业指导服务中心）
主办单位：大学生就业联盟会
举办单位：大学生职业发展协会
策划单位：组织策划部
：全体大学生
（1）宣传工作：由宣传部负责，负责人：黎学梅。
本次活动宣传工作比较重要。前期宣传工作可以以海报张贴、校园广播、聊天平台、口头宣传、在各个宿舍楼门前张贴通知等方式展开。其中海报两张，一张在2号楼门口，一张在旧图书馆门口。
（2）自荐书收集：公关部和编辑部负责。负责人：张雅澜、陈亚琴
任务：收集筛选并装订自荐书，并且进行登记，登记应尽量详细以便于存储电子信息档。
（3）媒体设备准备：由网络技术部负责。负责人：胡彩艳
任务：准备展览进行时的音乐、摄影、拍照等工作。
（4）展会工作人员分配：由人力资源部负责。负责人：杨保山
任务：对展会当天的工作人员的具体工作进行分配，分配时要详细到个人并做好记录，以便查找管理。
当天工作小组有：咨询台、安保组、现场讲解小组、办公组和机动组
2．活动进行阶段
（1）展会现场布置（公关部负责，负责人张雅澜）
a．将选好的自荐书张挂于旧图书馆门前（所用材料自备）。
b．负责发放各个小组所用的物品、工作牌等以及桌椅摆放。
（2）现场宣传（宣传部负责，负责人胡彩艳）
邀请往来同学参加会展，同时宣传其他相关活动。
（3）各小组任务
咨询台：负责前来参加的人员的疑问解答；
安保组：保护自荐书不要被任何人为因素或者自然因素破坏；
现场讲解组：讲解自荐书的作用、重要性、本次活动目的等；
机动组：负责应急。
（4）活动结束，收尾工作（公关部张雅澜负责）
主要是清点自荐书，清点其他物品并做好记录，清理现场。
3．活动后期阶段
（1）召开总结大会，对本次活动出现的问题、带来的影响、收集到的建议进行分析、解决。
（2）讨论后期宣传工作及接下来的活动。
由财务部负责，黎学梅负责统计登记。
项目
费用（元）
饮用水
10×2=20
签字笔
10×1.5=15
打印文件
15
总计
50
1．天气：如果天气出现状况，则通知取消并另外选择时间；
2．媒体设备：注意制作备份。
大学生职业发展协会
20xx年4月9日
五进五宣活动方案篇四
挥洒自我
xx年4月1日——4月3日
环保学院体育馆
批准方、环保学院
主办方、信息技术系宣传部
协办方、学生会各部门
馆内200平方米，馆外10平方米
参展方、信息技术系动漫，图形图象专业各学员
观众、全校学员
过道、海报，横幅宣传
各班级班长在班上宣传
大概100元（主要是海报，横幅）
学生会纪检部负责展会次序
体育部负责展会用品
宣传部负责背景的设计
其他的随即安排
五进五宣活动方案篇五
二、活动时间：4月16日—5月23日
三、报名方式：参赛学生于4月16日至17日下午之前在各班团支书处报名。
四、大赛地点：学院金融实验室(10105教室)
五、大赛形式：本次比赛由计算机操作，按实际行情进行的虚拟资本交易，虚拟盈亏结算的形式完成。比赛结束后，按各参赛者的投资收益率排名，由高到低列出帐号名单。最终投资收益率的为第一名，按此类推，分出第二第三。(投资收益率公式：投资收益率=投资收益/投资成本×100%)
六、比赛规则：
1、大赛遵循公平，公正，公开的三公原则。
2、比赛时间是从4月21日至年5月21日。
3、大赛初始资金设置为每人10万元。
2、大赛交易品种。参赛者可进行期货，股票，黄金以及外汇交易。参赛者交易品种均按各交易所合约相关规定进行交易。合约内容由各参赛者自行了解，期货协会负责在学校论坛提供相关资料。
3、交易时间。与各期货交易所开市闭市时间同步进行。
4、最后交易日。比赛结束日当天，2009年5月21日15：00，各交易账户均进行强制平仓，结算出最终资金总量。
5、大赛信息公布。每周列出投资收益率的前8名参赛者名单，公布于期货协会专用展板以及学院论坛。
6、排名制度。比赛名次由期货协会按每个参赛者投资收益率进行排名，由融智学院金融系学生会负责复查。
七、讲座：
1.前期讲座，以模拟交易软件的使用和不同金融市场的介绍为目的。
2.中期讲座，中期交易讲座主要主题为“投资策略和风险管理”。
八、闭幕仪式：6月23日15:00，闭幕式。
九、奖项设置：
一等奖一名，奖励现金300元
二等奖三名，奖励现金100元
三等奖八名，奖励现金50元
这次大赛的意义和其他的各项成果都是极为有效的，希望大家都能够积极的参与到这次大赛中来，毕竟这样的机会也不是很多。在毕业之后没有机会参加这样的活动的，希望大家能够凭借自己的能力打动我们，这里有隆重的掌声和丰厚的奖品!
交易展览实施活动方案