特色班组创建方案 少先队特色工作总结(精选9篇)

时间:2023-09-06 17:08:47 作者:文锋 方案 特色班组创建方案 少先队特色工作总结(精选9篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇一

学生从早晨上学到放学,一日的.常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把星星贴到雏鹰争章栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。我们有组织开展了艺术章、学习章、行为章等评比活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

少先队工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇二

诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。我校自20xx年以来一直积极响应区教育局开展特色学校的创建活动的号召,确定了以“经典诵读”为主的特色项目,在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。我们进行了一系列的工作,使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。两年多下来,师生都大有收获,深入体味了传统文化的博大精深。现在,我校全体师生可谓全员参与,全情投入,诵读热情日益高涨,气氛浓厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。

1、学校保证每天两个“十分钟”为诵读时间。开始实施初,我校要求保证每天不少于10—20分钟的诵读时间。

2、为了使低年级的学生也能有所收获,为了营造一个良好的诵读氛围,我们还开展了诵读《三字经》、《弟子规》,在诵读中熟悉古文、了解古文、为诵读古文创设了氛围。

3、我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。

目前,我校古诗文诵读活动开展得有声有色,诵读场面成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

4、对于必背的篇目我们能做到严格把关,确保质量。每一首古诗的通过,我们都经过自背、学习小组检查、经典诵读检查抽查的方法,确保背诵质量。每周五降旗时,由教导处组织检查背诵情况,并由少先大队评分公示。

5、我们坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助,以社会力量为推动的三结合模式,使我校古诗文诵读走上了健康的发展轨道。

每个学期,我们都会开展一次古诗文诵读活动汇报活动,在各班级中评选出三名背诵古诗的同学,推荐在学校组织检查背诵,评选出“小小诗圣”进行表彰奖励。组织学生每人做一份古诗文手抄小报,进行全校评比。每个学生都有一个诗集本,把自己背会的古诗收集在小本上,进行评比。丰富的活动调动了学生们诵读的热情,孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。

我校自开展古诗文诵读活动以来,始终坚持:学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合的原则。诵读活动在我校开展得越来越有特色,越来越鼓舞人心,我们的脚步越来越坚实。

20xx年以来,我校的古诗文诵读逐步走向深入。如今已融入学校的肌体,成为学校教育重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化,对学校儒雅风气的形成,学校文化的重建,学生的成长正发挥着越来越重要的作用。

1.文明儒雅的校风正在形成。走进中坝小学校园,文化氛围日渐浓厚。目之所及,到处是经典古诗文;耳之所闻,名曲萦绕,配乐古诗朗诵。在古诗文的濡染下,儒雅的气质在师生的身上正逐渐有所体现,班风班貌正在悄然发生变化。课堂上,活动中,校园外,经常会注意到一些同学在特定情境触发下,经典诗文脱口而出,学生语言能力有明显提高。

校园文化的氛围日渐浓厚。这种氛围是建立在长期积淀基础上,让人感到那么真切自然。古诗文的浸润,使中坝小学师生更儒雅,更文明,更有书卷气。学校的声誉也蒸蒸日上,办学水平逐年提高。

2、古诗文诵读最大受益者是学生。诵读大量振奋精神,温润生命的诗文,将使学生受益终身。那一首首工整优美,寓意深刻的诗词,宛如一只短笛,吹奏出诱人的曲调,使人遐想,让人感叹,给人振奋,催人奋进。活动中那反复诵读,情景展观,意境体会,师生交流,呈现给学生是五彩缤纷的诗的世界。让学生获得极大的精神满足和思想境界提升。事实证明古诗文诵读,对学生道德、品行、性情、气质产生了耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。我们能切身感受到诵读好的孩子,表现出的是性格开朗,自信乐观,品格有相当内化、深化现象,(这大概就是“腹有诗书气自华”)同学间、师生间、家庭成员间,关系也更和谐一些。古诗文诵读的益处还表现在孩子识字量增加得快,诵读中学生在无意识状态中自动识字,随着诵读活动开展,识字量水涨船高,特别是低年级表现更加明显,同时我们也注意到了古诗文诵读对提高学生记忆力,专注力都有一定效果。古诗文朗朗上口,颇有韵味,学生诵读起来易上口,易入心,有的孩子边玩边背,路上背、吃饭、睡前也背,无形中在训练他们的记忆和专注力。记忆力、专注力是一个人学习的基础,有了这样的基础,学生终身发展才能保证。从这一点来看,诵读古诗文,恰好体现了我校的育人宗旨,为每个孩子终身发展积蓄力量。通过跟踪了解,我校毕业生在中学普遍表现出综合素质好,发展后劲足的特点。

总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在丰乐小学开出花、结出果。

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇三

xx年是***公路发展中的一年。

回顾一年来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了上级领导的培养、教育,同事们的帮助、关心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年来,自己始终坚持老老实实做人,实实在在做事这一宗旨,做到做事不贪大,做人不计小,认真履行自己的本职工作。由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,虽然因此碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。

每位同事的作用形成一个有效的整体。虽然我在平时的工作中认认真真一丝不苟,但是我始终把安全放在第一位,只有保证了安全才能使工作正常地开展。抓好安全的同时也不放松劳动纪律,班组每个人员都要严格遵守劳动纪律和各项规章制度,并形成相互监督机制,在监督好别人之前先监督好自己,做好表率作用。

干出不平凡,因为我们付出了就一定能得到回报。

在全年工作中,我班的各项工作呈稳定发展趋势。在新的一年工作中,我以十足的勤奋对待工作;以敬业的精神对待公司;以坚定的信心对待自己。今后的工作中,我将继续坚持自己一贯以来宽以待人,严以律己的工作格言,并将在不断完善细化自己。用务实的工作作风,做好本职工作,以饱满的工作热情投入到收费工作,服从命令,听从指挥,认真贯彻执行各项规章制度,不辜负领导的期望,努力完成上级领导交办的各项工作。

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇四

在化验室分析工作中,操作精细琐碎,但为了搞好工作,我们不怕麻烦,向领导请教,向同行的同事学习,自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,提高了工作能力,在具体的工作中逐步锻炼成一个熟练的化验员,能够熟练圆满地完成化验室工作,受到了领导和职工们的普遍好评。

班组全体员工心往一处想,劲向一处使,大家热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入热心为大家服务,认真遵守劳动纪委保证按时出勤,从没有请假缺岗现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,能遵章守纪,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。勤勤恳恳,任劳任怨,在生活中发扬艰苦朴素,乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

在开展工作之前做好个人计划,有主次的及时完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,为品质管理部的工作做出了应有的贡献,认真按时,高效地做好各级领导交办的各项工作,同时我们还相互积极配合其他同事做好工作,保证生产工作的顺利开展。

总结过去一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这都有待于在今后的工作中加以改进,以后在品质管理部的生产工作中,我们将持续发扬班组的团结协作精神,认真学习各项政策规章制度。努力使思想觉司和安全工作效率全面进入一个新水平。现在公司正处在发展建设的轨道中,新的起点意味着新的机遇和挑战,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,掌握的知识更高更广,为此,我们将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司的发展做出新的更大的贡献!

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇五

小牛群初中

小牛群初中

道德长跑接力日记活动总结

本年度,我校以科学发展观为统领,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,为此,我们在原来工作的基础上,进一步开展此项活动。

一年来,各班主任积极参与,认真管理,使此项活动落到了实处。通过开展此项活动,使学生在道德长跑接力日记这块沃土上,说心里话,针砭丑恶,赞扬美善、歌颂美好的事物,使这项活动起到教人求真,教人向美的作用。同时,在日记中要发现、了解学生的个别不成熟的观点以及对某些问题的片面性认识,为我们对学生有针对性进行教育和引导留下空间,从而培养学生自我教育、自我规范、自我管理的能力。

具体工作如下:

(一)坚持不懈,力求实效

每个学生都有专门的日记本,每周从学校规定的210个题目中,选择一至三个写成日记,使学生养成了坚持写“道德长跑接力日记”的习惯。通过长期写日记,培养了学生自我教育、自我规范、自我管理的能力,提高了学生自主学习的效率。学生每天早晨都要问问自己“我该做什么,”并在一天的生活中严格要求自己。每天记录灵感,记录思想的火花,每天总结自己的成就,记录自己的收支,反思自己的人生,留下了自己情感升华的轨迹。

(二)、加强管理,提高效率

加强了对学生写日记活动的引导和管理工作

首先,日记命题由学生自主命题、学校统一命题和班主任帮助选题相结合的方式,即学生平时就自己感触最深的事、最想说的话、最想诉的情,这些内容的日记由学生自己从学校规定的210个题目中自己选择;学生参加学校组织的主题活动后,由学校统一命题;班主任结合个别学生的表现,或受到表扬,受到批评后,或遇到一些偶发事情,由班主任有针对性的帮助选题。用这样三者结合的形式命题,使此项活动与学生的生活实际结合起来,突出针对性、实效性。

其次,加强了检查力度,由语文教师协助班主任负责对学生日记的检查,并督促学生认真做好此项工作。班主任要从学生的日记中了解学生的思想动态,及时采取相应的对策。

再次,班主任认真进行评定工作,周末一小评,月末一大评。在这一环节中,班主任不是只是考虑是否文从字顺,词语是否华丽,语言是否流畅,重点看学生对事物的认识程度、思想上受到的触动和是非辨别能力,便于有的放矢的开展班级工作。

(三)与学校组织的各项活动有机结合本年度,将“道德长跑接力日记”、“文明礼仪、行为习惯养成教育”、“找竞争对手”、“我的十大优点”、“格言伴我成长”等活动有机结合起来,以“道德长跑接力日记”为主干,将其他德育板块为枝叶,形成一个德育教育体系。学生将自己一天的生活与二百一十个“道德长跑命题日记”题目相对照,选择合适的题目,写出自己的感悟、体会,叙述自己的认识和思想受到的启迪。让学生全身心地投入到这项活动中,使活动收到了最佳效果。

在今后的工作中,我们将继续总结经验,完善管理,以期更好的效果。

小牛群初中 2012年12月

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇六

本人是xxx车间车电包车一组副工长xxx,回顾一年以来的工作,在段、车间的各级领导下步调一致,圆满完成了各项任务,保证了旅客列车的安全正点。

20xx年是不平凡的一年,从年初的支南临客列车检修,支援灾区列车的检修,春秋两季客车大整修,暑期运输以及入冬以来的绿皮车大整治,虽然检修任务繁重,但在我们全班组人员的努力下,坚持精检细修,以旅客安全为生命,牢固树立安全第一的思想,坚持标准化作业,克服了客车检修中遇到的实际困难,及时发现并处理了一些疑难故障,确保了我们班组所担当的4个车次13列旅客列车尤其是xxx次、xxx次的共9组跨局绿皮车体的供电检修任务,有效地保证了旅客列车的运行安全,完成了车间交给的各项检修任务。

随着社会的快速发展,旅客服务要求的提高。为了适应新形势,从年初开始,段对生产布局进行调整,实施车间整合、班组整合等各项举措。特别生产布局进行调整后,给工作带来了一定的难度,在安排上调动很大,而库列检工作时间性特别强,特别是在列车晚点情况下通勤职工来不了给检修工作带来一定的困难,在缺少人员的情况下积极调配人员,每名职工发扬联劳协作精神既保证人身安全,又保证列车的安全正点。

班组整合使班组检修内容的单一化转向多元化发展车型的变化、新设备的投入使用对职工的技能提出新的要求,职工需要掌握的检修技能也由原先的单一技能向一职多能转变,为此我将班组中技术业务好、扎实恳干的职工树立为榜样,让每名职工向榜样学习、向优秀的职工学习,激发职工的进取心,发扬职工的主人翁精神,以老带新,以老帮新,使职工的技能由单一向多元发展,为了保证两个安全,我组织职工在间休时间加强学习安全知识,学习业务知识练习业务技能,大提高了每名职工的安全意识和业务水平,提高了职工素质。做到了互相帮助、相互提高、不会就学、不懂就问、同学同讲同实践,特别是在各种设备的故障多发期开展实做演练,如轴温报警器、5kw发电机、控制箱检修及故障处理、防滑器故障判断及速度传感器的安装与更换、客车空调故障、电茶炉故障的判断与检修等等,提高了职工的故障判断和故障处理能力。此外积极组织职工对车间下发的事故电报认真学习、讨论,从事故中吸取教训,举一反三,结合本班组检修工作的实际情况,查找自身不足和失控点,深挖死角,消除麻痹大意,在职工头脑中牢固树立安全第一的思想,由于安全管理到位,一年内全班组未发生人身安全事故和行车设备事故。

为了使班组有向心力、战斗力、有组织、有纪律,我经常观察职工的思想动态及精神状态、作业状态,做好职工的思想工作。例如:班组中有的职工有时相互有矛盾,工作中不开心,为了同志间的团结,我找职工谈心,达到了相互谅解,使职工以更饱满的状态投入到生产任务中去。

为了填补哈局长途运输线路上的不足,在20xx年开通了xxx旅客列车的基础上,在20xx年又开通了xxx的旅客列车,我班组在原检修任务的基础上承担了xxx次(哈尔滨东——成都)的检修任务,由于该次列车检修时间短,为了保证列车安全,早上我带领职工七点钟上班,对所包修的车次进行检修作业,夏天天气酷热,我们克服了人少车多,尤其电扇检修量大等困难,及时发现并处理了多起由电扇造成的车体漏电,控制箱故障、电机故障,保证了旅客列车的优质、安全、正点,圆满完成了上级交给的任务。

在今年的“十一黄金周”期间,我小组负责整备检修xxx次,由于时间仅有一天,虽然检修任务繁重,但在我小组人员的努力下,坚持精检细修,克服了人员不足,检修时间不足等因素,保证了列车的安全、正点运行。

现在已进入冬运,天气寒冷,冰天雪地,随着春运即将来临,再不增加人员的情况下,再原检修任务不变的情况下,我组负责检修热备车体一组、支南车体共5组、整备开行xxx次和开行xxx次共四组车体的检修任务,对于一个13人的班组来说,确实给我们一线职工带来不小的困难和压力,但是在同志们加班加点、共同协作下,优质、安全的完成了上交给的任务。但是我们有勇气和信心坚决打好冬运安全行车大会战,做好检修工作,为旅客列车优质安全正点贡献力量。

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇七

xx年里,本部为控制成本采取了系列措施:减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中,对于本线的生产设备如何合理摆放,为避免拥挤,我也曾多次向领导提出过建议。在设备的移动摆放过程中,我组织员工积极配合使之快速顺利完成。引进新设备“贝壳”机床若干台后,基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来,我将原来上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组,合理安排,做到分工明确,达到了减员增效的初衷。在新设备试加工初期,为安全起见,在班前班后会上,我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备,以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是,全员悉数遵守。新设备加工初期,难免有诸多不顺畅,但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮助之下,我和其他同仁齐心协力,终于解决了所有的难题。那时正值炎夏,但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背,为早日实现全线贯通,所有的苦累我亦无怨无悔!

质量是企业的生命。在班前班后会上,我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中巡视全线质量情况,检查员工是否严格遵守工艺纪律,加强质量监督力度,尽最大限度质量事故的发生,降低零缺陷,确保产品合格。一年里,设备故障频仍,为不影响生产,能自己维修的我总是自己搞定,没把握的就第一时间开单维修以保证各工序正常运行。每天上班前例行检查设备的保养工作,要求员工勤擦拭勤加油换油,加工前检查设备的运行情况,一有情况立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作,无一例安全事故发生。

沟通无限,理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中,我和他们结下了深厚的友谊,我以身作则,身体力行。一如既往地如兄长般关心他们,理解他们,帮助他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以接受,比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排,或者核算工时有较大误差,但最终他们也能理解我的良苦用心,并能心悦诚服。为了员工的工资利益,我屡次在领导面前不惜犯颜进谏,据理力争,“功夫不负有心人”,最终得到了领导的合理的解决方案。

作为公司的一员,为公司分忧解难是每个员工的份内之事,我也不例外。铰吸气孔素来是个瓶颈岗位,也是质量事故多发岗位,为此我曾潜心钻研铰刀的修磨技巧。该岗位经常缺乏铰刀,加工过程中一旦损坏,修磨起来很费时且效果时而欠佳,直接影响了生产。“巧妇难为无米之炊”,因此我多次在下班之余还修磨几把备用铰刀,以防各班不时之需。有时在家里,有时在下班途中,有时在上班前几小时都能接到其他班组长的求助电话,要解决铰吸气孔的铰刀问题。每每此时,想到生产的重要性,我毫不犹豫地放下手头的事情,第一时间赶到车间,义不容辞地帮他们排除故障,解决问题,不计个人的得失而且毫无怨言!

一年的风风雨雨已然走过,我们公司有领导的英明决策和员工的辛勤耕耘,作为班组长的我还有什么理由不兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实地工作呢?我相信:明天的朝阳依然灿烂,凌达公司的前景依然美好!

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇八

2017年,是郫都历史上非凡的一年,经历了撤县设区的城市化转型,那么教育也要由原来的农村向城市教育高标准看齐。唐昌林盛小学在教育局提出的“对标先进提区位,培优提质创品牌”的总体思路指导下,紧紧围绕“内练素质、外塑形象、提升质量、彰显特色”开展“一校一品”特色创建工作,现将工作情况总结如下。

一、特色理念的提出

唐昌林盛小学是郫县西北边陲最偏远的一所纯农村小学,地理位置偏远,经济发展滞后,但民风淳朴,文化厚重。从西汉大儒严君平到崇宁文庙,地方厚重的儒家文化思想给了我深刻的启发,这种文化应该在学校教育中得到继承和发扬。2015年,学校正式确立了“仁爱教育”办学理念,以“读圣贤书、立君子品,做有德人”这三句话作为办学目标,并致力于创一所环境幽雅、教师儒雅、学生文雅的具有国学特色的精致农村小学。沿着既定的目标,去年,学校成功创建为成都市国学经典教育示范学校。今年,我们在鲜明特色的目标指引下,砥砺前行。

二、组织机构建设

学校现有教师21人,其中在编教师12人,且大多是中老年教师,服务者和临聘教师9人,流动性很大。尽管师资薄弱,但学校特色教育得到了广大年轻教师的支持,他们好学上进。学校成立了以张娟校长为组长,曾福才副校长为副组长,德育,教务、办公室各部门协调配合的国学特色教育领导机构,并成立了全体语文老师组成的国学教育课程开发、实施团队,各部门分工明确,保障国学教育的有序开展。

三、特色工作的实施

(一)物质文化——创设国学环境课程

国学教育在于耳濡目染的浸润与渗透。环境教育上主要做了几个方面工作:

1、在校园环境布置上,在学校的走廊、宣传栏、教室等位置,张挂国学字画、名人格言,图片等,班级文化布置上,以写、画经典作品展示,评选国学小明星,办国学板报等,营造浓郁的班级文化。

2、晨读午诵:每周三早读时间用于国学经典诵读。 周一至五的午间15分钟用于经典诵读。每节课课前3分钟用于古诗背诵。

3、德音雅乐的浸润:“子曰:兴于诗,立于礼,成于乐”,如果说学诗。可以让一个人的性情变得温柔敦厚,那么雅乐感染,定会让一个人内心变得善良平和。”移风易俗,莫善于乐。因此,学校广播每天在课余时间播放《大学》、《弟子规》、《三字经》等经典内容和《跪羊图》、《感恩的心》等经典歌曲,以古典音乐为铃声,让学生在国学经典的环境氛围中纯净心灵,陶冶情操。

1、国学进课堂 全校1-6年级各班均开设了国学课,加上晨读午诵,全校孩子每周国学教育时间在2小时以上。

2、国学进课程

(1)常规手册学习。“不力行,但学文,长浮华、成何人”,我们强调以文化人,利用班会课学习《常规手册》,将《常礼举要》的内容与“学生在校的一日常规生活”相结合,重视将传统文化的学习内化于心,外化于行。

(2)开设书法课。全校开设书法课:每周一节,低中高段分别练习铅笔,钢笔,毛笔字,抄写经典文化,由于我校师资不足,因此毛笔书法聘请了外校的专业老师教学。通过练习书法,逐步实现学生规规矩矩写字,堂堂正正做人的目的。

(3)练习八段锦(中国太极拳):每天利用大课间时间进行集中练习,逐步培养学生外动内静的心理品质,以达到静中生慧的效果。

(4)拓展类课程。为将优秀传统文化与传统艺术两者结合起来,让学生在“明道”的同时懂“礼数”,培养艺术才能,学校在少年宫社团建设上下功夫,开设了传统射箭、吟诵、古诗吟唱、投壶、书法、国画、手工、象棋等多个兴趣小组,将“术”“道”结合,达到内外兼修。

(1)重视教师自我修身。坚持开展教师读书活动,充实校本研修内容,建设学习型组织。鼓励教师博览,开展阅读分享,评选“校园书韵教师”。

(2)加强教学研究与指导。定期邀请北京季谦教育咨询导师、成都大才学堂创办人严兴祥老师到校指导,尝试进行传统语文课堂教学模式改革,遵循儿童记忆与理解力的发展规律,主要通过熟读成诵,辅助识字,礼仪教育的方式促进孩子身心和谐发展,健康成长。

(3)重视国学培训,强调力行身教。古之师者,在于传道受业解惑也。今之师者,在于立德当表率,树人为根本。为此,学校开设国学讲堂,定期邀请国学教育专家老师到校作宣讲和指导。先后邀请了中国国学研究院副院长张红星教授、成都工业大学哲学系讲师程征、国学高级讲师陈晓军老师等到校为学生、老师、家长做讲座,组织全校学生到非凡素质教育拓展基地参加拓展训练等,取得了良好的体验效果。

3、国学进活动—一在生活中体验国学

生活处处皆国学,为了进一步让我校国学教育落地生根,我们将体验式活动融入教学中,利用中国传统节日开展体验活动。如清明节感受祭祀传统活动的意义,端午节、中秋节、春节感受传统习俗,在母亲节、父亲节,教师节,学校通过班会课、制作感恩卡等让同学们深刻理解关于孝道以及感恩的意义;行拜师礼、经典诵读、课间练习八段锦、餐前念感恩词、开笔礼、祭孔典礼活动、班级服务小分队等组成了林盛小学特有的国学活动内容。每天清晨和午间时分,伴随着悠扬的古琴铃声,孩子们走进校园,郎朗的诵读声便此起彼伏,萦绕耳畔。

同时,学校每期开展国学类主题活动。如每学期组织全校大型的国学经典诵读比赛活动,古诗词大会、写经典、画经典活动、国学知识竞赛,德音雅乐小百灵歌咏比赛等。通过各种体验活动,加深对国学学习的理解与运用。

4、国学进家庭

为了改变多数农村家长“唯分数论”的教育观念,更好地配合学校的国学教育,学校通过家长会、家委会等对其进行教育引导,一是聘请国学专家对家长进行《家庭,家风,家教》传统文化的专题培训。二是引导家长在家和孩子共读经典,为学生讲家庭生活礼仪等,截至目前,一、二年级的部分家长共读效果最为明显。读经家庭的孩子言行举止表现出文雅、高贵的气质。三是开展亲子体验教育,让家长明确教育的责任,让孩子进一步知恩、感恩,进而懂得报恩。

(三)制度文化——逐步完善内部管理制度

1、学生课程评价

2、教师评价考核

为保障特色教育工作的落实,我校国学教育成果纳入学校《班主任绩效考核》,平时的经典诵读情况纳入《教学常规管理制度》中,班级经典诵读比赛情况纳入《期末教师绩效考核》中执行。

四、国学经典教育,成绩斐然

今年,我校组织了150余名学生到温江文庙广场参加由中华文化促进会、四川省作家协会主办的“传承蜀韵·吟悦未来”首届四川省中小学生诗歌作文朗诵大赛郫都温江分赛区决赛,我校参赛节目《长征·七律》获二等奖,《大学》、《歌唱二小放牛郎》获三等奖,学校获优秀组织奖。刘雨珊和高翔宇同学担任了决赛的小主持人。通过比赛,增强了他们对中华优秀传统文化的热爱之情。

今年11月,由成都市宣传部、市教育局、电视台主办的国学经典诵读比赛活动中,我校姜子涵、李诗彩两位同学代表郫都区参赛,获得二等奖,2位老师获优秀辅导奖,蒙梦瑶等3名同学被评为成都市国学经典小明星。

通过国学经典教育,学生的行为习惯得到了较大的改观,文明礼仪得到了浸润,对中华经典的阅读能力、记忆能力、遣词造句能力得到较大提升。二年级孩子部分能全文背诵《大学》以及《中庸》部分章句。

五、六年级能背诵《论语》部分章节内容,国学教育得到了家长们的普遍认可和大力支持,开展的国学经典教育吸引了崇州、蒲江、青白江等周边区县兄弟学校前来参观考察,国学教育活动在多家媒体、报刊上报道。

尽管学校特色工作还有诸多不如意,我们还有较长的路需要走,尽管艰辛,但不畏惧。我们相信,在大家的关心与支持下,顺其势者,得其道。得其道者,事必成。

特色班组创建方案 少先队特色工作总结篇九

总结

(一)多措并举力助脱贫。仓房镇党委政府贯彻落实党中央、省、市、县精准扶贫工作精神,围绕一个目标(2016年完成脱贫攻坚任务)、二个精准(精准扶贫、精准脱贫)、三大环节(学习宣传扶贫政策、切实转变扶贫观念、精准落实扶贫到户)、四个施策(分类施策、因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策)、五个一批(发展生产脱贫一批、转移就业脱贫一批、异地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、社会保障兜底一批)的战略部署,全面完成了全镇841户2525人贫困人口的精准扶贫建档立卡识别工作,并结合当地实际,因地制宜,以旅游兴镇为主线,以产业帮扶、转移就业、自愿易地搬迁、医疗救助、政府兜底为主措,以完善基础设施建设为主体,制定脱贫措施。结合当地实际,因地制宜,依据全域旅游规划、5a创建、当地丰富旅游资源、人居环境改善(立面改造),从“扶贫”到“富民”、从“贫困村落”到“美丽乡村”、从“全域旅游”到“全域脱贫”的特色发展之路,探索出了“扶贫+旅游+人居环境改善”的精准扶贫“六个模式”。为顺利实现我镇2016年全面脱贫打下了坚实基础。

1、旅游带动脱贫模式。仓房镇为旅游乡镇,旅游资源丰富,历史悠久,文化底蕴深厚,有香严寺和坐禅谷景区,年接待游客20万人次,经济效益和社会效益达1.5亿元。脱贫攻坚、精准扶贫、精准发力、精准施策,我们出台贫困户从事旅游行业的优惠政策,以房屋高标准立面改造、人居环境改善为载体,以景区带村、能人带户,引导贫困户从事农家乐经营、旅游产品销售、旅游业务工等方式实现增脱贫。今年来,从事旅游业贫困户达250户1260人,年人均纯收入预计达8000元以上。

2、合作社(公司)+农户带动脱贫模式。为创新脱贫攻坚方式、仓房镇今年主要采取了合作社(公司)+农户形式,以土地流转、协议务工、入股、入社等方式实现贫困户脱贫增收,今年共发展柑桔合作社、艾叶合作社、农家乐合作社、蜂蜜合作社、渔业合作社等22家,实现合作社(公司)与农户双赢,贫困户均可增收3000—5000元。

4、易地搬迁带动模式。2016年实现刘裴村滑坡地带(黄楝树组)贫困户23户77人镇内易地搬迁,解决贫困户“一方水土不养一方人”的生存困难,同时将该23户全部打造成农家乐产业项目,该23户全部加入中润园旅游服务公司,以发展产业带动贫困户脱贫,确保贫困户“搬得出、住得下、有产业、能致富”。

5、自建项目脱贫模式。政府对种植柑橘、核桃、苗圃、莲藕、石榴、中药材等种植户,采取措施帮其宣传和营销;对养猪、牛、羊、鸡等养殖户,加强防疫管理;对从事油料加工、模板加工、玻璃加工、服装店、电器维修、小吃店等商业经营户,对其进行技能培训;对从事运输业和水上捕捞业等贫困户,加强安全管理。贫困户自建脱贫项目共230户906人。

6、社会保障兜底模式。完善医疗救助,加快发展农村医疗卫生,健全农村社会保障体系。做到“五保户”应保尽保,符合低保条件的农村低收入人口全部纳入低保,巩固提高农村医保水平,完善农村,困难群众医疗救助制度。大力推进五保户、特困户危房改造、扶贫搬迁和生态移民工程,经扶贫、民政、纪检、卫生院等部门核查,共确定社会保障兜底户176户238人。

(二)水质保护率先突破。一是在全县率先完成剩余网箱拆解上岸和限养区内9家畜禽养殖企业拆除任务,任务完成率均达100%,位居全县先进位次。二是组织专业清洁队伍,对村镇街道、景区景点、主要通道脏乱差进行了集中整治,在全镇大打一场歼灭白色垃圾的攻坚战。三是全面完成农村环境综合整治项目建设,高标准配套一批环卫设施,高效推进农村人居环境改善。

(三)生态产业势头良好。一是生态建设步伐加快。继续实施“秀美仓房万民行动计划”,新增生态造林面积15000亩。二是优势产业发展迅猛。继续采取政府支持、扶持大户、以奖代补等方式,鼓励在全镇发展优质柑桔、薄壳核桃、软籽石榴等本地优势产业,新增优质柑桔林地6000亩,薄壳核桃林地1500亩,软籽石榴500余亩。三是科技兴农意识增强。聘请华中农大专家团队,对产业大户进行技术培训及现场指导,帮助解决产业种植中出现的问题,为全镇产业造林提供有力技术保障。四是营销模式灵活多样。采取强强联合、以强带弱等方式,推动产业种植、管理、销售向集约化纵深发展,进一步形成产业优势,扩大影响力。五是招商引资力度空前。加大招商引资力度。通过努力,在与北京国昌农贸有限公司签订了合作意向书的基础上,进一步细化合作协议,明晰发展林果产品深加工项目,拉长产业链条,扩大农民收入。依托中润园农业旅游发展公司,成功对郑州祭城大旺城卖场、祭城购物广场等大型超市进行农副产品推介。

(四)旅游开发成效显著。一是旅游总体规划编制完成。由河南大学专家组编制的我镇旅游总体规划,形成终稿,完成编制。二是景区提升。香严寺景区火完成火石岭山门综合服务区建成并投入使用,高标准建成慧忠广场和慧忠楼,并配套旅游公厕,寺内修复、宾馆住宿餐饮升级改造已经全面完成,景区外延正加快落实,累计完成投资1.2亿元。坐禅谷景区修复古栈道、文化长廊、龙王泉水潭、网络监控设施等项目已完成,景区农家乐宾馆完成了立面改造,累计完成投资700万元,近期即将启动坐禅谷旅游服务中心建设,高标准建设旅游生态广场。中润园公司完成计划投资5000万元,栽植香樟、广玉兰、木瓜、猕猴桃、葡萄、石榴6万余株,深度打造库周生态隔离带。省建投集团公司丹阳岛建设项目正式启动,建设规划正在编制。三是农旅游迈出坚实步伐,刘裴、侯家坡、党子口、仓房、磊山、王井等10个精品采摘园建设已初见成效,香严寺、坐禅谷景区新建农家乐50家,全部通过了审批并投入营业。四是加大旅游宣传推介力度,依托央视、中国新闻网、中国摄影家协会、省市县电视台等国内主流媒体,运用微博、微信等宣传媒介,进一步提升本地旅游的知名度和影响力。五是旅游业收入大幅增长。全年境内景区景点接待游客30万人次,其中自驾游人数首次突破3.5万人次,旅游业收入再创新高。

(五)村镇面貌明显改善。一是全面启动集镇及公路沿线形象提升工程,为强力推进仓房全域旅游发展目标,全面贯彻全县五景联创5a战略,镇党委政府不遗余力,克难攻坚,全力实施集镇形象提升工程。对镇域主公路沿线及集镇400余户共有各类房屋3051间,进行立面改造,截止目前已河南盛达建筑工程有限公司已改造100余户50余间,美丽古镇的面貌如出水芙蓉,初步展露在游客面前,年底计划完成150户600余间完成一期工程投资600万元。二是镇污水厂、垃圾场已建成移交北京首创集团托管运营,污水主管网全面贯通,二、三级管网全面覆盖。三是集镇建设总体规划已经完成,镇区、街道、建筑设计突出本地特色,被列入全县2016年乡镇建设重点实施计划。四是基础设施突飞猛进。全面完成集镇街道和张营码头——火石岭游客服务中心的道路路面的沥青铺设和警示标线的划设工程。按照“三园”化标准,实施的侯家坡——火石岭的道路两侧的环境整治和亮化美化绿化工程全面竣工,同时聘请专业保洁公司,负责街道清洁卫生,确保集镇“洁净亮美”。五是美丽乡村建设高效推进。按照中国乡村规划设计院规划设计投资2500万元全面完成磨沟新农村的建设任务。按照南阳市《关于加快特色小镇规划建设的意见》的文件精神,结合“”创新、协调、绿色、开放、共享”五位一体的发展理念,聘请南阳市蓝天投资咨询有限公司高标准规划设计了磨沟村特色文化生态旅游小镇现已进入市级评审阶段,有望进入省级评审。

(六)民生工程高效落实。一是移土培肥工程进入收尾阶段。一期全部工程及二期坡改梯与培土工程任务已全面完成,二期配套工程已经完成已接近尾声。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三个村安全饮水项目,解决了2000余名农村群众吃水问题。积极规划和实施刘裴、侯家坡贫困群众的安全饮水工程,该项目已经进入招投标程序。三是完成了刘裴、胡坡村移民复建路建设,解决了群众出行难问题。四是完成了刘裴、党子口标准化卫生室建设,改善了村级医疗卫生条件。五是实施了镇域12个村及集镇电力线路改造项目。六是加大广播电视线路巡查力度,及时对广电线路进行了检修维护,确保信号稳定畅通。高效启动了广电线路的复建工程。七是全面实施了镇区的网通、电信,广电的三线入地工程。

(七)社会事业稳步发展。一是积极实施均衡教育,加大基础教育投资力度,全面完成了磊山小学改扩建、镇直初中学生操场升级改造、马沟小学院内硬化等工程。镇小、侯家坡村小体育场的建设正在进行。二是着力提升服务质量与服务水平。着力改善镇综合性党群服务中心、三资管理中心、党子口党群服务中心、胡坡党群服务中心等标准化基础服务设施条件,并提高服务水平。三是社会管理持续向好,安全生产、信访稳定、综合治理维持良好态势,防控和处置突发事件积极有效,社会大局保持稳定。四是民政、农业、卫生、金融、电力、邮政、通讯、科技文化工作健康发展。新农合、新农保参保率均保持在95%以上,低保、五保等社会救助体系建设基本完成。各项农业惠农政策落实到位,涉农各类奖补资金安全准确发放到户、到人。电网、通讯网络安全稳定运行,科技文化事业也取得了积极进展。五是武装、统战工作发挥积极作用,年度征兵工作全面完成,统战工作明显成效,在全县进行了典型交流发言。

我们在取得成绩的同时,也清醒地看到,在前进的道路上还存在一些不容忽视的困难和问题:扶贫攻坚和水质保护任务依然艰巨;镇村集体财力还比较薄弱,且发展不平衡;就业、保障、教育、卫生、居住环境等群众生产生活中存在的困难还未得到彻底解决;旅游业不够发达,农业产业化程度不高;干部队伍的思想观念、开放意识以及工作方法还不能适应经济和社会发展的需求;投资软环境尚需改善;村级组织建设还存在着薄弱环节;公共安全、社会稳定方面还有待于进一步加强,未来的工作依然繁重。镇党委政府将按照县委政府的要求,进一步统一思想,振奋精神,以更加昂扬的斗志,以更加务实的作风,抢抓机遇,务实发展,决战2017年!