人类的朋友大全(20篇)

时间:2023-12-27 16:09:10 作者:梦幻泡 口号大全

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的,具有较高的文学价值和阅读价值。

书是人类的朋友

一个帮助我们不断进步的”人”,也是我们的朋友,它的名字叫书。

我是个非常爱看书女孩。我看过的书非常多,有淘气包马小跳系列,有阳光姐姐小书房系列,辫子姐姐心灵花园系列,查理九世整套,四大名著······这些可都是我百看不厌的书,我基本全部看过。我有很多崇拜的作家,比如说伍美珍,杨红樱,郁雨君,郑渊洁,沈石溪······我课余时间都基本是拿来看课外书的`,只要一拿起某一本书,我就会一口气看完,没看完我的心里就十分不舒服。

我对看书已经到了痴迷的程度。我每天下课要看书,睡前要看书,做完作业要看书,吃饭要看书,甚至连坐在马桶上有时都会拿起一本书来看。

记得有一次,我一做完作业,就不管三七二十一,马上把作业收好,冲到书架前轻轻地拿起一本沈石溪的《木偶奇遇记》,津津有味地看起来。我为了不让别人打扰我,还特意把手机关机了。我看完一本,又拿了一本书:《世界上的另一个我》,我已经完全陶醉在书的海洋里了。我不断地看书,什么都没去管,当我看完第二本书,又想拿起第三本书时,我一看闹钟,天啊!已经快要十点了!妈妈说我简直是个”小书迷”。

我很喜欢《木偶奇遇记这本书》,讲诉了一位贫穷的老人概佩托雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。匹诺曹胆大包天又一无所知,麻烦和不幸接连不断。在吃过许多纯属自找的苦头以后,他变得有责任心,爱学习,爱劳动,孝敬父母,他的行动十父亲恢复了健康,也感动了善良的仙女。匹诺曹最终变成了一个有血有肉真正的小男孩。读了这本书,我既生气又欣慰,生气因为匹诺曹原本很不孝敬他的父亲,还干出了那么多不该干的事情;欣慰是因为匹诺曹后来改过自新,变成了好孩子。《木偶奇遇记》还真是好看!

书是人类的朋友。读书散发着一道独特的清香,但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每个人都去体会其中的乐趣!

   。

人类的好朋友

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事:

曾经,妈妈给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了,第二天早上,我赶紧去阳台看小鸡,结果死了一只,我很难过,第三天,另一只也死了,我伤心地哭了,心想:真不该买小鸡,小鸡也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鸡就活不了了,以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

人类的朋友作文

在一个幸福美满的家庭里,爸爸和他12岁的孩子在草地上玩,正要回家的.时候,突然发现了一只可怜巴巴的小狗,于是他们就把小狗带回家了。

十年后,小狗变成了大狗,孩子也长成了英俊潇洒的小伙子,然而却也变得险恶无比。他把他的爸爸打得浑身是伤,并且把他踢出了家门。当时那只狗飞奔过来一看,老主人已经浑身出血。狗狗咬住主人的衣角,使出最大的力气想把主人送去医院。可是它的力气太小了,累得气喘吁吁也没搬动主人。这时,忠诚的狗狗躺在了主人的身边,从它的脸上滑落出一串串眼泪,因为它知道主人已经去世了,永远地离开了它。于是狗狗就朝着路上的一辆卡车一头撞去,死了。

看完这个故事,我被狗狗足够的忠诚感动了。同学们,让我们一起来保护我们人类共同的朋友吧!

人类的朋友作文

坐在柔和的灯光下,手捧一杯热牛奶,看着那袅袅升腾飘散的雾气,白天在“爱狗网”上看到的关于残暴狗妈妈的那些图片和内容就浮现眼前。此刻,我一次又一次地无法控制愤慨的眼泪,嘴中的牛奶哽咽喉间,无法吞咽。事件的大概内容是这样的:几个警察带着一群人还有两个民工,闯进居民家中将一只正在哺乳期,只有枕头大小的狗妈妈扔进一个铁笼子里,被这五六个人一顿残暴,他们觉得它可能已经死了,就将狗扔进垃圾箱一走了之。没想到可怜的狗妈妈竟然苏醒过来,可是已经断了一条腿,一只眼睛已经被打暴。我想它的五脏六腑可能已经彻底伤残,她还能活吗?但它居然顽强地爬回了家,第一时间是看自己的狗宝宝,母爱伟大!伟大的体现在每一个有生命的人或是动物身上。

看着这些,只要心是肉长的人,能不被这样的母性而感动吗?我还没看完已经泣不成声了,我可怜狗妈妈的遭遇,我愤慨并鄙视它的主人!在我鄙视的同时,我也可怜它的主人。因为事情一旦有警察参与,百姓的正当权利同时被剥夺的尽光无蛋,仿佛百姓永远是错的,而警察永远是法律的胜利者!我看这就是人类的悲哀!是我们中国法律的悲哀!写到这里,我呼吁,一个没有或是根本就没有保护能力的居民,你就不要养宠物。如果真是动物触犯了法律,也应给它和人一个合理的惩罚,而不是我们看到的这样的惨不忍睹!

人类是强者,但不能因此而伤害那些属于弱者的小动物,我们是文明的古国,而不能因为是强者而践踏我们千百年文明古国的声誉。狗是人类的朋友想必大家都晓得,为什么在中国各个城市屡次发生残害它们的事件?为什么我们人类不能善待它们?它们也是生命,也需要和我们一样的待遇,也需要主人的呵护,也应有它们的权力,我们没有权利无辜地伤害它们。

当你举起你的刽子手时,还请你想想你的所为是否已经触犯了法律,我们都知道无辜伤害人的生命,是要承担法律责任的。而你残害狗的生命时,也将受到有正义的中国人对你的声讨!也同样会受到法律的制裁!为此,我便想起国外常有居民,因为人类侵犯宠物的权利而对质法庭。但是,我很遗憾的说,在我们的中国,为动物的生命对质法庭的真是可怜的少之又少,难道养狗的主人不懂法?我看不是!我以为,一是我们更多的中国人法律意识太薄弱,二是中国还是穷人多,那里舍得为小小宠物打官司呢?!

写到这里我便又想起两则故事。澳大利亚一家有两个孩子因为六岁的儿子摔伤,母亲赶紧抱着孩子送医院,小儿子没有照看,母亲将两岁的小儿子放在家里的浴缸里玩,谁知道孩子把浴缸的水龙头打开了,结果把自己淹死了。他的母亲先有丧子之痛,又添牢狱之灾,她情不自禁的发了句了牢骚:“我自己的儿子淹死,关你们什么事?”这时正在法庭上,法官问:“你说什么?”她的律师不能“蔑视法庭”,只能老老实实将她的原话译成英语呈堂亮相。法庭内议论纷纷每一个陪审员和法官都愤怒了。最后法官站起来,面色庄严地说:“尊敬的女士,我必须告诉你:你的话不对,你所养的孩子不只是你的孩子,他更是澳大利亚,我们这个国家的孩子!”而近一月后的中国某乡村,一个五岁的男孩在池塘边玩水,不幸掉水里被淹死了。他的妈妈此时正在邻居打麻将。当远在国外的表妹听母亲说起此事时,便脱口就问:“表姐怎么啊?”母亲说:“怎么办?还能怎么办?再生一个呗。”这个答案显然也是不幸孩子母亲的唯一答案。从这两件事情可见,同样的孩子,在不同的国度有着不同的待遇和结果,看了,为我们国民对法律和对生命的践踏而痛心。

善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到!作为有良知的中国人,要学会善待你周围有生命的一切。

人类的朋友

这队“行人”是由鸭妈妈带着一群小鸭组成的,他们优哉游哉地从马路中央走过。车子停了下来,司机们耐心地等待着鸭群走过。这中间,没有人鸣笛没有人驱赶,没有人踩动油门……像是有国家高级官员从车前走过,无人冲撞。

这幅图,传达给我们一个要“保护动物”的意识:动物是。

我曾看过一个故事:一对夫妻救了一只重伤的鸽子。他们治好鸽子的伤,把它养了起来。夫妻两人非常喜欢鸽子:和它一起玩耍,和它一起嬉戏,鸽子也对他们非常信任。有一天,夫妻两人坐在一堵墙下闲谈,鸽子站在一边。突然,鸽子焦躁不安地大声鸣叫,像是要发生什么大事。夫妻俩赶紧起身查看,就在他们刚走远,那堵墙“轰”的一声塌了,鸽子被压在下面,两人情知不妙,赶快扒开废墟,只见鸽子已经奄奄一息。两人不禁泪下。没想到,鸽子为报他日之恩,以死相救,真的非常令人感动。

还有不少动物报恩的故事,我们看得出:动物是重情义的,动物是知恩图报的,动物是。我们要保护动物,让人与动物和平相处。

人类的朋友作文

如果我是一棵大树,我希望我是一棵樱桃树,因为在我盛开的季节,会有很多人和动物来看我,会有很多蜜蜂和蝴蝶和我一起玩耍,偷走我头上的花蜜。

如果人类把我和我的亲朋好友砍死,那就没人会保护这片土地了。如果没有人保护土地,那么整个世界都会缺氧。没有氧气就没有人。

如果世界上所有的树都消失了,人、动物和昆虫肯定会死。所以,要爱护树木,不能随意把树木切成纸或卫生纸。但是,大家还是继续随意砍。

我对树说:“谢谢你,谢谢你给我们人类一个生存的地方,谢谢你给动物一个生存的地方,谢谢你给昆虫一个生存的地方,谢谢你给地球上所有的生物一个捉迷藏的地方。”。

作为一棵树,当我快乐的时候,我的花瓣会为人们绽放;我生气的时候,叶子会变成鲜红的愤怒,像火山爆发一样;淋雨的时候,头发会掉出来,直到秃顶。

作为一棵树,我的快乐和悲伤都在四季之中。

人类的朋友作文

有那么一本书,让人打开自己的心扉,缔造属于内心的桃花源;有那么一本书,让人回归那个叫做从前的地方,重拾年少时的豪情壮志;有那么一本书,让人在喧嚣中心清如镜,沉浸在文字的魅力中。我们称其为:好书。

弥尔顿说:“一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。”曾想过有这样一种诗情画意:在细雨蒙蒙的天,独坐在窗前品一杯香茗,让时间从指缝里,书页间滑过,享受轻简化的生活。那时候,生活只是好书的附赠品罢了。有这样一段诗:“读书是一种旅行/漫步的是自己的心灵/打开自己,让文字牵着思想远行”读一本好书,体验生活。

苏轼说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”人与人之间众多的不同点体现着气质的差异。在有些社交场合,那些口若悬河而内容如天马行空般的“辩论家”和静观其变一语惊人的“民间艺人”的差别,明眼人不愿道破罢了。不读书,就只能指望老天赏饭吃;没读好书,有时比不读书更可怜。读一本好书,升华气质。

雨果说:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”读书如读人,一辈子也许没几个,但他们的影响却足以使我们终身受益。以书会友,是一种交往方式,也是一种优雅的礼仪。在新世纪人与人的交流中,语言更多的是扮演一种信息的载体,人们真正在乎的是那“好看的皮囊”下“有趣的灵魂”。文字,给人一种用心去交流的机会。读一本好书,学会交流。

一本好书,让心灵变得细腻;一本好书,让情操变得高尚;一本好书,让灵魂变得有“仙气”!

“品味李白的好酒,摘下易安的黄花,看见杜甫的眼泪,听见乐天的琵琶,感受沫若的涅槃,重游从文的边城,回望冰心的春水,眺望矛盾的日出”这段话不知出自哪里,作者的生活,一定充满书香吧!好书伴我成长,我伴好书一生!

没有绝对的好书,每个人所需要的也不一样,根据自己的需要来吧,文字的美丽在每个读书人心里。那些寻找好书而看书的人啊,自己的内心早就有了答案。

托马斯·肯皮斯有句话,我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。

我不求有“面朝大海春暖花开”的浪漫,也不要“牧羊塞外饮马江湖”的萧然风情,我想要的是,一本好书,给我一个温暖的生活。

人类的好朋友

引导学生亲近自然,了解动物生活习性的基本常识,知道动物对人类的贡献。

了解动物的生活习性和对人类贡献。

导入:今天,我们的好朋友动物知道我们上《》这一课,也来跟我们一起上课呢!请你听听,有谁来了呢?(课件出示)。

1、猜一猜:听声音猜猜这是什么动物?

2、学生自主上台,模仿动物的声音、神态、动作,再介绍动物的习性(食物、居住地等)。

那你最喜欢什么动物呢?请你来扮演扮演它让同学们猜猜,再给大家介绍你喜欢的动物朋友,可以介绍它们的样子、喜欢的食物,居住的地方等。

3、猜谜语:猜猜我是谁,再出示相应的动物图。(课件出示)。

听到同学们介绍得这么好,我们的动物朋友也出来介绍自己了,请你猜猜它们是谁?(课件出示)。

4、有趣的动物睡觉图及介绍。

多可以的小动物啊!动物们不但可爱,还有许多有趣的地方呢!比如它们的睡觉,请看(出示课件)。

5、游戏:送小动物回家。

请学生在黑板上在相应的动物家里贴上动物图片。

活动二:比一比,谁认识的动物多。

1、抢答,课件出示课本p36—37的图片。

谢谢同学们送小动物回家,下面我们再来看看这幅图(课件出示),看谁认识的动物最多!

2、想一想,说一说,还有哪些动物是图中没有出现的?

3、我们的家乡有哪些动物呢?

活动三:小小动物贡献大。

1、动物与我们的日常生活。

小动物不但可爱有趣,还为我们人类作出了很大的贡献呢!请看(课件出示)。

出示课本p40的图片介绍动物的作用。

2、你还知道动物为我们的环境做了什么好事吗?多生答(课件)。

动物是我们,对我们还作出了很大的贡献。那么我们应该怎样爱护这些可爱的动物朋友们呢?我们下一节课再讲。

《人类的朋友》教案

1.体会作者的思想感情,学习作者细致观察、生动描写的方法。

2.有感情地朗读课文,积累文中的常用成语、优美词句和精彩句段。

3.理解课文内容,认识保护生态环境的重要意义,体会人与动物和谐相处的乐趣。

1.放手让学生自读。在积极主动的阅读活动中,去理解和感受人与动物和谐共处的重要意义。

2.有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。

3.联系自己的生活实际,丰富学生的文化内涵。

体会人与动物和谐相处的`乐趣,培养珍爱自然、善待自己家园的美好情感。

通过读课文理解课文内容,体会作者的思想感情,学习作者细致观察、生动描写的方法。

积累文中的常用成语、优美词句和精彩句段。

课件、搜集有关生态环境的资料。

(一)教师启发思考:读了课题后你想到了什么?想知道什么?

(二)学生自由回答后,自读课文,去文本中找答案。

(三)说一说自己的感受。

(一)自由朗读课文,注意文中出现的成语和精彩的句段,做标注。

(二)思考:文中人类的朋友都有谁?(板书答案)(展示课件)。

小鸟兔子浣熊鹿野鸭等。

(一)同桌互读:思考动物与人的关系怎么样?从哪看出来的?

(二)说一说,读一读什么最令你印象深刻,觉得最有意思?

(三)指名回答读相应的段落,深入体会动物与人的和谐关系。

展示课件。

大自然是人类的生存环境,也是所有生物的栖息之所;动物和人类共同生活在一个星球上,动物是人类的朋友,人类也是动物的朋友。

放手让学生自读自悟寻求问题的答案,激发学生的阅读兴趣。

发挥学生的自主性,给学生自读自学的空间,充分发挥小组合作学习的优势,实现多种评价形式相结合。

从整体出发,把握作者的叙述思路。

引导学生透过作者优美的词句、整齐的句式、恰当的修辞,对动物动作、形态的刻画,来感受动物与人类的和谐关系。

让学生将课文内容延伸到课外,联系自己的生活实际,丰富学生的文化内涵,增强环保意识。

人类的朋友作文

我是人类的朋友——氧。天地混沌之时,我被自然妈妈创造了出来,从此,我伴随着这个世界一起进步,一起发展。到如今,我已记不清自己的年岁了。

我和火是最好的搭檔。我们在一起时,为人类提供温暖,帮助人们驱逐黑暗,也帮古老的中国完成了很多项历史性的飞跃。在我和火的共同努力下,人们做出各式各样的美味,大大提高了人类的生活质量。

我不喜欢水,不易溶于水,但是水却很固执,每时每刻都想拉我去他们家做客,邀请我和他一起拯救水家族的朋友。本想说不去吧,但毕竟有那么多的小生命需要我,我怎能放手不管呢?所以我就派我的一小部分将领去水的家里做客。

我有时也很苦恼。人们做的美食如果没有保管好的话,过不了几天,就会变色。开发古墓的人不待见我,因为古墓的门一打开,我就忍不住想要进去目睹一下几千年前的事物。可是古墓里的东西好脆弱,我一进去,它们就黯然失色了。在教科书上,人们把我这一特性称为“氧化性”。

我生活在“空气”这个大家族中,和兄弟姐妹相亲相爱,共进退,共福祸。在家里,氮气是我的哥哥,空气中有78%都是他,而我只占21%,所以我排第二。我还有好多弟弟,他们所占的比重更小。

随着科学技术的发展,我渐渐发现我原来能发出一种很梦幻的淡蓝色光,只不过,过程比较痛苦:我要从家族中分离出来,然后再被放入温度极低的空气中,当我感觉自己好累,快要睡着的时候,我就变成淡蓝色的了。

我相信,伴随着时代的进步,我一定会为人类提供更多的服务,见证更多人的奋斗。相信智慧的人们一定会取得胜利!

人类的朋友

在这个自然界中,生活着一群生物,他们有凶残的,也有善良的。

在这些生物中,我最喜欢的是鸟中的怪类——鹦鹉!为什么我说它是鸟中的怪类呢?因为它会说人话,前不久我还教它说话呢!哈哈。

那一天,我去爸爸的朋友家玩。喜爱动物的我,一听说叔叔家养了一只小鹦鹉,我就兴奋地不得了,嚷着要见见它。一进门,我就听见了说话的声音:“你好,你好!”我心想:是谁在说话啊!我循声望去,“啊!”是一只鹦鹉,我尖叫起来。鹦鹉头上的毛是黄色的,羽毛是红色和绿色相互交错着的。突然,它调皮的朝我眨眨眼睛,真调皮啊!这时叔叔笑眯眯地对我说:“你啊,只要认认真真的教它说话,它就会说哦,”我一听就来劲了。于是马上顺口就把我刚学的一段话教给了它,结果它一言不发,我着急了。这时爸爸才说你要有耐心,要一字一字或一小句一小句的教。要像你刚学说话时妈妈教你时那样教才可以呀。哦,这时我才恍然大悟,是呀,它只是一只鸟,我不能太心急。于是我就从简单的开始。早——上——好!我一直重复念,我大概念了半个钟时,它终于开口了,只听见说早————上————好!我激动地跳了起来,真是功夫不负有心人呀。我爱死这只鸟了。

通过教鹦鹉说话这事,让我更觉得母爱的伟大,也觉得做事要有耐心,恒心,毅力!

动物是!我们要爱护好它们!

人类的朋友作文

早晨起来,阳光明媚,窗外的柳树抽出了嫩绿的新芽,小草破土而出,迫不及待地看着大地万物,风娃娃也拂过大地,送来了芬芳迷人的花香。春天说来就来了,眼前满目焕然一新。

我伸了个懒腰,打着哈欠,叫道:“爸爸,我饿了,我要吃饭!”——这就奇怪了,只听耳边响起“汪汪”的声音,我猛地睁开眼睛,发现我躺在一个到处杂草,其臭无比的地方,原本长长的胳膊和手,变成了又脏又丑的狗爪子。

“咕咕”——肚子开始拉响食物的钟声了。我来到主人面前,装模作样地拉着尾巴,乞讨食物。主任正在看手机,见我在他身边,不耐烦地骂道:死狗,给我滚开!”随即踹了我一脚。我打了个滚,只好灰溜溜地走开。

来到大街上,我四处寻找着食物的踪影,可老天非要和我作对,连一店食物的影儿也没见着。

这时,一股香味钻入了我的鼻孔,原来是一个饭店的服务员在倒剩饭,我以迅雷不及掩耳之势跑了过去,但不只是我一只狗,其他狗也蜂拥而上,硬生生把我挤了出来,我欲哭无泪,只好去垃圾桶找吃的。

来到垃圾桶旁,我左翻翻,右找找,费了九牛二虎之力才找到一块发霉的面包,和一盒过期的牛奶。我咬开牛奶盒,一股令人作呕的味扑鼻而来,我连忙朝旁边干咳两下——“咕!咕咕!”肚子发出了抗议,我只好把难以下咽的食物吃进了口中,那味道仿佛在吃土。

我的喉咙里禁不住发出了呜呜的.呜咽声,既为食物的难吃,也为狗的命运……。

“宝贝女儿,快起来吃饭了!”妈妈喊道。我再次睁开双眼,才发现是一场梦。

我不禁感叹,原来不光是人类,动物们也需要关爱与帮助。只要我们付出爱心,动物也会回报给我们。

赠人玫瑰,手有余香,让我们爱护动物,让我们的世界更加美好,更加和谐!

人类朋友的作文

一日,我开车走在下班回家的路上,开着开着,突然发现前方的路面上有一个奇怪的东西,横在马路中间,等离得近了一看,原来是一只小狗的尸体,已经被撞得面目全非,血淋淋的,惨不忍睹。由于车速很快,我赶紧急打方向盘,才避免撞到它。

其实小动物在马路上被人类无情的车轮碾死的事很多,孤零零的尸体躺在马路上。这只小狗在当时经历了什么,不得而知,可以确定的是,它一定有自己的家人,也许它的家人也在盼着他团聚,而它却惨死于交通事故。

是的,这是一个被人类统治的地球,各种规则也是人说了算。但请别忘了,这个地球也是动物们的家园,它们也有自己生存的权利,随意的剥夺它们的生命,只能说明人类是自私的。狗狗们不懂得人类的交通规则,它们穿越马路的时候,也许只是靠运气,也许是靠人类的帮助。

有时候动物也有让人感动的时刻,看过一个视频,也是一只狗被碾死在路中间,它的同伴为了避免它再次被碾压,不顾危险,用尽全身力气把它弄到路边,呜咽着蹲守在它身边,表情悲伤,久久不愿离去,还不时用前爪不断“推搡”着,一边低声叫唤,似乎想要“唤醒”已经死去的同伴......动物间的真情让人感动!

所以,开车的朋友们,当我们在路上看到正在过马路的小狗或者小动物们,在保证安全的前提下,能等一等就等一等,能避让就尽量避让吧,不要让我们的车轮沾上鲜血,那也是一条鲜活的生命啊!还有那些喜欢养狗养猫的人士,既然我们养了它,就要对它的生命和安全负责,让它们呆在安全的地方,不要到处乱跑。

请给自己一点耐心,温暖他人,温暖自己,也温暖了这个世界。

《人类的朋友》教案

1、学会收集、阅读资料来提高对动物的认识。

2、知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全人类的财富,要保护它们。

3、珍爱动物朋友。

知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全人类的财富,要保护它们。

用自己的实际行动来保护动物。

1课时

出示:你喜欢什么动物呢?

你还喜欢生活中的哪些动物朋友呢?

2、这些动物朋友是我们常见的动物,世界上还有许多珍稀动物,你们想认识他们吗?

3、下面请你们看一看书上第11页的动物,你认识图中的哪些动物朋友呢?说说看。

4、你们喜欢这些动物吗?

5、出示:为什么说动物是人类的朋友?问好改为!号

举例说明:蚯蚓是人类的朋友,表现在(1)蚯蚓在土壤里钻来钻去,起到疏松土壤,改良土壤的作用(2)蚯蚓体内含有丰富的蛋白质,用它做饲料喂养鸡、鸭、鹅可以让家禽长肉快,产蛋多。

6、现在世界上许多珍稀动物正面临着灭绝的危险,主要的原因是什么?人类应该怎样做?

一方面,珍稀动物是特别宝贵的自然资源。

2、出示挂图,判断正误,并说原因。

小女孩放青蛙图,图中的小女孩在干什么?她的行为对吗?因为青蛙是益虫,它可以捉害虫,让庄稼长得更好,人们才会收到更多的粮食。

3、出示其它三幅图

(1) 下面老师再给你们三幅图,请你们观察、思考、讨论。

(2) 请同学们仔细观察,图中的人物在干什么?他们的行为对吗?为什么?

4、在鸟类栖息地放置鸟巢

小男孩在树杈间放置鸟巢,为小鸟停供了一个温馨的家,它保护了鸟类,让鸟可以在这里避风挡雨。

5、设立自然保护区

自然保护去区的建立,不仅保护珍贵的动植物资源,使它们得到发展,同时还可以利用自然保护区对珍稀动物的生态和生物学科特性进行研究,为引种驯化提供科学依据。为大量繁殖、培育新品种提供种源。

6、禁止滥伐树木

因为它破坏了绿色,如果一个国家没有树木的话,有的动物就无法生存,这样既破坏了植物,又影响了动物。树木是我们人类需要吸收的营养,因为我们保护了一片绿色,就留住了一份美丽。

7、根据以上分析的几幅图,同学们明白了一个什么道理?

教师出示 珍爱

我们要 保护 动物!

教师指示珍爱、保护动物的原因是动物是人类的朋友

人类的朋友作文

看到这个题目我相信你并不陌生,因为人类的朋友是动物.我家有一只叫“小黑”的宠物狗,让我们一起来认识认识它吧。

“小黑”它全身的毛是黑的,前胸上有一捋白毛。它跑得非常快,有时候还像羚羊一样蹦蹦跳跳。它的头非常小但很聪明,它的后爪上又长了一只小爪,因为小爪不在地面上,所以上面的指甲很长。为把总是向翘着。

它吃饭时总是让别人给它嚼一嚼后,它在闻一闻,然后再用舌舔一舔,生怕有危险的东西给它吃。

它和我玩的时候就上窜下跳,显得特别兴奋。当我不理它时,它的眼睛里渗出了泪水,看到它一副可怜巴巴的样子,惹得我哈哈大笑起来。它一看我高兴了,站直了身子扑到我身上,伸出小舌头友好的舔着。

它睡觉时总喜欢圈起来。先趴下,把头枕到后腿上,形成一个圆圈,“呜呜”几声一会睡着了。

怎嬷样?我的“小黑”可爱吗?

人类的朋友作文

我是一只鳄鱼,在动物园认识了一个朋友,他叫赞。

我一直想和那个人类朋友玩一整天,可是我被关在笼子里8年了,一直想去外面玩,但管理员说没门。

有一天,我趁他们给我送饭时,逃了出去。

到了大街上,人人躲着我,等我发现管理员在我身后走时,我猛然跳起,可是还是被抓了回去。

回到动物园,他们对我更加严厉,有时我连饭都吃不上,我实在饿极了,但他们不知道我变瘦了,我从缝里逃了出去。

到了赞的家里,他的家人热情的收留了我,每天吃香的喝辣的。可是好景不长,他们展开了地毯式的搜索,一家一户地搜,我又被抓回动物园。

在那,我又和杰在一起,可我还是想念赞。

动物园要搬了,我从卡车上逃了出来,杰也一起跟了上来。我向杰介绍了赞,我便在那待了下来。

转眼间,三年过去了,动物园的事我忘到九霄云外去了,可是我又被动物园抓走了,我忍不住泪水像雨水一样流了下来。管理员丝毫没有感觉,因为鳄鱼流泪很正常。

上帝啊,鳄鱼的泪水有时是真的`啊!我身上的枷锁什么时候才能脱离啊!

人类的朋友诗歌

现在,我们家家户户都有一台电脑。电脑通过网络对我们的生活可有帮助了。我们小孩可以玩自已喜欢的小游戏,可以看自已喜欢的动画片。许多人可以跟自已的亲朋好友通话、通信,还可以网上购物,只要用鼠标点点,就马上送货上门。你看,多方便啊!

以后的互联网,我希望能帮我们做更多的事情。随身带着的小如钱包的电脑,通过互联网要找信息的话,只要用手指点一下屏幕,用口说出话,它会自动录音,并帮助你寻找信息。我所想的电脑只要有太阳能的光线,就可以自动充电了。它又可以充当手机,对人体无辐射,真正做到绿色环保。

我还有一个大胆的设想,我想让它成为每个孩子的助手。如果早上睡过头能把我叫醒,当作我的小闹钟;我做错或说错了,它还时时提醒我,使我们从小养成好习惯。这样,它不光是我们小孩子的助手。还是良师益友呢!

大家想想看,以后的网络能帮我们做那么多事,未来的生活肯定会美好的啊!

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人类的朋友作文

狗是人类最忠实的朋友这句话我已经听了很长时间了,的确狗狗非常听话。

前些天我买了一只小狗,一开始他非常害怕我,后来功夫不负有心人,经过我的训练,现在不有狗项圈牵着她,它就非常听话的跟着我走。

在电视里,狗不仅非常聪明,它们还能参加各种狗狗节目的大比拼,在场上不仅不咬人,竟还能做各种加减乘除的题,真是了不起,主人一定在小狗身上下了不少功夫吧!

上网一做调查才发现,全世界60亿人口有13亿人口养着小狗,相当于一个中国的人口那没多,看小狗是多么的受欢迎呀!依此类推小狗肯定非常听话喽!不然不会有那麽多人养它的。

狗非常忠实,至少你养上它们一个月左右,它们正常情况下不会突然“离家出走”或咬伤你。

狗狗出去散步(遛狗)时,不会咬伤你或行人,因为你好好对她了,它肯定也会知道主人了,就和你和家人相处一样,时间久了,你说什么他就做什么,比如你说“坐”,他就坐下了;你再说“站起来”他就又站起来了,狗狗好想知道你的心思一样。

人类的朋友作文

一个夏天的礼拜六上午,小明去池塘边散步,听到了一阵“呱呱”的叫声,小明心想:青蛙叫的好听,到底长得什么样呀,从来没见过,不如捉几只青蛙回去玩玩。

说完,就忙回家拿了一个小袋子,然后又扛了一个捉小鸟的用的网子。快速跑到池塘边捉起青蛙来。

他把小袋子放在池塘边,这时正好有一只青蛙慢慢地爬向边来,对着小明“呱呱”的直叫,小明用网一扑,便把它抓住了。他又用同样的方式抓了好几只青蛙,整个上午,一共抓了十只。

青蛙在袋子里碰来撞去,好像在说:“朋友,放了我们吧,我们是人类的好朋友啊!”

小明欣慰的看看说:“你们等着,回家和你们好好玩。”

他回到家里,感到非常的累,把小袋子放在桌子上,然后听起收音机。新闻开始了,上面讲:“保护青蛙,人人有责,青蛙是益虫,,是人类的朋友,应该保护它。”小明听了,马上醒悟过来,拿着小袋子,跑到池塘边放了它们,青蛙又“呱呱”的叫起来,好像在感谢小明。

小明在回家的路自言自语的说:“差点把好朋友害了,真是不应该呀。”

人类的朋友作文

一天晚上,我梦见自己长大了,成了律师,交了一个老鼠朋友,我偏巧打了电话。

有一天,我一起去散步,但是突然摔倒了。我想扔掉它,但我不忍心看到它的痛苦。我带它去医院拍片子。医生拒绝了。我急着说:“你不好意思说老鼠给了你多少帮助来做实验……”医生被我骂傻了。“马上查。”医生羞愧地说化验结果是阑尾炎,我又问他“能治好吗?”他抱歉地回答,“老鼠的身体结构和人类不同,所以我无能为力,但是你可以去科研机构,那里的科学家经常解剖老鼠,我认为他们可以拯救它。”

我开车去了研究所,那里的服务员恰好是个科学家,我就对他说:“对不起,你能不能救救它?”科学家看着它说:“不,虽然我经常解剖老鼠,但我永远也救不了一只老鼠。”我心中的怒火又沸腾了:“你手里有几只老鼠的命?你埋了他们吗?“当然没有,你一定没有谢谢。要不是老鼠,有多少科学实验不能临床,有多少科学实验不能成功,老鼠是生命,狗是生命,你带狗做实验?”科学家被我感动了,马上拿起手术刀进行手术。经过三四个小时的努力,他终于从恐怖的地方回来了。"文瑶起床了,要迟到了!"我妈打电话来,我慌慌张张穿上衣服就跑了出去。

这个梦告诉我,老鼠、猫、狗、鹰都是人类的朋友。