一年级六一儿童节活动主持稿(实用18篇)

时间:2024-01-14 00:24:37 作者:字海 活动

欢迎各位参加今天的活动,我将会是今天的主持人,希望能够为大家带来一场精彩的体验。接下来,请大家欣赏一段才艺表演,相信会给大家带来惊喜和欢乐。

六一儿童节一年级的活动方案

一、指导思想:

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的`活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:

践行社会主义核心价值观做文明小学生——赤鹫中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛。

三、活动时间:

20xx年6月1日。

四、活动内容:

1.升国旗。

2.六一致辞。

3.少先队新队员入队仪式。

4.爱国歌曲合唱比赛。

5.表彰大会。

6.游园活动。

五、活动安排:

上午:

1.升国旗。

2.六一致辞。

3.少先队新队员入队仪式。

4.爱国歌曲合唱比赛。

5.表彰大会。

下午:游园活动。

六、活动要求与说明:

1.各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

3.各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

4.游园活动全员参与,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

5.做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

6.各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

七、活动期间注意事项:

1.保安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2.懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4.有纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定。

六一儿童节一年级的活动方案

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

展示风采欢度六一。

活动内容:

一、班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室(用油画棒和手工纸,做60个头饰)。

二、智慧果园。

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)。

三、发奖品。

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生(每位同学奖3个橡皮擦)。

2、表扬本学期有进步的学生(每位同学奖2本笔记本)。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生(每位同学奖一盒铅笔)。

4、表扬讲文明、讲卫生的学生(每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀)。

四、互赠礼品。

以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

活动时间:20xx年5月31日。

主要负责人:班主任和班干部。

六一儿童节一年级亲子活动的邀请函

尊敬的家长:

您好!学校教育离不开家庭的支持与配合,学校教育只有与家庭教育和谐发展,才能促进学生身心健康成长。近一年来我们的教育教学工作得到了各位家长的热情支持与密切配合,因为您与老师的携手,孩子们得以健康快乐地成长,为了使您近距离地了解孩子在校的学习生活,感受孩子的快乐成长,学校决定于20xx年5月31日(星期五)上午午7:50——11:00举行晋元附校一年级亲子活动,诚意邀请您来校指导,并通过这次活动进一步促进家校之间的沟通与合作。希望您拨冗出席!

孩子成长,我们共同的责任!教育路上,愿我们一路同行!

具体活动安排如下:

活动时间活动内容。

7:50—8:15家长进校、签到、参观展示区。

8:15—8:35家长到各班听课。

8:50—9:50观摩一年级学生汇报展示活动及授奖仪式。

9:50———11:00亲子活动。

友情提示:

1、由于场地有限,每个家庭请一位家长出席。

2、请参加本次活动的家长带上水笔,留下您宝贵的意见和建议。

3、进入校园后,请家长不要吸烟,自觉保持校园环境的整洁。

4、为保证活动的顺利开展,请家长在参与听课等观摩活动中,不与他人、自己的孩子过多交谈,以免影响孩子的正常发挥,并把手机调至振动档。

此致

敬礼!

xx小学。

20xx年6月1日。

六一儿童节一年级的活动方案

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的`板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛。

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。

b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛。

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加比赛。

一年级六一儿童节的主持稿

陈:1、整队(全体起立……)。

2、升旗、敬礼、奏乐

付:请唐书记为大会致辞。

陈:请街道的李主任讲话。

付:今天真的好开心,来了那么多的贵客,收到那么好的礼物。

陈:呃,下面我带来的消息会让你更开心哦。

付:说说看!

付:太好了!下面请陈校长宣布近期获奖同学名单并为他们颁奖。

节目。

1、付:我们是充满朝气、充满幻想、充满变化的少年儿童。

陈:我们拥有世界上最年轻的节日——儿童节。

付:我们就是六月,让我们用欢歌劲舞来庆祝我们的节日。

陈:请陈校长宣布庆祝活动正式开始(陈校长宣布)。

付:六月、我们的节日六月的日子鲜红鲜红。

陈:六月,让我们转动花裙,六月,让我们的梦想飞扬,请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。

3、付:太阳把希望寄托在花朵身上,绿叶把希望寄托在果实身上,而地球却把希望寄托在人类身上,我们,做为自然保护的使者,将以我们的力量、才智和爱心,还大地以生机、还天空以蔚蓝(五4合唱《校园歌谣改编——保护环境》)。

5、付:请欣赏由学前班同学表演的舞蹈。

6、陈:有句歌词是这么唱的:一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团,在学习生活中,我们也要学会和别人友好相处、通力合作,否则就会出现下面这种让你哭笑不得的情况。(四一双簧《争功》)。

8、陈:请欣赏相声《xx》。

9、付:三峡是我国历史文化的一块瑰宝,她吸引了无数中外游客的足迹,多少文人骚客为她写下脍炙人口的诗篇,我们骄傲,我们是三峡儿女,我们自豪,我们在三峡的怀抱中长大(歌舞《三峡孩子爱三峡》)。

11、付:请欣赏由二一班带来的舞蹈《小号手》。

14、陈:今天是个好日子,我们尽情歌唱,挥洒青春的活力,请欣赏五三班同学的劲舞。

15、付:请欣赏由学前班同学表演的《xx》。

结束语:

陈:六月,是我们的节日,我们的节日就该好好度过。

付:六月,是我们学习的时光。

陈、付:六月,是我们奋斗的季节,六月,我们的节日,我们的节日就该用行动来庆祝。

陈:快快乐乐过六一庆祝大会到此结束!

六一儿童节一年级的活动方案

参加人员:一年级全体师生,每班选五个家庭参加。

活动内容:

一、穿越火线。

1、游戏方法:10位家长分两侧站立,要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的,即为满分。高度大概为1.4m,地上铺设垫子保护。

2、游戏规则:学生离地后,必须到另外一侧才可以下地,否则扣掉1分。规定时间内未完成的,1人扣1分。全分为5分。

二、海绵挤水接力。

1、游戏方法:5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。家庭接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:运水多者获胜。

三、踩气球:

1、游戏方法:半个篮球场,家长脚上扣6个气球,学生踩球。家长躲避学生,避免被踩球。

2、游戏规则:两个班为一组进行比赛(如:一班学生踩二班家长的球,二班学生踩一班家长的球),在规定时间内剩下的球多的班级获胜。

小学一年级六一儿童节活动方案

激发学生的主人翁精神,体现各中队的特色及才智,让全体学生参与及设计,增强对自己乃至集体的自豪感。

总策划:

具体协调:

宣传组:

摄影人员:

后勤组:

管理处负责校园内场地布置(六一早上布置升旗台,插彩旗等)。

办公室黄新春和工会刘吉云,张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

"六一"活动巡检人员安排

一,二年级:

三,四年级:

五,六年级:

宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式

宝城"便装"日。

各班自己拟订"六一"活动计划,分班开展活动。(第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划,请下载附件1填写,上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹)

第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校,7点45分举行启动仪式。

第十六周四"六一"节当天,各班自行安排时间布置各班活动现场,吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

11:00至11:30各班学生整理课室卫生。

下午学生在家休息。

按标准的中队活动形式,有出队旗,唱队歌,呼号等环节。

第十六周周四"六一"当天,学生可以身着"便装"来校。

以班为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可以组织扔乒乓球,贴鼻子,抓泥鳅,猜谜语,钓鱼,障碍投篮,夹珠子等游戏节目,也可以组织主题队会演讲,化装舞会等形式多样的'活动,优胜者获得奖品,学校统一发放到各班主任。

各班参与的学生要求遵守纪律,各班保证参与的公平性及广泛性,保证每个同学能积极参与。

各中队在本班课室开展活动,各班主任组织好在班参与活动,学生不得到处走动喧哗,打扰其他班级活动开展。

分配到各班协助的老师,和班主任一起负责活动的进行,学生参加活动的秩序及奖品的发放。

各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案,按规定时间上报大队部,活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

各班学生要自觉遵守活动秩序。(不大声喧哗,不追逐打闹等)

各班活动要有新意,能吸引人,学校将对组织最好,参与率最高的班级进行评奖。

六一儿童节一年级的活动方案

“六一”儿童节是孩子们自己的节日,今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题,开展系列活动形式来进行,为了使活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,更进一步塑造我校的良好形象。

二、活动安排:

1、活动领导小组:

组长:钟永新。

组员:魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩宏伟宗克岩刘辉李学友各班中队辅导员。

2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任)。

3、校园文化布置------黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)。

4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)。

5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉)。

6、摄影(韩红伟)。

三.时间安排:

1、5月9日准备酝酿。

2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月20日-----5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。

4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00---11:00)。

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六一儿童节一年级的活动方案

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:

组员:

二、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田。

美术作品评委:孙建斌李海波。

作文评委:韩晓曜王永花。

3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

五、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节一年级班会主持稿

a:童年是一副画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;。

b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。

c:母爱、师爱、社会的大爱,无时无刻不让我们感受着,也感动着。

d:感谢妈妈,感谢老师,感谢社会,让我们享受童年,快乐的成长。

1b:5.12是一场巨大的灾难。面对不幸,我们没有畏惧,而是更加坚毅。

3.a:校园,是我们健康成长的家园。

c:课堂,是我们放飞理想的地方。

a:我们,在这里无忧无虑的快乐成长。

c:而这些,都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。

4.a:从来没有遭遇如此大的挑战。

d:从来没有这么多的惊心动魄。

a:面对挑战,我们勇敢着,自信着。

d:面对惊心动魄,我们也乐观着,坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》。

表演者:六年级一班。

5.b:我们拥有温馨的家。

c:我们拥有一个美丽的祖国。

b:家是最小国,国是千万家。

c:有了强的国才有富的家。

b:我爱我的家,我更爱我的祖国。

c:请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者:校合唱队。

6.a:六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;。

b:同学们,让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油,一起为中国加油!

a:请欣赏舞蹈《中国,加油》表演者:三年级。

第二篇章:《绿色、生命》。

c:绿色,充满朝气,给我们希望,给我们动力;。

d:是母亲,给了我们生命,让我们拥有缤纷的童年;。

c:是天下所有关心我们的人们,让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。

1.d:妈妈,这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。

c:遇到困难的时候,我们总忘不了妈妈的陪伴。

d:请听诗歌朗诵《妈妈,我爱你》表演者:二年级。

2.c:今天,是我们的节日,就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。

d:可是,在来的路上,它不小心掉进了公园的池塘里,这究竟是怎么回事呢?

c:请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者:一年级。

4.a:风雨后总能见到彩虹;。

b:彩虹,代表希望;有希望,会让我们在中成长中感到无比的快乐。

a:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者:柏隆二小。

6.b:让我们感受军营的火热,感受小军人带给我们的青春激情的撞击!

c:看,那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者:五年级。

11.b:有一种思想叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的;。

a:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

b:在这一年里,我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。

结束语:

c:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

d:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。

合:有一场记忆,说的是少年强则国强。

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进;。

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;。

a:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;。

b:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

a:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。

b:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;。

a:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

c:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。

d:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。

合:柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。

a:最后,祝大家:

合:节日快乐!

身体健康!

学习进步!

一年级亲子活动主持词

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20--年元旦如约而至,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的激情,这里将成为欢乐的海洋。

合:让我们相聚在这美好的时刻!林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动现在开始!

甲:首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。

甲:今天,我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。

乙:今天,我们要让爸爸妈妈知道我们的活动是多姿多彩的。

合:同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。

乙:我们的活动分四个部分组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是集体活动,接着是我们梦寐以求的亲子活动,最后是我们各中队组织的活动。

甲:现在,有请兴趣班带给我们的'拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。

乙:精彩的节目总是带给人们愉快的心情,谢谢我们的小舞蹈家。

甲:谢谢!谢谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感谢你给予我们的一切,很快,又是新年的到来,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,现在,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感谢家长们能参加我们本次活动,希望你们永远支持我们!

六一儿童节一年级亲子活动邀请函

邀请函。

欢迎大家阅读。

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月28日在本校举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我校的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

小学2019年6月1日。

尊敬的家长:

您好!学校教育离不开家庭的支持与配合,学校教育只有与家庭教育和谐发展,才能促进学生身心健康成长。近一年来我们的教育教学工作得到了各位家长的热情支持与密切配合,因为您与老师的携手,孩子们得以健康快乐地成长,为了使您近距离地了解孩子在校的学习生活,感受孩子的快乐成长,学校决定于2019年5月31日(星期五)上午午7:50——11:00举行晋元附校一年级亲子活动,诚意邀请您来校指导,并通过这次活动进一步促进家校之间的沟通与合作。希望您拨冗出席!

孩子成长,我们共同的责任!教育路上,愿我们一路同行!

具体活动安排如下:

活动时间活动内容。

7:50—8:15家长进校、签到、参观展示区。

8:15—8:35家长到各班听课。

8:50—9:50观摩一年级学生汇报展示活动及授奖仪式。

9:50---11:00亲子活动。

友情提示:

1、由于场地有限,每个家庭请一位家长出席。

2、请参加本次活动的家长带上水笔,留下您宝贵的意见和建议。

3、进入校园后,请家长不要吸烟,自觉保持校园环境的整洁。

4、为保证活动的顺利开展,请家长在参与听课等观摩活动中,不与他人、自己的孩子过多交谈,以免影响孩子的正常发挥,并把手机调至振动档。

此致

敬礼

年一年级六一活动主持稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

不少人都有写过六一之类的主持稿了,这就来动笔写写。儿童节已来到,愿小朋友的你,健康吉祥跟你跑,开心快乐真碰巧,天真无邪刚刚好,烦恼忧伤全抛掉。你是否在找正准备撰写“一年级六一活动主持稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的老师们,欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,

女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。

合:今天,当鲜红的红领巾在阳光中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。

男:这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的一天啊!

男:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日。

合:——六一国际儿童节!

男:是那么开心,我的六一,

女:是那么难忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激动,我的六一。

合:我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!

胡:尊敬的各位领导、各位家长。

杨:敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家上午好!

安:金色的童年,阳光灿烂,

赵:金色的童年,如梦如幻,

安:六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡,六月是童年的太阳。

胡:六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。

安:童年时光,我们诵读国学经典。

赵:校园内外,我们沐浴文化圣光。

杨:诵读经典,与历代圣贤平等对话。

赵:诵读经典,感受先哲的殷殷期盼。

安:今天,育才全体师生家长欢聚一堂,共同庆祝。

合:“六一”国际儿童节!

杨:让我们祝愿:

赵:祝同学们节日快乐!

胡:祝各位来宾工作顺利、身体健康!

安:我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲,老师们,你们辛苦了!

合:汇川区育才小学201-年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始!

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了。

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

到爱的甘甜。

爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

欢乐的时间总是过的很快。

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

甲:尊敬的各位领导,

乙:敬爱的老师们,

丙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

合:“六一”国际儿童节!

甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子。

乙:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,

丙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿:

合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们在老师的关爱下茁壮成长。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,辛勤的老师!

甲:让心情放飞希望。

乙;让歌声插上翅膀。

丙:城关三小庆“六一”歌咏比赛——合:现在开始。

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾;。

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香;。

男:踏着歌的节拍;。

女:我们迎来了六月的时光;。

男:我们的心像怒放的花朵;。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌!

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由-校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是……。

女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……。大家欢迎。

男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。

请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好。

学习。

天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。

女:请一中队的新队员代表上台。

讲话。

男:大家以热烈的掌声欢迎各位。

领导。

和老师入席。

节目顺序单:

……。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

女:新世纪的太阳是我们的。

男:新世纪的鲜花是我们的。

合:让童心乘着春风飞行。

女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

一年级入学典礼活动主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

沐浴晨光,充满了新学期的希望。今天,我们欢聚一堂,共享这难得的时光!今天是开学的第一天,我们全校400多名学生,40多名老师,带着对暑假生活的美好记忆,带着对新学期的向往,一起开始这新学期的第一课。

下面我宣布xx小学20xx秋季开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。

全体肃立,少先队员敬队礼,出旗敬礼(礼毕)

升旗、敬礼、奏唱国歌!(礼毕)

今天,我们学校迎来了一群新同学,首先就让我们以最热烈的掌声有请一年级的新同学上场。(音乐响起)(一年级小学生)。

今天,我们在这里举行隆重的欢迎仪式,欢迎你们成为xx小学的学生。

下面请高年级的大哥哥大姐姐给我们的一年级小学生戴上校徽。欢迎你们加入xx小学这个大家庭。

小朋友们,看看校徽,在胸前闪光。摸摸他吧,他标志着你是一名光荣的xx小学小学生了。

请我们的小朋友右手握拳,跟我宣誓:

我骄傲,我是xx小学生!我上学,我快乐!我爱爸爸妈妈,我爱老师同学,我爱我的学校。我要好好学习,天天向上!

礼毕,把小手放下。好,请我们的一年级小学生回到队伍中。

同学们,从现在开始,这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们xx小学的一员了,那么高年级的同学想对我们说些什么呢?有请学生代表2年级的上台。

我提议,让我们再次以最热烈的掌声对他们表示祝贺,

我想说,作为一名xx小学的学生,我很幸福,因为在这个大家庭里,有那么多像爸爸妈妈一样爱我们的老师。

我想说,作为一名xx小学的学生,我很骄傲,因为我们的学校是那么美,我们的老师是那么棒。

当然,我们xx小学的学生也最棒!我们不打架,不骂人,懂礼貌,讲卫生,我们都是文明的好学生,我相信大家一定能成为新同学学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在新都这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。谢谢大家!

一年级小朋友的成长离不开大哥哥大姐姐的关心,更离不开老师的付出和关注,现在让我们有请一年级教师团队上场。

下面请允许我为大家介绍我们一年级老师团队。他们是:

下面请王校长为他们送上鲜花,请他们接受全体师生崇高的敬意。

xx小学有美丽的校园,有宽敞明亮的教室,还有这么多可亲可敬的老师,下面请一年级教师代表庾老师发言,大家欢迎!

老师的嘱托我们一定放在心上,老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力!

新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次开学典礼致辞。

结束语:校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上!各班带队回教室。一年级学生留下来合影。并且参观校园。

一年级六一班队队活动主持稿范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

不少人都有写过六一之类的主持稿了,这就来动笔写写。六一儿童节,甜蜜蜜天气预报来了,预计你所在地区有“喜洋洋”风四到五级,全天有糖果、冰激淋和巧克力雨。你是否在找正准备撰写“一年级六一班队队活动主持稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的老师们,欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,

女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。

合:今天,当鲜红的红领巾在阳光中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。

男:这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的一天啊!

男:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日。

合:——六一国际儿童节!

男:是那么开心,我的六一,

女:是那么难忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激动,我的六一。

合:我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!

胡:尊敬的各位领导、各位家长。

杨:敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家上午好!

安:金色的童年,阳光灿烂,

赵:金色的童年,如梦如幻,

安:六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡,六月是童年的太阳。

胡:六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。

安:童年时光,我们诵读国学经典。

赵:校园内外,我们沐浴文化圣光。

杨:诵读经典,与历代圣贤平等对话。

赵:诵读经典,感受先哲的殷殷期盼。

安:今天,育才全体师生家长欢聚一堂,共同庆祝。

合:“六一”国际儿童节!

杨:让我们祝愿:

赵:祝同学们节日快乐!

胡:祝各位来宾工作顺利、身体健康!

安:我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲,老师们,你们辛苦了!

合:汇川区育才小学201-年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始!

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了。

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

到爱的甘甜。

爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

欢乐的时间总是过的很快。

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

甲:尊敬的各位领导,

乙:敬爱的老师们,

丙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

合:“六一”国际儿童节!

甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子。

乙:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,

丙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿:

合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们在老师的关爱下茁壮成长。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,辛勤的老师!

甲:让心情放飞希望。

乙;让歌声插上翅膀。

丙:城关三小庆“六一”歌咏比赛——合:现在开始。

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾;。

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香;。

男:踏着歌的节拍;。

女:我们迎来了六月的时光;。

男:我们的心像怒放的花朵;。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌!

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由-校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是……。

女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……。大家欢迎。

男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。

请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好。

学习。

天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。

女:请一中队的新队员代表上台。

讲话。

男:大家以热烈的掌声欢迎各位。

领导。

和老师入席。

节目顺序单:

……。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

女:新世纪的太阳是我们的。

男:新世纪的鲜花是我们的。

合:让童心乘着春风飞行。

女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

小学一年级六一儿童节活动方案

6月1日上午。

田径场。

一年级全体师生,每班选五个家庭参加。

1、游戏方法:10位家长分两侧站立,要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的,即为满分。高度大概为1.4m,地上铺设垫子保护。

2、游戏规则:学生离地后,必须到另外一侧才可以下地,否则扣掉1分。规定时间内未完成的,1人扣1分。全分为5分。

1、游戏方法:5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。家庭接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:运水多者获胜。

1、游戏方法:半个篮球场,家长脚上扣6个气球,学生踩球。家长躲避学生,避免被踩球。

2、游戏规则:两个班为一组进行比赛(如:一班学生踩二班家长的球,二班学生踩一班家长的球),在规定时间内剩下的`球多的班级获胜。

一年级室外亲子活动主持稿

各位家长:

大家好!很高兴也很荣幸在这里主持首届亲子活动。在此,我代表幼儿园全体教师,对各位家长的到来表示欢迎与感谢!

本次亲子活动是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增进家长与幼儿之间的感情,并能很好地培养幼儿的竞争意识、合作意识,参与意识,让幼儿的各种技能得到锻炼,也让孩子们能度过一个难忘而有意义的节日,我相信您的参与会让孩子的童年时代更加精彩!

接下来,就是我们的运动小健将入场了。对于这一次的运动会,我们的小朋友也是做了精心准备的。

小学一年级六一儿童节活动方案

“我的六一,我做主”。

二、活动目的。

1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;。

2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。

四、活动地点一小班教室。

五、活动准备1。场地布置。

2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求。

1、以英语和艺术活动为主;。

2、以学生感兴趣的.活动为主,做到人人参与。

3、关注学生安全。

七、活动过程。

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戏:听英语歌抢凳子。

5、讲故事比赛。

6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前pk。

7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

8、英文单词pk。

9、游戏:simonsays、唱歌吹蜡烛。

10、评选单词pk获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。