优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式，我们应该学会欣赏和写作优秀作文。为了帮助大家更好地写作，下面是一些优秀作文的典型范例，供大家参考学习。
我们欢聚我们我们共赢作文
今天是运动会的最后一天，虽然天气很冷，但是阳光照在身上感觉有点温暖，我情绪高涨，因为今天有一场扣人心弦的比赛，这场比赛就是――接力跑比赛，也是最刺激的比赛，因为它是集体的项目，所以份外引人注目。
我们班有32个同学参加比赛。人数众多，也是最能体现集体的运动水平，我心情十分紧张，比赛马上开始了。
“砰”地一声枪响，精彩的比赛开始了，一开始我们班和别的班差距很大，不过渐渐地被我们赶上了，啊，到了我们班女同学中跑步最快的雍可人赶上了，只见她大步流星，一下子就领先的了许多，我们兴奋不已，满面笑容。
再看郑文尔同学，只见她瞪大眼睛，涨红着脸，咬紧牙关，摆动着手臂加大步子向前方跑去，接棒的同学在对面紧张地看着，恨不能一下子能来自己跑。
没参加的同学更是紧张，有的一边挥舞小旗，一边高声喊着“加油！加油！”有的居然爬到桌子上为他们助威，个个热情洋溢，激动万分。你瞧，我们的毛老师和许老师也不例外，一边招手，一边急切地说“快！快！快！”
我们班只剩下最后一个“大力士”陈高翔了，只见他睁大眼睛，使出全身力气，象箭一样冲到了目的地。
“啊，我们赢了，我们第一”同学们高喊着，我们班成了欢乐的海洋，我们笑着，跳着，口尝到了胜利带来的激动，好样的！三（六）班运动健将们，我为你们感到骄傲自豪！
我们欢聚我们我们共赢作文
我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的bestfriend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”
也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。
再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！
轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！
对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！
我们
在这个青春期时，身边难免有两个骚年。每天一起吃饭，一起上厕所，一起听课。其中一个脾气很倔，但是大大的荷叶头却把她显得格外的可爱。另外一位绝对是条“汉子”，不论是说话还是做事，看不出来她是个女的。可尽管之间有很多的不同，但三个还是走到了一起。
我和小荷叶因为exo而相识，但并不代表之间的友情由exo牵连在一起，而是因为的友情才一起支持他们。他有时爱的痴迷，虽然我能够理解他，却仍有疑惑，我不会责怪他，只会心疼他为了买海报贴人而饿着肚子，但是他还有啊，这应该是他值得庆幸的。
而我和女汉子是在小学时就认识，那时都上五年级，每天一起检查，但是他总是少不了抱怨，我经常劝他，可是一点帮助都没有，我感觉她像一块顽石。可没想到exo却把它融化了，呵呵。现在在一个班，她还是老样子，自己有谈到exo他才会渐渐温柔。
感谢exo让我与他们两个相识，互相力挺，互相帮助，为彼此出头……虽然三个在一起才一年，但是这一年间的点点滴滴足以证明对彼此的心，和对彼此的依赖。我更加相信，这份依赖足以支撑的友情，足以让他保持不朽。
曾经说过，要永远永远陪伴在一起，我希望这不是随口一说，真的要做最好的闺蜜！weareone！
我们我们在一起
爱上一座城市，爱上一个季节，爱上一种花香，爱上那些不断鼓励我的人，爱上生活的每一天。感谢一段时间，一些机缘，让我遇见这世间一切美好的东西，让我遇见一群这么可爱的人，谢谢你们教会我，这世间仍有一种名叫温暖的东西，它不遥远，它在我身边。有你们，就有温暖。记忆里我们还活在那个夏天。
太阳在头顶烧灼着我们的发丝，绿色的树叶浮动在水泥地上，蚂蚁在砖头边演奏着自己的交响曲，我们就在这里开始崭新的三年。那时年少，我们瞥了对方一眼，默默认定这就是自己最讨厌的人。我经常会被你们捉弄，像是：吃到加满牙膏的奥利奥，像是：背后被你们贴上一张写了我是猪的纸条，像是：喝到你们为我“精心配置”的矿泉水。每次我做错事，你们总是第一个来看我笑话。那时候，我心里想，这三年，应该不好过吧。初一的生活的确是无忧无虑的，我们几乎不用担心任何考试之类的问题。
每次周末，你们都会相约着出去玩，像一群天真的小朋友一样四处悠悠荡荡，唱着最简单的童歌。而那时候的我，真的是非常想加入到你们中间去的，即使心底还是不甘愿如此认输，但我还是靠着那种害怕从内心传来的寂寞的心情向你们伸出了手，那次，我记得，我对你们说：“带我一起玩好吗？”你们犹豫了片刻，转过身去，留下一句：“还不快跟上。”我笑着跟上去，对你们说：“我可是不帮你们背包的哈。”你们转过头上下打量了我一番，假装用一种特别鄙视的语气说：“想背还不让你背呢，美得你。”然后我们一起笑出声来，感觉踏实而美好。初二结束那天是我生日，我对你们说：“晚上我开party，你们要来啊。”你们说：“好”我很激动，毕竟是你们陪我过的第一个生日。忙忙碌碌了一下午，我终于准备好了一切需要的东西。我坐在桌子边，看着时针离约定的时间越来越近，又看着时针越来越远，我的眼里慢慢蓄满了泪，它们在我眼里不断翻滚着，充满了比洋葱还要令人难过的味道。
忽然，灯咔的一下全灭了，满房间都是耀眼的小星星，你们从我沙发后面跑出来，手里提着一个小灯，像是多啦a梦一样从口袋里变出一只开关，放在我手心里。你们对我说：“生日快乐。”我的眼泪掉在你的手背上，在黑暗中，你微微一愣，打开了大灯。你们笑了一下，说：“这灯我找了很久诶，买你的礼物真难”我重复按了几下开关，看着小灯一暗一亮，我感觉我像是打开了潘多拉的宝盒。初三默默的走过来，学习压力也慢慢的大了。我们开始收敛自己的贪玩和任性，慢慢的拾起了散落在墙角的书本，静静的观看。认识了很好的新老师，考试的次数也慢慢的多了起来。每天每天听着父母在耳边说的：“好好学习”，我们渐渐意识到考试的成绩对于自己是多么重要。我是我们几个中成绩最差的，每次考试没考好的时候也都是我一个人默默的趴在课桌上哭。你们坐在我身旁，拍着我的背，对我说：“没关系，还有下次。”记得是初三的期中考试完，我们说好要出去庆祝。我们坐在甜品店门口，看着各种各样的口味的冰淇淋，我对你们说：“我看上了好几种口味的冰淇淋，要不然我们一人买一种，你的给我尝一口。”你们笑着说：“没问题。”但在我们买完之后我才知道你们的没问题是建立在把我的冰淇淋吃完的基础上。
初三的末期，我们开始为了中考努力起来，很多次我看都到你们眼角透露出疲惫的神情。你们坐在我身边，像一只猫头鹰一样瞪着课本，我记得我也和你们说过很多遍：“注意自己的身体。”也是最近才发现，离毕业只剩下不到十天。我们坐在教室里，没有说话，没有打闹，安静的就像初见时一样。坐了很久，我开口说：“要走了吗？”“要走了吗？”这个问题我问过自己多少遍我已经记不清了，但每一次问自己这个问题的时候我都死一般的难过。为什么呢？我自己问自己。为什么难过呢？时间会不会回到记忆中的夏天，那年我们还是那么年幼的样子，那年我们还是那么骄傲的样子。像是最独特的风景，像最温柔的安慰，像最喜爱的东西，温暖就在我心底生根发芽。她们不会离开，她们在我身边，在我穿越人海，穿过喧嚣，穿过世间一切喜怒哀乐时化成风卷动着我的发梢，对我说：“我们在一起。”
我们欢聚我们我们共赢作文
快开始4×100米了，我们这四位男生代表502参赛，可肩负重任那。大家做着热身运动，还不时对队友击掌、喊加油，互相激励着。
随着发令枪的响起，最紧张的时刻终于来到了。我们目不转睛地盯着跑道，以免错过每一个精彩镜头。第一棒姚凯鑫，他飞快地摆动着双腿，奋力向前冲去，我们比501领先了。因为我们是外道，所以我估计了一下，一个弯后还能多多少。在我的飞速思考中，接力棒已传给了第二棒强意杰。我心想：这个“造谣大王”不知能跑多快？希望他能超越自己，超越501！果然他不负众望，咬紧了牙关，为冲刺做起准备。可是，当与第三棒的我只有五六米时，他放慢了脚步。我管不了那么多了，接过棒奋力向前冲，使出了吃奶的劲。可是在离第四棒潘建春还有十几米时，不知怎么了，连力气也用不上了。我心想：比赛时一失足也可能成为“千古恨”。就这么着，我又奋力冲了上去，终于传出了接力棒。在此起彼伏的加油声中，我们把希望全部寄托在潘建春身上了。“加油，加油，一定要为我们班争个第一呀！”我在心里默默地喊着。只见潘建春甩开双臂，拼了命似的向前冲，在不断地赶超着501的选手。到了，到了，在到终点线的一刹那，501以三步的优势领先了我们。
我们失败了，都伤心地哭出来了。可是眼泪不能说明一切，我们还得继续拼，因为希望就在前方。
我们只是我们作文我们只是我们,我们还是我们
我们相约在这里，相约在快乐的起点。
从这里进发，你一定会快乐！！
在快乐的海洋中遨游，你会快乐；
在快乐的丛林中嬉戏，你会快乐；
在快乐的都市中生活，你还会快乐！
“笑，世界跟你一起笑；
哭，你只好一个人去哭。”
这是美国著名女诗人艾拉.韦尔柯克斯的诗句。
所以，如果你快乐的话，
我们，和你一起分享！
在快乐中，学会自立；
在快乐中，学会自强；
更重要的是，
在快乐中，学会自信！
让我们快乐每一天，
你的未来会更美好！
我们
我不知道童年对于别人来说意味着什么？对于我来说，那是我最开心，最快乐的日子，为什么呢？请听我说：
当公园里的秋千荡不起的欢笑声时，的童年就与挥手告别，走过童年，我感触很多……。
走过童年，这快乐的童年就如小精灵般在这奇妙的音符里来回蹦跳、嬉戏……。
走过童年，童年就如一首幸福的歌。长大了，我就带上了厚厚的镜片，当鼓鼓的书包勒紧了我的肩膀时；当我匆匆的脚步打破街道的宁静时；当我疲惫不堪地回家时，我多想回到小时侯与爸爸妈妈一起快乐地玩耍。可我不能！我多想回到小时侯与伙伴一起嬉戏，可我不能！因为我已经埋头于各种公式之间，小时侯的一点一滴我不能忘怀。走过童年，这首歌也到此结束。但回想过去，以前的路虽然坑坑洼洼，但我相信以后的路一定是一马平川！
走过童年，是那么值得回忆！我多想：属于我和童年的日子再长些，再长些，可时间却把分开。于是，走过童年的这段日子我永远都不会忘记！
开心的日子都放在童年了，现在是已经长大了，也增添了许多的烦恼了。
我们
秋天在身边，无处不在。
落叶就是秋天，它已经准备好了离开大叔妈妈，因为它知道自己如果不离开大叔妈妈，就会连累大树妈妈，它将飞落在她的“脚”下，变成她的肥料，报答她的养育之恩。
那硕果累累的果树就是秋天，它就像考试一样经过不断的努力，才有了优异的“成绩。”
金黄的稻田就是秋天，那金黄的稻田被风一吹，犹如金色的海洋。
秋天在身边，无处不在，只要你会留心观察，一定会发现秋天!
我们欢聚我们我们共赢作文
校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，它一年四季风景各异，美不胜收，让我带你们一起去看看吧！
春天校园里生机勃勃，草翠花开。樱花绽开了粉红的笑脸，梨花穿上了雪白的纱裙，山茶羞红了脸蛋，迎春花披上了金色的外套……它们你不让我，我不让你，粉的像霞，白的像雪，红的像火，黄的像金，把我们的校园打扮得多姿多彩。蜜蜂在花间采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，多么美的画面啊！
夏天，校园里绿树成荫，茂盛的大树就像一把把绿色的大伞，为同学们遮挡着炙热的烈日，它们又像一位位士兵守护着我们的校园。富强南路旁的杨梅树，个个挺直着腰，十分耀眼。那一个个小巧的紫红杨梅此刻正躲在碧绿的叶子后瞧着你，好像在说：“快来摘我呀！”一颗颗可爱的杨梅，为师生们增添了不少乐趣。
秋天，学校果园里的果子陆陆续续地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶，柚子藏在绿叶后面和你捉迷藏……桂花是秋天校园的主宰。金色的花朵开满枝头，一阵微风吹过，校园里下起了一场桂花雨，顿时芳香四溢，整个校园都陶醉了。
冬天，那朗朗的读书声打破了校园的宁静。操场上落叶纷飞，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，多么美的落叶图啊！偶尔下点小雪，校园变得秀气起来。树叶上，房顶上，草地上积了一层薄薄的雪，白白的，多么美妙啊！
我爱我的校园，它的一年四季让人赞叹不已。！
我们的校园十分美丽，在这里我们快乐地学习着，快乐地成长着！
走到学校门口，“九峰小学”四个大字映入我们眼帘。走进大门，两旁有许多美丽的玫瑰，仿佛正在对你微笑。你再往左边看，就能看到一个超大的`体育馆，像一个大方盒子。里面有许多体育设备，如绳子，足球，篮球……应有尽有。这里也经常举行比赛。往里走，你可以看到一面引人注目的墙，上面有许多和外校比赛时获得的奖状，那可是我们学校的骄傲呀！
再进入教学楼，朗朗的读书声会瞬间传入你的耳朵，仿佛整个校园都被唤醒了。再往里走你会看见一个大操场，外面是一圈草坪，从远处望去像一张绿色的大地毯，这里面还有代表幸运的四叶草呢！看着看着，我仿佛也变成了一片四叶草，躲在伙伴中间等你来寻找呢！
继续往里走，就能看到开心农场和荷花池。在这里，你可以看到同学们种菜时忙碌又活泼的身影，泥土弄了一脸也毫不在意，你看看我，我看看你，然后再不约而同地笑起来。荷花池也很漂亮，一朵朵美丽的荷花在水池中间开着，像一个个可爱的少女。荷叶也绿得新鲜，像一把把绿色的大伞，把荷花衬得更美丽更漂亮了。
我的学校可真美啊！我爱我的学校！
我们欢聚我们我们共赢作文
学校举行了趣味运动会。趣味运动会一共有四个项目，分别是摸石过河、投球入篓、保龄球和夹弹珠。
我和好友李子任组团参加投球入篓项目。此项目的比赛规则：一个人负责投球，另一个人负责在七米之外用篓接球，投进即得一分，一分钟计时，比哪一组进球多。
我们虽然抱着重在参与的心态去比赛，但谁又不想赢得冠军。比赛开始，老师报到我们的名字后，身为接球手的我熟练地拿起了球篓。天气虽不热，但我的手心里全是汗。对面李子任开始发球了，我双腿略弯，仔细地盯着李子任手中的球，观察它的运动轨迹。由于我的准确判断，第一个球稳稳地落在了球篓里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技术，我们的配合十分默契，每个球都稳稳接住了。每接住一个球，我们就会互相鼓励，我们旗开得胜，十球全部投进了！经过几轮比赛，最后只有我们和另一组进入冠亚军的比拼。
两组队员都作好了准备，他们率先发球，球进了。我压力骤增，眼睛紧紧地盯着球投来的方向，庆幸的是好运气还没有离去，我们的球也进了。第二球，他们发球用力不足，遗憾地没有进球，我心中的石头瞬间落下了，我觉得我们要赢了。没想到，由于我一时的疏忽，飞过来的球弹到篓的边沿上，落了地。我们又打成了平手。第三球，他们仍然没进，这次我可不敢马虎，一级战备。“咚”的一声，球进啦！
我们赢了！我激动地冲过去和李子任互相击掌，兴奋之情溢于言表。
我们欢聚我们我们共赢作文
21世纪是中国的世纪，全世界最好的发展机会在中国，中国广阔的大市场为企业提供了强大的发展引擎；中国经济的高速发展，中国企业的变革创新和不断壮大，也为中国赢得越来越多的话语权。
四问中国企业。
能不能赢，要看软硬实力是否到位。为此，先有必要认真审视自己，问问自己——。
领导者能否超越自己？
中国企业界的领导者绝大部分还是第一代的创业者，他们曾经在市场上叱咤风云，他们曾经抓住历史机遇，率领企业迈向各个行业的顶峰。但是，随着市场经济的新体制日臻完善，政策性的效应即将消失殆尽，更重要的是，全球化的大背景下，商战已经到了白热化阶段，超额利润被平均化，这需要企业家具有更高的操作水准。种种迹象表明，第一代企业家没有能力带领中国企业走得更远，且绝大多数企业的接班人问题并没有解决。那么，在创业者引退后，企业的未来会怎么样？令人忧虑。
深层次问题能否解决？
不少民营企业曾经依靠自身的努力，度过了很多鲜为人知的曲折与磨难。然而，当企业跨过20岁的门槛，发展到一定规模时，有些却迅速滑入“中年危机”，染上了“大企业病”，业绩下滑，优秀人才大量流失，管理消耗大，甚至看不清下一步的方向。深层次的问题在于：企业管理的系统支撑度不够；企业的基础流程差，有序性管理不好，具体表现就是整体运作效率差；没有做好分配制度和价值分享。要解决这些问题，领导者要有优秀的战略思维能力。
如何执行好西方标准？
从全球范围来讲，越优秀的公司越具备企业管理的共性。如何用中国式的思维来理解和融合西方式的企业管理标准，这对中国企业来说至关重要。外资企业进入中国，对中国企业的企业管理产生了较大的推动作用，但是中国的许多企业缺乏“蹲马步”的精神，往往在比较容易的地方不愿下苦功夫，降低了企业的执行力。事实上，国际企业的成功往往是累积的过程，是对管理所有细微环节的高度关注。
如何理解产业链共存共荣的理念？
他们尚没有认识到，做好产业链共存共荣，让多家企业在一个完整的价值链中，选取各自能发挥最大比较优势的环节精耕细作，携手合作，共同完成价值链的全过程，更能充分利用资源，最大幅度地降低经营成本，实现效益提升。
赢得未来竞争的决定性力量。
有没有具备国际化的理念和视野，企业的普遍性强不强。经过改革开放，中国已经成为大国中对外开放和全球融合度最高的国家。即使在本土市场，民族企业也会面临越来越大的竞争压力。在这种新的竞争格局下，如果企业的视野太过本土，很可能，我们的企业有一天会被跨国公司所掌控。纵观那些优秀的跨国公司，无论是可口可乐还是ibm，他们从不把自己定位于美国企业，相反，他们在战略上早已把自己视同一家全球公司。中国企业要成为世界级公司，要在主流产业上掌控话语权，也必须将战略思维扩展到全球。
能不能对自己下苦功夫。管理，就是对自己下苦功夫。在自己专长的领域里，一定要做到极致。联想、海尔在内部管理上的坚持，值得所有的中国企业学习。企业的管理提升不了，最大的障碍是自己，是不愿花太多的时间和精力，把一件事做彻底。
管理的最高境界，是全体员工优秀的自我管理水平。领导者并不是最好的管理者，最好的管理者是员工自己。像柳传志、张瑞敏那样提出管理思想并自行强化落实，靠个人魅力领导的年代，正在离我们渐行渐远，个人英雄式ceo必将谢幕。而像丰田汽车一样，每个员工都是优秀管理者的时代必将到来。
员工们不但要做好自我管理，而且要着眼于客户需求，把工作管理得更彻底—企业所有的管理都是由市场的需求和客户的要求所决定的，这一点至关重要。在百年跨国公司面前，中国的许多企业还是孩子，人家已走过的路，就是我们将来要走的路；我们要摔的跤，也可能是人家已经摔过的。踏踏实实，克服急躁和冒进，更利于中国企业健康成长，增强竞争力。
能否做好战略锁定。纵观全球所有的成功企业，他们的战略描述都做到了两点：清晰与专注。战略清晰使上下同欲，使战略成为可沟通的指导思想，成为指导具体战术行动的原则。战略清晰，也使企业更加专注，使战略涉及的目标集中，企业领导者精力的投入、企业资源的分配都能聚焦于组织所定位的有竞争力的业务。
在目前的中国企业中，专心专注做得最好的是万科，当其他企业在不断做加法的时候，万科却在不断地做减法，抵抗住各种诱惑，用专注所带来的竞争能力，赢得企业的快速发展。与之相比较，有些企业家思路不清晰，虽然很勤奋，但忙的似乎是自己喜欢或擅长的事务，而不是真正重要的或者应当关注的事情，很多人因此迷失在习惯及成功后的自恋之中，必然无法赢得未来的竞争。
职业化素养能否达到相当的高度。培养职业化的专业人才是中国企业更好地参与全球经济、在竞争中争取优势的重要方面，但除极少数企业外，绝大多数中国公司管理层和员工队伍的职业化程度并不高。要提高企业的职业化水平，先要对企业文化进行变革，营造民主、信赖、富有人本精神的企业文化。此外，企业的治理结构、管理架构等都要进行适当变革。
能不能在未来竞争中获胜，取决于企业和领导者有没有踏踏实实地练好自己的内功，能不能在自己经营的领域里做深做透做精，此外，还取决于企业有没有快速适应变化的能力。管理的层面可以设为三层，即基本的产品层面、制度层面、价值层面，中国企业刚刚接受了产品层面的管理提升，制度层面才刚刚开始涉及。中国企业的未来竞争，一定是在制度层面，在软文化的层面。衷心地希望所有的中国企业都能对此有清醒的认识，充分营造后发优势，赢得未来竞争！
我们_
他还是会说，我们哪怕是在我们复合后的第一天，本来他也是一个很慢热的人，记得小学我们冷战的话，和好之后，他也会没有那么自在的，像之前一样跟我说话太定也会态度冷冷的，跟我好几天，再后来才能恢复关系，他就是这样子的性格啊，她他做不到，一下子就跟你好关系，他也是一个特别慢热的人。
然后我们复合了。那一天晚上是我去找的他。问他说那我们还要不要在一起？他是立马回答我说当然要这种态度就很让我感动。后来也和还没有分手之前一样，聊天了，可能这是他的改变吧，是他这些年来的改变吧。但也可能是感情确实还在啊，他也很在乎我，就不知道我们在看那个时候她会不会像我一样那样子的情绪敏感，一下子就掉眼泪，我觉得男孩子可能不会吧。
分开后他还是会用我们来说话。仿佛这段关系从来就没有断过。
我们
笑得像太阳。
有了太阳，
就有了光明有了温暖；
有了太阳，
就有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬。
坏天气也会有好心情，
的心在乌云之上。
早上，
迎着朝阳出发。
晚上，
追着夕阳回家。
灿烂的笑脸使朝气蓬勃，
请相信，
的笑脸，
也会有万丈光芒。
优秀中学生作文网(..)。
我们
大家好！
人人都有自己的梦想，所以今天的主题就是《放飞的梦想》。
每人和每人的梦想都不一样，有人想当画家，有人想当工程师，还有人相当一名老师。我也不例外，我的梦想就是长大当一名老师，大家一定会问为什么选老师呀？当老师多累呀。但我会告诉你们，因为是班的班主任——张老师鼓舞着我，自打上了一年级，张老师对的照顾无微不至，就像对自己的孩子一样，使倍感亲切。从此，当一名老师的种子便在我心中萌发了。我要像张老师这样尽职尽责。张老师，您太辛苦了。每当夜晚，已进入梦乡，可窗户上还留有您的身影。为了提高的学习成绩，您不辞辛劳的为讲课，改作业，每天很晚才回家，繁重的家务劳动又压在您的肩上。您累倒在课堂上，却坚强的支撑着，没有误过一堂课，这几年来，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我当上了老师。我要用我的知识来教育这些孩子们。下课时，我要跟他们开玩笑，逗他们玩，让他们脑中对我的印象不是一位严肃的教师；没课时，我要为这些孩子们认真批改他们的作业；上课时，我要用我的知识来灌溉这一棵棵小树苗。我希望当一名班主任，用我的支持来教书育人。
人人都有梦想，我的梦想是当一名班主任。从现在起，我要每时每刻都和理想作斗争；实现理想，靠的是脚踏实地的努力，从现在起我要努力，争取长大实现我的理想！
我们
他不是读万卷书的学问人；他，不是保家卫国的顶天立地的大英雄。他，只是跟我一般大小的孩童，但他所有的，超出一个孩童的冷静与机智，超出一个孩童的英勇与果断。大名鼎鼎的唐朝文学家柳宗元竟为他而写了传。他虽然未被众所周知，但他的这种精神，这种气概，值得学习与敬佩。
一千多年前的一天，一个叫区寄的打柴放牧的农家孩童，被两个欲要贩卖孩子来赚钱的强盗绑架了。区寄临危不惧，面对强盗的大刀镇定自若，一面拖延时间一面想尽策略如何逃走。他先假装啼哭，显出十分胆小的样子，以让强盗放松警惕。到了晚上，两个强盗买来了酒，喝上了一通。一个说要去商计卖钱的事情，一个人留下看守。看守的强盗喝的醉了酒，昏睡在地上。区寄灵机一动，用竖插着的到反复割取绑住自己手的绳子。自由后，区寄浑身是胆，以防这个强盗又去贩卖别家的孩童，便耍起沉重的大刀，砍了下去最后，人们都说区寄是一个勇敢的孩子，据说一些人贩子从今以后再也不敢经过区寄的家门。
一千多年以后，人贩子仍然在兴奋作浪，有许许多多父母们至今未找到自己的孩子。但也有用智慧与果断从人贩子的魔抓中逃之夭夭的孩子。这不就是现实版的“区寄”吗？他离并不远。只是自身性格而决定的。有的孩子性格胆小，优柔寡断，在这个时候，逃跑的几率就会大大降低。所以，英勇机智很重要。
这是我国古代的少年英雄，中华英杰。古代中国文学典籍的结晶，在于这其中的每一个细节。所以，他离不远。
我们
有这样的一群人呀，带着些许的自信，些许的活泼，些许的羞涩，走进了怀柔四中一五班的大门，组成了这个神奇的班集体。嗯，为什么神奇呢？因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学，关于青春的神奇面纱。
那么，一五班又是什么样子的呢？
“averygoodclass！”
“嗯，大家平时互帮互助，有困难时大家都帮忙，很和睦，像个大家庭一样，总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物，不开心时可以倾诉，快乐时可以分享……不管怎么说，很棒！”
“……”
也许，一五班在每个人的心中都有不同的地位，有着不一样的诠释。
如果你走进它，你会发现它的学习气氛特别浓。六个小组，一组四个人，在组长的带领下认真学习。你也许会惊叹，这不累吗？的确，累，但更多的是快乐。没错，学习的快乐，努力的快乐，收获的快乐……我们在学习上是互相鼓励的伙伴，在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时，我们又表现出出奇的团结。这时，无关小组，无关成绩，有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力，也许成绩不好，但在我们心中，他们就是英雄！当一个人遇到困难时，大家都会围在他身边，关心的询问，热心的帮助，阳光下是我们灿烂的笑脸！
这就是我们班———————一五班！
我们
世上最美的地方是哪里？有人说是人间仙境的桂林山水，有人说是水平如镜的西湖，还有人说是峰峦雄伟的泰山。但是在我心中，我觉得最美的地方是我们的校园——北京市中科启元学校。
进入校门，走进学校。第一眼看到的就是充满科学气息的院士墙。在我们学校，邀请过许许多多的院士，还为我们留下寄语。我非常荣幸，因为我在大连游学时，还和一位院士拍照摁手模了呢！院士墙左边是每个节日都会更换的魔方墙，这是我们成长的足迹，因为这面魔方墙是我们亲手拼建起来的。在大厅的中央，生长着一棵与众不同的“书之树”，树干下面一群群“小书虫”正在接受知识的洗礼。
绕过大厅，穿过楼梯到三层，这就到我们的教室啦！我们的教室宽敞明亮，三十四张桌椅整齐划一的摆放在教室中间，桌椅后面是我们的“展示区”，展示什么呢？当然是展现我们最爱学习的一面啦！上面展示的全是我们的作文和小报。在这间教室里，充满着我们难忘的回忆呢！在这里，我们第一次一起玩过蒙眼画鼻子的游戏；第一次用速叠杯搭过比我们还高的小塔；第一次在学校教室里为同学庆祝生日。这些第一次都被我的校园生活增加了色彩。
从教学楼出来，放眼望去，是一个宽阔的操场，每当“春姑娘”来临，操场周围的紫丁香都盛开了，同时，我们启元学子也将迎来一年一度的运动会，在家长志愿者一个个小小的镜头下，留下了我们最骄傲自豪的瞬间！
这就是我的校园，它像一个五彩缤纷的万花筒，装着许多我们快乐的回忆，装着酸，甜，苦，辣，咸五种原料，这是我获得知识的圣地，我爱我的校园！