比赛选手的自我介绍英语 钢琴比赛选手自我介绍(模板8篇)

参加钢琴比赛的选手好的自我介绍能给别人留下一个很好的印象，漂亮的开场可以帮助同学们吸引各位老师的目光哦!下面本站小编为大家带来钢琴比赛自我介绍，供大家参考!

我是一个天真活泼、聪明勤奋、幸福快乐的小女孩。我热爱学习，团结同学，乐于助人，爱好广泛，是一个人见人爱的小天使。

照片上的我多漂亮啊，浓浓的眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子，红红的嘴巴，乌黑的头发上别着一个“米奇”的小夹子，看，我正裂着嘴巴笑呢。

我不仅长得漂亮，学习也非常用功，成绩优秀，每次考试在班上都是名列前茅。俗语说“一年之计在于春，一天之计在于晨”，我每天早晨都会背一、二首古诗，现在，我已经把一至六年级的古诗全背过了。最近我在爸爸的帮助下，学习并背诵了唐宋八大家之一范仲淹的《岳阳楼记》，我被他忧国忧民、不计较个人得失的高尚情操深深感动了， 这是我学习的第一篇古文。文章中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句成了我的座右铭，作者那“不以物喜，不以已悲”、博大情怀值得我们千古传诵!

在日常生活中我能够团结同学，帮助成绩比较差的同学，在课外活动中能够和同学们搞好关系，是一个“和事佬”。有一次，我们一起玩大摇绳，有两位同学都不想摇绳，所以他们就吵了起来。我灵机一动，让他们用“剪刀、石头、布”来决定。就这样，我成功地化解了一场要发生的“战争”。

我的业余爱好是弹钢琴和练书法。我学习钢琴已经快五年了，已经取得了业余七级，每年都参加琴行举办的迎新春演出。我书法出已经考出了六级，并已经开始学习行书了。我热爱运动，我学校举办的运动会上，在二百和四百米的比赛我都取得了好成绩，在四人一百米上也为班争了光。

这就是我，一个热爱学习，热爱生活，不怕困难，乐观向上的小女孩。

不要怀疑你的眼睛，没错，那照片上风格迥异的姑娘就是我----匡姿茜。你也可以叫我的小名“朵朵”，那样我会感觉更加的亲切。就如我多变的造型一样，其实的我性格也是多面的：文静的时候有点羞涩，活泼的时候非常调皮，舞动的时候又很奔放。妈妈说，有时真是捉摸不透到底哪个才是真实的我，嘻嘻，我啊，就是这样一个有点害羞、有点大胆又有点活跃的女生。

我现在实小北校区读一年级，在这里，我结识了许多好朋友。同时，在老师们的教育引导下，我也从一个不懂事的小小孩成长为一名爱学习的少先队员。当然，最最要感谢的就是苏老师了，她对我非常严格也非常的关心，经常给我各种锻炼的机会，不断地鼓励我鞭策我，帮助我改掉了很多坏毛病，使我当上了中队长，还评为了“三好学生”。我十分珍惜这些荣誉，一定会好好学习天天向上，不辜负大家对我的期望。

对了，还没告诉大家我的兴趣爱好呢，画画、舞蹈和看书是我的最爱。每次上绘画兴趣班，我就非常的投入，老师经常表扬我说“作画细致，画面具有设计感”。再说说舞蹈，这大概是每个女孩子都喜欢的课程吧。经过一年多的训练，我已经拿到中国舞二级的证书，并且在去年“第八届 cctv 少儿艺术电视大赛”张家港选拔赛舞蹈类中获得幼儿组一等奖、20xx新丝路中国少儿模特大赛江苏赛区总决赛中季军和最佳才艺奖的殊荣，在少儿模特大赛全国总决赛中取得了优秀模特奖和优秀才艺奖。最后再说下看书，高尔基说过----书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。由此可见书籍对于人类是多么的重要和必要。我现在基本上能独立看书了，每当看完一则，我就感觉自己长大了一些更加聪明了一些。哎呀，差点忘记钢琴了，对它呀，我是又爱又恨，因为它实在是有些难，练习的过程也很辛苦。不过，当一首优美的曲子从我的指尖流出时，我就特别的激动高兴，在那时，我就格外的喜欢钢琴。在妈妈一丝不苟地督促下，在姚老师仔细耐心的授课下，我在去年的“苏州青少年钢琴比赛张家港选拔赛初赛”中取得了幼儿组第二名的好成绩;在今年的“蒲公英第九届(20xx)青少年优秀艺术新人选拔活动张家港选区钢琴类比赛”儿童组中获得了银奖，并且有资格进京参加全国总决赛。虽然获得了这些奖项，但我从来没有骄傲过，因为我知道只有谦虚、努力的孩子才是真正优秀的孩子。

认识了我也了解了我，欢迎你到北实小一(4)班来找我吧，我很乐意生活中多一个朋友!

我叫“梧桐公主”，今年9岁了，在第xx小学三(八)班学习，是一个性格比较内向的小姑娘，每次家里来客人，妈妈让我表演节目，我都有些不敢，在妈妈的再三催促下，我只好硬着头皮给客人表演，当听到客人们阵阵的掌声时，我就慢慢变得勇敢了。

小的时候，每次奶奶抱我出去玩时，院子里的小姐姐们都说我长得像洋娃娃，我知道她们是在逗我玩，但我心里还是美滋滋的。现在我长大了，跟小的时候不一样了，因为小时候我很胖，所以院子里的老奶奶们都说我越长越漂亮了。我有一头乌黑发亮的头发，有时还会有点留海儿，我有一又炯炯有神的眼睛，但不算太大;我还有一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。

我是一个爱好广泛的小学生，我爱好美术、钢琴、声乐、陶艺、轮滑、羽毛球、―――我还在“鲍得温杯”钢琴大赛中荣获银奖，我的美术作品在国内外大赛中多次荣获金奖，尤其是《放学了》这幅画在加拿大“和平杯”国际少儿绘画比赛中荣获特别金奖，还被邀请到人民大会堂参加颁奖典礼呢!

在学习上我是一个认真仔细的好孩子。门门功课都非常优秀，去年还被评为学校的中队之星。并且年年被评为“三好学生”和“优秀队干部”，受到了老师和同学们的喜爱。

新的学期开始了，我要加倍努力，争取获得更加优异的成绩!

我是可爱的“梧桐公主”，记住哦!

参加诗歌朗诵比赛的选手在赛场上怎么做自我介绍比较好，一份好的自我介绍给评委的印象是很重要的。下面是本站小编整理的诗歌朗诵比赛自我介绍，欢迎大家阅读。

你们好!老师同学们你们认识我吗?下面就让我来介绍一下自己吧!我的名字叫，今年12岁，上五年级了，在实验小学上学，我的头发黑黑的，长着一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸，鼻梁上架着一幅近视眼镜。

我们家三口人，爸爸、妈妈和我。我是一个性格活泼、爱帮助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她着急地哭起来了，我就去帮她找，我四处找都没找到，最后一看居然在她自己的书包里，同位终于露出了笑容。我的另一个优点就是热爱劳动，在学校我帮老爷爷关门、关窗;在家里，我帮妈妈扫地、拖地、擦门、擦窗。

我是一个聪明的孩子，喜欢读书、玩电脑，画画、练武都是我的特长。当然我也有缺点，那就是上课听讲不够认真，有一次，老师在给我们布置作业，而我却在玩，并没有听到老师布置的作业，等到回家，一想，作业不知道。还有一个缺点，那就是爱睡懒觉，每天早上，妈妈叫我好几遍，我才能起来。

我下定决心，在新的学期里，改掉这些坏毛病，上课认真听讲，不走神，不作小动作，按时认真完成作业，养成早起的好习惯，请老师、同学们为我加油吧!

我叫，今年刚满九岁，体重32公斤，有着1米37的个头。我长着一张不大不小的脸，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇红红的，还算是个小帅哥吧!

我是一个比较胆小的人，关于胆小还有不少故事呢：

有一次，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家。过了一会儿，“咚、咚”，门被敲得直响，我从门缝里一看，是个陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎么敲，我就是不开门。天渐渐黑了，屋里静得可怕，我吓得灯也不敢开，连气都不敢大喘一口，躲进了被窝里，头也不敢露出来，直出了一身冷汗。

我有很多爱好：看书、画画、滑旱冰、滑滑板等等。

这就是我，你们喜欢我吗?

我是一个爱笑，爱看书，爱唱，胆子超小的女孩，因为我的这几个特点，给我留下了很深刻的回忆。

我，爱看书。不过我家只有两本作文书和两本小时候的故事书，但我还是把它们反复读了好几遍。有时在电脑上看一些我爱看的童话故事，别提有多惬意了!

我，爱唱。闲着无聊的时候，就唱唱歌，有时还拿妈妈的手机录音呢!(妈妈不知道。(*^__^*) 嘻嘻……)

你们瞧，我就是这样一个女孩，你们愿意和我交朋友吗?

嘿!大家好,我叫,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我非常欣赏我自己哦!

在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的观点,但我认为:相信自己,别人才会相信你.

在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“书呆子”,连上厕所也不忘掉捎上书本，像《四大名著》,《科幻小说》我都喜欢看。有时,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船、小包包等,都是废物利用,既环保,又有趣。我也是一个时尚的女孩,喜欢听流行歌曲,买些时尚小玩意儿,当然在追求时尚的同时,学习也不放松喽!

我长大了想当一位科学家,像居里夫人一样,发明好多好多的东西,为人类谋福.

看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友，我可翘首以待哦!

自我介绍时,态度必须镇定而且充满信心。如果见到陌生人紧张、畏怯,就会语无伦次,不仅说不清自己的身份和来意,还会造成难堪的场面,令对方失望。下面是本站小编整理的少儿主持人比赛选手自我介绍，欢迎大家阅读。

大家好!我叫彭，是一个爱好广泛、性格开朗的小学生。

我长着一双大大的、水盈盈的、炯炯有神的大眼睛，留着黑黑长长的头发。

我爱好广泛，最喜欢的是滑滑板和骑自行车。自行车还没学会，可现在已经差不多了，姥爷说明天再练一天就可以了。

我的性格开朗在小区里我有很多好朋友。星期六、星期天我们都可以在一起玩，不过有一个让我有点不喜欢的朋友，她老在背后说我和我朋友的坏话。

这就是我，一个活泼、开朗的女孩子。

人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。

爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，胡楚钰。我的座右铭是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。

两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。

我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油!

一、配以辅助工具

选手在参赛之前，还需要配以适当的辅助工具，这样能够让听众身临其境地感受选手为其营造的氛围。

例如，选手在朗诵古诗词的时候，可以穿上古代服饰，梳童子髻，使用书简，这样很应景，更容易赢得听众的好感。

例如，选手在朗诵现代诗的时候，可以穿上民国服装，简单的化妆，女生的梳妆为简单的马尾或者是双辫子即可，男生主要是穿着中山装。

此外，为了更好地呈现出作品的韵味，打动听众的心，选手还可以配以背景音、ppt、视频、乐器或者是一些其他的辅助工具，更加具有画面感，更加具有冲击力，进而打动人心，让人难以忘怀。

二、营造朗读意境

在朗诵的过程中，选手应该注意营造出特定的意境，这样才能够更快地进入到所诵读的作品的氛围中。

那么，选手可采用比较激昂的古典乐作为背景音乐，这样可以将选手引导入到诗的意境中。

例如，宋代女词人李清照所作的《声声慢·寻寻觅觅》就是典型的沉郁型作品。词中寥寥数笔勾勒出残秋时节的画面，作者尝尽了颠沛流离之苦、亡国之恨、丧夫之哀，凝集心头，无法排遣的郁结，具有浓厚的时代色彩。

所以，选手可以选择比较沉婉、凄凉的古典曲子作为背景音乐，这样既可以快速将听众带领到朗诵的情景中，选手也可以将酝酿好情绪，快速进入状态。

不同的诗歌作品，所呈现出的情感是不同的，例如，陶渊明所著《桃花源记》，文中将现实和理想境界进行虚实结合，勾勒出世外桃源的安宁、和乐、自由、平等的景象，表现了作者对追求美好生活的向往和憧憬。

例如，苏轼所写的《水调歌头·明月几时有》以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

三、处理好语言表达

古诗文诵读要有极强的感染力，还要处理好诵读的停顿、语速、重音及语气。诗歌的诵读，节奏的停顿尤其重要，节奏停顿要注意连而不断，并且要注意为加强语气、阐明观点、表达感情作逻辑的停顿。

朗诵语速的快慢要依情节的发展与感情的变化来灵活处理。一般情节紧张、情绪欢快昂扬时，朗诵稍微快一点;情节舒缓、情绪忧郁悲伤时，朗诵速度放慢。

例如，杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗情感奔放，处处渗着“喜”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情，朗读者在朗读的时候就需要控制语速，要注意语速适中。

关于重音的处理，朗读者要结合句子找出规律，以更好地表情达意。其中语气语调的处理，只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用，灵活处理，一定会为诵读添彩。

四、朗读方式的选择

各种不同的诵读方式，诗歌朗诵中有着不同的作用，主要的朗诵方式如下所示。

范读：教师或学生的在教学起始时的诵读，它起抛砖引玉的作用，能架起作品与读者的心灵交流的桥梁。

独诵：让学生进行个体表演，可展示学生的才华，体现学生全身心投入、调动文化积累、生活经验、思想素养的二度创作的成果。

齐诵：男声齐诵、女声齐诵、男女声轮流诵、男女声合诵、独诵与合诵的结合根据作品的特点，灵活的加以运用，可起到如同交响乐般的奇妙效果。

诵读比赛：激发学生的诵读激情，补充课堂教学的阅读数量，拓展视野。

五、朗诵的小技巧

古诗词朗诵现如今已经成为一种教育创新的形式，选手掌握一定的朗诵技巧，对于参赛也是具有极大帮助的。

朗诵技巧包括了音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。

朗诵要有规范的语言的基本功。要求口齿清晰、字正腔圆、声情并茂，朗诵要能够再现作品的思想内容，内心的事项要与作品和作者相同，必须要求内心所想到和看到的内心视像，能够有原始情景的再现和再有。

朗诵应该都是接近生活的艺术语言，而不要盲目地模仿腔调。朗诵要求有美感 。

要注意朗诵的仪表和仪态。如果要登台的话，还要注意上台的步伐。两条腿不要呈八字，而要微微收紧。

无论是小学生还是大人，在很多的陌生场合，都需要做自我介绍，特别是国学比赛场上好的自我介绍相当重要。以下是本站小编为你整理的国学小达人比赛自我介绍，希望大家喜欢。

大家好，我叫，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

我是一个活泼开朗的女孩。

不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇!太漂亮了，长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦!忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥!

我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨q。

这就是我，一个很特殊的女孩。

亲爱的老师，同学们好：

我叫，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

谢谢大家!

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好!

今天是开学的第一天，我来介绍下自己吧!

我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个非常倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

我的倔强可以从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从下午开始一直学，还说如果学不好我就是大魔鬼，一直学到天黑了，我才终于肯罢休。

大家知不知道我有几斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，别人说要荤和素一起搭配，而我就是和他们不一样。

这就是我的自我介绍。谢谢大家!