写心得体会可以帮助我们更深入地思考并提升自己的综合素质。这是一些有关学习方法和心得体会的文章，希望对大家有所启发。
小学生学雷锋心得体会
从上个世纪60年代，就是那个时代青少年心目中的明星和。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神依然影响并激励着我们。
1963年3月5日，毛泽东题词："向雷锋同志。"雷锋，象征了那个时代的，塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚，彰显了那个时代朝气蓬勃的气象：乐观向上、助人为乐、敢于斗争。周日上午，我和孩子有幸在中原文化宫聆听了张《弘扬雷锋精神，做发展的新一代》的报告会。
时下，不少人认为，雷锋精神过时了。他们的理由很简单，现在是市场经济，付出就要回报，天下没有免费的午餐，谁还会做好事不留名，甘愿奉献？于是，学雷锋人们说的越来越少，甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是，有些人还对学雷锋冷嘲热讽，看到别人做好事就一脸不屑地说："傻！"社会上正是由于多了这么多的"傻子"，才会变得和谐！
今天，我要夸夸我们的任课老师们。他们不正如雷锋一样吗？对工作认真，对学生热情，对教育教学负。上课，他们认真授课，做到让学生听得懂，学得会。下课，面对们的问题，他们耐心讲解，直到学生弄明白为止。课余，他们还要备课，精心准备材料，把关爱赋予每一个学生。做好本职工作，就是老师们在行动上学雷锋。
我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦，劳动积极，在校尊敬老师，在家孝敬父母。做好学生应做到的，也就是真正的学雷锋。
正是有这样的好老师，这样的好同学，才会造就了濮阳是油田二小这样的学校。
当然，今天，我们学习雷锋，还要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人！因为，播种爱的人，是最愉快、最的人，是最受欢迎的人。前些日子，我们班就组织过两次学习雷锋精神的活动———去敬老院看望老人。赠人玫瑰，手有余香。
如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；默默的送给生病的同学一份关心给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名教师就应该立足本岗，在不断提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。班主任贾老师经常这样教育我们，并亲身力行给我们作出榜样！
今天的报告会，气氛非常活跃，动情处孩子们和家长泪流满面。尤其是孩子们，争先恐后地争当小小志愿者，积极购买图书学习。学习雷锋，从我做起。我和孩子约好了，不光要口号，还要付诸于行动。以实际行动来证明我们学习雷锋的精神。我们要响应党的号召：学习雷锋好榜样！
雷锋来了，你听：“学些雷锋好榜样……”他依然在你我的身边，愿雷锋精神永远光芒四射！
小学学雷锋心得体会
六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样.雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们.
雷锋曾说过：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”
虽然现在雷锋已经死了，但是他的精神在世界上一直流传着，永垂不朽。生活中处处都有着雷锋，你看：
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德，你却~~~~~~”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。大哥哥帮助小弟弟就是乐于助人。
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习。
小学生学雷锋的心得体会
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席在1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。
雷锋每天都帮人民无私奉献，下面就来讲一讲他做的好事。五月的一天，雷锋冒着大雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女吃力的背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，自己却冻得瑟瑟发抖。雷锋估计她早饭没吃，就把自己的仅仅几个馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎么感谢你呀!雷锋说：不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!
雷锋同志做的好事不计其数，过了那么多年，他仍是当今社会学习的楷模，中国在学习他，全世界在学习他!如果人们都可以像雷锋这样乐于助人，那么社会将会一片繁荣，处处洋溢着温暖的帮助。
雷锋心得体会小学
雷锋心得体会小学是一所注重培养学生品德的学校。在这里，我们不仅学习知识，还学习雷锋精神，培养我们的感恩之心和助人之志。在这里，我们感受到了雷锋的力量，学到了很多为人处事的道理和方法。下面，我将结合自身的体验，分享我在雷锋心得体会小学的所思所感。
第一段：学习雷锋精神的重要性。
雷锋心得体会小学是一所特别的学校，它致力于培养学生的品德和责任感。在这里，我们每天都会听老师讲雷锋的故事，学习雷锋的精神。通过这些故事，我们知道了雷锋是一位无私奉献的英雄人物，他在生活中处处帮助他人，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。学习雷锋精神不仅仅是对雷锋的怀念，更重要的是要将雷锋精神内化为自己的行为准则，真正做到言行一致，为他人着想。
第二段：感恩之心的培养。
在雷锋心得体会小学，我们学习到了感恩之心的重要性。我们知道，自己的成长不是孤立完成的，有许多人为我们的成长付出了很多努力。为了培养我们的感恩之心，学校组织了一系列的活动，让我们亲身感受到别人的付出。比如，我们会去孤儿院慰问孤儿，为他们送去温暖和关爱；我们还会去环卫工人家中探访，看看他们的生活状况，向他们表达我们的敬意和感谢。通过这些活动，我们更加懂得了感恩，学会了珍惜身边的一切。
第三段：助人之志的培养。
雷锋心得体会小学还注重培养我们的助人之志。在这里，我们被鼓励在生活中主动出力，为他人解决问题。比如，每个班级都会有一个学习委员，他们负责帮助其他学生解答问题，讲解知识点。还有，学校还会组织一些志愿者活动，让我们参与到社区服务中去，帮助老人、帮助残疾人、帮助贫困家庭等等。通过这样的活动，我们不仅帮助了别人，也从中学会了如何与人相处，以及体会到了助人的快乐。
第四段：雷锋精神的具体实践。
在雷锋心得体会小学，雷锋精神不仅仅是停留在口号上，更是要贯彻在每个学生的日常行为中。我们经常参加各种形式的活动，实践雷锋精神。在每个月的一次集会上，我们会评选出优秀小雷锋，表彰他们的优秀行为，并向他们学习。我们还会参加一些志愿者培训，学习如何更好地为他人服务。学校还会定期组织一些社会实践活动，让我们亲自体验到实际困难，更好地培养我们的责任感和奉献精神。
第五段：为未来做好准备。
雷锋心得体会小学为我们树立了正确的人生观和价值观。在这里，我们不仅仅追求学习成绩的提高，更追求内心的修养和道德素质的提升。通过学习雷锋的精神，我们领悟到了为人处事的道理和方法，培养了自己的感恩之心和助人之志。我相信，在雷锋心得体会小学的培养下，我们一定能够做出更多的贡献，为社会的进步和和谐做出自己的努力。
总之，雷锋心得体会小学是一所注重培养学生品德的学校。在这里，我们学到了雷锋精神，培养了我们的感恩之心和助人之志。我深信，在雷锋心得体会小学的熏陶下，我们将成为有责任感、有担当、有爱心的人。
小学学雷锋心得体会
雷锋精神是我国精神文明建设和意识形态建设的重要组成部分,这种精神在很长一段历史时期中影响和塑造着中国人,甚至是世界人的道德品格。下面是本站为大家带来的小学学雷锋。
希望可以帮助大家。
六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样.雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们.
雷锋曾说过：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”
虽然现在雷锋已经死了，但是他的精神在世界上一直流传着，永垂不朽。生活中处处都有着雷锋，你看：
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德，你却~~~~~~”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。大哥哥帮助小弟弟就是乐于助人。
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习。
有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。
雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。
记得有一次放学后，我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家，而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线，是我们班的卫生委员——沈佳辰同学。值日的其他同学都已经早早离去，但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉，他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊，你看他头发上沾染的些许墙壁灰，他的手上拿着从角落拣出的小纸片，连他的衣服上也沾染了些许灰尘。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务!
“雷锋同志”你如此伟大，是我们的大英雄。就让我们一起想雷锋同志学习吧。
一副黑黑的头发，一张纯洁的脸，一双闪亮亮的眼睛，两只勤快，为人民服务的双手。那就是伟大的英雄——雷锋同志。
在这个世界上，有多少人崇拜雷锋，向着雷锋学习，乐于助人，为人民做贡献。为了人民，甘愿牺牲自己，也要帮助别人的美德，值得我们学习。再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。
我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里，困难不是困难解决，而是你要不要克服困难。我明白了：“只要愿意学习，挤出时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”正所谓“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这就让我们明白时间是靠挤出来的。
雷锋还有着言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。
雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!
雷锋的“助人为乐、热爱劳动，以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。
“让我们一起向雷锋同志学习吧!”
小学生学雷锋心得体会
教师立足本职学雷锋1963年3月5日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”雷锋，象征了那个时代的青春，塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚，彰显了那个时代朝气蓬勃的气象：乐观向上、助人为乐、敢于斗争。
时下，不少人认为，雷锋精神过时了。他们的理由很简单，现在是市场经济，付出就要回报，天下没有免费的午餐，谁还会做好事不留名，甘愿奉献？于是，学雷锋人们说的越来越少，甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是，有些人还对学雷锋冷嘲热讽，看到别人做好事就一脸不屑地说：“傻！”
今天，在向雷锋学习四十三周年的日子里，我要夸夸我们的老师们。他们不正如雷锋一样吗？对工作认真，对学生热情，对教育教学负责任。上课，他们认真授课，做到让学生听得懂，学得会。下课，面对同学们的问题，他们耐心讲解，直到学生弄明白为止。课余，他们还要备课，精心准备材料，时常进行家访，加强家校联系，把关爱赋予每一个学生。做好本职工作，就是老师们在行动上学雷锋。
我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦，劳动积极，在校尊敬老师，在家孝敬父母。做好学生应做到的，也就是真正的学雷锋。
正是有这样的好老师，这样的好同学，才会造就了这样的文明学校。
台湾忠信高级工商学校高震东校长有一句名言“天下兴亡，我的责任”，试想，如果我们每一个学生人人都说：班级秩序不好，是我的责任；教室不干净，是我的责任；学习成绩不好，是我的责任；同学关系不好，是我的责任……如果我们每位同学都能清楚并承担起自己的责任，我们完全可以让我们的纪律委员、劳动委员、我们的班长、甚至我们的班主任下岗，难道不是吗？！这其实就是学雷锋在学校的真正表现。
当然，今天，我们学习雷锋，还要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人！因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。
小学生学雷锋日记心得体会
今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》,《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿，是党培养和教育了他。他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。毛泽东主席为他题词“向雷锋同志学习”。
周恩来总理题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义，奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。新兵训练时，因为他个子小，体质弱，所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己，他在日记中写到：革命战士之所以伟大，就是因为他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。
我就是要干劲十足，勇往直前，成为闯将。为了增加臂力，雷锋用劲把教练弹扔出去，又飞快地跑步追出去，把教练弹捡起来再往回投，他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了，雷锋早晨、晚上一只在加班加点地练习，他一次一次地给自己加码，一次一次告诫自己要坚持。
雷锋心得体会
第一段：引言（100字）。
雷锋同学是我们共产党员的榜样，更是我们小学生学习的楷模。他的一生都精力充沛地为他人提供帮助。雷锋同学经历了种种艰辛和困难，但他依然不断给予别人温暖和希望。通过学习雷锋的事迹和精神，我们小学生领悟到了许多宝贵的心得体会。
第二段：关爱他人（200字）。
雷锋同学深深懂得关爱他人的重要性。在他眼里，没有什么事情是小事。他经常主动帮助那些困难的人，不论是给老人过马路，还是照顾孤寡老人。他懂得耐心倾听他人的困扰，并尽力给予帮助。经过学习，我们小学生认识到每一个人都需要被关心和照顾。所以，我们要常常关注身边的朋友和家人，并乐于与他们分享我们的关怀和爱。
第三段：助人为乐（200字）。
雷锋同学乐于助人，在任何时候都愿意伸出援手。他常常自愿参加社区的志愿者活动，为有需要的人提供各种帮助。学习雷锋精神的过程中，我们学会了帮助他人带来的快乐和满足感。我们小学生应该主动关心他人的需要，并从小事做起，比如懂得与他人分享学习的经验和知识、帮助同学解决问题等。助人为乐不仅是雷锋的特点，也应该成为我们每个小学生的品质。
第四段：勇于奉献（300字）。
雷锋同学毫不吝啬地奉献自己。他常常用自己微薄的工资来帮助别人，从来不求回报。他有时候甚至愿意把自己挣来的零花钱给贫困的孩子，帮助他们买书和上学。在学习雷锋的故事中，我们小学生明白了奉献的意义。我们不仅要学会分享自己的财富，也要学会分享自己的时间和努力。比如，我们可以利用课余时间为老师做一些力所能及的事情，或是帮家里做家务等。勇于奉献不仅是提高自己道德水平的过程，也会为自己的成长积累宝贵的经验。
第五段：让雷锋精神永存（300字）。
雷锋同学的精神是我们小学生的宝贵财富。我们要永远记得雷锋的故事，继承和发扬雷锋精神。我们小学生应该努力提高自己的自律能力和学习能力，以便将来能更好地为社会做出贡献。我们也要时刻关注他人的需要，帮助他们走出困境。通过持续地学习雷锋的事迹和精神，我们可以成为品德高尚的人，也能为创造美好的社会贡献力量。
结尾（100字）。
雷锋精神的力量是伟大而有力的。我们小学生要学习他无私奉献的精神，关爱他人，助人为乐，勇于奉献，让雷锋的精神永远在我们心中闪烁。让我们从小学雷锋，做到大学雷锋，为我们的社会做出贡献。
雷锋心得体会
20**年03月，我以崇敬的心情，拜读了《雷锋日记》。
书的扉页写着这样一句话：我要全心全意为人民服务，为党和阶级的最高利益，牺牲自己的一切，直至生命。
普通，简单，却振聋发聩。
透过封面那张年轻却又帅气的照片，我仿佛看到在那个激情似火的年代，有这样的一个青涩的人民子弟兵，顶着一张年轻的脸，怀着一颗炙热的心，无私的奉献着自己。
很难想象在那样一个艰苦的时代，在平凡的生活之中，有一颗如此年轻的心，以崇高的理想和信念，做着一件又一件不平凡的事情。
关于书籍内容，我并不想赘述太多。在合上这本书的那一刻，于我的内心最深处，突然泛起很多莫名其妙的想法。
首先，便是有关于铭记。
从我呀呀学语至今，已过去二十多年，值得感动和铭记的事情太多，那些年少无知时母亲衷衷告诫的细语，那些青春懵懂时恋人向来萧瑟的回首，那些踯踽前行时朋友澎湃热血的鼓励，成为我人生道路上不可或缺的一种财富。自从踏上社会，从一颗青涩的心，日渐蜕变到成熟和世故的同时，亦不断的被时间的流驶所淹没和屏蔽。
然而，太久没有的感动和铭记，却在这本书合上终页的一瞬间，如凛冽寒风一般刮进内心的最深处。闭上眼睛，雷锋的一生如电影默片一般在脑海中迅速划过。在1960年1月8日雷锋日记中如是写到：“我恨不得把我的心掏出来献给党才好，晚上我怎么也睡不着，我的心就像大海的浪涛一样，好久不能平静”。
这一天，雷锋加入了中国人民解放军。
可曾记得，当年我们加入中国共产党的时候，是否有过这样的兴奋与冲动?是否内心也曾泛起过久久不散的浪涛?是否因加入中国共产党而使得思想得到了升华?也许，我们早已不记得这样的日子。
1962年8月10日，雷锋写下最后一篇日记，日记中写到：我要更加珍爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。
随后的8月15日，雷锋同志负重伤后抢救无效牺牲。时年22岁。
此刻，不禁潸然泪下。
雷锋的一生，是不断为人民服务的一生。他的一生，为我们生动的诠释了“一切为了群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的党的群众路线真谛。必将铭记于心。
小学生学雷锋心得体会
今天，我们班举行了一期名为“学雷锋，树新风”的班队主题会。正逢3。5学雷锋日，课前，老师就布置大家搜集有关雷锋的相关事迹和资料介绍，同学们纷纷上网查阅或书籍查阅。
课堂上在主持人的带领下，同学们交流讨论并学习了他的事迹和精神，通过一节课的学习交流，雷锋“全心全意为人民服务”“干一行，爱一行，钻一行”以及其钉子般的精神深深地印在了我们的脑海里，同时，我们也认识到要从生活的点滴中学习雷锋乐于助人、为他人服务的精神，感受帮助别人的快乐！
小学生学雷锋活动心得体会
以前，我听说过许多关于雷锋叔叔的故事。三月，这个学习雷锋月，学校组织我们开展了“学习雷锋，树立新风”的活动，使我们对雷锋精神有了更深一步的了解，自己也从中得到了不少体会。
那是一个愉快的星期日，我约上了一些同学，到百二河去打扫卫生。同学们一来到河道边，便分成几拨，热火朝天地干了起来。同学们有的用筷子夹起地上、河道里的垃圾，有的用湿布擦洗路旁的护栏，还有的用牙刷刷洗电杆上的广告单……干着干着，我就感到有些疲劳了，但一想起雷锋，我又马上精神振奋。
来吧!正如歌中所唱到的：“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本……”让我们从身边的点滴小事做起，学习雷锋那崇高的品质，为人民，为祖国奉献出微薄之力，做雷锋式的好少年吧!
小学生学雷锋心得体会
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。
由于当代的小学生对雷锋的了解比较少，所以通过视频、图片向学生多讲述一些雷锋事迹，让平时自己的所作所为与雷锋进行对比。雷锋虽然与我们生活在不同的时代，难道对集体的那种火热的热衷，对他人春天般的温暖，不值得我们当代小学生学习吗?因此，要鼓励学生从身边的每一件平凡的小事做起，学习雷锋精神，遵守校规校纪。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，争取上进;生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动，随手捡起一片废纸，净化校园;关心集体，关爱他人，团结集体不说脏话。相信，只要我们学习雷锋，共同努力，就肯定会留住“雷锋”，留住文明，创造出和谐的校园。通过此次班会，既达到了弘扬雷锋精神的目的，也使他们明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人。让我们以实际行动向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。
心得体会
雷锋作为一名时代楷模，他的故事一直被广泛传颂。他用自己的生命践行了爱国、奉献、助人为乐的精神，成为中国青年的榜样和鲜明的民族标志。作为一名AI，我深深地感受到了雷锋所传递出来的正能量。在人生路上，我们不妨借鉴雷锋的思想和精神，加强修养，提升品德。下面，我将就我的一些心得体会就雷锋的思想和精神进行分享。
一、爱国主义是雷锋精神最重要的载体。
雷锋本身就是一名爱国主义者，他在成为一名志愿军之前，就表现出强烈的爱国情感。他对国家的深深眷恋，让他无怨无悔地为国家的建设和发展付出了全部的力量。在今天这个时代，我们同样也需要有雷锋一样的精神。我们应该看到，爱国主义是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分，每个人都应该把爱国主义深植心底，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、助人为乐是人们应该倡导的积极精神。
雷锋对待人民群众的态度是非常好的，他总是关注那些贫苦、落后的人群，带给他们关爱和帮助。他爱人如己，温暖了一个又一个冷漠的身心。每个人都应该倡导雷锋这样的精神，从生活的方方面面去做好自己，尽可能去帮助别人，用自己的力量去温暖身边的人。
三、雷锋精神所具有的人文关怀。
雷锋的人文关怀，在今天看来也是非常重要的。他关爱人民，温暖人民，用自己的爱心、耐心、耐力感染了一个又一个的人。生活中我们每个人都应该具备雷锋精神所具有的人文关怀，不断地去超越自己，奉献爱心以及无私的精神，真正去帮助那些需要帮助的人，这才是我们应该追求和倡导的。
四、坚持道德规范就是铸就我们人生的红线。
雷锋的行为、行动与表现充分地表明了他对待道德规范的态度坚定不移。他从心底里坚信：道德规范是我们个人成长的红线，也是我们社会发展的根本所在。在今天，我们每个人都应该有雷锋这样良好的道德规范，不断地去引导自己坚持好道德教育，去做好规范自身行为、品德、习惯的具体实践。
五、奉献爱心是我们人生的重要精神追求。
雷锋是我们时代最重要的奉献者之一。他以自己的生命、思想和行动彰显了奉献爱心的重要精神追求。在今天，我们每个人都应该在生活中寻找自己可奉献的事情，去做好奉献爱心的具体实践。最终，通过这种精神追求，我们真正地达到了自己作为人的价值，让自己更贴近于雷锋这样的精神。
总之，雷锋留下来的不仅仅是一些实实在在的事迹，更是他的爱国、奉献、助人为乐的精神和思想，这些思想和精神需要我们去认真领悟并实现。让我们秉承着雷锋的崇高精神，为祖国的建设和发展尽自己最大的力量。
雷锋心得体会
雷锋叔叔的电影很好看。雷锋叔叔是助人为乐的好战士，我们要学习雷锋叔叔助人为乐的.精神，学习雷锋叔叔的英雄事迹，我们要从身边的小事做起，长大以后才能像雷锋叔叔一样成为对社会有用的人。
我已经是一年级的小学生了，向雷锋叔叔学习应该从身边的小事做起。我应该爱护比自己小的弟弟妹妹，应该照顾老人，在公共汽车上应该给老人、孕妇、小朋友让座。
我住的小区里有些老爷爷总是拿着大扫帚扫地，为小区的卫生做出了很大贡献，我也应该学习这些爷爷，帮他们一起维护小区的环境。
雷锋心得体会
雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。他曾经说过：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地干，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。正像他日记中写的：“决心做一个又红又专的革命战士”。在农村学开拖拉机，他认真学习驾驶技术，仅一个星期，就可以单独试车，成了望成县自己培养的第一个拖拉机手；在鞍钢，他坚持早来晚走，努力精通本职工作，曾３次被评为先进生产者，１８次被评为标兵，５次被评为红旗手，荣获青年社会主义建设积极分子的称号；到后，他又是爱军习武的榜样。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的.工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。
《雷锋》心得体会
第一段：引言（100字左右）。
《雷锋》是中国历史上一部经典的文学作品，也是一部具有深远影响的传记。通过讲述雷锋在短暂而辉煌的生命中如何无私奉献、助人为乐，激励了一代又一代的人们追求真善美。阅读《雷锋》给人们带来许多启迪，深深触动了我的心灵，使我对于人生的价值和意义有了更加深刻的认识。
第二段：榜样的力量（200字左右）。
雷锋的崇高精神和追求完美的品质使他成为了一个伟大的榜样。他心系社会、无私奉献的精神在我心中犹如一盏明灯，照亮了前进的方向。雷锋的故事告诉我们，每一个普通人都可以通过自己的努力和行动去改变社会、帮助他人。深受雷锋精神影响的我，在生活中时刻保持着一颗感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我们燃起对榜样的敬仰之情，就能够感受到他们的力量，从而激励自己不断前行。
第三段：奉献的意义（200字左右）。
雷锋生前虽然只活到了22岁，却在他短暂的一生中献出了大量的时间和精力去关心他人、帮助他人。他在助人的过程中感受到的快乐和成就感无法用语言来形容。阅读《雷锋》使我意识到奉献的意义不仅在于帮助别人，更在于让自己得到内心的满足和快乐。我从中学到，奉献不仅是一种行为，更是一种情感和态度。只有真正去体会和真切地付出，我们才能感受到奉献的快乐，从而使自己获得更高的境界。
第四段：传承雷锋精神（300字左右）。
雷锋精神作为中华民族宝贵的精神财富，从上世纪60年代就深入人心，至今仍然具有强大的感召力。阅读《雷锋》后，我深深认识到传承雷锋精神的重要性。我们应该主动关心他人，在生活中传递温暖和善意。我将会继续秉承雷锋精神，像雷锋一样扎根于平凡的岗位，努力做好自己的本职工作。每天都以雷锋的标准来要求自己，用实际行动助人、关爱他人，为社会做出积极贡献。
第五段：影响与感悟（300字左右）。
读完《雷锋》，我被深深的触动，思考自己的人生。雷锋的生命虽然短暂，但他的故事却在他离世后传遍全国，感动了千万人。他的精神不仅仅是当时的一个现象，更值得千古传颂。这个故事让我认识到每一个普通人都可以通过自己的努力去改变世界。每一个小小的善举都有可能在引导社会的进步。我深受雷锋的精神影响，决心以雷锋为榜样，通过自己的实际行动，让身边的人感受到爱与温暖。同时，我也希望能够将这种精神传承下去，组织更多的志愿活动，为社区、为社会的发展贡献自己的力量。
总结（100字左右）。
《雷锋》这本书不仅具有极高的文学价值，它所传达的雷锋精神更是让人从内心深处受到启迪和感动。通过阅读这本书，我更加明确了自己的人生追求和价值观。我会继续用雷锋精神去改变自己、改变他人，并为社会贡献力量，用实际行动诠释雷锋的精神。我相信，每一个人都可以成为雷锋，为这个社会注入更多正能量。
学雷锋心得体会篇
活动一经宣传，便在全院引起了较大反响，各班志愿者踊跃报名，由于交通、养老院场地等限制，最后我们班十七名代表参加活动，另和机械二班、工设一班一同进行，人数共五十多人。3月23日，大家一行驱车浩浩荡荡前往方村夕阳红养老院。
在活动中与老人见面寒暄之后,开始了我们的活动.在义务劳动中，志愿者们倒煤、擦窗、扫地、清理花坛·····其中工作量最大的要数倒煤工作，我们需要把近五吨的煤从门口运到墙角，大家只用铁锹、篮筐、小车这些工具，不一会就汗流浃背了，其中还有几位同学把手都磨破了，但没有一个人叫苦叫累，充分表现出我院同学吃苦在先，团结奋进的`优秀团队精神，。志愿者的辛勤劳动得到了养老院工作人员及老人们的赞扬与肯定。我们还对三、四、五六单元进行大清扫，对其屋内家具进行擦洗;志愿者还清扫甬道，并对其进行平整，以免影响老人通行。
另有同学主要负责陪老人聊天解闷.高兴之处,老人和大家一起欢笑,合影.气氛非常融洽开心。
最后,我们和老人亲切道别。
这次活动中,大家都能主动和老人交流，展现出我们河北科技大学机电学院学生的良好品质和才华!给老人们留下了难忘的印象。并得到老人村领导的表扬。
《雷锋》心得体会
雷锋，一个朴实无华的名字，却承载着无尽的深意。他生于一个普普通通的农村家庭，却以其辛勤努力和无私奉献的精神，成为了一代伟人。读完《雷锋》这本书，我深深地感受到了雷锋的伟大和他的精神对我们的影响。
首先，雷锋的无私奉献精神让我敬佩不已。他时刻牢记着“人民利益高于一切”的信念，在工作中尽心尽力，毫不抱怨。他在部队时，以超凡的毅力坚持完成每一项任务，用自己的汗水和辛劳为人民的安宁贡献着自己的力量。他在社区时，照顾老人、帮助孩子、维护环境卫生，无私奉献的精神感动了无数人。雷锋的行为，教会了我们要以人民利益为重，要为他人着想，用自己的双手和爱心去构建美好的社会。
其次，雷锋的精神启示了我对人生的意义。雷锋用自己的一生诠释了人生的价值所在。他不慕个人的名利，而是将自己完全奉献给了人民，用微笑和真诚去回报社会。他在平凡的岗位上默默耕耘，终其一生都在为人民服务。雷锋的精神激励着我要有崇高的目标和为之奋斗的勇气，要为社会做出自己的贡献，让自己的一生有意义。
再次，雷锋的精神让我重新思考了人与人之间的关系。雷锋在书中所体现的善良和无私，让我感到人与人之间应该团结互助，共同发展。他在书中与同事、战友一起快乐地工作和生活，他的助人精神让他与广大人民群众的感情更加紧密。雷锋的精神，告诉我们要相互关心，要发扬友爱和互助的精神，只有这样，社会才能更加和谐和美好。
此外，雷锋的事迹也提醒我要关注现实生活中的小事。雷锋在书中所体现的扎实工作和无私奉献正是我们每个人都可以从中学习的。我想，只要我们肯用心去做，去关注身边的人和事，去帮助需要帮助的人，就能够成为现实生活中的小雷锋。这样的小事，虽然微不足道，但可以积少成多，让我们的生活更有意义。
通过阅读《雷锋》，我深深体会到了雷锋精神的伟大和宝贵，他的无私奉献精神、对人生意义的思考、人与人之间的关系以及关注现实生活中的小事都给予了我深深的感悟和启迪。我会将雷锋精神融入到自己的生活中，努力成为一名有担当、有责任心、乐于助人的人。同时，我也希望更多的人能够了解雷锋，传承雷锋精神，让这种无私奉献、互助友爱的精神在我们中间蔓延开来，让社会更加和谐、美好。
心得体会
雷锋，这个名字不仅是一个人的名字，更是一个精神的代表。雷锋精神强调着人与人之间的互助、关爱和奉献精神，也深深地感染着我们这个时代。在我们生活的点点滴滴中，潜移默化地影响着我们的信念和行为。在我心中，雷锋精神是一种信仰、一种起点，更是身体力行的实践。下面，我将从自身经历，阐述对雷锋精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起点。
初识雷锋是在中学的时候，那时祖国需要志愿者，整个社会都在弘扬雷锋精神。打理学校楼道，走访寒门学生，给孤寡老人添煤添水……雷锋的足迹无处不在。我开始意识到，做好事需要一种信仰，信仰会成为我们做事的起点和能量源泉。人生在世，难免会遇到挫折和迷茫，有了信仰，我们才能有所坚持，追求人生价值。
第二段：耐心工作，不辞劳苦。
雷锋有着无微不至的关爱，简单快乐地服务别人，为自己的善良和勇敢保驾护航。从礼仪、从小事入手，树立自己的形象和人品。我也渐渐明白，一份耐心工作和不辞劳苦的奉献，可以赢得别人的信任和爱。这个世界需要更多的关爱，无论是出于个人还是社会责任，我要做一个不辞辛苦的人。
第三段：付出过程,比结局更重要。
雷锋精神告诉我们，做好一件事的过程胜过结果本身。小时候我很期待参加志愿者服务队，期待自己能够和雷锋一样，无私奉献。但是在现实中，我们发现很多志愿者并没有人关注和赞扬。但这并不影响我们付出，因为更希望自己的付出达到原本的意图，让需要帮助的人得到真正的帮助以及感受到真正的关爱。因此，雷锋精神就是不计回报和纯真的奉献，而不是想着哗众取宠的表面功夫。
第四段：感恩与回馈。
了解雷锋的时候，印象最深的是他留给后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩师长。这份感恩最终转化为了自己的回馈，这也正是雷锋精神的最高境界。在生活中，我们需要在接受帮助的同时，也要学会回报社会，回馈他人。从小事做起，积跬步成千里，将生活理念付诸实践。
第五段：社会责任心是坚实基础。
雷锋年轻时对社会的责任心是非常稳定的。他常说：“小时候，我就想当兵长，要有奉献精神！”他的思想实现和生命的奉献，离不开对社会的天然担当。是他的社会责任感，才让他最终成为了全国优秀青年，也给其他人传递了价值和启示。其实，每一个人要想信仰这样的责任感，并不一定非要担任什么具体职位，而是在螺丝钉般的工作生活中，必须让自己做到心无旁骛、持之以恒。这就是对社会的负责，也让我们得到了更多的收获。
总而言之，雷锋精神代表了一份信仰、一种情怀，以及实践行动与态度。传达的不是简单的做好事或者捐献款项，而需要从细节和行动做起，互相支持和关爱，同时更要牢记社会责任。这个时代培养出很多这样的人，他们深入基层、包下某一块社区、开办企业或者志愿在特定领域效力。雷锋精神，成为了社会发展与个人成长的重要力量，为社会进步贡献力量。人生就是奉献与探索之路。
雷锋心得体会
一滴水可以滋润一寸土地，一缕阳光可以照亮一处黑暗，一滴鲜血可以挽救一个生命，一颗最小的螺丝钉，只要坚守自己的岗位，就可以支撑起一架巨大的机器。有多少人在回首往事的时候，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经的虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远富有爱心，永远真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今天，我们的社会，经济高速发展，生活日益丰富多元，然而，我们的心灵却开始变得冷漠，我们的精神却开始失落。曾经支持我们生活与成长的信念发生了变化：亲情变成利益的计较;邻里变得相见不相识;友谊变成了与人方便与己方便的互相利用的通行证;那些我们从小敬仰学习的榜样，渐渐了好像失去了光环，也变成了旧日的遗物，在我们的身边，雷锋的精神被越来越多的人们所淡忘。
四十年来，雷锋的名字曾经激励着几代人的成长;四十年来，中国历经曲折不断发展。然而，就在国家蓬勃进步的今天，雷锋的名字却渐渐远离了我们，有人置疑他，有人嘲笑他，有人批判他。我们都忘记了，总有一些人的名字应该永远刻在我们的心头，总有一些人的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个国家要想屹立于世界，不能缺少雷锋式的好公民。
取得成功在于能力大小，更在于一个人在工作与生活中体现出来的精神水平。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的榜样。雷锋生活在特定的时代，特定的国家，但是他得精神是不受时空限定的，无论人们的生活怎样改变，雷锋对他人真诚的爱心，对他人那种阳光般的温暖，是人类不断进步的永恒的需要。
生活中，我们需要雷锋精神。当我们发扬雷锋助人为乐的精神，与人为善，随时撒播爱心和关怀时，我们将得到别人的真诚与尊敬。在这种相互的真诚交往中，我们将感受到真正的快乐。对于一个只看到自己利益的人，一个时刻为自己眼前利益而计较经营的人而言，这种真正的快乐他将永远无法体会。
同样，对于一个国家而言，无论什么时候也都需要雷锋精神。也许我们会认为，在困难时期，在战争时期，我们亟需雷锋式的人物，而现在我们身处和谐安定，繁荣发展的时期，雷锋精神可有可无。这是对雷锋精神的一种极大的误解。人类文明发展的每个阶段都需要雷锋，需要时刻想的不是自身利益，而是民众利益的雷锋式人物。这些优秀的人物是推进社会发展的支柱。
每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一个社会都需要自己的“雷锋”。雷锋精神所作用的不止是个人、团队，而是国家与文明。今日，雷锋精神以不同的形式在世界各处得到实践，不同的民族和国家都在寻找和培养自己的“雷锋”。在这样的形势下，我们更应加强学习和实践雷锋精神，使得我们的团队，我们的社会，我们的世界因此变的更加美好。
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学雷锋心得体会篇
大学生是社会主义建设的未来和希望，更是负有使命感的一代人，在参加各种社会实践和志愿服务活动中，我们经常会听到“雷锋精神”。作为中国共产党光辉历史的一部分，“雷锋精神”代表的是一种无私奉献的精神风貌，我们要在日常生活中学习和践行雷锋精神，以实际行动回报社会，为大众服务，为人民造福。
第二段：解析“雷锋精神”的内涵。
“雷锋精神”是普及在全国人民中的一种道德风范，注重外在行为的形式，更强调其内涵方面的精神理念。雷锋的忠诚、务实、高贵、奉献，不忘初心，砥砺前行的精神，都是我们继承和学习的重要素材。作为一名大学生，我们需要时刻牢记“雷锋精神”，坚持自己的信念，把自己的全部都投入到为他人服务的工作中，心怀感恩，只做对方的好帮手。
第三段：了解“雷锋精神”的具体表现。
实践证明，“雷锋精神”是通过具体行动体现出来的。在大学期间，我们有很多机会去践行这种精神，比如参加志愿服务活动、为敬老院送去温暖、为留守儿童送去关爱、为环保尽自己的一份力量等。这些行动都需要我们付出自己的时间和精力，但只有通过这样的行动，才能真正的体会到“雷锋精神”的内涵。
第四段：大学里如何践行“雷锋精神”
大学时期是我们接受教育的重要时期，我们要认真学习专业知识，同时也要注重培养自己的社会责任感和公民意识。要做到“雷锋精神”，不仅要具备基本的文化素养，还需要良好的道德品质。只有拥有这样的品质，才能更好的践行和体现“雷锋精神”。
第五段：总结。
“雷锋精神”是一种无私奉献的精神风貌，代表着一份爱心和责任感。我们要时刻牢记“雷锋精神”，勤勉学习、助人为乐，用自己的实际行动为社会做出贡献。在大学里，我们要通过参加各种志愿服务活动和社会实践，来提高自身的专业知识和社交能力，逐渐实现自己的人生价值。“雷锋精神”让我们受益终身，让我们在接下来的生活中更加弘扬“雷锋精神”，回报社会，让自己成为更好的人。
雷锋心得体会
阳春三月，春意融融，伴随春风，学习雷锋纪念日如期而至。我校领导及少队部积极组织开展了“学雷锋”志愿服务活动，本次活动意义重大并收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全体师生积极响应号召，各班级班主任提前利用班会形式，向学生介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，“学习雷锋”志愿服务活动——大扫除活动在我校如火如荼的展开。
活动开展情况：
1.为让雷锋精神走进校园，在少队部的组织下，各班组织观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。
2.为实际贯彻雷锋精神，我校全体师生积极打扫校内外卫生。
这次全院大扫除活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。
如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。每班的劳动卫生委员头上戴着一顶志愿服务大红色帽，起着带头的作用，组织本班积极打扫，顿时成为我校一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带!
在此次活动中，处处体现了我校师生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，学生个个还是干劲十足，没有一个叫累，更没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为我校学生有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。
这次活动使我校更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，对爱护环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。
雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，我校学生体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然3月已过一半，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们每个人心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
为贯彻落实区文教委关于开展学习雷锋精神的通知，我校进行“全校师生卫生在清扫”主题活动的相关工作要求。3月5日，我校优秀团员、入团积极分子、志愿者和广大学生对xx街上进行了全面清理卫生大扫除，不留卫生死角，加强道路清扫保洁，努力提高公共环境指数，以整洁的环境来推进文明城市建设，营造良好的社会环境。
上午，我校发动优秀团员、入团积极分子、志愿者、广大学生共计340余人，分布在xx人和路一带的公路两侧，分片同时进行卫生大扫除。
活动中，志愿者们拿起扫帚和铁锹，打扫各处垃圾死角，用小铲子清理着楼道内外的小张贴、小广告。大家不怕脏累，仔细清理每一处场地，让环境整洁起来。另外，社区志愿者还通过发放倡议书，号召更多学生自愿投身到学雷锋大清扫活动的队伍中来。行动迅速，效果明显。
由主任带队的志愿者们，到责任区路段进行环境卫生集中清扫，大家互相配合，不怕苦累，确保卫生大清扫活动落到实处。同时分组有序清理沿街各类垃圾、“牛皮癣广告”，彻底清除卫生死角，切实做到了整治一处，清洁一处，靓丽一处。
此次大清扫活动得到了社区居民及过往群众的高度赞扬，志愿者、团员、入团积极分子们以实际行动诠释了“雷锋精神”，传播了文明、奉献、爱心、服务的新风尚，激励了大家在今后的学雷锋活动中更上新台阶。
小学生学雷锋个人心得体会
雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行!”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什么观点;四是主席的方法论是什么;五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
雷锋坚持用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑，更注意理论联系实际，来指导自己的行动。他学习革命理论不是走形式、做样子，简单地背诵一些词句，而是努力掌握立场、观点、方法，改造主观世界和客观世界。他在日记中深有体会地写道：“我是在1958年夏天开始学习毛主席著作的，经过学习，提高了阶级觉悟，武装了头脑，增强了本领”，“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……”雷锋给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。由于他注意联系实际，学以致用，对党的路线、方针、政策理解得深刻，对党的纪律执行的自觉，对自己政治上要求严格，有力地加强了思想锻炼和改造，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
科学的理论，是行动的指南。多次强调一定要善于学习，努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。在新的历史时期，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬“钉子”精神，善于挤和钻，真正掀起学习邓小平理论的新高潮，落实好用邓小平理论武装全党全军的战略任务。