时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老年人工作计划内容篇一
过去一年来，我店在县委、县政府和县委宣传部的正确领导下，在省发行集团以及相关部门的大力支持下，通过全店干部职工积极配合和努力下，全店上下团结一心，以“三个代表”重要思想为指导，以党的^v^和十七届四中全会精神为指引，深入学习实践科学发展观，围绕圆满完成各项任务目标，开拓进取，同心同德、埋头苦干，以新的经营理念，推动企业新发展，取得了“两个效益”的双丰收。
一、主要经济指标完成情况
全年完成销售收入万元，比年初计划440万元增长元，增幅为%。同比增长元，增幅3%。其中教材销售(含免费教材)万元，完成年计划任务的114%，同比增长1%;一般图书销售万元;文化用品销售万元;分别完成年计划任务的123%和223%，分别同比增长%和%。
门市总销售万元，占年计划的131%;其中图书销售万元，文化用品销售15万元，分别同比增长%和%。
二、主要工作
(一)把握机遇，做好教材发行工作
我们按照上级主管部门对教材经营工作的要求，转变观念，加强与学校沟通联系，及时为他们解决困难。进一步强化服务意识、提高服务水平、优化服务质量,全心全意为学校、为师生服务。加强教材管理工作，提高业务质量，提高工作效率，发现问题及时处理，并做好细节工作,维护好教材发行秩序, 圆满完成“课前到书，人手一册”这项政治任务。09年共发行教材:69万余册,码洋:480多万元。其中：非免教材：万多册，码洋100多万元;免费教材：61万多册，码洋380万元。
1、巩固公共关系、密切店校关系。平时我们注重与各职能部门和学校的关系,经常上门听取他们对我们发行工作意见和建议,联络感情,理顺关系。同时,在教师节当天，我们还专程到了高村中学和白石镇民安小学进行交流慰问活动，了解他们想法，听取他们对我们发行工作的意见和建议。由于我们注重各方面的细节,密切了我们和学校的关系,营造了一个良好的外部环境,为我店的发行工作打牢了扎实的基础。
在今年秋季，负责教材业务的同志在收到高中教材订单后，发现有几个品种教材没有订数，立即向店领导进行汇报，店领导听到这件事后非常重视，一边和负责教材业务同志直接到学校了解情况，一边向主管部门汇报了这件事。由于我们反应用及时，通过向学校负责教材征订的领导做了深入细致的解释工作，并且得到了上级主管部门领导的高度重视，钟常委亲自过问，胡部长也亲自来到学校了解情况，最后将学校原来准备报到教育书店每年码洋近10万元订数要了回来，为书店挽回了经济损失。
在秋季教材发行过程中，收到部分学校的投诉，由于小学数学教具定价过高，学校经费难以应付，当知道这件事后，引用我店领导的高度重视，立即会同负责教材征订的负责人商讨对策，一边向学校做好解释工作，一边与集团教材发行中心取得联系，最后，得到了集团的支持，同意将部分教具退回去，后来我们与订有该教具的每间学校取得联系，根据他们的实际需要，将负担过重的部分全部收回，并向学校进行赔礼道歉，树立良好企业形象，赢得了学校的认可。
3、加快教材款回笼力度。在教材全部到齐后，就与学校取得联系，向学校解释书店的运作情况，争取他们的理解和支持，确保教材款能及时回笼，无出现拖欠情况。
(二)科学管理、注重营销，使一般图书和文化用品经营出成绩
1、合理调整图书品种结构、和进货渠道。在进货方面, 根据当地市场的特点，相应增加了少儿、科技、社科、计算机和农业科技用书的进货量,积极调整了卖场图书结构，形成常销书、动销书、畅销书组合成合理的备货体系。在进货渠道方面，我们以省集团为主，以粤高公司和个体为辅的原则，大宗的教辅征订以集团为主;一般书以粤高公司为主，由于我们进一般书的数量有限，如果直接到集团进货反而加重了成本，而且周转慢，影响了销售;在集团没有现货或者缺货情况下，适当向个体购进部分图书作为代销，这样既减轻企业经营成本，也增加企业销售。2、加大政治类读物和有关活动用书的宣传征订力度。充分利用一年一度的^v^、政协会议和中国^v^中央委员会全体会议以及县委、县政府和全县中小学校开展各项学习活动为契机，通过争取上级有关单位及部门的支持，下发文件，发放宣传征订单和进行电话跟踪等方式，扩大了这类政治读物及活动用书销售。一年来共销售有关文件及活动用书1600多册，码洋达2万多元。收到了较好的社会效益和经济效益。
老年人工作计划内容篇二
敬老助老是中华民族的传统美德。争执三月学雷锋活动月、为增强学生实践活动能力、决定开展雷锋月关爱孤寡老人、走进大竹园镇敬老院志愿服务活动。
充分发挥学生在传播文明、弘扬雷锋精神的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，做到爱老、敬老、在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
大竹园镇敬老院
20xx年3月25日
政教处、校团委各班抽选离敬老院较近的学生150余人。
1、与敬老院及时协调联系、通报参加人数、取得远方支持。
2、做好学生的人数统计及爱心捐助的倡议。
3、准备活动当天所需的条幅、物品、相机等。
1、3月25日(周日)上午10点30分老师在校门口集合出发，11点到达敬老院。
2、分组到老人宿舍进行打扫卫生等义务劳动。
3、志愿者与老人谈心。
4、各班赠送事先准备老的礼物。
5、分组、集体合影留念。
6、集合返回学校。
本次活动增强了学生干部的动手实践能力、培养无私奉献、服务社会的高尚情操，培养学生勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下良好的基础。
老年人工作计划内容篇三
基层医疗卫生机构通过家庭医生签约服务，为老年人提供基本医疗服务和基本公共卫生服务。
查阅资料：随机查阅10个65岁及以上老年人的家庭医生签约服务记录（纸质版或电子版）。
查阅地点：基层医疗卫生机构。
每1个老年人享受签约服务，得分；近一年，10个老年人都享受过签约服务，得3分；10个均未享受签约服务，不得分。
15.上门医疗服务
所在社区或邻近的医疗卫生机构为高龄、失能、行动不便等居家老年人提供家庭病床、巡诊等上门医疗服务。
查阅资料：为高龄、失能、行动不便等居家老年人提供家庭病床、巡诊等上门医疗服务资料。
查阅地点：基层医疗卫生机构。
开展上门医疗服务，得分；未开展，不得分。
16.康复护理安宁疗护服务
所在社区或邻近的医疗卫生机构为老年人提供康复、护理、安宁疗护等服务。
现场查看：为社区老年人提供康复、护理、安宁疗护服务资料。
查看地点：基层医疗卫生机构。
提供康复服务，得1分；提供护理服务，得1分；提供安宁疗护服务，得分；均未开展，不得分。
17.老年人健康教育服务
基层医疗卫生机构通过发放健康教育资料、宣传栏、健康知识讲座、个体化健康指导、短信微信等方式，为社区老年人提供健康教育服务，内容涉及老年健康核心信息、失能预防核心信息和阿尔茨海默病预防与干预核心信息以及健康老龄化理念和健康科学知识。
查阅资料：社区老年人健康教育服务相关资料。
查阅地点：基层医疗卫生机构。
利用1种方式提供服务，得分；利用5种方式提供服务，得分；没有提供服务，不得分。
18.社区养老服务机构或设施
社区所在镇或街道有养老服务机构或设施，或通过合作、购买服务等方式，利用就近的养老服务机构或设施，为老年人提供生活照料、助餐助行、紧急救援、精神慰藉等服务。
现场查看：社区养老服务机构或设施。
有社区养老服务机构或设施，得1分；能提供服务，得1分；均没有，不得分。
19.养老服务设施配备老年用品
社区内或就近的养老服务设施配备或线上提供老年用品，如手杖、轮椅/助行器、防走失手环/胸卡等，并向老年人提供租赁、借用等服务。
现场查看：社区养老服务设施老年用品配备与服务情况。
查看地点：社区养老服务设施。
配备或线上提供1种及以上老年用品，得分；有租赁、借用等服务记录及相关证明材料，得分；未配备，不得分。
20.失能老年人照护服务
社区通过医疗卫生机构或养老服务机构，为社区失能老年人提供长期照护服务。社会组织、志愿者、物业等社会力量，为失能老年人提供所需的照护服务。
查阅资料：为社区失能老年人提供长期照护服务相关资料。
查阅地点：医疗卫生机构/养老机构/居委会/物业。
医疗卫生机构或养老服务机构提供长期照护服务，得2分；社会力量提供照护服务，得2分；没有提供服务，不得分。
21.探访特殊困难老年人
对独居、空巢、失能（含失智）、重残、计划生育特殊家庭等特殊困难老年人家庭，有定期探访制度并执行。
查阅资料：定期探访制度（人员名单等）和探访工作记录及相关证明材料。
查阅地点：居委会。
有探访制度，得1分；有探访记录及相关证明材料，得1分；均没有，不得分。
22.老年人助餐服务
为老年人提供社区老年餐桌、定点餐饮、自助型餐饮配送等助餐服务。
查阅资料：为老年人提供助餐服务的相关资料。
查阅地点：居委会/养老驿站等。
提供助餐服务，得2分；没有提供助餐服务，不得分。
23.老年人社会心理服务
在社区设立心理咨询室或通过其他渠道，为老年人提供聊天、心理疏导、情绪抚慰、关系调适、社会融入等服务。
查阅资料：社会心理服务相关资料。
查阅地点：居委会（可提供服务机构的有关资料）。
有心理咨询室，得1分；提供服务，得1分；均没有，不得分。
24.老年人宣传教育
通过宣传栏、讲座、app、微信公众号、老年教育学习点等，开展老年人安全知识讲座、老年人防诈骗知识与技巧宣传教育、积极老年观教育、老年人权益保障法规普法宣传教育、老年人教育学习活动（包括思想道德、科学普及、休闲娱乐、健康知识、艺术审美、智能生活、法律法规、家庭理财、代际沟通、生命尊严等方面）。
查阅资料：老年人安全培训、防诈骗宣传教育、积极老年观教育、普法宣传教育、教育学习活动等相关资料。
查阅地点：居委会/老年教育学习点。
每开展1种活动，得分；5种活动都开展，得2分；5种活动均未开展，不得分。
25.老年人公共法律服务
通过社区公共法律服务室或法律顾问等渠道，为老年人提供法律援助等公共法律服务，帮助解决涉及老年人的纠纷及相关事务。
查阅资料：社区向老年人提供公共法律服务的记录和其他相关资料。
查阅地点：居委会或社区服务中心。
提供老年人公共法律服务，得分；无，不得分。
26.社区志愿服务
建立志愿者组织，为社区有需求的老年人提供志愿服务。
查阅资料：志愿服务相关资料。
查阅地点：居委会。
有志愿服务，得2分；没有，不得分。
老年人工作计划内容篇四
一、深入学习贯彻十六大精神十六届四中全会精神，加强老干部的政治学习。认真落实老干部政治待遇。
业发展的情况。特别是在今年我院开展的“八荣八耻”教育活动中，离退休职工积极响应，以高度的热情投入到这次学习活动中，尽管他们年龄很大，但他们仍能坚持学习，实在是难能可贵。
二、进一步落实离休干部生活待遇，深入群众开展工作。
1、离退休职工强烈要求学院建立老年活动室，由于学院暂时不能解决老干部活动室问题，我们做好了宣传解释，耐心细致的思想工作，争取老同志的理解和配合。把离休干部特别关注的事情做实做好。 所以离退休总支及时开会研究，决定每日下午我们利用办公室给予老干部两小时的活动时间，以临时解决老干部无活动场所的困难。
2、为了方便离退休职工与离退休总支及时联系，以便及时解决他们的困难。为每位离退休职工制作便民卡。深受离退休职工的欢迎。
3、离退休总支积极组织离退休职工参加院工会“三八妇女节”举办的呼啦圈比赛和妇女知识竞赛，并取得了很好的成绩。
4、在建党85周年之际，在院党政领导和院工会领导的支持下，离退休总支分别看望并慰问了离休老党员孙金利、杨春山、盛玉峰、尹欣、郭敏等同志。
5、积极关注特困职工生活。离退休总支成员上半年到濉溪农村(百善、孙墰)看望特困职工李兆民、毛凤英两位同志，并送去慰问金。
6、对生病住院的老干部，我们及时前往看望(葛长英、李文生、张志建、李尊秋等)。
7、、对去世的退休职工，帮助料理后事(王涣民等)。
8、关注居住外地的离退休干部的生活。经常电话联系了解他们的生活情况和身体健康情况(上海：王保元、王世鸾、薛漠萃、赵琪民、谢文龙、李文兰。徐州：欧阳儒萍。武汉：李若英等其他外地离退休职工情况)。
1、加强离退休职工思想工作，确保离退休队伍思想稳定。
2、加强离退休支部的建设。发挥离退休党支部的战斗堡垒作用。组织离退休党员、干部学习党的有关文件，发给学习材料，参加重要问题的讨论，认真组织离退休党员老干部过好党的组织生活。
3、认真落实离退休干部的政治待遇。解决好离退休干部的中秋节的过节费问题。特别是原职工大学的离退休干部的过节费，与矿业集团主动联系，协商解决好离退休干部的各项生活福利待遇等遗留问题。
4、按照上级有关离退休老干部政治待遇的文件规定，及时发放离退休老干部的各种费用(离休干部：特需费、交通费、高龄补贴费及护理费、电话费、书报费、生活补贴费等。中级职称以上退休干部的书报费等)
5、20xx年下半年继续上门走访慰问老干部，并且给予部分在生活上比较困难的老干部给予资金补助。切实解决好老干部的实际困难。
6、督促院领导尽快解决东西校区及市区老干部活动室的建立，以便于老干部学习、活动的场所。
7、重阳节期间，召开老干部茶话会，开展适合老年人的文体活动。
8、做好日常的老干部工作，慰问生病的老干部，对老干部反映的实际困难，做到及时解决。
9、完成上级领导交办的各项工作及老干部临时突发事件的及时处理。
10、提高工作人员的思想理论和政策业务水平，树立全心全意为老同志服务的思想，扎扎实实最好老干部工作。
老年人工作计划内容篇五
社区利用信息化手段，如app、社区综合服务平台、养老信息平台等，有效对接为老服务供给与需求信息。
现场查看：为老服务供需对接平台与服务信息。
查看地点：居委会。
有为老服务供需对接平台，得2分；开展服务，得2分；均没有，不得分。
36.帮助老人使用智能产品和智能技术
社区通过多种渠道，为老年人使用电脑、智能手机、可穿戴设备等智能产品和智能技术提供培训和帮助。
查阅资料：活动相关资料。
查阅地点：居委会。
开展相关活动，得2分；未开展，不得分。
37.保留传统服务方式
社区卫生服务机构、物业、居委会等老年人高频活动场所保留人工服务和现金收费等传统服务方式。
现场抽查：水电气等日常生活缴费场所（如物业等），是否有人工服务和现金收费服务。
有人工服务和现金收费服务，得2分；没有，不得分。
老年人工作计划内容篇六
今年“敬老月”活动主题是“贯彻老年法，造福老年人”。
活动时间为10月1日至10月31日。
共五项，具体内容如下：
(一)开展宣传教育活动
1、举办新修订的《^v^老年人权益保障法》、以房养老等知识讲座。
2、利用各种媒体进行宣传。
3、举办一次以“孝老”为核心内容的道德讲堂。
(二)开展走访慰问活动
1、深入困难、残疾、空巢、高龄老人家中走访，倾听她们心声，帮助她们解决实际困难。
2、对军营社区托老所、老年餐桌的经营管理情况进行一次调研，帮助指导他们多为老年人解决实际困难。
3、对年龄最大的男女各两名老年人家庭进行慰问。
(三)开展健康促进活动
1、对老年人进行一次体制检测。
2、召开一次由空巢、高龄老人子女参加的座谈会，针对不同类型老年人特点，研究制定针对性措施，改变老年人固有的养老观念，提高她们的幸福指数。
3、组织高龄、“空巢”等老年人赴北京幸福万家房山养老公寓进行观摩，体验新的养老模式。
(四)开展文化体育活动
1、举办老年人运动会。
2、举办老年人电脑知识培训。
3、组织演出小分队到石景山养老院慰问演出。
(五)开展志愿服务活动
1、“1+n”家庭养老活动。
2、志愿服务反哺活动。
3、连队战士与老年人结对帮扶活动。
(一)统一思想，提高认识。大家要充分认识今年“敬老月”活动的特殊意义，要科学筹划，周密安排，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。
(二)贴近老人，多办实事。要围绕活动主题，从身边事做起，多为老年人好事实事，着力为老年人解决实际困难，让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。
(三)搞好结合，务求实效。要把“敬老月”活动作为推进军营社区老龄工作的重要载体，作为迎接全国“敬老文明号”检查验收的实战演练，精心组织，不走过场、保证效果。
老年人工作计划内容篇七
村里拓展销售渠道（如搭建电商平台、联系收购方购买农副产品、利用合作社促进销售等），帮助老年人销售农副产品。
查阅资料：查看帮助销售的相关资料。
查阅地点：村委会。
帮助老年人销售农副产品，得3分；没有，不得分。
20.帮助经济困难的老年人获得工作机会
村里帮助经济困难的老年人申请公益性岗位（如保洁、治安、护路、管水、扶残助残、养老护理、林区管护、公共卫生、公共基础设施维护等乡村公共服务类岗位），或联系用工机会。
查阅资料：申请公益性岗位或联系用工机会的相关资料。
查阅地点：村委会。
帮助经济困难老年人申请公益性岗位或联系用工机会，得4分；没有，不得分。
21.老年人参加村代表会议
邀请60岁及以上老年人参加村代表会议，听取老年人的意见和建议。
查阅资料：通知、记录表或手机信息等相关资料。
查阅地点：村委会。
村代表会议有60岁以上老年人参加，得3分；没有，不得分。
22.老年社会组织和文体团队
村里建立老年协会等老年社会组织，实行老年人自我管理、自我服务；建立老年文体团队，组织开展各类文化体育活动，丰富老年人精神文化生活。
查阅资料：老年社会组织和文体团队建立及开展活动的相关资料。
查阅地点：村委会。
有老年社会组织，得2分；有老年文体团队，得2分；均没有，不得分。
23.老年人活动场所
村里有老年人活动的场所，包括室内和室外（如文化活动中心、图书室、棋牌室、活动广场、文化角等），为老年人和老年社会组织开展活动提供便利条件。
现场查看：有无活动场所。
查看地点：村里公共区域。
有老年人活动场所，得3分；没有，不得分。
老年人工作计划内容篇八
2014年春季学期白沙小学教研工作计划
一.指导思想
本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、教学研究工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动;2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;3、依托远程教育资源，提高教研成效;4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施：
(一)校本培训分层次、突重点
总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的;“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
2、抓好教学常规管理。新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。 充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。 根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研交流，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。
3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
5、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象，充分利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
(三)校本教研高标准、严要求
变上。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
五、工作要求：
1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇，心得体会1篇，优秀篇目推荐发表。
5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。
白沙小学
2014年2月28日