热门新闻稿讲座心得(模板13篇)

时间:2023-10-22 20:48:17 作者:影墨 心得体会 热门新闻稿讲座心得(模板13篇)

军训心得可以反映出我们对纪律、团队合作以及个人成长等方面的认识和理解。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和学习。

讲座后心得体会新闻稿

第一段:引言(200字)。

近日,在某某大学举办的精彩讲座中,我有幸聆听到了著名心理学家李教授的精彩演讲。此次讲座以“心灵的突破”为主题,李教授深入浅出地向我们介绍了心理学的基本原理和方法,并给予我们许多启发。本文将会分享我在此次讲座后的心得体会,以及对于心灵突破的思考和感悟。

第二段:深入解读讲座内容(300字)。

李教授首先向我们介绍了心理学的起源和发展,为我们打开了一扇了解人类心灵奥秘的窗户。他通过生动的案例和详实的数据,向我们阐述了大脑与心理健康之间的紧密联系,并指出了心理障碍的成因和解决方法。李教授还提到,情绪管理的重要性在我们的日常生活中不可忽视。通过学习心理学,我们可以更好地理解自己和他人的情绪,并通过调整心态来改善生活质量。这些观点深入人心,让我们意识到心理学的重要性与必要性。

第三段:印象深刻的案例分享(300字)。

在讲座中,李教授分享了一个关于自我认知的案例。他通过一个心理测试让我们认识到自我认知的重要性。许多人在测试中都只能发现自己的好处,却忽视了自己的缺点。这种缺乏客观认知的态度不仅限制了个人的成长,也影响了人际关系的发展。李教授提出了要真诚对待自己的建议,即要勇于面对自己的不足之处,不回避问题,才能真正提升自己。这个案例让我深刻地认识到了自我认知的重要性,也激励了我要勇于面对自己的不足,不断完善自己。

第四段:心灵突破的思考与感悟(300字)。

通过这次讲座,我进一步认识到心灵的突破从不是一蹴而就的。无论是解决心理障碍,还是提升自我,都需要长期的坚持和努力。我们需要不断学习和探索,通过不同的方法去理解和调整自己的情绪。同时,我们也需要学会宽容和接纳自己的不足,以及他人的差异。只有在开放的心态下,我们才能真正实现心灵的突破,提升自己的心理素质。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次讲座,我对心理学有了更深入的了解,也学到了很多实用的知识和方法。我将努力将这些知识应用到实际的生活中,不断完善自己的心理素质。同时,我也希望更多的人能够关注心理健康,了解心理学的重要性,并将其融入到日常生活中。我相信,只有通过心灵的突破,我们才能在竞争激烈的社会中保持健康、积极的心态,实现自身价值的最大化。

讲座后心得体会新闻稿

第一段(引言):在XX日期,XX学院举行了一场主题为“XX”的讲座。本次讲座旨在为我校学生提供一个机会,深入了解与该主题相关的知识,并通过与专业人士的互动交流,拓宽视野,增长见识。座上嘉宾是来自XX领域的知名专家,为学生们带来了丰富的经验和深刻的讲解。

第二段(事件描述):XX讲座吸引了大量学生参与,座无虚席。讲座开始前,主持人首先介绍了嘉宾的背景和成就,进一步引发了学生们的兴趣。随后,嘉宾开始发表讲话,从基础概念出发,逐步展开对XX主题的阐述。他融入许多生动的例子和实践经验,使得讲座更加易懂且生动有趣。学生们全神贯注地聆听,纷纷拿起笔记本记录下有价值的观点和思考。

第三段(感受与体会):在听完嘉宾的精彩讲解后,学生们纷纷发表自己的感受与体会。他们普遍认为,这场讲座让他们对XX有了更深入的了解,不仅加深了对该领域的兴趣,也对将来的选择和发展方向有了更清晰的思路。一位学生表示:“嘉宾的讲解风趣幽默,深入浅出,让复杂的概念变得易于理解。这让我对将来从事这一领域充满了期待。”另一位学生则感慨地说:“通过讲座,我看到了这个领域的广阔发展前景,也更加明确了自己进一步深造和探索的方向。”

第四段(互动交流):讲座结束后,学生们还有机会与嘉宾进行互动交流。他们积极提问,寻求专业意见和建议。嘉宾耐心解答了每一个问题,分享了更多的实际案例和经验。这种深入交流不仅加深了学生对该领域的了解,也为他们将来的学习和职业发展提供了宝贵的参考。

第五段(总结):本次讲座为学生们提供了一次宝贵的学习机会。通过专家的讲解和现场互动,学生们不仅扩大了自己的知识面,也对自己的未来产生了更深入的认知和规划。此外,通过聆听专家的经验分享,学生们也在实践中学会了如何掌握重要的技能和解决实际问题。XX学院将继续举办类似的讲座系列活动,为学生们提供更多优质的教育资源和学术交流平台。

讲座后心得体会新闻稿标题

4月20日晚,XXX大学迎来了一场别开生面的讲座活动——讲座主题为“探索自我成长的新机遇”。本次讲座由著名心理学家李教授主讲,旨在帮助听众挖掘个人潜力,探索新的成长机遇,进一步提高个人发展水平。讲座吸引了全校师生的积极参与,场内近千人观看,掌声和思想的火花在空气中迸发。

(二)探索自我成长之新思维拓展:讲座亮点。

李教授首先以个人成长的重要性为切入点,指出了当前个人成长的机遇与挑战并存。讲座重点介绍了“新思维拓展”的方法和手段,强调了学习与实践的紧密联系。李教授提出,要拓展思维,首先要具备自我学习的基础,其次要引导自己不断接触新事物、新领域,同时要勇于面对困难和挫折。这些观点引发了听众的思考和共鸣,大家纷纷反思个人成长方式,不再局限于传统的学习模式,开始主动寻找新的挑战和机遇。

(三)发现自我成长之新路径:积极心态的力量。

在讲座的第二部分,李教授分享了自己在研究和实践中的一些经验和思考。他强调了积极心态对于个人成长的重要性,并分享了自己如何通过建立积极心态来应对压力,激励自己向前发展。此外,他还提到了如何通过设定目标并制定可行的计划来实现个人成长的目标。听众们纷纷表示受益匪浅,纷纷在讲座后走上了发掘自身潜力的新路径。

(四)拓展自我成长之新领域:多元发展的追求。

后半部分的讲座主要聚焦于探讨多元发展的机遇以及如何从不同角度提升个人成长。李教授认为,要全面发展个人潜力,需要不断探索自己的兴趣,发现并培养自己的特长。他指出,不同的领域有着相互影响的机遇,要通过交叉学科的学习,将不同领域的知识相互融合,从而实现自我成长的整体性。

(五)把握自我成长之新机遇:行动的力量。

最后,李教授鼓励听众们在讲座所获得的启发和信息的基础上,积极行动,迈出成长的第一步。他提到,要通过自我评估和反思,了解自己在成长过程中的不足,并寻找解决的办法。只有将理念转化为行动,才能实现成长的突破。讲座以掌声和热烈的讨论结束,听众们纷纷表示希望有更多的类似讲座,为大家提供更多关于个人成长的机遇和思考。

总结:

本次讲座的主题为“探索自我成长的新机遇”,通过讲座的介绍和总结,可以看出这场讲座对于听众们来说具有重要意义。讲座中介绍的“新思维拓展”、“积极心态”和“多元发展”等概念,引发了听众们对于个人成长方式的思考和反思。通过讲座的启发,听众们将不再局限于传统的学习模式,开始寻找新的挑战和机遇,并积极行动起来,为自身的成长努力奋斗。这场讲座为听众们打开了一扇探索自我成长之新机遇的大门,激励大家积极追求个人发展,为实现自身价值不断努力。

讲座后心得体会新闻稿标题

近日,在XX大学举办的讲座中,我有幸聆听了教育界知名专家对于未来教育的展望与思考。此次讲座,不仅深刻地触动了我的内心,更为我揭示了教育的关键问题与应对之道。在这篇文章中,我将分享我对于讲座内容的体会与思考,以及对于未来教育的个人见解。

首先,在讲座中,专家提到了教育当前面临的一个重要挑战——培养适应未来社会需求的人才。随着科技的飞速发展和社会的快速变迁,传统的教育方式已经滞后于时代的发展。因此,未来教育的关键在于培养学生的创新思维和终身学习能力。这让我深思:作为教育工作者,我们需要给学生提供更多的实践机会和主动学习的空间,以激发他们的创造力和学习动力。

其次,专家强调了个性化教育的重要性。每个学生都是独一无二的,他们的兴趣、能力和学习风格也应该得到充分的尊重和关注。传统的教育往往是“一刀切”,忽视了学生个体差异的存在,导致很多学生在学习上感到迷茫和失落。面对这一问题,未来教育应该注重个性化的指导和教学,帮助每位学生发现自己的天赋和潜能,实现个体的全面发展。

讲座中还提到了教育技术的应用。在数字化时代,教育技术带来了巨大的机遇和挑战。通过使用先进的科技手段,可以改变传统的教学方式,提升学生的学习效果和兴趣,培养学生的信息获取和处理能力。同时,教育技术也需要合理的应用,并给予必要的引导和监控,以避免对学生身心健康造成不良影响。因此,在未来教育中,教育技术将扮演重要角色,不断推动教育的进步与创新。

此外,讲座中的讨论也引发了我对于教育在培养社会责任感方面的思考。专家指出,未来社会需要具备良好社会责任感的公民,而这种责任感需要从小培养起。因此,教育不仅应教授学科知识,更要引导学生关注社会问题,树立正确的价值观和道德观念。唯有如此,学生成长为有责任感的公民,才能更好地为社会作出贡献。

总结起来,未来教育的关键在于培养学生的创新思维和终身学习能力,实施个性化的教育指导,合理应用教育技术,以及注重培养学生的社会责任感。作为教育工作者,我们应跟上时代的步伐,紧跟教育的发展趋势,为学生提供更广阔的发展空间和更有效的教学方法。相信只要我们持续地思考和实践,未来教育一定会为我们的社会创造更多的可能和希望。

(以上为OpenAIGPT-3人工智能生成的文章,仅供参考)。

讲座后心得体会新闻稿件

近日,我参加了一场以“创新与发展”为主题的讲座,主讲人是业界知名的企业家李先生。通过听讲座,我不仅对创新的重要性有了更深刻的理解,还收获了许多宝贵的经验和启示。以下是我对讲座的详细总结。

首先,李先生在讲座中强调了创新的重要性。他指出,在如今竞争激烈的市场环境下,企业要想获得成功,就必须不断地创新。他举了很多成功企业的例子,这些企业在面对市场变化时,能够及时调整策略,找到新的商机和突破口。他还说创新不仅仅是指产品的创新,还包括经营模式的创新、管理方式的创新等等。这些观点深深地触动了我,也使我明白了不仅仅要有好的创意和产品,还需要以开放的思维去探索市场,去适应变革。

其次,李先生在讲座中分享了自己的创业经历和思考。他是从一名普通的职员成为企业的创始人,并成功将企业发展壮大的。他回顾了自己创业的过程中所经历的困难和挫折,也分享了当时是如何应对这些困难的。他讲到了坚持和勇气的重要性,他强调说,在创业道路上,没有哪个成功的企业家是一帆风顺的。只有经历过风雨才能见彩虹,只有不断地坚持、努力奋斗,才能获得成功。这个观点对我来说非常有启发,它告诉我在面对困难的时候要坚持不懈,勇往直前,相信自己一定能够克服困难,实现自己的目标。

第三,讲座中还提到了创新思维的培养。李先生讲到创新思维不是天生的,而是可以通过培养和训练得到的。他建议我们要积极参加各种创新活动,不断学习和思考,培养自己的创新意识和创新能力。他还分享了一些培养创新思维的方法和技巧,比如多思考问题的本质,与他人分享自己的想法,多读书等等。这些方法听起来很简单,但是却能够帮助我们改变思维方式,激发自己的创新潜能。我也决定要在以后的学习和工作中更加注重培养自己的创新思维,努力提高自己的创新能力。

第四,李先生在讲座中还谈到了企业在创新过程中要注意的问题。他强调说在创新过程中要注重细节,不能忽视任何一个环节。他也提到了创新可能带来的风险和失败,但是他认为失败并不可怕,关键在于如何从失败中吸取经验教训,及时调整策略。他还强调要关注市场需求,真正理解客户的需求,才能推出符合市场需求的产品。这些观点对于企业的创新发展非常有指导意义,也提醒我们在创新过程中要保持谦虚和开放的态度,善于倾听他人的声音。

最后,在讲座的结尾,李先生总结了自己对创新的理解和认识。他说创新是一种精神,一种积极向上的态度。只有拥有这种创新精神,才能不断突破自我,不断刷新自己的记录。他还鼓励我们每个人都要有勇气去追求自己的梦想,不要被现实所束缚,敢于尝试和冒险。这些话让我深感鼓舞和激励,也让我对未来充满了信心。

通过听完这次讲座,我对创新的重要性有了更深刻的认识,也学到了很多关于创新的方法和技巧。我相信只要我们保持积极的创新精神,不断学习和进取,就一定能够迎接未来的挑战,实现自己的人生价值。希望更多的人能够受益于这次讲座,同时也期待未来能有更多的创新机遇和发展空间。

讲座后心得体会新闻稿件

这是讲座后心得体会的新闻稿件主题。近日,某高校举办了一场主题为“拓展视野,积极成长”的讲座,吸引了众多学生前来参与。此次讲座在校园中掀起了一波学术思潮,引起了广泛讨论和反思。下面将以五段式连贯的形式来述说全过程。

第一段:引子。

某高校于近日成功举办了一场主题为“拓展视野,积极成长”的讲座。讲座由知名心理学家李教授主讲,吸引了来自该校各院系的众多学生参与。李教授以他多年的临床经验和研究作为依据,通过实例和理论相结合的方式,给学生们带来了一场生动有趣的演讲。

第二段:内容介绍。

李教授首先向学生们介绍了拓展视野的重要性。他指出,视野的拓展是每个人成长发展的必经之路。通过了解和接触新事物,人们可以增加知识储备,提升自身素质。他还分享了自己在心理学研究中的心得,以及如何通过学术思考和实践来拓展自己的视野。他鼓励学生们要多读书、多看报、多参与社会实践,培养自己的多元化思维。

第三段:互动交流。

讲座进行到一半,李教授与学生们展开了互动交流。学生们纷纷提问,探讨关于视野拓展的问题。李教授不仅回答了学生们的问题,还鼓励他们积极参与讨论,提出自己的观点。他给学生们提供了一个平等、开放的讨论平台,使他们有机会展现自己的思考能力和表达能力。这种互动使讲座更加生动有趣,也增强了学生们对拓展视野的认识。

第四段:学生感悟。

在讲座结束后,我们采访了几位参与讲座的学生,他们纷纷表示收获颇多。他们认为,通过听李教授的讲座,他们拓宽了视野,深入了解了新的学术领域和研究方法。他们也认识到视野拓展对自身发展的重要性。一位学生表示:“以前我只看到眼前的事物,现在我意识到要不断学习新知识,才能有更广阔的发展空间。”通过讲座,学生们也结识了许多志同道合的同学,建立了更广泛的人际关系。

第五段:总结。

这次主题为“拓展视野,积极成长”的讲座,不仅为学生们提供了一次知识盛宴,也激发了他们的思考和行动的动力。李教授以他丰富的经验和知识指导着学生们,让他们认识到拓展视野的重要性,并鼓励他们不断追求知识和成长。这场讲座不仅是一次学术活动,更是一次引导学生积极成长的重要机会。希望同学们能够以此为契机,不断扩大自己的眼界,实现个人的全面发展。

在这次讲座中,学生们领略到了视野拓展的重要性,获得了前进的动力。他们纷纷表示,将会在以后的学习和生活中更加积极地拓展视野,不断探索新领域,实现自己的成长和发展。这场讲座引导着学生们思考和行动,为他们的未来埋下了希望之种。

讲座新闻稿

20xx年11月13日18时,由萨里国际学院学生会生活部承办的医疗救助知识讲座在砺金楼219如期举办。青年志愿者协会的会长xxx、副会长马涵和邹明玥,萨里国际学院学生会副主席、生活部、体育部、医疗小队全体成员以及40名来自10、11、12级各班的生活委员参加了本次讲座。

本次讲座以“关爱你我,感恩生命”为主题,意在使因突发事件造成的重大意外伤害程度降到最低。首先青年志协副会长邹明玥向同学们讲述了cpr人工复苏的`相关知识,介绍了由于各种原因导致的心搏骤停,在4~6分钟内所必须采取的急救措施。随后邹会长又针对气道异物梗塞向同学们演示了自救腹部冲击法、互救腹部冲击法和互救胸部冲击法。最后,邹会长就止血、包扎、骨折固定和特殊伤害四个方面进行了相应的介绍。讲座过程中,同学们的广泛兴趣,大家积极踊跃地参与其中,学习到了许多急救知识。

本次医疗救助知识讲座为同学们搭建了学习医疗知识的平台。作为当代大学生的我们,在努力学习书本知识的同时,还应加强对急救知识的了解,以便在危机时刻保护自己,救助他人。

讲座新闻稿

为增强社区居民的法律意识,提升居民知法、懂法、用法的能力,积极营造居民学法、懂法、守法的氛围。5月6日上午,富华、望海、黄山社区邀请了社区律师姜春俊为社区居民宣传法律知识以及法律咨询,本次讲座着重讲解了《婚姻家庭法》、《老年权益保障法》和《继承法》等,对婚前财产、婚后共同财产、离婚后财产分割、遗产继承等居民关心的热点问题进行了详细的讲解,并以生动的语言和案例相结合,使居民朋友深受教育。大家听得非常认真仔细,课后,姜律师还对居民提出的法律问题进行现场咨询,给他们提供了一次很好的义务法律服务,现场气氛非常热烈。

社区居民郭大叔说:“像这样的讲座应该再多一些,听了非常受益”。通过此次讲座,大家对相关的法律有了更加形象生动的认识,进一步增进了自身守法维权意识,并懂得了用法律武器维护自己的合法权益。

讲座新闻稿

20xx年12月22日下午,我校诚约全国著名书法家、书法教育专家胡一帆老师来我校做“‘好字好人生’快乐习字示范观摩课暨教师书法素养培训讲座”实地授课、交流活动。

本次听讲台下座无虚席,其中包括是教育局领导、沧州市教育学会书法专业委员会秘书长庞顺东主任、来自我市其他学校的书法学会7位理事长、我校领导及各学科教师,还有在各班精心挑选而来的137名书法学习小精英,学校还特地邀请了他们的家长,和孩子们一起分享这次难得的学习机会。

授课过程中,胡老师以幽默风趣、热情投入而极具感染力的授课方式赢得了在场学生和家长的阵阵欢笑和掌声,1――6年级137名同学被胡老师的精彩授课所深深吸引,近三个小时没有一个孩子因为任何情况离场,创作了一个学习的奇迹。

据悉,胡老师上午已在我市颐和中学授课讲演4小时有余,下午继续在我校连续进行了长达3个小时的授课和讲座,之后又为我校74位老师和十多位参加现场互动的孩子设计了个性签名、为学校题字,共计5个多小时。我校最有收获的是在陈连才校长的倡议下,大家出谋划策,将未来的书法室定为3个阶梯型级别,从低到高分别为:“蒙书堂、翰墨苑、兰亭轩”、此外好友美术活动室“集雅轩”,均由胡老师亲笔题写墨宝,今后将装裱作为我校各活动室的牌匾,给我校留下了一笔珍贵的、永远保留的财富。

和家长、孩子们一样,老师们的感受就是震撼,震撼于胡老师的授课方式,一切都从孩子兴趣的角度出发,让孩子陶醉于其中,知识技能的掌握是水到渠成的。听讲后,我们将彻底调整之前的教学方式,让孩子们从坐姿、握笔、书写速度、占格位置等方面接受科学系统、生动有趣、丰富多彩的学习活动,使我校的书法特色教学更上一层楼。

讲座新闻稿

关于讲座新闻稿怎么写?请看下面的关于讲座新闻稿范文吧!

我区特邀中科院政策所赵夫增博士作有关 国家高新区评价指标体系的报告

10月14日下午,中科院政策所赵夫增博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告,报告会由刘有根副主任主持,王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。

赵夫增博士从历史演进,设计思路,具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。

指标体系定位于“政策评价”,强调高新区对国家导向目标的实现程度,重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等因素,引导高新区良性发展。

报告内容深入浅出,参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。

最后,刘有根副主任作了总结发言。

提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求,推动我区肩负的“四位一体”新使命,更好地实施以增强自主创新能力为核心的“二次创业”提供了重要指导意义。

我们首先要理清思路,总结经验,加强对评价指标体系系统的学习研究,严格按照国家高新区进行管理。

其次要统筹布局,系统分工,区直相关部门要抓好落实工作,切实提高我区各方面的指标任务。

上午,杨荣华教授在我校中心教学楼602做了关于“化学生物传感”的报告,张小玲教授、齐美玲教授、李晖教授等十余位老师以及众多同学们积极参与。

报告内容主要包括杨教授应用荧光内滤效应和单双波长法为基础近几年的新进展,以及一些提高核酸探针检测灵敏度的方法。

这些创新的方法新颖有趣,引起了师生们的广泛讨论和积极提问。

化学生物传感与计量学国家重点实验室,由国家科学技术部2001年7月正式下文批准依托湖南大学边建设边开放,前身为“化学计量学与化学生物传感技术教育部重点实验室”实验室现有固定人员47人,包括教授32人,其中中国科学院院士2人,国家千人计划入选者1人,国家杰出青年科学基金获得者5人,长江学者奖励计划特聘教授3人,教育部新(跨)世纪人才14人。

实验室以纳米和分子水平上的生化分析、化学与生物传感技术、生命科学中的新分析技术、化学计量学等为主要研究方向。

实验室已经完成和正在承担的国家和省部级各类基础和应用基础研究课题400余项;实验室所发表的学术论文无论是数量还是质量均居国内同类学科前列。

其中近五年发表sci源刊物论文750余篇。

杨荣华教授,1964年出生,1994年湖南大学获理学硕士学位,20xx年湖南大学获理学博士学位,20xx-20xx年北京大学博士后。

20xx年10月北京大学副教授,20xx年5月北京大学博士生导师。

20xx-20xx年,美国佛罗里达大学访问教授。

20xx年9月至今湖南大学教授,博士生导师,2005年度“国家杰出青年科学基金”获得者,“985工程”建设化学生物科技创新平台首席科学家。

担任《e-journal of chemistry》地区编委、《分析化学》、《分析科学学报》、《中国无机分析化学》等杂志编委。

获2005年度“国家杰出青年科学基金”资助。

入选教育部20xx年度“长江学者特聘教授”,先后在世界高水平期刊《angew. chem. int. ed.》、《j. am. chem. soc》、《acs nano》、 《anal. chem.》等sci源期刊发表论文80余篇。

工商管理系于20xx年11月25日上午9:30在多媒体110202教室,召开了永川会展名企 进校园专题讲座,重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的'学生有幸聆听了此次讲座。

陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演,陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。

主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历,给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例,并同时向会展专业的同学们提出几点希望:第一,希望同学们扩大知识面,提升专业技能;第二,希望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来,注重实际技能的培养。

此次讲座内容丰富多彩,语言生动幽默且具有哲理,同学们均感到受益匪浅。

本次讲座学院为同学们提供了一个和企业行业专家面对面接触的机会,为大家以后的前途指明了方向。

整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了,同学们表示在此次讲座中,收获颇丰,深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力,一定会牢记陈总经理的谆谆教导。

讲座新闻稿

为让父母完善自身的教育知识,改进沟通方法,有效地促进亲子沟通,减少亲子间的沟通烦恼。南城村综合服务中心通过镇妇联介绍下,有幸邀请到了国家心里咨询师、塔罗心灵沟通师黄彩珍讲师于9月19日,晚上:7点30分到9点30开展了“亲子家园”之“沟通有技巧,亲子0烦恼”亲子教育讲座,吸引了广大居民前来倾听。

本期讲座以亲子沟通为主题,在理论方面,讲师通过邀请出席的'家长与孩子对塔罗牌上图片的看法,分析大人与小孩的内心世界的差别,引出亲子之间沟通的技巧以及注意事项,并倡导家长们要在日常生活上赴于实践。

在讲座的理论知识环节结束后,讲师组织出席的亲子们进行体验环节。该环节每10个家庭为一组,分成两组,分别由组员轮流抽出三张塔罗牌,讲师通过他们选的牌去分析每个家庭亲子之间的沟通问题以及向家长详细讲解了该孩子的内心特点,令家长们都心服首肯。

最后,家长们都反馈学习到了不少知识,真的受益匪浅。讲座的在一阵欢声笑语中完满结束!

讲座新闻稿

为了提高同学们的安全防范意识和面对危险情况应该采取的措施,加强女生心理健康教育,增强女生自救自护能力,提高女生的辨识能力。本次讲座由朱伟利老师讲座。朱伟利老师阐述了本次讲座的目的,本次讲座旨在提高女生自我保护意识,让女生学会自尊、自爱、自强、自立、自重。接着,朱老师就“关于如何保护自己”、“关于恋爱问题”、“关于作为女大学生怎样培养自己”三个方面展开谈论。程书记根据男女的性别差异给同学们分析了古代男尊女卑、男女不平等的现象,以及如今在制度上看起来虽男女平等,但社会观念上仍不平等的事实,并列举一些事例加以说明。朱老师认为,虽然女性在社会上处于弱势,但女同学们可以通过后天努力争取,因此,朱老师向大家谈论了三个方面的问题,首先,朱老师提出作为女同学要有自尊自爱的心态,同时还要自立自强。随后,朱老师将安全防范问题分为出行安全、财务安全、情感安全三块,运用实例向同学们讲授女生在危险时刻应如何保护自己。最后,朱老师对讲座作了总结并给在座的女同学说了十个词语,希望女同学能够努力实现,十个词语分别是“善良、自爱、教养、温柔、耐心、宽容、热情、干净、主见、平衡”。本次讲座提高了女同学们的.安全防范意识和面对危险情况应该采取的措施,加强了女生心里健康教育,增强了女生自救自护能力,提高了女生的辨识能力,创建了和谐校园文化环境。

讲座新闻稿

——心理健康教育专题讲座20xx年5月15日下午,由我院举办的“心理健康教育专题讲座”在铁道校区世纪楼举行。

本次讲座旨在帮助同学们解决一些有关心理健康的问题,端正人生观及价值观,以更好地面对大学及以后的生活。

参加讲座的有闫伟老师,软件学院各班班长、副班长和心理委员等。

本次心理健康讲座由资深心理讲师主持,主要是以演讲以及互动的形式开展的。

讲座期间,心理老师向同学们描述了当代大学生的具体特征及优缺点,并就如何更好地促进心理健康教育工作、提高大学生心理素质提出许多很好的建议。

此次讲座,老师重点讲了爱情方面的心理问题,老师先由一段视频引入主题,向现场同学提出“爱是什么”的问题。

也激发了广大学生的'热情,他们与老师积极互动,提出了许多自身的疑惑,老师就很多常见的心理问题展开了详细热烈的讨论,并谈了自己对爱情的见解,向同学们剖析爱情的特征,并就实际案例,向同学们说明了几点常见的误解,举例说明什么样的感情不是爱情。

讲座的内容贴近同学们的切身体验,也是同学们关注的话题,同学们聚精会神的听老师的生动形象、风趣幽默的演讲,也学到了很多实用的东西。

讲座持续了将近两个小时,最终在掌声中圆满落下帷幕。

最后,老师带领同学们去参观心理咨询室,鼓励同学们充分利用学校的资源,及时解决心理问题。

最后,相信通过此类活动的开展,对培养出大学生阳光、健康的心理素质,践行对生活的热爱,激发对学习的热情会有所帮助。

希望我院的学生定能更好的认识自我,完善自我,在今后的学习生活中取得良好的成绩!

软件学院 团学会

20xx年5月18日

10月26日下午,台湾中华大学建筑与设计学院院长张奇伟教授、土木工程系主任吕志宗教授、营建管理学系主任杨锡麟副教授等一行人莅临我校。

在我校文虎楼107教室,张奇伟教授作题为“创新无损检测科技于土建工程之技术与实例分享”的专题讲座。

我院郭院长担任此次讲座主持,各领导、土木工程系全体师生有幸聆听了此次讲座。

张奇伟教授从无损检测技术基础讲到无损检测相关技术设备及应用实例,由浅入深,给所有师生普及了无损检测技术方面知识及应用前景,并通过无损检测技术涉及的土建工程各个方面都有详细案例分析,为师生投身产学研服务指出一条更广阔的思路,为我系土木工工程检测实验室建设提供重要指导意义。

如今,我国大部分市政工程项目、房屋建筑、公路桥梁等因为建造年限较久,有很大一部分建构筑物需要进行检测分析,维修加固,为此,无损检测技术在土建工程中应用广泛,亦可作为土木工程系毕业生就业的一个方向选择。

讲座结束后,中华大学土木工程系主任吕教授简单介绍了中华大学建筑与设计学院,并指出无损检测是他们学院的特色项目,对两校未来共同培养土木工程师人才提出殷切希望。