总结自己的心得体会可以让我们更好地发掘自己的潜力和优点，并在以后的学习和工作中更加出色地表现。这里为大家整理了一些有关各个领域的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
观看名师课堂教学视频心得体会
教师：艾文兴20xx年12月24日观看了陈祥斌老师高效课堂视频，让我看到了名师的风采，从名师陈祥斌的身上学到了上课、构建高效课堂的技能，同时也深深的体会到了自己教学之路还任重道远。
在传统的课堂中，在教师“灌输式”的教学下，教师认认真真的“糊教”，我们学生只掌握了知识的本身，并没有掌握获取知识的方法，结果是只会呆读死记，思维和创新能力较差，更不懂得超越教师和教材，只是每节课规规矩矩的听，认认真真的背，下来按时完成老师布置的课外作业。自以为这样就是学习，就是好学生，对掌握的知识不去更深的思考，去评判，去创新。而陈老师的高效课堂是一种教学状态，课堂教学中各个环节要和谐沟通，课堂是否和谐直接影响这节课的教学效果。
高效的数学课堂教学促进师生共同进步。课堂教学是一种有目的.、有意识的教育活动，教师在课前必须对教学目的、任务和过程有一个清晰、理性的思考和安排。但是，在实际的数学课堂教学中，经常会出现一些提前没有准备、甚至无法提前准备的状况。这就需要教师及时总结课堂教学经验，以在再次出现同样状况的时候第一时间解决问题，使课堂教学按照既定计划进行下去。这样在课前备课、课堂教学与课后总结动态的协调循环运作中，逐渐提高课堂教学的效率，最终实现课堂教学的。
实现高效的数学课堂教学方式方法还有个重要前提，那就是需要教师与学生有全面深入的思想情感交流。每个教师、每个学生都是有着独立的尊严和价值，有着丰富内心生活的独特的人，只有在教师和学生相互尊重、相互理解下，教师才能选定既适合自己也适合学生的因材施教的方法。从而使教师和学生在构建和谐高效思维对话课堂的实践中，实现“双赢”、“双发展”，使和谐高效课堂成为教师教育教学一个全新的亮点。
天空课堂观看视频心得体会
天空课堂是一家在线教育平台，旨在为广大学生提供优质的课程资源。最近，我在天空课堂观看了一些视频课程，对我的学习生活产生了很大的影响。在本文中，我将分享一些对天空课堂视频课程的观看心得和体会。
第二段：由浅入深的学习。
观看天空课堂的视频课程，我深深感受到这种由浅入深的学习体验。在一个主题的课程中，视频内容从简单的介绍开始，逐渐深入讲解，直到对这个主题做一个完整的解释。这种由浅入深的学习方式，让我更好地理解并记住了所学的内容。
第三段：灵活的学习方式。
与传统的学习方式相比，天空课堂的视频课程拥有更为灵活的学习方式。我可以随时随地观看视频课程，无需担心时间和地点的限制。而且，我还可以按照自己的节奏学习，反复观看难点部分，直到真正理解为止。这种灵活的学习方式，让我可以更加自由地掌握知识。
第四段：多样化的课程资源。
天空课堂拥有丰富多样的课程资源，涵盖了各个领域。我可以选择我感兴趣的主题，深入地了解它们。此外，这些课程还可以实现跨学科的学习，使我可以了解更多不同领域的知识。这种多样化的课程资源，为我的学习提供了更大的空间和可能性。
第五段：总结。
总的来说，观看天空课堂的视频课程，让我深刻地感受到了在线教育的便捷性、灵活性和多样性。这种学习方式不仅丰富了我的知识结构，还提升了我的学习效率和学习兴趣。相信在未来，天空课堂还会不断推出更多优质的课程，为广大学生提供更多更好的学习资源。
观看翻转课堂视频心得体会
翻转课堂是师生教与学方式的彻底转变，是个性化学习的一剂良方。翻转课堂是在正式学习中，学生课前利用教师分发的导学材料（音视频、电子教材）自主学习课程，接着在课堂上参与同伴和老师的互动活动（释疑、解惑、探究）并完成练习的一种教学形态，实施翻转课堂使学生、教师、学校的教学管理发生了重大的变化。
实施翻转课堂，激发了学生学习兴趣，他们先自主学习教材，然后通过视频帮助解决疑难问题，主动合作交流，体验知识的形成过程，体会到了学习的乐趣，享受到了成功的喜悦，课堂上学生不再是被动的完成老师布置的作业，而是主动的探索新知识，主动的在运用中落实知识，在合作中提升能力，学生学习的积极性、主动性越来越高，学习能力也得到大大提高。
在传统课堂上，教师必须始终关注课堂上的学生动向，实施翻转课堂后，许多扰乱课堂的行为不再发生，课堂管理的重点不再是维持课堂秩序，而是怎样更好地帮助需要帮助的学生参与学习，课堂管理方向和重点发生了重大变化。
翻转课堂能调动了学生的学习主动性，激发了学生的学习兴趣，并且改变了教师以往所扮演的角色，而且能很大程度上提高了教学效果。
观看名师课堂教学视频心得体会
在立伟老师的博客之《名师课堂》里我认真的观看了北京市海淀区中关村第一小学岳志刚老师讲的拔萝卜一课，看完之后让我感觉收获很多，受益匪浅，岳志刚老师的课堂风采及优秀的教学方法也给我留下了深刻的印象。下面结合这次活动谈一点我个人的体会。
观看伊始我的重点就是关注老师课上的提问和学生间的互动，关注老师的动作表情是如何融入孩子中间的。而岳老师作法让我眼前一亮，原来平平常常的课堂上会有这么多的精彩。我知道了当孩子回答不出老师的问题时，老师可以示范性的提一个问题，然后就这一问题展开教学；我知道了简单的计算不能仅仅要求孩子会正确得出结果，还要知道这一计算方法是怎么来的，每一步都是什么意义，真正是知其然也知其所以然；我知道了当这节课的练习没有完成时，完全可以放在下节课去完成；我还知道了当学生说你的9写得好丑时，老师可以微笑着去改正，直到孩子们满意为止；我还知道了只有在这样的课堂上学生才可以轻松地徜徉在知识的海洋里有采颉，去收获。
岳老师和孩子们打成一片，他低下头，俯下身，拉着孩子的手，倾听孩子的心声，不急不缓，堂课的开始能用语言、询问等方式打动孩子、激发孩子，走入孩子的世界，孩子的兴趣自然就来了，自发地让孩子投入到学习中来，他神奇之处便是悄无声息地来，你不知道什么时候你开始被引入了他的话题，引入了他的圈套，他们的语言精炼，但都以孩子说为主。
我发现岳老师很不爱惜间，却总浪费时间，孩子一个劲儿地说，说着说着就说到点上了，说着说着就入门了，说着说着，关键就找着了。唯有这样的课堂，悦纳生存的知识，充盈生活的气息，激活生命的潜能，才是学生深爱的课堂。好的教育就是要相信学生，就要敢于松下来，让学生首先由身体的自由，有时间解放自己的手、脚、嘴、眼等，然后赋予心灵的自由，有空间去梦想，去大胆做自己。用开放包容孩子的`错误，让自主的阳光照进来，让合作的声音、探究的手脑闯进来，要走在永远追求真理的道路上，但要让思想无论笨拙还是聪颖步子无论精确还是摇摆，都永远有存在的理由与生长的空间。
我不是名师，但我正在向名师学习，我正在向着名师的目标不断努力着，我希望我也一定会带着我的学生们向着知识的顶峰不断攀登，成就孩子的成才梦，成就自己的名师梦。
课堂视频剪辑心得体会总结
近年来，随着信息技术的不断发展，教育方式也在不断创新。课堂视频剪辑作为一种新型的授课方式，被广泛应用于教育领域。通过将教学内容变成视频形式，在课堂上播放，能够提高学生的学习兴趣和注意力，激发他们的学习动力。在我参与的课堂视频剪辑的过程中，我深深地感受到了它的优势和魅力。以下是我个人的心得体会总结。
首先，课堂视频剪辑能够提高学生的学习兴趣和参与度。传统的课堂教学往往以教师为中心，学生只是被动地接受知识。而通过视频剪辑，教师可以将教学内容以图像、声音等多媒体形式展现给学生，这使得课堂氛围更加活跃，学生们的好奇心和求知欲得到了充分的调动。同时，视频剪辑还可以将学习变得更加趣味化，教师可以在视频中加入一些有趣的元素，这能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使他们更加积极地参与到课堂中来。
其次，课堂视频剪辑能够提高学生的记忆力和理解能力。通过将教学内容转化为视频，学生们可以通过视觉感知和听觉感知同时接收信息，这有助于提高他们的学习效果。相比于传统的教学方式，视频剪辑能够更加直观地展现教学内容，使学生们更容易理解和记忆。此外，视频剪辑还能够提供大量的实例，这使学生更容易将所学知识与实际应用联系起来，深化对知识的理解和应用能力。
然后，课堂视频剪辑还能够培养学生的团队合作能力和创造力。在视频剪辑的过程中，学生们需要分工合作，共同完成一个视频作品。这既能够培养学生的团队合作意识和能力，也能够锻炼他们的创造力。在剪辑的过程中，学生们需要思考如何将各种素材有机地组合在一起，使其更加生动有趣，这需要他们发挥自己的想象力和创造力。而当学生们合作完成一部作品时，他们会感到成就感和满足感，这对于培养他们的自信心和积极性是非常有益的。
最后，课堂视频剪辑还可以促进教师与学生之间的互动和交流。教师可以通过视频剪辑的方式将自己的教学思路和方法更加清晰地呈现给学生，这有助于加深师生之间的理解和沟通。另外，学生们也可以根据教师提供的素材进行创造性的剪辑，将自己的想法和意见融入其中，从而更加主动地与教师展开交流。这样的互动和交流能够加强学生与教师之间的联系，使教学过程更加有效和有趣。
总的来说，课堂视频剪辑作为一种新型的授课方式，具有许多优势和魅力。它能够提高学生的学习兴趣和参与度，提高学生的记忆力和理解能力，培养学生的团队合作能力和创造力，促进教师与学生之间的互动和交流。在未来的教育中，我们应该更加注重对课堂视频剪辑的应用和推广，让更多的学生受益于新型的教育方式，实现教育质量的提升和教育资源的共享。
天空课堂观看视频心得体会
天空课堂是一个科技与教育相结合的在线教育平台，它提供的丰富内容和便捷服务深受学生们的喜欢。其中最受欢迎的就是天空课堂的在线视频课程了。在我参加天空课堂的视频课程学习中，我从中获得了很多收获，下面是我的体会心得：
第一段：平民教育，方便学习。
不少家庭想要给孩子提供更多的学习机会，但是传统教育资源的限制，让这些孩子们只能在一个狭窄的环境中学习。而天空课堂的出现，为这些家庭提供了新的选择。不少优秀教师的课程，通过网络平台提供给普通学生学习，这一方便的教育形式充分利用了互联网的优势，让教育更加广泛地传播开来。这对于全民教育具有重要的推动意义。
第二段：内容丰富，教学方法多样。
天空课堂上的视频课程不仅内容丰富，主题广泛，还可以根据不同的学生需求提供相应的教学方法。不论是文化课还是职业技能培训，都能够在天空课堂上找到对应的课程。从视频课程占有的市场份额看，天空课堂上的课程质量和教育资源不亚于任何传统教育机构。同时，教师也可以根据学生的不同习惯和需求，通过不同的教学方法，给学生更多支持和帮助。
第三段：有效时间利用，课程无限期。
学生在学习过程中，经常会因为时间限制和进度限制而导致效率低下。而在天空课堂学习视频课程，学生可以自由安排学习时间，不受地点和时间的限制，从而更有利于学生制定个性化的学习计划。学生可以根据自己的学习进度自由安排学习时间和计划，从而优化学生的时间利用效率。同时，天空课堂的课程购买享有无限期的服务时间，学生可以随时随地复习回顾课程内容。
第四段：学习方式多样，学习观念逐渐变化。
随着社会和经济的快速发展，信息技术的不断进步，人们的学习方式也在逐渐改变。天空课堂的在线视频课程正是体现了这样的趋势。学生通过网络收看视频课程，学习不再单纯依赖于时间和空间，而是依靠对知识的掌握和理解。这种学习方式，让学习过程变得更加灵活自由，满足了学生对于自由学习的需求。
第五段：结合现代科技，提高教育质量。
科技本就是教育的有力支持，而天空课堂进行了有效的“科技+教育”的有机结合。通过网络技术的支持，天空课堂可以根据学生实际需求设置学习进度和筛选学习资源，让学生更加“个性化”的进行学习。同时，教师可以根据各种数据和反馈，及时进行教学的调整和优化。在这种科技推动下的教育模式中，教学效果不亚于传统教育，可以为许多孩子提供更好更科学的教育资源。
天空课堂的在线视频课程对于学生的学习有补充优化的作用。通过这样的学习方式，学生的学习效率和质量都可以得到提升。同时，天空课堂的优势也体现了现代科技和教育的无限潜力，为科技职业教育和全民教育注入了新的活力。
观看名师课堂教学视频心得体会
最近观看了模范教师的先进事迹报告特别是王克忠的演讲，深受感动。这几位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时，我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下几点：
一、热爱教育事业。
作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
二、热爱学生。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
三、认真工作。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件小事开始，从现在开始，“认真”的`成就一名人民教师的光荣。
四、无私奉献。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
对几位优秀教师的事迹，深感钦佩，也许我们达不到他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行！
观看名师课堂教学视频心得体会
最近观看了模范教师的先进事迹报告特别是王克忠的演讲，深受感动。这几位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时，我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下几点：
作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
教师的职业特点决定了我们所面对的.是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件小事开始，从现在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
课堂视频剪辑心得体会总结
随着科技的快速发展，视频剪辑作为一种新兴的传媒形式，已经在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。作为一名师范生，在课堂上学习并应用视频剪辑技术，我深刻感受到它对教学的积极影响。通过视频剪辑，我们能够更好地展示教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。在这篇文章中，我将分享我在课堂视频剪辑中的心得体会总结。
首先，视频剪辑可以帮助教师更好地展示教学内容。传统的黑板教学方式往往让学生觉得枯燥乏味，很难吸引他们的注意力。但通过剪辑视频，教师可以将抽象的知识点呈现得更加生动形象。例如，在教授物理学中的科学实验时，通过剪辑视频的方式，可以将实验过程进行快速展示，让学生更加直观地理解实验现象，提高学习的效果。此外，视频中的图像、音效等元素，也可以让学生更加深入地了解相关知识，帮助他们更好地掌握教学内容。
其次，视频剪辑可以激发学生的学习兴趣和参与度。相比传统的教学方式，视频剪辑更具有吸引力和感染力。在课堂上播放一个有趣的视频剪辑，可以引起学生的兴趣，激发他们的主动学习欲望。特别是在教授一些抽象概念和复杂理论时，通过视频剪辑的形式将其呈现出来，可以让学生更好地理解和记忆。同时，视频剪辑还能够增强学生的参与度。例如，在英语口语课上，学生可以根据视频中的对话来模仿和练习，培养他们的语感和口语表达能力。这样的学习方式不仅提高了学生的学习效果，还增强了他们的学习兴趣。
然而，在实际的课堂视频剪辑中，也存在一些挑战和难点。首先，视频剪辑需要一定的技术和操作基础。对于那些没有接触过剪辑软件的教师和学生来说，学习和掌握相关技术可能需要一定的时间和精力。其次，剪辑视频需要花费较多的时间和精力。在进行视频剪辑时，我们需要精心策划每一帧画面、每一段音效，以及整体的故事结构。这对于教师而言需要较长的准备时间，对于学生而言也需要更多的学习和实践。
针对这些挑战和难点，我认为我们应该采取一些有效的措施。首先，学校和教育部门可以组织相关的培训活动，提供剪辑软件的教学，帮助教师和学生掌握相关技术。其次，教师和学生可以互相交流和分享剪辑经验，共同解决遇到的困难。此外，我们还应该鼓励教师和学生多加练习和实践，将视频剪辑技术运用到课堂教学中，逐步提高自己的剪辑水平。
总之，课堂视频剪辑作为一种新兴的教学手段，对于提高教学效果和学生的学习兴趣有着重要的影响。通过视频剪辑，教师可以更好地展示教学内容，激发学生的学习兴趣和参与度。虽然视频剪辑存在一些挑战和难点，但只要我们付出努力，克服困难，相信它会在未来的教育中发挥更加重要的作用。
天空课堂观看视频心得体会
随着移动互联网的普及，视频学习越来越受到人们的欢迎。而天空课堂作为一个知识学习平台，也推出了在线课程的视频学习模式，让学习者可以随时随地地学习知识。在这篇文章中，我想分享一下自己在天空课堂观看视频课程时的心得和体会。
第一段：便捷性。
天空课堂提供的在线课程视频非常便捷，无论是时间、地点、场所都不会成为学习的障碍。在时间上，我们可以根据自己的时间安排，将学习时间划分成多个时间段，随时随地进行学习。在地点上，我们可以选择自己喜欢的场所进行学习，比如咖啡馆、图书馆等，或者在家里观看学习。这种学习方式的便捷性为学习者提供了极大的方便和灵活性，有利于学习者更好地掌握知识，并且不受时间和地点的限制。
第二段：多样性。
天空课堂提供了丰富多样的在线课程视频，覆盖了多个领域，包括财经、计算机、法律、历史、医药等等。不同领域、不同主题的在线课程视频使我们可以选择自己感兴趣的课程进行学习，同时也可以拓宽自己的知识面。换句话说，天空课堂提供的在线课程视频具有多样性，能够满足不同学习者的需求。
第三段：互动性。
天空课堂在线课程视频具有丰富的互动功能，包括在线问答、知识测试、讨论区等等。这些互动形式为学习者提供了不同的学习空间，能够促进学习者之间的交互和共享。在观看在线课程视频的过程中，我们可以将自己的疑虑和问题通过在线问答、讨论区等形式逐一解决，从而更好地掌握和理解学习内容。
第四段：可重复性。
天空课堂提供的在线课程视频具有可重复性，即可以多次观看。这在学习中具有重要的意义，尤其是一些难度较高或者重要的知识点，通过多次重复观看能够更好地掌握和理解。因此，不用担心一次性观看无法掌握学习内容。
第五段：自主性。
在线课程视频观看具有明显的自主性，学习者可以自主选择观看的时间、地点和学习方式，自主整理学习资料和笔记，并自主选择学习内容和深度。这种自主性能够激发学习者的潜力，主动引导学生发挥自己的主观能力和创造性思维。
总之，天空课堂提供的在线课程视频具有便捷性、多样性、互动性、可重复性和自主性等优势，这些优势能够更好地满足学习者的需求，促进学习者更好地掌握知识。当然，在线课程视频观看不是万能的，而是需要学习者认真学习和理解的。
党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
根据上级机关党委相关工作安排，7月1日上午，东凯二小党支部在美智楼五楼会议室，组织全体党员集中学习“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新开展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。为保障学习效果，学校提前做好信号调试、设备测试等工作，组织每一名党员参加学习，确保“灯塔大课堂”第一课直播顺利学习。组织收看过程中，严肃学习纪律，严格学习考勤，对因故没有参加集中收看的党员，通过“灯塔-党建在线”网站的“灯塔大课堂”版块，及时组织集中补课。
全体党员认真聆听、认真学习，不断丰富自己的思想，提高个人党性。学习结束后，围绕主题党日活动内容，开展了交流讨论，围绕“庆七一”系列活动，发动党员撰写心得体会，深化学习效果。
8月8日上午，济南市丁家小学党支部组织全体党员观看“灯塔大课堂”第二课《沂蒙精神》。一幕幕场景感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质。
看完影片后，各位党员完成了课堂作业及知识自测。通过学习，全体党员对沂蒙精神有了更加深刻的理解，纷纷表示要在教育教学中发扬沂蒙精神，充分发挥党员的先锋模范作用，以身作则，立德树人，完成组织交给的一切工作。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾，四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。
本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”，“人民跟党走”为叙述主线，深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过课程学习，使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值，“最后一尺布用来做军装，最后一碗米送去当军粮，最后一件老棉袄放在担架上，最后一个儿子送战场”的军民鱼水情，令全体党员无不动容，纷纷表示要传承红色基因，发扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。
很多年前听到《沂蒙小调》，“人人那个都说，沂蒙山好，沂蒙那个山上，好风光，青山那个绿水，多好看，风吹那个草地，见牛羊……”优美嘹亮的旋律让人难以忘怀。从这首小调里了解了沂蒙革命根据地军民鱼水情，以及人民对共产党的爱戴，但这种了解比较肤浅。直至今年夏天到山东沂蒙党性教育基地培训后，才更深切地感受到在抗战烽火和国内战争期间，我党在沂蒙人民的无私帮助与支持下，稳固了山东沂蒙根据地，打败了日寇一次次的扫荡，并取得了孟良崮战役的胜利。
11月25日，习近平总书记视察临沂时指出：山东是革命老区，有着光荣传统，军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神，与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样是党和国家的宝贵财富，对我们今天抓党的建设工作依然具有十分重要的启示作用，要不断结合新的时代条件发扬光大。经过参观孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、沂蒙根据地群众工作纪念馆、刘少奇在山东纪念馆等实地教育，并观看了《沂蒙六姐妹》电影，认真聆听临沂党校教授柴鸥林教授作《沂蒙精神与共产党人的初心和使命》的专题报告，深刻领会习总书记对沂蒙精神的高度评价，那种“军民水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神值得每位党员学习，值得我们世代相传。
抗战爆发后，党中央在山东建立沂蒙抗日根据地。罗荣桓、朱瑞、刘少奇等不怕艰难险阻，来到山东，及时了解当地情况，开展深入细致的群众工作，宣传我党的抗日主张，激起广大人民群众的爱国热情和对日寇的仇恨，一个个故事，一个个人物，仿佛让我们回到战火纷飞的年代。大青山胜利大突围是山东党政军浴血奋战、英勇杀敌的一次集中体现，是我党领导沂蒙人民积极投身抗日的一次重大战役;孟良崮战役是我党用小米加步枪打败了蒋介石王牌的重要战役，它关系到淮海战役的胜负，这场战役打出了我党的威力，打出了我军的自信。在敌强我弱的情况下，在我党的正确领导下，人民子弟兵不怕牺牲，以落后的装备取得胜利，关键在于我党坚持的是正义事业，关键在于我党坚持群众路线，紧紧依靠和团结人民群众，为人民谋幸福。不忘初心，方得始终。沂蒙革命根据地的建立，及其以后取得大青山突围和孟良崮战役的胜利，都在于党中央和山东党政军领导审时度势，在于我党始终把人民的利益放在首位，所谓得道多助，失道寡助，才能逆境中取得一切又一次的胜利。
最后一块布、最后一口粮，最后一个儿子，沂蒙人民奉献了无数最后，他们奉献的是全部的希望，是对共产党无限的信任，是对美好未来的向往。王换于老人为解决山东党政军领导的后顾之忧，毅然办起战时托儿所，宁愿饿死自己的孩子，也不让这些革命者的后代受半点委屈;她冒着生命危险，想尽一切办法寻医问药，将大众报记者白铁华从死神手里抢过来;她将革命女青年陈若克当作亲闺女，为她和朱瑞补办婚礼，最近还将牺牲的陈若克母女安葬在自家的菜园子里。革命的成功，离不开成千上万的沂蒙妇女，正因为她们舍小家为大家的牺牲才有了前方胜利的消息，她们功不可没，她们可歌可泣!在十多年里，沂蒙妇女支持丈夫兄弟参军打仗，她们在灯下在腿上搓麻线，一针一针纳鞋底做军鞋;她们拿出最后一颗粮食烙煎饼，她们甚至以自己柔弱的双肩搭起人桥，让战士们在最短的时间内通行奔赴前线。王换于、明德英、李桂芳、胡玉萍……还有无数的无名女英雄们，她们的故事浓缩在《沂蒙六姐妹》中。
这些纪念馆、这些展览，用档案说话，讲述真实而生动的历史，让我们缅怀革命先烈，珍惜今天来之不易的幸福生活;让我们铭记沂蒙人民，更让我们深懂得什么是真正的沂蒙精神。诚如临沂市委党校柴鸥林教授所讲确定的沂蒙精神：“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”。沂蒙人民在新中国成立后一如继往投入到新中国的建设热潮中，努力建设新沂蒙，让人民过上好日子。尤其突出表现的是，他们把拥军的优良传统保留下来，拥军妈妈胡玉萍1978年随儿子到抚顺生活，将革命老区的光荣传统带到抚顺，与“雷锋团”结下不解之缘，不怕苦不怕累，自己养猪送给战士们，省吃俭用，收集废品，只为多交党费。她们平凡而伟大，她们是沂蒙人民的杰出代表，她们对党的忠诚对祖国的热爱之情，值得我们每一位党员学习，令我们铭记肺腑。
通过学习考察，学员们深受教育，也深受启迪和鼓舞，深感革命胜利来之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前辈学习，学习他们坚定的革命信念，学习他们对党无限忠诚，学习他们为人民利益勇于牺牲的精神，坚持走群众路线，力戒“四风”。具体体会主要有三点：
(一)沂蒙精神是群众路线丰富的精神基础。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线的实质，就是为人民谋利益。沂蒙精神的形成，是中国共产党坚持群众路线的结果。在革命战争年代，沂蒙人民从对比中感受到，只有共产党才真正为人民谋利益，只有跟着共产党才能翻身得解放，这种信念引领人民开拓创新、艰苦奋斗、无私奉献，形成璀璨的沂蒙精神之花，形成取得革命胜利的强大力量。在新的历史时期，沂蒙人民信念如一，认准了只有跟着党，走中国特色社会主义道路，国家才能富强，人民才能幸福。党的方向成为人民的方向，党的道路成为人民选择的道路，党的事业成为人民为之奋斗的事业。所以，把党的路线方针政策与群众的主体地位有机结合的沂蒙精神，充分地体现了党的群众路线的实质，因而沂蒙精神也必然构成群众路线丰富发展的精神基础。
(二)沂蒙精神是群众路线教育的精神支撑。群众路线教育，是中国共产党加强和推进群众路线的重要举措，也是群众路线丰富发展的重要途径。而要进行群众路线教育，就必须具备一定的精神资源。沂蒙精神，正是生动的教材和无可替代的财富。如果说，井冈山精神的特质是敢闯新路、延安精神的特质是自力更生、西柏坡精神的特质是谦虚谨慎、太行精神的特质是敢于胜利，那么，沂蒙精神的特质则是无私奉献。沂蒙精神中顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利的精神风貌，爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的精神核心，不仅有利于广大党员干部更好地理解“人心向背”的铁律和避免“脱离群众的危险”，而且能够更好地教育群众秉承“一心向党”的历史选择和发扬“敢教日月换新天”的拼搏精神。
(三)沂蒙精神是群众路线发展的精神动力。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。而沂蒙精神，既具有历史性也具有时代性，对于群众路线的丰富发展起着强大的精神动力作用，从这一意义上讲，有了沂蒙精神，党的群众路线就会永远迸发出强大的发展动力。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
灯塔第一课观后感。
为庆祝建党98周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理，按照市委组织部要求，7月1日上午，聊城幼儿师范学校党委会组织全体党员干部在图书馆五楼会议室收看“灯塔大课堂”第一课网络直播。
直播过程中，全体党员干部根据《中国共产党党员教育管理工作条例》辅导解读，全面把握《条例》各项要求,深入领会《条例》的精神实质。
直播结束后，学校党委书记、校长林敬华在讲话中强调，加强党员教育管理是党的自身建设和时代发展的需要，要作为党建工作的一件大事抓好、抓实。对进一步做好学校党建工作，他提出三点要求：一要抓好学习教育，全体党员要全面掌握、严格执行《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，利用好“学习强国”、“灯塔大课堂”等网上学习资源，提高学习成效;二要规范业务工作，党务工作人员要严格按照《中国共产党支部工作条例(试行)》要求，规范工作步骤和内容，做到规定动作不走样，自选动作有创新。三要强化履职尽责。各党支部要以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，聚精会神抓党建，确保全面从严治党各项要求真正落到实处。
7月1日，交通学院党委书记庄立臣，党委副书记兼副院长李勇，副院长曹冲振，团委书记刘倩婧，团委教师王海军、王颖、董淑敏，部分教师及学生党员集中收看灯塔党建在线第一课--《中国共产党党员教育管理工作条例》辅导解读。本课由中组部党员教育中心办公室主任张红军担任主讲人。
张红军从党员数量持续增长、思想观念受各种影响、年轻党员的逐渐成长等六个方面进行全面论述，从贯彻习近平新时代中国特色社会主义、党员教育基本任务、日常管理主要方式等九个方面对《条例》针对党员提出的系列要求着重进行解读，并提出五条基本精神：突出政治统领、突出思想跟党、突出提升组织力、突出质量要求、突出继承创新，他希望全体党员可以树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
张红军《条例》的时代背景、指导思想、基本思路的深刻阐述，以及在加强党员教育管理方面的提出的具体规定和工作规范，对加强党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性。
“不忘初心、牢记使命”的主题教育工作会议于5月31日在北京召开，习近平总书记在会议上强调“守初心、担使命、找差距、抓落实，确保主题教育取得扎扎实实的成效”。
“守初心、担使命、找差距、抓落实”这十二个字，字字珠玑，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的总要求。习近平总书记曾在众多场合强调：“我们要不忘初心、牢记使命”、“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，就是中国共产党人的初心和使命”。也正是这样的初心和使命，不断激励着一代一代的中国共产党人为了祖国的繁荣昌盛、为了人民的幸福生活而不断奋斗着、拼搏着。在应对新时代各种挑战时，我们应时刻牢记自己的初心和使命，才方能不迷失了方向，方能披荆斩棘，方能“直挂云帆济沧海”。
守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚守为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴而奋斗的奋斗目标，摒弃私心、野心、贪心，不惑、不忧、不惧，在浮华喧嚣之中守住理想情怀，时刻保持一个冷静的头脑，一颗纯净的心，一以贯之，不负人民。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，以强烈的政治责任感和历史使命感勇于担当积极作为，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的情操为新时代蓄力，把实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代使命切实担当起来。
找差距，就是要找自己与身边优秀共产党员以及各种先进、典范人物之间的差距，并且有目标、有针对性的对自己进行改正，完善自身，努力争取让自己成为下一个先进和典范。
抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，以“时不我待、只争朝夕”的危机意识和“沧海横流，舍我其谁”的无畏气概，在推进工作、狠抓项目中鼓实劲、出实招、见实效，力行不止，奋斗不止。
理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，这是此次主题教育的五个具体目标。学而有思，学以致用。我们一定牢牢把握学习教育实际，认真扎实的开展好学习教育活动，真正的做到提认识、转作风、树形象、促发展，共同努力擘画新时代中国特色社会主义宏伟蓝图。
2019灯塔第一课观看学习。
近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，进一步规范了党员教育管理的内容、方式、程序。
一是加强党员教育管理要坚持从实际出发。在中国共产党成立的里，党吸收了各行各业的优秀人才，每位党员的情况都不一样，教育管理要坚持从实际出发，针对不同的党员采取不同的教育管理方式。对于有一定文化水平的党员可以组织读原著、学原文、悟原理等活动，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入;对于文化水平不高的老党员，则可以让年轻党员以读书分享会、上党课等形式将新思想、新政策传递给他们;对于农村党员可结合乡村振兴等内容进行教育;对于两新党员可结合最美工匠等内容进行教育。
二是坚持集中教育和经常性教育相结合。采取组织培训和个人自学相结合的形式，以习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制为抓手，推动党员学深悟透、入脑入心。每月进行一次主题党日学习，组织党员过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。在其余时间可通过“学习强国”等app进行网上学习。或是深入开展“创先争优”活动，通过结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
三是充分发挥党员的先锋模范作用。结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作。及时向党员传递优秀共产党员的先进事迹，树立榜样力量。在日常工作、生活中做好平凡小事。以小见大，从群众看得见、摸得着的平凡小事做起，在平凡中孕育伟大。
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
作为新时代青少年，《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
作为一名组工干事，必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理2、要抓好《条例》的宣传解读和学习培训，积极学习深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定。3、组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。4、组织知识技能教育，根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。
党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想
为深刻践行党的初心和使命，近日，天桥区审计局组织全体党员干部收看了“灯塔大课堂”第二课—党员教育电视片《沂蒙精神》。
该片通过一个个感人至深的故事和亲历者的讲述，向我们阐释了军民水乳交融，生死与共铸就的“吃苦耐劳、自强不息、无私奉献”的“沂蒙精神”。
观看影片后，许多同志深受感动，热泪盈眶。大家纷纷表示，作为共产党员要不忘初心，牢记使命，争做中国特色社会主义新时代沂蒙精神的弘扬者、传承者、践行者。
区民政局组织党员通过“灯塔-党建在线”网络平台集中收看学习“灯塔大课堂”第二课《沂蒙精神》。
通过集中学习、记笔记、会后座谈讨论等形式，进一步加深了党员干部对“党把人民利益放在第一位”的理解，不断提升党性觉悟，明确党员干部肩负的历史使命。
接下来，区民政局将以本次学习为契机，深入领会“沂蒙精神”，进一步加强党组织建设。全体民政工作人员将积极提升专业能力，改善工作方法，提高工作效率，在日常的民政工作中勇于担当、以身作则、为民服务，用实际行动践行“沂蒙精神”，切实发挥好党员先锋模范作用。
山东，在近现代史上总是成为战乱纷争之地，小时候，从过军的外公很喜欢带我一起看看关于抗战的老片，跟我讲讲上的事情。耳濡目染，我深知现今幸福的来之不易，也渐渐学会怎样保持一颗赤诚之心，不断发掘生活中的小美好与小幸福。
近日去临沂、枣庄参加党性教育，我深受感动，不管是承载着厚重历史的革命纪念博物馆，还是风景如画似江南的台儿庄古城，不管是用乳汁救治伤员的沂蒙红嫂，还是在前线将个人生死置之度外的战士，都带给我深深的震撼。然而，最让我揪心的故事是有关沂蒙烈士陈若克的故事。
陈若克同志牺牲时，年仅22岁。22岁时，我这个九零后还在大学校园自由地读书，她却已将最好的年华停留于日军刺刀之下，同样被残忍夺去生命的，还有她那刚出世的婴儿。孩子总是会触碰人们内心柔弱的弦，当我第一次听到她和孩子的故事，眼泪就止不住地流，只能躲在人群后无声地不停地哭泣，直到现在，每每想起这个悲壮的事迹，眼前也总会被覆上一层晶莹。我无法想象，亲眼看着自己的孩子被马草扎着颠簸一路、亲耳听着自己的孩子嘶哑的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撑着她，不当卖国贼，不做亡国奴。
陈若克同志只是众多烈士的代表之一，还有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、对不上事迹，用实际行动默默地守护祖国和人民。放眼当代，何尝不是如此，那么多年轻的战士无悔驻守边疆，那么多牺牲的缉毒警始终无法让真名刻在碑上。我们必须明白，当我们幸福时，总有一些人在为我们的幸福不计代价默默付出。
临沂、枣庄之行中，听到的一个个故事、展播的一段段视频、泛黄的一张张照片、陈旧的一件件物品，都是血与火的交融、汗与泪的沉淀，都是历史的见证、宝贵的财富。要做一名合格的共产党员，就必须不忘初心，牢记使命，不忘历史，砥砺前行，而我身为一名年轻的共产党员，更应该进一步坚定理想信念，加强党性修养，让内心强大，让信仰纯粹，让未来闪光。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
灯塔第一课观后感。
7月1日，在党的98岁生日这一天，为将“不忘初心，牢记使命”主题教育引向深入，音乐学院党总支组织师生党员观看“灯塔大课堂”第一课讲座，就贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》展开学习和讨论。讲座由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲、省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持。
马文胜在主持讲座时强调了注重每月确立学习主题、增强党员教育管理的重要性。他指出，党员人数突破9000万，体现了中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强，始终保持旺盛的生机活力。回望历史，中国共产党自诞生之日就把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在旗帜上，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面向未来，我们党不忘初心使命，推进自我革命，以饱满的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。本次讲座，旨在通过讲解《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台背景和主要内容，探讨如何保持党的先进性和纯洁性。
讲座中，张红军对《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)进行了讲解。他指出，《条例》是从制度层面对党的十八大以来党员教育管理新实践新探索的总结升华，是加强新时代党员队伍建设的现实需要，这是贯彻实施《条例》的重要意义。他强调，《条例》以习近平总书记关于党员教育管理的重要论述为指引，将党的十八大以来严格党员教育管理的成功经验固化为制度规定，实现了党员教育管理工作的与时俱进;《条例》立足党员队伍实际，对党员教育管理工作作出基本规范，为建设适应新时代需要的党员队伍提供了政策依据;《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基本遵循，突出思想性、政治性、针对性、时代性，突出政治统领、思想建党、提升组织力、质量要求和集成创新，以政治建设为统领，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导党员在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。
会后，党员们围绕《条例》开展交流讨论，完成“灯塔大课堂”课堂作业、知识测试，巩固学习实效。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，按照省委、市委组织部《关于组织收看“灯塔大课堂”第一课的通知要求》，7月1日上午9:40，学院全体党员进行了集中收看学习。
此次观课学习活动是省委组织部开展党员教育的重要途径，也是“灯塔—党建在线”网络平台的重要组成部分，全体党员以饱满的热情积极参加了本次活动。
学院党委班子成员和办公室党支部、宣传部党支部、总务处党支部党员在师正楼5楼会议室集中参加了观看学习，其他基层党组织也组织全体党员进行了集中收看学习。
观课中，全体党员认真观看“灯塔大课堂”第一课的视频直播，仔细聆听中组部党员教育中心同志的专题讲解，细致做好观课笔记，用心领会观课内容。
观课后，各党支部组织党员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流研讨，大家积极参与，踊跃发言。同时要求全体党员积极参与“灯塔大课堂”的互动交流，认真完成课堂作业、知识测试，努力提升学习实效。
通过此次观课学习活动，全体党员干部进一步增强了党性，进一步强化了党员意识。大家纷纷表示要继续以“灯塔”为平台，深入领会《条例》精神，学懂弄通《条例》内容，坚定理想信念，提高政治站位，牢记党章、党规、党纪，认真践行党的宗旨，弘扬担当精神，脚踏实地工作，在教学岗位上不断发挥党员的先锋模范作用。
“新时代要有新气象，更要有新作为。”在新一届中央政治局常委同中外记者见面会上，习近平总书记宣示使命担当、明确工作坐标，鼓舞和动员全党全国各族人民创造新业绩、书写新辉煌。不忘初心，牢记使命，奋勇向前，中国共产党人以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，带领13亿多中国人民奋进在中华民族伟大复兴的新征程上。
党的十九大胜利闭幕，是我国进入新时代的一个重要标志，大会提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，为我们确定了在新时代道路上的新目标新任务。从新常态到新时代，从全面深改到供给侧，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会经济发展到一定水平和程度，就面临着越过中等收入陷阱的问题，而上述五大民生问题在现阶段“不平衡”和“不充分”尤为瞩目，牵一发动全身。如何补齐短板，让改革成果更多和更公平地惠及全体人民，回应老百姓的民生新期待，显然是新时代的一道必答题。
“我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化，人民对美好生活有新期待。坚持以人民为中心的发展思想，要求我们不断增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，不断推进全体人民共同富裕，让人民生活一年更比一年好。“政之所兴在顺民心”，只要我们党深深扎根人民、紧紧依靠人民、不断造福人民，就可以获得无穷的力量，战胜一切挑战和风险。
不忘来路，认清去向。读懂新时代社会发展的主要矛盾，也就更能顺应民心，满足人民的新期待。有网友说十九大报告中“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”这句话最有力量，站在新时代的入口，读懂新矛盾，也就把握了人民的新期待。报告中“人民”出现了200多次，字里行间洋溢的是以人民为中心的发展思想，是中国共产党为人民谋幸福的初心，更是对人民美好生活向往的回应。
全面从严治党永远在路上，没有终点站。全体党员领导干部要深刻把握全面从严治党的内涵和意义，坚决按照党的十九大重要精神，不忘初心，牢记使命，奋勇前进。在实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献出自己的力量。
2019灯塔第一课观看学习。
近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活カ，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
随着基层党组织标准化，党支部建设不断推进和深化，党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。如何提升党员教育管理水平，提高党员素质，就需要从当前党建引领作用上下功夫。
一要有针对性地对社区党员开展培训。利用“三会一课”制度加强党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习，提高党员政治素质。二要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责，鼓励党员参与到社区建设;加大“双培双带”力度，从基层能人中的先进分子发展党员，加强党员的后续培养，把培养一支政治素质高、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不代表该开的会不开了，该搞的活动不搞了。要有效结合“三会一课”制度、支部主题党日活动、党员集中培训等方式对党员进行培训，方便党员更好更便捷的学习。
近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一只信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。在新时期，做好党员教育管理工作，既要防止形式主义、为基层减去不必要的负担，更要在提高质量上、增加实效上下功夫。
第一要增强服务群众意识，提升教育管理高度。党的十九大报告指出：“我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活”。基层党组织要定期开展党员到社区服务活动，通过大调研大走访工作走访群众，了解群众想法并收集意见建议，将有关问题汇总并解决，不能解决的统一汇总至党组织，由相关部门予以解决，让党员干部围绕服务群众开展工作成为常态。
第二要创新党员教育管理模式，提升教育管理温度。基层党支部应高度重视，收集丰富的讲课资料，为广大党员提供丰富的学习资源。利用党员干部远程教育平台和党员将微党课的形式，把开展微型党课活动作为“两学一做”教育、提升党员素质的重要抓手。定期组织党员参与学习，有党小组要以党小组为单位进行学习，进行小组讨论，汇报学习心得。通过学习，让广大党员不断强化思想和学习教育，时刻以自己是一名共产党员的身份在生活中起模范作用。同时，用好“学习强国”app，发动党员积极学习，动态监管基层党员教育管理情况，不断提升监管效能。
第三要强化党内监督，提升教育管理深度。加强党员教育管理，就要认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》，强化党内监督。通过学习和汇报，再次为党员干部们敲响警钟，要在生活、工作中时时刻刻保持廉洁之心，不贪污、不受贿，做一名合格的共产党员。同时我们将继续深入学习，根据党员的学习需求，制定相符合的学习内容，开展党员互学互帮，营造“学习在基层、提高在基层”党员教育的良好氛围。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。
党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。
结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。
一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。
二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。
三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国app的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合社区工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。
新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。
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党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
灯塔第一课观后感。
根据山东省委组织部和泰安市委组织部通知要求，7月1日上午，我校组织机关部门党员在学校第三会议室集中收看了《中国共产党党员教育管理工作条例》专题辅导报告。党委副书记李进京、机关部门党员共计100余人参加了集中学习活动。
根据要求，各基层党组织结合各自实际，以党总支或党支部为单位组织党员，在7月1日上午进行集中收看学习，确保学习收看效果。对因故没有参加集中收看的党员，各党总支要及时组织集中补课。同时，要围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流研讨，组织党员参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试，努力提升学习实效。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，山东省委组织部于7月1日上午举办了“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作了《中国共产党党员教育管理工作条例》专题辅导报告。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确：《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。
视频结束后，党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员，围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学习要走心入脑，切实提高学习实效。
党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用，为学校学院的发展做出新的更大贡献。
不忘初心，牢记使命，就是要从群众中来到群众中去;脱贫攻坚是一场难打的硬仗，作为一名基层工作者，是和人民群众接触最亲密的人，更是需要了解当前面临的问题和局势，不能空谈和想象，在不了解情况的前提下乱做出计划和决定。基层建设需要从群众中来到群众中去，找到其中存在的问题，具备的优势，深入走访群众，了解群众的的需求，努力为最广人民群众的利益着想，找出问题，解决问题，最后做出符合实际的规划，这是一个基层工作者最基本的使命。
不忘初心，牢记使命，就是要有艰苦奋斗，不怕吃苦的精神;基层的工作纷乱繁杂，作为坚守一线的工作者，在工作的过程中会遇到很多困难，这就需要我们一关一关的攻克，面对群众时我们需要耐心讲解和宣传，努力让他们了解国家各种政策、基本国情、以及经济、文化，政治的发展情况。
不忘初心，牢记使命，就是要提升自己各方面的能力，基层需要一批有真本领的建设者，需要我们转变那些一层不变的封建观念，安于现状的的精神状态，总是停留在书本知识中，被一些条条框框困住，实践才是解决问题的关键，需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题，提升自己的工作能力和工作热情，努力克服自己工作中的不足，立足岗位，扎实基层，努力落实到工作中去。
中共中央近日印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》。
作为社区党务工作者，我们及时认真研读学习该《条例》，深刻领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定中党中央关于党员教育的要求，深入贯彻《条例》的精神实质。通过深入学习《条例》，我们明确了今后党员教育工作的目标和方向。
一、加强党员教育的管理工作。认真落实“三会一课”制度，对党员进行经常性教育;开展好主题党日活动，组织党员集中学习、过组织生活和进行民主评议。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用，为社区建设做贡献，为社区发展献计献策，为美丽家园建设。
二、提高党员队伍建设质量。倡导党员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，引导党员坚定共产主义远大理想，充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，争取做到学懂弄通做实，将理论知识落实到实际行动中，积极开展多种形式的志愿者服务活动，服务社区居民，为建设和谐睦邻家园贡献力量。
三、保持党员队伍的先进性和纯洁性。对于党员组织关系在本社区，但是仍在就业，平时没有时间参加社区组织生活的党员，我们积极探索新的党员教育管理模式，充分运用网络信息化教育资源，建立党员教育管理网络，及时督促学习积极性不强的党员，通过网络等便捷的方式进行党员远程教育学习，保持党员思想先进、纯洁，保持党员队伍的先进性、纯洁性。
通过此次对《条例》的学习，再一次明确了新时代党员教育的宗旨及措施，即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，遵循对党员教育管理的内容、方式、程序等规范原则。确保社区的每一位党员都按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的《条例》教育管理，贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，确保《条例》的贯彻落实。
2019灯塔第一课观看学习。
作为社区党务工作者，我们及时认真研读学习该《条例》，深刻领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定中党中央关于党员教育的要求，深入贯彻《条例》的精神实质。通过深入学习《条例》，我们明确了今后党员教育工作的目标和方向。
一、加强党员教育的管理工作。认真落实“三会一课”制度，对党员进行经常性教育;开展好主题党日活动，组织党员集中学习、过组织生活和进行民主评议。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用，为社区建设做贡献，为社区发展献计献策，为美丽家园建设。
二、提高党员队伍建设质量。倡导党员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，引导党员坚定共产主义远大理想，充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，争取做到学懂弄通做实，将理论知识落实到实际行动中，积极开展多种形式的志愿者服务活动，服务社区居民，为建设和谐睦邻家园贡献力量。
三、保持党员队伍的先进性和纯洁性。对于党员组织关系在本社区，但是仍在就业，平时没有时间参加社区组织生活的党员，我们积极探索新的党员教育管理模式，充分运用网络信息化教育资源，建立党员教育管理网络，及时督促学习积极性不强的党员，通过网络等便捷的方式进行党员远程教育学习，保持党员思想先进、纯洁，保持党员队伍的先进性、纯洁性。
通过此次对《条例》的学习，再一次明确了新时代党员教育的宗旨及措施，即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，遵循对党员教育管理的内容、方式、程序等规范原则。确保社区的每一位党员都按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的《条例》教育管理，贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，确保《条例》的贯彻落实。
党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾，四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。
本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”，“人民跟党走”为叙述主线，深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过课程学习，使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值，“最后一尺布用来做军装，最后一碗米送去当军粮，最后一件老棉袄放在担架上，最后一个儿子送战场”的军民鱼水情，令全体党员无不动容，纷纷表示要传承红色基因，发扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
“灯塔大课堂”第二课，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会。
通过此次观看学习，让党员们的心灵受到了洗礼，纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史，自觉践行初心使命，不断改进作风、提升党性修养，让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。
《沂蒙精神》以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会，有的被感动得流下了热泪。通过此次观看学习，让党员们的心灵得到了洗礼，大家纷纷表示要将沂蒙精神发扬光大，在审批服务工作中，不忘初心使命，找差距补短板，积极担当作为，把提升企业群众获得感作为金标准，推进“一次办好”改革落地落细落实。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照区委组织部和区委区直机关工委要求，8月6日下午，区科技局组织全体党员干部观看了“灯塔大课堂”第二课——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部党员教育片，是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为中心思想，用记录片形式讲述沂蒙的历史渊源和沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过学习，区科技局全体党员干部们纷纷表示，一定要时刻以党员的标准严格要求自己，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”在工作中敢于担当，以身作则，立德树人，充分发挥党员的先锋模范作用，“不忘初心、牢记使命”，继续砥砺前进。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，8月2日下午，市科协组织机关和所属事业单位全体党员干部集中观看“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
《沂蒙精神》是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
此次网络课堂突出“不忘初心、牢记使命”主题，着力增强市科协全体党员干部的党性观念和责任意识。全体人员无不为教育片所展示的感人事例所打动和震撼，对“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神有了更加深刻的认识和把握，必将对广大干部职工不忘初心使命，积极担当作为，聚力科协事业起到有力的促进作用。
会上还组织传达学习了《省委会会议和省党政代表团到北京上海雄安新区学习主要精神汇报提纲》和《市委会第83次(扩大)会议方案》。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。
党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。
结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。
一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。
二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。
三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国app的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合社区工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。
新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为加强新时代党员教育管理工作提供了基本遵循，是党员队伍建设方面一部基础主干法规，是全面从严治党的制度建设最新成果。
站在新的历史起点上，《条例》有哪些新时代特征呢?
《条例》制定的有其特定的背景和非凡的意义，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。必须把党员教育管理放在更加突出的位置，并激发党组织的生机活力。
《条例》具有7个方面任务要求，这7个方面分别是政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育。加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做到坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位并坚决维护党中央权威和集中统一领导。
《条例》对加强了流动党员管理。针对一些基层党组织对流动党员管理责任落实不够、流动党员参加组织生活难等问题，着眼让每名流动党员都纳入党组织有效管理，《条例》在总结近些年来各地实践经验基础上，从3个方面作了规定。一是强化流出地、流入地党组织共管责任。明确流出地党组织应当与流动党员保持经常联系。二是组织流动党员过好党的组织生活。明确流入地党组织落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法，组织流动党员就近就便参加组织生活，流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。三是对流动党员分类管理提出要求。从不同类型流动党员实际出发，分别对农村流动党员、城市社区流动党员、流动人才党员的教育管理作出规定。同时，对高校毕业生流动党员、出国(境)学习研究党员的管理提出要求。
《条例》也重视党建信息化工作，通过加强信息化建设，使党员教育管理更加精准、高效、便捷。《条例》作出了以下规定。一是明确了总的要求，就是推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。二是对党员教育管理信息化平台建设提出要求，强调统筹规划、整合资源，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。三是对党员教育管理信息化平台应用提出要求，强调坚持网上和网下相结合，充分利用信息网络技术优势，开展党员教育管理业务应用。四是对党员学网用网和网络行为规范提出要求。
观看学习灯塔大课堂第二课沂蒙精神的党员心得体会灯塔大课堂视频
不忘初心,方得始终。习近平总书记在十九大报告中对中国共产党人的初心和使命作出了明确界定:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”沂蒙精神是中国共产党和沂蒙人民双重主体创造的宝贵精神财富。沂蒙精神的形成、发展和升华本身就是中国共产党领导沂蒙军民践行初心和使命的过程,也正是在中国共产党人始终不忘初心牢记使命的奋斗历程中孕育和催生了伟大的沂蒙精神。中国特色社会主义迈入了新时代,新目标新征程对沂蒙精神的传承、弘扬和创新提出了新要求。
一、以始终践行党的初心和使命为出发点,增强新时代沂蒙精神的伟大力量。
习近平总书记在山东临沂考察时指出:“革命胜利来之不易,主要是党和人民水乳交融,党把人民利益放在第一位,为人民谋解放,人民跟党走,无私奉献,可歌可泣啊!沂蒙精神要大力弘扬。”“山东是革命老区,有着光荣传统,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神,对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用。”党群军民间“水乳交融、生死与共”就是沂蒙精神的核心和象征。这既区别于以往的地域性民族精神,也能彰显沂蒙精神区别于中国共产党不同历史时期革命精神的特色。
沂蒙精神生成的过程也是中国共产党在沂蒙山区践行初心和使命的奋斗历程。回顾沂蒙精神的生成过程看出,一方面沂蒙人民对先进思想和理念的包容与接纳,铸就了沂蒙文化的辉煌历史,也厚植了后来沂蒙红色文化的精神沃土。当共产党、八路军的文化植入到沂蒙大地时,能够生根开花结果,并迅速融入到沂蒙人民的精神血液中,转化为马克思主义本土化的先进红色文化,催生出伟大的沂蒙精神。另一方面为什么沂蒙人民坚定地跟党走,无私奉献,最根本的就是党始终把人民利益放在第一位,为人民谋幸福。作为文化创造主体之一的中国共产党和党领导下的人民从进驻沂蒙山区开始,恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,一切为了人民,一切依靠人民,一切服务于人民,才与人民群众一道缔造了唇齿相依的党群关系和鱼水情深的军民关系,才共同熔铸了惊天泣地的沂蒙精神。习近平总书记关于“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的新概括除了对沂蒙人民无私奉献的敬佩外,还包括对党在沂蒙山区革命、建设和改革开放奋斗历程的肯定,更是出于对新时代全面从严治党的考虑。
沂蒙精神的伟大力量根植于实践中,而这种力量在新时代的精神增长点也在现实实践中。身体力行,始终践行党的初心和使命就是对沂蒙精神最好的传承和弘扬,也是让沂蒙精神再增精神增长点和助力新时代中国特色社会主义建设的根本路径。
二、以沂蒙山区新时代优秀党员的群雕为载体,诠释沂蒙精神的新。
沂蒙精神最突出的特质是来源于群众,创造于人民群众。但是,一种优秀的地域性群体意识如果没有先进文化的引导和改造很难形成超越地域和群体的先进文化,更难升华为革命的精神。因此,沂蒙精神的不能仅仅包含沂蒙人民的革命精神,它还应包括中国共产党及其领导的人民表现出来的“密切联系群众的一贯作风,一心为民的无私情怀,同甘共苦的优良传统,浴血奋斗的英雄气概”革命精神。
“乡乡有红嫂,村村有烈士”。革命战争时期,沂蒙山区420万人口,有120万人参战支前,20万人参军入伍,10万英烈血洒疆场。普通的沂蒙群众是沂蒙精神的创造者和践行者,而优秀中国共产党人的引领和示范更是沂蒙精神的集中反映。特别是在社会主义建设和改革开放时期,沂蒙精神的每一次脉动无不折射出一批优秀共产党员的党性光辉,也正是这些优秀党员的群雕不断诠释和丰富着沂蒙精神的时代。因此,沂蒙精神的不能仅仅包含沂蒙人民的革命精神,它还应包括改革开放以来涌现出来的一批优秀共产党员身上体现出的“艰苦奋斗、敢为人先、无私奉献”等时代精神。沂蒙精神在新时代中国特色社会主义中必然催生出新的优秀代表和模范事迹,这既是传承和弘扬沂蒙精神的重要载体,也必将对沂蒙精神作出新的时代诠释。
临沂从地摊大棚式小商品批发市场到物流之都国际化商城的嬗变,从几十年前人口不足20万的落后小城到如今中心城区人口超过200多万的滨水生态宜居现代化城市的华丽转型,“大美新”临沂在贫困中突围的初始密码和发展中崛起的精神基因,无疑是战争中滋生、烽火中煅烧、磨砺中崛起、改革中发展的沂蒙精神。沂蒙山区取得巨大成就绝不是精神文明和物质文明的简单邂逅,而是二者的完美融合,精神之花结出的物质硕果是沂蒙精神伟大力量的最好注脚。
沂蒙精神的强大生命力在于它是一个开放的体系,吸纳了不同的历史时期生成的优秀精神养分,也必将在新时代中国特色社会主义建设中实现其理论品质的提升。沂蒙精神源于沂蒙山区,但它绝不仅仅是一种地域精神,它与山东精神和中国共产党的革命精神同根同源同质。“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。”新时代传承和弘扬沂蒙精神,要从时代发展要求的高度和沂蒙精神自身与时俱进的理论品格的特点出发,用沂蒙山区取得跨越发展的新成就扩大沂蒙山区影响力和知名度,拓展沂蒙精神社会认同和社会影响的空间,书写新时代美丽中国梦壮丽的沂蒙篇章。
行程万里,不忘初心。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。新时代新征程也意味着新要求新挑战,每一个共产党员都要牢记党的根本宗旨,不仅仅把践行党的群众路线当做党的历史凝练出的世界观和价值理念,更应该当做一种具有现实意义的方法论和思维模式。
山东，在近现代史上总是成为战乱纷争之地，小时候，从过军的外公很喜欢带我一起看看关于抗战的老片，跟我讲讲上的事情。耳濡目染，我深知现今幸福的来之不易，也渐渐学会怎样保持一颗赤诚之心，不断发掘生活中的小美好与小幸福。
近日去临沂、枣庄参加党性教育，我深受感动，不管是承载着厚重历史的革命纪念博物馆，还是风景如画似江南的台儿庄古城，不管是用乳汁救治伤员的沂蒙红嫂，还是在前线将个人生死置之度外的战士，都带给我深深的震撼。然而，最让我揪心的故事是有关沂蒙烈士陈若克的故事。
陈若克同志牺牲时，年仅22岁。22岁时，我这个九零后还在大学校园自由地读书，她却已将最好的年华停留于日军刺刀之下，同样被残忍夺去生命的，还有她那刚出世的婴儿。孩子总是会触碰人们内心柔弱的弦，当我第一次听到她和孩子的故事，眼泪就止不住地流，只能躲在人群后无声地不停地哭泣，直到现在，每每想起这个悲壮的事迹，眼前也总会被覆上一层晶莹。我无法想象，亲眼看着自己的孩子被马草扎着颠簸一路、亲耳听着自己的孩子嘶哑的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撑着她，不当卖国贼，不做亡国奴。
陈若克同志只是众多烈士的代表之一，还有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、对不上事迹，用实际行动默默地守护祖国和人民。放眼当代，何尝不是如此，那么多年轻的战士无悔驻守边疆，那么多牺牲的缉毒警始终无法让真名刻在碑上。我们必须明白，当我们幸福时，总有一些人在为我们的幸福不计代价默默付出。
临沂、枣庄之行中，听到的一个个故事、展播的一段段视频、泛黄的一张张照片、陈旧的一件件物品，都是血与火的交融、汗与泪的沉淀，都是历史的见证、宝贵的财富。要做一名合格的共产党员，就必须不忘初心，牢记使命，不忘历史，砥砺前行，而我身为一名年轻的共产党员，更应该进一步坚定理想信念，加强党性修养，让内心强大，让信仰纯粹，让未来闪光。
蒙山向日鲁衿喉，翠黛长连紫气浮，这是明代胡缵宗对沂蒙地区的赞美。美丽的山水，淳朴的民情，热情好客的人民，这就是临沂。它有着深厚的历史底蕴和博大的文化，它传承了沂蒙精神，延续了红色文化，它让我们牢记历史，不忘初心，继续前进，影响了一代又一代人。
站在这里，无论是沂蒙革命纪念馆还是孟良固战役纪念馆，都能寻找到革命先驱的足印，都能感悟到“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的革命精神。打开尘封的历史画卷，穿越时空长河，回到半个世纪前的革命老区，那个年代的记忆和激情展现在眼前，仿佛回到了硝烟弥漫的战场，这不是故事，就是真实的历史。一组组雕塑展现了英雄的风采，一块块展板讲述了动人的故事，一段段讲解让我感概万迁，热泪盈框，不需要用太多言语去修饰，沂蒙人民无论是男女老幼为了党和国家，奉献了一切，甚至是自己和家人的生命。水乳交融，生死与共的军民、党群之情，在这片土地上体现得淋漓至尽。车轮滚滚支前线、送子送郎上战场、沂蒙红嫂爱军情，这些人、那些事，谱写了一曲曲血乳交融的军民鱼水情的动人赞歌。平凡而普通的人民，怀着对信念的执着追求，为理想而战斗，在战火中燃烧青春、用宝贵的生命点亮胜利的曙光，无数英雄人物和感人事迹，名垂青史，浩气永存。
沂蒙精神告诉我们：正是中国共产党真心实意为人民谋利益、谋解放，才赢得了沂蒙人民的拥护和支持;正是中国共产党践行群众路线，才激发了沂蒙人民改天换地的革命热情，从而取得了革命和社会建设、改革开放的伟大成就。与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，都体现了红色文化的精神，不同的是沂蒙精神的主体是人民群众，突出歌颂了沂蒙人民为革命所作出的奉献和牺牲，这种精神的时代价值依然鲜明，党和人民群众的血肉联系，时刻保持这种忠诚与奉献，保持心心相印、息息相通的密切关系，对当今社会尤其重要。
正如习近平总书记在沂蒙革命纪念馆的题词：“山东是革命老区，有着光荣传统，军民水乳交融，生死与共铸就沂蒙精神，对我们今天抓党的建设仍然有十分重要的启示作用。”一切为了群众、一切依靠群众是新时代中国特色社会主义建设的出发点和落脚点，人民群众是国家前途和命运的根本力量，也是历史发展的决定性力量。
学习观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
灯塔第一课观后感。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据学校党委组织部的统一部署，7月1日上午，计算机学院党委组织全体教职工党员和学生党员在蓝光报告厅收看了“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲，着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲，广大党员进一步明确了《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结吸取实践创新成果，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。
学习结束后，学院党委书记牟仁刚强调，各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实，履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，要围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，党员要积极参与参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试，努力提升学习实效。
党员们纷纷表示将认真学习贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，时刻提醒自己“不忘初心、牢记使命”，在日常工作学习中充分发挥好党员的先锋模范作用。
7月1日上午，张店区中医院党支部在七楼大会议室开展观看“灯塔大课堂”第一课活动，院领导班子及党员70余人参加活动。
通过视频认真学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，大家一致认为，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，局党支部要加强党员教育管理，引导全局党员干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权力，充分发挥先锋模范作用。
大家表示，要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》要求，增强针对性和有效性，防止形式主义。
兵者，国之大事。中国特色社会主义进入新时代，国防和军队建设也进入了新时代。为加强全民国防教育，巩固军民团结，凝聚起实现中国梦强军梦的强大力量，在中国人民解放军建军91周年即将到来之际，下塘镇邀请国防科技大学教授、博士生导师祝利为镇村干部做“周边安全形势分析”宣讲。
宣讲广范围展现中国东、西、南部面临的国防安全形势，深渊源挖掘影响中国周边稳定隐患的历史原因，高纬度剖析国际军事对峙的实质。通过聆听宣讲，广大党员干部表示对当前军事动态和周边安全形势有了一个比较清晰的了解，也激发了党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”的决心和信心。镇党委书记杨向阳表示，通过宣讲更加了解到今日之幸福的不容易，更加激发了广大干群爱国拥军的热情，更加凝聚了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
行远必自迩，登高必自卑，实现中国梦强军梦，要从实现下塘梦和个人梦开始。党委书记杨向阳强调广大干部在新时代要有新担当实现新作为，就要学习人民军队的责任担当和革命精神。在下塘镇的跨越发展的新战场上，大力弘扬战斗精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当奋力谱写下塘发展的新篇章。
《中国共产党党员教育管理工作条例》，体现了党中央对党员教育管理工作高度重视，明确了各级组织在党员教育管理工作中的作用和党支部直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。新时代的基层党组织和党员干部，要把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，充分认识党员教育管理工作的重要性，从激发党组织的生机活力入手，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为、树立新标杆。同时，要结合自身实际，采取管用可行的措施提高党员教育管理水平，确保新时代党员队伍信念坚定、政治可靠、纪律严明、素质优良、作用突出。
一个支部就是一个战斗堡垒，党支部是党的基础组织和基本单元。十八大以来，党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，并已取得良好成效。但一些地方仍然存在着不容忽视的问题，软弱涣散党支部、组织生活不严肃、党支部对脱贫攻坚引领作用发挥不明显、带领群众脱贫致富不到位等。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作，加强党员教育管理，有利于更好地发挥党组织的战斗堡垒作用，为社会管理和基层事业提供更坚强的政治保证。
加强党员教育管理，不断增强党员干部的政治意识。在日常工作学习中，我们要全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用思想武装全党，用理论指导实践，使之成为每名党员干部的行为准则，内化于心、外化于行。时刻按照要求开展行动，做好本职工作，树立良好党员形象，以更高标准要求自己，努力发挥先锋模范作用，更好地做好服务群众工作。
5月，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，尤其是要注重基层党员的教育管理工作。党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。
做好党员教育管理工作，首先就是要坚持党要管党，从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性。对于基层党员干部，至关重要的是首先要牢记党的宗旨和使命，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;另一方面，要坚持以党的建设为中心，把全面从严管党治党落实到工作中的每一个细节，牢牢把握“四个意识”。
做好党员教育管理工作，其次就是要严格组织制度。一是，党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。二是，党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。三是，党员应当按期交纳党费。党组织应当做好党费收缴、使用和管理工作。四是，党支部每年至少召开1次组织生活会，党支部一般每年开展1次民主评议党员。
做好党员教育管理工作，最后还要健全监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评。二是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
灯塔第一课观后感。
为庆祝建党98周年，激发基层党组织活力，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照上级党委统一安排部署，7月1日上午，寿光现代中学全体党员干部集中观看了“灯塔大讲堂”第一课，学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
此次党课，中组部党员教育中心办公室主任张红军受邀为全体党员作题为《中国共产党党员教育管理工作条例辅导解读》的报告。报告阐述了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路，明确了在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范，授课内容丰富，解读清晰，对党员干部深入贯彻落实《条例》精神有很强的针对性和指导性。
本次学习活动，是寿光现代中学开展主题党日活动的一项重要内容。学校党委要求，以此为契机，深入学习领会《中国共产党党员教育管理工作条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定，发挥好“扛红旗，争第一”学校党建品牌的引领作用，深入实施学校党建“三四五”增量工作法，不忘初心，牢记使命，为党的教育事业更快、更好发展贡献力量，为新中国70华诞献礼。
从1921到2019，从南湖小船到领航巨轮，从50多颗火种到9000多万名党员，7月1日，中国共产党迎来98岁的生日。为庆祝建党98周年，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日，高新区教育系统全体党员教师集体收看了“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新发展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。全体党员认真听取了报告，了解了中国共产党成立以来，带领中国人民实现民族复兴之路的光辉历史和主要成就，全面感受了中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，进一步加深了对初心和使命的认识和理解。
直播结束后，高新区社会事务局教体办党支部及各学校党支部成员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流研讨。通过学习，各党支部提高了对党员教育管理的重视，明确了党组织的日常管理方法，引领党员教师进一步加强党性修养，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，为办好人民满意的教育努力奋斗。
“不忘初心，牢记使命”，十九大的报告振聋发聩，道出了共产党人的担当和使命，为广大党员干部指明了前进的方向。初心，是我们心中的信仰，初心，也是我们脚下的力量，初心更是我们基层司法工作者坚守致远的底气。
提醒自己不忘“从哪里来”。“联系群众如鱼得水，脱离群众如树断根”，人民群众是我们的源头活水，做好基层司法行政工作只有真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。维新是皂市水库移民重镇，祖祖辈辈生活在库区的移民，突然间要与亲人分散，离别故土，背井离乡，在拆迁中难免会有这样或那样不理智的行为，将心比心，心情是可以理解的。维新司法所工作人员正是带着良心，带着爱心，带着同情心，带着责任心，去做好他们的工作，以实际行动去激发他们，感动他们，用真情去走进移民的心，赢得移民的心。维新镇原上庙湾村82岁的移民老人盛某带着满脸泪水来到司法所求助解决，维新司法所所长江正祥同志热情接待了她。原来是因移民搬迁，膝下四个儿子，因为财产相争，同时丢下老人不管，使得老人无依无靠，经村组及族人多次处理无果。维新司法所所长江正祥同志及时前去处理，群众透露，他们家的事极不好管，谁管谁巴手，你要管，那就看你的本事了。果然两次调解未果，其三儿媳公然横不讲理，恃强霸道，耍赖放泼，还要以死相拼。对此，江正祥同志先后5次上门做耐心细致的工作，精诚所至，金石为开，其儿媳在江所长一片诚心的感召下，承诺每年拿出5000元赡养费，不仅化解了兄弟恩怨，也免除了老人的后顾之忧。
约束自己不忘“到哪里去”。红星云微视频《初心》“宁德篇”中，习近平总书记发现当地群众对宁德党政干部盖私房、占公房的行为非常有意见，于是他果断把清房问题作为惩治干部腐败的突破口来严肃处理。他壮士断腕般的反腐决心和雷厉风行的工作风格彰显了一名共产党员的先进性和纯洁性，为宁德地区的脱贫致富打下了良好的基础。“作风建设永远在路上，永远没有休止符”，德行端正，两袖清风，廉洁办事一直是维新司法所工作人员坚守的底线，我们始终按照党风廉政建设的要求，坚持修身、律己、用权以严为本，做到谋事、创业、做人以实为先，以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，堂堂正正做人，清清白白做事，努力为人民奉献，为社会分忧，为国家尽责。维新司法所江正祥同志在成功处理一起棘手的茶山权属之争后，村民们非常感激，派了个代表找到江所长家，临走时，悄悄把一盒未抽完的烟留在了桌上，等到发现烟盒内装有400元现金赶出去退还时，那人已走远了，最后，江正祥同志只能专程将钱退了回去，并对村民们说：“你们的心意我领了，帮你们解决纠纷是我应该做的”。
坚持自己不忘“走哪条路”。“空谈误国，实干兴邦”，总书记的话鼓舞着全国各族人民通过实干之路成就中国梦。作为司法行政机关必须“实”字当头，“干”字为先，低调务实、少说多干、勇于担当、积极作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的法律服务和法律保障。维新司法所全体在工作人员在工作中始终坚持把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展示在“能干事”上，把追求落实在“干成事”上，以踏石留印，抓铁有痕的干劲落实好各项工作：一、进一步创新调解机制，筑牢“第一道防线”。以化解矛盾纠纷为主线，加强人民调解工作，进一步创新调解机制，最大限度地把矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。俗话说，“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”做好人民调解，做“光杆司令”不行，靠“单枪匹马”不行，要有自己的“联合舰队”，我们结合工作实际按照构建“党政牵头、分级负责、部门联动、群众参与”的调解工作新格局的要求，建立健全矛盾纠纷排查调处长效机制，形成各个方面分工负责、互相配合、共同化解社会矛盾的整体合力。二、做好社区矫正工作，切实履行“第一责任”。严格按照社区矫正相关规定对社区矫正人员实施规范化管理，最大限度减少脱管、漏管现象;充分发挥村支两委及社区矫正对象亲属、法律志愿者、治安积极分子和“热心人”的作用，构建矫正帮教网络，把平时的监管措施落在实处;加强罪犯心理矫治，探索推广个别化教育、个案矫治等教育改造方式方法，因人施策、一人一策、对症下药，实现教育改造工作形式、内容、效果有机统一，不断提高教育改造质量。三、积极开展法律服务，促进社会和谐发展。一是深入开展法治宣传教育，增强法治宣传教育实效。广泛开展群众喜闻乐见的法治文化活动，加强法治宣传教育阵地建设，增强普法宣传教育的渗透力。充分运用大众传媒开展法制宣传，注重微信、微博、微电影等新媒体新技术在普法中的运用，使得各个知识层次的群众都能在轻松、愉悦的氛围中接受法治教育。二是在基层法律服务工作中面向群众，积极开展进村入户活动，以提供法律咨询、担任法律顾问、代写法律文书、办理诉讼非诉讼法律事务以及协助办理公证等服务手段为主，最大限度地满足广大基层群众法律服务需求。
回顾中国共产党90多年的发展历史，无论是“直挂云帆济沧海”的峥嵘岁月、“山重水复疑无路”的紧要关头，还是“风景这边独好”的发展时期，都是坚守了为民、守纪、实干的初心而走向胜利与辉煌。“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，不忘初心，坚守致远。来路当忆，为坚定方向;前路可期，因充满阳光。
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成的全党从严从实抓党员教育管理的良好势态。
《条例》体现了党中央对党员教育管理工作高度重视，明确了各级组织在党员教育管理工作中的作用和党支部教育党员、管理党员、监督党员的职责。新时代的基层党组织和党员干部，要把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，深刻认识党员教育管理工作的重要性，从激发党组织的生机活力入手，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为、树立新标杆。结合自身实际，采取有效的措施提高党员教育管理水平，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党员教育管理工作要在提高质量下功夫，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，加强组织实施领导，不断提高党员教育管理工作水平，以坚强有力的党组织确保工作任务落实，加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。突出政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以党的政治建设为统领，全面推动党的各方面建设。按照“两学一做”学习教育的总体要求，切实增强基层党员教育的认识。要切实坚持“三会一课”制度，认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策。
2019灯塔第一课观看学习。
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并要求各地区各部门认真遵照执行。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。
党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。
加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。
党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。
党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确：《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。
视频结束后，党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员，围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学习要走心入脑，切实提高学习实效。
党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用，为学校学院的发展做出新的更大贡献。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾，四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。
本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”，“人民跟党走”为叙述主线，深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过课程学习，使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值，“最后一尺布用来做军装，最后一碗米送去当军粮，最后一件老棉袄放在担架上，最后一个儿子送战场”的军民鱼水情，令全体党员无不动容，纷纷表示要传承红色基因，发扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
“灯塔大课堂”第二课，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会。
通过此次观看学习，让党员们的心灵受到了洗礼，纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史，自觉践行初心使命，不断改进作风、提升党性修养，让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。
临沂市委牢记习近平总书记关于沂蒙精神的重要论述，以沂蒙精神为镜，深学细照笃行，自觉忠诚担当，为新时代加强党委中心组学习提供了有益借鉴与思考。
一是只有与时俱进，才能常学常新。沂蒙精神是个老生常谈的话题，习近平总书记关于沂蒙精神的重要论述，成为新时代弘扬沂蒙精神的根本遵循。临沂市委中心组坚持“温故知新”“学新知新”，聚焦沂蒙精神进行创新性、针对性、有效性学习，不断赋予其新的时代，取得良好的学习成效。这启示党委中心组学习必须与时俱进，紧跟时代步伐，切实做到理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，及时学，系统学，专题学，这样才能常学常新，始终以理论上的清醒保证政治上的坚定，实现行动上的自觉。
二是只有融情寓理，才能入脑入心。理论中心组学习必须激活“内生动力”，变“要我学”为“我要学”，确保入脑入心，真学真信，“学到位”“学到家”。临沂市委中心组围绕沂蒙精神，既学革命历史，也学精神;既学感人故事，也学党建理论;既以情动人，也以理服人;既向书本学，也到现场学;既听专家讲，也向群众学;既“请进来”学，也“走出去”学，既回顾过去，也关注当下，在入景、入情、入理中增强学习的责任感使命感、凝聚力感召力，切实增进了党员干部对沂蒙精神的文化认同、情感认同、价值认同和实践认同。
三是只有学用结合，才能落地落实。党委中心组学习具有政治性、理论性、示范性和实践性，特别要弘扬理论联系实际的学风，在真信、真用、真行上下功夫，把指导和推动实践作为检验学习成效的标尺。临沂市委围绕沂蒙精神，坚持带着问题学、联系工作学、结合思想学，把大力弘扬沂蒙精神贯穿到旗帜鲜明讲政治、走有前列谋发展、振兴乡村奔小康、办好实事惠民生、全面从严抓党建上，真正让沂蒙精神红遍临沂大地，使政治优势、精神财富、文化资源转化为看得见、摸得着的发展优势、物质力量和品牌效应。
四是只有所思所戒，才能正风正行。党委中心组学习是我们党独特的政治优势，学习的首要任务就是坚定理想信念，补足精神之“钙”，关键是从正反两个方面抓好典型教育和反面警示，既让党员干部学有榜样，做有标杆，行有示范，又要学有所思，心有所戒，行有所止，把好“总开关”，做好“明白人”。临沂市委中心组在深化学习研讨过程中，坚持以沂蒙精神为坐标，照镜子，找差距，寻初心，明方向，强党性，转作风，不断锤炼广大党员干部的沂蒙品格、临沂形象。
沂蒙精神“对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用”，临沂市委深刻领会这一重要论述，感到沂蒙精神蕴含着我们党的理想信念、宗旨意识、党性修养、组织观念、为民情怀、责任担当和道德情操等，为新时代党的建设提供了丰富营养与对标参照。市委把弘扬沂蒙精神贯穿到党的建设全过程，推动从严治党向纵深发展。
一是对照沂蒙精神“照镜子”。要求各级党校主体班次党性教育课不低于培训总课时的20%。市委中心组先后到省政府旧址、沂蒙革命纪念馆等开展现场教学，追寻先辈先烈初心，确保让红色基因在新时代鲜明验证。机关党建“灯下黑”问题，创新开展“党员画像”，市直5.7万名党员边学习边查摆，画好优秀党员、不合格党员和自己形象“三张画像”，逐一找问题，抓整改，作承诺，成为全国基层党建和机关党建创新成果“双百优”案例。
二是联系沂蒙精神强作风。在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等历次教育实践活动中，都把沂蒙精神作为集体研讨、个人自学、现场教学的重要内容，牢记革命老区的干部身份，自我加压、严于律己。特别是初，聚焦严纪律、转作风、树形象，市委开展了两个半月的纪律作风集中整顿，全市19.5万名党员干部精神面貌焕然一新。
三是践行沂蒙精神讲担当。着眼解决对沂蒙精神“感情震撼多、付诸行动少”的问题，引导党员干部自觉做到为群众、勇担当、多奉献。市委、市级领导带头联系159家骨干企业，创新实施星期六企业联系日制度，形成了“冲锋在前、干事创业”的浓厚氛围;临沂商城以沂蒙精神促党建，助发展，“党旗红、市场旺”“三商”党建品牌登上央视《新闻联播》;广大党员干部争做新时代沂蒙好党员，涌现出优秀乡镇党委书记许步忠、乡村致富带头人刘嘉坤和梁兆利、乡村振兴“领头雁”王传喜、新时代企业家楷模赵志全等先进典型，谱写了沂蒙精神的时代赞歌。
党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
仙河镇组织机关支部、两新支部党员及各社区支部书记、党建指导员共50余人在五楼会议室集中观看“灯塔大课堂”第二课《沂蒙精神》，部分镇直部门党支部自行组织观看学习。
本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，大力弘扬沂蒙精神，深刻地阐述了共产党人的初心和使命。
各支部党员们观看学习结束后，纷纷表示要传承红色基因，发扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，同时，将结合开展“不忘初心牢记使命”主题教育，努力提升工作实效，在工作中传承沂蒙精神。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
“灯塔大课堂”第二课，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会。
通过此次观看学习，让党员们的心灵受到了洗礼，纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史，自觉践行初心使命，不断改进作风、提升党性修养，让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。
坐落在沂蒙山区腹地的临沂市是的革命老区，抗日战争和解放战争时期，这里都是的革命根据地之一，被誉为两战圣地、红色沂蒙。*总书记指出：沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵的精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。近日，在市住建局机关党委的组织下，我有幸来到山东临沂等地学习沂蒙精神，接受“不忘初心、牢记使命”红色教育。
在上完一堂关于从沂蒙精神看中国*人的初心和使命的专题教学课后，我们参观了孟良崮战役纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、沂蒙革命纪念馆、台儿庄战役纪念馆等，观看了相关革命事迹报告片、教育片，并向革命先烈敬献花圈，重温入党誓词。一张张珍贵的历史照片、一个个感人的革命事迹、一座座无名的先烈墓碑、一件件珍藏的革命旧物，仿佛把我们带回到那个战火纷飞的年代，条件之艰苦、战争之残酷，让我更加深切地体会到今天幸福生活的来之不易。“最后一口饭作军粮，最后一块布作军装，最后一个儿子送战场”这是令我感触最深的一句话，红嫂明德英冲破封建思想的束缚，用乳汁救治伤员;李桂芳等妇女用身体当桥墩，用门板当桥面，为解放军战士架起一座“火线桥”;王换于战时办起托儿所，悉心照料革命后代……一个个无私大爱的事例无一不体现出军民鱼水情深。前方打胜仗，人民是保障。战争年代，沂蒙人民一切为了前线，全力、全面、全程支前。前线需要什么，沂蒙人民就提供什么;打到哪里，沂蒙人民就支援到哪里，在人民战争留下了光辉的一页。正是这种人民坚定地跟党走，爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神，最终使中国*取得了战争的胜利，兵民是胜利之本。如今战争已离我们远去，但沂蒙精神已经深深植入我的心里，同时以沂蒙精神为镜，反思当前我们存在着多大的差距，谋划下一步将作怎样的努力。
历史和现实已经清楚地告诉我们，无论是在艰苦的革命战争年代，还是在社会主义现代化建设时期，都必须始终以广大人民群众的根本利益作为行为选择的出发点和归宿。一个代表着最广大人民根本利益，始终与人民站在一起、想在一起、干在一起的政党必然会受到人民的信赖、爱戴和拥护。战争的胜利、当前的幸福生活是无数个革命先烈冲锋陷阵和广大人民无私支前换来的，在当前相对和平时期，我们*人当饮水思源，不忘初心，反哺人民，在工作中要当好人民的服务员，自觉弘扬沂蒙精神，深入践行群众路线，改进工作作风，让植根于*人身上“红色基因”焕发出新的生命力，在新时期新形势下与民携手共创辉煌的明天。
总书记视察山东临沂时指出：山东是革命老区，有关光荣传统，军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神，与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，对我们今天抓党的建设依然具有十分重要的启示作用，要不断结合新的时代条件发扬光大。为深入学习贯彻党的十九大精神，全面准确理解把握*习近平新时代中国特色社会主义思想的科学，教育引导广大党员干部坚定理想信念，坚守*人的精神追求，7月23日—8月3日，局机关党委分两批次组织所属党员干部等赴山东沂蒙党性教育基地开展“不忘初心、牢记使命”主题党性教育活动。在沂蒙党性教育基地的3天时间里，培训人员先后参观了孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、沂蒙根据地群众工作展馆、*在山东纪念馆等教学点，聆听临沂市委党校庄纪旭教授《从沂蒙精神看中国*人的初心和使命》专题辅导报告，《加强党的自身建设的一个范例—*1942年山东之行的贡献和启示》辅导报告，组织重温了入党誓词、集体学习党章、观看了《沂蒙六姐妹》教学电影等。大家仿佛置身于当年那段血雨腥风的年代，真切感受到战争年代我们党和老百姓之间那种水乳交融、生死与共的真挚情感。
习总书记在十九大报告中指出：中国*人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。沂蒙精神根植沂蒙革命和建设的实践沃土，历经战争年代的洗礼，建设时期的陶冶，改革时期的考验，是党领导人民在革命战争时期创造的光辉精神财富，同时又是在建设和改革的实践中不断发展完善、深化拓展的。革命战争年代，沂蒙精神主要表现为接受党的领导，对党无比忠诚、对人民无比热爱、对共产主义信仰无比坚定的思想品格和对祖国解放事业勇于牺牲的奉献精神，其是立场坚定、无私奉献;社会主义建设时期，沂蒙精神主要表现为战天斗地、艰苦创业;改革开放以来，沂蒙精神的随着时代的发展有了新的发展，主要特点是开拓创新、敢为人先。沂蒙精神被概括为“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”;，其又被扩展为“爱党爱国、艰苦创业，改革创新、敢为人先，不懈奋斗、无私奉献”，但不管怎样沂蒙老区人民对党的伟大信仰无比坚定和对党的崇高事业无限忠诚，以及人民顾全大局、无私奉献的“内核”和“精髓”始终没有变。“忠诚”反映了人民对党无限忠诚、对人民无比热爱、对社会主义和共产主义信仰无比坚定的思想品格，体现了沂蒙人民立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰;“奉献”体现了人民顾全大局、公而忘私、敢于牺牲、勇于奉献的价值取向。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。作为新时代的一名党员领导干部，要积极做践行沂蒙精神的带头人。一要始终坚定信仰信念。中国特色社会主义是党和人民经过90多年的奋斗、创造、积累，必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就。沂蒙精神“内核”展示了对马克思主义的坚定信仰，对党和党的伟大事业的坚定信念，从根本上反映了对马克思主义和中国特色社会主义的信仰追求。新时期弘扬沂蒙精神，就要求我们每一名*人进一步树立马克思主义信仰，“用中国特色社会主义共同理想凝聚力量”，着力克服“精神懈怠”的危险，牢固确立和不断强化共产主义理想信念，坚定党和人民事业必胜的信念，无论遇到什么样的艰难困苦，始终满怀豪情地朝着既定的目标奋进。二要保持艰苦奋斗、开拓创新。沂蒙精神的真正价值在于其所蕴含的实践意义，在于弘扬和发挥这种精神在改革开放和现代化建设中的现实作用。新时期弘扬沂蒙精神，就要加强沂蒙精神关于艰苦奋斗，开拓创新的宣传和教育，不断增强对改革开放和社会主义现代化建设的信心;就要把弘扬沂蒙精神与改革开放和现代化建设的具体实践相结合，与单位的实际工作相结合，落实到社会生活的方方面面;就要在实践中实现弘扬沂蒙精神的时代化社会化大众化实践化。三要提高做群众工作的能力。沂蒙精神的实践主体是人民群众，服务对象是最广大人民群众，以实现人民群众的根本利益为价值取向，这既是我们党崇高信仰价值观的具体实践，也是我们党始终坚持“一切为了人民群众，一切依靠人民群众，始终保持与人民群众的血肉联系”的群众工作宗旨和传统优良作风的根本体现。
沂蒙精神的核心就是建立在良好的党群干群关系相互信任基础之上的。新时期弘扬沂蒙精神，就是要认真贯彻落实十九大报告精神，深刻理解把握*习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握为人民服务这个党的根本宗旨，时刻遵循以人为本、执政为民这个检验党一切执政活动的标准，时刻把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。认真贯彻党的群众工作路线，想群众之所想，急群众之所急，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点，多干让老百姓满意的好事实事，在实践中努力提高自己做群众工作的能力。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照区委组织部和区委区直机关工委要求，8月6日下午，区科技局组织全体党员干部观看了“灯塔大课堂”第二课——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部党员教育片，是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为中心思想，用记录片形式讲述沂蒙的历史渊源和沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过学习，区科技局全体党员干部们纷纷表示，一定要时刻以党员的标准严格要求自己，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”在工作中敢于担当，以身作则，立德树人，充分发挥党员的先锋模范作用，“不忘初心、牢记使命”，继续砥砺前进。