人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学雷锋国旗下讲话篇一
老师们、同学们，大家早上好!
我今天讲话的主题是：春如雷锋，温暖人间。每年的三月五日是学雷锋日，我们也一直在说要向雷锋叔叔学习。同学们：“雷锋是谁?为什么要向雷锋学习?”你思考过吗?接下来老师来告诉大家吧!
雷锋叔叔生在一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。新中国成立后，受到党和人民政府的亲切关怀，被送入学校读书。1960年参了军，成了一名解放军战士。他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。”他是这么说的，也是这么做的。入伍不到三年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人民代表。
在军营内，他是一名好战士，在军营外，他仍然时时想着他人。
有一次，雷锋生病了，在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦;在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家;得知了战友家中的'生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈;为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的津贴中拿出一百元钱寄给灾区;即使是在出差的火车上，他也尽自己所能为大家服务人们这样评价他：雷锋出差一千里，好事做了一火车就是这样一个有利于人民、有利于国家的好战士，在一次意外事故中，因公殉职，年仅22岁。
毛主席亲笔为他题词：向雷锋同志学习!作为小学生，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子这些都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!同学们，能做到吗?(生：能。)好的，谢谢大家!
学雷锋国旗下讲话篇二
老师们，同学们：
又是一个"学雷锋活动月"走进了我们的生活，大家对此应该有新的行动、新的举措。在我看来，学雷锋是一个长期的过程，是一个贯穿于我们生活、学习、工作的任何一个细节的过程，必须年年学、月月学、天天学、时时学，只有这样，才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水平的新常态。
第一、学雷锋首先要认识到雷锋之于我们时代的意义。xx同志曾经说过："一个只有22年短暂生命的共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高尚品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中连续不断，影响了一个时代的社会风尚，这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。"xx同志指出，雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。对此，我们应该有深刻的认识。
第二、学雷锋就是要学习他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡，匹夫有责。雷锋是继承中华民族爱国主义传统并将其发扬光大的杰出代表。他对党、对祖国赤胆忠心，他说："为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。为了革命，为了阶级的最高利益，我时刻准备着挺身而出，牺牲自己的一切。为了人类的解放事业——共产主义，我要献出自己的毕生精力和整个生命。"字字句句表达了一名普通战士的爱国情怀。他把祖国的.需要作为自己的志愿，农村有需要，他就投入农业生产；工业有需要，他就投入工业生产；部队有需要，他就报名参军。他平凡的一生，彰显的是一种伟大的精神。
第三、学雷锋就是要学习他乐于助人的奉献精神。雷锋精神的思想核心就是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民。在短短22年的生命历程中，雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言，以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人，他把人民的困难当作自己的困难，他对同志像春天般的温暖，他投身培养祖国花朵的事业……他的一生，无不在为人民发光、发热。
第四、学雷锋就是要学习他刻苦钻研的学习精神。他认识到，学习的意义是给生命之灯加油；他实践着，学习的要义理论联系实际；他刻苦着，学习的时间在于挤和钻。他说，人只有不断地努力学习，才不会迷失方向，做好工作，否则就会落后，甚至犯错误。所以，他刻苦学习马列主义xx思想，刻苦学习科学文化知识，刻苦学习劳动生产技能。学习使他逐步成长为一名又红又专的共产主义战士。
第五、学雷锋就是要学习他艰苦奋斗的创业精神。()雷锋在日记中写道：人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。他生活简朴，攒下津贴支援国家、集体和有困难的同志；他厉行节约，在鞍钢工作时曾三次被评为"节约能手".艰苦奋斗是我们的传家宝，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧。
第六、学习雷锋就是要学习他忠于职守的实干精神。雷锋有一句闪光的语言：我愿在伟大革命事业中，做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋总是用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命螺丝钉的实干精神。在雷锋不论做什么工作，都脚踏实地，认真地把它干好，党叫干啥就干啥，并且干一行，爱一行，钻一行。在团山湖农场，雷锋是技术过硬的拖拉机手；在鞍钢，雷锋是豪情满怀的钢铁工人；在部队，雷锋是积极向上的优秀士兵。所以有一首赞美雷锋的诗歌这样写道：你埋头工作，从不吝惜精力；你紧张劳动，从不考虑自己；革命需要你到哪里，人民需要你担当什么，你立即拍着肩膀挺身挑起。
老师们，同学们，雷锋精神的内涵十分丰富，前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括，希望大家在行动中不断地去发掘。
行动起来吧，爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏，等等，无一不是彰显我们生命价值的节点，无一不是点亮我们生命境界的火把。行动起来吧，只要我们每一个人都从自我做起，从平凡小事做起，从现在开始做起，我们深信，千万个雷锋必将立身于我们时代与社会的核心价值高地，我们所生活的这个世界也一定会一天天更加美丽。
我的讲话到此结束。祝高三的同学金榜题大名，高二的同学学业高水平，高一的同学学习大长进！
谢谢！
学雷锋国旗下讲话篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
沐浴着初升的朝阳，伴着冉冉升起的国旗和雄壮的国歌，新的一周又开始了。今天，我讲话的主题是：中职学生参与社会实践活动好处多。下面我要告诉大家好处多在哪里?好处一、社会实践活动有利于学生改造自己的世界观，树立正确的人生观和价值观。中职生社会实践活动的宗旨是认识社会，改造世界观，成为有用之才。在社会实践活动中，我们学生深入社会，仔细观察社会，发现利弊，解开疑难，以提高学生的认识能力，树立科学的世界观。有很多学生对自己的定位不准确，常表现出一种期望高于行动的现象。等将来真正走到社会中，遇到现实问题后才发现自己的定位过高，心中就会感觉倍受打击，将会给就业带来一定的负面影响。所以，就业前参加社会实践活动，让我们学生充分认识自己，认识社会对专业需求的现实是非常必要的。
好处二、社会实践活动有利于培养中专生成为合格的技术人才。
首先，社会实践活动可以提高学生的认识能力。中职生视野开阔，爱好广泛，求知欲旺，接受新事物快，但是毕竟是从家门到学校门，对社会了解不多。中职生要认识社会，当然需要吸收前人的经验，掌握正确的世界观和丰富的科学知识，但是，不管你掌握多少理论，对现实社会的认识，仍然只有在同社会接触过程中，社会的各个方面才能通过人的感官反映到大脑，人才能认识社会上各种表面现象。也只有在反复实践过程中，社会的各种特性才会逐步暴露出来，人们才能逐步揭示出社会现象的本质。中职生在社会实践活动中，能够以其敏锐的眼光，通过各种社会现象，发现影响社会进步的种.种因素，经过分析比较，找到促进社会进步的途径，从而提高我们中职生的认识能力。
方向，成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。
最后，社会实践活动可以检验中专生所学的理论知识，锻炼他们的社交能力。中职生所学的理论知识是前人实践经验的总结，在没有应用之前，对他们来说还是不完全的知识。社会实践能够把学生所学的理论同客观实际联系起来，加以比较对照，直接检验出这些理论的正确性。学生运用过的知识，才能真正成为自己的知识。
好处三、社会实践活动有利于中专生融入社会，在实践活动中认识自己。
学生毕竟是学生，不可能象成年人那样去想问题和处理问题，所以必要的社会实践可以给我们更多的与社会融合的机会，在把握这个机会的基础上可能会遇到与自己理想中的问题不相符合的地方，在经历挫折、失败或者成功与喜悦的基础上得到磨练。去年我带11春机械加工班学生两次参加社会实践共计六个月。学生告诉我说：老师我这几个月学会了很多很多。是的，正如有的学生在实践报告中写到：课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎能应付瞬息万变的社会呢?比如怎样与同事们相处，怎样搞好人际关系，我相信人际关系是现今不少学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时告诉同学们有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也要尽量虚心求教，不耻下问，并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
同学们，作为老师，我们有信心把你们培养成为具有一技之长、社会需要的人才。但不积跬步，无以至千里，请我们同学珍惜时间、珍惜青春，让我们从一点一滴做起，在校期间强化技能，找到人生支点，为明天实现自己的人生价值谱写光辉的篇章。
最后，我要告诉11春学前教育班、12级中专班的同学们，参加社会实践好处多，我预祝同学们在即将参加的社会实践中一帆风顺、一路凯歌。
谢谢大家! 我的国旗下讲话结束。
学雷锋国旗下讲话篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们
还要不要学雷锋，雷锋精神
就真的过时了吗？！当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，
我们
感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们
人民的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们
社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，
我们
用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的'精神
就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们
这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离
我们
好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们
的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们
的周围真是数不胜数。中有许许多多的创业
者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们
看到了老黄牛的精神
，在他们身上不正闪耀雷锋的思想
吗！是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们
共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神
不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！学雷锋国旗下讲话篇五
各位老师、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护能力》。
今年的11月9 日是全国第21个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“人人参与消防，共享平安生活”。每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!