时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
大班周计划表内容篇一
1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的.相互合作能力。
4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢？怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组）
5、制作计划书。
（1）观察幼儿分工情况：谁记录？谁交流？
（2）鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
（3）提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
（4）可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问。
在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见、计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善、家长有时也会为我们提供一些建议。
大班周计划表内容篇二
新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的班级工作计划：
一、班级状况分析及工作重点
由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。应对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，透过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的群众生活，情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。
3、了解简单的卫生知识，愿意理解健康检查，懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。
(二)语言领域
1、坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域
1、按时来园，能用心参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假
2、乐意和同伴一齐游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。
4、学习理解老师的推荐和批示，在群众生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下，学习发现周围环境中搞笑的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一齐做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作
(1)做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通，家访，及时反映孩子的在园状况。
(2)给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园
2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理潜力，做到生活有序。
(1)正确使用自己的标记;
(2)用正确的方法洗手;
(3)能安静午睡，不吵醒别人;
(4)养成良好的进餐习惯。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项群众活动，注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合潜力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活，充分利用每一天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每一天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
(1)加强与家长的交流与沟通，电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地资料，让家长及时了解本班教学活动资料，取得家长的支持配合，并不断向家长带给新的幼教信息。
(3)鼓励家长用心参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学习生活，让他们快乐成长，幸福生活。健康快乐的过好童年!
大班周计划表内容篇三
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。
二、主要工作及措施
(一)以人为本，做好思想工作
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。
2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
3、坚持以德为首，按照《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。
(二)加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。
2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。
4、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。
(三)切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
(四)加强基本功训练，提高教师自身素质
1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学将举行教师朗诵比赛，题材为散文、诗歌，时间放在三月份。对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。
2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，备课用钢笔字书写，且写有所得。
3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。本学期钢琴比赛时间为3月8日。
4、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。本期将在三月份举行优质课选拔活动，四月份举行青年教师讲课活动。
(五)家园共育，保证幼儿健康快乐成长
1、深入做好家长工作，本学期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。
2、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本学期决定每月的15日为固定的家长秒度里交流日时间，(遇双休日推后)。
总之，本期我们将继续本着学习——发展——提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，正创大营镇现代化示范园。
大班周计划表内容篇四
一、情况分析：
新的学期，新的思路；新的学期，新的希望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。
二、指导思想：
本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作：
3．提高安全责任感，安全警钟长鸣；
四、目标措施：
（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织
（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣
（三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密
五、具体活动安排：
二月份：
1.各班制定各类工作计划；
2．安定幼儿情绪，进行入园常规训练；
3．布置家园桥栏目，根据教学主题布置主题墙；
4．各班召开家长会；
5.测量幼儿身高体重；
三月份：
1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；
2.参加全园教师教学比武；
3.做好新生家访工作；
4.继续加强幼儿常规训练；
四月份：
1.幼儿体检，评选健美儿童；
2.大班幼儿视力测查；
3.各班举行亲子活动；
五月份：
1.庆祝“5.1”劳动节，培养幼儿对劳动人民的情感；
2.进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价；
3.开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作；
4.各班翻晒幼儿床上用品；
六月份：
1.开展“六一”亲子运动会；
2.家长问卷调查；
3.各班幼儿能力发展评估；
4.做好期末各类总结工作，填写好《幼儿手册》；
5.评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检情况；
6.办园报；
7.教研活动
8.期末身高体重测量；
七月份：
1.班级考核，评比先进班集体；
2.奥尔夫音乐、小新星英语汇报；
幼儿园大班上学期年级组计划幼儿园大班上学期年级组计划
大班上学期年级组计划二：201*年上学期幼儿园大班年级组工作计划（1622字）
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。
二、工作重点：
1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的幼儿园大班上学期年级组计划来自组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。
4、正式启动家园联系册。
5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。
三月
1.根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。
2．年段活动：教师提供活动设计进行研讨、分析记录。（两周一个）
3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。
4.年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天？
四月份：
1.预设主题：美丽的春天等
2.社会实践活动：扫墓、春季运动会
3.园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料准备工作。
4.家长工作：分批家教座谈会。
五月份
1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。
2.理论学习：如何撰写案例？认真撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。
3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。
4.模拟测试题。
六月
1.预设主题：小学在等我等
2.幼小衔接活动：参观小学。
3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。
4.家教座谈会：如何对待幼儿考试成绩？怎样做好幼儿入小学的思想准备？……
5.准备幼儿园公开课。
七月
做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。
八月
准备毕业典礼。
大班上学期年级组计划三：大班上学期年级组计划（1664字）
指导思想；
本学期继续以《新纲要》为教学依据，认真学习把握好新教材的起始阶段，把《新纲要》精神全面融入到新课程中，全面提高教学质量，开拓教学新思路。《马宏双语》仍是本学期主抓的课题，而努力提高年级组教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。
工作重点：
一、提高安全责任感，安全警钟长鸣
孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。
措施：
1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。
3、年级组内要加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的解决。
4、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。
5、和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。
年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路、新问题，使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时，我们要继续《马宏双语》的课题深入。
措施：
1、教师要把握最新的教育理念，深化教育改革，认真学习新课程内容，把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来，并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动，在开展中不断摸索、研究，使之逐步完善。
2、认真的实施新课程有关内容，重
视行为到观念的转变和体现。
3、以新课程为主，开展一系列教师活动，鼓励教师把理论与实践有效的结合，形成适合本年级组内开展的教学模式，积极大胆的进行讲课、开课、讨论、交流等活动，提高自身的业务素质。
4、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动，及时做好纪录，通过平时各项的考核和检查，起到一定的促进作用。
6、要求年级组内教师认真对待各种进修学习的机会，不断适应幼教新形势。
7、根据本年级组实际情况，以老带新进行《马宏双语》教学的过关活动，使课题活动正常开展下去。同时认真配合课题组长的工作，深入开展好这一课题。
8、教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外，要加强晨间、户外、区域化活动的力度。
三、加强家园联系
1、加强家园联系，要以“接待好家长，关心好孩子”为宗旨，通过多种方式和途径进行联系沟通，使家长工作深入、细致。
2、定期、不定期的向家长开放活动（家长会、观摩活动、亲子活动等），争取家长配合工作，充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动，特别是生成课程的开展。
3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。
工作安排：
九月份：
1、做好学期开学准备工作，积极参与园内环境创设评比活动。
2、召开年级组内全体教师会议：学习幼儿园各项规章制度，修订安全责任细则。
3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养，正常各类教学活动。
4、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。
幼儿园大班上学期年级组计划工作计划
5、做好各个兴趣班的报名动员工作，开展时间、场地协调好。
6、召开年级组内家长会，认真撰写会议内容。
7、幼儿初期的身高、体重的测量工作。
十月份：
1、做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。
2、根据新课程主题活动的内容进行年级组教师预选教案活动，为家长开放半日活动作好充分的准备。
3、幼儿成绩册第一次填写。
4、检查晨间活动、区域活动的开展情况。
十一月份：
1、围绕主题
活动进行区域活动的评选活动。
2、各班常规教育活动的抽查。
3、幼儿阅读比赛。
4、向家长开放半日活动。
5、学习幼教文章，写心得体会。
十二月份：
1、年级组内教师创新活动评比活动。
2、亲子活动——我们爱运动。
3、幼儿写数比赛。
4、迎新年庆祝活动。
二00五年一月：
1、庆新春各班环境创设评比活动。
2、成绩册填写，幼儿身高、体重、视力的测量工作。
3、撰写各类总结、论文，进行总结交流。
4、发放幼儿各类物品（成绩册、幼儿
用书、被子、礼品），做好寒假安全教育工作。
5、年级组内物品的清点归放。
大班周计划表内容篇五
一、生活活动指导要点：
1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导：
1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。
3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。
5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排：
主题：多样的信息传递
艺术领域：
1、设计邮票
2、制作鸡毛信
语言领域：
1、北风和小鱼
2、小熊过桥
社会领域：
“三、八”国际劳动妇女节
科学领域：
1、邮票展览会
2、没有字的信
健康领域：
我是小小值日生
四、户外游戏材料与指导：
1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）
2、体育游戏：
（1）发射卫星
（2）小小邮递员
（3）鸡毛信
（4）快速占圈
（5）电脑游戏
大班周计划表内容篇六
一、主题活动：
主题一：《妈妈的爱》
通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。
主题二：《和书交朋友》
了解和书有关的知识，喜欢阅读图书，尝试自制图书。
主题三：《有趣的圆》
通过各种活动，知道在我们的周围有许多圆形和球体，它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣，发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。
主题四：《春天的动物》
通过观察、饲养等活动，了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节，培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。
二、家长工作：
1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。
2.请家长和幼儿一起阅读图书，培养幼儿阅读兴趣。
3．收集并观察寻找生活中的圆形物体。
三、其他工作：
1.要求幼儿能按时入园。
2.天天带好手帕来园，不在教室内乱扔餐巾纸。
3.要有爱心，时刻关心父母长辈。
4.与同伴友好相处。
5.春天是流行病、传染病的高发季节，教育幼儿注意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。
6.教育幼儿爱惜书，有正确的阅读习惯。
7.举行家长开放半日活动，邀请全体家长参与。
8．班级树活动：国画“紫藤”。
大班三月份教学计划二：大班三月份舞蹈教学计划（178字）
一、教学目的
1.培养宝宝对舞蹈的兴趣
2.节奏感及模仿能力的加强
3.培养宝宝坐姿的挺拔
4.加强身体的柔韧性，体会舞蹈中的美
二、基础训练
1.头、腕的放松
2.前压腿、地面下叉
3.勾绷脚的练习
4.跳跃练习
三、技巧训练
1.趴地拱腰
2.趴地后卷腰
3.趴青蛙胯
四、乐律舞（北京舞蹈学院一级）
1.扩指——爸爸瞧妈妈看
2.手臂动作——小花猫上学校
3.我是一个大苹果
4.泰迪熊
大班三月份教学计划三：大班三月份教学计划（3369字）
主题名称：《神奇的工具》
在幼儿的生活、学习及游戏活动中，常常会接触和使用一些简单的工具。工具的使用加强了幼儿对工具的认识，锻炼了幼儿动手动脑的能力，更激发他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时，他们总是喜欢动手摸一摸、试一试、用一用。并提出各种各样的问题：“这是什么工具？”“它是做什么用的？”“怎么使用？”“它能帮助我们做什么？”在面对幼儿提出的问题时，我们及时抓住孩子喜欢探索工具的兴趣点，为幼儿创设探索和操作的空间和机会，在带领他们收集身边的各种工具后，鼓励引导幼儿大胆尝试和操作，开展“神奇的工具”系列活动。
生活活动：
2、关注幼儿园、公共场所里经常为我们服务的人，尊重他们及他们的劳动。
3、在操作中体验正确及安全使用工具的方法。
4、能根据气温的变化和自己的冷热感受增减衣服。
5、在日常活动中加强安全教育，知道在保护自己的同时不伤害别人。
区域活动：
科学区：
1、引导幼儿自制天平，在操作过程中帮助幼儿归纳他们的发现及制作中的体验了解等量关系。
2、秤体重：引导幼儿会看体重秤，会读体重秤上的数字。
幼儿园大班三月份教学计划幼儿园大班三月份教学计划
3、引导幼儿看懂图意，能根据图意做加减游戏。
4、引导幼儿制作太阳钟，引导幼儿想办法把小棍固定在硬纸板上，每天在几个固定时间观察小棍影子的位置并记录。
语言区：
1、阅读图书《小蝌蚪找妈妈》，引导幼儿在阅读过程中观察图片背景、角色表情，分析不同角色声调语气特点。
3、鼓励幼儿复述所学故事、儿歌。
美劳区：
1、引导幼儿利用废旧纸箱设计制作工具展示台，鼓励幼儿按自己的想法及已有经验进行装饰。
2、看图折纸：引导幼儿观察步骤图，认识折纸符号，互相学习，在看懂图示的基础上能独立拆开折纸作品，并尝试回复作品原样。
3、鼓励幼儿尝试将各种色彩进行搭配，感受色彩融合、变化的美。
益智区：
1、引导幼儿制作“光斑小镜子”，感知镜子反光的常识。
2、笔类加工厂：引导幼儿运用已有经验进行探索、组装笔的活动，了解自动铅笔的`构造。
3、引导幼儿在操作中体会各种榨汁工具的正确使用方法.
建筑区：
1、引导幼儿观察图片中建筑物的特征，模仿或创造性的设计和搭建钟楼。
2、引导幼儿根据图片探索立交桥的搭建方法，尝试运用已有经验解决遇到的问题，使立交桥周围道路通畅。
家园共育：
1、请家长和幼儿聊一聊常用的工具，并尝试用一些工具做事。
2、和幼儿共同收集一些家中用到的工具带到幼儿园。
3、在生活中引导幼儿关注工具给人们生活带来的便利。
4、按时送幼儿来园，培养幼儿早睡早起的好习惯。
教学活动计划：
一、活动名称：《生活中常用的工具》
活动目标：1、了解生活中的常用工具，并了解它们的基本使用方法。
2、学会对这些常用工具进行分类。
二、活动名称：《不一样的勺子》
活动目标：1、发现勺子的外形与用途之间的关系，知道因为人们要求勺子有不同用途，所以造出了不同样子的勺子。
2、发展推理能力。
三、仿编诗歌《爱是什么》
活幼儿园大班三月份教学计划来自